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高中作文

時(shí)間:2024-08-07 20:18:50 高中作文 我要投稿

關(guān)于高中作文匯編10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的高中作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于高中作文匯編10篇

高中作文 篇1

  一年一度的元宵節(jié)來臨了,歡樂元宵夜作文750字。傍晚,工商銀行家屬院舉辦了猜燈謎和焰火晚會(huì)。晚上七點(diǎn),燈謎早己寫在五彩繽紛的紙條上掛在細(xì)繩上了。我們像蜜蜂一樣致身于花的海洋。

  我左瞧瞧、右看看,一條也沒猜中,我的詞典中沒有“顆粒無收”這個(gè)詞語。我心想:可不能像小猴子下山一樣了!

  于是,我開始對(duì)著謎語認(rèn)真思考起來:

  這個(gè)謎語的謎面是:“旭日東升”??打一字!靶瘛焙汀叭铡辈皇嵌加袀(gè)“日字嗎?”我已此為突破口,東升不是沒了嗎?旭?日=九。是九。

  我飛奔著去了回答窗口,對(duì)管謎底的伯伯說了答案后,第一個(gè)獎(jiǎng)品到了我的手中,歡天喜地的我樂不開懷。

  再接再勵(lì)!

  我又用上面的“字形猜字”法猜中了幾條謎語,最終,我收獲了獎(jiǎng)品,收獲了知識(shí),收獲了歡樂。

  忽然,四周響起了“劈劈啪啪”的鞭炮聲,定晴一看,夜幕中綻開了一朵朵美麗的“鮮花”,有的像天女散花,有的像雪蓮花開,750字作文《歡樂元宵夜作文750字》。

  五彩繽紛,多姿多彩,不斷盛開又漸漸消失,像似曇花一現(xiàn),又好似松柏長(zhǎng)青。

  看,這好像是一瓣荷花,

  瞧,這好像是桃花粉紅,

  美麗無比,非花,勝似花也。

  天空一片五彩,

  大地一片歡歌,

  一朵朵,開又散,

  一幕幕,歡又樂,

  人們不約而同地取出了照相機(jī),把這歡歌一片、詳和滿天下的美好景象拍下來,保存在記憶的深處。

  焰火在人們的歡歌笑語聲中結(jié)束,人人依依不舍,都不想離開這一片美好的土地。

  一條條謎語彩條還在飄揚(yáng),

  天空中的鮮花好似還在爭(zhēng)奇斗艷,

  歡樂還洋溢在空氣中、還洋溢在人們的心田。

  無比美好的`一個(gè)夜晚,無比歡樂的一個(gè)元宵佳節(jié),無比詳和的人們把歡樂傳替。

  歡樂的我踏上了回家的路,

  歡樂的人群踏上了回家的路,

  歡樂的中華人民踏上了詳和的路,

  歡樂的中華民族踏上了繁榮富強(qiáng)之路……

高中作文 篇2

  沒啥說的,就是很累。

  很累很累。

  直到開始動(dòng)筆寫下這些時(shí),我的雙腳還是麻的、酸的、痛的,我很懷疑等我停下筆準(zhǔn)備上交時(shí)會(huì)不會(huì)搞笑地倒在地上。

  去年同20xx屆學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們一同參加的去函谷關(guān)的研學(xué)活動(dòng)也絕沒有這樣累,但那時(shí)已經(jīng)在回宿舍看到床的那個(gè)瞬間就倒下了?傻搅私裉欤訃(yán)峻的'挑戰(zhàn),更加難行的山路,我還可以從容地買水果再回宿舍,收拾好一身疲累再回教室。算算日子,不多不少,離滿一年還差十天。

