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從烏塔想到的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的從烏塔想到的作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
從烏塔想到的作文600字1
烏塔是一位德國女孩,她已經(jīng)14歲了,住在漢堡。烏塔是一位愛體驗(yàn)世界的孩子,她獨(dú)立游歷了歐洲并且沒有家人的陪伴。她還說自己為了這次旅游準(zhǔn)備了“3年”。這已經(jīng)足以說明了烏塔充滿了對生活的熱愛以及她具有很強(qiáng)的生活自理能力。
我在看完這篇課文后產(chǎn)生了一個問題:中國的孩子們和外國的孩子們比有什么不同之處?讀了這篇課文之后,我便知道了答案:中國的孩子在放假期間都是由媽媽、爸爸或姥姥、姥爺?shù)纫恍┯H人帶著出去玩。因?yàn)榧议L,尤其是老人都怕外面的世界太亂,怕出安全問題而不讓孩子加強(qiáng)生活的自理能力的訓(xùn)練以及獨(dú)立面對外面的世界?墒峭鈬暮⒆幽?自理能力特別強(qiáng),都是家長精心培養(yǎng)的,這也與他們從小自己獨(dú)立鍛煉分不開的。就像烏塔說的:“有時我們會一起出去玩,但我們興趣不同也會自己出去玩!毕蛲鈬腵一些名人,小時候都會自己獨(dú)立生活。有的名人小時候會自己出門賣報(bào)紙,有的會自己去草叢里觀察生物,還有的自己會和老師一起研究電子……所以我覺得中國的孩子還應(yīng)多加鍛煉這種自理能力、獨(dú)立面對外界的能力。
因?yàn)槭抢牙寻盐規(guī)Т,有一些事情都是姥姥幫我做好,我很少幫姥姥分?dān)家務(wù),所以我下定決心,一定要幫姥姥分擔(dān)更多的事情。每天洗自己的襪子;每天幫姥姥掃掃地;每天整理自己的房間;每天飯后幫忙收拾碗筷;周末幫姥姥買菜、洗菜、擇菜……因?yàn)槲疫太小,只能做一些自己力所能及的事情來讓自己的生活變得有條理,同時也讓我學(xué)會了更多生活經(jīng)驗(yàn)。
烏塔已經(jīng)14歲了,我才9歲,還有5年的時間,我想我14歲時一定要做一個好好學(xué)習(xí)、獨(dú)立性高的孩子,這5年的時間一定不能浪費(fèi),所以我要在這5年的時間了加強(qiáng)自理能力的鍛煉,平時多學(xué)多練,再讓爸爸媽媽多給我報(bào)夏令營和冬令營,增強(qiáng)自己獨(dú)立生活的能力。我不想讓中國的孩子輸給外國孩子!
從烏塔想到的作文600字2
讀了《烏塔》這篇課文,令我最難忘的是烏塔獨(dú)自一人到國外去旅游。
她十四歲就能利用暑假到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游,最后還想繼續(xù)掙錢到中國呢。想想自己吧,我現(xiàn)在已經(jīng)9歲了,可從來都沒有離開過大人一步。
有一次,我很想和同學(xué)到利川旅游,但是爸爸媽媽說:“你去利川多危險呀!萬一迷路了或遇到壞人,那我們就沒有孩子了,那可不行!”外婆外公說:“如果你不見了,那就沒人給我們捶背了,沒人跟我們說話了,沒人給我們快樂了,那我們可不同意!”我不滿地說:“如果你們老是不放心我,那長大以后怎么辦呢?”可無論我怎么說他們就是不同意,當(dāng)然我也沒能去利川游玩,多可惜呀!我多么希望能像一只小鷹在天空中飛翔,不要像一只風(fēng)箏一樣總是被他們拽在手里。
哎!這也不全怪家長,我自己的獨(dú)立生活能力也很差。比如我吃飯的'時候就要家長不停地催促才吃得快;每次都要家長提醒才知道戴好紅領(lǐng)巾。天冷了我不知道加衣服,天熱了不知道減衣服……再看看烏塔吧,她為了這次旅行在家里就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且每到一個地方就會問警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難可以請求幫助;她還知道給家里打電話或寄一張明信片報(bào)告自己的情況。如果我也能像烏塔一樣的話,爸爸媽媽一定會對我放心,一定會讓我獨(dú)自一人外出。
最讓我感興趣的是烏塔自己打工掙旅游費(fèi)。她到餐館和超級市場分發(fā)廣告單,還到別人家里陪小孩玩。而我最多是在家里帚帚地板,連洗碗都怕把碗摔碎了。
我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),像她那樣獨(dú)立生活。
還有!
