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我可以作文600字_小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我可以作文600字_小學生作文,希望能夠幫助到大家。
我可以作文600字_小學生作文1
“嘶——”的一聲,讓我的腦子里一片空白:我竟然把班級從學校圖書館借來的《三國演義》撕破了!
我慌了!我向四周環(huán)望,生怕別人看見這一幕。我放佛看見了圖書管理員那鐵一般的臉,又仿佛看見了班主任那兇神惡煞的眼神,還仿佛看見了自己那被罵的狗血噴頭的慘狀。
于是,我悄悄地將書放進了書架隱秘的一角。我又特意去了趟廁所,生怕有人發(fā)現(xiàn)我在“犯罪現(xiàn)場”。
整個下午我都無精打采的。
“陽陽,你怎么了?你怎么無精打采的?”冬冬喝著水問我。
“沒什么……”我隨便應了一聲。
時間轉(zhuǎn)眼即逝,一下子到了下午第四節(jié)課,班主任叫我抱著書跟她到圖書館歸還。
管理員檢查了一下,抽出那本《三國演義》,對我們班主任說:“你們班有書損壞了!
老師說:“我會回去查。遲一點給你答復!
老師轉(zhuǎn)過頭問我:“你知道這是誰干的嗎?”
我強裝鎮(zhèn)定地說:“不知道!
回到班里,老師的臉冷了下來。我看了一眼窗外,天也漸漸的`黑了下來。
“這是誰撕破的書?”老師冷冷地問。
全班沉默。
“怎么辦?怎么辦?承認了吧!父母教導我們要做好孩子!不承認算什么男子漢!男子漢都是問心無愧的!”“不要承認!承認會被罵的!反正事已經(jīng)過去了,沒有人會知道的!”我心里的小天使與小惡魔打了好久的架,最終還是邪惡戰(zhàn)勝了正義。
因為沒有人承認,老師也不能強求,我們只好做了賠償。
在回家時,原本美好的藍天白云變得黑沉沉的,風咆哮著。我耳邊始終響著老師“做人要誠實”的教導,但我的腳步還是沒有轉(zhuǎn)回學校的方向。
唉,一失足成千古恨!本來我可以承認錯誤,我卻因自己的膽怯而逃避了。這雖是小學四年級的事,但我始終忘不了。
我可以作文600字_小學生作文2
“你真是個不聽話的孩子,今天的晚飯免了。”媽媽憤憤地說,邊說邊挽起衣袖。我知道我今天又得吃媽媽的拳頭了,便痛苦地喊道:“我想變成隱形人!蓖蝗,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了詫異的神情,我不知所措、迷茫地喊了一聲:“老媽,你……你……你沒事吧?”老媽居然毫無反應,還呆呆地向四處望了望。我停了半晌,才驚奇地發(fā)現(xiàn):我已經(jīng)變成了隱形人,高興得不得了。
我先是飛快地跑到肯德基餐廳,左手抓了幾只雞腿,右手拿了一個牛肉漢堡,狼吞虎咽地大吃了起來,不過一會兒便把那堆食物消滅得一干二凈了。售貨員見了之后,以為是剛才的那位穿黃色衣服的阿姨悄悄偷的,便毫不客氣地嚷道:“小姐,你怎么能搶這些‘金貴食品’呢?即使你想吃也不能用這種手段嘛!”那位小姐莫名其妙地說:“?不是吧?你是不是找錯人了?”“不是你?哼,狡辯吧!”“真的不是我!毙〗愫喼币蕹鰜砹。“就是你,就是你,怎么樣。”小姐無可奈何,只好付錢。我偷偷地笑了。
接下來我又去了游樂場。免了那五十元門票。(因為別人看不見我)我進了蹦蹦車,車一彈彈的,可有趣了。但因人多,我和一位阿姨坐在了一輛車上。突然,阿姨一不小心碰了我一下,發(fā)現(xiàn)右邊的空氣是硬的,便驚叫了起來,后來,公司為她賠償了20xx多元的精神損失費。我卻在一旁偷著樂。
這時,我看見了我的`好朋友,便招招手,想和他們一起玩,可他們誰也沒有發(fā)現(xiàn)我。我難受極了。
我低著頭走回家,可爸爸媽媽也沒有發(fā)現(xiàn)我,我只好一個人默默地哭泣。
“叮鈴鈴……”咦?怎么會有鬧鐘的聲音呢?噢,原來這是一場夢啊!幸好這是一場夢,要不然,噩夢成真,我可就真的成了孤孤單單的一個人了。
我可以作文600字_小學生作文3
我們,無論長到多大,在爸爸,媽媽眼中永遠只是一個長不大的孩子。他們永遠地疼愛我們,把我們視為掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了。而如今我想告訴你們我能為你們分擔家務了。
那天,我只見爸媽拖著疲勞的身體回到家中,一看就知道他們今天很辛苦。我看著爸媽的臉,發(fā)現(xiàn)他們臉上多了許多條皺紋,頭發(fā)中也多了一些白發(fā),媽媽的手也不像以前那般的.光滑,上面變得毛躁也多了幾個老繭。于是我想,爸爸,媽媽為我做了這么多,我為什么不能幫媽媽做些家務呢?
