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再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文(精選70篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢?下面是小編收集整理的再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文,歡迎大家分享。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過(guò)去了,在即將離開(kāi)我的母校時(shí),我的心里充滿著依戀。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得。親愛(ài)的'母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家棟梁,是您造就了有用人才。
母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得。親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家棟梁,是您造就了有用人才。
親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
千言萬(wàn)語(yǔ),亦表達(dá)不了我心中的感激之情,也就用這一句樸素而又深情的話語(yǔ),來(lái)向你告別吧:
再見(jiàn)了,母校。您的恩情,我永生難忘!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
“再見(jiàn)”這個(gè)詞的意思是很容易解釋的,那就是分別時(shí)最后說(shuō)的話。我們已經(jīng)用過(guò)了太多太多的“再見(jiàn)”了,例如:跟你同路的朋友到家時(shí),你要說(shuō)再見(jiàn);當(dāng)中午或晚上放學(xué)時(shí),你要給老師說(shuō)再見(jiàn)······以往我們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)是不悲傷的,可是,這次說(shuō)再見(jiàn),我心里感到一陣陣地悲傷。
今年,我們六年級(jí)了,是我們?cè)谀感@锏淖詈笠荒炅,也正是今年,我們要畢業(yè)了。畢業(yè),意味著小學(xué)生活的結(jié)束,我們要跨入中學(xué)的大門(mén)。跨入中學(xué)的大門(mén),就是說(shuō)我們的童年即將結(jié)束,我們即將和母校說(shuō)再見(jiàn)!我們?nèi)松杏辛甓际窃谛W(xué)里度過(guò)的,有許多的童年回憶都在這里的某個(gè)角落里存放。就算是教學(xué)樓重新修筑、操場(chǎng)重新再建、后花園重新建造,我們?cè)谀抢锎娣诺挠洃、歡聲笑語(yǔ)、美好的愿望永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。不久之后,要離開(kāi)生活了六年的校園,離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,我有些不忍。
光陰似箭,日月如梭,一眨眼我們就度過(guò)了六年的時(shí)光,我們馬上就要升入初中,童年,就像一朵過(guò)了花季的花兒,慢慢地凋謝、消失了。我在上二三年級(jí)的.時(shí)候,曾經(jīng)認(rèn)為我可以把時(shí)間給留住,只要把表里的電池拔下,不撕日歷就行了。那時(shí)的我還幼稚,不知道時(shí)間是永遠(yuǎn)不停止的,唉。
六年時(shí)光就這樣過(guò)去,童年時(shí)代就這樣飛逝,我馬上就將告別母校了,再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
再見(jiàn)了,大青樹(shù),你是多么地粗壯挺拔,你的年輪見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我們從無(wú)知長(zhǎng)成了大姑娘,長(zhǎng)成了頂天立地的小伙子。一片樹(shù)葉悄然落下,那見(jiàn)證了一位學(xué)子的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)的臉頰,那颯颯的低吟,那起舞的葉片,仿佛在為我們送行,在向我們道別。
再見(jiàn)了,老師。記得有一次,我在做課間操的時(shí)候不認(rèn)真,被檢查的人記名字,您卻沒(méi)有責(zé)罵我,而是對(duì)我很和藹。老師,你教會(huì)了我做人,讓我明白了許多道理,同時(shí),也讓我收獲了許多快樂(lè)。老師,你染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在了泥土之中。老師,你如寒冬中的一綠陽(yáng)光,溫暖了我們。
再見(jiàn)了,同學(xué)。記得那次,我們都做錯(cuò)了事,可是所有人都說(shuō)是自己作的,體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)。我們是一個(gè)大家庭,每位親愛(ài)的同學(xué)都使我收獲了友誼與快樂(lè)。我們之間有矛盾,也有團(tuán)結(jié),有淚水,也有歡笑。即將畢業(yè)了,我們眼里含著淚水,臉上卻帶著歡笑,贈(zèng)予同學(xué)美好的祝愿。
再見(jiàn)了,小學(xué)的足球場(chǎng),在球場(chǎng)上,倔強(qiáng)的我們?cè)谟煤顾C明自己。小小的球穿過(guò)大大的球場(chǎng),見(jiàn)證了我們初生階段的足球之夢(mèng)。我相信,未來(lái)的我們會(huì)在球場(chǎng)上盡顯颯爽的英姿,成為國(guó)足未來(lái)的`棟梁,未來(lái)的希望。
再見(jiàn)了,童年。童真的我們,已經(jīng)漸漸邁向成長(zhǎng)的道路上,“六一”兒童節(jié)保留下來(lái)的也只有星星點(diǎn)點(diǎn)的美好回憶,而那段幼稚的時(shí)光,也離我們遠(yuǎn)去,再也不會(huì)回來(lái)了……
在這個(gè)地方,我與許多兄弟姐妹一起成長(zhǎng),與她們一起歌唱我們的童年。與她們一起乘著童年的翅膀,沐浴于知識(shí)的和煦春風(fēng),健康成長(zhǎng)。我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方,我將永遠(yuǎn)回憶這個(gè)地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!”
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,想到馬上就要告別母校,我的心中充滿著不舍與眷戀。
彎彎的拱門(mén)后,一條林陰小路伸向教學(xué)大樓。路旁種著幾株白玉蘭和一排櫻花樹(shù)。
一塊深褐色的大理石上掛著金光閃閃的牌子,那是我們學(xué)校的榮譽(yù)欄。
大理石前開(kāi)著美麗的蝴蝶花,有紅的、紫的、白的……
再前面一點(diǎn)的展示板上,掛著學(xué)生們興趣課上的作品,有扎染、剪紙等。
我就在這個(gè)美妙的環(huán)境中快樂(lè)地度過(guò)了五年。
忘不了,敬愛(ài)的老師——
記得體育課上要測(cè)驗(yàn)“五步拳”,可我最后一個(gè)“虛步挑掌”的動(dòng)作總是做不好,是老師您一次又一次耐心、悉心地指導(dǎo)我。終于,在您的幫助下,我考到了90分,我的臉上充滿了喜悅,我的心里充滿了對(duì)您的感激。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)——
記得我們?cè)诓賵?chǎng)上跳長(zhǎng)繩的情景,同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小精靈似的穿過(guò)了長(zhǎng)繩?墒,我跳繩的節(jié)奏慢了半拍,繩子重重地“親吻”了我的臉蛋。頓時(shí),臉上火辣辣的,一條紅紅的`印子印在了我的臉上。小伙伴們立刻跑來(lái),安慰我:“佳佳,你還疼嗎?”“佳佳,我們是女強(qiáng)人,這點(diǎn)痛不算什么!”“佳佳,我給你揉揉吧!”……大家你一句我一句的安慰讓我忘卻了傷口的疼痛。
忘不了,打掃學(xué)校的阿姨——
您把學(xué)校打掃得干干凈凈,使我們能在如此整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
……
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,美麗的母校……
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
時(shí)光,像一個(gè)不會(huì)翻轉(zhuǎn)的沙漏。我們只能眼睜睜的看著它一分一秒在流逝,任由沙子緩緩下落。如今,小學(xué)六年的生活已經(jīng)走到了尾聲,離別,距我們?cè)絹?lái)越近……
在老師的諄諄教導(dǎo)下,我已經(jīng)從一年級(jí)的那個(gè)懵懂的孩子變成了知道人生意義的有自信的青少年。我永遠(yuǎn)忘不了,在我失敗時(shí),老師給我的鼓勵(lì);成功時(shí),老師給予的肯定。
雖然我只是一個(gè)默默無(wú)聞的'學(xué)生,但校園的每一個(gè)角落,都留下了我的腳印。這一串串的腳印,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
再見(jiàn),同學(xué)們,離別后,不知何時(shí)才能再聚,心中雖有萬(wàn)分不舍,但雛鷹總會(huì)飛離鳥(niǎo)巢的。只有在筆尖上道別,才不會(huì)潸然淚下罷。
再見(jiàn),含辛茹苦的老師。李商隱曾說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”在我心中,您比春蠶更敬業(yè),比蠟燭更無(wú)私,偉大。您默默無(wú)聞地堅(jiān)守著自己的崗位,為我們指引前進(jìn)的方向。您如一個(gè)園丁,辛勤的耕耘著,沒(méi)有一絲怨言。
再見(jiàn),潔白寬敞的教室,在這兒,我們由稚氣的孩童漸漸走向了成熟;在這兒,我們一起學(xué)習(xí),一起探索,也就是在這兒,我們學(xué)會(huì)了做人,知道了人生的真諦。
再見(jiàn),母校,我們即將要離開(kāi)您的懷抱,渠道人生路上的第二站——初中。今天,我為母校驕傲,明天,母校為我榮光!再見(jiàn)了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的恩情!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
母校,就要再見(jiàn)了,我還想再看看母校的面容,聆聽(tīng)母校里的聲音,童年好像一眨眼就快過(guò)去了,新的考驗(yàn)正要向我們迎來(lái)。我們從懵懵懂懂的孩童已經(jīng)長(zhǎng)成了富有學(xué)識(shí)的少年,也許,時(shí)間太快了,我們就要向伴隨了我們六年的母校說(shuō)再見(jiàn)了。
忘不了昔日與同學(xué)們相處的日子,忘不了老師生動(dòng)的,忘不了母校的一切。也許,圍墻還是兒時(shí)的圍墻,那棵大樹(shù)還是陪伴我六年過(guò)來(lái)的見(jiàn)證,一切都還是那樣,不過(guò)就是少了一份歡笑,少了一份話語(yǔ),只是成了往事,成了我最美好的回憶!今日,操場(chǎng)上還有我們的腳步。明日,卻空空一人。多少千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)母校說(shuō)哪,多少的回憶,要往母校里裝,今日的友情天長(zhǎng)地久,我們每天都要珍惜。母校呀!你是最美的地方,當(dāng)時(shí)的大樹(shù)我們的眼前也許只能成回憶了,以后就沒(méi)有能聚集的地方,但我們的心里都會(huì)裝著。在這一分一秒的流失中,好好再看一眼母校吧,再看一眼我們的課堂,就要分別了。
老師是辛勤的園丁,如果沒(méi)有老師就沒(méi)有我們現(xiàn)在的知識(shí)。沒(méi)錯(cuò),哪個(gè)不是老師用辛勤和汗水澆灌的呢?有一回,老師暈倒了,他住院了,我們都知道老師是為了我們操勞過(guò)度的呀!既使老師生病了,但他始終不忘我們的`學(xué)習(xí)。這就是母校里包含著的老師對(duì)我們的愛(ài)。還有一次,在體育課上,有一個(gè)同學(xué)摔傷了,我們大家都來(lái)幫助他,有人扶著他去休息,有人去醫(yī)務(wù)室拿碘酒,我們之間都是相互配合,這是我們的友誼,一份團(tuán)結(jié)一致的友誼,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們要互相推動(dòng),彼此進(jìn)步。老師和同學(xué)都是我最懷念、感激的人。我們的往事像貝殼一樣穿起來(lái),成了一條珍貴的項(xiàng)鏈,我們都會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。
我們要分別了,再見(jiàn),母校!我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),今天我以母校為榮,明天母校以我為傲!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
古人說(shuō):光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,再過(guò)一個(gè)多月,我們即將離開(kāi)福山,離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。在這五年中發(fā)生了許許多多的事,或歡笑,或流淚,這當(dāng)中,有一件事特別令我影響深刻。走進(jìn)教室,回憶涌上心頭。去年,就是在這里,發(fā)生了這件令我印象深刻的'事……
那是一個(gè)在深秋的一節(jié)語(yǔ)文課上。老師要去辦公室里拿東西,就叫大隊(duì)長(zhǎng)管紀(jì)律,臨走前還狠狠地瞪了班里的調(diào)皮大王一眼,“調(diào)皮大王”就辦了個(gè)鬼臉,一點(diǎn)也沒(méi)放在心上。
這不,老師前腳剛走,他就吃了藥似的蹦起來(lái)故作深沉地說(shuō):“咱們要不要給老師一個(gè)驚喜?”調(diào)皮鬼們立刻拍手叫好,他們以為是搞惡作劇哩。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),大隊(duì)長(zhǎng)就已經(jīng)指著“調(diào)皮大王”說(shuō):”老師臨走前怎么跟你說(shuō)的?”“咱們這回不是搞惡作劇,是一個(gè)superise!甭(tīng)到下面一片唏噓聲,他一下跳上講臺(tái),用手拍了怕講臺(tái),儼然是“大隊(duì)長(zhǎng)二世”,“今天是老師的生日,我想,我們可以在老師進(jìn)門(mén)時(shí)說(shuō)‘老師生日快樂(lè)’來(lái)給老師一個(gè)驚喜。”大隊(duì)長(zhǎng)翹起大拇指以示贊同,我也覺(jué)得這主意不錯(cuò)。
突然,老師回來(lái)了,“調(diào)皮大王”溜回座位。老師又狠狠地瞪了他一眼。我張開(kāi)嘴,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人和我一起說(shuō)“臺(tái)詞”,就又閉了回去。就這樣過(guò)了幾秒,全班忽然很有默契地一起開(kāi)了口:“老師生日快樂(lè)!”我當(dāng)時(shí)就看見(jiàn)老師的眼圈紅了。
再見(jiàn)了,母校!我會(huì)把發(fā)生在你身上的每件事都視做記憶的珍寶,永遠(yuǎn)珍藏。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們也即將離開(kāi)朝夕相處的學(xué)校,升入初中,給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào),再見(jiàn)了,母校:忘不了。我們忘不了學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,忘不了學(xué)校的教學(xué)樓、花壇、操場(chǎng)、水池……學(xué)校的一切都是如此地熟悉,而我卻要和它們告別,這是一件多么令人難過(guò)的事情呀!但這是注定了的事,我只能在腦海里回憶六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、狂風(fēng)惡浪了。
忘不了那一天,下著鵝毛大雪,我穿著厚厚的衣服上學(xué)校,下課后,全班同學(xué)都按教師的命令,拿著簸箕、笤帚去學(xué)校里掃雪。同學(xué)們有的拿簸箕鏟,有的用笤帚掃,還有的'把笤帚倒過(guò)來(lái)用手柄來(lái)破冰……忙得不亦樂(lè)乎。母校留下了我們的歡聲笑語(yǔ),也讓我體會(huì)到暖暖的同學(xué)情。
忘不了那一天,下著暴雨,我穿著雨衣去上學(xué)校,到了學(xué)校,脫衣服已經(jīng)濕透了,我冷得直發(fā)抖,教師走了過(guò)來(lái),給我倒了滿滿一杯熱茶,我喝了之后就好多了,一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了,我用感激的目光看著教師,教師的形象是那么高大,她對(duì)我的愛(ài)如同媽媽對(duì)我的愛(ài)。
忘不了那一天,全校同學(xué)都一齊去解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏都放不起來(lái),教師見(jiàn)了,就一個(gè)組一個(gè)組地手把手教我們放。經(jīng)過(guò)不斷努力,最終把風(fēng)箏放上了天空,我們都高興極了。望著風(fēng)箏在空中翱翔,我的心也隨它而去,在空中俯視大自然,真是無(wú)比歡樂(lè)。
忘不了那個(gè)六一兒童節(jié),每個(gè)小組都了自我的節(jié)目,到了那天午時(shí),一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目開(kāi)始表演,有小品,有朗讀,有魔術(shù),有唱歌,還有相聲……臺(tái)上精彩紛呈,臺(tái)下歡聲雷動(dòng),教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我將這一切珍惜在記憶的相冊(cè)之中。
再見(jiàn)了,母校!我相信,以后我們還會(huì)再見(jiàn)面的。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇9
時(shí)間,就像一顆流星,一眨眼,就消失在天空中。不知不覺(jué),我小學(xué)六年即將結(jié)束,我將告別母校,升入初中。在六年里,我學(xué)會(huì)做人的道理;做人要誠(chéng)實(shí)守信、對(duì)朋友要寬以待人……六年前,我作為一年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)了嶄新的`小學(xué):
記得一年級(jí)時(shí),我非常淘氣,經(jīng)常在下課時(shí),對(duì)同學(xué)們實(shí)施“暴力”行為,導(dǎo)致在一年級(jí)時(shí)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校三次,但是我的班主任卻沒(méi)有責(zé)備我,而是和藹可親的對(duì)我說(shuō):“做人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,但是每一次都要吸取教訓(xùn),知道嗎?”我從二年級(jí)時(shí)就和同學(xué)們和睦相處,我雖然如此搗蛋,但老師卻相信我可以改正,我開(kāi)始改變自己自己的習(xí)慣,終于成為第一批少先隊(duì)員。
當(dāng)我走上主席臺(tái)時(shí),我非常感謝老師給我這次機(jī)會(huì);當(dāng)哥哥姐姐們給我佩戴紅領(lǐng)巾時(shí),我多么自豪。六年后,當(dāng)我給一年級(jí)小朋友佩戴紅領(lǐng)巾時(shí),我就會(huì)想起我一年級(jí)時(shí)的場(chǎng)景,不禁熱淚盈眶。
一年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校要舉行“六一”文藝演出,我們每個(gè)人都躍躍欲試,希望能在演出時(shí)為班級(jí)爭(zhēng)光。這時(shí),有幾位同學(xué)緩緩的把手舉了起來(lái),說(shuō)不會(huì)跳,不參加了,王老師說(shuō):“那其他同學(xué)要好好練舞,我們一定要奪得冠軍!”我心想:我一定要跳好,不能為我們班丟臉。我每天跳舞全神貫注。到了六一,我們班在舞臺(tái)上載歌載舞,表演完了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。王老師獎(jiǎng)勵(lì)我們幾包零食。俗話說(shuō):一分耕耘,一分收獲。我吃著零食,心里吃了比蜜還甜。
母校就像蒼天大樹(shù),老師就像園丁,而我是樹(shù)上的果實(shí),多虧了大樹(shù)的呵護(hù),園丁的澆灌,才有了今天的我,再見(jiàn)了!母校!再見(jiàn)了!老師!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇10
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們將離開(kāi)母校,離開(kāi)那往日充滿歡歌笑語(yǔ)的學(xué)校。在這里別之際,多少感激涌上心頭,多少留戀凝聚心中。
回首往事,那一件件另人發(fā)笑、難過(guò)、快樂(lè)、憂傷的事情歷歷在目。這六年來(lái),有成功的喜悅,有失敗的傷感,而我們也在這一點(diǎn)一滴的小事中長(zhǎng)大了,懂事了!