  去年的3月29日,我是個(gè)初到外高,還處在對(duì)家庭極度依戀狀態(tài)的小女孩,剛過完15歲生日,心理年齡卻不足15歲。時(shí)至今日,16歲的我,心態(tài)上發(fā)生了微妙的變化。走在路上不會(huì)落單,需要幫助時(shí)會(huì)有人伸出援助之手,同樣,在他人需要幫助時(shí),學(xué)會(huì)了不再冷漠旁觀。不敢說在這個(gè)二八的年紀(jì)里有多成熟,只是對(duì)于如何為人處世有了更深刻的認(rèn)識(shí),不再一個(gè)人活在那個(gè)空白可笑的小空間里,和所謂“社會(huì)”有了更深入的交際。

  另一個(gè)讓人若有所思的,關(guān)于我們的極限。

  當(dāng)?shù)谝淮慰吹近S土高原之廣闊時(shí),我以為這到達(dá)了我的極限;當(dāng)?shù)谝淮慰吹蕉善碌拇箝T時(shí),我以為這到達(dá)了我的極限;當(dāng)?shù)谝淮伟c坐在二仙坡餐廳門口時(shí),我以為這到達(dá)了我的極限?僧(dāng)我在山上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到客車時(shí),我還可以撒開步子狂奔,一輛車又一輛,都不是我們的68819,直到最后一輛,我心中高懸的巨石落地。那時(shí),我隱約感受到在此之前所有“我以為”的極限都是我懦弱的表現(xiàn)。

  我們的極限還很遠(yuǎn)。

  今日的一切都會(huì)在以后變成更簡(jiǎn)單卻愈加珍貴的回憶,且行且珍惜。

高中作文 篇3

  任時(shí)光匆匆,驀然回首,你是沿途最美的風(fēng)景。

  千言萬語在心口難開,腦海閃過你無數(shù)次微笑的面孔,親愛的劉老師,你曾知道你那瘦弱的臂膀舉起的是我們內(nèi)心滿滿的感動(dòng)!

  那天,我?guī)е鴮?duì)新學(xué)期的憧憬進(jìn)入你的班級(jí),周圍的一切陌生而又新奇。你推開門,那是第一次我看到你的微笑,好溫暖,像初春的太陽,融化了我們陌生的寒冰。

  “大家好,我是你們的班主任老師!蹦愕'聲音明亮而又清脆,那是你對(duì)我們說的第一句話,我們以為了解了你:一位溫和瘦弱的年輕女老師,可是后來你“變”了,變的讓我們覺得“可怕”了。那次模擬考試,班上有二十多個(gè)同學(xué)沒有及格,你一推開門,眼角多了一絲嚴(yán)厲之色,讓我們膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)槟愕恼J(rèn)

  真、嚴(yán)謹(jǐn)讓人有點(diǎn)發(fā)怵,你絕不放過我們?nèi)魏我稽c(diǎn)缺點(diǎn)。

  情到深處,眼眶已經(jīng)模糊了,眼淚在燈光下反射出黑板那一排排整齊的字,你是我見過的老師中寫板書寫的最美的,每次你舉起瘦弱的臂膀在我們眼前揮動(dòng)白色粉筆的時(shí)候,那飄灑的粉筆末在你瘦弱的肩膀下營(yíng)造出一種浪漫的氛圍,好美,好美……

  多想再去看你一眼,去聽聽你講過的課,可是現(xiàn)在的我們已經(jīng)陰陽兩隔,我找不到去看望你的路,親愛的老師,現(xiàn)在你好嗎?

  因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)溫情的呵護(hù),小草才挺直腰桿,迎著晨風(fēng)洋溢起綠色的喜悅;因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)的照料,小樹才挺起胸膛,朝著溫暖的陽光得意地向明天招手;因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)快樂的陪伴,江流才牽著快樂的雙手,向前永不止息。

  你用短暫的生命給我們留下最美好的回憶,你充滿愛的氣息,將我們的生命刻畫得精彩亮麗。你是我們生命的春風(fēng),讓我們的世界變得更加絢麗多姿。

  生命因你而美麗!