第二天早上,一等爸媽走我便挽起袖管,準備大干一場。首先準備工具:拖把,水盆,毛巾,垃圾袋等等。接下來我先把桌子上的書和一些小玩意整整齊齊地擺好,再用毛巾把桌子擦一遍,然后我再把垃圾桶倒了,重新給垃圾桶套上垃圾袋后,我又把床上的被子疊得方方正正。最后就是掃地和拖地。此時的我早已滿頭大汗,汗流浹背了,但是回過頭來望一望井然有序,干干凈凈的房間,心里就如同吃了蜜一般,甜滋滋的;氐綐窍拢矣窒肫鸺依锏耐脒沒洗,便打開水龍頭,擠出洗潔精,用水沖洗,不一會十只碗就被我消滅的一干二凈了。
媽媽,爸爸晚上回來一看,臉上都洋溢著欣慰的笑容。此時的我,腦海里爸爸,媽媽對我得好也想放電影似的出現(xiàn)在我的眼前:他們總是盡可能的滿足我的要求,對我也是疼愛有加,每天還要早出晚歸的上班,回到家后還要照顧我,他們真的很辛苦。
爸爸,媽媽現(xiàn)在我要嚴肅的對你們說,我已經(jīng)不是以前的那個小女孩了,我長大了,我可以幫你們分擔家務了,我要向你們證明,干活,我可以!
我可以作文600字_小學生作文4
每個人或多或少都會有不可思議的事情,也許,這就是成長過程中的喜悅與煩惱。
在我的生活中,有很多的喜悅與煩惱,本來我可以放棄,卻咬牙堅持了下來,這一不可思議的事卻讓我做到了,并且相信了自己的能力。
鏡頭一長跑
20xx年度長跑比賽即將開始,準備!3,2,1,開始!我使出了渾身的力氣,看著其它隊員正飛快地超越了過去,我看著,看著,漸漸地感覺自己沒有希望,便減慢了腳步。突然,想起了同學對我的信任,加油!我把頭朝向班級看去,不管男生,女生,老師都在為我加油、鼓勁!奮力地吶喊:“加油,你是最棒的!”我想:不能不相信自己,只要努力,不管結(jié)果如何,一定要加油!我使出洪荒之力,沖向了第一名!成功啦!勝利的喜悅和歡呼聲讓我自信。
鏡頭二考試
“叮鈴鈴”上課鈴響了,準備考試。心里那緊張的心跳急促的反應讓我不知該如何面對。老師發(fā)下卷子,我的腦袋已全部空白,完全沒有希望可以及格?粗坏赖李},我都快要崩潰了,心里便沖了一個念頭,不寫了,反正是月考。就在我無所事事的時候,想起了媽媽的叮囑,不管你會不會寫,都要做,這是你一個月來的努力成果。想到這,我立即靜下心來,做卷子。收卷,一張張卷子的收起。發(fā)卷,老師一個個發(fā)卷子,念叨我名字時都不敢抬頭,考下的分數(shù)讓我吃驚。92分,我的`天哪!我簡直不敢相信,前面想要放棄,但是努力了就會有收獲。我做到了!