從烏塔想到的作文600字3
最近,我讀了《烏塔》這篇文章,文中的主人翁烏塔給我留下了深刻的印象。烏塔是一個14歲的小姑娘,她利用暑假游歷了歐洲。她在出發(fā)前就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家里打個電話或寄張明信片報(bào)平安。為了這次旅行,她準(zhǔn)備了三年的時間,讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍,為了掙旅費(fèi),每個周末去幫超級市場或餐館分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,這些為烏塔順利旅行提供了保障。
烏塔的影子經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。烏塔是一個既有獨(dú)立自主精神,又非常勇敢的小姑娘。她才只有14歲,卻敢獨(dú)自一人出國旅游;烏塔是一個非常細(xì)心的`小姑娘,她能事先設(shè)計(jì)好路程,相好戰(zhàn)勝困難的方法;烏塔是一個孝敬父母的好孩子,她一人在外,不忘記向父母報(bào)平安,不讓父母擔(dān)心自己;烏塔是一個勤儉懂事的好孩子,她不向父母伸手,而是自己打工掙旅費(fèi)。烏塔的這些優(yōu)良品質(zhì),使我感到十分敬佩。
小小年紀(jì)的烏塔如此優(yōu)秀,和她比起來,我相差很遠(yuǎn)。
去年暑假,我和奶奶一起去內(nèi)蒙古旅游,出發(fā)前我沒有做任何計(jì)劃,只是依靠奶奶帶著我;我沒有掙一分錢,反而要奶奶給我出錢買玩具;不管參觀哪個景點(diǎn),我都緊緊拉著奶奶的手,生怕自己走丟了。看來,我膽小的性格還需要鍛煉,獨(dú)立自主的能力還需要提高。
烏塔真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!我要向她一樣,不僅在課堂上學(xué)好文化知識,還要經(jīng)常親近大自然,到社會上去經(jīng)歷風(fēng)雨,見世面,烏塔能做到的,我將來也一定能做到,因?yàn)槲覉?jiān)信,溫室培養(yǎng)不出參天大樹,馬棚里訓(xùn)練不出千里馬。
從烏塔想到的作文600字4
讀了這篇文章,使我深有感觸,使我學(xué)到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔,她真了不起,才十四歲就獨(dú)自一人去游歐洲,為了這次旅行,從三年前她就開始收集資料,而且旅費(fèi)也是自己掙的,每到一處都不望給家里報(bào)平安。
看看烏塔,想想我們,同時,讓我也感到了中外教育方式的不一樣,外國家長在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力方面要比中國家長處理得更恰當(dāng)一些,他們很早就開始培養(yǎng)小孩子的`獨(dú)立能力,給小孩子一個空間,讓小孩子自己面對困難。而中國家長對自己的孩子過于擔(dān)心,太溺愛,不敢或不放心讓小孩子去完成某件事,養(yǎng)成了孩子的依賴性,不利于孩子們的成長,可我們終歸要長大,要走向社會,讓一個沒學(xué)會獨(dú)立生活的孩子,又怎么去面對社會呢?
今后,我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),遇到問題,自己解決,在生活中不斷地鍛煉自己,磨練意志,盡量不尋求父母的幫助,把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。
當(dāng)我讀到“說話間,她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋,從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“……你要到超級市場去買!钡臅r候,我就看見了一位熱情、活潑,生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的小女孩。要是換作我,決不會與她一樣,與別人交往,生怕別人會“吃了我”這種感覺。
我繼續(xù)往下讀:“喲,這么長的路程,我有點(diǎn)驚訝......不到400馬克!蔽矣挚匆娨晃挥赂摇⒂泻阈,有毅力的小女孩,我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命,何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養(yǎng),一個人去的話,自己不怕,可爸爸媽媽又不放心,所以只有在家長的陪同下外出旅游的,是吧!
烏塔這個人很好,她生存能力強(qiáng),而且十分孝順家人,關(guān)心家人,有責(zé)任感,烏塔在我的印象中記憶猶新,我還要再讀一遍!
