圖書(shū)館見(jiàn)聞作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的圖書(shū)館見(jiàn)聞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文1
前幾天，我的一個(gè)臺(tái)州的姐姐來(lái)杭州玩。今天，爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)フ憬瓐D書(shū)館去看書(shū)，我高興極了，早早地起了床，和姐姐一起興高采烈地地去圖書(shū)館了。
一進(jìn)圖書(shū)館，我就融入到一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍之中。形形色色的人都在專(zhuān)心致志地看書(shū)，只能聽(tīng)到“刷刷”的翻書(shū)聲和輕輕的`腳步聲，其他什么聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，非常安靜。有一位皮膚黑黑、個(gè)子高高瘦瘦的初中生模樣的人，引起了我的注意。他寫(xiě)字姿勢(shì)端正，時(shí)而在作業(yè)本上快速地寫(xiě)上答案，時(shí)而撓撓頭皮，似乎在認(rèn)真地想正確的解題方法。他表情嚴(yán)肅，已經(jīng)完全投入到作業(yè)當(dāng)中了。再看另一邊，有一位中年女子，她身穿藍(lán)色連衣裙，盤(pán)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。
她不時(shí)對(duì)著電腦，瀏覽那些在我看來(lái)密密麻麻、無(wú)法理解的文件，不時(shí)又翻看桌前那本厚厚的書(shū)，一看就是“奮斗一族”的成員之一。走到自修室的另一頭，找到位子坐下，發(fā)現(xiàn)對(duì)面坐著一位頭發(fā)灰白的老爺爺，戴著一副老花眼鏡，悠然自得地倚靠在椅子上看報(bào)，時(shí)不時(shí)眉頭緊皺，用手推推眼鏡，似乎在為報(bào)上的國(guó)家大事感到憂心。一直以來(lái)，我總以為只有上學(xué)才要一直看書(shū)學(xué)習(xí)，但是今天，我深深地感悟到了額“活到老，學(xué)到老”這句話的真正含義。
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文2
昨天又去了趟圖書(shū)館。讓我意想不到的是，暑假過(guò)后的圖書(shū)館并不像我所想象中的那般冷清。
在自修室，我這是看到了不少的.年輕的面孔，雖然不像暑期爆滿，但地處偏僻的圖書(shū)館，有這么多人來(lái)跑來(lái)自修，還是體現(xiàn)了它的價(jià)值。
我想大多數(shù)的他們也許是大學(xué)生，也許是準(zhǔn)備考研，考公務(wù)員的應(yīng)屆生居多吧，當(dāng)然也有年紀(jì)稍長(zhǎng)一些的讀書(shū)愛(ài)好者。
等到下午四點(diǎn)半多的時(shí)候，圖書(shū)館又迎來(lái)了一波人潮小高峰。
如果說(shuō)早一些看到的很多大人都是來(lái)替小孩還書(shū)的話，這番人潮，是附近剛剛放學(xué)的小朋友。
圖書(shū)館附近有不少新建的小區(qū)，但是入住率極高，很多年輕的家長(zhǎng)接了小孩就直接來(lái)到圖書(shū)館，我想他們其中一部分人也許是讓小孩在圖書(shū)館閉館前先做完作業(yè)吧。畢竟這里環(huán)境安靜且舒適，不僅有空調(diào)，最關(guān)鍵是氛圍也好。
小朋友如果能好好地利用好那一小段時(shí)間，可以做不少的作業(yè)。
昨天我是帶了同伴一起去的，自從圖書(shū)館啟用了智能的借書(shū)機(jī)以及書(shū)柜消毒機(jī)，他還沒(méi)有用過(guò)，所以帶他去見(jiàn)識(shí)一下。
還了兩本書(shū)，又重新借了兩本書(shū)，圖書(shū)館之行，讓我看到了那么多愛(ài)讀書(shū)的人，很受激勵(lì)。
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文3