我常常想:如果時(shí)間能夠停留該多好!
此時(shí)此刻,淚水又流淌在了心里,這是感激的淚水。
我要感激那同我們一起成長(zhǎng)了六年的母校。它曾給我們帶來(lái)多少歡樂(lè),它的每個(gè)角落我都是那樣熟悉,這里有我的歡歌笑語(yǔ),有我們展示的舞臺(tái),有我們成功的載歌……一切的美好我們從這里開(kāi)始,一切的成功我們從這里步入,一切的輝煌我們從這里誕生,這里是我們溫暖的家,是幸福的港灣!
我要感激那辛苦的老師,她的諄諄教誨,她的句句叮囑,她那無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)都深深銘刻在我的心中,印在我的腦海。而正是有了這些,才鑄造了今天這個(gè)文質(zhì)彬彬的我。老師就像我的大姐姐,給我無(wú)盡的溫暖和關(guān)懷,使我從那個(gè)幼稚的小女孩兒變成了懂事的大姑娘。
此時(shí)此刻,淚水再次流淌在了心里,這是留戀的淚水。
我多么留戀和同學(xué)們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留戀在這前進(jìn)道路上的.互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)們,留戀同學(xué)們之間那份純真的友誼……我們?cè)谝黄鹕盍肆辍A,這說(shuō)長(zhǎng)不短的時(shí)間,留給了我終生的回憶。
六年了,我一直沐浴在學(xué)校、老師、同學(xué)們的愛(ài)當(dāng)中。而如今,天也不再那樣藍(lán),陽(yáng)光也不再那樣燦爛,《折楊柳》的樂(lè)曲仿佛在耳畔一遍又一遍的響起……
最后,我要飽含深情的說(shuō):“再見(jiàn)了,母校!”
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇11
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,在過(guò)一個(gè)多月,我們即將離開(kāi)一實(shí)小,離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。在六年的小學(xué)生活中,雖然不是一帆風(fēng)順的,但過(guò)的也十分充實(shí)。在這六年中,我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點(diǎn)戀戀不舍,一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),我就感到害怕;一想到我又要在重新過(guò)一遍沒(méi)有朋友的日子,我就感到難過(guò)。
還依稀記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,薛老師站在講臺(tái)上,迎接著同學(xué)們的家長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,怦怦直跳。環(huán)顧教室,每一位同學(xué)都好陌生,一時(shí)間也不知干什么好,我只好拽著自己的衣服角,孤單地站著……
誰(shuí)也不會(huì)想到,就是這樣的`一個(gè)班級(jí),最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、充滿溫馨的大家庭,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個(gè)時(shí)候,我們要畢業(yè)了,要離開(kāi)六(3)班了,每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的我們,在知識(shí)的海洋中盡情遨游,在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍,可是,六年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,我們就要互相分別了,我的心情怎么能夠平靜呢?
快畢業(yè)了,心里有許多的舍不得,舍不得我們的校園,舍不得我們的教室,舍不得我們教室的一桌一椅,最舍不得的就是DD我們的老師,您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘,六年來(lái),你們不僅教會(huì)了我們課本上的知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理,希望最后這一個(gè)月過(guò)得慢些,再慢些! 再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)了,哺育了我六年的母校!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇12
你好,再過(guò)幾天,我就要離開(kāi)您了我要對(duì)您說(shuō)一聲:再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn)了,母校,時(shí)光飛逝,日月如梭,彈指一揮間六年過(guò)去了,您把我由一個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。
回首六年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚,正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,而您給我的.童年增加了亮麗的色彩。
再見(jiàn)了,母校,正如遠(yuǎn)行的游子,我要離開(kāi)您的懷抱。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在隊(duì)旗下的誓言,不會(huì)忘記陪伴我六年的紅領(lǐng)巾,更不會(huì)忘記老師同學(xué)那一張張可愛(ài)的笑臉。
走在操場(chǎng)上,我想起每天上操那三個(gè)簡(jiǎn)單的要求:靜、齊、快,仿佛體育老師正站在講臺(tái)上喊著清晰的口令;來(lái)到教室里,我想起了同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí),仿佛老師還站在講臺(tái)上為我們講授知識(shí);我來(lái)到幼兒園,看見(jiàn)無(wú)人的秋千再空中晃來(lái)晃去,我多想重新回到過(guò)去,再過(guò)一次小學(xué)生活,可是這已經(jīng)是不可能的了,因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法倒流,但是我不會(huì)忘記您的,親愛(ài)的母校!等我日后出人頭地之時(shí)我一定會(huì)來(lái)看您的,親愛(ài)的母校!
再見(jiàn)了母校,請(qǐng)?jiān)俳o我一個(gè)甜美的微笑,我一定用最好的成績(jī)來(lái)把您回報(bào)。
再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇13
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我馬上就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱,跨向中學(xué)的門(mén)檻,去尋找屬于自己的那一片藍(lán)天,可是,我舍不得。
我舍不得校園里同我一起長(zhǎng)大的花草樹(shù)木。輕輕地?fù)崦鼈兡劬G的枝葉,發(fā)出沙沙的細(xì)響,不知怎的,曾經(jīng)聽(tīng)起來(lái)是那么美好的聲音,今天卻透著一股憂傷,像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個(gè)無(wú)聲的朋友,在這座校園里,冬去春來(lái),夏末秋涼,我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來(lái),它們是看著我在這座校園里長(zhǎng)大的見(jiàn)證人。
我舍不得這間充滿了歡聲笑語(yǔ)的教室。在座位里,有我們成功時(shí)喜悅又自豪的笑聲;在講臺(tái)上,有老師為我們進(jìn)步時(shí)開(kāi)心而欣慰的笑聲;在走廊上,有同學(xué)們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學(xué)的,毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我永遠(yuǎn)也忘不了這世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,永遠(yuǎn)也忘不了。
我舍不得陪伴我六年漫長(zhǎng)歲月的老師和朋友。我的進(jìn)步,是老師辛勤的汗水灑下去的成果;我的成功,是老師鼓勵(lì)的眼神和無(wú)微不至的關(guān)懷給予的。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識(shí)的雨水灌溉給我們這些祖國(guó)的花朵;您多么像金色的太陽(yáng),我們便是那一朵朵的.向日葵,享受著您給予的溫暖的陽(yáng)光浴。在我的心情如陰雨天時(shí),朋友啊,你就像是一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽(yáng);在我成功時(shí)飄飄然時(shí),朋友啊,你的話猶如清風(fēng)般拂過(guò)我的耳邊,使我如夢(mèng)初醒。
我舍不得,我真的舍不得。如果時(shí)光能夠重來(lái),那該有多好?墒请r鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天,蒲公英種子也要另覓新家,我也終要升入初中。再見(jiàn)了,母校,我最親愛(ài)的母校,我戀戀不舍的母校。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇14
再過(guò)幾天,我就將乘著歌聲的翅膀離你而去,飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
這是我不愿看到的一天,但終于還是走到了這一天,時(shí)光匆匆,一晃眼六年過(guò)去了,六年間,我們結(jié)下了很厚的友誼,幾萬(wàn)個(gè)日日夜夜,我們朝夕相處,一路上我們?cè)鴶y手并肩,共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,用汗和淚水寫(xiě)下了永遠(yuǎn)。那個(gè)秋天,我依偎在父母的懷抱里,帶著驚恐的面容踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén),眼前的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么新鮮,我向媽媽揮了揮手,勇敢的邁出了自己的第一步,走進(jìn)教室,看到一張張陌生而又親切的笑臉,那一刻,我不像之前那么驚慌失措了,大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,互幫互助,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,和睦相處。就這樣大家在不知不覺(jué)中一起度過(guò)了六年的美好歲月。
母校呵!六年了,您一路陪伴我走過(guò)了六年,在您的呵護(hù)下,我已經(jīng)長(zhǎng)滿了豐富的羽翼,長(zhǎng)成了雄鷹,即將離開(kāi)你的回抱,母校!謝謝您六年來(lái)的哺育,您對(duì)我的'付出我會(huì)將它永遠(yuǎn)銘記在心,這段回憶我們將永遠(yuǎn)無(wú)法從記憶中抹去。是您鑄就了我的將來(lái),要是沒(méi)有您六年來(lái)含辛茹苦的哺育,我如今也只是一個(gè)乳臭未干的小孩子,是您給了我美好的將來(lái)。小鳥(niǎo)懂得感恩,小時(shí)候鳥(niǎo)媽媽捉蟲(chóng)子喂給鳥(niǎo)寶寶,等鳥(niǎo)寶寶長(zhǎng)大了,鳥(niǎo)媽媽也老了,沒(méi)有能力自己去捕捉蟲(chóng)子了,懂得感恩的小鳥(niǎo)就自己出去捕捉蟲(chóng)子帶回來(lái)喂給鳥(niǎo)媽媽吃。而我們就是這只懂得感恩的小鳥(niǎo),母校!您放心,您對(duì)我們的好我們不會(huì)忘記,總有一天我們會(huì)像小鳥(niǎo)一樣回來(lái)報(bào)答您的。
親愛(ài)母校!今天我以您為榮,明天請(qǐng)您以我為榮!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇15
歲月匆匆,五年豐富多彩的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了。我依依不舍。在這兒,是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們玩耍的地方。我們?cè)谶@里流過(guò)汗,在這里上演著一幕幕精彩的畫(huà)面。
記得四年級(jí)時(shí),由于學(xué)期即將結(jié)束,體育張老師想讓全班的女同學(xué)幫他一起填寫(xiě)成長(zhǎng)手冊(cè)。
我被發(fā)到了自己班的成長(zhǎng)手冊(cè),便拿到隔壁的廣播室去寫(xiě)。剛把它放在一張玻璃桌上,手往上一趴。。∽雷铀榱!我的`手也因?yàn)檫@“突發(fā)事件“而受了傷:手被劃破了!血一滴一滴地往外滲。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),雪兒已經(jīng)叫開(kāi):”點(diǎn)點(diǎn)!你流血了!“我一看,嚇了一跳。
雪兒立刻扶我去醫(yī)務(wù)室,讓老師幫忙清理傷口。還一直安慰我:”再忍一忍哪,馬上就好了!’,“為什么這么不小心呢?”我的心暖暖的。
我來(lái)到班級(jí)里,同學(xué)們都圍上來(lái):“點(diǎn)點(diǎn),你怎么樣?”’還好吧?“”要不要緊吶?"我感到了集體的快樂(lè)。
下課啦,幾個(gè)女同學(xué)一起扶我上樓,使我十分不好意思。可她們卻笑著說(shuō):‘沒(méi)事,沒(méi)事!“一放學(xué),我剛要收拾書(shū)包,卻被鵬鵬攔住,他幫我收拾起來(lái)。我的眼圈紅了。
許老師還專(zhuān)門(mén)找了爸爸,告訴他我的去情況。
盡管只是一個(gè)小小的傷口,但我受到了同學(xué)的關(guān)心,再疼我也感覺(jué)不到了。
五年的小學(xué)時(shí)光,五年的短暫時(shí)光,五年的酸甜苦辣咸,都在我腦海中一一閃現(xiàn)。!母校,我即將升入中學(xué)就讀,我一定會(huì)回來(lái)看您的!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇16
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一年級(jí)的小屁孩長(zhǎng)大到了六年級(jí)的大女孩了。
眼看馬上就要離開(kāi)母校去別的學(xué)校上初中了,我的心中有點(diǎn)不舍。
我不舍學(xué)校的好朋友,因?yàn)樗齻冊(cè)谖易钚枰獛兔Φ臅r(shí)候,盡心盡力的去幫我;在我無(wú)聊的時(shí)候,她們總是能想盡辦法讓我快樂(lè)和高興;在我情緒失落的時(shí)候,她們也總會(huì)陪在我身邊安慰我。感謝你們,讓我嘗到了友情的溫暖。
我也舍不得學(xué)校的老師,因?yàn)樗齻冊(cè)淮斡忠淮蔚毓膭?lì)了我,讓我拾起信心,勇往直前;因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)也給過(guò)我無(wú)數(shù)次的.溫暖,讓我倍感關(guān)愛(ài),在愛(ài)的教育下健康成長(zhǎng)。老師們?cè)?jīng)把我們當(dāng)作她們的孩子,把一大部分的心思放在我們身上,只把一小部分的心思放在家里,老師們也屢次教育我們長(zhǎng)大后做一個(gè)怎么樣的孩子。感謝您們,讓我越加的優(yōu)秀。
我也舍不得學(xué)校里的美景,門(mén)口的大樹(shù),你每天總是歡迎著我的到來(lái),又目送著我的離去。樓道的花草,感謝你們每天的綻放,讓我每天總有一個(gè)好心情。感謝地板,因?yàn)槲业拇中拇笠,一不留神就摔了一跤,流下了鮮血,是你給了我一個(gè)由衷的告誡,告訴我細(xì)心的重要性。
時(shí)間飛逝,我們?nèi)韵肓粝峦甑臍g樂(lè)時(shí)光。能嗎?能嗎?我能留下嗎?不,不能。但是從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)珍愛(ài)我身邊的每一個(gè)人,每每一處風(fēng)景,每一處物件。再見(jiàn)了,母校!相信只要我們心有彼此,便不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇17
什么是母校,就是自己罵千遍萬(wàn)遍也不許別人罵一遍的學(xué)校。如今,我將從這里踏向充滿希望的未來(lái)。再見(jiàn),母校!