高中作文 篇4

  正如約翰·羅斯金所說:讓每一個(gè)這樣短暫的生命,都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛的事業(yè)的腳印。作為學(xué)生,我們的事業(yè)是學(xué)習(xí),因此我們應(yīng)該留下學(xué)習(xí)的腳印。

  翻開寫滿亂七八糟數(shù)字拼音漢字的演草本,有時(shí)會(huì)有一種莫名的欣慰?粗约毫粝碌某鋵(shí)的痕跡,我們歡心,我們快樂。

  打開半新的課本,上面做滿了密密麻麻的筆記,有時(shí)候會(huì)情不自禁地想:“我真是太行了,這么多筆記是怎么寫出來的!泵恳淮位厥,那清晰的學(xué)習(xí)的腳印都使我們心中充滿著感概。

  拿出一張張?jiān)嚲,一疊疊學(xué)習(xí)報(bào),一本本練習(xí)冊(cè),我們不得不為自己的杰作征服,有時(shí)候甚至不敢相信自己的眼睛,不敢相信這些作業(yè)竟然是自己一筆一劃完成的。

  然而,這些都是作為學(xué)生必須留下的痕跡。

  有了堅(jiān)實(shí)而清晰的學(xué)習(xí)的痕跡,我們才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,否則,我們難以給父母,給老師,給自己交上一份滿意的答卷。

  人生又何嘗不是如此。在天朗氣清時(shí),走在道路上,當(dāng)你停下腳步回顧歷程時(shí),你難以看清自己留下的模糊的腳。蝗欢,當(dāng)你在泥淖中艱難的前行后,驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的身后印滿一連串清晰的腳印。

  人生就是這樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)過奮斗,怎能輕易取得成功?

  或許我們剛遭遇了失敗,或許我們將面臨著人生最大的`困難,或許我們正處于生活的重壓之下;但我們都有一個(gè)共同的心愿——讓我們短暫的生命留下不滅的痕跡。

  朋友,讓我們一起,用積極的心態(tài)面對(duì)挫折,用燦爛的微笑去戰(zhàn)勝困難,用無限的動(dòng)力去頂住壓力,一起拼搏,一起進(jìn)取。

  那么,我們生命的歷程一定可以留下歷經(jīng)歲月而不蝕的清晰的痕跡。

高中作文 篇5

  “一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他。”“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。這兩句話完美地體現(xiàn)了作者的思想。

  書中的老人圣地亞哥在連續(xù)八十四天都沒有捕到魚的情況下,在大海上遇到一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜的耐力與毅力的較量下,盡管老人的手已經(jīng)抽筋,沒有水,也沒有食物,也沒有武器,老人還是把馬林魚殺死了?删驮诶先嘶丶业耐局,遭到了鯊魚的襲擊。當(dāng)他到達(dá)港口時(shí),只剩下一副魚骨頭了。

  這個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首英雄主義贊歌。老人雖然失敗了,但那只是力氣與肉體上的失敗,它的信心與希望始終不會(huì)破滅。生活中的我并不像老人那樣迎難而上,是一個(gè)遇到困難就退縮、逃避的loser。但因那次的勝利,我改變了自己。

  一次手抄報(bào)的`班級(jí)比賽,我認(rèn)為自己做的手抄報(bào)不大好看,所以就沒有要參加的念頭。突然,我看到了班上畫畫最差的同學(xué)舉手了。見此景,大家紛紛使出“激將法”讓我參加。“你畫畫比他好幾百倍,他都參加了,你怎么可以不參加?”“對(duì)啊,參加吧,你肯定可以得獎(jiǎng)的!”他們的“激將法”奏效了。盡管抱著非常小的希望,我還是認(rèn)真地完成了手抄報(bào)。功夫不負(fù)有心人,一個(gè)星期的努力換來了第一名的成績(jī),出乎意料,自己竟然可以做得這么好。從此,我的步伐再也不會(huì)被困難阻擋了。

