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【實(shí)用】話題作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的話題作文10篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
我從南海來到凡間，帶著一串璀璨的珍珠。那一串珍珠，是人魚給我的。
人魚族是很稀少的種類，即便是在深邃的海底，也很少見。我見到的，也只是偶然。
人間的皇帝，橫征暴斂，大興土木，各界的統(tǒng)治者皆有虎狼之心，一欲殺掉人類，吞并凡世。
然而女媧大帝曾設(shè)置三山六界，四海八荒，就是為了讓人們各司其職，不能有貪婪之心。
如今人心不古，龍王本不允許我出南海走動(dòng)的�？墒撬久笊耦A(yù)言，南海必須要有出動(dòng)凡間的，若不是我去，便是龍王的公主去。
天下皆知，南海龍王一向護(hù)短，若是讓他的寶貝女兒行走于妖魔橫行的凡間，他是寧死也不肯的。于是對(duì)我一番噓寒問暖后，我興沖沖地從南海出發(fā)了。
我并沒有覺得龍王偏向什么的，于是心里不平衡什么的`。說實(shí)話，我起了偷偷去凡界的賊心已經(jīng)很久了。
此次出行，不是只玩，司命大神有所交代，那就是拿回南海失傳已久的夜明神珠。
說是南海失傳，算是好聽，誰知道是不是強(qiáng)取豪奪，或者僅僅是為亂世尋求寶物而找到的一個(gè)好聽的借口？
話題作文 篇2
夢(mèng)，每個(gè)人都有�？墒且獙�(shí)現(xiàn)，需要一個(gè)艱苦的過程來實(shí)現(xiàn)！
我有一個(gè)籃球夢(mèng)，我夢(mèng)想著打好籃球。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，在烈日炎炎的夏日我報(bào)了籃球班。我犧牲了外出旅游的時(shí)間，來學(xué)習(xí)籃球技術(shù)。每天，我們抱著籃球，頂著火熱的太陽，來球場(chǎng)上訓(xùn)練。我們的教練帶著我們打籃球，他讓我們分成一對(duì)站在球場(chǎng)一角上，然后按順序每個(gè)人都要運(yùn)球，我們幾個(gè)才報(bào)的沒有幾個(gè)人能走直的路線把球運(yùn)一趟，更多的是還沒把球拍幾下球就遠(yuǎn)離身體十米以外了，剛把球撈回來，一拍，又出去了，所以整個(gè)過程是極其曲折和搞笑的。我在一旁看高手運(yùn)球，學(xué)習(xí)他們是怎么運(yùn)球的，可一到自己運(yùn)的時(shí)候就是焦急和無地自容了，因?yàn)槲夷馨亚蚺某龆组_外去。
經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我的運(yùn)球技術(shù)、突破能力和上籃技術(shù)有了很大的提高，水平提高后，很驕傲，不好好訓(xùn)練，認(rèn)為我很厲害，經(jīng)過教練的指導(dǎo)，我慢慢找回自我了，繼續(xù)努力訓(xùn)練！
以前可惜的是認(rèn)識(shí)自我的能力較差，一來二去的，竟自以為是，現(xiàn)在我知道錯(cuò)了，知道悔改了，所以我要從頭再來。把教練教的`都深深的記在腦海里。一般我在外面打球是不認(rèn)真的，現(xiàn)在我決定了，我認(rèn)真的對(duì)待每一次打球的機(jī)會(huì)！我相信我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)！
話題作文 篇3
今年，是反法西斯勝利60周年，我們懷著悲痛的心情悼念那些為反法西斯而光榮犧牲的人們。
時(shí)間，可以使人忘卻人生的苦難；時(shí)間，可以使人忘卻煩惱；時(shí)間，可以徹底的改變自己的命運(yùn)……但它卻永遠(yuǎn)無法使人忘記那刻骨銘心的歷史。
戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來的只是災(zāi)難與恥辱。戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來了災(zāi)難：多少人喪命其中，又有多少人無家可歸；戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來了恥辱：
本以為遇難者冤魂的呻吟會(huì)刺痛所有人的耳膜，本以為斷壁殘?jiān)辖⑵鸬拇髲B從此可以將我們庇護(hù)，本以為劫難之后的家園從此永遠(yuǎn)安寧平靜，本以為以鮮血換來的和平人們會(huì)倍加珍惜……
可誰能想到，年3月1日，又一場(chǎng)災(zāi)難降臨了，美國(guó)以“伊拉克藏有核武器”為由，開始攻打伊拉克。霎那間，無數(shù)導(dǎo)彈在空中拋下，無數(shù)無辜平民死傷。
在災(zāi)難與痛苦中，我們又一次深刻地認(rèn)識(shí)到：人類的和平之路并不平坦，世界反法西斯的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，世界仍有一些不和諧的聲音。和平的不和諧之音仍在世界各地不時(shí)響起，南斯拉夫的戰(zhàn)火剛剛平熄，伊拉克的轟炸聲仍在我們耳邊回響，朝鮮的'核問題尚未解決；日本又開始蠢蠢欲動(dòng)了，先是占領(lǐng)我國(guó)的釣魚島，然后是篡改教科書，接下來是什么，我們都可以想象！
但是，我想說，任何搞侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家都是會(huì)失敗的，“人心向背定勝負(fù)”人們渴望和平，渴望自由。正義永遠(yuǎn)會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，任何國(guó)家圖謀不軌的陰謀是不會(huì)得逞的。猖狂一時(shí)的法西斯國(guó)家，最后是什么下場(chǎng)？還不是向我們投降，舉白旗？和平與發(fā)展，是人類歷史發(fā)展的主流，捍衛(wèi)生存的權(quán)利，捍衛(wèi)精神的自由，是每個(gè)人的終極追求。
最后，讓我們祝愿那些法西斯國(guó)家，不要再搞侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們過著和平的生活，走可發(fā)展的道路。
讓我們敲響希望的鐘，多少祈禱在心中；讓世界找不到黑暗，讓幸福之花常開……
話題作文 篇4
人與人之間經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一些爭(zhēng)吵、糾紛，其中甚至還會(huì)有一些誤會(huì)，這時(shí)候，就需要人們的理解，只有理解別人才不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，從前，我根本不知道什么是理解，怎樣去理解�？砂l(fā)生在小學(xué)的一件事，卻讓我對(duì)理解有了很深的感受……
那是我6年級(jí)時(shí)的事情，當(dāng)時(shí)我要打掃學(xué)校的衛(wèi)生，而且我是組長(zhǎng)，所以我對(duì)自己要求很嚴(yán)格，于是，我和我們小組的同學(xué)開始打掃操場(chǎng)的衛(wèi)生，我努力仔細(xì)地打掃著，不敢有一點(diǎn)馬虎，到了要上課的時(shí)候，我開始檢查其他同學(xué)打掃的如何，忽然，我的眼神落在同學(xué)李海辰打掃的區(qū)域，我在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)淘氣的零食袋，在干凈的操場(chǎng)上顯得格外刺眼，我感到氣憤，于是大聲地吼到：“李海辰!你怎么搞的，這么大的一個(gè)零食袋沒看到嗎?被發(fā)現(xiàn)我們會(huì)扣分的.!”我大聲地責(zé)怪道，他沮喪著小聲說道：“對(duì)……對(duì)不起……我以后會(huì)認(rèn)真的�！笨粗菓M愧的樣子，心里一緊，感到了一絲后悔，可更多的只是憤怒，對(duì)他衛(wèi)生沒打掃干凈的憤怒!
