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那一瞬間5年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的那一瞬間5年級(jí)作文，歡迎大家分享。
那一瞬間5年級(jí)作文1
夏匆忙的走了，秋悄悄的來(lái)了。這個(gè)秋日，我走進(jìn)了初中的校園，秋日的風(fēng)吹呀吹，吹動(dòng)了我的內(nèi)心，那一瞬間，我懂了……
秋天的早晨雖不如冬日那么寒冷，但是誰(shuí)又想從那溫暖的被窩中鉆出來(lái)？無(wú)奈呀……畢竟要上學(xué)的，鉆出被窩吃個(gè)早飯，踏上了上學(xué)的路，踏上了又一天的征程，那一天好冷，我和母親走在那不知走了多少遍的小路上。我縮著脖子，背著個(gè)沉重的書包，母親則戴著帽子和圍巾，吹著秋末冬初的風(fēng)艱難的行進(jìn)�！叭グ�，慢點(diǎn)兒過(guò)馬路�！蹦赣H站在馬路口，看著正在過(guò)馬路的我說(shuō)。“好了，知道了，你快回去吧！”我向母親擺著手說(shuō)。
我過(guò)了馬路，不由自主的向后看了一眼，母親站在那兒，風(fēng)吹著她的頭發(fā)，樹葉在向下飄著，忽然一陣風(fēng)吹翻了她的帽子，風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)和頭發(fā)中的那幾根白發(fā)，再通過(guò)樹葉的縫隙照來(lái)的陽(yáng)光和風(fēng)的吹動(dòng)是那么刺眼。母親揮著手，讓我快進(jìn)去。那一瞬間定格在了我的.腦海中，我轉(zhuǎn)過(guò)身，一步步向校園走去，心中有種說(shuō)不出的味道……那一瞬間，我似乎懂了。
母親不是什么能人與其他的母親一樣平凡，但是在我的心中，母親最偉大。每天從早上開(kāi)始叫我上學(xué)，等著寒風(fēng)送我上學(xué)，每天晚上陪我一起背資料，背到十點(diǎn)，母親的學(xué)歷不高，在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，她和我一起學(xué)習(xí)，一天又一天，這幾年的每天如此。你親不僅要照顧我的學(xué)習(xí)，還要牽掛著上大學(xué)的姐姐，還要打理著自己的生意，還要擔(dān)心著姥姥姥爺，但是母親從沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)苦字，一個(gè)累字。那一瞬間我懂了，自己長(zhǎng)大了，不該那么任性了，母親是多么不容易。
秋又要走了，又一個(gè)冬要來(lái)了，一年又一年，我不斷長(zhǎng)大，母親一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變老，那一瞬間，我懂了……
那一瞬間5年級(jí)作文2
“不是吧？怎么可能？李老師······怎么會(huì)選······這么個(gè)題目��！后悔呀！” 在今天的語(yǔ)文考試當(dāng)中，我的腦子里飛快的旋轉(zhuǎn)著，心里想著，“早知道我就寫了唄！”
原來(lái)啊，李老師在周末的時(shí)候布置一篇作文，那是練習(xí)與測(cè)試上最后的習(xí)作，“我能行”，因?yàn)橹环偶僖惶�，我的功課又比較多，而且第二天，我一天都是課，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間寫這篇可寫可不寫的作文，我當(dāng)時(shí)心想，“李老師說(shuō)可寫可不寫，那我就不寫了唄，反正作業(yè)那么多，哎呀，實(shí)在來(lái)不及了，到時(shí)候再說(shuō)吧！可是，李老師說(shuō)，如果寫了，就會(huì)得到他特別的指導(dǎo)，挺有誘惑力的，我有點(diǎn)心癢了呢，轉(zhuǎn)念又想，我沒(méi)有時(shí)間�！毕氲竭@，我便遺憾地舔了舔嘴唇，然后打消了寫這篇作文的.念頭。
可是現(xiàn)在，唉，今天考試考的就是這篇作文，看到作文題目，我就像要吃掉自己的肉一樣難受，“為什么不寫呢？作文不就二三十分鐘的事情嗎？要是真得到了老師的特別指導(dǎo)，作文一定能拿滿分呢，我怎么那么傻呢？我的作文水平一般，要是再被怎么扣一下分，那我肯定連九十都上不了，李老師為什么不早說(shuō)？算了，也怪自己，就這么寫吧！”
當(dāng)試卷全部收到老師講臺(tái)的時(shí)候李老師這才慢條斯理地說(shuō)：“今天的考試作文是上周布置的，我沒(méi)有告訴你們這次的考試作文內(nèi)容，就是想看看誰(shuí)寫了，誰(shuí)沒(méi)寫。”同學(xué)們一陣唏噓，有的得意的昂起頭，而有的則失落的低下頭，心想著這次考試的作文一定考的不好，我心想：“早知道，唉，已經(jīng)晚了�！蔽椅虺隽艘粋�(gè)道理，就像練習(xí)與測(cè)試上，荷包蛋講的一樣，“想占便宜的人，往往占不到便宜；想占便宜的人，可能要吃虧；不想占便宜的人，生活也不會(huì)讓他吃虧�！蔽揖褪沁@么想著，也是，想要成功，就不要老想著占便宜，通過(guò)這件事我明白了許多道理。
那一瞬間5年級(jí)作文3
聽(tīng)！時(shí)鐘在響，時(shí)間一分一秒地流走，一個(gè)個(gè)瞬間也稍縱即逝。人生，有許許多多個(gè)瞬間，有一些瞬間，深深地刻在我的腦海中，使我難過(guò)，使我深思。