  墻角的蝸牛,正奮力地往上爬,動(dòng)作慢得讓人看不見。它的臉上似乎掛著汗水,背著它那龐大的“房子”,留下了它努力的痕跡。它與老人一樣,執(zhí)著、不放棄、勇往直前,努力完成自己的目標(biāo),無論怎么樣的艱難險(xiǎn)阻都阻擋不了他們前進(jìn)的步伐。

  老人是真正具有百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢于面對(duì)困難的精神。從另外一種意義上來說,他并不是失敗者,而是一個(gè)勝利者。因?yàn)椋]有在命運(yùn)面前“跪下”,無論在怎么艱難的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力與智慧進(jìn)行了與馬林魚、鯊魚的戰(zhàn)斗。老人是一個(gè)失敗者,但更是一個(gè)失敗的英雄。真正的英雄形象,正是海明威筆下的人物圣地亞哥。

高中作文 篇6

  所謂夢(mèng)想,它不是人們腦海中那虛無縹緲的幻想,而是可以經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間努力去實(shí)現(xiàn)的一個(gè)目標(biāo)。

  然而,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是要有一定基礎(chǔ)的。有的人拿著一張初中畢業(yè)證,很神氣地走到別人面前說:“我要當(dāng)工程師,我要當(dāng)科技員……”,我想送這類人兩個(gè)字:可笑;有的人身在高中,成績(jī)卻很差,但他們依然很傲氣地吃喝玩樂,我想送這類人兩個(gè)字,幼稚;有的人勤儉樸素,每天收獲一點(diǎn)點(diǎn),同時(shí)也進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地不斷積蓄自己的力量,待機(jī)會(huì)隆臨到自己頭上時(shí),毫無保留地展現(xiàn)自我,從而取得成功,實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。

  現(xiàn)在的我們,生活在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的時(shí)代,周圍的人與事跌落無常,這一秒的你或許風(fēng)光無限,下一秒的你有可能墜入萬丈深淵,這樣的極度反差,一般人是完全受不了的,所以,我們只有不斷努力,不斷奮斗,才會(huì)位于庸人之前。

  記得有一次在公交車上,無意間聽到一位男孩毫不在乎地對(duì)旁邊的長(zhǎng)輩說:“我還年輕”。當(dāng)時(shí)的.我不以為然,回到家后仔細(xì)一想,覺得那個(gè)人很傻。年輕并不是一個(gè)人生存的資本,況且年輕也就是那幾年,對(duì)于勤奮者來說,只不過是過眼去煙而已。高中生的我們,正值青春地黃金時(shí)代,我們決不可以肆意揮霍時(shí)間,也決不可以碌碌無為,我們應(yīng)每天打起十二分的精神,投入到學(xué)習(xí)中去,久而久之,你會(huì)熱愛學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)它已不知不覺成為你生活的一部分。這樣,等你后年回憶起來,才不會(huì)覺得自己虛度時(shí)光,至少在那該奮斗的三年里,你義無反顧地去奮斗了。

  夢(mèng)想在不遠(yuǎn)的未來,可望而又不可及,真到有一天,你實(shí)現(xiàn)了它,你才會(huì)覺得自己是無憾的。

  當(dāng)然,我些人的目光很長(zhǎng)遠(yuǎn),他們不會(huì)因?qū)崿F(xiàn)了一個(gè)青年時(shí)期的夢(mèng)想而止步不前,他們會(huì)再次樹立中年目標(biāo)乃至老年。在旁人看來,這類人是注定的成功者,但在這些人自己看來,他們的汗水是無形的,但換來的成果是有形的。

  如果你還在彷徨,還在迷惘,還在一味地羨慕他人取得成功的寶藏。那么,請(qǐng)低頭看看腳下,自己是否走錯(cuò)了路,是否停止不前,重新調(diào)整方向,堅(jiān)定信念,確立符合自身,切合實(shí)際的目標(biāo),趁路上春色正好,插上夢(mèng)想的翅膀,駛向成功的彼岸,美好的未來就在不遠(yuǎn)處等你。

