- 相關(guān)推薦
四年級(jí)作文：誠(chéng)實(shí)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文：誠(chéng)實(shí)，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文：誠(chéng)實(shí)1
好的家風(fēng)，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)。
從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的策鞭與希望，也是數(shù)千年來(lái)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的道德精髓。
誠(chéng)，乃做人之本；信，乃美德之基。做人就要誠(chéng)實(shí)，這是媽媽的口頭禪。當(dāng)我還很小的時(shí)候，母親就教育我要講誠(chéng)信，她曾數(shù)次給我講過(guò)華盛頓與櫻桃樹(shù)的故事。這個(gè)故事深深的銘刻在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。因此，我也時(shí)刻用這個(gè)故事鞭策自己，并時(shí)刻監(jiān)督自己，是否做到了“誠(chéng)信”二字。
我在各方面都要求自己要講誠(chéng)信。一次，大隊(duì)部的老師安排我和其他幾個(gè)同學(xué)檢查樓道紀(jì)律，但其它幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有去檢查。我沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲蚁耄骸叭藷o(wú)信不立”，做人之根本就是誠(chéng)信。我不能弄虛作假，讓老師失望。于是，我每個(gè)課間都去檢查，并認(rèn)真做了總結(jié)后把結(jié)果交給老師。為此，老師還表?yè)P(yáng)我認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)守信。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！焙T家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的`我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文：誠(chéng)實(shí)2
華盛小時(shí)候因?yàn)樨澩妫恍⌒目硵嗔烁赣H心愛(ài)的櫻桃樹(shù)。父親回來(lái)后非常生氣，但聽(tīng)了他的誠(chéng)實(shí)坦白承認(rèn)錯(cuò)誤的一番話，不禁高興起來(lái)�？梢�(jiàn)誠(chéng)實(shí)是可貴的，而東西是次要的，它比金錢好得多。
誠(chéng)實(shí)的確有千金的價(jià)值啊!有多少人因誠(chéng)實(shí)才得到重用，得到了所謂的“千金”。又有多少人因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)而生活不好，不緣不好，沒(méi)人交往，所以才成了騙人的騙子，走上犯罪的道路，做出了犯法的'惡行，可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)可以改變?nèi)说囊簧�，讓他安定的生活�?/p>
像華盛頓一樣，坦白事實(shí)，深知不能再錯(cuò)的人太多了，數(shù)不勝數(shù)，都得到了寬容：我們班的程大印，承認(rèn)了自己沒(méi)交作業(yè)，并承諾以后一定補(bǔ)上，改掉壞毛病，老師相信了他，結(jié)果他以后真的改了，讓教師喜歡，得到了從寬的待遇。而死不承認(rèn)的，都被罰抄了許多，還讓人厭惡。
誠(chéng)實(shí)太重要了：它可以改變?nèi)说囊簧��？刹皇敲?以后大家都要好好學(xué)華盛頓，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
四年級(jí)作文：誠(chéng)實(shí)3
誠(chéng)信，是一朵潔白無(wú)暇雪花;誠(chéng)信，是一杯飄著青草香的牛奶;誠(chéng)信又是一種純潔的化身。就像完好無(wú)損的鏡子一旦被打碎，誠(chéng)信一旦觸動(dòng)了禁忌，人格就會(huì)有裂痕。