火紅的太陽(yáng)，化作了西邊那一片絢麗的殘霞，天也鋪上一層淡紫色。夜，來(lái)了。廣州，又披著多彩的衣服，輕輕地，悄悄地來(lái)到我們面前。已是晚上六點(diǎn)多了，但我卻還在玩爸爸的手機(jī)。爸爸來(lái)了，問(wèn)道：“樂(lè)樂(lè)，你怎么還不快寫作業(yè)？看看這都幾點(diǎn)了�！笨晌覅s自信地?cái)[擺手，還是目不轉(zhuǎn)睛地望著手機(jī)�！鞍�，不差那一時(shí)半會(huì)兒！今天星期五，我要輕松一下。”說(shuō)著，我轉(zhuǎn)了個(gè)身，繼續(xù)玩著手機(jī)。是什么讓我如此松懈？
原來(lái)，我在期中考中，總分拿了第一名！在我得知這一消息的那一瞬間，驕傲、欣喜充滿了我的心，被快樂(lè)沖昏頭腦的我松懈下來(lái)了。
爸爸見(jiàn)我毫無(wú)反應(yīng)，我很明顯地聽(tīng)見(jiàn)，爸爸嘆了一口氣，在那一瞬間，我在屏幕上不斷劃動(dòng)的手指停了下來(lái)；在那一瞬間，我整個(gè)人怔住了。喧鬧的車聲，人聲從街上傳來(lái)，“嘟嘟”聲的鳴笛聲都被我屏蔽了。隨機(jī)，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸慢慢離開(kāi)的腳步聲，還輕輕地關(guān)上了門�！斑@時(shí)候是不是真的.應(yīng)該寫作業(yè)了？可就玩一會(huì)嘛！放松一下也不行嗎？”想著，我又心安理得地繼續(xù)玩。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，天暗下來(lái)了，黑了。本還熱鬧的大街安靜下來(lái)了。外面也只有北風(fēng)的呼嘯。已經(jīng)十點(diǎn)多了，我應(yīng)該睡覺(jué)了，可我的作業(yè)卻毫無(wú)進(jìn)展。我躺在床上，準(zhǔn)備入睡。爸爸的腳步聲飄入了我的耳際，門被極輕地開(kāi)啟，爸爸把頭探進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我還沒(méi)睡，就走到了床邊，還不忘帶上一句：“早點(diǎn)睡吧�！彼谖业拇采�，壓了壓我身邊的被角。在那一瞬間，我深深體會(huì)到爸爸的愛(ài)，雖不像母愛(ài)那樣強(qiáng)烈，悄聲無(wú)息的，但卻暖人心扉�！皹�(lè)樂(lè)，其實(shí)在周末，我并不是不讓你放松。你考了第一名，我也很高興�！痹谀且凰查g，我又不禁自豪起來(lái)。“可是，你也不應(yīng)該那么放松啊，你已經(jīng)是許多同學(xué)的目標(biāo)，你現(xiàn)在松懈，為時(shí)過(guò)早啊�！痹谀且凰查g，爸爸的話如一盤冷水灑在我身上。我非常不服氣。在那一瞬間，在爸爸充滿希望地望著我的那一瞬間，我才明白過(guò)來(lái)，在我取得成功時(shí)，不是應(yīng)該松懈，而是更加努力呀！否則，我就會(huì)被其他同學(xué)超過(guò)！橙黃的燈光下，爸爸笑了，我也笑了。此時(shí)，外面漸漸安靜起來(lái)，偶爾只有幾聲犬吠，寧?kù)o又安適。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@才是取得成功的關(guān)鍵啊！學(xué)習(xí)，就像馬拉松，長(zhǎng)達(dá)十六年，甚至更多，在取得成功的那一瞬間，你千萬(wàn)不能任欣喜沖昏頭腦，要繼續(xù)前進(jìn)。這就是爸爸望著我的那一瞬間我所學(xué)到的。
那一瞬間5年級(jí)作文4
人生中有許多的一瞬間，在那一瞬間中我覺(jué)得對(duì)于每一個(gè)人，就像對(duì)于我也是非常重要的，何況他只有幾分鐘甚至只有幾秒鐘的時(shí)間。
有一件小小的事情可是他很短，并不漫長(zhǎng)，僅僅只有那么十分鐘的時(shí)間，可是就那么短短的十分鐘的場(chǎng)景也是讓我感動(dòng)一生，難忘一世。
在四年級(jí)時(shí)的一天發(fā)生了這么一件事情。那是一給風(fēng)和日麗的星期二，我和另外一名值日生正站在學(xué)校門口值日。這時(shí)一位一年級(jí)的小朋友開(kāi)開(kāi)心心 、一蹦一跳的向?qū)W校走來(lái)，忽然她不知道被什么東西給絆倒了，便傷心的，大哭起來(lái)。這時(shí)我正想走過(guò)去把她扶起來(lái)，可在我旁邊的那位值日生馬上走過(guò)去，把那位摔跤的小朋友扶了起來(lái)，當(dāng)時(shí)那位小朋友已經(jīng)哭的淚不成聲，這位大姐姐幫那位小朋友把身上的灰塵拍干凈了，有用溫和的聲音問(wèn)那位小朋友：“你摔到哪里了，疼不疼？”可那位小朋友指了指腿，哭的更大聲了。這時(shí)這位值日生便拿出紙巾幫小朋友把臉上的淚水和鼻涕擦干凈了。便問(wèn)那位小朋友：“小朋友你是哪個(gè)班的，姐姐帶你回教室。”那個(gè)吞吞吐吐的告訴了姐姐她是一（ 4 ）班的，卻還不停地哭著。姐姐一只手幫小朋友拿著書包，有用一只溫暖的.手牽著小朋友回了教室。
看著姐姐和小朋友走去的背影，我的心感到了姐姐的雙手是多么的溫暖，心是那么的寬廣，她的形象是多么的高大。
就在那一瞬間我知道了這位大姐姐是多么的樂(lè)于助人，她真不愧是一名優(yōu)秀的值日生，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