  最后送大家一句話:自己選擇的路,跪著也要走完。

高中作文 篇7

  地域里住著許多永世不得超生的厲鬼,他們?cè)诘却,等待上帝的到來,他們的眼睛里充滿了渴望。

  多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)云舒云卷,多少個(gè)花開花落……他們眼睛里的渴望之光一天比一天要亮,心中的渴望之火一天比一天強(qiáng)烈,身體里的血管充滿了的是渴望,是期待,更多的.是看見上帝后的喜悅和那一陣陣激動(dòng)。

  也許地獄里的人民明白了:等待是徒勞的,上帝喜歡光明,而這里只有黑暗;上帝喜歡干凈而這里只有骯臟;上帝喜歡快樂,而這里只有悲劇。天災(zāi)人禍不斷在升級(jí),秩序混亂……那里的人們,為了看見上帝一面,決定用自己的雙手在地獄里構(gòu)造出一片天空。

  這里的人們用雙手造出一座座高樓大廈,用心靈傾聽美的聲音,用笑容敬以誠(chéng)致的祝福,用寬容之心涵蓋一切仇恨……他們?yōu)榱俗约旱牡鬲z社會(huì)從此美好,雙手磨出了繭子,為了自己的地獄社會(huì)從此擁有祝福,心靈由灰暗變成了紅潤(rùn);為了使自己的地獄社會(huì)沒有仇恨,心靈已經(jīng)足以容納一切愛恨情仇……他們變了,社會(huì)盡然有序了,看不見骯臟,看不見悲劇,有的只是美好。

  人們從中明白了,一個(gè)人要想讓社會(huì)強(qiáng),則你自己要強(qiáng);要想讓社會(huì)富,你不一定要富,但是你一定要用自己的雙手構(gòu)筑美好未來,如果你想讓社會(huì)變得美好,則而你一定要有美麗而鮮活的心靈。這一組句子有了一個(gè)好聽的名字叫《地獄變天堂過程之起源法》。

  地獄也有了個(gè)好聽的名字,它的名字叫“地下的天堂”。

高中作文 篇8

  校園內(nèi)的操場(chǎng)上依如往常的跳動(dòng)著活躍的身影,鏗鏘的球拍地的聲音似乎永遠(yuǎn)屬于這個(gè)夏天的某種凝重和力量。一些微不足道的東西,就這樣以一種不可阻擋的姿態(tài)流動(dòng),就如空中的顆粒一樣映射出這個(gè)夏天獨(dú)有的光芒。一些純粹的東西,也因那些隨風(fēng)揚(yáng)起的塵埃而變地漸漸模糊。

  我對(duì)年輪的印象也從來都只是模糊。不記的自己的16歲里都發(fā)生了什么,而這個(gè)17歲又是怎樣開的頭。我總是一邊走一邊丟棄一些夢(mèng)想,然后就會(huì)突然間很后悔自己的輕率。

  一個(gè)人在校園中走著,想尋找一個(gè)可以去的地方。倏地一塊公示牌在校園中央擋住了我的去路。抬起頭,赫然“沉著冷靜,應(yīng)對(duì)高考”幾個(gè)大字呈現(xiàn)在我面前。

  一直不想談起的是高考。

  站在那塊公示牌前,我感覺自己快要窒息,像水中缺氧的魚。我唯一的反應(yīng)就是手足無措的不知道該跑到哪個(gè)地方痛哭一場(chǎng)。我知道這樣會(huì)很矯情,那些潮濕的眼淚早已在這樣的空氣里泛濫,而我只能選擇逃離。

