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我的一天三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我的一天三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的一天三年級(jí)作文1
老爸出差,老媽也要外出,把我丟到表姐家?善慌銮桑迨灏⒁桃蚕锣l(xiāng)了,偌大的家中只剩下我和表姐瞎蕩悠。
我和表姐互不打擾,她上她的電腦,我做我的作業(yè)?梢坏街形,餓得咕咕叫的肚子還是讓我們湊到了一塊兒。
“喂,沈杰,你煮飯,我去買菜!”表姐一副軍師的樣子。
“恩!”我順從的點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)閺奈腋鷭寢屓ゲ耸袌?chǎng)買菜的經(jīng)驗(yàn),深切感受到買菜可不是一件簡(jiǎn)單的事。
可煮飯……也不是很簡(jiǎn)單……
表姐走后,我一個(gè)人盯了電飯煲盯了好久,才決定了舀多少水,放多少米。可洗好米后,我放到鍋中,又舀了一點(diǎn)水,可怎么看都覺得水放少了,又時(shí)不時(shí)的添上幾勺水,直到水快滿了,我才心滿意足的去做作業(yè)。很快我便沉浸在了題海中,早就把煮飯的.事忘到了九霄云外去了。也不知道過(guò)了多久,表姐回來(lái)了,買了不少菜,不過(guò)有80%都是熱菜,我瞄了表姐一眼:好啊,你竟然偷懶去買熱菜,丟下我一人煮飯。
煮飯?想到這兒,我才發(fā)覺我根本就沒去看過(guò)電飯煲了,再看看廚房……不好了!我狂奔過(guò)去,可似乎晚了……廚房里已經(jīng)水漫金山了,掀起鍋蓋,里面的也不是飯而是粥,而且粥也是粘力超強(qiáng)的那種,看看亂七八糟的廚房和怒氣沖沖的表姐。好吧,我承認(rèn)我搞砸了。
接下來(lái),我把廚房打掃干凈不說(shuō),還在我表姐的威逼下,吃下了我親手煮焦了的“大作”。更可憐的是,當(dāng)我在那兒難以下咽的時(shí)候,我表姐竟然在那兒吃的津津有味。我真的欲哭無(wú)淚:表姐,你虐待兒童!
吃完飯后,在公平的猜拳后,表姐當(dāng)起了洗碗工,為此還好好抱怨了一番:“我的纖纖玉手。 蔽翌D時(shí)滿頭黑線:“我可憐的胃!”
我的一天三年級(jí)作文2
今天,教室里的氣氛格外激動(dòng)。
原因,你問(wèn)原因?那好吧,我告訴你,不過(guò)你要答應(yīng)我,不讓班主任知道噢!
今天和明天,我們學(xué)校有部分的老師出去學(xué)習(xí)了,當(dāng)然也包括了我們的班主任和英語(yǔ)老師。所以我們班的人都格外的興奮,一大早 來(lái)到學(xué)校吵吵鬧鬧,像過(guò)年過(guò)節(jié)一樣。又好像當(dāng)年中國(guó)解放的時(shí)候,那些中國(guó)人露出的喜悅的表情。
今天并沒有我想象中的那么的糟糕,我以為今天會(huì)一整天都是數(shù)學(xué)課!可是后來(lái)我錯(cuò)了,今天還蠻開心的!今天早上,我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課之后,就用了兩節(jié)課制作我們的'“輕叩詩(shī)歌的大門”的詩(shī)集,于是,一陣陣唧唧咋咋的討論聲在我們的教室里響起了,也有不少同學(xué)因?yàn)椴缓献鞫恍〗M長(zhǎng)批評(píng),也有的因?yàn)闆]有卡紙被罰抄著一篇篇長(zhǎng)如長(zhǎng)城的課文。我?guī)е榈哪抗馔送切┰诒涣P抄的人,就開始制作我們自己的詩(shī)集了。我不忘提醒自己:封面要美觀,字跡要公正,詩(shī)歌要優(yōu)美.....因?yàn)橄聜(gè)星期五要開家長(zhǎng)會(huì),我們每個(gè)小組制作的詩(shī)集不僅要在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行展覽,還要評(píng)選制作的最優(yōu)秀的作品呢!哼哼,我可是我們學(xué)?苹卯嬓〗M和美術(shù)訓(xùn)練班的呢,這區(qū)區(qū)一本小詩(shī)集可難不倒我!可是我作為組長(zhǎng),還是應(yīng)該盡心盡力的獻(xiàn)出自己的力量。
下午,我們還進(jìn)行了數(shù)學(xué)的第一單元測(cè)試。因?yàn)榈谝粏卧嫉氖恰拔恢谩保@種so easy的知識(shí)我壓根沒有復(fù)習(xí),考試的時(shí)候才十分鐘就做完了。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了!結(jié)果我們班才有14個(gè)100分,看來(lái)我們班的人還是太輕敵了。然后最后一節(jié)課,我們還看了一個(gè)使我們都受益匪淺的,叫“生命安全高于天”的vcd。我看了里面許多的學(xué)生都是因?yàn)楦鞣N小小的事故發(fā)生了意外,我們以后都不會(huì)再這樣了,不然悲劇就會(huì)在我們身上重演!。
今天,是無(wú)聊的一天,也是有趣的一天!