那一瞬間5年級(jí)作文5
生活像一本日記，記載著大大小小、零零碎碎的事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記日記本里的那難忘的一瞬間。
那天，天高氣爽，像極了我的心境——因?yàn)榻袢漳軌蚩匆?jiàn)吳教師那張和藹可親的臉了�？梢坏搅藢W(xué)校，一個(gè)“壞消息”傳入了我的耳朵：吳教師要去其它學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)了！我一聽(tīng)到這個(gè)消息，心里仿佛揣了一塊石頭。“不會(huì)吧，吳教師不會(huì)丟下我們的，對(duì)、對(duì)、不會(huì)、不會(huì)�！蔽倚南�。
到了中午，吳教師走進(jìn)了教室，我的心砰砰直跳：“阿彌陀佛、佛祖保佑，吳教師不會(huì)走，不會(huì)走！”吳教師說(shuō)：“這節(jié)課大家自習(xí)��！”之后，抱來(lái)一摞五顏六色的本子，寫了起來(lái)。她眼睛里已有了淚花，一閃一閃的，觸動(dòng)著我的心。“吳教師真要走嗎？不，不會(huì)，吳教師不會(huì)走！”堅(jiān)定的信念使我不再擔(dān)憂。
一會(huì)兒吳教師寫完了，眼眶紅紅的，聲音啞啞地說(shuō)：“同學(xué)們，此刻為大家每人發(fā)一個(gè)本子。”吸了吸鼻子后，叫了幾位同學(xué)，把本子發(fā)了下來(lái)。拿到本子后，我們一個(gè)個(gè)都呆若木雞——在本子的扉頁(yè)上，有一個(gè)鮮明的`黑色的名字—吳慧。那一剎，我呆了，幻想著無(wú)數(shù)可能，這是要走了嗎？這是要留念嗎？大概同學(xué)們都這樣想吧！
最終，我最擔(dān)憂的事情還是來(lái)了，吳教師用那帶著哭腔的聲音結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“同學(xué)們，帶了你們這么多年真舍不得大家，你們是最優(yōu)秀的，期望我走后你們?nèi)匀皇亲顑?yōu)秀的班級(jí)�！闭f(shuō)完全班同學(xué)哭了，我的淚水模糊了視線，喉嚨哽咽著，全班同學(xué)都嚷著：“教師！您別走嘛，再留下來(lái)教我們好不好！”教師也哭了，哭的那么悲痛……
雖然那件事過(guò)了許久，但我還是忘不了教師掛著眼淚轉(zhuǎn)身的那一瞬間。
那一瞬間5年級(jí)作文6
我站在校門口，靜靜地等媽媽來(lái)接我。
“哇……哇……”不遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣哭聲。我很好奇，向聲音的來(lái)源走去。在校門口，一個(gè)約四五歲模樣的小男孩，穿著橙色的薄襖子，深藍(lán)色的棉褲，正趴在地上“哇哇”地哭泣，他的手使勁地拍打著地面，腳還不停地蹬著。
這時(shí)，一位老奶奶三步并作兩步快速地向他走去，全然沒(méi)有蹣跚的.樣子，大概是男孩的奶奶。大約十秒鐘，奶奶趕到孫子面前。伸手去抱孫子。就在兩手碰上小男孩的那一瞬間，一雙大手拉住了奶奶的手。
那是孩子的爸爸，他把奶奶扶起來(lái)后，低下頭，在奶奶的耳畔低聲地說(shuō)：“媽，讓他自己起來(lái)吧！”
小男孩見(jiàn)狀，仰起頭尖叫一聲，哭得更厲害了。
奶奶心軟了，她皺著眉頭，撇著嘴，甩開(kāi)爸爸的手，又一次躬下身子。
沒(méi)想到，爸爸仍然堅(jiān)持自己的想法，把奶奶扶起來(lái)，勸道：“媽，孩子總是要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)的，您不能總慣著他，不然他永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大！”奶奶為難了，卻不再扶孫子，孫子哭了一陣子，見(jiàn)沒(méi)人理他，終于收聲，慢慢地從地上爬了起來(lái)。
“茉茉！”是誰(shuí)在喊我？我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)媽媽早已經(jīng)站在我背后。她習(xí)慣性地接過(guò)我的書包。這時(shí)，我想起剛剛發(fā)生的情景趕緊拉住媽媽的手，說(shuō)：“還是我自己背吧！”“喲，茉茉長(zhǎng)大了！”媽媽很驚訝。
是啊，在成長(zhǎng)的道路上，總有人呵護(hù)我們，我們習(xí)以為常地接受他們的關(guān)愛(ài)，卻忘了，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，才叫真正的長(zhǎng)大。
那一瞬間5年級(jí)作文7
黃昏日落，天邊的云朵兒披上了彩紗。我癡癡地看著天邊橘黃的夕陽(yáng)，黯然走在院里的大道上�，F(xiàn)在已是冬天，冷風(fēng)嗖嗖地吹著，我不禁打了個(gè)冷顫兒。此時(shí)，我只想一個(gè)人獨(dú)自待會(huì)兒，去尋找冬天里的那份“溫暖”……
哦！我突然看見(jiàn)在一個(gè)角落里，一枝梅花挺立著。她瘦弱的枝條孤單地在寒風(fēng)中搖擺，使人不禁心生憐憫。她嬌小的身姿在寒風(fēng)中凜冽，但另人驚奇地是：無(wú)論風(fēng)再怎么大，她一直昂著頭。她似乎在告訴我，她雖瘦小，但骨子里透著一種自尊，一種勇敢，一種傲氣，她永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄……這不正值得我學(xué)習(xí)嗎？此時(shí)，我心中一陣溫暖。