  只是覺的時(shí)間的`腳步一下子變的凌亂而疏離。

  驀地想起兩天前高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)陂L(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯上擺滿舊的課本和復(fù)習(xí)資料而大叫“甩賣”的情形,因?yàn)楦呖嫉膩砼R和很快過去,那些曾經(jīng)陪他們?nèi)找箍鄳?zhàn)的書自然沒了用武之地。朋友在選了幾本書后感嘆而又打趣的說:“明年在這里賣書的就是我們啦!”不想我把此聽成了判斷題,于是我毫不猶豫的把這道題判為正確。

  一口氣跑到教學(xué)樓的最頂層,然后在我大口喘氣時(shí)才忽然發(fā)覺整個(gè)高三的樓層都是空的,那種凝重的氛圍此時(shí)已蕩然無存,整個(gè)世界仿佛只剩下我短促的呼吸聲。

  朋友,散了,向東,向南,向西,向北,所有的聚都走向散,而不是所有的散都可以再聚。

  那些一起哭、一起笑、一起瘋、一起逃課、一起哼著不成調(diào)的歌的日子就這樣遠(yuǎn)去了?那些散落在草地上的話語就這樣被迅速淹沒了嗎……

  眼淚不代表別離,是誰把我們丟棄?

  只是想唱一些歌,微笑著……

高中作文 篇9

  東莞——一個(gè)外鄉(xiāng)人向往,本人依戀的地方?陀^存在雖歷史悠久,但今日的突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代化的成果是隨處可見的。如今的發(fā)達(dá)建設(shè)是我們東莞人的驕傲與自豪。

  東莞有兩大之最:第一之最是世界制造業(yè)之最大的一個(gè)開發(fā)地區(qū)。東莞的產(chǎn)品,大到中國(guó)的航母、飛機(jī),小到一些生活日用品。第二之最是東莞的星級(jí)酒店僅次于如北京、上海等地區(qū)。因?yàn)闁|莞的星級(jí)酒店是最密集的,服務(wù)態(tài)度最好的。有許多外國(guó)酒店都在向中國(guó)廣東的東莞酒店學(xué)習(xí)。

  東莞是廣東省歷史文化名城,以廣東方言演唱的粵曲、粵劇在東莞有悠久的歷史,它是本土民間音樂吸融中原文化并借鑒西方演奏技巧的.產(chǎn)物,現(xiàn)為當(dāng)?shù)孛耖g流傳最廣的地方音樂和戲劇。東莞素有粵劇之鄉(xiāng)美譽(yù)。20xx年東莞在榮獲“全國(guó)文明城市”稱號(hào)的同時(shí),東莞市多個(gè)村鎮(zhèn)和單位也喜獲中央文明委表彰,其中清溪鎮(zhèn)、虎門鎮(zhèn)路東村榮獲“全國(guó)文明村鎮(zhèn)”稱號(hào),常平鎮(zhèn)、萬江街道拔蛟窩村榮獲“全國(guó)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作先進(jìn)村鎮(zhèn)”稱號(hào),東莞法律援助處和廣東發(fā)展銀行東莞分行榮獲“全國(guó)文明單位”稱號(hào),莞城街道、南城街道、東莞移動(dòng)分公司榮獲“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。

  在東莞這個(gè)大城市里,有28個(gè)鎮(zhèn)。其中樟木頭是我最熟悉的,樟木頭是東莞著名的僑鄉(xiāng),90年代后政府積極引進(jìn)香港外來投資商,在短時(shí)間內(nèi)發(fā)展日新月異,商業(yè)蓬勃,故贏得“小香港”的美譽(yù)。

  我家住在樟木頭觀音山森林公園附近,觀音山是集生態(tài)觀光和宗教文化旅游為主的公園,環(huán)境清新,景色宜人。剛來樟木頭的時(shí)候,樟木頭有些公路凹凸不平,垃圾更是隨處可見,摩托車飛馳而過,留下一片塵土飛揚(yáng),公車上的小偷總是會(huì)神秘出現(xiàn),我們看到了敢怒不敢言,街上到處都是小販的叫賣聲,還有窮追舍的乞討者。