每逢提起母校這個(gè)名字我都從心底涌起無(wú)限的溫暖。母校,是一個(gè)倍感親切的地方,在那里,我為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)而開(kāi)心;為個(gè)別同學(xué)替班級(jí)抹黑而憤怒;為同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心而感動(dòng),那些歡笑與淚水將永遠(yuǎn)留在我回憶深處。
小學(xué),是我們由幼稚變成熟,由膽小變勇敢的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。至今我依稀記得,當(dāng)初是怎樣好奇地踏入新班級(jí),又是如何恐懼地面對(duì)陌生的面孔。但更令我難忘是幫我敞開(kāi)心扉漸漸融入班集體的同學(xué)們和耐心教誨和藹可親的老師,使我慢慢變成樂(lè)觀、自信、而又熱愛(ài)讀書(shū)好少年。
在母校媽媽的懷抱中,我開(kāi)始感嘆,我愛(ài)我的母校!
校園內(nèi)處處充滿了書(shū)卷氣,無(wú)論在哪個(gè)角落,都能看見(jiàn)《弟子規(guī)》、《千字文》的哲理名言,時(shí)刻聆聽(tīng)先人的諄諄教誨。校園中最顯眼的便是那一座假山,假山后便是花廊,一經(jīng)過(guò)便能嗅到淡淡的.花香,是我們相約讀書(shū)最常去的地方。
上學(xué)的時(shí)光如白駒過(guò)隙,許多瑣事都隨著時(shí)間的流逝而淡忘了,但最令我留念的便是“轉(zhuǎn)學(xué)生”都要離我們遠(yuǎn)走的那一天,每一個(gè)人都淚流滿面。那天,駐足校園,發(fā)現(xiàn)它是如此的美麗,一時(shí)間心里涌出千萬(wàn)般的不舍。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,我心目中唯一一處想去就去的地方,不管何時(shí)何地想起,總會(huì)溫暖觸心。
再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇18
母校,一個(gè)多么親切的名稱(chēng),一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長(zhǎng)的搖籃,是我魂?duì)繅?mèng)縈,永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別,心中不免一陣惆悵。再過(guò)一個(gè)學(xué)期,我們就要分別了。母校,一個(gè)充滿著我回憶的地方上課時(shí),我總能聽(tīng)到悅耳的讀書(shū)聲——“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”……在這書(shū)聲中,我們一天天長(zhǎng)大。下課時(shí),我總能聽(tīng)到一些快樂(lè)的招呼聲!隨后是爽朗的`笑聲……再見(jiàn)了,我的母校,一個(gè)讓我充滿感激的地方。每當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而傷心失落時(shí),老師總會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo),幫我找出原因,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)步步攀升;每當(dāng)我因做錯(cuò)了事而惴惴不安時(shí),老師總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,下次改正就行了”;每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過(guò)時(shí),是老師出面幫我解憂,用溫暖的話語(yǔ)撫慰我受傷的心靈。俗話說(shuō),“一日為師,終身為父”,母校所有的老師,還有食堂的阿姨、門(mén)房的阿婆,我謝謝你們,感謝你們五年來(lái)對(duì)我的辛勤付出!再見(jiàn)了,我的母校,一個(gè)讓我充滿留戀的地方。那高大的教學(xué)樓,記載的是我五年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪,保存的是我五年的歡聲笑語(yǔ)。我馬上就要離開(kāi)這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛(ài)地方。啊,我是如此百感交集……不管走到哪里,我都會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。我的母校,我愛(ài)您!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇19
美麗的校園如一棵蔥郁的大樹(shù),而我們就是鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上快樂(lè)成長(zhǎng)。光陰似箭,歲月如梭,我們將要離開(kāi)這棵大樹(shù)向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。此刻,我將在這里告別母校,就像把離別前的愛(ài)留給母校。
時(shí)間匆匆,只留給了我們?cè)谛@里快樂(lè)生活的美好回憶。美麗的母校,就像一位溫柔的母親讓我們感受到許許多多的愛(ài)。清晨,教室里傳出的瑯瑯書(shū)聲是我向往的樂(lè)章;課堂,同學(xué)們的踴躍發(fā)言是我驕傲的象征;課后,同學(xué)們開(kāi)心的.笑容是我喜愛(ài)的圖畫(huà)。這些是母校留給我的珍貴寶物?墒,這些都持續(xù)不了多少年,鳥(niǎo)兒終究是要離開(kāi)大樹(shù)懷抱的。這天終于還是來(lái)了,母校,讓我將無(wú)限不舍傾訴于你吧。
母校,我即將離開(kāi)您的懷抱投入新的目標(biāo),對(duì)此我表示無(wú)限不舍。若時(shí)間能重來(lái),我一定好好珍惜。謝謝您在我成長(zhǎng)過(guò)程中給予的呵護(hù);謝謝您讓我在這個(gè)大家庭里幸福度過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。當(dāng)鳥(niǎo)兒羽翼豐滿時(shí),就是悲傷分離的時(shí)候。我們不知道未來(lái)將會(huì)面對(duì)什么樣的風(fēng)險(xiǎn)和困難,但我們?cè)?jīng)都有過(guò)一個(gè)避風(fēng)港,就是美麗的校園。我們經(jīng)過(guò)一次次磨練和風(fēng)雨變得堅(jiān)強(qiáng),但離開(kāi)還是會(huì)讓我們有無(wú)限傷感的。
我們?yōu)榱顺晒εχ,奮斗著,前進(jìn)著,但一次次的成功,是新的考驗(yàn),等待我們的還有很多。所以,我們不知道會(huì)不會(huì)忘了母校,因此我先告別了我親愛(ài)的母校。母校啊,您的名字,將會(huì)像烙印一樣深深刻在我心中,讓我刻骨銘心地記住∶曾經(jīng)我有過(guò)一個(gè)溫暖的大家庭,它就是我的母校!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇20
我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過(guò);在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫(xiě)下。這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!
走到操場(chǎng),我不禁停止了腳步,這里,曾有過(guò)我們參加“運(yùn)動(dòng)會(huì)”前所流的汗水。但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谂懿、練?xí),那一幕瞬間涌上心頭。
那次是學(xué)校開(kāi)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我參加了接力賽跑的比賽。
賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的成績(jī)。后來(lái),隊(duì)員們互相鼓勵(lì),我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。
比賽開(kāi)始了!我剛平復(fù)下來(lái)的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖?斓轿抑话袅,我更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來(lái)。就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲,對(duì)!不能輸!我身上不知從哪兒傳來(lái)一股力量,讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他對(duì)手,如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中。
一陣微風(fēng)吹來(lái),把我拉回了現(xiàn)實(shí),但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海中久久揮之不去。
母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的'晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!
母校,您給了我許多,我要對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝!”
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇21
在記憶的長(zhǎng)河中,母校的生活里灑落了許許多多感人、難忘的回憶。那么多的回憶就像一首首感人的歌曲,我在不停地回聽(tīng)。
那寬敞明亮的教室,多少次聆聽(tīng)我們的書(shū)聲朗朗;那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,多少次書(shū)寫(xiě)我們知識(shí)的秘方;那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次留下我們的歡聲笑語(yǔ);那清脆悅耳的'鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光。
老師啊,母校,我們就要離開(kāi)您,我們才懂得了時(shí)間的珍貴,師生之間感人的情誼。我們收起往日的嬉戲,靜靜地走過(guò)校園每一個(gè)角落,走過(guò)了我們生活六年的地方。老師,您的孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們想對(duì)您說(shuō)一句:“謝謝您”。
還記得我們第一次踏進(jìn)校園,看著我們稚嫩的臉頰,您對(duì)我們的未來(lái)充滿期望;還記得您第一次為我們的座位,感到深深的困惑和面臨巨大的困難;還記得您選班長(zhǎng)時(shí),那激動(dòng)而又興奮的心情嗎;還記得第一次做課間操,您教我們時(shí)那認(rèn)真的神情嗎;還記得您批改我們的考卷時(shí),那份緊張和不安嗎?
六年前,我們一起踏上了時(shí)光這輛車(chē),您是司機(jī),我們是乘客,六年的旅途讓我們離成功越來(lái)越近,在向往成功的路上越走越遠(yuǎn),越走越快。最終,旅途的終點(diǎn)已近在眼前,我們也該下車(chē)了,去尋找下輛車(chē),難舍難離一起走了這么久的旅伴。
老師,我們就要下車(chē)了,您也要去迎接新的乘客,我們依依惜別。
在離別之際,請(qǐng)您接受我最后的隊(duì)禮。老師,我們要分別了,親愛(ài)的同學(xué)們,希望我們能在下所中學(xué)再次相見(jiàn)!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇22
小學(xué)六年的時(shí)光如閃電般一眨眼就沒(méi)了,時(shí)光沙漏里我們的時(shí)間還多,但小學(xué)階段已經(jīng)過(guò)去。
不知不覺(jué)已經(jīng)在晉小待了六年,這里仿佛是我們的第二個(gè)家,老師、同學(xué)看上去如親人一般,然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲,過(guò)去了整整六年,真的是轉(zhuǎn)瞬即逝!不管你和某人有多么投合或厭惡,你都要把那一聲“再見(jiàn)”說(shuō)?繢礎(chǔ)?
再見(jiàn)吧母校,盡管這意味著美好的童年會(huì)一去不復(fù)返。
在這里,我們歡笑、成長(zhǎng),也許會(huì)有窘迫、犯錯(cuò),但這些都是組成美好的材料,少了誰(shuí)都不行。友情是我們快樂(lè)的源泉,臨近畢業(yè),我們各奔東西,童年最好的伙伴即將與自己分別,這的確令人傷心,但是那顆真摯的心永遠(yuǎn)也不會(huì)變味。所以,閨蜜團(tuán)永不解散!我們的足跡在停車(chē)場(chǎng)里,當(dāng)時(shí)的提心吊膽依然可尋;我們的足跡在校門(mén)口那片小樹(shù)林里,無(wú)奈總是有男生來(lái)打亂計(jì)劃,那兒的打鬧清晰可見(jiàn);我們的足跡還在初中旁邊的那片空地,朝哪兒一看都會(huì)浮現(xiàn)我們的影子。也許足跡會(huì)被替代,但回憶將能永留存。
再見(jiàn)吧母校,盡管這意味著必須要失去某些東西。
在初中的道路上,也有許多精彩的'事物,此時(shí)的我們會(huì)不會(huì)將那份回憶拋之腦后呢?趁最后的時(shí)間,再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧!及時(shí)行樂(lè)的道理足以詮釋它們。
再見(jiàn)吧,母校;再見(jiàn)吧,老師;再見(jiàn)吧,朋友……
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇23
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到和母校告別的時(shí)候了。我有很多對(duì)母校的不舍,不舍那教育我六年的老師,不舍那與我同甘共苦的同學(xué),不舍這校園里的每一草,每一木。
還記得第一次進(jìn)入這扇大門(mén),感覺(jué)是那么的神秘,充滿未知。而現(xiàn)在,那扇微微生銹的鐵門(mén)已不再陌生,而變得溫暖而又親切……
忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師,是您把我從一個(gè)一無(wú)所知的小孩教育成一個(gè)學(xué)有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅,可是四年級(jí)期中考試的一次失誤,我只得了73分,您卻沒(méi)有責(zé)怪我,而是把我叫到辦公室,鼓勵(lì)我,跟我說(shuō):"一次沒(méi)考好不算什么,彭磊,失敗乃成功之母,相信你下一次一定能考到一個(gè)好成績(jī)"
忘不了的`還有與我‘同甘共苦’六年的同學(xué),你們不僅僅是我的同學(xué),我的朋友,更是我的知己!你沒(méi)在我有困難時(shí)幫助我,在我開(kāi)心時(shí)陪我歡笑,在我無(wú)聊時(shí)陪我游戲記得那一次,我不小心摔倒了,腳摔出了血,是你們把我扶回了教室,還班我倒水最讓我忘不了的還是我的母校一一二完小。我們共度六年,這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你叫我如何忘記呢?