從那以后，梅花成了我冬天的朋友，但我更覺(jué)得，她是冬天里的一把火。
一次經(jīng)過(guò)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：她開(kāi)花了！一簇簇、小巧玲瓏的.花朵兒壓滿了枝頭，好像從天而降的飛瀑；粉粉的花瓣裹著幾絲幾乎要“迸”出來(lái)的花蕊，散發(fā)著淡淡的芬芳。多么頑強(qiáng)的生命力！我覺(jué)得她是冬天里的一首歌，更是冬天里，那一把燃燒不盡的火……
我的冬天就這樣，在梅花的溫暖里度過(guò)。
春天來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，我仍然每天去看那枝梅花。不過(guò)她似乎沒(méi)有冬天里開(kāi)得那樣爛漫。
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！�
又一次經(jīng)過(guò)，梅花似乎已經(jīng)完成了她預(yù)報(bào)春天的使命，將要飄然離去。一陣春風(fēng)吹來(lái)，她輕輕地抖了抖身子，一片枯萎的花瓣悄然而下……
那一瞬間，我無(wú)語(yǔ)，無(wú)笑也無(wú)淚。只是不愿久留，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
又是一個(gè)黃昏日落，我黯然走在院里大道上。腦海中浮現(xiàn)的全是梅花花瓣飄然而下的那一瞬間。
我突然笑了，笑得好開(kāi)心，好燦爛。有什么值得悲哀的呢？梅花在冬風(fēng)中笑了一個(gè)冬天。春天到了，梅花便犧牲自己，滋潤(rùn)泥土，為百花開(kāi)放而貢獻(xiàn)。她覺(jué)得值，她無(wú)愧于心。誰(shuí)叫她永遠(yuǎn)都那么可愛(ài)、可敬、默默無(wú)聞呢？
明年冬天，梅笑依舊……
那一瞬間5年級(jí)作文8
父愛(ài)是多么偉大，每當(dāng)我記起那一瞬間，就感到父親是多么愛(ài)我。
有一次，在離開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)三天時(shí)，我沒(méi)有告訴爸爸我期中考的成績(jī)(咳咳，我不是因?yàn)槌煽?jī)太差了才不告訴他的哦)。他生氣地對(duì)我說(shuō)：“你不告訴我，我就不去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了�！蔽衣�(tīng)了大聲地向他喊：“你不去就不去，我叫媽媽去�！边@兩天我沒(méi)理爸爸，但是，我心里很難過(guò)，想：也許爸爸說(shuō)的是氣話，我向他說(shuō)聲對(duì)不起，他就應(yīng)會(huì)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的。我一向等著爸爸。
五點(diǎn)，五點(diǎn)十五分，五點(diǎn)半，六點(diǎn)。爸爸還沒(méi)回來(lái)，我著急的`想：怎樣辦?爸爸還沒(méi)有回來(lái)，等下還來(lái)得及對(duì)他說(shuō)對(duì)不起嗎?還來(lái)得急開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎?六點(diǎn)十五分，我突然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的腳步聲、熟悉的開(kāi)門聲。原先爸爸來(lái)了。
他放下包，水也沒(méi)喝，飯也沒(méi)吃，他正向門口走去。我攔他說(shuō)：“爸爸吃碗飯吧，還有……”
“不吃了，吃了就來(lái)不及了，我還要給你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢!我可不想遲到，你先吃吧!有話回來(lái)再說(shuō)吧!”他說(shuō)完，便沖出門，跑了起來(lái)，連門都沒(méi)關(guān)上。我看著爸爸出門的背影，十分感動(dòng)，想：原先他是多么愛(ài)我，我必須要跟他說(shuō)對(duì)不起，他為了我不喝一口水，也不吃一口飯就去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
爸爸回來(lái)后，立刻躺在床上，閉上眼睛休息會(huì)。我說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起�！卑职直犻_(kāi)了布滿血絲的眼睛。笑了笑，說(shuō)：“女兒，怎樣了?怎樣跟爸爸說(shuō)對(duì)不起啊?”“前幾天……”沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就開(kāi)口了：“那天我說(shuō)的是氣話，我怎樣敢不給你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢?你說(shuō)是不是?”我聽(tīng)了跟他一齊笑了起來(lái)。
爸爸是多么愛(ài)我，我想對(duì)你說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你!”