  樟木頭的發(fā)展日新月異,東莞的建設(shè)蒸蒸日上。我越來越喜歡這座城市了。以后不管走得多遠(yuǎn),飛得多高,我都要回到東莞,貢獻(xiàn)我所有的力量。因?yàn)槲蚁M麞|莞變得更加美麗富強(qiáng)。

高中作文 篇10

  純白色的涼鞋在到達(dá)校園門口后,久久不愿再次昂首,起跳,然后駐足。仰頭,刺目的陽光大大咧咧地灌滿了我空洞的雙眼,試圖將她的能量將我充足。終于踏進(jìn)了許多人都?jí)裘乱郧蟮母咧,在這所輝煌的大門前,期待滿足地開溜,恐懼被熾熱的陽光蒸發(fā),就連心中的那一點(diǎn)點(diǎn)欣喜與茫然也被一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬。腦子里空空的,正如這空曠華麗的校園。對(duì)著陽光,我瞇著眼傻笑,原料想此時(shí)此刻我應(yīng)該會(huì)懷有的感受都已經(jīng)在周圍空氣中發(fā)酵,游蕩,最后消失在一切光亮之中……

  開學(xué)的日子真的很無聊。40多歲的班主任有些麻木地站在講臺(tái)前回憶,訴說著學(xué)校100多年來的成就與輝煌。十多歲的我們呆呆地坐在講臺(tái)下控制著席卷而來的瞌睡。在這不言而喻的默契中,我與高中的親密接觸開始碰撞出星星點(diǎn)點(diǎn)的火花,雖暫時(shí)并不燦爛,但也善解人意地將我的路在眼前映出。我輕扶著有些木木的.腦袋,望向窗外的天空:純白純白的一大片一大片。沒有想象中的藍(lán),也沒有想象中的復(fù)雜和渾濁,反而簡(jiǎn)單得有點(diǎn)不敢相信它確實(shí)在我的生活中存在。不由得想起前幾天因害怕高中生活而緊張不安,慌亂地復(fù)習(xí)的身影,小心翼翼地吐吐舌頭。但愿,我的路以后會(huì)更順些吧!

  下午參觀了學(xué)校一遍,不得不承認(rèn),學(xué)校真的很大,而且雅致,設(shè)施也是超現(xiàn)代化的,一應(yīng)俱全。諷刺的是,這些設(shè)施居然沒一樣可以隨便動(dòng),就連去操場(chǎng)和田競(jìng)場(chǎng)都要經(jīng)過一系列的申請(qǐng)。我狂翻白眼。說起學(xué)校一浪蓋過一浪的規(guī)矩,真是滿胸的苦水倒也倒不完,一不小心,就會(huì)被打進(jìn)洶涌的巨浪之中。覺得自己又被束縛地不能動(dòng)彈,似一個(gè)創(chuàng)造編輯得完美的機(jī)器人,只能按規(guī)定程序做著機(jī)械麻木的動(dòng)作?磥砦业母咭徊辉傧褚郧澳前爿p松了。有些緊張地搓搓微濕的手,心里默念:以后就要靠你來打高一之天下了!讓規(guī)矩來得更猛烈些吧!……

  舉手投足間,均飄散著高一強(qiáng)有力的氣息。是的,我已落入了它的懷抱,我已進(jìn)入了它的生活。我的高一展圖正在眼前一步步擴(kuò)展。我親密地拉著它的手,沒有任何理由,沒有任何雜念地掉進(jìn)了新的生活里。我的高一,你又將會(huì)帶給我些什么呢?歡樂?酸楚?枯澀?熱情?我微笑大叫:“我的高一!我不要讓你走向平凡,一直平淡。我要在你的生命中留下個(gè)最美的影子,一個(gè)轟轟烈烈,熱情洋溢的奮斗畫面。”……

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