鏡頭三跳舞
“啊--”“疼”。討厭的老媽,非給我報什么舞蹈班,弄得我直疼,最狠的是劈叉,我最怕的項目。一直不敢相信自己可以,但是真做到了,用努力和淚水換來的收獲。
本來我都可以放棄,但我選擇了嘗試,而堅持了下來,獲得了成果。要知道,一件事雖難,要吃苦才能得到,并獲得最終的成果。
我可以作文600字_小學生作文5
那是暑假里的一天,天空中驕陽似火,太陽仿佛是一個熾熱的大火球,隨時可以把我們烤熟,空氣十分悶熱,令人有種說不出的難受。和以往一樣,今天,我要去上街舞課。
僅過了半個小時的路程,我總算到達了舞房。
開始上課了。老師先讓我們練習基本動作,他喊著節(jié)拍,而我們則一絲不茍地跳著,可是,天氣十分炎熱,我們才跳了不一一會兒,便大汗淋漓了。我們并沒有輕易放棄,依然是專心致志地跳著,但渾身早已是大汗淋漓了。堅持了半節(jié)課下來,我的四肢卻已渾然麻木,失去知覺了......
在我們練完基本功之后,老師總算開始教我們新的“舞功”!巴瑢W們,今天我們學倒立!”聽到老師的話后,我驚呆了。要知道,倒立可是=力量+平衡性+技巧呀!這可不是一般人能做到的!老師又說:“大家先看我做一遍!”只見老師雙手猛地往地上一撐,雙腳輕飄飄地跟了上去,整個人完全垂直于地面,與地面形成了一個九十度的直角,令我們看的目瞪口呆,看到這兒,我也躍躍欲試,于是我回憶著老師的樣子,依葫蘆畫瓢的',模仿著老師,一口氣往下一沖,我成功了!正當我沾沾自喜時,卻不知怎么的,突然手腳一軟,整個人直接翻了過去,重重地摔在地上,疼得我“哇哇”直叫,我十分不甘心,于是便又試了一次,可最終還是跌倒在地......
第二天早上,我渾身酸痛難忍,到處青一塊紫一塊,就連大腿都抬不起來,令我十分痛苦,我就是在一遍遍跌倒、一次次失去知覺中學會街舞的。
可是,不見風雨,哪能見彩虹?如果我半途而廢,哪能看見成功開出的花朵呢?跳街舞并沒有想象的那么容易,但只要堅持下去,就一定會成功。
我可以作文600字_小學生作文6
自從進入初中被分配到優(yōu)秀班后,我在我們家的地位明顯上升了。原先不怎么關(guān)注我學習情況的爸爸媽媽,竟然能把麻將戒了,一心撲在我的身上,把我本來已經(jīng)培養(yǎng)起來的自理能力全荒廢了。
從小學三年級開始,我就獨自乘車上學了?墒乾F(xiàn)在每天上學爸爸卻堅持要送我,弄的我反對不好,不反對也不好。原來早點都是我隨便買的',想吃什么就買什么?涩F(xiàn)在成了媽媽主導一切,看上去媽媽是挺上心的,一個星期每天的早點一般是不會重復的?墒谴蠖嗍俏也幌矚g吃的。由于早晨的時間較緊,有幾次我想告訴媽媽,能不能還像原來那樣讓我自理呢。但我都被媽媽的熱情感動著,始終沒有說出口。中午的飯是在學校吃的,雖然伙食遭到大家一致吐槽,但我覺得這樣很好,可以節(jié)省路途的時間,還可以在吃飯的時候和同學們交流。
后來爸爸不知在微信上看到誰發(fā)的消息,說學校食堂飯菜都是垃圾食品,對學生健康成長不利。于是無論多忙,爸爸中午一定要給我送飯,弄得我像一只國寶大熊貓,全校就我一個特殊。有一次爸爸來的太早了,我們上午第四節(jié)課還沒有下課,不知道爸爸和門衛(wèi)師傅說了什么,門衛(wèi)師傅就是不讓爸爸進學校,結(jié)果爸爸和門衛(wèi)師傅爭吵了起來,還驚動了校長和學校其他領導,弄得我一下又成了全校的紅人。
初三的時候?qū)W習有點緊張,學校要求上晚自習,七點左右就放學了。本來我可以和同學們一起坐公交車的,可是爸爸還是堅持每天來接我。有一天晚上下課的時候,我一邊和同學討論問題,一邊走路竟把爸爸接我這事兒忘了。我都已經(jīng)到家了,爸爸還在學校門口等我,還給我那已經(jīng)懷了二胎的班主任打電話,弄得我很尷尬。