玷污誠(chéng)信，就好比玷污人生，墮落自己。時(shí)常，我好想好想向上帝請(qǐng)教：上帝啊，您既給予了我們美好的禮物，為何還要將萬(wàn)人厭惡的禮物附帶到人間?我知道，人不可能是十全十美的，但是，您可想過(guò)——‘欺騙’的繁殖速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了‘誠(chéng)信’。人們經(jīng)常欺騙摯愛(ài)的父母，欺騙尊敬的老師，欺騙知心的朋友……從生活中的許多事例中可以看出欺騙似乎很容易做到，而誠(chéng)信就像不停的躲避人們，很少出現(xiàn)在人們的生活中。
誠(chéng)信的禁忌，禁忌一切的謊言，禁忌那違反的行為。注定的`與世共存，讓人無(wú)奈的嘆息，嘆息那還沉睡的人，總有一天，就會(huì)像公主覺(jué)醒的一瞬間遇見(jiàn)真愛(ài)，我們覺(jué)醒的一瞬間遇見(jiàn)了一個(gè)純潔的世界，一個(gè)美好的環(huán)境。
四年級(jí)作文：誠(chéng)實(shí)4
從小媽媽就教育我，一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我經(jīng)常問(wèn)，怎樣才算是做一個(gè)有用的人呢？媽媽告訴我，現(xiàn)在你還不知道如何做，但是你要記住，你現(xiàn)在起，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我將媽媽的這句話深深地印在我心里，無(wú)論做什么事都會(huì)記得媽媽的話，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�？墒怯械臅r(shí)候，過(guò)于的誠(chéng)實(shí)也會(huì)造成不好的后果。
那一次，我的同學(xué)小明在老師不注意的情況下，把老師的自行車車帶用針扎破了，因?yàn)樯险n的時(shí)候，老師叫他回答問(wèn)題，他沒(méi)有回答上來(lái)，老師叫他站了一節(jié)課，他懷恨老師，所以想報(bào)復(fù)老師。事情暴露后，老師很是生氣，在班里查找是誰(shuí)干的，大家都不說(shuō)話。下課后，我去找到老師，告訴了老師的事情原委，之后，老師狠狠地批評(píng)了小明海叫了家長(zhǎng)。后來(lái)，小明知道是我告的狀一直對(duì)我另眼相看。這件事以后，我自己想了很久，自己到底做的'對(duì)不對(duì)。
回家后，媽媽開(kāi)導(dǎo)了我”孩子，你做的是對(duì)的，但是你應(yīng)該先向小明說(shuō)清楚，讓小明親自找老師道歉，你這樣做肯定會(huì)傷害同學(xué)感情，以后這樣的事一定要深思熟慮以后再去做，知道了嗎。“”知道了！“
做人不僅要誠(chéng)實(shí)，還要想著為別人好。這樣才是一個(gè)有用的人。
四年級(jí)作文：誠(chéng)實(shí)5
今天我在電視上看到一個(gè)年輕人，買個(gè)五元的肉丸子串，那位賣肉丸子的叔叔的價(jià)錢定位0.5元一串，賣肉丸子一時(shí)急把題目算錯(cuò)了，價(jià)錢弄錢了，認(rèn)為定位1元一串，只給年輕人5個(gè)，年輕人一算好聲好氣對(duì)那位賣肉丸子的.人說(shuō)：“你算錯(cuò)了應(yīng)該10個(gè)肉丸子�！蹦莻�(gè)人不聽(tīng)回改，年輕人一勸在勸，后才答應(yīng)，給他11串，年輕人說(shuō)：“多一個(gè)我也不要，你拿回去，人要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人，多了一個(gè)我也不能要的�！痹瓉�(lái)是數(shù)學(xué)幫了忙。
有一回，今天的事情也發(fā)生了。我外公帶我到理發(fā)店去洗頭，洗頭價(jià)錢是5元一次，洗完后，那位理發(fā)店的老板因顧客太多，忙不過(guò)來(lái)，我外公給他10元，他卻找我外公7元錢，我外公沒(méi)看錢就走，走了一半，外公摸了摸口袋的錢多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板，老板慚愧的摸了摸腦袋說(shuō)：“都怪我粗心大意，人多我忙不過(guò)來(lái)�！�
這兩件事中告訴我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人。
四年級(jí)作文：誠(chéng)實(shí)6
古人說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是金”，一個(gè)有誠(chéng)實(shí)的人就等于有了一切，我講一件我親身經(jīng)歷的事情給你們聽(tīng)聽(tīng)。