從烏塔想到的作文600字5
烏塔,一個普普通通的德國小姑娘,卻在十四歲時獨(dú)自一人游歷歐洲。為了游歷歐洲,她足足準(zhǔn)備了三年!在這三年里,她設(shè)計(jì)路程、掙旅費(fèi)、閱讀資料……這真是一個獨(dú)立能干、堅(jiān)持夢想的聰明女孩!
在德國,十四歲的孩子們都十分獨(dú)立;在中國,十四歲的孩子們都還是父母的“掌上明珠!边@是多么大的差距啊!中國父母過于溺愛孩子了,讓孩子一直過著“飯來張口,衣來伸手”的“好”日子。這樣看起來似乎對孩子有很大的幫助。但是,父母這樣的做法,不僅沒對孩子有幫助,還對孩子今后的發(fā)展有很大的影響。這就好比將孩子關(guān)在“籠”中,一直給他水和食物,奪取他的自由。
除了家長,孩子也有很大一部分責(zé)任,F(xiàn)在的孩子過于依賴父母,甚至連每天上下學(xué)背個書包的.要家長幫忙。而且,如果我們自我管理的能力,家長有何不讓我們獨(dú)自面對困難,挑戰(zhàn)自我呢?
當(dāng)然,中國的教育和法律也是一個重要的因素。我曾經(jīng)在微信上看過這樣一篇文章:中國孩子和美國孩子上同一節(jié)課,方式是多么的不同!中國老師反反復(fù)復(fù)念叨著文章的寫作方式、寫作方法等,讓孩子在硬性教育中學(xué)習(xí)知識,沒有擴(kuò)展想象的余地;而美國老師則是提出各種有趣的問題,讓學(xué)生一步一步走進(jìn)課堂,理解課文,讓孩子不僅擁有了夢想,還學(xué)會了堅(jiān)持夢想。德國只要滿十三周歲就可以掙零花錢,用努力達(dá)成心愿;可中國十八周歲以下都算童工,不能打工,達(dá)成夢想只能依靠父母。
但是想要改善現(xiàn)狀,也不是一時半會兒的事。法律,不得輕易修改;習(xí)慣,無法快速改變;蛟S,只能一點(diǎn)一點(diǎn)的去進(jìn)行修改了。要不然,你就像是一根“香蕉”一樣。
從烏塔想到的作文600字6
學(xué)了烏塔這一課 ,我思緒萬千。
烏塔的父母對她那樣的放心,讓我感到驚訝。而烏塔獨(dú)自一人游歐洲,讓我敬佩不已。
烏塔姐姐才14歲,就能獨(dú)自一人游歐洲,實(shí)在是了不起!要知道,我的姐姐今年已經(jīng)15歲了,在我家附近的學(xué)校讀書,晚上還要父母接送。有時在樓下的超市買東西,也要人陪著,更別說獨(dú)自出去掙錢,出去旅游了。
烏塔的心思那樣縝密也值得我學(xué)習(xí)。她用了三年的時間,準(zhǔn)備好了旅游路線,閱讀了有關(guān)那些國家的書籍,她自己的事情自己做,讓我想起了那一件事。
那一次,宋老師周日在班級群里通知周一穿校服,戴紅領(lǐng)巾。媽媽晚上就已經(jīng)提醒了我,第二天早上媽媽再次提醒了我,但是,我還是忘記了戴紅領(lǐng)巾,想起那件事,我就有點(diǎn)臉紅。
不過,我也很羨慕她的父母允許她一個人出去旅游,那樣自由。而我的父母總是對我不放心,有一次,住在小區(qū)附近的一個同學(xué)約我出去玩,媽媽不同意。過馬路的時候,對我是千叮嚀萬囑咐,我知道,父母擔(dān)心我,是因?yàn)樗麄儛畚覀,但是,烏塔的父母就不愛她嗎?我想不是的,因(yàn)槲以谡n文里了解到烏塔每到一個地方,就要給她的父母寄一張明信片,還要打一通電話,可見她是愛她的父母的,她父母一定也是愛她的。只不過,我們的父母和烏塔的.父母愛的方式不同。
烏塔父母放手的愛讓她小小年紀(jì)有獨(dú)自游玩世界的本領(lǐng)。放手,才能成長。比如:小鷹只有不怕摔跤,才能翱翔于天空;小鴨子只有不怕淹死,才能在水里游泳。小樹苗不經(jīng)過風(fēng)吹雨打,怎能長成大樹?梅花不經(jīng)過寒冬,哪來的清香?不經(jīng)歷磨練怎能成功?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?爸爸媽媽,我想對你們說:“過于的愛護(hù),不利于我們的成長,為了我們的未來,放手吧!