接下來的日子里，他打掃衛(wèi)生格外小心看到他那個(gè)害怕樣，我深深地嘆了一口氣，他也不跟我說話了，看到我就像老鼠見了貓一樣躲開。難道我真的錯(cuò)了嗎……
有個(gè)星期一，我被老師叫去打掃美術(shù)教室，我拿著掃把就“戰(zhàn)斗”起來，十分鐘就叫老師來檢查衛(wèi)生了，可是，老師檢查完卻皺著眉頭說：“陳星廷，你看著鋼琴上還都是灰，凳子也沒擺好，講臺(tái)也沒整理好，你怎么打掃的?”我對(duì)老師的批評(píng)感到委屈，心想：你又沒說要這么做，我又哪里知道?我很傷心。突然，我想起我當(dāng)時(shí)對(duì)待李海辰的態(tài)度，頓時(shí)一陣慚愧涌上心頭，我當(dāng)時(shí)對(duì)他那么兇，可想他有多么的痛苦，現(xiàn)在老師只是指出了我的錯(cuò)誤我就哭了，我真是太不對(duì)了!當(dāng)天，我就趕忙去跟李海辰道歉，希望獲得原諒，他高興并爽快地接受了我的道歉，我們又成為了朋友，打掃衛(wèi)生時(shí)，我也更加學(xué)會(huì)去理解別人，組員們也放松了許多!
那一次，我懂得了理解，理解可以使人避免爭(zhēng)執(zhí)，理解可以使人變成朋友，理解還可以使人獲得快樂，只有更多的理解別人才能和人和睦相處，快樂成長(zhǎng)!
話題作文 篇5
班級(jí)是個(gè)小社會(huì)，也是我們的家。我愛我的家，更愛我們的班級(jí)。
“老班”是個(gè)年輕的教師，名叫戴娜。在教室里，如果聽見走道上一兩聲爽郞的笑聲，就一定是她來了。她這個(gè)“領(lǐng)頭羊”為“官”清廉，從不偏袒任何人，也不收任何禮物。你們肯定會(huì)說，脾氣一定不錯(cuò)吧，班上的那么多滑頭小子她是怎么管住的呢？不要小看她，如何對(duì)待他們，可有一套“秘笈”---和藹可親是最佳法寶，欣賞鼓勵(lì)又是制勝法寶。
聽，門外輕快的腳步聲，時(shí)不時(shí)還有一些流行的曲調(diào)入耳畔，不用說，肯定是他來了。來者何人，大名鼎鼎的汪老師；為什么這樣說呢？他可是全校最好的數(shù)學(xué)老師，而且他的課上得格外輕松。上課時(shí)不時(shí)來一句汪氏英語，經(jīng)常引起同學(xué)們哄堂大笑。其實(shí)，所謂汪氏英語，不過就是把英語單詞按中文順序編插起來的罷了。
俗話說：“名師出高徒”，我們這一幫弟子也該閃亮登場(chǎng)了。
這不，班上兩個(gè)最調(diào)皮的學(xué)生又打起架來了，怎么拉都拉不住。唉，其中一個(gè)可是無人不知、無人不曉，把打架當(dāng)做家常便飯的李瑤了。從一年級(jí)開始，他打架的次數(shù)不計(jì)其數(shù)，我們也司空見慣了。打架歸打架，幾分鐘后又和好如初，誰要我們是活潑好動(dòng)的孩子呢？我們老班也正要這樣的效果，生活歸生活，學(xué)習(xí)可不能落下，好動(dòng)的李瑤在班上可是著名的書法家哦，班上男生中沒有幾個(gè)人的字比他寫得好；
調(diào)皮的李瑤還是有人制服的，班長(zhǎng)劉若鵬就是一個(gè)，這是一個(gè)著名的`刀子嘴豆腐心。從一年級(jí)到現(xiàn)在年年全票當(dāng)選班長(zhǎng)的。在她的帶領(lǐng)下，大家齊心協(xié)力，瞧！我們的“班主任節(jié)”的實(shí)況一定讓你耳目一新的。