我的一天三年級(jí)作文3
“快走!”“小心!”“你踩到我了!”嘈雜的人群后,是一棟冒著滾滾濃煙的大樓。
原來(lái),在小區(qū)內(nèi)一戶人家的電路老化,家中又有不少紙板、紙箱,導(dǎo)致引起了火災(zāi),火勢(shì)蔓延極快,已經(jīng)將整棟大樓吞入火海之中。
望著高樓,我和其他隊(duì)員更是心急如焚,只有不到一百米的距離,卻是生與死最遙遠(yuǎn)的距離——消防通道被堵住了,我們的消防車過(guò)不去,無(wú)法進(jìn)行救援,而且堵住路的'車竟然還有故障,無(wú)法發(fā)動(dòng),只能由人力推走。
“這樣吧,”隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話了,他看起來(lái)不到四十歲,卻已經(jīng)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)!巴栖嚨睦^續(xù)推,四個(gè)人去疏散群眾,剩下人,一起隨我參加救援!務(wù)必注意安全!”
“是!”
我們迅速向樓的方向跑去,穿過(guò)嘈雜的人群,進(jìn)入樓內(nèi)。
樓內(nèi)已面目全非,不斷有火燃燒的啪啪聲,在高溫的環(huán)境下,我們仔細(xì)搜尋是否還有群眾被困在樓內(nèi)。
“嘟——嘟——嘟……”幾聲刺耳的哨子聲響起。我們都是一驚,“在樓上!”我們幾人迅速向樓上奔去。只見一個(gè)七八歲的孩子,不斷吹響手中的哨子,趴在被燒倒的柜子之下。我們迅速?gòu)澫律碜酉蛩苋,搬開倒下的柜子,伸出雙臂抱起他,向樓下沖去。
與此同時(shí),他們也已經(jīng)掃除障礙,開著消防車及時(shí)趕到,我們一起將大火撲滅了。
“——終于完成任務(wù)了。”我說(shuō)道!笆前,可真夠驚險(xiǎn)啊!車竟然往消防通道里停?!”小劉說(shuō)道,“話說(shuō)那個(gè)孩子倒是挺機(jī)智的,要是沒那哨子,還真找不到他呢!”……在談笑聲中,這緊張又驚險(xiǎn)的一天結(jié)束了。
我的一天三年級(jí)作文4
吃飯,睡覺,學(xué)習(xí)。以前聽過(guò)一句“吃飯,睡覺,打豆豆”,我到底也沒搞清楚“打豆豆”是什么樣的,只覺得“打豆豆”如果換成“學(xué)習(xí)”,那就是我的生活,我的一天了。
每天,我的生活只有三件事,吃飯,睡覺,學(xué)習(xí)。曾經(jīng)我也覺得我的生活似乎太過(guò)于單調(diào)了,可越成長(zhǎng)越發(fā)覺,這種單調(diào)的生活里也能看到溫馨看到精彩,看到我所憧憬的美好。當(dāng)我跟著我的爸爸媽媽學(xué)會(huì)了做菜,跟著外公外婆學(xué)會(huì)了早睡早起,跟著書籍展開了學(xué)習(xí)之外的另一種學(xué)習(xí)之后,我發(fā)現(xiàn)“吃飯,睡覺,學(xué)習(xí)”這三件事兒是三件可以無(wú)限拓展的事情,它們的簡(jiǎn)單中蘊(yùn)藏著豐富的意蘊(yùn),如果真正用心對(duì)待這三件事兒的話,我的一生都不會(huì)孤單,它們只需要我認(rèn)真對(duì)待我的一天、每一天,便能收獲一個(gè)充實(shí)的一生。
現(xiàn)在我的生活中,依然還是“吃飯,睡覺,學(xué)習(xí)”這三件事兒,可這三件事兒已經(jīng)不單單是簡(jiǎn)單的吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)了。吃飯,這件事兒,包括了我跟著爸爸媽媽學(xué)做菜的決心以及努力,也包括了我與爸爸媽媽外公外婆一起吃飯的樂(lè)趣,這些看似不起眼的事情,卻讓我的一天變得有滋有味,甚至于讓我明白了家人的愛以及一個(gè)家的氛圍到底是如何形成的。
睡覺,這件事兒,從最開始的我認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間,到現(xiàn)在的“養(yǎng)精蓄銳,好舒服”,里面充滿了外公外婆早睡早起對(duì)我的`啟發(fā),F(xiàn)在的我,已經(jīng)漸漸意識(shí)到“睡覺”有多么重要了,它不是一件浪費(fèi)時(shí)間的事兒,而是一件讓我的一天更有精氣神的事兒,要做好這家事兒,還真得學(xué)會(huì)放輕松。
學(xué)習(xí)這件事兒就更不用說(shuō)了,在吃飯睡覺這兩件事兒里也充滿了值得我學(xué)習(xí)的地方,我又如何去評(píng)價(jià)“學(xué)習(xí)”這件事兒太枯燥無(wú)味呢?不過(guò)是不懂學(xué)習(xí)的真諦罷了。
我的一天三年級(jí)作文5
三八婦女節(jié)到了,同學(xué)們都興高采烈地涌向禮品店,我卻陷入了深深地思索之中…