從烏塔想到的作文600字7
一個14歲的德國小女孩,趁一次暑假,竟游歷了法國、瑞士、奧地利、意大利等歐洲幾個國家。她思想獨(dú)立,對各種事物都有自己獨(dú)特的見解,她也很熱愛生活,她就是我最喜歡的一篇課文《烏塔》里的主人公。
我從:“烏塔對我這番解釋很不滿意,馬上反駁說:‘我也是家里的寶貝,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也很愛我,不過我們興趣不同,所以我們有時候一起出去玩,有時候單獨(dú)出去玩,孩子為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?我不明白。你的話不合邏輯!边@段話中體會到了烏塔對事物的獨(dú)特見解以及她的.獨(dú)立。
讀了這篇課文,令我感受最深的就是烏塔的獨(dú)立自主了。我覺得,之所以中國人與德國人有這么大的差距,是因?yàn)橹形鞣轿幕煌。在中國的大人眼里,世界非常大,壞人也會很多。他們以為,只要有一點(diǎn)不注意,孩子就會出現(xiàn)危險。可德國人與我中國人不同,他們嘗試讓自己的孩子獨(dú)立,甚至他的孩子想去環(huán)游世界,他也會讓他的孩子自己去。這難道對自己的孩子長大后沒有幫助嗎?我想,這就是中西方文化的不同吧!
回想我自己家,平時,我自己下樓到樓底下玩、去物業(yè)取快遞、去家門口一個小超市買東西……家長們都叮囑我:“快去快回啊!”、“路上小心點(diǎn)兒,別摔著!”、“陌生人帶你走,你別跟著走!、“誰給你吃的都不許吃,聽見沒有!”……難道這事我們不知道嗎?家長讓我們出門不就是鍛煉我們的嗎?也許,中國大人就是這樣把我們當(dāng)成三歲小孩兒,我們干什么事他們都不放心。
我真想對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我可以管好自己,您們不用把我當(dāng)三歲小孩兒看待,請您們相信我吧!”
從烏塔想到的作文600字8
今天,我讀了一篇文章,這篇文章的名字叫《烏塔》。
本文主要講了一個年僅14歲叫做烏塔的德國小姑娘獨(dú)自一人游歐洲,并且在羅馬的青年旅館與作者相遇的事情。
我覺得烏塔身上有我很多要學(xué)習(xí)的地方。如:當(dāng)我讀到“她一見我,立即坐起來打招呼,問我玩得怎樣,又問我從哪里來!钡臅r候,
我覺得烏塔很熱情友好,可我連平時去別人家里做客時,都不會和別人打招呼。
我以為烏塔是用她爸爸媽媽的錢去旅游,而且只是單純地去玩一下而已。但當(dāng)我讀到后面才知道,烏塔用了三年時間準(zhǔn)備這次旅行,她先在家里設(shè)計(jì)好旅行路線和日程,還閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),她每個周末去幫餐館和超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。原來,烏塔的旅費(fèi)是自己掙的,她為這次旅行做了充足的'準(zhǔn)備,這說明她的自理能力很強(qiáng)?晌颐看我鋈サ臅r候都不會先換好衣服,搞得別人要出發(fā)了的時候卻還要等我一個人。
烏塔去了一個地方之后又做了什么呢?我繼續(xù)讀了下去。原來,烏塔每到一地就會查警察局的電話號碼,以便遇到困難時請求幫助,再給家里撥個電話或寄張明信片,以免讓家人擔(dān)心。
這篇文章讓我想起了一件事:以前,我的同學(xué)姚雨軒在外面的培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,培訓(xùn)班里的老師對她說:“雨軒,這次我們要去深圳的一個地方玩,你很優(yōu)秀,所以我們想要讓你邀請另一個同學(xué)跟我們一起去那玩,可以嗎?”姚雨軒邀請了我,我很高興,可媽媽卻不讓我去,說我照顧不好自己。結(jié)果,我和姚雨軒錯過了這次機(jī)會。讀了這篇文章,我想對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,請讓我們獨(dú)立去做一件事情吧!像烏塔一樣學(xué)會獨(dú)立,我們不想做溫室里的花朵,我們要做展翅高飛的雄鷹!