那是一天晚上，我在房間做作業(yè)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我出去倒垃圾一會(huì)兒就回來(lái)，你要自覺(jué)看書”我隨便“嗯”了一聲。我一聽(tīng)見(jiàn)門“哐”地一下關(guān)上了，于是我便抓緊時(shí)間拿來(lái)火機(jī)和廢紙燒紙玩，“嚓“火一子就點(diǎn)著了，火沿著紙就燒了起來(lái)把我的臉也映紅了，熱熱的，于是我又拿出幾張紙重新燒了起來(lái)，看見(jiàn)幾張紙燒成
堆灰時(shí)，覺(jué)得很好玩。出我所料，一陣風(fēng)從窗外吹來(lái)。把灰吹開(kāi)了，灰被風(fēng)吹得滿地都是。此刻，我又看見(jiàn)媽媽倒完垃圾回來(lái)了。我連忙拿起掃帚和撮箕把我的房間打掃干凈，剛打掃干凈，媽媽就回來(lái)了。我馬上拿起一本作文書裝模做樣的'看起來(lái)，媽媽看了我一下，用鼻子聞了聞：“怎么好大的煙味？是不是你燒了火？”我說(shuō)：“我……我沒(méi)有�！眿寢屪叩椒块g看見(jiàn)了一下可能是發(fā)現(xiàn)了什么說(shuō)：“你別裝了，房間有股煙味，不是你燒火又是誰(shuí)呢？”過(guò)了一會(huì)，媽媽又說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，你雖然沒(méi)承認(rèn)但是我也知道了，下次再不能這樣了，玩火是非常危險(xiǎn)的，萬(wàn)一整個(gè)房子燒著了怎么辦？家間全部是易燃物品，發(fā)火是一瞬間的事，弄不好會(huì)殃及到其它……”聽(tīng)了媽媽的一番話：是呀，做一個(gè)人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，……。我想了想便勇敢的對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
一個(gè)人，如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)失去別人的信任，像我這種事還很危險(xiǎn)。
四年級(jí)作文：誠(chéng)實(shí)7
誠(chéng)實(shí)守信，以禮待人是我們做人的原則。欺騙他人，而從中自己得利，那是大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)樽约翰粌H欺騙自己，還讓別人對(duì)你有了看法。
記得有一次，星期五，我下午放學(xué)急著要回爺爺家，而卻又輪到我們組值日，我只好拜托我的好朋友鄭欣龍?zhí)嫖掖驋�，并承諾輪到他值日時(shí)，我替他值日，他爽快的答應(yīng)了，我連謝謝也沒(méi)說(shuō)就急著跑了。到了鄭欣龍值日那天，我早把這事忘的一干二凈了，放學(xué)后，鄭欣龍忽然過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有忘記什么事�！蔽艺f(shuō)：“放心，我的事不用你操心，我什么事都記著呢！”我又急匆匆走了。第二天，他一天沒(méi)有理我，這時(shí)我才想起，我承諾過(guò)的'話，但是現(xiàn)在說(shuō)什么也晚了，我昨天真不應(yīng)該說(shuō)那些話。
通過(guò)這件事給我敲了一次警鐘，這次鄭欣龍只是看在情面上沒(méi)好意思說(shuō)，但以后我承諾過(guò)的話一定不會(huì)食言，不然這樣會(huì)耽誤大事的。不過(guò)，這次鄭欣龍這份情我一定會(huì)還的，爭(zhēng)取我們能夠鑄互幫互助、真誠(chéng)相待的好朋友。
四年級(jí)作文：誠(chéng)實(shí)8
誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們?cè)诩以趯W(xué)校大人們都教育我們做人要誠(chéng)實(shí)守信，但是真正做到誠(chéng)實(shí)守信是不容易的。
漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信，年幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無(wú)著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油，又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭，過(guò)著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)傭人的婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。他對(duì)老人說(shuō)：我長(zhǎng)大一定要報(bào)答你。老婆婆笑著說(shuō)：等你長(zhǎng)大以后我就入土了。后來(lái)韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位給他的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的.宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。
我的寒假作業(yè)本應(yīng)該在過(guò)年前寫完，可是我并沒(méi)有認(rèn)真寫，所以沒(méi)有寫完。就在大年三十的那天晚上，爸爸給我檢查作業(yè)的時(shí)候，一眼就看出來(lái)了不對(duì)勁。就問(wèn)我是在嗎回事，我只好如實(shí)說(shuō)出。我心想這回事一定要挨打了，可是爸爸并沒(méi)有打我。而是給我講道理，我這次只是僥幸逃脫，我以后再也不敢了。
言必信，行必果。我以后一定要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！
四年級(jí)作文：誠(chéng)實(shí)9
“等待”總是值得的，帶給我種種的驚喜，雖然每一次等待，有時(shí)挺煎熬的，讓我焦慮，也讓我期盼，但我總深信，等待必定會(huì)有好結(jié)果，這個(gè)過(guò)程也是必須的磨練。所以，“等待”，竟然也變成一種修煉了。
最怕等人，一直都等不到有人出現(xiàn)在我的眼前，我的心情突然從原本期待，落到了地獄。不知道是怎么了，我總是常被同學(xué)放鴿子，或許是小時(shí)候曾被放鴿子的陰霾，一直都揮之不去吧！常常有人跟我約好了，卻莫名其妙的爽約，狠狠的傷害了我，因?yàn)槲也坏珱](méi)遲到，還早早到達(dá)約會(huì)地點(diǎn)所在，這種被辜負(fù)的感覺(jué)，真的.很差。所以，我一點(diǎn)也不喜歡等人。
這是一種“將心比心”的對(duì)待，不讓人空等，也是我自己奉行的哲學(xué)，等待的過(guò)程中，我會(huì)不斷的替遲到或爽約的人，設(shè)想許許多多的理由，也會(huì)擔(dān)心的在腦海里浮出很多不吉祥的畫面，這種焦慮，只有等待的人懂。
當(dāng)然，不是每個(gè)人都愛(ài)爽約，看見(jiàn)自己等待的人，從路的那一頭出現(xiàn)，心中的喜悅，非筆墨能形容，這種等待就是值得了。
你讓人等過(guò)嗎？請(qǐng)理解那種度秒如日的難受吧！請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)赴約，別找借口了哦！
四年級(jí)作文：誠(chéng)實(shí)10
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)許多事，也有關(guān)于誠(chéng)信的事，我來(lái)講講。
那是三年級(jí)上學(xué)期的事。期未考試過(guò)后，老師發(fā)卷子，看著同學(xué)們緊張的神情，我的心也不由得怦怦亂跳起來(lái)。當(dāng)發(fā)到我的卷子時(shí)，我的心更加怦怦亂跳了，好像心懸到嗓子眼了。老師微笑著說(shuō)：“朱妍昱同學(xué)考得不錯(cuò)，是全班第一。”我心里的`石頭終于落了地，歡樂(lè)充滿了胸膛。當(dāng)我把卷子拿到手里面，仔細(xì)地看過(guò)了一遍，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有一題沒(méi)有減分。我想，是告訴老師呢，還是不告訴呢？如果告訴了，說(shuō)不定我就不是第一名了；但如果不告訴，我就是不誠(chéng)實(shí)的孩子。我心里矛盾極了，最終，我還是告訴了老師。老師改了一下分?jǐn)?shù)表，接著說(shuō)：“朱妍昱同學(xué)仍然是全班第一高分�！蔽夷穷w緊懸著的心又放了下來(lái)。
現(xiàn)在回想起這件事，覺(jué)得還是告訴老師了好，這樣誠(chéng)信不但沒(méi)有丟，我還是第一。雖然是微不足道的0。5分，但如果不告訴老師，失去的就是做人的資本。告訴老師，有可能就不是第一，但誠(chéng)信沒(méi)有丟。
誠(chéng)信和不真實(shí)的第一名比起來(lái)，哪個(gè)更重要呢？我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！