這樣的例子實在太多了,本來有很多事情我可以自己做的,可是爸爸媽媽都取而代之。我總有一天會長大,會離開這個家,會走向遠方。那時爸爸媽媽還會跟著我嗎?如果那時我什么都不會做,我的生活和學習甚至以后的工作如何應對?請爸爸媽媽放手吧。有些事情本來就該我自己做的,我也需要學會自立自強啊。
我可以作文600字_小學生作文7
如果說人生是一片海洋,那么挫折便是一朵小小的浪花;如果說人生是一片天空,那么失意則是一朵飄散的云;如果說人生是一道五彩繽紛的彩虹,那么失敗就是在彩虹出現(xiàn)前的風雨。
在學習中遇到困難時,請別氣餒,要堅信“我能行”;當生活中遇到挫折時,請別沮喪,要堅信“我能行”!拔夷苄小笔且环N自信;“我能行”是一種勇氣;“我能行”是一種動力。只要我們堅信“我能行”,一切困難和挫折都會迎刃而解。
在我的人生道路上,有一段永不可抹滅的痕跡。在小學時期,作為一個被老師和同學們看重的人,我被選入了全市的演講比賽中,我做了非常充分的準備,堅信我一定能贏,可終究還是“人外有人,天外有天”——我,失敗了。當比賽結(jié)束時,我愣了一下,我不能接受這個重大的打擊。我哭了,偷偷地哭了,我辜負了全校師生和家人對我的期望,我不知道要怎樣去面對老師、同學和家人。最后,老師發(fā)現(xiàn)我落下了傷心的淚珠,她并沒有罵我,而是給我講了一段令人深思的話:“成功者會把失敗和困難當作是助人前進的'階梯,而失敗者則愚蠢地把它們當作是前進的絆腳石,你愿意做智者還是愚者呢?此時,你一定要記住一句話——‘我能行’!睆拇酥螅拔夷苄小本统闪宋业淖毅,我要謝謝它,謝謝它給我?guī)砹颂魬?zhàn)困難的勇氣,和戰(zhàn)勝困難的動力。
每天早晨一起床,我便對著遠處的天空大喊三聲:“我能行、我能行、我能行!本蛻{這簡單而有力度的三個字,足以讓我的生活變得更加充實。
“我能行”,一直伴隨著我前進。
我可以作文600字_小學生作文8
在上個星期三,天氣雖晴朗萬里,但我的心情卻如同烏云密布。只因為我的素描老師叫我畫一張長期作業(yè)——靜物精描。
因為那張精描要運用素描的高級技巧,太過復雜,導致畫室里傳來我那駭人的悲號:“啊啊啊……”悲號完又不死心地問老師:“可以不畫嗎?”“不可以!蹦菙蒯斀罔F的話徹底打碎了我的.希望。
“你可以畫的,你只是太懶。”老師又說了一句話來安慰話,并督促我馬上動筆畫。她大概想借此燎燃起我的斗心。其實我是自信不足,“其實真的不是我懶,而是這幅畫真的太難啦!”但只敢在心里說說,哪敢頂撞老師咯。
我一會兒削筆,一會兒喝水,一會兒上廁所。想盡一切辦法拖延時間。磨蹭了半天,我才慢吞吞地拿起了筆開始畫。
最難的一步就是起型,只有把型畫出來了才能接著畫。望著空白的紙,我不由得想起,我第一次上課時,也是這樣躊躇不前。媽媽就教了我一個辦法——自我催眠。我嘗試過后竟真的畫了出來。這時候,我又一次用出了自我催眠:世上無難事,只怕有心人。只要智商不滑坡,辦法總比困難多……既然我現(xiàn)在要做這件事,就一定要做最好。別擔心,我可以的。想到這兒,我漸漸感覺信心上來了,手也不自覺地畫了起來……
可接下來并不是一帆風順,老師的嚴格要求,讓我擦了又擦,改了又改,就為了一些顏色細節(jié)更完美。每每在這個時候,我又會想起剛開始起型的時候,那么困難的一步都被我跨過了,還差這些小碎步嗎?終于,經(jīng)過我的努力,在四天后成功把這幅之前讓我絕望的畫完成了。
老師看著我的畫說:“我就說你可以的,只是你懶,不肯動筆罷了!边@句話說到后面更多了幾分語重心長。其實,老師不知道,并不是我懶,而是最開始我真的沒有信心!斑@不是挺好的么”。謝謝老師肯定,我也明白了:不自信是用來克服的。