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，媽媽帶我去圖書(shū)館。
那里人很多，有在貨架上找書(shū)的，有蹲在一角讀書(shū)的。不過(guò)人們都井然有序互不打擾，非常安靜，仿佛一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
我走到擺放兒童文學(xué)的柜臺(tái)前，查找我喜愛(ài)的圖書(shū)。這時(shí)，一對(duì)衣著打扮非常時(shí)尚的夫妻從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái)，似乎為了爭(zhēng)論一件事吵了起來(lái)。他們吵鬧的'聲音太大了，影響了其他讀者讀書(shū)，有好幾個(gè)人嫌吵躲到一邊去了。
這時(shí)，我看到一位小朋友快步地走過(guò)去，向那對(duì)吵架的夫妻很有禮貌地說(shuō)：“叔叔、阿姨，你們兩個(gè)不要在這里吵架，這里是公共場(chǎng)所，要保持肅靜，你們看，你們的行為已經(jīng)影響到其他人讀書(shū)了。”“我們是來(lái)學(xué)知識(shí)的，不是來(lái)聽(tīng)你倆吵架的�！辈恢钦l(shuí)又來(lái)了一句。他們看看周?chē)�，可不是嘛，大家都抬頭不滿地盯著他們。兩人連忙低下了頭，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我們知道錯(cuò)了，希望你們能原諒我們�！闭f(shuō)完，他們對(duì)大家深深地鞠了一躬，之后就安安靜靜地找書(shū)去了。
俗話說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香�！币壤瞬拍芾�，在公共場(chǎng)所更是這樣。讓我們都來(lái)爭(zhēng)做文明的中國(guó)人，揮灑文明，傳遞愛(ài)心，讓世界變得更加美好！
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文4
幾天前，我參加了一個(gè)活動(dòng)，是有關(guān)于“小小圖書(shū)管理員”的。由于我在首都圖書(shū)館里干了很長(zhǎng)一段時(shí)間，表現(xiàn)出色，所以在那天得到了獎(jiǎng)品：一支簽字筆、一支鋼筆、一個(gè)記事本、一個(gè)書(shū)簽、一個(gè)表、一枚胸章和一張獎(jiǎng)狀。其中，我最看重的就是獎(jiǎng)狀，這是我去年的功勞。
在去年的暑假里，我因?yàn)檎n外班還不算多，所以一有時(shí)間就到首都圖書(shū)館來(lái)干活。我主要負(fù)責(zé)把讀者還回來(lái)的書(shū)放到書(shū)架上。我前幾次還要看著墻上的標(biāo)識(shí)找書(shū)架，可是后來(lái)熟練了，就可以輕松的上書(shū)了。同時(shí)，我還負(fù)責(zé)把一些讀者看后，但沒(méi)有放回書(shū)架上的書(shū)和雜志放回書(shū)架上。我也負(fù)責(zé)整理書(shū)架和幫助一些讀者找到他們要看的書(shū)。如果有放錯(cuò)書(shū)架的書(shū)，我會(huì)把它們放回正確的書(shū)架，當(dāng)我看到倒著插得書(shū)時(shí)，我會(huì)把它弄正。不久，我便開(kāi)始用上書(shū)車(chē)上書(shū)了，這樣一來(lái)上書(shū)果然方便多了。過(guò)了一段時(shí)間，我與管理的叔叔阿姨們十分熟悉了。后來(lái)，又有一些同學(xué)參加了“小小圖書(shū)管理員”的活動(dòng)，我們便“爭(zhēng)先恐后”的.上書(shū)，當(dāng)然，我們也在一起也很高興，因?yàn)榇蠹叶汲蔀榱伺笥选?/p>
在圖書(shū)館中，我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我長(zhǎng)大以后要成為一名優(yōu)秀的志愿者，為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文5
鐘聲敲響，轉(zhuǎn)眼間，我們踏進(jìn)二零一五年，元旦到了......