再開(kāi)那一眼那微微生銹的鐵門(mén),再開(kāi)一眼教育我六年的老師,再看一眼我的同學(xué)在這即將離別母校之際,我會(huì)珍惜著每一分,每一秒……
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇24
光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們便從那稚嫩的雛鷹變成高高翱翔的雄鷹。校園,我們的第二個(gè)母親,她用甘甜乳汁慢慢滋潤(rùn)我們成長(zhǎng);我們慢慢長(zhǎng)大,而這位母親卻早已為了我們青絲變白發(fā)。
母親,一個(gè)多么神圣的稱(chēng)呼,就是這么一個(gè)稱(chēng)呼,換來(lái)了母親為我們的無(wú)怨無(wú)悔;我們便是母親一生的心愿,我們長(zhǎng)大了,母親便慢慢老去,難道這不是母親把自己的生命注入到我們的一生中嗎?!母親,您是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前方的路;您是天空中那顆熾熱的太陽(yáng),溫暖著我們的胸懷;您是一生中最最重要的角色,因?yàn)槟桥惆槲覀円簧娜恕?/p>
母校,記載著我們多少開(kāi)心難過(guò)的記憶,記載著多少少年記憶;這段記憶,便是我們最最珍貴的寶藏。就在就六年前,剛剛步入校園的我們,那么無(wú)知,一朵鮮花,一根小草對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么迷人。回想,現(xiàn)在的我們身高可以與老師攀比,也不再像六年前那樣被一朵小花,一根小草所迷惑。我們的.校園,留下了我們奔跑時(shí)留下的汗珠;跌倒時(shí)留下的淚水;玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……同樣也留下了我們奔跑時(shí)留下的堅(jiān)持不懈;跌倒時(shí)留下的勇敢與再次爬起的堅(jiān)定意志;留下了玩耍時(shí)的天真無(wú)邪……
校園,猶如一個(gè)裝滿青春回憶的記憶瓶,裝滿了開(kāi)心、快樂(lè)、無(wú)知、懵懂的記憶!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇25
母校,我在你身邊留下了許多難忘的事。我剛到這里時(shí)還是一個(gè)懵懂的小孩,到如今已是一個(gè)懂事聽(tīng)話的青少年了,在你那里的回憶將使我永生難忘。
到現(xiàn)在我仍舊記得我剛?cè)雽W(xué)的那天,我呆呆地過(guò)著學(xué)校的大門(mén),看著里面的大哥哥大姐姐們?cè)谕嫠。我也想進(jìn)去,和他們一起玩,爸爸蹲了下來(lái),對(duì)我說(shuō)道:“這就是你要上的小學(xué),你以后要在這里學(xué)習(xí)玩耍。"我回頭看看著爸爸,爸爸微笑著,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)即將畢業(yè)了,我再看到操場(chǎng),就想起了同學(xué)們?cè)?jīng)一起玩耍嬉戲的快樂(lè)時(shí)光。曾經(jīng)的我剛升旗時(shí),站在升旗臺(tái)的.面前,有一種莊嚴(yán)感,就像要參加重大的儀式一樣,可是母校你還沒(méi)等我,等我再好好地熟悉這種感覺(jué)時(shí),我就要離開(kāi)你了,謝謝您教會(huì)了這么多東西。
老師,我想對(duì)你說(shuō),謝謝你讓我學(xué)到了好多我不會(huì)的東西。您愿意犧牲自己的時(shí)間,來(lái)為我們講課,你就像辛勤的園丁一樣來(lái)栽培我們,您就像媽媽一樣來(lái)哺育我們,您的教誨我終生難忘。
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō),雖然我們相處的時(shí)間不多,但你們都將留在我記憶的深處,我不會(huì)忘記你們的,如果我們能再相見(jiàn),我一定會(huì)記得你們的,謝謝你們。
母校,你的名字,你的樣貌,你的一切都使我畢生難忘;老師是您為我指引了一條光明大道;同學(xué)是你在困難的時(shí)候?qū)ξ覠o(wú)私的幫助;你們都是對(duì)我最重要的。無(wú)論將來(lái)我走到哪里,要去哪里,我都不會(huì)忘了你,我會(huì)將你留在我的腦海中,現(xiàn)在我要莊重地說(shuō):“母校,再見(jiàn)。”
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇26
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;月牙缺了,有再圓的時(shí)候;朋友散了,有再聚的時(shí)候;離開(kāi)了親愛(ài)的母校,也有再見(jiàn)的時(shí)候。
——題記
光陰似箭,日月如梭。倏地,六年的小學(xué)生活就結(jié)束了,我如許多人一樣,對(duì)親愛(ài)的母校有著許多的劉妮娜,我希望有一天,我能再見(jiàn)母校。
有一天,我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
我在母校徘徊著,那一排整齊端莊的士兵——樟樹(shù);瞧花壇中含苞待放的仙子——百合;瞅瞅那一群堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié)互助的螞蟻——小草。我仿佛又回到了童年。
走著,賞著。我看到了昔日的朋友。我熱切地和他們打招呼:你好!婉轉(zhuǎn)的小黃鸝,你優(yōu)美的歌聲深深地打動(dòng)了我;你好!慈祥的樹(shù)爺爺,過(guò)了這么多年您仍然如此精神,真是老當(dāng)益壯。∧愫,親愛(ài)的落雨亭,我依舊忘不了和你度過(guò)的歲月;你好!敦厚的假山,和憨態(tài)可掬的你一起躲過(guò)童年,我很開(kāi)心……我徜徉在與他們的溝通之中。
突然我遇到了一個(gè)人,守校門(mén)的王大爺。在學(xué)校的時(shí)候,我經(jīng)常到他那做客,看看電視,吃吃花生之類(lèi)的。又勾起了我的`回憶,真好啊……
我要走了,可我不想走。我又看到了一塊榮譽(yù)榜,上面有我的名字,我站在那發(fā)呆……
當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回,我不知不覺(jué)在這漫游了一下午,我要走了。再次對(duì)你說(shuō):“我們會(huì)再見(jiàn)的”。
留言:幼小無(wú)知的我在這里成長(zhǎng),嘗遍了酸甜苦辣。在一段小路后會(huì)有一條新的大路……
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇27
時(shí)光飛逝, 小學(xué)的生活一眨眼就過(guò)去了。我心中對(duì)母校充滿了留戀之情。一想起母校的一草一木是那樣熟悉;母校的一磚一瓦是那樣親切;母校的一春一秋是那樣美好。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水,有快樂(lè),有痛苦。
在我“記憶的匣子里”里,一幅幅“古老”的畫(huà)面,在眼前浮現(xiàn):六年級(jí)的第一學(xué)期,我們班一上數(shù)學(xué)課就整個(gè)小組圍成一團(tuán)坐在一起上課,一起討論,一起發(fā)言。要是有我不會(huì)的題目,她們都會(huì)給我講,教我怎樣做。慢慢的'我那些不會(huì)做的題目我都會(huì)做了。我看到了同學(xué)們這么六年里,我們一起玩,一起鬧,一起哭,一起笑。我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我覺(jué)得特別高興。
有一次母親節(jié),學(xué)校舉行了活動(dòng),學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù),我們班的任務(wù)是:十份作品,我做了一張電子賀卡,那時(shí),我上網(wǎng)找東西,找了好多次才找到我想要的東西,經(jīng)過(guò)了努力,這件作品終于完成啦。
雖然電子賀卡沒(méi)有獎(jiǎng),但是老師您是我的第二位母親,您對(duì)我的教育之恩,我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價(jià)啊!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
母校就像一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里,我們?nèi)缤值芙忝靡粯由钤谶@里六年,我們愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè),是我美麗的記憶。母校,我愛(ài)你,祝福你越走越好!今天,我已學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇28
再見(jiàn)了,哺育了我六年的母校;再見(jiàn)了,給予我知識(shí)的老師;再見(jiàn)了,與我朝夕相處的同學(xué)們。六年的時(shí)光原來(lái)那么短,仿佛昨日我還是那個(gè)正牙牙學(xué)語(yǔ)天真又無(wú)知的小女孩,仿佛昨日我們才第一次見(jiàn)面。
母校,您是否還記得六年前那個(gè)有點(diǎn)天真又有點(diǎn)幼稚的小女孩。她看到高大的您時(shí)有五分的好奇,有五分的恐懼。您用慈祥的目光注視著她,用您那似水的溫柔去哺育她,慢慢地,她對(duì)您不再恐懼。臨走之際,她再次望向您,眼中有五分的留念又有五分的感激。母校啊,我初來(lái)時(shí)如同一張白紙,六年后,當(dāng)我即將離開(kāi)你時(shí),白紙上已繪滿了色彩斑斕的.圖案。
老師,您是否還記得六年前那個(gè)無(wú)知的小女孩。她那時(shí)會(huì)因?yàn)樽约阂咽炀毤訙p法而無(wú)比的驕傲,她會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀д`而痛哭,她會(huì)因?yàn)槟囊淮闻u(píng)而消極,她也會(huì)因?yàn)槟囊淮伪頁(yè)P(yáng)而高興大半天。老師啊,如果我是一棵小樹(shù),那您就是雨水滋潤(rùn)著我成長(zhǎng),您也是土壤給予我營(yíng)養(yǎng);您是一縷陽(yáng)光照耀著我讓我更加茁壯;老師啊,我感謝您。
同學(xué)們,六年前我們素不相識(shí),六年后的我們竟如此要好。這六年里,我們一起瘋,一起鬧,一起去做那些一個(gè)人時(shí)不敢做的事情。六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,仿佛昨天才初始,但是今日就要分別。曾經(jīng)的抱怨,曾經(jīng)的感慨,如今只剩下滿腔留念。
留下相逢的倩影,帶走萌芽的相思草,唯有綠色的郵路載下別離的思念。親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)光不老,我們不散。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇29
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边@句話選自朱自清的散文《匆匆》,正如這里所說(shuō),時(shí)間總是在生活的不經(jīng)意中流逝地飛快,我們六年的小學(xué)生活,正如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,等回想起來(lái)只剩下對(duì)逝去時(shí)間無(wú)法挽留的深深無(wú)奈和惋惜,更多的是無(wú)盡的思念。六年的'酸甜苦辣,就像發(fā)生在昨天,畢業(yè),怎么就那么近了呢?雖然有著深深的懷念和無(wú)盡的不舍,但終究還是有要分別的那一刻。
回望昨天,操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)瘦小的身影,互相追逐,打鬧,嬉笑的聲音,似乎還縈繞在耳邊,不曾離去。入隊(duì)典禮上,我們那一張張稚嫩的臉龐,一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的聲音,一條條系在胸前的紅領(lǐng)巾,是那么地燦爛奪目,深深的留在腦海里,怎么也不能抹去。
站在今天,我們最后一次歡聚一堂,作對(duì)老師,同學(xué)和母校最后的告別。我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤,已?jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童蛻變成了一個(gè)個(gè)聰慧睿智的青少年?僧(dāng)離別的那一刻,之前說(shuō)好的“不會(huì)哭“‘不能哭”,似乎就像一張薄紙,瞬間被悲傷的狂風(fēng)吹得不知所蹤,留下的只有那一雙雙濕潤(rùn)的眼睛和滿心的難過(guò)。
遠(yuǎn)眺未來(lái),我們都會(huì)各奔東西,天各一方,但永遠(yuǎn)不變的是我們那些美好的回憶和真摯的友誼。畢業(yè)只是我們?nèi)松缆飞系囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們不能因此而停止對(duì)未來(lái)的探索。今天,我們以母校為榮,明天,母校將以我們?yōu)闃s。
最后,讓我再以最真摯的情誼對(duì)母校說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!”
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇30
每當(dāng)我走過(guò)學(xué)校的花壇,走過(guò)一排排教學(xué)樓,走過(guò)小橋流水。心中就會(huì)有無(wú)盡的依戀之情。在這6年里,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,馬上就要分別了,我心中難以平靜,回想起以前同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ),就像發(fā)生在昨天一般。想到這里,我不禁黯然落淚。
6年了,回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的門(mén)口,還是一個(gè)什么都不懂得的小男孩,從最初只會(huì)“aoe”“1+1=2”,到現(xiàn)在能寫(xiě)幾百字作文,知道π,會(huì)算較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。為了我們,老師費(fèi)盡所有心思,我只想說(shuō):“老師,謝謝您!
6年了,記得入隊(duì)那時(shí),我和同學(xué)們站在講臺(tái)上,我的心緊張急了,臉紅得像蘋(píng)果一樣。臺(tái)下的哥哥姐姐看著我,用手指著我說(shuō)說(shuō)笑笑。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾時(shí),心中無(wú)比自豪,小時(shí)候的我在戴上紅領(lǐng)巾時(shí),才感到什么是榮譽(yù)。
6年了,那次拔河比賽我至今記憶深刻,他讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量。同學(xué)們咬緊牙關(guān),傾斜著身體,團(tuán)結(jié)一致地向后啦,同學(xué)們一二一二的`口號(hào)至今仍是我前進(jìn)的動(dòng)力。
6年了,還記得那次錯(cuò)位比賽嗎?1996年,張宇豪在日本斗牛;2008年,李宏偉在廁所爬山;2000年,張文逸在公路擦廣告牌;叵胪瑢W(xué)們的笑聲,是那么輕松愉快。
再見(jiàn)了,同學(xué),再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,老師。我多么希望時(shí)間定格在這一刻,可惜天下沒(méi)有不散的宴席。再見(jiàn)!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇31
轉(zhuǎn)眼間,6年了,6年的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。但一想起要離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)母校,心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長(zhǎng)的時(shí)間了,還是會(huì)有一些感情的。現(xiàn)在,小學(xué)中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。
還記得那次,天上下著傾盆大雨,同學(xué)們卻像離弦的箭一般,不顧嚴(yán)寒,飛快地沖到樓下去享受著雨的“洗禮”。
還記得那次,學(xué)校舉辦了一次廣播操比賽,老師陪著我們一起練習(xí),雖然在比賽中并沒(méi)有奪得冠軍,但老師卻笑著安慰我們說(shuō):“不要傷心,你們已經(jīng)做得很好了,只不過(guò)沒(méi)有配合起來(lái)而已”,雖然老師嘴上這么說(shuō),但我們都知道,老師比我們更傷心。
還記得那次,學(xué)校舉辦了一次征文比賽,有兩個(gè)名額,我們班有幾個(gè)作文特別好的,老師就讓我這個(gè)對(duì)征文完全不了解的'笨蛋去試一試。我知道,是老師信任我才會(huì)讓我去參加的,于是,我便每天看作文,征文。在賽場(chǎng)上,我從容不迫,奪得了年齡段的第三名,老師也夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我對(duì)寫(xiě)作很有天賦,我想:這次機(jī)會(huì)是老師給我的,這份榮譽(yù)也有他的一份。
離別對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦的,更別說(shuō)我們生活了六年的好同學(xué),好老師了!請(qǐng)老師和同學(xué)們記住一句話:山?梢宰韪舯舜,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)正整的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們能永遠(yuǎn)在一起!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇32
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此,心里久久不能平靜。
六年的小學(xué)生活含笑而來(lái)又匆匆而去。多姿多彩的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了,回首往事。一切如昨天,六年的小學(xué)生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在那即將告別的日子里一起涌上心頭。
想起以前,我們幼稚而不懂事。同學(xué)之間難免會(huì)打架。想再想覺(jué)得自己很傻。以前的我往往總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而“火山爆發(fā)”,如今不像當(dāng)初。和氣融融的玩耍,手拉手一起度過(guò)每一天。
老師是我們的引導(dǎo)者。我們是一棵苗,是您將我們養(yǎng)成參天大樹(shù);我們是一把火,是您引燃了我們;我們是小鳥(niǎo),是您教會(huì)了我們展翅高飛……明天的.明天我們就要離開(kāi)這里了,把你給予的今天折成記憶的小船,任其在思念的心湖。您教會(huì)了我們:“a、o、e……”您教會(huì)了我們:“1、2、3……”您教會(huì)了我們:“A、B、C……”。感謝您老師。
再見(jiàn)了,母校。今天,我們以你為榮,明天,你為我們驕傲。
再見(jiàn)了,老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”您就是春蠶,就是蠟燭。您對(duì)我們的插柳之恩,我們終身難忘。
再見(jiàn)了,同學(xué)們。將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷把友誼刻在你的心間,用一縷縷友誼的絲線將你我緊緊的綁在歲月遷變的終點(diǎn)。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇33
時(shí)間像離弦的箭一般飛快的流逝了,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要離我們而去。六年了,小學(xué)生活給我留下了許多難以磨滅的記憶,在這最后的時(shí)刻,我們要放下太多,要記住的也太多太多……打開(kāi)記憶的閘門(mén),回憶以前在母校度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)時(shí)光,目光投向母校的一草一木,一磚一瓦,變得那么依依不舍!
上個(gè)暑期是我們歡樂(lè)的時(shí)節(jié),而這個(gè)暑期將充滿我們的淚水。當(dāng)年低矮的樹(shù)苗如今已長(zhǎng)得繁茂而挺拔,當(dāng)年稚嫩的'娃娃如今將把中學(xué)的門(mén)欄跨。多想回到以前的日子,再去嘻嘻哈哈一番!可我們就像那鳥(niǎo)兒一樣,羽翼豐滿了,就要離開(kāi)那個(gè)原本溫暖的小窩了,再也回不到過(guò)去……
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!我始終忘不了與你們一起奮斗的日子。六年中,花壇旁留下我們嬉戲的身影;圖書(shū)角留下我們拼搏書(shū)海的淚水;舞臺(tái)上留下我們婀娜的舞姿。轉(zhuǎn)眼間,這段美好的時(shí)光即將逝去,我們就將分開(kāi)。不論我們以后是否能夠相見(jiàn),但請(qǐng)你們?cè)谛睦锝o我留下一個(gè)位置!
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!我始終忘不了您黃鶯般清脆的聲音;忘不了您投向我那溫和的目光;忘不了您那衷心的教誨……是誰(shuí)把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂?是誰(shuí)把從a。o。e都不會(huì)讀的我教成現(xiàn)在能寫(xiě)出優(yōu)美文章的我?是您。【磹(ài)的老師!如果我是花朵那您就是園丁,把我培養(yǎng);如果我是小魚(yú),那您就是大海,給我第二次生命!