那一瞬間5年級(jí)作文9
小時(shí)候，經(jīng)常被媽媽牽著小手去散步，清風(fēng)拂面，月光似水，一大一小兩個(gè)身影，被黃昏的路燈拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的！現(xiàn)在想來(lái)，這是一幅多么溫馨、多么幸福的畫面�。∮谑俏蚁胫販啬嵌螠剀暗臅r(shí)光。
那是個(gè)寧?kù)o的秋夜，我主動(dòng)提議一起去散步。媽媽很詫異，我編了個(gè)理由說(shuō)：“晚飯吃撐了，下樓走走吧�！蔽覀兟䶮o(wú)目的地在鄉(xiāng)間小路上漫步。我悄悄拉住媽媽的'大手，媽媽回過(guò)頭，不說(shuō)話，只是笑。此時(shí)，星月交輝，清風(fēng)徐來(lái)，葡萄架，絲瓜棚，爬滿南瓜蔓的小徑，鄉(xiāng)村四野，蟲兒在夏夜里狂歡。就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我打了一個(gè)噴嚏，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，忙脫下自己的外套披在我身上，“天涼了，容易感冒，千萬(wàn)別生病�！边@一份看似不經(jīng)意的關(guān)愛(ài)，帶給我的卻是別樣的溫暖。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了一個(gè)小公園里。我和媽媽一個(gè)坐在秋千上，抬頭望著天空，慢慢地蕩著。這時(shí)，媽媽看著我，問(wèn)：“還記得嗎？你小的時(shí)候還沒(méi)秋千高，蕩不起來(lái)，可硬鬧著要玩，我只能抱你上去，小心翼翼地推著你蕩�！痹趮寢尩拿枋鲋校欠嬅媲逦馗‖F(xiàn)在我面前。于是我試探地問(wèn)：“媽媽，要不要我推你��？”媽媽遲疑了一下，高興地說(shuō)：“好啊好��！”她的臉上洋溢著孩童般純真的笑容，于是媽媽坐在秋千上，雙手握住繩索，背對(duì)著我，我舉起雙手輕輕地推著，一下、兩下、三下……
有人說(shuō)幸福是生病時(shí)的一杯溫水，有人說(shuō)幸福是困難中的一聲鼓勵(lì)，還有人說(shuō)幸福是失敗后的一次安慰。而在這一瞬間，我認(rèn)為幸福是媽媽關(guān)切的問(wèn)候，是母女倆一起蕩起的秋千！
那一瞬間5年級(jí)作文10
上星期的某日下午，阿波和我騎著自行車回家后，阿波摸了摸自己的頭發(fā)，說(shuō)：“這兩鬢邊頭發(fā)好像長(zhǎng)了些�！薄笆菃�？那剪掉不就好了嗎！”我放下書包隨意地回答道。阿波瞧了瞧我，若有所思的答道：“嗯，剪掉就好了�！�
約十分鐘后，老爸下班回家了。阿波逮著老爸就問(wèn)：“爸，看，是不是可以剪頭發(fā)了�。俊币荒樒v的老爸定了定，溫和地緩緩道：“嗯！是有點(diǎn)長(zhǎng)了，反正家里有推土機(jī)，我?guī)湍惆杨^發(fā)推掉吧。”
于是乎，阿波坐在陽(yáng)臺(tái)上的凳子上，老爸則站在阿波后面，拿起插好電的推發(fā)機(jī)開(kāi)始為阿波推起發(fā)來(lái)。
那個(gè)時(shí)候，正好是太陽(yáng)落山的'點(diǎn)，一縷夕陽(yáng)灑在了陽(yáng)臺(tái)上，灑在了正在陽(yáng)臺(tái)上推發(fā)的老爸和阿波。不知怎地，有了這夕陽(yáng)的點(diǎn)綴，老爸和阿波在眼里變成了一幅無(wú)聲的畫兒，卻令我陶醉起來(lái)，嘴角也不禁意地?fù)P起來(lái)了。
阿波是個(gè)讓大人頭疼的孩子，所以總是讓老爸老媽操心�？墒窃谶@一刻，我從他的身上卻找不到的不安分與叛逆。我相信，阿波終有一天會(huì)懂事，會(huì)懂得父母那操碎的心，而那一天，并不遙遠(yuǎn)。
傍晚時(shí)分，某家的陽(yáng)臺(tái)上有一對(duì)父子正在說(shuō)說(shuō)笑笑。他們的歡顏笑語(yǔ)和那夕陽(yáng)融在了一起。他們是如此美好，如此動(dòng)人。