我的媽媽非常愛我,可若用家長(zhǎng)給的錢買禮物沒有什么意義。那么,如何表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情呢?我考慮再三,想到今天是周日,暗下決心自己打工掙錢買禮物送媽媽
說(shuō)干就干,早上我收拾好行囊,來(lái)到了一家經(jīng)常光顧的小吃店。當(dāng)我紅著臉向笑臉相迎的老板娘詢問(wèn)有什么要幫忙的'時(shí)候,她平時(shí)和藹可親的臉一下子充滿疑問(wèn):“小丫頭,你這是要打工?”于是,她指著一堆臟碗碟說(shuō):“呶,呶,正好有一堆碗碟沒有洗,你先干著吧,一個(gè)一毛錢,干完結(jié)賬!蔽胰缬鼍刃牵疵c(diǎn)頭,千恩萬(wàn)謝。
我來(lái)到水池旁,那里有一大堆油膩膩的碗碟,一塊黑黑的抹布。當(dāng)我將白凈的手放進(jìn)去時(shí),頓時(shí)感到有股酸味直沖鼻腔,特別想吐……可一想到媽媽的笑臉,心想:怎么也不能半途而廢啊!我努力的干,用心的洗,不停的揮舞著抹布,洗了一遍又一遍。
到了中午,終于洗完了,我滿頭大汗,累的直不起腰來(lái)。“呀-----”老板娘發(fā)出驚叫,“洗潔精,你……你把一瓶全用完了?”她瞪著我,眼睛要冒出火來(lái)。“是啊,要講衛(wèi)生嗎嘛!”我疑惑不解地回答道!爸v衛(wèi)生?你別在這里鬧了,好孩子快走吧!”她臉色發(fā)青,一邊拿計(jì)算機(jī)狂按,一邊不停叨念著。過(guò)了很久,終于從抽屜里拿出五塊錢遞給我:“你的工錢!”“什么,我洗了這么多的碗,只給我五塊錢?”我大叫起來(lái)!澳憷速M(fèi)我這么多的洗潔精,這賬怎么算?快走吧孩子,要不是看在你常光顧的份上,我還不用你呢!”于是,我沮喪的回到了家。
晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著。這一天,我成功了嗎?雖然只有五塊錢,但卻是我能給媽媽的最大的安慰和祝福。
這一天,也讓我明白了媽媽的辛苦,原來(lái)做家務(wù)遠(yuǎn)沒有那么輕松,那么容易。以后,我會(huì)珍惜媽媽的勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)東西,還會(huì)多幫媽媽做家務(wù),讓媽媽更輕松一些!
我的一天三年級(jí)作文6
清晨下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,如銀、如絮,鋪滿天下,灑落大地,真是一派銀裝素裹的世界啊!
我在那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中,急匆匆地向?qū)W校走去。在校園里,人聲鼎沸,笑語(yǔ)喧嘩。來(lái)得早的同學(xué)正認(rèn)真地打掃那厚厚的積雪。我連忙放下書包,拿起鐵鍬,和同學(xué)們一起干起來(lái)。天氣很冷但熱情極高,兩手冰冷但心里暖和,同學(xué)們都干得很賣力,掃的掃,推的推,鏟的鏟。不一會(huì),就成了一個(gè)小雪山?衫咸炀褪遣婚_情,雪還在不斷地下著。不一會(huì)兒,預(yù)備鈴響了起來(lái)。今天上午的課有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治,我最煩的'就是數(shù)學(xué)課了。我認(rèn)為它很難,搞不懂,我就沒有了興趣。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我逐漸地認(rèn)識(shí)到,中學(xué)時(shí)代所學(xué)的學(xué)科都是基礎(chǔ)學(xué)科,如果學(xué)不好就考不上重點(diǎn)中學(xué),于是我給自己規(guī)定了以下幾條:第一、上課要認(rèn)真聽講,不懂就問(wèn),當(dāng)堂問(wèn)題當(dāng)堂解決;第二、作業(yè)按時(shí)完成,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),多做練習(xí);第三、每天預(yù)習(xí),F(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績(jī)雖然不算好,但也有了提高。
今天上數(shù)學(xué)課,我又一次地提醒自己,一定要按自己說(shuō)的去做,聚精會(huì)神地聽講,專心致志地做練習(xí)。下課后我感到這節(jié)課好像變短了,練習(xí)題好像也不難了,這時(shí)我想到那句話:“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的含義。
第二節(jié)課,語(yǔ)文老師布置了作文,題目是《雪》。我手提鋼筆,望著窗外沉思,真是一派“北國(guó)的好風(fēng)光啊!”