從烏塔想到的作文600字9
前幾天,我讀了一篇文章——《烏塔》,文章里的德國小姑娘烏塔,一個人游歷歐洲的事情,讀完后,我深有感觸,受益匪淺。
烏塔是一個既細(xì)心又勇敢的女孩,她只有14歲,獨(dú)自一人出國旅行,在家里就早早設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且還自己掙錢當(dāng)旅費(fèi),不花家里的一分錢。為了不讓家人擔(dān)心,每到一個地方,她第一時間就是查警察局的`電話號碼,以便遇到困難和危險時,能及時地尋求幫助,然后再給家里打個電話或寄張明信片報(bào)平安。
我與她,同在一片藍(lán)天下生活,同在一個地球居住,卻有著截然不同的生活態(tài)度,我已經(jīng)十歲了,可日常生活還是需要爸爸、媽媽的照顧和打理,做什么事都不能讓人放心,瞻前顧后,膽小怕事,過個馬路也要讓爸媽領(lǐng)著,依賴性太強(qiáng),就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,遇到一點(diǎn)困難或挫折,甚至還會哭鼻子。
而烏塔呢?不僅旅費(fèi)自己掙,而且每到一個地方,都是她自己獨(dú)立處理和面對一系列的生活事件,她的勇氣真的令人驚訝,她的這種勇氣與能力是從哪兒來的呢?我想,應(yīng)該是靠她平時的鍛煉與父母的支持是分不開的,與她相比,我覺得自己和她差得很遠(yuǎn)……
我們中國的孩子就像“小皇帝”、“小公主”,時時生活在呵護(hù)與溺愛之中,而烏塔就是一棵小草,非常堅(jiān)強(qiáng),無論遇到怎樣的困難,她都能坦然面對,讓自己在困難與磨煉中成長。
讀完這篇文章,作為一名四年級的學(xué)生,我感到非常慚愧,慚愧自己不能像烏塔那樣有主見,有魄力和勇氣,從現(xiàn)在開始,我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神,做一個勇敢獨(dú)立的女孩。
從烏塔想到的作文600字10
從《烏塔》想到的從《烏塔》想到的烏塔,一個14歲的女孩獨(dú)自一人游歐州,從這件事中我發(fā)現(xiàn)了這個少年有著很強(qiáng)的自主意識和獨(dú)立生活的能力;以及烏塔對生活的熱愛。她的這些行為是我想都不敢想的,讓我感到震憾,讓我的心像大海泛起的浪花一樣久久不能平靜。
我從網(wǎng)上看到,有一次中國和日本一起夏令營。那個路程有一千多里,中國有孩子在路途中有說有笑,而日本的.孩子則一聲中吭的,等到一半的路程過后,中國的孩子已經(jīng)口干舌燥了。所以在路途中就把水喝光了,日本的孩子滴水未碰。到了目的地時,中國的孩子已經(jīng)倒下了,而日本的孩子聲速分成小組,去撿柴、扎營,等扎營好了時,中國的孩子聞到香噴噴的米飯時只能眼巴巴地看著日本的孩子吃,中國的孩子吃著僅剩的食物。從這件事中,我們發(fā)現(xiàn)外國家長給予孩子的是關(guān)懷、信任、鼓勵,因?yàn)樗麄兿嘈抛约旱暮⒆邮菚苛α砍晒Φ摹?/p>
他們信任孩子,但不過分寵愛孩子,所以孩子也不會辜負(fù)他們。有時,孩子們遇到困難,父母也不會伸手幫孩子們,為的就是鍛煉他們獨(dú)立自主的心,讓他們懂得依靠自己,相信自己。而中國的家長給予給孩子的,是更多的疼愛,甚至溺愛,把孩子呵護(hù)的像小公主似的,使孩子們像溫室里的花朵,其結(jié)果是讓孩子們時時事事都依靠父母。那么培養(yǎng)這些無法自理、自主、自強(qiáng)的學(xué)生又有什么用呢?