或許，在未來(lái)的某日下午，也如今日一樣，有著落日，有著陽(yáng)臺(tái)，有著一對(duì)父子。年邁的父親弓著老弱的身子，強(qiáng)壯的兒子拿著推發(fā)機(jī)細(xì)心地為父親推剪頭發(fā)。夕陽(yáng)同樣灑在了他們的身上，與他們?nèi)谌朐谝黄稹?/p>
總之，這一幕我看到了很多，也微笑了許久，許久……
那一瞬間5年級(jí)作文11
哎，又和父母吵架了，煩……
清晨，在廣場(chǎng)上漫無(wú)目地走著，走著。風(fēng)，涼絲絲的；云，灰蒙蒙的，看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光，仿佛周圍的萬(wàn)物被抽去了靈魂，沒(méi)有生機(jī)，無(wú)論是花，是草，還是樹……目光突然被吸引，定格在不遠(yuǎn)處的草坪上。一個(gè)小女孩托起下巴，笑瞇瞇地向天空望去。順著她的視線，心中不由一驚——那不是風(fēng)箏嗎？
在我七彩斑斕的童年，也曾有一只風(fēng)箏在天空自由的翱翔。兒時(shí)的我，也常像小女孩一樣，趴在草地上，天真的幻想，假如我能像風(fēng)箏一樣，在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔，和清風(fēng)作伴，和白云談心，和鳥兒歌唱……那該有多好！
原以為風(fēng)箏是自由的，而現(xiàn)在才知道它也被一條細(xì)細(xì)的線牽引著；原以為風(fēng)箏是無(wú)憂無(wú)慮的，而現(xiàn)在才知道它和藍(lán)天、白云、小鳥間有一層膜脂。也許風(fēng)箏也想走自己的路，可身上的線不允許它那樣做。也許風(fēng)箏也不知道身上的線到底是善意的指引，還是惡意的束縛。望著風(fēng)箏，我想到了自己。成長(zhǎng)真的意味更多的煩惱？
起風(fēng)了，女孩的父親用力地拉著風(fēng)箏線�！鞍职郑�要斷了�！迸⑿募钡睾爸Ｎ倚闹胁挥梢幌玻猴L(fēng)箏要自由了。線終是斷了，而我卻無(wú)法開(kāi)懷。斷了線的風(fēng)箏，在空中亂竄，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，任由風(fēng)的`擺布，它不知如何是好！
看著看著，我突然明白了什么。風(fēng)箏身上的線是一根導(dǎo)向線，當(dāng)它迷失方向的時(shí)候，它會(huì)帶它走上一條光明的路。我的一頭是自己，另一頭是充滿溫馨、關(guān)愛(ài)的家。一時(shí)間我仿佛長(zhǎng)大了，懂得許多。
風(fēng)漸漸小了，風(fēng)箏緩緩地落下，被一雙關(guān)愛(ài)的小手捧回了家。云漸漸散了，露出一片湛藍(lán)的天……
目光向四月轉(zhuǎn)移，尋求新的“風(fēng)景”……
那一瞬間5年級(jí)作文12
我一直相信，生命的真相不在表層，而在極深極深的內(nèi)里。它不常顯露，而一旦發(fā)現(xiàn)，那帶來(lái)的將是瞬間到永久的感動(dòng)。
最近家里養(yǎng)的多肉長(zhǎng)勢(shì)喜人，幾個(gè)月就占滿了花盆�？粗鼈円恢曛昴銧�(zhēng)我搶，長(zhǎng)勢(shì)旺盛，出于對(duì)生命的好奇，我試著將其中一個(gè)小芽株移入另一個(gè)比一元硬幣大不了多少的空花盆里，小盆配小花，給它添一點(diǎn)黃土，任其生長(zhǎng)。
過(guò)了幾日，小花盆里的多肉粉嫩嫩的葉片不再是原來(lái)水靈靈的樣子，似乎落了一層灰土，又像是裹了一層白霜，看上去似乎一下子蒼老了，由少女變成了老婦。它細(xì)白的軀干泛出淡淡的灰色，頂端幾顆的.肉嘟嘟的肥厚葉片，就像一個(gè)細(xì)瘦羸弱的人撐著一個(gè)大大的腦袋，顯得有幾分可憐。與旁邊盆里的多肉比起來(lái)是那樣的格格不入。
我連忙給它澆了點(diǎn)水，可是因?yàn)榛ㄅ鑼?shí)在是太小了，像上次一樣，未澆幾滴，水就溢出來(lái)。水珠落在花盆邊，像是幾滴委屈的眼淚。我暗暗想：生長(zhǎng)空間太小了，它不知還能支撐多久。