元旦到了，我和媽媽商量著去圖書(shū)館，一路上，寒風(fēng)刺骨，但這也沒(méi)能擋住我們?nèi)D書(shū)館的腳步。走著走著，一個(gè)雄偉壯麗，氣勢(shì)非凡的建筑物驟然佇立在我的面前，定眼一看，這就是市圖書(shū)館。
我走進(jìn)圖書(shū)館，前腳還未著地，就被眼前的景象驚呆了：六臺(tái)自動(dòng)閱報(bào)機(jī)，一家新華書(shū)店，一家香氣四溢的'咖啡廳，一個(gè)類(lèi)似于書(shū)本的大沙發(fā)，上面還有圖書(shū)館的地圖，而最讓我向往的是兒童借閱處，我拿著剛辦好的借書(shū)卡向里面走去。哇！琳瑯滿目的書(shū)籍讓我眼花繚亂，有漫畫(huà)類(lèi)的，文學(xué)類(lèi)的，還有科普類(lèi)的，我挑來(lái)挑去，終于選中了三本書(shū)：《我要做好孩子》、《柳樹(shù)風(fēng)聲》、《愛(ài)哭鬼小隼》。
我向自助借書(shū)機(jī)走去，一步一步按照程序借閱。哈哈，這三本書(shū)成功借到我手里了。
我和媽媽又向二樓電影放映室走去，也許因?yàn)楫?dāng)天是元旦，放映室里面人山人海，連個(gè)座位都找不著。今天播放的電影是 《怪物公司》，那表面可怕、心地卻十分善良的毛怪和刀子嘴豆腐心的麥克為了救一個(gè)孩子竟讓自己落入了危險(xiǎn)之地，讓我久久回味。
五點(diǎn)鐘了，圖書(shū)館要閉館了，我只好依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文6
有好一陣子沒(méi)來(lái)圖書(shū)館了。
眼看著之前借的兩本書(shū)馬上到了還書(shū)期限，于是趕著上圖書(shū)館重新辦理重借手續(xù)。
雖然這一段時(shí)間發(fā)生了一些讓我有些懊悔頹喪，更加迷茫無(wú)措的事情，可當(dāng)再一次來(lái)到這個(gè)寬敞安靜的圖書(shū)館，我覺(jué)得自己非常喜歡這里，包括這里的書(shū)籍，這里的氣氛，以及這里在埋頭求知的各個(gè)讀者。
新的圖書(shū)館多了很多先進(jìn)設(shè)備，也多了一些便民設(shè)施，其中就包含了開(kāi)水機(jī)，充電插頭，以及無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。
所以，我看到了不少的讀者帶來(lái)了他們迷你筆記本電腦，有的不一定是在看書(shū)的，而是選了這樣一個(gè)舒適安靜的環(huán)境來(lái)辦公，學(xué)習(xí)。
自由閱讀區(qū)的讀者比暑假當(dāng)然少了不少，連館內(nèi)的.小吃攤在開(kāi)學(xué)后也撤了。
之前一個(gè)來(lái)看，可能是因?yàn)橛懈鞣N社會(huì)考試，所以讀者區(qū)的人也不少，可今天來(lái)看就少多了。
不過(guò)，當(dāng)我來(lái)到借閱區(qū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每個(gè)書(shū)架后的書(shū)桌后，都零星的有讀者在那閱讀，或電腦辦公。看到了一個(gè)女孩電腦前堆了好幾本書(shū)，可能是寫(xiě)論文查資料吧，我看大多是法律工具書(shū)。
我挑了一本自己感興趣的書(shū)，挑了個(gè)靠窗的書(shū)桌，有幾個(gè)落地窗的陽(yáng)光被灰色的布簾擋住，但其它處的玻璃窗外的亮度已經(jīng)提供了足夠的亮度與溫暖。
我很喜歡這個(gè)氛圍！
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