好，我是外景記者張巖卉，讓我們一起看看五乙班的“班主任節(jié)”現(xiàn)場(chǎng)�，F(xiàn)在演出的是五乙班的兩個(gè)相聲演員，表演《論捧逗》。里面最經(jīng)典的一段無非是這一句：你的眼睛出賣了你的心，而你的眉毛出賣了你的眼睛。看著臺(tái)上兩個(gè)小演員的相聲，臺(tái)下的觀眾一個(gè)個(gè)笑得肚子痛、流眼淚、捶桌子，跺腳，就差沒在地上打滾了。面對(duì)如此哄鬧的場(chǎng)面，臺(tái)上的兩個(gè)小演員依然面不改色的表演著。
這就是我們的班級(jí)，你喜歡嗎？
話題作文 篇6
家園是溫馨的天堂，是幸福的歸宿，是永遠(yuǎn)的希望。
家園，是快樂的源泉。那里有我熟悉的大樹，還有我熟悉的鳥語和花香;有我熟悉的鄉(xiāng)親，還有我熟悉的純真的兒時(shí)的伙伴。在我的記憶里，飯菜永遠(yuǎn)是那么香甜可口，空氣總是那么清新怡人，游戲也總是讓人永生難忘。因此，每當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，總喜歡獨(dú)處一隅，打開記憶的閘門，仔細(xì)地品味那些關(guān)于家的回憶，而后，心情就能得到放松，慢慢就平靜下來。那一刻，無需美酒佳肴，只要有這份回憶，就可以成為詩人。
家園，是一根扯不斷的線。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們首先想到的是父母。每次考試失意，我都會(huì)打電話回家，我在這頭，父母在那頭，每次通話盡管都是那幾句普通平淡的話語，而在我聽來，卻是那么的溫暖，因?yàn)�，有他們�(cè)谖冶澈蟮哪С�，我的腳步會(huì)更堅(jiān)定！如果我是風(fēng)箏，那家園就是那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線。盡管有一天風(fēng)箏會(huì)掙脫線去追尋自己的'夢(mèng)想，但不要忘記，那根永遠(yuǎn)也扯不斷的線一直都在尋找著你，等著你！
家園，是災(zāi)難中的人們得以重生的希望。當(dāng)五月的這場(chǎng)災(zāi)難突然降臨到汶川時(shí)，僅僅在幾分鐘之內(nèi)，一切都面目全非。那么多正在上課的學(xué)生，那么多正在工作的老師，還有那么多和我們一樣在享受甜蜜生活的人們，他們所有的夢(mèng)想在這一刻突然破碎：親人失去了，家園沒有了，所有的一切都?xì)Я�。但是，那些�?zāi)區(qū)的人民卻是如此的堅(jiān)強(qiáng)：雖然家園被毀，但我們的心還在，只要心存信念，我們就能把家園建設(shè)得更美好！那位我說不上名的老大爺，顧不得前方的危險(xiǎn)，毅然要回家，去看看還有沒有糧種、菜籽，當(dāng)危險(xiǎn)還在延續(xù)，生命隨時(shí)都會(huì)遭到威脅時(shí)，他的雙眸卻是那樣的堅(jiān)定，從他那樸實(shí)的言語中我們可以深深了解到：生命從來都不是用值與不值來衡量，因?yàn)樵谖覀兠總�(gè)人的心中，始終都有一份對(duì)家園的牽掛與守護(hù)。
家園，是游子夢(mèng)中的呼喚，是父母守望的目光，是那根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線啊，再怎么長(zhǎng)也永遠(yuǎn)會(huì)系在某個(gè)地方；家園，是孤獨(dú)時(shí)的依靠，是逆境中的希望，是手心相連的力量，是十三億人民互幫互助共度難關(guān)的豪邁與堅(jiān)強(qiáng)！