雪映得教室更明亮了,鋼筆不住地往下瀉著鋼筆水,這就是我的一天,這就是我的家--北國(guó)。
我的一天三年級(jí)作文7
時(shí)間飛速流傳,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,那時(shí)的我已經(jīng)是21世紀(jì)高科技通話技術(shù)研究所的主力研究科學(xué)家,那時(shí)的我研發(fā)出來(lái)了一種叫做GKJ20xx的超級(jí)通話設(shè)備,在全世界也是家喻戶曉的,下面是我用GKJ20xx的一下午。
“滴――”機(jī)器人把我從睡夢(mèng)中叫醒,可是,我賴在被窩里不出來(lái)。這時(shí),我眼前出現(xiàn)了一個(gè)屏幕,屏幕上我的助理用急切的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“您下午6點(diǎn)整在倫敦有一場(chǎng)介紹您GKJ20xx的'會(huì)議,現(xiàn)在是下午4點(diǎn)整,您到達(dá)倫敦需要1個(gè)半小時(shí),加上您的洗漱時(shí)間,6點(diǎn)整您正好到達(dá)!闭f(shuō)完這些,屏幕消失了。我一聽,趕緊起床,剛剛穿好衣服,我用機(jī)器人遞過(guò)來(lái)的毛巾擦了擦臉,喝下去牙齒清潔劑,急急忙忙地走出家門。
走到了家門口,我摁了一下全自動(dòng)定位手表的一個(gè)按紐,頓時(shí),一輛由寶石產(chǎn)生的藍(lán)色激光所驅(qū)動(dòng)的,泛著淺藍(lán)色光的跑車出現(xiàn)在我的面前。我坐上車,說(shuō)了一句:“去倫敦!”跑車立刻發(fā)動(dòng),世界被跑車的極限速度拋在了后面。在跑車上,我剛享用完一頓豐盛的早餐,只聽一陣音樂(lè)響起,我知道有人給我打電話了。我攤開手掌,將手掌對(duì)著我的臉,我的手掌上立刻出現(xiàn)了軍事部部長(zhǎng)焦急的面孔:“晚上7點(diǎn),有重要事情相商!薄暗纫幌!蔽艺f(shuō)“讓我看一看我有沒有時(shí)間!保幌伦佣鷻C(jī)里冒出我的助理的聲音:“晚上7點(diǎn)您有時(shí)間。”我立刻告訴軍事部部長(zhǎng)說(shuō)我有時(shí)間,隨即,畫面消失了。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),我到達(dá)了倫敦,在倫敦,我的精彩演講時(shí)常被打斷。演講的最后,我說(shuō):“祝愿世界更美好!”
我的一天三年級(jí)作文8
伴著鬧鐘的“滴答”聲,新的一天開始了。
我匆匆穿好衣服,來(lái)到飯桌面前,隨便吃了一點(diǎn),就立刻背起書包,唱著上學(xué)歌去上學(xué)。
上學(xué)的路上,一棵棵高大的柳樹被我拋在腦后,昨天的煩惱也忘得一干二凈。就像一陣風(fēng),過(guò)去了也就過(guò)去了。我只顧欣賞風(fēng)景,卻不知已經(jīng)到了學(xué)校。我背著沉重的書包,慢慢的走到教室。一陣吵鬧聲把我從夢(mèng)里喚回,我走到自己的課桌邊,放下書包,開心地往教室外走去。我正玩得高興,上課鈴卻“唱”了起來(lái)。我急忙跑進(jìn)教室,拿出課本,靜靜地等待老師的到來(lái)。“上課”,老師一喊,一聲“起立”,我們就站起來(lái),喊完“老師好”又得坐下。就這樣,一個(gè)上午就在朗朗的讀書聲中度過(guò)了。
中午,我跑去食堂,買來(lái)一份盒飯。吃完以后,就把一次性飯盒隨手扔進(jìn)垃圾箱。我和幾個(gè)好朋友有說(shuō)有笑地在校園里玩耍。
同樣我的下午還是像上午那樣,一樣沉浸在書的海洋,一樣在思考問(wèn)題,一樣在老師的教導(dǎo)中度過(guò)。
放學(xué)了,同學(xué)們沖出教室,排好隊(duì)伍,走出校園。像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍涌出校門。我又在回家的路上盡情游覽著一幅連綿不斷的'風(fēng)景畫。到家了,我放下書包,拿出老師布置的作業(yè),寫著,想著。終于寫完了,我可以玩了,我一直玩到吃晚飯。吃完豐盛的晚飯,打開電腦,體會(huì)一下電腦的神奇。“睡覺了!卑职职盐液吧洗,我在溫暖的被窩里,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里,我夢(mèng)到我和小鳥一樣在天空中飛翔,和小魚一樣歡快的游泳,和山羊一樣享受著陽(yáng)光的沐浴。
啊!多么快樂(lè)的一天!