看著自己幾天辛苦來的成果,頓覺云淡風輕,神清氣爽,此刻,我想大聲地說:“別擔心,我可以的。”
我可以作文600字_小學生作文9
一個憂郁的黃昏,我獨自在園中漫步,日暮的寧靜如一束星光讓人心靈寂寞而平和。西邊的山頭,只剩下一抹晚霞在為已逝的夕陽竭力傾吐著微弱的余暉。遠遠的屋頂,仍在播撒著陽光溫柔的光澤,給充滿詩意的黃昏增添了更為靈動的色彩。
我在一面爬滿藤葉的墻下駐足。忽然,一排醒目的粉筆字映入眼簾:“關(guān)上窗,我可以拒絕風!狈路鹫娴挠行煨烨屣L在撥弄我敏感的心弦,該是什么樣的情景,在怎樣的心情下,才有這樣詩句的誕生呢?我輕輕彎下腰,撿起地上的半截粉筆,在詩的下面寫上:“撐一把傘,我可以拒絕雨!碑敃r突發(fā)靈感寫出這句詩而造就的熱量,至今仍在我心中陣陣涌動。
第二天,一個濕潤水靈的早晨,群花還在做著它們的清夢,在似乎纖塵不染的空氣的簇擁下,我不知不覺又來到了那面墻前,撥開那一樹綠葉,依然是那面墻壁,依然爬滿了青藤,而在我的詩句下,簡單地寫著:“可我該怎么拒絕憂郁?”我心里一顫,雖然心懷期待,卻沒有想到,真的會有另外一個敏感的靈魂在續(xù)寫著我的心情。
生活是快樂的嗎?生活是失落的嗎?我們可以輕易地拒絕風,拒絕雨,但總難以抵御憂郁的侵擾,它是無形的,又是無孔不入的。憂郁常常是伴隨著失落和挫折而誕生的。在波瀾不驚,水波不興的生活中,我們依然要愛著每一個從我們面前走過的平凡的日子,而其中種種的失意又是難以避免的。因為如此,我們只有學會在憂郁中找到一種突圍的'方式,去驅(qū)逐心靈上空的陰霾,正如同我們必須努力嘗試著去面對和包容人生中的風雨一樣。
我彎下身,捧起一些白色的石子,仔細看。這些石子竟然沒有一絲的污濁和斑瑕。我將它們緊緊握住,象是抓住了生命的純白和堅毅。于是,我在墻上又寫上:“憂郁陪伴著成長,它無法拒絕,也無須拒絕!
現(xiàn)在是萬物復蘇的春天,我感謝那些和我互為唱和的靈魂,盡管我們未曾謀面,但我們曾經(jīng)因為同樣的情緒而引起共振,并且遙相呼應,就在那個詩意盎然的童話般的秋天。
我可以作文600字_小學生作文10
如果我是一片被秋風遺棄的一片樹葉,我會凝望著粗健的樹干,安然回到大地的懷抱,親吻樹根,化作春泥,盼望有一天能再攀上傲岸的樹干,去裝扮美麗的春天;
如果我是被人們忽略的一顆星星,我會帶上淡淡的微笑,和周圍的炫彩奪目的伙伴一起,手拉著手,為點綴思緒的蒼穹出一份微薄的力量;
如果我是窗長百孔,黯然失色的一塊石頭,我會鼓足勇氣,咬緊牙齒,為滿是水洼的泥濘小路踮上一踏腳的地兒。
可是,我不是!我只是一個平凡的.人——或者說一叛逆的孩子。我不喜歡那么簡單地接受命運的安排,我總是喜歡打拼屬于自己的一片藍天。如果我是那片樹葉,我一定會在秋風的舞弄下磕得滿頭是包,傷痕累累地回到地上,并不情愿地滾上幾遭;我總喜歡追求完美,把自己最完美的地方展示給別人。如果我是那顆星,我一定繞著軌道最深的地方,讓透徹的黑襯托出我那微薄的光亮,呈現(xiàn)我最的地方;我總是喜歡不保留,絲毫不掛地毀掉那些污穢,去尋找屬于我的那份圣潔。如果我是那快石頭,我一定會粉碎自己,使自己變成一粒粒有機的微小個體,重新沉墊我的靈魂,營造我的天堂
可是,現(xiàn)實不是這樣,我無法選擇,我只能認命。
在秋風調(diào)謔猖狂的舞弄下,我只能含著思緒般熱淚回到大地的懷抱,傾訴著一切的不幸,大地媽媽說:”在群星不斷演習的嘲笑聲中,我紅著臉,把一切不滿都排泄給浩瀚的蒼穹,宇宙叔叔說:“孩子,你有能力作一個名者的村托!”在水肆意鉆孔挖洞的侵蝕中,我迷離悵惘,失去鮮活和艷色,把一切哀怨都掛滿面容,沙礫阿姨說:”孩子你可以化作路的先驅(qū)!”