話題作文 篇7
今天，老師又給我們講了一個(gè)故事，這個(gè)故事，告訴給我聽機(jī)會(huì)是爭(zhēng)取的，爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)時(shí)就要把握好，不要像故事里的主人翁一樣。我還記得這個(gè)故事是這樣的：一天，一位年輕人晚上回家的路上遇到了一個(gè)神仙，神仙就告訴年輕人告訴給他聽有一件大事將會(huì)發(fā)生在他身上，神仙就說：“青年人你將會(huì)有機(jī)會(huì)得到一大筆財(cái)富，還有能夠得到卓越的地位和你也會(huì)娶到一個(gè)美麗的妻子”。
于是，年輕人就終其一生的在等待奇跡發(fā)生，但是到最后他窮困潦倒孤獨(dú)終老地死去了。
他死了之后到了天堂，他有看那一位仙人，他就跟神仙說：“你不是承諾過給予我財(cái)富、地位和漂亮的妻子嗎？”神仙說：“我是說你有機(jī)會(huì)的到這些東西，可是你沒把握機(jī)會(huì)�。 蹦贻p人迷惑了。仙人有解釋：“你還記得有一次你想出了一個(gè)好方法嗎？但是你卻不敢嘗試，我知道你是害怕失敗所以不敢去嘗試，所以我把這個(gè)方法給了另一個(gè)人，那一位先生就毫不遲疑的去用了，結(jié)果他現(xiàn)在成為了全國(guó)最富有的富翁了”。
年輕人后悔的點(diǎn)了點(diǎn)頭，有繼續(xù)問：“那我卓越的地位呢？”
神仙又說：“有一次，你們那兒發(fā)生了大地震，你是可以拯救他們的，但你卻擔(dān)心自己家里的東西會(huì)被別人搶走，而沒有去救助那些需要你幫助的人，如果你幫助了他們你是將會(huì)得到很高貴的尊容與地位，但你卻無動(dòng)于衷”。
年輕人這次后悔莫及了，潸然淚下。神仙有說：“還有一次，你看見一位長(zhǎng)著一吧烏黑亮發(fā)的美女，你已經(jīng)被他深深的.吸引住了，但你卻怕被拒絕，沒有跟她交往，所以又讓她溜走了”
這時(shí)年輕人無話可說了……聽完了這個(gè)故事后我受益匪淺，我明白了機(jī)會(huì)是自己去努力找回來的，不是等待就有的。機(jī)會(huì)是往者不復(fù)兮的！我還記得有一次差一點(diǎn)就放棄機(jī)會(huì)，令自己后悔。
那一次，在六年級(jí)上學(xué)期，那時(shí)候老師就說：“下一個(gè)星期四去旅游”。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都欣喜若狂的，但是同時(shí)英語老師又說：“下星期四英語作文比賽”。真是慘！真實(shí)閻羅王敲門——要命，如果魚與熊掌都可以兩者皆的就多好啊！但是，是沒可能的。我那時(shí)候真是想選擇去旅游的，因?yàn)橥冶荣惖捻n幸琳也是選擇了去旅游不比賽，但我覺得比賽考的好可以得到名譽(yù)，不好就當(dāng)“買”了參賽的經(jīng)驗(yàn)，所以最后選了比賽。
現(xiàn)在想去真是覺得險(xiǎn)呀！因?yàn)槟菚r(shí)差點(diǎn)令自己后悔終身，我聽了老師的這個(gè)故事之后更加懂的了要怎樣珍惜機(jī)會(huì)。
話題作文 篇8
在城市的一隅，有一條很深的巷子。這條巷子十分狹長(zhǎng)，一到晚上，黑色的夜便露出猙獰的面孔，阻擋著人們前進(jìn)的步伐。