我的一天三年級(jí)作文9
今天和往常一樣,我和小紅一起去學(xué)校上學(xué)。一來(lái)到學(xué)校,就聽到同學(xué)們說(shuō)著明天學(xué)校組織高年級(jí)爬山活動(dòng)。我高興的拉著小紅的手跑進(jìn)了教室,班里同學(xué)們都計(jì)劃著,準(zhǔn)備帶什么吃的東西。我也加入了他們討論的隊(duì)伍,直到上課鈴聲敲響。
老師拿著教學(xué)備案和作業(yè)進(jìn)來(lái)了,我們立馬停止討論的聲音,但老師看著我們討論的聲音,敲了敲黑板說(shuō)到“雖然明天去爬山,但你們也不要急著討論,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)聽課才是硬道理。”
我們?cè)诩灏局卸冗^(guò)了這天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)期待著春游爬山。一放學(xué)老師就要求我們帶好爬山的運(yùn)動(dòng)鞋和水,盡量精裝上陣,少帶些吃的東西。第二天,我們?nèi)嗟?人都拎著裝滿薯片可樂(lè)的書包開始了我們的爬山之旅。我們剛開始往上爬的時(shí)候,在路上說(shuō)說(shuō)笑笑,好不愜意?粗B兒在森林歌唱,我們聞著花香朝著山頂前進(jìn)著。
走到一半,有些女生的體力就不行了,只喊著走不動(dòng)了要休息,我們只好先停下來(lái)休息。但老師說(shuō)我們要在中午之前趕上大部隊(duì)才能吃午飯。我們就繼續(xù)開始了爬山之旅,我們每個(gè)人都滿頭大汗,有的男生還抱怨著不帶零食和小游戲道具了。我們?cè)僖矡o(wú)心欣賞大自然的風(fēng)光了,一個(gè)個(gè)低著頭往前走著。直到小紅摔倒了扭傷了腳,老師背著不能走路的小紅繼續(xù)爬山,還時(shí)不時(shí)提醒同學(xué)們注意安全。我看著老師滿頭汗水的模樣,我們加快了步伐朝著山頂?shù)姆较蚯斑M(jìn)著。直到我們趕上大部隊(duì),我才休息了好一陣子。
我們辛苦的爬上山頂后,坐在一起分享午飯,一起俯瞰群山峻嶺。經(jīng)過(guò)這次的爬山之旅,讓我深刻的意識(shí)到,我們只要堅(jiān)持就可以成功。我們回到家后,渾身都是酸痛,這下我明白了為什么春游爬山定在星期五了。
我的一天三年級(jí)作文10
拉開半露的窗簾,懶散的陽(yáng)光灑進(jìn),細(xì)小的灰塵在空氣中打著旋。明亮又嶄新的一天開始啦。
經(jīng)過(guò)一番整理過(guò)后,匆匆的吃了幾口飯,便背上書包,迎著清晨和煦的陽(yáng)光,向?qū)W校跑去。想到今天的課程,便不禁想放聲大笑出來(lái),要什么課有什么課!就這樣伴著滿心的愉悅來(lái)到了學(xué)校。看周圍的人和物都不一樣了,同學(xué)們是那么可愛,老師們是那么和善可親。校園里到處都充滿了生機(jī)與活力。
上課了,聽老師講課時(shí)感到精神抖擻,沒有絲毫的困意。不一會(huì)兒,輕輕松松的就上完了兩節(jié)課。將頭伸出窗外,左顧右盼,終于盼到了美術(shù)老師。認(rèn)真的聽完了講解,終于輪到我大顯身手了。拿起一支鉛筆,擺出一副大師的風(fēng)范。低下頭來(lái)靜靜沉思,突然靈光一閃,急忙提起筆來(lái),先畫出輪廓,再經(jīng)過(guò)細(xì)雕慢琢,不大工夫,一幅畫作呈現(xiàn)在眼前。我興奮的將它拿給同桌:“慢慢斟酌,細(xì)細(xì)品味吧!”果不其然,終究還是被他識(shí)破了。只見他嘴角微微上揚(yáng),雙眼睜大,得意的說(shuō)道:“憑我多年看畫的經(jīng)驗(yàn)。這!一定是一匹馬!”從未見他如此篤定,我不禁鼓起了掌。“高!高!實(shí)在是高!”我滿臉崇拜的說(shuō)道。