相比他們,想到了自己。不管做什么事,爸爸媽媽總是對我千叮萬囑咐,根本不放心讓我一人出門。在家里,我像一只沒有翅膀的小鳥,想飛也飛不起來。我好苦惱!爸爸媽媽,請給我一些空間,讓我做想做的事情,讓我獨(dú)立自主吧!爸爸媽媽,我今后一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)那獨(dú)立自主的習(xí)慣,不要為我操心。我一定會從一點(diǎn)一滴的小事做起,請相信我,也請你們多給女兒理解與支持,女兒一定會為你們爭光的。
未來是我們的,父母們,放開對我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。
從烏塔想到的作文600字11
如今大人都成了侍衛(wèi),我家長也不例外,孩子一獨(dú)立便拎起大斧子、扛起精銅錘;手持大鐵盾、穿好上甲,站在同一戰(zhàn)線上“保衛(wèi)”孩子安全。瞧,上次我去了市政廣場玩了會兒,而回來時,那侍衛(wèi)長拿起單刀向我沖來。。。。。。后果自然慘重我的腳印始終不能出小區(qū)。
父母以為我們快樂!可笑。我們快樂,虛假的快樂!那虛假的快樂劈頭蓋臉的向我撲來,我成了與世隔絕的人;那快樂看似快樂,卻讓我對生活戴著快樂面具,一輩子虛情假意度過。不,我甚至認(rèn)為虛假的快樂被認(rèn)為快樂是終生悲哀的,不是嗎?
如今,大人會了分身術(shù),對我們的獨(dú)立進(jìn)行圍攻,卻不狠心為了叛逆打我們,可我們得不到自由又渴望被打,大人怎么那么怪呢?我們以尊嚴(yán)作為籌碼,得到自由,卻被大人責(zé)罵,愿賭服輸!哎,下面還得搭上許多東西:生命、財(cái)富、權(quán)力、榮耀等等。
烏塔能出國旅游我很羨慕她。在中國,大人都不讓孩子出國旅行,原因就一個,壞蛋太多?蔀跛膰译y道沒壞蛋嗎?我懷疑中國所有的`金毛獵犬都當(dāng)壞蛋了。家長為了孩子的安全,居然這么心狠手辣,投人胎就得這樣,還不如當(dāng)只小鳥沒人管束來得自由。
烏塔能出國就有一個沒有發(fā)掘的主觀原因:家長不愿為子女投資,他們打著中國貧窮的旗號,永遠(yuǎn)反抗,他們上輩子是丞相嗎?理直氣壯的,討厭!
我寫了一首詩,看父母有點(diǎn)兒可憐,詩中沒有痛斥他們,反正干什么都得講人情,哎!
中國家長同志們,孩子的心聲你們聽到了嗎?別當(dāng)侍衛(wèi)長,要當(dāng)清廉的家長呀!
從烏塔想到的作文600字12
最近我讀了一篇名叫《烏塔》的文章,文章講的是一個14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。讀完這篇文章,烏塔獨(dú)立自主的個性讓我很有感觸。
文章最后烏塔與“我”的那段對話,讓我的心里久久不能平靜,并產(chǎn)生了疑問:為什么中國的孩子不能獨(dú)立自主呢?其我們很渴望去看看外面的世界,但家長們的溺愛緊緊拴住了我們腳步,他們的過分關(guān)愛讓我們感到窒息。就拿我來說吧,在家里,我不用做任何家務(wù)活,無論是整理房間還是洗洗刷刷,都是媽媽一個人全部承擔(dān)。我只需做到認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了。真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。每當(dāng)學(xué)習(xí)閑暇時,想去幫媽媽做點(diǎn)什么時,總是被媽媽好言拒絕,結(jié)果我成了十足的書呆子。
一直以來我都很想對所有爸爸媽媽說:“愛孩子就應(yīng)該讓他們獨(dú)立自主,而不能只是一味的溺愛、包辦所有的一切,這樣只會害了我們!蔽覀兌急桓改盖艚讵M小的空間里,沒有一片自主的藍(lán)天,只能通過電視、書本里的東西來感知世界。在我們的眼里,天下無強(qiáng)盜,可是在父母的`眼里壞人太多了。他們覺得所有的壞人都盯上了自己的孩子,為了孩子的安全,父母便強(qiáng)迫孩子生活在自己的畫好的保護(hù)圈里。而作為孩子我們也只好被動接受。
烏塔是幸運(yùn)的,因?yàn)樗兄S富的閱歷,有著廣博的學(xué)識,她還能親身去經(jīng)歷、體驗(yàn)和感受。而我們就被養(yǎng)在鳥籠的小鳥一樣,時時刻刻被保護(hù)著,應(yīng)該說我們是幸福的,但卻是遺憾的幸福。在這里我想對父母說:“請給我們一片獨(dú)立翱翔的藍(lán)天,只有放手讓我們親身去體驗(yàn),去面對生活的酸甜苦辣,我們才能健康茁壯成長!