一個人的苦楚,原來化作許多人心靈的靈犀。多個人承擔和分享,是一種幸福!
我笑了,原來我可以作為一片堅韌的樹葉,一顆閃動的星星和一塊不朽的石頭!
我可以作文600字_小學生作文11
夜深了,我拉開窗簾,天上的星星俏皮地朝我眨眼睛,月兒也溫柔地望著我。“唉……”我低頭嘆息。
我一個人躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。手里拿著那個裝滿小紙條的盒子,不知如何是好,一定要什么都告訴您嗎?
媽媽,一直以來,我和您都是心靈相通的。我知道您很擔心我的在校生活,所以我喜歡把好多的事兒都和您講,您也很喜歡傾聽,就像一個小孩子,然后再對我發(fā)表您的意見?墒,媽媽,這一次我想保密了呢。
媽媽,您記不記得那一次,您居然偷聽了我的.電話。我和您爭辯時,您卻說:“小屁孩,能有什么秘密?”媽媽呵,我不小了,幼苗終有一天會長成大樹啊!為什么您不信任您的女兒呢?您不該偷聽我的電話啊,我應該有自己的小秘密,不是么?
媽媽,還有一次我一回來,您就板著臉問我:“你是不是喜歡你們班的×××?”我愕然了,您怎么會這么問呢?我只是呆立在那兒,您說了一大堆“早戀”的危害。媽媽呵,是誰告訴您我早戀了呢?難道您翻了我的抽屜?我沒有再往下想。媽媽,為什么您一定要挖掘到我的秘密呢?
媽媽,在我心里一直藏著一個男孩,但我知道那根弦我是不能觸碰的。我一直很安靜,媽媽,我從來沒有越過那道線啊,我們一直是好朋友。媽媽,喜歡一個男生只是我漫漫人生路上證明我成長過的一個痕跡,您為什么一定要強加一個“早戀”的罪名呢?
媽媽,要畢業(yè)了,您一直追著要我的同學錄,可是那里面有我的悄悄話啊!您一定要讓我成為一個純透明的人,在您面前毫無保留么?