每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌都將留在我的心中,此時(shí)此刻,我心中思緒萬(wàn)千。再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇34
日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,六個(gè)春秋過(guò)去了。我已經(jīng)從一棵幼小的嫩芽,長(zhǎng)成一棵挺拔的小樹(shù);我已經(jīng)從一個(gè)嘴里吃著糖的小童,長(zhǎng)成一個(gè)手里拿著書(shū)本認(rèn)真學(xué)習(xí)的六年級(jí)學(xué)生。現(xiàn)在,我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)這曾經(jīng)給予我溫暖呵護(hù)和嚴(yán)格教育的母校,踏上中學(xué)的道路了。再臨別之際,我要說(shuō):再見(jiàn),母校!
再見(jiàn),尊敬的老師!你們總是在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我;你們總是在我快要放棄的'時(shí)候鼓勵(lì)我;你們總是在我遇到困難的時(shí)候指點(diǎn)我你們是園丁,為我們修枝剪葉;你們是路燈,為我們照亮道路;你們是指南針,為我們指明方向;你們是書(shū)本,為我們傳授知識(shí)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們辛勤的背影!
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上一起游戲時(shí)的快樂(lè)嗎?還記得我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí)的認(rèn)真嗎?還記得我們?cè)诎魏颖荣悤r(shí)的團(tuán)結(jié)嗎在這六年里,我們經(jīng)歷了多少快樂(lè)與辛酸,你們讓我懂得什么是真正的友誼,讓我明白友誼的珍貴。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們那動(dòng)聽(tīng)的歡笑聲!
再見(jiàn),高大的英雄樹(shù)!你們是我們的榜樣,你們不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴(yán)寒酷暑,像衛(wèi)兵似的,一直保衛(wèi)我們的校園。再見(jiàn),寬闊的操場(chǎng)!你就像我們的母親,看我們游戲,看我們學(xué)習(xí),看我們成長(zhǎng)。再見(jiàn),美麗的教學(xué)樓!你讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境下學(xué)習(xí)。再見(jiàn)了,陪伴我走過(guò)了這難忘的六年的一草一木,一石一鳥(niǎo),謝謝你們!
再見(jiàn),母校!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇35
五年前,當(dāng)我踏在母校的硬土上,嗅著只屬于她獨(dú)特的韻味。望著枝頭上的舞蝶,看著樓頂上的朵朵白云。聽(tīng)著耳畔前來(lái)報(bào)名的人群,熱鬧的聲音。那時(shí),我對(duì)母校產(chǎn)生了淡淡的眷戀。也充滿著好奇和幻想。
回憶著春天播撒希望的母校,回憶著夏天生機(jī)盎然的母校,回憶著秋天收獲成果的校園,回憶著冬天銀裝素裹的母校。每朵花,每棵草,都有引發(fā)我的`思念,每一張笑臉都有勾起我對(duì)六年的懷戀。
母校啊,你的好,說(shuō)不完,道不盡。愛(ài)你是因?yàn)槟鞘悄勖绯砷L(zhǎng)的地方,固松頑強(qiáng)、勁柏挺拔、楊柳婀娜、冬青端莊。我們一株株新苗,把根扎進(jìn)了知識(shí)的土壤。愛(ài)你是因?yàn)槟鞘抢ハx(chóng)采蜜的地方,蜜蜂翁鳴、蜻蜓飛翔、鳥(niǎo)啼蝶舞。我們就是尋蜜的幼蟲(chóng),把杏甜的蜜收藏在自己的心房。
你不知道,種在我心中那棵感恩的種子早已蔚然成蔭。兒時(shí)伙伴們一起的游戲、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),使我們建立了深厚的友誼。朋友就像一縷清香,它會(huì)永遠(yuǎn)的纏繞著我。句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福,系著遠(yuǎn)方的朋友。
母校,你就是那片天空,讓幼小的鳥(niǎo)兒也會(huì)飛翔。
母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫堅(jiān)強(qiáng)。
我對(duì)母校的眷戀,豈能用語(yǔ)言說(shuō)完道盡呢?
母校是一支永遠(yuǎn)的樂(lè)章,我們是她一個(gè)放飛的音符;母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷里駛出的一艘小船。母校承載了我們的歡笑和淚水,我們?cè)谶@片樂(lè)土上,曾拼湊起共同美麗的回憶。
再見(jiàn)母校,揮起手說(shuō)再見(jiàn),再揮手。只因心中那份永遠(yuǎn)的懷念!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇36
湖泊,小魚(yú)成長(zhǎng)的水池;大樹(shù),小鳥(niǎo)飛翔的鳥(niǎo)窩;花園,鮮花散香的花盆;母校,孩子成長(zhǎng)的家園。
母校,是你陪伴了我,是你哺育了我,是你給了我最溫暖的家……
母校,老師。您又像昔日一樣,用自己粗糙的雙手放開(kāi)了又一屆的孩子,送走了一屆的可愛(ài)、活潑的學(xué)生。老師啊,我們的身份要從一個(gè)愚昧不知的小學(xué)生變成學(xué)識(shí)飽滿的初中生了。老師啊,我們還能像昔日一樣,你用您那溫柔的聲音叫我們讀書(shū),教我們認(rèn)字嗎?老師啊,我們還能向昔日一樣,掛著鼻涕向你訴說(shuō)委屈嗎?
母校,同學(xué)。我們即將帶著我們這幾年來(lái)的.收獲升至初中。我想說(shuō):同學(xué)啊,我們?cè)?jīng)如同親兄妹,而今我們即將分離,我們還能一起像往常一樣一起哭一起笑嗎?還能像曾經(jīng)互相幫助嗎?還能像曾經(jīng)一樣……
母校,校長(zhǎng)。你是我們大家庭里的爸爸。我多么想永遠(yuǎn)在這個(gè)充滿著愛(ài)的校園,每一次獲獎(jiǎng),能親耳聽(tīng)見(jiàn)你那渾厚的聲音叫我的名字,揭曉我的獎(jiǎng)項(xiàng),多么想再次,叫你一聲校長(zhǎng)!
母校,升旗臺(tái)。還記得我第一次站在那兒升旗,充滿著自信。母校,一草一木。還記得我曾經(jīng)都不留意你們,總是一掃而過(guò);現(xiàn)在,我會(huì)好好地,好好地看你們幾眼。
母校啊!我永遠(yuǎn)都忘不了,永遠(yuǎn)忘不了……校長(zhǎng)、老師、同學(xué),學(xué)校的一草一木,都深深銘記在我的心中。母校,再見(jiàn)了!等我回來(lái),等我創(chuàng)出成就,我一定會(huì)回來(lái)看看的,母校。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇37
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回想起往事,我漸漸從無(wú)知懵懂,變得成熟,也進(jìn)步了許多。小學(xué)生活中,有得也有失,但由于老師領(lǐng)導(dǎo)的教誨,但是還是得到的多……
說(shuō)起得,就很好說(shuō)了。老師猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)著我們這些幼苗,使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)、道理、做人的方法;幫助我們學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、作手工制作等;領(lǐng)導(dǎo)教我們要遵守紀(jì)律;同學(xué)讓我們努力學(xué)習(xí)、奮斗,與我們齊頭并進(jìn)。我們的知識(shí)越來(lái)越豐富,各方面經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越多,懂得了自立、自理、自尊、自愛(ài)。在學(xué)校,老師夸我是好學(xué)生,在家,家長(zhǎng)、鄰居夸我是好孩子。因?yàn)樵趯W(xué)校的鍛煉,我們能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)活,這些,還有許多,都是我們的.得失,必然要比得少一些,但也是不能沒(méi)有的。失去的,追不回來(lái)了,也無(wú)法彌補(bǔ),只能將它沉在心底,讓它被時(shí)間的風(fēng)日復(fù)一日地吹干,化成沒(méi)有記憶的回憶。
時(shí)間這東西,稍縱即逝,去了就不回來(lái)了,每天站在夕陽(yáng)下,想起快畢業(yè)了,想起要離開(kāi)陪伴我六年的老師,離開(kāi)與我并肩打拼的同學(xué),想起向親愛(ài)的母校揮手告別,心理就酸酸的,想哭,可又哭不出來(lái),難受得很。
六年,六年啊,六年的時(shí)間如一朝,匆匆而過(guò),得失決定了我小小的前途,在臨近畢業(yè)的時(shí)候,我懷著滿腔的熱情,滿腔的期待,滿腔的不舍,由衷地對(duì)母校、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)說(shuō):“再見(jiàn)啦,母校!再見(jiàn)啦,老師!再見(jiàn)啦,朋友!”
祝愿母校越辦越好,祝木蘭學(xué)子取得一個(gè)又一個(gè)佳績(jī)!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇38
二十年之后,我已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了。也成了一名電腦專(zhuān)家,不僅如此,我還有另一個(gè)身份——恐龍化石考察員。
我慢慢得不禁想起了母校,所以,我準(zhǔn)備去看看學(xué)校的狀況。
我乘著飛行轎車(chē)來(lái)到了學(xué)校。這時(shí),走來(lái)了幾名同學(xué)。我一看,原來(lái)是博士后邱海川,演員葉露哲,畫(huà)家傅鈺翰,還有一位是?“劉婉晴,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?我只是把眼鏡‘換’了一下”“哦,王婷。 蔽以趺匆矝](méi)想到,王婷竟然變成了一個(gè)模特。
我們一起走進(jìn)了校園,只見(jiàn)突然彈出九個(gè)字:蒲州育英學(xué)校歡迎你!現(xiàn)代科技真是厲害,因?yàn)槲覀兛吹降膱D書(shū)館、教室、操場(chǎng)都變樣了。
圖書(shū)館還在二樓,我們走了進(jìn)去,門(mén)自動(dòng)開(kāi)了,并且檢驗(yàn)身份。哇,里面的小同學(xué)們都拿著書(shū),卻看不見(jiàn)書(shū)。原來(lái),書(shū)是從那些小孔出來(lái)的,你只要說(shuō)出書(shū)的名字就OK了。
教室的.黑板變成了電腦,黑板擦變成了鼠標(biāo)。而學(xué)生們的桌子變成了學(xué)習(xí)桌,你可以向它提任何問(wèn)題,考試時(shí)例外。
操場(chǎng)的塑膠場(chǎng)地已換成了柔軟的墊子場(chǎng)地,這種墊子可以清除污跡,即使你是穿著鞋從泥巴地回來(lái)的。它也可以讓泥巴鞋轉(zhuǎn)眼間變?yōu)楦蓛粜。沙坑除了有用的時(shí)候會(huì)開(kāi)啟之外,其余時(shí)間都不會(huì)開(kāi)。這時(shí),我看了許多小同學(xué)在玩單杠。想起了那時(shí)候王婷、張心茹和我一起玩單杠的情景。我們很愛(ài)玩倒掛金鉤,所以總是兩手抓著桿子,腳使勁一蹬,上去了之后在兩腳勾著桿子,頭往下一彎,看誰(shuí)撐了久。不過(guò),我們也總是不分上下。
母校,我要對(duì)你說(shuō):我愛(ài)你!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇39
我倚在高高的欄桿上,看著門(mén)后十幾張獎(jiǎng)狀,讀著電子屏上的新聞,我不由得鼻子一酸,因?yàn)樵龠^(guò)一個(gè)月,我將很難再見(jiàn)到這些。小花在風(fēng)中搖著小腦袋,仿佛在對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn),再見(jiàn)!”迎面吹來(lái)的風(fēng),帶著朗朗的讀書(shū)聲,讓我感到時(shí)光是那么短暫,仿佛昨天剛剛踏入校門(mén),今天就要再見(jiàn)一樣。
在最后一次冬鍛中,我參加了定點(diǎn)投籃比賽,第一和第二個(gè)同學(xué)都沒(méi)投進(jìn),我倍加緊張。輪到我了,我站在罰球線后,手拍了兩下球,嘆了口氣,瞄準(zhǔn)籃筐,投!“嗖”,球“飛”了一條弧線后,碰到了籃板,彈了出去。正當(dāng)我垂頭喪氣回到隊(duì)伍,我猜想被同學(xué)指責(zé)的情景時(shí),同學(xué)們走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,再接再厲,我們相信你!”這讓我一下子有了信心。
不僅同學(xué)們關(guān)心我,老師也十分愛(ài)護(hù)我。有一次,我感到身體有些不適,便趴在桌子上。老師走了過(guò)來(lái),仔細(xì)的摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,然后馬上開(kāi)著自己的車(chē)把我送到了醫(yī)院。還有一次,我上完體育課,正敞開(kāi)的衣服享受著陣陣?yán)滹L(fēng),是老師囑咐我馬上穿上外套,小心著涼。
我難忘那閃耀著知識(shí)之光、滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的'課堂;難忘那我我們動(dòng)手創(chuàng)造的科技節(jié);難忘那讓我倍感莊嚴(yán)、心靈得到洗禮的升旗儀式。這一切忽然歷歷在目,我又沉浸到這歡樂(lè)而又依依不舍的回憶中去。
別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇40
再見(jiàn)了,母校。時(shí)光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已成為一個(gè)個(gè)大孩子啦。而且馬上要成為一名中學(xué)生。但心中卻仍有許多對(duì)母校的難忘和不舍。就猶如一個(gè)孩子依賴(lài)在母親的懷抱,但長(zhǎng)大終究要離開(kāi)媽媽。
再見(jiàn)了,母校的同學(xué)們。你們是我在校園里,最好的伙伴。同我學(xué)習(xí),同我進(jìn)步,同我渡過(guò)在母校的一個(gè)個(gè)美好的一天。還記得,一年級(jí)的時(shí)候。我們一起玩丟手絹,把手絹丟在誰(shuí)的后面,誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。結(jié)果第一個(gè)是王亞楠。她給我們講了一個(gè)笑話。使我們哈哈大笑,所有的同學(xué)都給她鼓了掌。最后,我們一起給老師唱了一首《兩只老虎》,雖然唱得不怎么好,而且還跑調(diào)了。但那個(gè)記憶中的`我們卻很天真,美好。
再見(jiàn)了,母校的老師。您就如父母一般待我們。教我們做人,教我們知識(shí)。還不辭幸苦地一夜一夜給我們判作業(yè)。當(dāng)我們下課玩耍的時(shí)候,您又在準(zhǔn)備下一節(jié)課的教材。當(dāng)我們放學(xué)了,您又是最后一個(gè)走。因?yàn)槟忠驋呓淌摇D偸悄菢拥男铱。所以我們要好好學(xué)習(xí),不放棄我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
再見(jiàn)了,母校的教師,那是個(gè)溫馨的地方,那是見(jiàn)證我們學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的地方,是我們天天最熟悉的地方,也是我們最留戀的地方。
再見(jiàn)了,母校的操場(chǎng),母校的一花一草……我們帶走了知識(shí)和懷念,卻在這里留下了我們最美好的記憶。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇41
光陰似箭,日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過(guò)去了,在即將離開(kāi)我的母校時(shí),我的心里充滿著依戀。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的.黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得……親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家棟梁,是您造就了有用人才。
母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得……親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家棟梁,是您造就了有用人才。
親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
千言萬(wàn)語(yǔ),亦表達(dá)不了我心中的感激之情,也就用這一句樸素而又深情的話語(yǔ),來(lái)向你告別吧:
再見(jiàn)了,母校。您的恩情,我永生難忘!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇42
雛鷹,總會(huì)展翅高飛,離開(kāi)學(xué)飛的山崖,朝更高更遠(yuǎn)的地方飛翔;幼虎,總會(huì)獨(dú)領(lǐng)一方,離開(kāi)母親的懷抱,向廣大的森林走去。母校,朝夕相處了六年的母校,陪伴我成長(zhǎng)的母校,過(guò)不了多久就要說(shuō)再見(jiàn)了,一想起那些讓人激動(dòng),快樂(lè)的時(shí)光,臉上難免會(huì)有淚水。
我總會(huì)把母校當(dāng)成我第二個(gè)家園。母校的一草一木,一邊一校,我都是如此的熟悉。春天,雖說(shuō)不上百花齊放,但也算是勃勃生機(jī);夏天,樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,給老師同學(xué)遮去的.灼熱的太陽(yáng);秋天,百花凋零,樹(shù)葉盡黃,但一眨眼,卻變成了一幅美麗的畫(huà);冬天,母校披上了白棉襖,處處都聽(tīng)得到同學(xué)們歡快的叫聲。
母校處處有著我美好的回憶。回眸記得那一次,為了讓拔河比賽取得一個(gè)好成績(jī),老師在比賽前還讓同學(xué)們進(jìn)行了掰手腕比賽。在比賽時(shí),老師在炎炎烈日下為我們吶喊祝威,奮力的揮手,在我們贏得比賽后,老師是如何的夸獎(jiǎng)我們。
回眸,在籃球場(chǎng)上不慎摔倒,又穿了短袖,是他關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有受傷,把我扶進(jìn)教室,讓我感受到同學(xué)之間的情誼。
臨近小學(xué)畢業(yè),同學(xué)們和老師都熱血沸騰,鉚足了勁,為取得一個(gè)好的畢業(yè)成績(jī)而努力著,感恩各位老師的辛勤付出。如今,我的夢(mèng)想小帆將要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了,母校的恩情我將永記于心。再見(jiàn)了,我的母校,承載我六年快樂(lè)生活的搖籃!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇43
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間已近六個(gè)春秋。即將畢業(yè)的我們,對(duì)小學(xué)留戀起來(lái)。忘不了,美麗的校園!在校園里,隨處都可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。在這里,我度過(guò)了許許多多的歡樂(lè)的日子,結(jié)交了許多好朋友,并健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。如今,校園又含笑將我們送入了更高一級(jí)的學(xué)校。我們的校園也許不是最美麗的,但卻是我最深?lèi)?ài)的。我愛(ài)你,我的母校!忘不了,敬愛(ài)的老師!感謝老師帶我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),進(jìn)入智慧的海洋;感謝老師得我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助,是您讓我們學(xué)知識(shí)、識(shí)文化、懂道理。老師,您似春風(fēng),驅(qū)走我們心中的陰云;似雨露,滋潤(rùn)著我們的心田;似燈塔,照亮了我們前進(jìn)的`道路;似園丁,哺育我們健康成長(zhǎng)。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“謝謝您,我的老師!”忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。你可曾記得?六年來(lái),我們?cè)黄饠y手進(jìn)校,并肩回家;我們?cè)黄鹪趯W(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì),在知識(shí)的海洋中共同拼搏,在寬敞的操場(chǎng)上盡情玩耍。無(wú)論我走到天涯海角,我也不會(huì)忘記你們——陪我度過(guò)了六個(gè)春秋的親愛(ài)的同學(xué)們。小學(xué)六年里,有喜有憂,有笑有淚。一件一件難忘的事編織成了我多彩的生活。在這即將離別的時(shí)刻,我只想說(shuō):“我愛(ài)你們,我的老師、我的同學(xué),我的母校!”