批改評語:這篇讀后感引題自然,引用故事非常概括簡潔,觀點(diǎn)明確,并且結(jié)合中國教育的國情與自己的親身經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)闡述,通過烏塔與中國孩子的強(qiáng)烈對比有力證明了“只有放手讓我們親身去體驗(yàn),去面對生活的酸甜苦辣,我們才能健康茁壯成長!钡牡览恚Y(jié)尾提出:“請給我們一片獨(dú)立翱翔的藍(lán)天”的希望,很有說服力、感召力。
從烏塔想到的作文600字13
最近,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,文章講的是一個14歲德國女孩烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事,讀完這篇文章,我深有感觸。
在前幾天,學(xué)校發(fā)來一封家長信,信上主要是說寒假游學(xué)的事,回到家后,我再三請求媽媽同意我去,可媽媽卻說:“你一個人不安全,如果你要去,也必須我和你一起走,萬一你出了點(diǎn)事,這可怎么辦?”我心里想:“哼,我都十歲了,是大孩子了,難道你還能跟著我一輩子嗎?”真掃興!媽媽偷看了一眼,她說:“你是我的女兒,我知道你現(xiàn)在心里很難過,很掃興,但我還是為你著想。∷懔,我和你說啊,在國外,如果成年了只有兩種選擇,一是自己找工作,打工自己賺錢,自己租房自己。涣硪环N是借住在父母家,打你必須工作賺錢付給父母房租,你看你,都這么大了,自己生活都不能自理,這就是我不讓你去的原因!
一直以來我都很想對父母說:“愛孩子,就應(yīng)該讓他們獨(dú)立自主,而不能只是一味的溺愛,包辦所有的.一切,這樣只會害了我們!蔽覀兌急桓改盖艚讵M小的空間里,沒有一片自己的天空,只能通過電視、網(wǎng)絡(luò)、書本里的東西來感知世界,在我們眼里,天下無強(qiáng)盜,可是在父母的眼里壞人太多了,他們覺得所有的人除了自己都是壞人,為了孩子的安全,父母便強(qiáng)迫孩子生活在自己畫好的保護(hù)圈或蜜罐溫床中,而作為孩子,我們也只好被動接受。
我覺得烏塔是幸運(yùn)的,因?yàn)樗兄S富閱歷,有著廣博的學(xué)識,她還能親身去經(jīng)歷、體驗(yàn)和感受。而我們就像被養(yǎng)在鳥籠里的小鳥一樣,時時刻刻被保護(hù)著,應(yīng)該說我們是幸福的,但卻是遺憾的幸福。在這里我想對父母說:“請給我們一片獨(dú)立翱翔的天空,只有放手讓我們親身去體驗(yàn),去面對生活的酸甜苦辣,我們才能健康茁壯成長。”
從烏塔想到的作文600字14
讀完《烏塔》這篇課文,我不禁被烏塔獨(dú)立自主的精神所折服。她獨(dú)自一人游歐洲,而且足足準(zhǔn)備了三年時間,還準(zhǔn)備得十分充分。這同時讓我的腦子里冒出了無數(shù)個小問號:在中國為什么不讓孩子單獨(dú)出門?中國方式的愛就是讓孩子永遠(yuǎn)生活在父母的“束縛”下嗎?愛孩子為什么就不能給他們獨(dú)立的空間呢?我現(xiàn)在真是好羨慕烏塔,她有獨(dú)立的空間,不受父母的約束,她是高空飛翔的鷹,我卻是籠中受束縛的鳥。比起我的童年,她可幸運(yùn)多了。父母從不允許我單獨(dú)出遠(yuǎn)門,總是擔(dān)心這擔(dān)心那,除了上學(xué)期間比較自由,其余時間幾乎是和家人在一起。