剛上初中不久，報(bào)紙上曾經(jīng)連連登載“一名逃犯流竄于×××小巷”的新聞。這條小巷子便是我每天上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。父母每天都會(huì)叮囑我“注意安全”，因而每次走到這條小巷子，我都會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
一個(gè)周末的夜晚，我剛上完課外輔導(dǎo)，又途經(jīng)那條巷子。這條巷子本來就很黑，加上人影稀少，更襯托出一種滲人的氣氛，我只能硬著頭皮向前走。遠(yuǎn)處，幾聲犬吠，更加增添了小巷的寂寞和恐怖感。我想即便是這條狗恐怕對(duì)黑暗的另一頭一無所知，只能這樣對(duì)黑暗發(fā)出警告吧！
正當(dāng)我覺得沒有前路時(shí)，一家賣宵夜的'店鋪閃著燈光。而這盞微弱的燈光讓在黑暗中摸索前行的我突然感到有點(diǎn)刺眼。走近店鋪，朝里望去，店里空無一人，只有一個(gè)男人坐在靠前的桌子旁，在那里吞云吐霧。乍一看這人，像極了我在電視里看到的逃犯。當(dāng)時(shí)我看到他拿著刀在切著什么東西，刀和案板碰撞的聲音是令人毛骨悚然。畢竟，他長(zhǎng)得太像逃犯了，不論是他給我留下的相貌還是他的神態(tài)。我當(dāng)時(shí)頭也不回地走了。
另一個(gè)深夜，我還是從這條小巷穿過，仍心有余悸。當(dāng)我快走到那家店鋪時(shí)，不知為什么，那燈光居然給予我走下去的勇氣。燈，對(duì)于夜行的人來說，是多么重要的東西呀！從一個(gè)個(gè)透明的晶體管中，發(fā)出微弱的、泛著一點(diǎn)點(diǎn)暈圈的黃光。地上的黃光，隨著風(fēng)的節(jié)奏無規(guī)律地振動(dòng)，地上揚(yáng)起的塵土在光的軌跡中顯得格外耀眼。這一次，我從容地走過巷子，回眸一視，發(fā)現(xiàn)了燈早已熄滅。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我被幾個(gè)朋友邀請(qǐng)到這條巷子的小店鋪吃飯。可得知自己要去的店鋪就是那個(gè)“逃犯”老板的小飯桌，我心里又是一沉。整個(gè)午飯，我都沉默不語。直到結(jié)賬時(shí)，那個(gè)老板叫我出去一會(huì)兒。我當(dāng)時(shí)生怕得罪了他，心里不由得一顫。他意味深長(zhǎng)地看了我一眼，長(zhǎng)舒一口氣，說：“其實(shí)，我知道你就是那個(gè)經(jīng)常深夜里從這里路過的學(xué)生�，F(xiàn)在我的家境并不富裕，更何況，我攣生的弟弟犯了罪，目前下落不明，我只能孤獨(dú)地守在這里。我看到你面對(duì)黑暗如此懼怕，就想到怎么樣讓你在深夜回家時(shí)，不會(huì)被黑暗所嚇倒�！�
此時(shí)的他，可能知道這盞燈為我照亮了在黑夜里前行的路，卻不知道這盞燈更像陽光一樣溫暖了我的心房……
話題作文 篇9
初次見你，我們都是還在上幼兒園的小孩，稀里糊涂成了一對(duì)親密無間的好友，時(shí)值初春，卻早已有花兒耐不住急躁，在溫柔的春風(fēng)中搖曳紅袖。
再見你，我們都長(zhǎng)大了，成為了一名初中生。遺落在歲月長(zhǎng)河中的記憶碎片被我拾起，一片一片補(bǔ)缺我記憶中的空白。