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇44
時(shí)光飛逝,小學(xué)六年的日子就要成為昨天。記憶中我們一起笑過(guò),一起吵過(guò)鬧過(guò)。以前,總是期待著小學(xué)時(shí)光快點(diǎn)過(guò)去,可當(dāng)我們畢業(yè)來(lái)臨時(shí),卻又有很多不舍。
那溫馨而又美麗的校園成為小學(xué)生活最美的記憶。當(dāng)我們步入校園的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),紅旗迎著風(fēng)飄揚(yáng);紅旗后面便是我們的教學(xué)樓。在校園里,一棵棵大樹(shù)傲然挺立,花園里的百花向陽(yáng)而生。
那寬闊的操場(chǎng),有我們美好的`回憶。每到上體育課,我們就像快樂(lè)的小馬駒奔向操場(chǎng),老師會(huì)給我們留半節(jié)課自由活動(dòng),那幾棵大樹(shù)下,便成為了我們的樂(lè)園,我們?cè)跇?shù)下一起說(shuō)悄悄話,一起玩耍。
那溫柔而又慈祥的老師,令我不舍。老師,是我們的第二個(gè)母親,她不但教會(huì)我們知識(shí),還叫我怎么做人。在我們犯錯(cuò)時(shí),她不是一味地斥責(zé),而是循循善誘,給我們講道理;在我們退步時(shí),她會(huì)耐心地幫我們分析退步的原因,再說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話。上課時(shí),她不只是給我們講知識(shí),有時(shí)會(huì)適當(dāng)?shù)拈_(kāi)一個(gè)小玩笑,讓原本枯燥的課堂變得生動(dòng)有趣;
那有愛(ài)的同學(xué)讓我留戀。同學(xué),不止是陪你玩耍的伙伴,更是在你難過(guò)時(shí)安慰你的好友!坝须y同當(dāng),有福同享”說(shuō)的就是我們,有時(shí)候一個(gè)人犯錯(cuò),全班就會(huì)受罰,但是,我們并不會(huì)責(zé)怪他。
剛進(jìn)入校園,我們和老師的腿一樣高,現(xiàn)在我們已長(zhǎng)成和老師肩并肩的少年了,長(zhǎng)得不只是身高,還有知識(shí),還有和母校的感情在畢業(yè)了,我想深情的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,母校!”
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇45
時(shí)光飛逝,六年過(guò)去了,回憶當(dāng)初,剛剛走進(jìn)校門(mén),那一張張青澀天真的臉,和一些同學(xué)們本來(lái)不熟,但現(xiàn)在卻成了至親的好友。想起來(lái)嘴上都會(huì)掛滿了微笑。那一幕幕,開(kāi)心也好,傷心也罷,都將永遠(yuǎn)銘記在我心中。這些年,一人贏,全班慶;一人輸,全班上;一人離,全班傷......這就是我們,這些年的我們。
六年的時(shí)光,匆匆逝去,一去不復(fù)返,但他已經(jīng)被我銘記于心,記一輩子。這些年,總會(huì)有那么幾個(gè)女生喜歡欺負(fù)男生;這些年的'教師節(jié)過(guò)的轟轟烈烈,老師就像我的朋友一樣;這些年,總會(huì)有那么幾個(gè)人,上學(xué)的時(shí)候盼望放假,放假的時(shí)候又盼望上學(xué)。這也是這些年的我們。
這幾年中,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。明年,又有一幫同學(xué)在教室里讀書(shū),可惜那不再會(huì)是我們。教室里再也不會(huì)有那熟悉的聲音:“把你的作業(yè)借我抄抄!咱們出去玩吧!嗨,同學(xué)手機(jī)借我玩一會(huì)兒吧!我要吃,你也給我點(diǎn)!瘪R上就要畢業(yè)了,同學(xué)們互相填寫(xiě)著同學(xué)錄,可我就是不明白,那一張紙?jiān)趺磿?huì)代表六年的感情呢?在這里,我度過(guò)了我最純真的少年時(shí)代。這也是這些年的我們。
再見(jiàn)了母校,今日我以母校為榮,明日母校為我驕傲;再見(jiàn)了母校。這里的一切我都會(huì)銘記于心;再見(jiàn)了母校,若無(wú)重逢日,請(qǐng)珍惜日情!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇46
在學(xué)校里度過(guò)了24個(gè)春夏秋冬,度過(guò)了6年的光陰,一轉(zhuǎn)眼,我們就要畢業(yè)了。
小鳥(niǎo)總要離開(kāi)它學(xué)習(xí)飛翔的地方,花兒有時(shí)也會(huì)離開(kāi)它生長(zhǎng)的地方……我們就要離開(kāi)我們一起學(xué)習(xí)的地方,一起歡樂(lè)過(guò)的地方,一起哭鬧過(guò)的地方,不知不覺(jué),我們已經(jīng)與它結(jié)下的深厚的感情,如今,要分別了,我們的心中怎能會(huì)舍得呢?
這里,曾是我第一次交友的地方,這里,曾是我學(xué)習(xí)的地方,這里,曾是我敞開(kāi)心扉,與老師,與同學(xué)談心的地方,這里,曾是我體驗(yàn)到生活多彩的.地方,這里,曾是……這么多的第一次,都是在母校里實(shí)現(xiàn)的,在每一個(gè)第一次里,我們?cè)倥c母校結(jié)下了密不可分的感情,如今,要分別了,叫我們?cè)趺茨苌岬媚兀?/p>
我們就像一棵樹(shù),時(shí)間久了,樹(shù)長(zhǎng)大了,就與撫養(yǎng)它的土地深深地結(jié)合在一起,怎么拔也拔不起,連樹(shù)都這樣,更何況是我們呢?
母校就像我的家一樣,在這里,我感受到了家的溫暖,家的溫馨,感受到了家人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),在這里,我們感受到了前所未有的快樂(lè)與幸福,如今,要和家與家人分別了,叫我們?cè)趺茨苌岬媚兀?/p>
再見(jiàn)了!母校!在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,您對(duì)我們的嚴(yán)格教育,您對(duì)我們的悉心照顧,您對(duì)我們的關(guān)懷,叫我們?cè)趺磁!再?jiàn)了!母校!請(qǐng)讓我們?cè)僖淮斡蒙钋榈芈曇,再?duì)您深情地告別一次:再見(jiàn)了!母校!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇47
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人世間為什么總有這么多的離別呀!畢業(yè)已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近,即將與我們相處二年的同學(xué)分開(kāi),心里不由得飄起一股酸澀的感情。
我的第二個(gè)家——教室也即將與我分別了,千種情思涌上了我的.心頭?!那刷得潔白的墻壁,是我們班的“大力士”犧牲了自己玩的時(shí)間埋頭在那兒拼命,使勁地擦掉污垢后才實(shí)現(xiàn)的?!后面的黑板報(bào),那是我們的老師精心布置的“杰作”。黑板報(bào)旁有33朵小花,那代表這我們?矗D書(shū)角里的書(shū),這些都是我們把自己最喜愛(ài),覺(jué)得最好看的書(shū)獻(xiàn)出來(lái)與大家共享。
撫摸著教室里的墻壁,欣賞著教室的布置,翻閱著圖書(shū)角的書(shū)本,兩年的喜、怒、哀、樂(lè)像天鵝扇動(dòng)著雙翼從記憶深處翩翩飛來(lái)。我掃視著教室,突然間對(duì)教室里的每個(gè)小角落產(chǎn)生了留念之情,好想再看看,再聞聞,再摸摸。
教室里靠走廊的櫥柜每周一都要與我來(lái)一次親密接觸——幫它擦“臉”。一看見(jiàn)它,我就想起上次我與兩位好朋友在這上面剪花邊,剪照片,幫助去開(kāi)會(huì)的班主任做值周小報(bào)。我天生就是個(gè)小藝術(shù)家,看著一個(gè)個(gè)字,一張張照片從我手中誕生,心中甭提有多高興了!現(xiàn)在想起來(lái),心里總會(huì)情不自禁地樂(lè)起來(lái)。
我舍不得離開(kāi)同學(xué),舍不得離開(kāi)老師,舍不得離開(kāi)……
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇48
時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。
而今,我既將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀之情。回首,母校的一草一木是那熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
在母校里發(fā)生的`每一件事都是那么清晰。每當(dāng)我低頭看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾時(shí),就會(huì)想起一年級(jí)剛?cè)腙?duì)那會(huì)兒的心情。記得那是剛開(kāi)學(xué)過(guò)了幾個(gè)星期,學(xué)校里到處是一派開(kāi)學(xué)的氣氛,老師滿面笑容的向我們報(bào)喜:“同學(xué)們,你們當(dāng)中有人要入隊(duì)了,現(xiàn)在我宣布入隊(duì)名單……”當(dāng)聽(tīng)到有我的名字時(shí),我高興得一蹦三丈,心也怦怦地跳了起來(lái),像是打鼓,又像揣了個(gè)兔崽兒,特別激動(dòng),我高興地說(shuō):“噢我要戴紅領(lǐng)巾了!”入隊(duì)儀式開(kāi)始了,樂(lè)隊(duì)“咚咚”得奏響了樂(lè)曲,隊(duì)旗嘩啦啦地飄,同學(xué)們興高采烈地盼望著。輔導(dǎo)員點(diǎn)著名兒要我們站到講臺(tái)上,我跳動(dòng)地心弦一下子提到嗓眼子,不知道自己是怎樣走上講臺(tái)的。只見(jiàn)一位大哥哥雙手托著紅領(lǐng)巾,走到我跟前,小聲對(duì)我說(shuō):“祝賀你成為一名少先隊(duì)員!闭f(shuō)著他便嫻熟地把紅領(lǐng)巾系在我的胸前,鄭重地敬了個(gè)隊(duì)禮。我慌了神兒,趕忙學(xué)著大哥哥還了個(gè)隊(duì)禮。
不過(guò),我的手還是顫抖著。一會(huì)兒,我面對(duì)著隊(duì)旗,把右手攥成個(gè)小拳頭,開(kāi)始宣誓……母校。
我忘不了我在您的懷抱戴上紅領(lǐng)巾;我忘不了和您一起的生活;我更忘不了您對(duì)我地教育。母校啊!我將來(lái)一定更加努力學(xué)習(xí),報(bào)答您對(duì)我的恩慰。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇49
時(shí)間過(guò)得可真快啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。雖然中學(xué)不能繼續(xù)待在母校里,但母校仍然是我最喜歡最不舍的學(xué)校。
在這六年里,我們經(jīng)歷的實(shí)在是太多太多了,開(kāi)心過(guò)、失望過(guò)、難受過(guò),甚至絕望過(guò),但一想到我還有理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),就讓我重振精神繼續(xù)出發(fā)。
我們?cè)谀感@镒聣殉砷L(zhǎng)了六年,一想到即將畢業(yè),心里就不知怎的涌現(xiàn)出一股舍不得的情感。我在腦海中無(wú)數(shù)次幻想畢業(yè)時(shí)分離的情景,幻想畢業(yè)時(shí)同學(xué)們眼里溢滿不舍淚水的情景,幻想著我們一起拍畢業(yè)照時(shí)的情景……
現(xiàn)在距離畢業(yè)考試只有一個(gè)多月了?纪暝嚭,我們就要與同學(xué)分離,與夢(mèng)想告別,邁著矯健的'步伐走向中學(xué)的大門(mén)。
小學(xué)生活豐富多彩。從一年級(jí)的無(wú)知少女到現(xiàn)在滿身散發(fā)著知識(shí)氣息的少年,最令我難忘的還是六年級(jí)。這一屆的老師和同學(xué)們都非常善良。數(shù)學(xué)老師上課時(shí)老是和我們講笑話,引得同學(xué)們哈哈大笑。語(yǔ)文老師雖然看起來(lái)很慈祥,但發(fā)起脾氣來(lái),是非?膳碌摹T谶@里我提醒一下語(yǔ)文老師:把壞脾氣改掉,下一屆的學(xué)妹和學(xué)弟們一定比我們更幸福的。
最后,我只希望六(2)班的所有同學(xué)在升入中學(xué)以后一定要好好學(xué)習(xí),不然都對(duì)不起日夜為我們操勞的老師。相信我們一定會(huì)以更好的身份和那些年教過(guò)我們的老師見(jiàn)面的。
時(shí)光不老,我們不散。——致六(2)班全體同學(xué)。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇50
我們快要離開(kāi)我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事,如果把母校比做成一本上萬(wàn)字的故事書(shū),那我與老師與同學(xué)發(fā)生的事則變成了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事,而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個(gè)優(yōu)秀的搖籃。
我在這個(gè)優(yōu)秀的搖籃里有著無(wú)法想象到的收獲,比如說(shuō):我剛剛轉(zhuǎn)到這里是第一節(jié)可就是語(yǔ)文課,打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)我的新同桌的.語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)滿了密密麻麻的字,沒(méi)有一絲空隙,一看,哦,原來(lái)是上課時(shí)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和收獲,從那起我的語(yǔ)文書(shū)上也寫(xiě)滿了密密麻麻的收獲和預(yù)習(xí)。
不僅僅只有收獲,最大的是同學(xué)們和老師們對(duì)我的愛(ài)。
記得那一次,我剛剛被選上班長(zhǎng)時(shí),老師對(duì)我有著很大的幫助也對(duì)我有很大的信心,每當(dāng)老師用堅(jiān)定的眼神看著我時(shí),就仿佛是渾身充滿了力量。而且x老師也很愛(ài)我們,也有一些愛(ài)是看不到也摸不到的。
而我也常常受到同學(xué)們的愛(ài),比如說(shuō):那一次我在做英語(yǔ)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,一下子就蒙了,不知該怎么辦了,我就給我的好朋友打電話問(wèn)她怎么做,不巧匠,關(guān)機(jī)了。我又給另一個(gè)好朋友端木子今大電話,他并沒(méi)有直接報(bào)答案告訴我,而是給我分析,給我講解,大約給我講了半個(gè)多小時(shí),我終于明白了。
我對(duì)母校的眷戀之情是很深的,用我這麼多的實(shí)力就可以看出我對(duì)母校的愛(ài)是很深的了,我舍不得我們的母校,舍不得離開(kāi)x老師,x老師,x老師……我愛(ài)我的同學(xué)和老師,我愛(ài)校園的一草一木。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇51
要小學(xué)畢業(yè)了,有什么話留給自己的母校和老師呢?作者走在操場(chǎng),回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。分別之時(shí),總會(huì)感慨萬(wàn)分。再見(jiàn)了,母校!