不過,這也不能全怪父母,至始至終,父母完全是放不下手的呀!我們自己不能獨(dú)立,不能好好支配自己的時間。平常一些力所能及的事我們卻不愿意去做,依賴性強(qiáng),什么事都靠父母,成了衣來伸手飯來張口的小皇帝小公主。從小沒有養(yǎng)成獨(dú)立自主的`好習(xí)慣,父母怎能放得了手。因此中國孩子要談獨(dú)立,那要比外國孩子晚好幾年。
但其實(shí)在中國也并不是缺少這種獨(dú)立的人,這讓我想起了魯迅小時候的故事。魯迅小時候生活很苦,他的父親有病,每天天不亮,他就得起床燒火做飯。干完這些事情又得趕緊往藥鋪跑,給父親買藥,再熬好給父親吃了,才去上學(xué)。一次,他上學(xué)遲到了,被老師訓(xùn)了一頓。他就在桌上刻了一個“早”字,此后他再也沒有遲到過。我們就應(yīng)該向魯迅學(xué)習(xí),安排好時間,既要學(xué)習(xí)好,又要做一些力所能及的事情。其實(shí),我們不能獨(dú)立自主還有一個原因就是,我們生活在幸福的年代,科技發(fā)達(dá)了,生活質(zhì)量提高了,生活舒適安逸,我們自然是高枕無憂,也因此增強(qiáng)了我們的依賴性,使我們成了溫室里的花朵。
從烏塔想到的作文600字15
《烏塔》這篇課文主要寫了作者在旅途中遇到的德國小女孩烏塔,通過她獨(dú)自環(huán)游歐洲,折射出德國小女孩獨(dú)立自主、熱愛生活的品質(zhì)。
讀了這篇課文,我深深地震撼于烏塔的獨(dú)自旅行,對比我們中國孩子事事依賴家長,我感到十分羞愧。為什么差別如此之大呢?我認(rèn)為,烏塔的經(jīng)歷體現(xiàn)著西方國家對孩子的教育理念——獨(dú)立。西方提倡獨(dú)立而開放的教育模式,孩子們很小就要學(xué)會自己的事情自己做。烏塔為一次旅行準(zhǔn)備了三年,自己打工掙旅費(fèi)、閱讀相關(guān)書籍、計(jì)劃旅行的方方面面,最后滿懷熱情的上路、收獲滿滿。面對別人的幫助,她會非常感激。而在我們中國,家長們只看重考試成績,孩子們只能學(xué)習(xí),其他什么都不用管。中國孩子出門旅行只是學(xué)習(xí)的調(diào)劑,是說走就走的事。旅費(fèi),父母給,旅行,父母陪,習(xí)慣了這種生活,他們認(rèn)為父母付出的一切都是理所當(dāng)然,不太懂得感恩。
以前,我的生活也是被媽媽安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。一年級入學(xué)以來,每天我的課余生活不是寫作業(yè),就是興趣班,自由支配和玩耍的時間少到?jīng)]有……然而,升入四年級,我向媽媽提出了抗議、舉起了獨(dú)立的大旗。起初媽媽不同意,覺得我自覺性太差。我拿出練習(xí)冊,認(rèn)真地說:“媽媽,你看,以前我做完練習(xí)冊,你幫我檢查、指出錯誤、再讓我改正,這并不是個好辦法。如果讓我對照答案自己檢查,不僅能節(jié)省你的.時間,我也能用不同顏色修改,復(fù)習(xí)時更有針對性啊。還有,遇到實(shí)在不會的習(xí)題,我可以再向你提問呀!眿寢屄犃,同意讓我試試。就這樣我和媽媽達(dá)成協(xié)議,每天放學(xué)回家完成好老師布置的作業(yè)、自行檢查,之后就可以自由活動。
現(xiàn)在,我覺得自主學(xué)習(xí)讓我更加充實(shí)而快樂了。然而,其他很多方面我還需要媽媽的幫助、不是很獨(dú)立,今后我要試著自己做更多的事、承擔(dān)起一份責(zé)任!
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