又過(guò)了幾日，在花盆邊上，我發(fā)現(xiàn)靜靜躺著一片枯黃的葉子。我將它輕輕捏起，透過(guò)陽(yáng)光，它幾乎透明，能清晰看到一條條紋理。它沒(méi)有了重量，薄如蟬翼，卷曲蜷縮著，不幾日便會(huì)化為塵埃吧。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)底部的幾個(gè)葉片也皺縮著即將脫落。
出乎意料的是，軀干頂端的葉片卻不知何時(shí)恢復(fù)了往日的生機(jī)，鮮嫩水靈，表面泛著淡淡的紅，像面色健康紅潤(rùn)的小姑娘。
我的心突然被觸動(dòng)了：是那些底部的葉子，它們舍棄了自己，把體內(nèi)的水分和營(yíng)養(yǎng)輸送到頂端，把僅有的一點(diǎn)生存資源留給了頂端的弟弟妹妹。
那一瞬間，萬(wàn)點(diǎn)光影在我的心中浮動(dòng)：干枯的葉子、皺縮的葉子、煥發(fā)生機(jī)的葉子，小小的一株多肉，讓我感動(dòng)，讓我心生敬畏。
那一瞬間，我想起了逃離火海的螞蟻，想起了飛躍懸崖的斑羚，想起了災(zāi)難來(lái)臨時(shí)那些逆行的身影。
生命！一個(gè)多么有分量的字眼，瞬間的感動(dòng)也將永恒！
那一瞬間5年級(jí)作文13
那天是星期六，我被嚇了一大跳，現(xiàn)在想起來(lái)我都禁不住膽寒，也可以說(shuō)是不寒而栗。一種昆蟲，一種可怕的昆蟲，我最討厭的昆蟲，試問(wèn)，在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，遇到這種昆蟲，并且它就在你的手上 ，你會(huì)怎么辦，不用說(shuō)，大叫一聲，本能的一甩手，可能還會(huì)立即逃跑。
我來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煊猩倌陮m。我今天起的特別早 ，我可不想后操場(chǎng)的秋千被別人搶了去，我一路蹦跳的來(lái)到學(xué)校，找到溫彤，拉上她立刻向后操場(chǎng)奔去 。哈哈，太好了，秋千上沒(méi)有一個(gè)人影，只不過(guò)在秋千旁邊有一大群人不知道在討論什么，我向秋千跑去，輕輕一躍就坐了上去，溫彤便在后面推我，漸漸地，我越來(lái)越高，感覺(jué)像是快要飛了起來(lái)，我正在好好品味這種感覺(jué)，突然，一聲清脆好聽(tīng)的童聲鉆進(jìn)了我的'耳朵，我連忙減慢速度 ，快要停下來(lái)的時(shí)候我應(yīng)聲望去，原來(lái)是一個(gè)三四年級(jí)的小寶寶，‘干嘛呀�！覇�(wèn)道�！憬�，我的口香糖還剩一個(gè)，我吃不下了，你幫我吃，好嗎。'’哦，我不想吃，你留著 吧‘�！恍�，你一定要吃�！@時(shí)，其余幾個(gè)人也聞?dòng)嵹s來(lái)，都嚷嚷著讓我吃口香糖 。這邊說(shuō)；’你一定要吃，這可是我們的一點(diǎn)心意�！沁呎f(shuō)；’好姐姐，你就吃嘛�！�，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)邀請(qǐng)別人吃東西這么熱烈的，一絲疑慮在我腦海中閃過(guò)，但很快就被他們的’熱情‘給扼殺在搖籃里了。我無(wú)可奈何的接過(guò)他們手中的口香糖，撕開(kāi)了糖紙，頓時(shí)大叫一聲，里面藏著一只碩大的蜘蛛，我本能的一甩手，跳下了秋千……可惡，把我嚇了個(gè)半死，后來(lái)才知道那只蜘蛛是假的，是在小店買的，專門用來(lái)嚇人，但是非常逼真 ，我到現(xiàn)在還有點(diǎn)后怕呢。
那一瞬間5年級(jí)作文14
細(xì)想起來(lái)，生命中永恒的東西實(shí)在不多，但有些瞬間卻讓你永遠(yuǎn)難忘。時(shí)間編織了許多的故事，上演了無(wú)數(shù)的悲喜劇。當(dāng)我們重新翻閱那一頁(yè)頁(yè)微微發(fā)黃的舊日歷，那一個(gè)個(gè)陌生而又熟悉的生命坐標(biāo)時(shí)，會(huì)禁不住抨然心動(dòng)！因?yàn)槟鞘且欢温贸蹋荒ㄐ暮�，一處風(fēng)景。雖然時(shí)間已像夕陽(yáng)一樣西逝，但留下了一串又一串記憶，揮也揮不去，抹也抹不掉，它駐留在心靈的深處，定格在生命的每一個(gè)瞬間。