你是否還記得我？最初那個(gè)內(nèi)向的女孩。你是否未曾忘記那份禮物？遺落在窗邊的紙飛機(jī)。你是否想起我們青澀而又寶貴的童年？那時(shí)就算沒有什么宏偉藍(lán)圖也要咬牙切齒，一起寫下滿紙大話。
風(fēng)翻開了我的記憶，昔日的空白格調(diào)，已被童年的`畫筆涂成斑駁一片。有快樂時(shí)的紅色，有傷心時(shí)的黑色，有無聊時(shí)的灰色。但更多的是，那段與你一起玩鬧時(shí)的橙色。
記得幼兒園時(shí)，我總是將 e 寫錯(cuò)，是你一筆一劃充當(dāng)小老師，笑著糾正我的錯(cuò)誤；是你與我一起繪夢(mèng)，畫出一堆上下比例為1：7的 完美 怪物，并在畫的右上角，一起歪歪扭扭的署上我們的姓名；是你在春天時(shí)送我一捧櫻花瓣，像你的名字一樣：廣櫻。
升學(xué)之初，我發(fā)現(xiàn)你，猶如在滿天繁星中找到最亮的那一顆，笑著與你相逢。
幼兒園的我們，一起接受成長(zhǎng)的考驗(yàn)，一起做枯燥而又單調(diào)的廣播體操，任時(shí)光匆匆流過指尖，流過花開花落時(shí)。
如今的我們，一起完成人生的問卷，一起經(jīng)歷軍訓(xùn)時(shí)那段難忘的日子，嘆歲月靜好，故人依舊。
花落了又開，我們分別又相逢。 長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛身殘，夕陽山外山。 這首離別的憂曲是昨日的故事，屬于我們的，是今日這首友誼的樂章。
話題作文 篇10
常走這路，并不是抱怨這路太濘，也不是為了節(jié)省那幾分鐘的路程，而是為了滿足我的小小心靈。
六月，家鄉(xiāng)才步入夏，時(shí)常微雨連綿，只不大幾天的功夫，家鄉(xiāng)，包括這條小路，全綠了。今晨，我又漫步在這條崎嶇的路上。這條不知名的河邊小路，就靜靜地躺在眼前，其實(shí)，這河也不算是什么河，只是一條微大點(diǎn)兒的溪流罷了，這路，也不知是不是沒人修繕，一直處于泥濘的狀態(tài)，但它卻從不像華街那么臟，除了天然，沒有別的。
身旁，幾顆柳樹搖搖擺擺，那些田野里的五顏六色的雀兒一只只唱著，跳著，來到小路上覓食，它們晃著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾羽，“唧唧”地走來走去。我停住了腳步，看著它的一舉一動(dòng)，一會(huì)兒，它飛離小路，飛到了不遠(yuǎn)的桃樹上；一會(huì)兒，它飛離桃樹，飛到了小河里…
細(xì)雨連綿，偶爾有幾個(gè)人走過，但他們的神情似乎都是美好的，并不是華街那種人們不愉快的表情，而是一種極其享受，賦予了自然與早春的美。那邊，幾棵芳香馥郁的桃樹沙沙作響，那美麗又不雍容的淡淡粉色，宛如幾只蝴蝶，輕輕落在路間，我作為拜訪者，只輕輕摘下一朵系在發(fā)間。
繼續(xù)向前，只有幾戶人家冒出了炊煙，樹上幾只綠色的.小松鼠還竄到路上來，我一不留神，路上的水洼濺出的泥漬灑到了我的褲腳上。也許一般人會(huì)厭惡地說：“太討厭了，這路太不好走了！”我卻會(huì)說，這就是大自然吧！
正是上午，幾戶河邊人家的小孩都跳到水里，挽起褲腳，盡情玩耍，只待家里的父母喊話了。我邊走著，便戀戀不舍地走到了離開這路的一棟居民樓。
也許再過多少年，這里也會(huì)變成一條繁華的街道，那些田、河、樹、鳥都會(huì)不復(fù)存在，但是也請(qǐng)人們留連，并珍惜這條路吧，因?yàn)檫@也是我，甚至所有愛著這條路的人們一點(diǎn)兒美好心愿吧。