我漫步在寬闊的-操場(chǎng),一件件往事不禁浮現(xiàn)在眼前。它們是那么有趣,緊緊連著我和母校的心,使我不忍分離。再見(jiàn)了,韓老師!您教我時(shí)我是一個(gè)“大名鼎鼎”的淘氣包,經(jīng)常“無(wú)理取鬧”:把叫放在課桌上,上課隨便大聲說(shuō)話……這時(shí)常讓您束手無(wú)策,我經(jīng)常被請(qǐng)家長(zhǎng),有一回甚至把您給氣哭了。在那時(shí),我的心里只是覺(jué)得“好玩”,總想出風(fēng)頭,現(xiàn)在想來(lái),真是對(duì)不起您,請(qǐng)您原諒。如今小學(xué)就要畢業(yè)了,我怎么會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)呢?再見(jiàn)了,李老師!雖然您只教我們一年,但是我對(duì)您的印象還是那么的深刻。我清楚地記得,我們每次犯了錯(cuò)誤,您總是耐下心來(lái)教育我們,從未罰過(guò)我們,語(yǔ)氣總是那么溫和,連我這樣的淘氣包都不淘氣了。
您說(shuō),我要畢業(yè)了,能舍得離開(kāi)您嗎?再見(jiàn)了,楊老師!您教我們?nèi),真正讓我們懂得了什么是拼搏,什么是?jìng)爭(zhēng),什么是付出。您的`嚴(yán)格要求真正使我們懂得了許多道理,我想,您就應(yīng)該這樣當(dāng)老師,正所謂“嚴(yán)師出高徒”。最近非常忙,注意別忙壞身體!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方,但是我們的心永遠(yuǎn)系在一起!再見(jiàn)了,母校,今天,我們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí),明日,我們一定報(bào)上各個(gè)戰(zhàn)線的捷報(bào)!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇52
時(shí)光如流水般從一個(gè)天真爛漫的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。
那條水泥跑道依然靜靜地躺著,似乎在向我講述以前的故事:第一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),操場(chǎng)上擠滿了人,那是我見(jiàn)過(guò)的最壯觀的場(chǎng)面;入隊(duì)那天,老師宣布我成為少先隊(duì)員,并且戴上了那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,我心里是那樣的歡喜……。曾看了這條跑道六年,今天眼前卻那么真實(shí)的看到以前與朋友們玩耍的情景。時(shí)間過(guò)得真快,有幾次還曾抱怨時(shí)間過(guò)得太慢,有幾次還天天盼著畢業(yè)……我真傻,時(shí)間已回不去了,我為什么不好好珍惜呢?盼望早點(diǎn)畢業(yè)的那時(shí),我怎么沒(méi)有感覺(jué)到現(xiàn)在心中的悲傷呢?
現(xiàn)在,連那排大樹(shù)都顯得那么親切,或許六年了,它們都沒(méi)怎么變過(guò),但是,他們陪伴了我六年,我們也算是老朋友了!春天時(shí),樹(shù)下長(zhǎng)出一朵一朵小小的花;夏天時(shí),我和同學(xué)躲在樹(shù)下乘涼;秋天時(shí),我站在樹(shù)下愣愣地看樹(shù)上能不能調(diào)點(diǎn)果實(shí)來(lái);冬天時(shí),樹(shù)葉落光了,我和值日生就在時(shí)下掃著落葉……還有雨天捉蝸牛的情景,當(dāng)年被我捉來(lái)當(dāng)俘虜?shù)男∥伵_好嗎?很抱歉我當(dāng)年無(wú)知的行為,請(qǐng)你原諒…
盛夏的果實(shí)就要成熟了,但我與朋友們的友誼早在心中結(jié)了一顆大大的'果。即將各奔前程了,我們相約著,牢記母校的囑咐,用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后,我們成了祖國(guó)的棟梁,再來(lái)母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇53
時(shí)光如梭,歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過(guò)去,在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了流戀。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了,敬愛(ài)的老師,忘不了您諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)真學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。單老師您還記得嗎?有一次在評(píng)選“三好”時(shí),我落選了,在放學(xué)的路上我撅起嘴巴,您看見(jiàn)了,把我叫到辦公室,親切地對(duì)我說(shuō):“怎么了?周翔,看嘴巴都能掛油壺了!蔽疫在賭氣不理您,您不僅沒(méi)生氣,還溫和地摸一摸我的頭,又說(shuō):“周翔,你仔細(xì)想一想,我們來(lái)到學(xué)校的最終目的是什么?是不是僅僅為了當(dāng)“三好”呀?這次你沒(méi)被評(píng)上,以后還是有機(jī)會(huì)的”。在您親切教導(dǎo)下,我的心胸豁然開(kāi)朗,從此端正了學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)也更起勁了。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué);忘不了,我們朝夕相處的那段日子,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的'海洋里奮力地拼搏,在平整的操場(chǎng)盡情地玩耍,可是六年時(shí)間眨眼過(guò)去了,我的心中怎可以平靜呢?記得一次,我不舒服,上課吐了起來(lái),是同學(xué)們向我伸出友誼之手,你們有的給我捶背,有的為我擦洗,放學(xué)后,又把我送回家,當(dāng)媽媽拿出蘋(píng)果招待你們的時(shí)候,你們只說(shuō)聲:“謝謝!
”就一溜煙地跑了。。
多好的同學(xué)!
我們之間的同窗情誼,怎會(huì)忘懷?再見(jiàn)了!
老師;再見(jiàn)了,同學(xué)!
再見(jiàn)了,哺育我六年的母校。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇54
時(shí)光飛逝,歲月變遷。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過(guò)去了,F(xiàn)在,我就要畢業(yè)離開(kāi)母校了?煲x開(kāi)的時(shí)候,心情很激動(dòng),心中充滿了留戀;厥淄拢晷W(xué)生活歷歷在目,母校的樹(shù)、磚、瓦是那么熟悉,那么親切!
我忘不了,親愛(ài)的老師!我無(wú)法忘記你純潔的教誨和你慈祥的目光。從開(kāi)始寫(xiě)枯燥的.拼音到朗朗上口的作文,你為我付出了多少心思和汗水。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,你會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)幫我解決困難;每當(dāng)我下課,你就不顧我的“面子”當(dāng)眾批評(píng)我;每當(dāng)我在學(xué)校感到不舒服,你就會(huì)急著問(wèn)我怎么樣,帶我去看校醫(yī),幫我給父母打電話。你不是我家而是比我家好!謝謝!
我忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,以及我們結(jié)下的深厚友誼。六年來(lái),我們一起度過(guò)了這段美好的時(shí)光,我們?cè)诎咨闹R(shí)海洋里努力工作;我曾經(jīng)在平坦的操場(chǎng)上盡情玩耍;以前覺(jué)得一件小事吵,被老師叫到辦公室,現(xiàn)在還記得。六年過(guò)去了,我的眼睛快要散架了。怎么才能舍得?
忘不了,美麗的母校!你就像一個(gè)溫柔的母親,用甜牛奶喂養(yǎng)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們接受了嚴(yán)格的教育;在你溫暖的懷抱中,我們獲得了知識(shí)的精髓、智慧的力量和做人的真理
你的每一個(gè)角落都隱藏在我們的歡笑和淚水中。因?yàn)槟悖炀土四敲炊喑晒θ耸。你真棒?/p>
對(duì)母校的回憶美好而溫暖,真摯而無(wú)盡。再見(jiàn)母校!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇55
又到了楊柳吐翠、姹紫嫣紅的時(shí)節(jié)了,一想到明年這個(gè)時(shí)候我就升入初中,再也看不到校園的美景,心里突然生發(fā)出一絲惆悵。不由地幻想這樣的場(chǎng)景。
再見(jiàn)了寇涵雨,請(qǐng)擦干你的眼淚,再給我們表演個(gè)小品吧!怎么?心里難過(guò)?表演不出來(lái)?你一向是個(gè)愛(ài)笑的孩子!那一回,有個(gè)同學(xué)模擬講傷心的故事,好多同學(xué)聽(tīng)得淚流滿面,而你卻哈哈大笑,還給我們表演了個(gè)小品。那時(shí)候的你,是多么快活呀!還有馮冉,我們?nèi)齻(gè)是好朋友,我們已經(jīng)在活動(dòng)教室“三結(jié)義”了。但是現(xiàn)在我們沒(méi)有時(shí)間玩了,我們即將面臨畢業(yè)會(huì)考了,必須努力學(xué)習(xí)考上好學(xué)校。到那時(shí),我們能否在一個(gè)學(xué)校還說(shuō)不定呢!我不知道你們是否會(huì)忘記我,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。
再見(jiàn)了,老師,請(qǐng)停下您送別的'腳步,是您用心培育,才成就了現(xiàn)在的我們。我們要感謝您,在過(guò)去的日子,我們跟您在一起是多么開(kāi)心!可是現(xiàn)在,已經(jīng)成為過(guò)去式了。
再見(jiàn)了,可愛(ài)的校園。請(qǐng)你再給我看看窈窕淑女般的柳樹(shù)吧!它那妖嬈的姿態(tài),綠色的發(fā)辮,輕輕舞動(dòng)著。還有月季花,它那美若天仙的面容,總使我留連忘返。可是現(xiàn)在,也只剩下懷念了。
光陰似箭,日月如梭。假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我希望把時(shí)間調(diào)到一年級(jí),我再把小學(xué)六年的時(shí)光重新走一遭?墒,能嗎?我問(wèn)天、問(wèn)地、問(wèn)自己。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇56
“再見(jiàn)”這個(gè)詞的意思是很容易解釋的,那就是分別時(shí)最后說(shuō)的話。我們已經(jīng)用過(guò)了太多太多的“再見(jiàn)”了,例如:跟你同路的朋友到家時(shí),你要說(shuō)再見(jiàn);當(dāng)中午或晚上放學(xué)時(shí),你要給老師說(shuō)再見(jiàn)······以往我們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)是不悲傷的,可是,這次說(shuō)再見(jiàn),我心里感到一陣陣地悲傷。
今年,我們六年級(jí)了,是我們?cè)谀感@锏淖詈笠荒炅,也正是今年,我們要畢業(yè)了。畢業(yè),意味著小學(xué)生活的結(jié)束,我們要跨入中學(xué)的大門(mén)?缛胫袑W(xué)的大門(mén),就是說(shuō)我們的童年即將結(jié)束,我們即將和母校說(shuō)再見(jiàn)!我們?nèi)松杏辛甓际窃谛W(xué)里度過(guò)的,有許多的童年回憶都在這里的某個(gè)角落里存放。就算是教學(xué)樓重新修筑、操場(chǎng)重新再建、后花園重新建造,我們?cè)谀抢锎娣诺挠洃、歡聲笑語(yǔ)、美好的愿望永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。不久之后,要離開(kāi)生活了六年的校園,離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,我有些不忍。
光陰似箭,日月如梭,一眨眼我們就度過(guò)了六年的'時(shí)光,我們馬上就要升入初中,童年,就像一朵過(guò)了花季的花兒,慢慢地凋謝、消失了。我在上二三年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)認(rèn)為我可以把時(shí)間給留住,只要把表里的電池拔下,不撕日歷就行了。那時(shí)的我還幼稚,不知道時(shí)間是永遠(yuǎn)不停止的,唉。
六年時(shí)光就這樣過(guò)去,童年時(shí)代就這樣飛逝,我馬上就將告別母校了,再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇57
六年的時(shí)光,可以說(shuō)漫長(zhǎng),也可以說(shuō)短暫。轉(zhuǎn)眼之間,時(shí)光已過(guò)六年,而我也將要離開(kāi)我的母校—星海學(xué)校。
漫步校園,望著這里的一花一木,我十分不舍;看著這一棵棵如少女般的楊柳隨風(fēng)搖擺,再望著一棵棵枇杷樹(shù),我想起了我們?nèi)熒鷰е鴿M臉笑容摘枇杷的場(chǎng)景。不經(jīng)意間,我又看到了翠綠的石榴樹(shù),一段段回憶在我腦海中涌現(xiàn),那歡快的石榴節(jié),同學(xué)們那熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的眼前。我多希望時(shí)光能夠倒流,讓我們?cè)龠^(guò)一次石榴節(jié),但,我要離開(kāi)了,心中充滿了對(duì)學(xué)校滿滿的留戀。
步入教學(xué)樓,這里是我們求知的殿堂。望著一把把椅子,一張張桌子,還有老師的三尺講臺(tái),我想起我和同學(xué)們?cè)谶@里一起快樂(lè)學(xué)習(xí),一起快樂(lè)成長(zhǎng)的圖景。我又來(lái)到了演播廳,那木制的舞臺(tái),那熟悉的彩燈,一個(gè)個(gè)演出的畫(huà)面在我眼前浮現(xiàn)。我想起我第一次演小品就是在這個(gè)舞臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)我開(kāi)始了人生的.第一次登臺(tái)表演。望著雄渾厚重的教學(xué)樓,我想起一句話:表示從一樓到一樓的距離原來(lái)只有六年。這句話讓我明白了時(shí)間流逝的快速。
即將告別母校,在這里我想對(duì)所有老師說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了,在這六年之中你們對(duì)我的幫助和奉獻(xiàn)是我回報(bào)不了的,感謝老師,是你們交給我知識(shí),教會(huì)了我寬容和忍耐,這是我無(wú)比重要的精神財(cái)富!