英語(yǔ)課上了三十多分鐘,我雙眼開始不斷瞄著手表?此仆獗硎制届o,而心中卻如火山噴涌,我實(shí)在按捺不住自己的情緒。這分分秒秒都是煎熬,接下來(lái)可是我們“一日不見,如隔三秋”的.體育課啊。三,二,一,耶!下課嘍,同學(xué)們似脫韁的野馬,飛跑到教室外排隊(duì)。
正當(dāng)同學(xué)們嘰嘰喳喳,興奮得找不著北時(shí),卻看見數(shù)學(xué)老師拿著課本,大步流星地向我們走來(lái)。我有一種預(yù)感,“災(zāi)難”要降臨了!老師滿臉的笑容格外燦爛,他簡(jiǎn)明扼要,卻直指人心:“下一節(jié)課上數(shù)學(xué)課,體育老師有事!”還沒等我們回過(guò)神來(lái),老師又補(bǔ)了一句:“看來(lái),大家都很樂(lè)意,那么就讓我們一起徜徉在數(shù)學(xué)的海洋里吧!”此時(shí)哀鳴聲一片。我更加確信,學(xué)校里最忙的就是我們的體育老師。
不知不覺,一天就這么過(guò)去了,充滿了開心愉悅,同時(shí)又有些無(wú)奈。
我的一天三年級(jí)作文11
昨天,我在夜晚里夢(mèng)見了一個(gè)小女孩,她走到了我跟前就變成的一個(gè)人,仔細(xì)一看,“喲,這不就是我外婆嗎?”突然,外婆說(shuō)了一句話讓我感到開心與興奮,那就是:“祝你生日快樂(lè)!”這時(shí),我醒了。“呀!”原來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)十五分了,早該起床了。我以最快的速度,穿好衣褲,沖進(jìn)廁所,準(zhǔn)備小便與刷牙。當(dāng)我在家里搞好所有東西時(shí),就出門口上學(xué)了。
放學(xué)了,媽媽在門口等我,我請(qǐng)的生日小伙伴們,也來(lái)到了我媽身邊。媽媽把我們領(lǐng)回家后,我就帶領(lǐng)著小伙伴們一起玩。我們先是吹起氣球,然后,我們又玩氣球比賽,先是男生們一組,女生們一組,結(jié)果,兩局過(guò)后,還不分勝負(fù)。到了中午,我又一起玩,先是男生玩電腦,女生看書,接著是男生看書,女生玩電腦。
吃飯的時(shí)間到了,我們小孩子訂的'東西也從尊寶比薩里運(yùn)過(guò)來(lái)了!俺燥埩,吃飯了!各位朋友們,我們的披薩已經(jīng)送到了,大家快來(lái)吃飯呀!還有粥呢!慢來(lái)一步就錯(cuò)過(guò)了著香甜可口的午餐了哦!”
吃完飯后,我把沙發(fā)上的靠背墊取了下來(lái)又讓小伙伴們?cè)谀莾号排抛,沒有位置的小朋友,我也給他們拿來(lái)凳子了,我就坐在沙發(fā)上哦!電視節(jié)目開始了,我們個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī),生怕把精彩的地方漏看了。就這樣,我們有時(shí)玩,還有時(shí)看書,可開心了!切蛋糕了,媽媽先在蛋糕上插上九根蠟燭,再點(diǎn)上火,之后,一件搞笑的事情發(fā)生了。大家竟然在沒有唱歌的情況下,把蠟燭上的火吹滅了,原來(lái),大家都以為已經(jīng)唱完生日歌了,哈哈!