星星睡了,月兒也睡了。我手里依然拿著這個盒子,這個裝滿我三年來喜怒哀樂和小秘密的盒子。我不舍得把它扔掉。媽媽,您可以讓我選擇一次保密么?就讓我一個人留下這三年的記憶……
我可以作文600字_小學生作文12
直到現(xiàn)在,仍有一件一直讓我后悔的事情。一件本來我可以咬牙堅持,卻選擇了放棄的事。
記得三年級的時候,我第一次看見柳琴。也許是緣分,當我第一次看到它時,便喜歡上了它。再一聽它發(fā)出的美妙的聲音,我便愛上了它。那時,我就暗暗下定決心要學柳琴。當我和媽媽說這件事時,她竟然毫不猶豫地答應了我。于是,我就從三年級時開始學起了柳琴。
在學習柳琴的過程中,剛開始還覺得很有趣,但學到后面就覺得越來越無趣,因為重復。也就只有在學新曲子的'時候又提起點興趣,然后又隨著重復而消失。于是,這樣的心理一直伴著我到小學畢業(yè)。
畢業(yè)之后,我想到初中學習任務會加重,壓力也會越來越大,而且可能每天寫作業(yè)都會寫到很晚,以至于我沒時間練琴……所以,我又跟媽媽說,我不想學了。當時,爸爸媽媽知道我的想法后,一直苦口婆心地勸我別放棄,后來老師也知道了,也一直鼓勵我堅持學柳琴。我猶豫不決,可最后,我還是放棄了。
現(xiàn)在,我開始后悔當初做的那個決定了。后悔當初為什么沒有考完十級再放下,而是只考過了七級就果斷地放棄了,F(xiàn)在再想重新學,也已經(jīng)很難了……如果當初沒有放棄的話,也許現(xiàn)在柳琴就是我的一技之長了。我能在每天繁重的學習之余吹一曲,也能在開心的時候吟一首,給自己也能給別人帶來快樂。
本來,當初可以咬牙堅持下來的事,我卻選擇了放棄。或許,人就是這樣,只有犯了錯,才會明白其中的道理。我也懂得了:以后不管做什么事都要有始有終,不能半途而廢,不能失去之后才懂得珍惜……
我可以作文600字_小學生作文13
暑假里,我讀了一本書,它的書名是《一歲的小鹿》,書中的主人公是喬戴,這是一個活潑、可愛、貪玩、重感情、快樂的小男孩。整本書講述了喬戴和他的'好朋友草翅膀,度過的美好時光,當喬戴有一只小鹿時,草翅膀卻死了,喬戴把小鹿取名叫做“小旗”,日后喬戴和小旗一起長大,一起玩耍。日后,爸爸生病了,家里缺乏了勞動能力,可是小鹿吃光了他們的莊稼和糧食,他們讓喬戴殺死小鹿,可喬戴下不了手,最后,喬戴的媽媽殺死了小鹿,結(jié)局令人淚流滿面。
書中,我印象最深的是喬戴沒有干完活,就出去玩,回來后,他的爸爸媽媽不但不會怪他,反而會對他更好。叫他不要太貪玩。
而我卻沒有自由,記得有一次,快要期末考試了,我做完作業(yè),想到外面去玩一下,看一下風景,呼吸一下新鮮空氣,不料,媽媽卻說:“玩什么玩?都快要期末考試了,還不趕快復習?”
這個時候,我多么希望我是喬戴,這樣,我就可以到外面去玩了。
還有一次,我做完了所有作業(yè),就對媽媽說:“媽媽,我全部作業(yè)都已經(jīng)做完了,能不能到外面去玩一下?”媽媽說:“可以,不過7點鐘之前要回家!蔽艺f:“不是吧,我只能玩30分鐘了,媽媽,可不可以玩1個小時?就是去公園玩,來回就要20分鐘了,我都快要沒有時間玩了!眿寢屨f:“免談!”
這時候,我想,我假如是喬戴就好了,這樣,我就可以自由自在、無憂無慮地玩了!
如果我可以自由自在
那我將在半夜里起來
在屋頂看星星
送走月亮迎接太陽
如果我可以自由自在
那我將在夜深人靜的時候
去草叢里捉蛐蛐
和我的好朋友一起玩斗蛐蛐
如果我可以自由自在
那我將拿一張吊床掛在森林里
躺在吊床上
傾聽那些小鳥的歌聲
如果我可以自由自在
那我將歡快地走進山谷里
沉浸在花海里
感受花的芳香
媽媽,我相信你會理解我的,到時候,我就是這個世界上最幸福的人了
我可以作文600字_小學生作文14
在這個變化多端的世界上,我們都會不斷地成長蛻變。身為男生的我,自然也要緊跟步伐,時刻想著“我可以的!”
幾個月前,正是疫情剛剛爆發(fā)之時。我為了掙些零花錢,順便打破一下那無聊的氛圍,便與表哥到一口罩廠工作?蓜e說,這樣日積月累下來,竟有些“財富”了。
但是在不到一個星期后,事情卻截然不同了。原來,母親為了看看我的工作狀態(tài),專門跑到那兒觀察。
我把母親對那兒的描述概括了下來。“那廠房雖說整齊,但卻充滿了壓抑感。一塊塊鐵皮在我們頭上掛著,再加上幾只簡單的吊燈,竟有幾絲審訊室的感覺。每天機器的運轉(zhuǎn)聲如老式火車開動的聲音,震得人難受發(fā)慌!