當(dāng)我們拉上窗簾，剩下一盞幽幽的壁燈，來(lái)一點(diǎn)淡雅舒緩的音樂(lè)的時(shí)候；當(dāng)我們沐浴晚霞，任由摩挲，閉上雙眼舒適的倚在白色躺椅上的時(shí)候；當(dāng)我們踏著落滿秋葉的小路或撐著傘沿著潮濕的雨巷邁著古典的腳步若有所思地走著的時(shí)候，那生命的每一個(gè)瞬間猶如深埋的琥珀被重新挖掘，點(diǎn)燃那一片紅珊瑚般的記憶。
生命中常常有這樣凝固的瞬間，生命因這些瞬間而串綴成一串美麗的花環(huán)。
想起那個(gè)冬天的.夜晚，誦讀一首唐人關(guān)于詠雪的詩(shī)，讀著讀著，便依稀聽(tīng)到窗外籟籟的響起了下雪的聲音，那是入冬后的第一場(chǎng)大雪，我有些激動(dòng)，躡手躡腳跑到外面，頭仰著，任雪花掉進(jìn)嘴里，落入眉宇，無(wú)法言說(shuō)那是一種怎樣的意境，我完全沉浸在美麗、晶瑩、雪白的夜色里。當(dāng)一番“神游”后來(lái)到爸媽的房間興奮不已地打開(kāi)臺(tái)燈，一個(gè)雪人出現(xiàn)在他們眼前時(shí)，爸媽驚得睜大眼睛，接著便嘮叨起來(lái)，可我，只顧捂著嘴巴大笑，現(xiàn)在想起來(lái)，我曾擁有一個(gè)多么美麗的瞬間啊！
回首往事里久違的或者疏遠(yuǎn)了的部分，那些熟悉的或者陌生的朋友，或坐或立，生動(dòng)無(wú)比。即使是一些瑣事，沒(méi)有多少價(jià)值，卻因?yàn)樵谏性?jīng)閃現(xiàn)，而觸動(dòng)自己的心靈，觸動(dòng)靈魂中最敏感的部分。
珍藏瞬間，感動(dòng)瞬間。
那一瞬間5年級(jí)作文15
晚霞已慢慢地暈染上了天空，夕陽(yáng)將流云鍍上了金邊，整個(gè)世界都氤氳在美好與夢(mèng)幻之中——臨近放學(xué)了。
我苦惱著，不愿回家，因?yàn)槲遗c媽媽正在打冷戰(zhàn)�！安痪褪琴I一本手賬本嗎？！為什么不同意？”我在苦惱中聽(tīng)見(jiàn)了放學(xué)的鐘聲響起。我走在回家的路上，慢悠悠地挪動(dòng)著腳步，還踢著一顆小石子。天在漸漸變暗，晚霞的樂(lè)土馬上就要變成夜精靈的舞臺(tái)了，但我仍在慢慢地向家前行，無(wú)數(shù)個(gè)蒼促的身影與我擦肩而過(guò)，讓我覺(jué)得更苦惱了。
突然，我看到了昏黃路燈下的一個(gè)小女孩笑得非常甜，就像一顆水果糖一樣甜，我不禁停住腳步，看著這個(gè)小女孩。只見(jiàn)她笑盈盈地從一個(gè)女人手中接過(guò)了一個(gè)棉花糖，開(kāi)心地吃著；而那女人則輕撫著她的頭發(fā)，說(shuō)道:“我又不是不給你買，只是這種棉花糖更好吃。”那女人也是笑著的，笑得特別慈祥。我目送著她們遠(yuǎn)去，心情好了些許，心想:“媽媽不給我買手賬本，是不是有什么難言之隱呢？″我迫切地想知道答案，于是加快了步伐。
快到小區(qū)門口了，我看見(jiàn)那盞昏黃的路燈下有一個(gè)身影在向我招手，似乎是媽媽。我跑過(guò)被霓虹燈層層暈染的街道，來(lái)到昏黃的路燈下，腳步剛一停住，媽媽便給了我一個(gè)本子——也是手賬本，但比我昨天看上的那本精美多了。果真和我想的一樣，媽媽不是“吝嗇鬼”，只是昨天的手賬本不是最完美的罷了，媽媽想給我買最完美的.手賬本……
我心里的陰云一掃而光，只留下漫天的繁星和皎潔的明月。我感覺(jué)，在那一瞬間，真美好。我開(kāi)心的拉著媽媽往家走，開(kāi)玩笑地問(wèn)她有沒(méi)有想我，驀然回首，那一盞昏黃的燈光映入眼簾，在這燈紅酒綠的世界中顯得尤為樸實(shí)。但這又有什么關(guān)系呢？溫暖、柔和——就像媽媽對(duì)我的愛(ài)一樣。
那一瞬間，燈光很溫暖，很柔和，如同那燈光下的母愛(ài)一樣美好。
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