吃完生日蛋糕后,大家都走了,不過(guò),我很高興發(fā)表文章,很開心,很快樂(lè),還感到無(wú)比的幸福。
我的一天三年級(jí)作文12
曾經(jīng),我以為我的一天沒有什么好記錄的,三點(diǎn)一線的生活,沒什么記錄的必要。然而現(xiàn)在我的這個(gè)觀點(diǎn)改變了,我開始認(rèn)為我的一天哪怕是三點(diǎn)一線,也有記錄的必要。
因?yàn)槲业囊惶煲彩俏一钤谑澜缟系囊惶欤绻也荒茏约河涗浵聛?lái)的話,那我又如何向這個(gè)世界證明,我是一個(gè)來(lái)過(guò)這個(gè)世界一趟的人呢?在想明白這一點(diǎn)后,我的媽媽給我開通了一個(gè)微博賬號(hào),我還認(rèn)認(rèn)真真想出了許多昵稱,最終在里面挑選了一個(gè)作為我在這個(gè)世界上向世界證明我來(lái)過(guò)的名字。
現(xiàn)在,我每天都會(huì)在寫完了作業(yè)之后,在這個(gè)名字下面寫下一些我的'感受,記錄我的一天。我會(huì)記錄我在學(xué)校里發(fā)生的趣事,也會(huì)記錄我哪一天吃了雪糕;我會(huì)記錄近來(lái)讀過(guò)的一本書的感受,也會(huì)記錄我和爸爸媽媽去電影院看過(guò)的電影,我會(huì)記錄我跟媽媽學(xué)習(xí)的第一道菜,也會(huì)記錄我跟爸爸去釣魚的一天;我會(huì)記錄天上太陽(yáng)的形狀有些不一樣,也會(huì)記錄晚上的月亮圓了又彎。我把這些我的一天中發(fā)生的,我想要記錄下來(lái)的事情,都記了下來(lái),讓所有人都能夠看見,我在某個(gè)他們不知道的地方,以自己的方式生活著。
記錄我的一天,這件事情已經(jīng)成為了我生活中極其重要的一點(diǎn)事情,它為我三點(diǎn)一線的生活增加了一個(gè)維度,讓我在虛實(shí)之間找尋到自己活著的意義,也找尋到關(guān)于未來(lái)的奧秘。關(guān)于未來(lái)的奧秘這一點(diǎn)是我最近在記錄我的一天中琢磨出來(lái)的,當(dāng)我開始記錄我的一天,當(dāng)我開始以一個(gè)旁觀者來(lái)審視自己的生活時(shí),我可以看見未來(lái)的我顯現(xiàn)出雛形,她具體什么樣,我還不是很清楚,但她一定是一個(gè)愛閱讀也愛寫作的人,因?yàn)榱?xí)慣使然。
我的一天三年級(jí)作文13
人生總會(huì)有精彩的幾天,而那幾天則會(huì)給人到來(lái)一絲不可言說(shuō)的絢麗光彩,那一天點(diǎn)亮我的人生之旅。
“給,這是向日葵的種子!蹦赣H攤開雙手,“自己拿去種吧!”我欣然接過(guò)種子,說(shuō)是種子,倒不如說(shuō)是瓜子呢!
吐槽歸吐槽,事還是要做的。我和姐姐收拾好工具就出發(fā)了,我們要去“沖”里,在哪里大多都是我家的地盤。
到達(dá)目的地后,當(dāng)然是要選著合適的'“地段”啦!地方選定了,是一個(gè)朝東的小山坡。我與姐姐一人拿一個(gè)小鋤頭,面積不是很大,大概可以躺四個(gè)現(xiàn)在的我,可對(duì)于當(dāng)時(shí)8歲的我和12歲的姐姐是一個(gè)不小的問(wèn)題,尤其是我。
就這樣我們一點(diǎn)一點(diǎn)的把土翻了一遍,再用一個(gè)舀子在旁邊水溝舀了一小勺,姐姐力氣比我大,一揮雙手就將水均勻的灑了出去,土地微潤(rùn)了一片。我們開始放種子了,別以為播種子是多么容易的,種子輕輕放好后要微微蓋上土,外婆說(shuō):“土不能蓋多,在5厘米左右厚就好了,不然種子就長(zhǎng)不出來(lái)了!
正專心播種的我聽到姐姐大聲喚我,笑著問(wèn)我向日葵的花語(yǔ)是什么。當(dāng)時(shí)我一臉懵,呆呆的站著發(fā)窘。
“它是我最喜歡的花,沒有之一!苯憬闾痤^,望著西邊已火紅的太陽(yáng)接著說(shuō):“向日葵的花語(yǔ)有沉默的愛、沒有說(shuō)出口的愛,這個(gè)花語(yǔ)是來(lái)源希臘的兩則神話。但現(xiàn)在更多的是代表一種信念、光輝、高傲、忠誠(chéng)與愛慕,它代表追逐陽(yáng)光,向往美好!”