四年級(jí)作文：誠(chéng)實(shí)11
一個(gè)士兵不善于長(zhǎng)跑，總是落后于別人。有一次部隊(duì)訓(xùn)練，他又跑在最后，這時(shí)他遇到一個(gè)岔路口。有兩條路分別插著牌子，一個(gè)寫著軍官，一個(gè)寫著士兵。他停頓了一下，想了一想：軍官的路肯定比普通士兵的路短，我該怎麼走呢？對(duì)……他最終還是選擇了寫士兵牌子的路。當(dāng)他筋疲力盡的'跑到終點(diǎn)的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)自己是第一名。當(dāng)半個(gè)小時(shí)后大批人馬跑到時(shí)，大家突然恍然大悟：在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么的重要。媽媽問(wèn)：“這個(gè)士兵怎么會(huì)得了第一名？”我說(shuō)：“因?yàn)樗\(chéng)實(shí)，跑的是士兵該跑的路�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)，誠(chéng)實(shí)守信是我們從小要學(xué)會(huì)的一個(gè)道理，要踏踏實(shí)實(shí)做事情，要對(duì)人誠(chéng)懇，做事要守信用，這會(huì)對(duì)你今后的生活有很大的幫助�！蔽視�(huì)記住媽媽的話，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
四年級(jí)作文：誠(chéng)實(shí)12
誠(chéng)實(shí)是我們所有人不可或缺的行為。只有誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)受到我們所有人的歡迎和愛(ài)。
今天，我和孟媛一起走回家。當(dāng)我們正要過(guò)馬路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔正在打電話，從他夾克口袋里掉了50元。但是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們想跑過(guò)去把錢撿起來(lái)還給叔叔。這時(shí)，開(kāi)三輪車的叔叔跑了過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)他跑了過(guò)來(lái)，急忙下車。我用敏捷的手和敏捷的眼睛提前拿起了錢。然而，叔叔從我手里搶過(guò)錢，說(shuō):“孩子們拿我的錢干什么？”我一聽(tīng)到這話，就為叔叔感到委屈:“爺爺，這不是你的錢。這錢是前面叔叔的`！”我故意大聲說(shuō)出來(lái)，畫了不遠(yuǎn)處的叔叔。叔叔聽(tīng)到后，摸了摸夾克口袋，知道他丟了錢。他趕緊跑過(guò)去問(wèn)道:"小女孩，你指的是誰(shuí)的錢？"我從爺爺手里拿了五十元錢給叔叔，說(shuō):"這是你的錢，從你上衣口袋里掉出來(lái)的。"我叔叔拿了錢，一次又一次地感謝我，并堅(jiān)持獎(jiǎng)勵(lì)我五元錢！我不想要它，祖父已經(jīng)困惑地跑開(kāi)了。
老實(shí)說(shuō)，你做到了嗎？
四年級(jí)作文：誠(chéng)實(shí)13
十年前的一個(gè)早晨，我著急地趕到賣德國(guó)香腸的店里，對(duì)老板娘說(shuō)：“昨天我在這里掉了錢包，里面有錢和證件，有人撿到嗎？”
“是幾點(diǎn)鐘的事？”
“晚上八點(diǎn)多快九點(diǎn)了�！�
“��！”老板娘的表情忽然放松了，“你說(shuō)的那個(gè)時(shí)段是約翰當(dāng)班，如果是那個(gè)人，他是絕對(duì)絕對(duì)誠(chéng)實(shí)的。你放心好了，我來(lái)問(wèn)他，如果你的錢包掉在柜臺(tái)上，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。”
不久后老板娘跟我聯(lián)絡(luò)，叫我去取回錢包。我高興之余，很想問(wèn)老板娘一句話，卻不好意思問(wèn)。那句話是：“為什么我一說(shuō)八點(diǎn)多掉的，你就那么開(kāi)心地笑了，是輪八點(diǎn)的`那個(gè)店員人品比較好嗎？你另外的店員是不是人品比較值得懷疑？”
我不便啟齒，所以那疑惑一直持續(xù)到今日。但我一直記得老板娘的口氣：“如果你說(shuō)的是那個(gè)人，哦，那個(gè)人是絕對(duì)絕對(duì)誠(chéng)實(shí)的�！�
我自己能不能期望有幸聽(tīng)到別人這樣形容我呢？
當(dāng)謊言在大街小巷、學(xué)院政壇橫行無(wú)阻時(shí)，我一直想著德國(guó)香腸店老板娘對(duì)某人的簡(jiǎn)單褒詞：“那個(gè)人，是絕對(duì)絕對(duì)誠(chéng)實(shí)的！”
四年級(jí)作文：誠(chéng)實(shí)14
誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人有道德、有修養(yǎng)的重要標(biāo)志，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今，為人誠(chéng)實(shí)的人，都能得到別人的尊重和信任。誠(chéng)實(shí)的'人一定是講真話、言行一致、表里如一的人。
宋朝著名的文學(xué)家晏殊就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。14歲時(shí)，他就作為“神童”被皇上召見(jiàn)。一次，皇帝要他與1千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試，晏殊的成績(jī)很好，皇帝十分高興。第二天復(fù)試，題目是《賦詩(shī)論》，晏殊看過(guò)之后說(shuō)：“這個(gè)題目，我十天前就做過(guò)，草稿還在，請(qǐng)給我另外出一個(gè)題目吧！”結(jié)果，晏殊按照新題目當(dāng)場(chǎng)交出了一份優(yōu)秀答卷。皇帝十分贊賞他的誠(chéng)實(shí)，不偷巧，將來(lái)會(huì)是個(gè)棟梁之材，于是破格任用了他。如果晏殊不說(shuō)出自己曾經(jīng)做過(guò)那個(gè)題目，別人也不會(huì)知道，但是晏殊卻沒(méi)有那樣做。他為人誠(chéng)實(shí)、言行一致、表里如一，人前人后一個(gè)樣，所以贏得了皇帝的信任和大家的尊重，他的美德為世人傳誦。
現(xiàn)代社會(huì)中，隨著人與人、企業(yè)與企業(yè)、國(guó)與國(guó)之間的交往越來(lái)越頻繁，合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，誠(chéng)實(shí)守信就更重要了。我們應(yīng)該牢記“誠(chéng)信為本”這個(gè)道理，做一個(gè)道德高尚的人。
四年級(jí)作文：誠(chéng)實(shí)15
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人做人的最底線。
媽媽經(jīng)常教育我說(shuō)：“做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊，說(shuō)謊是一種非常不好的行為�！庇浀盟哪昙�(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的時(shí)候，胡老師讓我們把與練習(xí)冊(cè)配套的試卷撕開(kāi)。由于我想快點(diǎn)撕完，就粗心大意了起來(lái)，一不小心，一張?jiān)嚲淼慕潜晃宜簤牧�。老師把試卷收上�?lái)以后，看到了一張?jiān)嚲斫潜凰簤牧�，就�?wèn)：“是誰(shuí)把這張?jiān)嚲硭簤牡�，�?qǐng)站起來(lái)�！崩蠋煹脑拕偮湎拢揖筒挥勺灾鞯恼玖似饋�(lái)，因?yàn)檫@張?jiān)嚲硎俏遗獕牡摹＞驮谶@時(shí)，我心里想：老師會(huì)不會(huì)懲罰我呢？可是，我轉(zhuǎn)念又想：這張?jiān)嚲肀緛?lái)就是我弄壞的，我一定要負(fù)責(zé)任，懲罰我也是應(yīng)該的�？沙龊跷乙饬系�'是，老師不但沒(méi)有懲罰我，反而還表?yè)P(yáng)了我，對(duì)我說(shuō)：“史寅峰，你以后也要像今天這樣，有勇氣承擔(dān)錯(cuò)誤，做個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的孩子�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我以后一定會(huì)像今天這樣誠(chéng)實(shí)的�！边^(guò)了幾天，要考這張?jiān)嚲砹�，老師把那張壞掉一角的試卷發(fā)給了我，因?yàn)檫@張?jiān)嚲硎俏遗獕牡�，�?yīng)該發(fā)給我。我要對(duì)自己的過(guò)失承擔(dān)責(zé)任。
不論何時(shí)，我都要時(shí)刻銘記：做人要誠(chéng)實(shí)，不能被謊言吞噬了。