我本以為,母親只是調(diào)侃一下那的工作環(huán)境,誰知她卻跟老板商量讓我“下崗”,我也只能聽從老板的安排,乖乖地在家做個“無業(yè)青年”了。
剛開始的幾天,我仍能忍受在家無聊的日子。但隨著時間的推移,我的心情也愈加煩躁了。我就像一只犯了困的貓似的,整日無精打采,眼睛缺失了往日的色彩,變得愈加暗淡……
母親瞧見我這幅模樣,反而不予理睬,竟把門鎖了起來。鑰匙也“銷聲匿跡”了。
我決定搏一搏。那天中午,我溜進母親的房間,竟找到了放在抽屜里的`鑰匙。
那一個瞬間,可能是我這輩子最難忘的瞬間。心中的五味雜陳讓我不知道要怎么做。我如同一個拿著自己目標的小偷一般,不敢走,但也不敢留。
我只好寫了張紙條放在了客廳,上面寫道:“親愛的媽媽,我知道你不想讓我去那種地方受苦,但是我覺得體驗一下生活也是蠻不錯的,我可以的!”
于是吃過午飯后,我便與表哥重新來到口罩廠工作。
那一刻,我感到放松、愜意,好像心中的一塊石頭落下了似的。再看看周圍那些用鐵皮蓋成的房子,竟沒有一絲厭惡,反而是對這兒的一種熱愛吧!
經(jīng)歷了這樣的一次磨練,我深深地感受到了“自信”的魅力。記住,無論我們遇到什么阻礙、困難,一定要想著“別擔心,我可以的!”
我可以作文600字_小學生作文15
無限風光在險峰。
——題記
記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著,搜索著過往的種種。閉眼,回憶,往事如煙;定格,播放,此事難忘。
清晨,鳥兒早早的在樹枝上歌唱。花兒上的露水如珍珠似的,圓潤、光滑。院子里的哈巴狗也在伸懶腰,呼吸著清晨的絲絲涼意,我們一大家?guī)е@清爽開始了爬山之旅。
來到山腳下抬頭看不到山頂,隱隱約約可以看到寺廟。我猶豫了,便想要放棄,但在家人的鼓勵下我無奈的與他們開始了爬山。剛開始我生龍活虎,腳下像踩了彈簧,不一會就把家人甩的老遠,心里想:登山有什么難的,看我一會兒就能登上云霄。得意的又爬了一會兒,漸漸的體力有些不支,雙腿發(fā)麻,每走一個臺階都好似旁邊的冗枝在拉扯我,我擺動著雙手一步一步的像步履蹣跚的年邁的老人一樣,弟弟和妹妹慢慢的趕上來了并超過了我,我有些氣餒,放棄的'想法又油然而生:“要不我坐纜車吧,不,不行,這樣我會被他們嘲笑的,我一定要堅持爬上去。”于是我拿起樹枝,支撐在地,咬緊牙關(guān),握緊雙手。想想紅軍戰(zhàn)士過草地、爬雪山,他們翻山越嶺、跋山涉水、迎難而上、激流勇進。想到這兒一股力量在我全身蔓延,長征精神。一陣風刮過,不管三七二十一,向前走。不一會兒便與他們匯合,登上了山頂。
在山頂往下看:一棟棟高樓像孩子們搭建的積木。車好像甲殼蟲行駛在一條條細長而縱橫交錯的“玻璃帶子”上。太陽照射在樹叢之中,透過樹葉,映出一片星星點點。寺廟的鐘敲響了,讓我明白堅持就是勝利。我們歇息、游玩了一伙兒。轉(zhuǎn)眼間,夕陽西下,彩云朵朵,五彩斑斕的山坡被夕陽照射的更加絢麗多彩。‘人’字形的大雁飛過赤紅色的水塘,真是“秋水與長天一色,落霞與孤鶩齊飛”!這時寺里的鐘又敲響了。這次在告訴我:不要輕易放棄,做任何事都要堅持到底!……
回想起來,本來我可以放棄,但我中華民族不屈不撓的長征精神推動了我。無限的風光也讓我懂得:輕易放棄的人,只會活在平凡的世界當中。
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