那一刻,我覺得姐姐就是一朵燦爛的向日葵,她的眼睛一直緊盯著太陽(yáng)的方向。
種子播完了,天已黃昏,我與姐姐伴著夕陽(yáng)走在回家的路上,相約要做一個(gè)有信念有夢(mèng)想并像這向日葵一樣勇于追逐向往的人。
在8歲的這一天,我在地里種下一片向日葵種子,也在心里種下了一顆向往陽(yáng)光、追逐美好的種子。
我的一天三年級(jí)作文14
今天天氣真好,晴空萬(wàn)里,天上飄著朵朵白云。我和同學(xué)小剛一起騎車去上學(xué),突然他的車氣門芯壞了,我就把我車上的.拔下來(lái)給他裝上,我倆繼續(xù)一起高高興興地騎車往學(xué)校趕。
我們經(jīng)過(guò)一家百貨商店時(shí),我不禁感慨道:!看來(lái)人民生活水平的確提高了,你看那位農(nóng)民老大爺,左手一臺(tái)電冰箱,右手一臺(tái)電視機(jī),一溜小跑回家去了。都說(shuō)一心不能二用,當(dāng)我注視老大爺?shù)臅r(shí)候,冷不丁岔道里沖出來(lái)一位老太太,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,“唧 ”的一聲,我來(lái)了個(gè)緊急剎車,可還是把老太太撞飛了起來(lái),手里提的滿籃子雞蛋隨風(fēng)飄舞!芭尽钡囊宦,老太太被摔得粉身碎骨,可她站起來(lái)拔腿就跑,這老太太一定是仙風(fēng)道骨!她跑出老遠(yuǎn)才回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“小伙子騎車慢點(diǎn),我要不是急著趕回家給孫子喂奶,今天有你好看!”
心有余悸地趕到學(xué)校,正好踩著上課鈴聲進(jìn)了教室。第一節(jié)課是英語(yǔ)課,按照慣例,由于聽不懂,每次都是偷偷地睡到下課。又因?yàn)槲易谧詈笠慌,我身后就是教室后門,每次下課,都是同桌把我叫醒出去沐浴陽(yáng)光。今天很不幸的是,老師破天荒地叫我回答問(wèn)題,酣睡中的我被同桌叫醒,以為下課了,于是起身拉開后門走出教室。三分鐘后,我在教室外感覺環(huán)境異樣,隨即快步趕回教室,只見全體師生作驚恐狀。老師強(qiáng)忍住沒有發(fā)火,她重復(fù)了一遍問(wèn)題,可我迷迷糊糊地啥也說(shuō)不出,就那樣傻站著大約過(guò)了1分零10秒,老師不耐煩地說(shuō):“你會(huì)不會(huì)呀?不會(huì)也吱一聲。 庇谑俏覛獬恋ぬ锖艽舐暤卣f(shuō):“吱。” 老師當(dāng)場(chǎng)暈倒。
我的一天三年級(jí)作文15
早上,一縷溫暖的陽(yáng)光照射到我的房間。一切都是那么溫馨。
“叮鈴鈴”鬧鐘還是如期而至的響了,我睜開了惺松的睡眼,伸個(gè)懶腰,開啟了一天的打算。
今天是周六,但我還是想過(guò)的像上學(xué)一樣緊張一點(diǎn)。忽然,我腦中生出一個(gè)妙計(jì),我可以跟學(xué)校上課、下課都是一樣的,該到上課時(shí)間就學(xué)這個(gè)科。于是,我就開心地執(zhí)行了。先去刷牙,洗臉。按照每天的時(shí)間吃飯。
“叮鈴、叮鈴”上課鈴響起,今天我準(zhǔn)備用周五的課程來(lái)學(xué)習(xí),沒有學(xué)到的科目按照學(xué)校放學(xué)點(diǎn)后接著學(xué)。
第一堂課是英語(yǔ)課。該學(xué)點(diǎn)什么呢?我應(yīng)當(dāng)先把作業(yè)寫完,大約用25分鐘,其余20分鐘,怎么辦?我應(yīng)先看課堂筆記,老師講的知識(shí)點(diǎn)。如果剩下的.時(shí)間再背課文。
時(shí)間總是過(guò)得飛逝,轉(zhuǎn)眼間家中英語(yǔ)小課堂已經(jīng)結(jié)束。
接下來(lái),是氣氛最濃的一科,也是我較為喜歡的一科。我先用大約15分鐘寫完作業(yè),在背背古文,書下注解,古詩(shī)之類的。這些做完后,我會(huì)拿起我的閱讀書,做幾篇課外閱讀或者是文言文閱讀,文言文在中考是比較難的。
數(shù)學(xué),數(shù)學(xué),這個(gè)是最難,最無(wú)聊的學(xué)科,每次作業(yè)都很多,好在今天作業(yè)不是很多,只是一套卷而已。我大約45分鐘才能做完卷吧。
經(jīng)過(guò)主科三科的學(xué)習(xí),真累。〉酉聛(lái)可就有趣了。
美術(shù)課,我要不是刻紙,要不是畫我的秘密花園。我想學(xué)校設(shè)立這個(gè)學(xué)科,應(yīng)該是有一些奧秘的吧。
到了中午,也是到了考驗(yàn)我的時(shí)候了,因?yàn)槌酝觑埡,有大把的時(shí)間,就看我想干什么了。
經(jīng)過(guò)一中午的時(shí)間已經(jīng)到了上第五節(jié)課。
最后是幾節(jié)自習(xí)課。
這一天的學(xué)習(xí),讓我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè),我以后要好好學(xué)習(xí)。
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