我還想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們將要分別,離開(kāi)我們的母校,但是要在我們心中永遠(yuǎn)記得我們母校是—星海!”
踏出校門(mén),再回首母校,心中默默地喊道:“再見(jiàn)了,母校!”
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇58
六年的時(shí)光悄然從指間劃過(guò),當(dāng)初剛剛?cè)雽W(xué)的毛頭小子,現(xiàn)在早已褪去了稚嫩和青澀,取而代之的是一抹成熟;往事,在歲月的流里,慢慢發(fā)酵……
忘不了,老師那諄諄教誨。每每回憶起,讓人心里暖洋洋的;我犯錯(cuò)時(shí),是您引領(lǐng)我走向正確的'方向;我受挫時(shí),是您那鼓勵(lì)的眼神,使我從一個(gè)個(gè)挫敗的泥潭中走出;我上課不專(zhuān)心時(shí),是您一抹和熙的笑容,使我回過(guò)神來(lái)。老師,謝謝您!在我成長(zhǎng)的道路上。您!是我最好的陪伴!
忘不了,我那親愛(ài)的同學(xué)們!那一張張可愛(ài)的面龐,暖心的微笑,使我記憶猶新;那一次我跑步,不小心扭傷了腳。是同學(xué)們簇?fù)矶鴣?lái),你一言,我一語(yǔ),關(guān)心地問(wèn)候我的情況,我臉上露出難以掩飾的陶醉之情,我置身于一個(gè)美好的世界,靜靜地享受著這一切。好像腳不疼了,一道溫暖的陽(yáng)光灑在我身上,在同學(xué)的幫助下,咬咬牙,顛簸著站了起來(lái)。
忘不了我親愛(ài)的母校!在陰涼的林蔭小道上,大家伙們邊乘涼邊講著笑話;在如火如茶的戰(zhàn)場(chǎng)上,你追我趕爭(zhēng)第一;上課時(shí),教學(xué)樓傳出郎朗的書(shū)聲,洗凈心靈,讓我們童心飛揚(yáng)!我親愛(ài)的母校!我們的故事從青春的歲月里走過(guò),您讓我們變得更加自信,堅(jiān)定!如今我們各奔東西,帶著記憶,帶著幻想,走向更高的目標(biāo),走向祖國(guó)的四面八方,無(wú)論我們身在何處,永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的教誨!
再見(jiàn)了,母校!這段美好的記憶一定不會(huì)從歲月里消失,她會(huì)永駐我們心中……
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇59
時(shí)光荏苒,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,如今回想起六年中的每一堂課、每一位老師、每一件事都?xì)v歷在目,在這畢業(yè)的時(shí)候,我們用一場(chǎng)晚會(huì)來(lái)表達(dá)我們對(duì)母校、對(duì)老師的感謝。
那天,下著小雨,我們開(kāi)始了一場(chǎng)振奮人心的特別演出。今年正縫濮家小學(xué)三十歲,我們齊聚在即將迎來(lái)第一屆畢業(yè)生的'筧新校區(qū)。
晚會(huì)開(kāi)始了,首先映入眼簾的是十個(gè)醒目的大字“芳華三十載,桃李報(bào)芳菲”。雖然下著小雨,但依然抑制不住我們內(nèi)心的喜悅。最令人激動(dòng)和傷感的一個(gè)節(jié)目就是感恩歌曲串燒《世上只有媽媽好》《魯冰花》《媽媽的吻》《聽(tīng)媽媽的話》,緊接著全場(chǎng)大合唱《真的愛(ài)你》使晚上進(jìn)入了高潮,讓我們大家眼里都有了閃亮的“星光”,在這一刻所有的含辛茹苦都值了。
在這最后的一晚,離別之情由然而生,有的班級(jí)用歡聲笑語(yǔ)來(lái)歡送同學(xué),而我們班則用一首《送別》來(lái)表達(dá)自己的心聲,我們的內(nèi)心既是傷感的又是快樂(lè)的。一顆時(shí)光膠囊裝載了我們六年的回憶和對(duì)自己的期望,同時(shí)也是對(duì)母校、對(duì)班主任、對(duì)每一個(gè)任課老師的感謝,謝謝你們對(duì)我們的辛勤付出!
再見(jiàn)了,母校!我非常榮幸成為您的一名學(xué)生,也非常榮幸能在您三十歲這年畢業(yè),我感到無(wú)比幸運(yùn),幾年之后我會(huì)帶著優(yōu)異的成績(jī)和一顆感恩的心回來(lái)看您,我們來(lái)年再相聚。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇60
六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成一盤(pán)磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著,今天我在這里輕輕地倒帶。
我清楚地記得,當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門(mén)時(shí),我是多么開(kāi)心,如今我就要離開(kāi)了,離開(kāi)這個(gè)生活了六年的地方,心中很不是滋味,同學(xué)們的笑聲,老師的目光……這一切的一切我都會(huì)被銘記在心。
再看一眼操場(chǎng)上的塑膠跑道,我們?cè)谀莾号e行過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、體操比賽……記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),隨著“砰”的一聲槍聲過(guò)后,女子4x100米接力賽開(kāi)始了,各個(gè)選手像脫韁了的馬奔向終點(diǎn),隨著啦啦隊(duì)的加油聲,我們腳下的步伐越加的輕快、有力。終于,在你追我趕的賽道上,我們班又獲得了一枚金牌。
伴著朗朗的讀書(shū)聲,再看一眼那寬敞明亮的教室,在這兒,老師教我們認(rèn)清ABC陌生的臉龐;在這兒,老師教會(huì)我們算術(shù)定理;在這兒,老師告訴我們中國(guó)歷史的.磨難;在這兒……
再看一眼坐落在操場(chǎng)東北角的實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)個(gè)精致的小零件擺在我們眼前時(shí),我們?cè)l(fā)過(guò)難,害怕過(guò),但每做成功一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)品或再發(fā)現(xiàn)一個(gè)科學(xué)奧秘時(shí),我們的歡呼一聲接一聲。
如今這些都將成為我們?nèi)松拿篮没貞洝4藭r(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都有上心頭,使我感動(dòng),百般留戀。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇61
聽(tīng)到那朗朗的讀書(shū)聲、聽(tīng)到那清脆的鳥(niǎo)叫聲,看到那美麗的小花朵和綠綠的大樹(shù)、小草。好熟悉!這是哪里呢?這就是陪伴我們六年的母校。
再見(jiàn)了,母校!光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快,漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活就要結(jié)束,我們將飛向另一個(gè)通往新學(xué)校的大門(mén)。雖然我們離開(kāi)了你,但是我們把根深深地扎在了小學(xué)這片土地里,是你讓我們學(xué)會(huì)了爬、學(xué)會(huì)了走、學(xué)會(huì)了跑……
再見(jiàn)了,母校!你就是一張白紙,雖然初具模型,但卻缺少了色彩。我們就是一支支五顏六色的水彩筆,雖然好看,但缺少了一張能讓我們發(fā)揮的畫(huà)紙。母校,就讓我們?yōu)槟喜恃b吧!每畫(huà)出一條彩線,就讓我們想起與母校陪伴六年的美好時(shí)光。看!那是紅色,紅色是我學(xué)習(xí)的地方,也就是教學(xué)樓,多么高大;還有綠色,綠色是我們休閑的地方,蔥郁的大樹(shù)嫩綠的小草鮮艷的花兒;還有灰色,那是我們上體育課的地方,有跑道和籃球場(chǎng),就在這曾經(jīng)有過(guò)我們的'喘息聲、加油吶喊聲,哦,對(duì)了,還有我們打飯時(shí)調(diào)皮的敲碗聲。
再見(jiàn)了,母校!您已換了彩裝,您是我們創(chuàng)作的第一幅畫(huà),畫(huà)不僅美麗,還有那些美好的回憶。母校,再見(jiàn)了!我們將要去創(chuàng)作另一幅畫(huà),開(kāi)始我們?nèi)松南乱粋(gè)征程。但是我仍會(huì)深情的記住您,記住您每一個(gè)角落。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇62
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)便過(guò)去了,我百感交集:既有成長(zhǎng)的喜悅,又有離別的傷感。六年的班集體,如一只小船,載滿了我的回憶。
忘不了,敬愛(ài)的老師。在這六年里,老師們含辛茹苦,把我們從不懂事的小不點(diǎn),培養(yǎng)成了優(yōu)秀的'學(xué)生。記得有一次,我做數(shù)學(xué)題時(shí),遇到了一道難題。我皺著眉毛看了看,想都沒(méi)想就去問(wèn)老師,老師看了題目,問(wèn):“你思考了嗎?”我老老實(shí)實(shí)地回答:“沒(méi)!崩蠋熣f(shuō):“自己先去思考。”我只好拿著題悻悻回到了座位上,用了各種辦法,好不容易才解了出來(lái)。一開(kāi)始我還有些小小的抱怨:老師為什么不給我講解?后來(lái)我才知道,老師是想讓我養(yǎng)成遇到困難不依靠別人,獨(dú)立思考的習(xí)慣。如今我已經(jīng)長(zhǎng)大,老師對(duì)我的恩情讓我感激不盡。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。想到即將分別,我心中的不舍也油然而生。一年級(jí),我們還是互不相識(shí)的陌生人;二年級(jí),我們成了一起學(xué)習(xí)的好伙伴;三年級(jí),我們又成了形影不離的好朋友;四年級(jí),我們可以一起面對(duì)、克服困難。五年級(jí),我們的友誼已經(jīng)可以經(jīng)受住考驗(yàn);六年級(jí),我們即將分別。六年的友誼,到頭來(lái),最后只能說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!”也許我們?cè)僖惨?jiàn)不到了,但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
忘不了,美麗的校園。在校園,我們學(xué)習(xí)過(guò)知識(shí);在校園,我們一起奔跑過(guò);在校園,我們受到挫折過(guò)。校園的一草一木,一花一葉,都印在我的心里。
過(guò)去的事樁樁件件,如天上的星星,裝飾著我的童年,使我難以忘懷。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇63
歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)到了離別的時(shí)刻;貞浲,小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光,猶如一顆顆流光溢彩的珍珠,我將會(huì)小心翼翼的存放在記憶寶匣中。
再見(jiàn)了,我最親最?lèi)?ài)的母校,您如一位母親,我們?cè)谀愕膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,您告訴我們要愛(ài)國(guó),要遵紀(jì)守法,要團(tuán)結(jié)友愛(ài)……
再見(jiàn)了,我最親最?lèi)?ài)的老師,您像一位溫柔的仙子,教給我們知識(shí),用您神奇的的魔法使我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)音節(jié),加減乘除都變的那么簡(jiǎn)單,還使我們學(xué)會(huì)了念英文……是的,有人說(shuō)過(guò),老師是辛勤的園丁,呵護(hù)著學(xué)生們的成長(zhǎng),我覺(jué)得這個(gè)比喻真的很不錯(cuò)。老師每天那么辛苦,看卷子,批作業(yè),改卷子,都是為了我們,讓我們向最敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧!
再見(jiàn)了,朝夕相處的同學(xué),我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六年,我們?cè)谥R(shí)的海洋里拼搏,我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉戲,我們?cè)诹槐硌輹r(shí)竭盡全力的歌唱……如今都已成為最最珍貴的回憶。以后,我們要好好的,如果未來(lái)可以再相聚,一定要好好的擁抱暢談一番,訴說(shuō)分開(kāi)后的思念。我親愛(ài)的同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在分開(kāi)了,但希望我們的'青春永遠(yuǎn)不散場(chǎng)!
對(duì)母校的回憶是溫馨美好的,對(duì)母校的感激是真摯無(wú)盡的。同學(xué)們,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸪ο嗵幍娜兆,這將是我們青春記憶匣子最璀璨的珍珠!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇64
六年的小學(xué)生活將過(guò)去了,我們將要離開(kāi)親愛(ài)的母校,感情的潮水在我心中激動(dòng)流蕩,我怎能不眷戀?怎能舍得離開(kāi)哺育我成長(zhǎng)的母校?
正在人生起步的母校上完最后一堂課,老師都來(lái)歡送我們。望著老師們那慈祥的笑臉,望著師生集合時(shí)的大操場(chǎng),我禁不住熱淚盈眶,輕輕的默念著:“別了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的`老師!”頓時(shí),晶瑩的淚珠奪眶而出,眼前的一切都模糊了,我仿佛又回到了那個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)!
那天,天是那么的蔚藍(lán),空氣是那么的清新,陽(yáng)光是那么燦爛,我穿著節(jié)日的盛裝,心里有說(shuō)不出的喜悅,就在這寬闊的操場(chǎng)上,全校舉行了隆重的慶祝會(huì)。在一片“咚咚”的隊(duì)鼓聲中,我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,它是那么的紅艷,像一團(tuán)火,在我心中燃燒,把我的心融化了。我想:今天,我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,捧熠熠閃光的獎(jiǎng)狀向老師報(bào)喜;明天,我將會(huì)是21世紀(jì)的棟梁。
想著想著,我走進(jìn)操場(chǎng)邊的花壇,花壇里有我們親手栽的花呀!紅的、黃的、粉的……它們仰著笑臉,望著我們,好像在說(shuō):“再見(jiàn)了,可愛(ài)的小園丁,如果有機(jī)會(huì),你們一定要來(lái)看看我們呀!”此時(shí)此刻,我不禁想起老師——百花園里辛勤耕耘的園!黑板前,粉筆染白了他們的鬢發(fā);本子上,紅勾注著他們的多少心血!
回顧六年中件件往事,面臨著依依惜別之情,我的眼眶濕潤(rùn)了!我再一次發(fā)自肺腑的呼喚:“別了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!朋友們,再見(jiàn)!”
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇65
六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,想到馬上就要告別母校,我的心中充滿著不舍與眷戀。
彎彎的拱門(mén)后,一條林陰小路伸向教學(xué)大樓。路旁種著幾株白玉蘭和一排櫻花樹(shù)。
一塊深褐色的大理石上掛著金光閃閃的牌子,那是我們學(xué)校的榮譽(yù)欄。
大理石前開(kāi)著美麗的蝴蝶花,有紅的、紫的、白的……
再前面一點(diǎn)的展示板上,掛著學(xué)生們興趣課上的作品,有扎染、剪紙等。
我就在這個(gè)美妙的環(huán)境中快樂(lè)地度過(guò)了五年。
忘不了,敬愛(ài)的老師——
記得體育課上要測(cè)驗(yàn)“五步拳”,可我最后一個(gè)“虛步挑掌”的.動(dòng)作總是做不好,是老師您一次又一次耐心、悉心地指導(dǎo)我。終于,在您的幫助下,我考到了90分,我的臉上充滿了喜悅,我的心里充滿了對(duì)您的感激。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)——
記得我們?cè)诓賵?chǎng)上跳長(zhǎng)繩的情景,同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小精靈似的穿過(guò)了長(zhǎng)繩。可是,我跳繩的節(jié)奏慢了半拍,繩子重重地“親吻”了我的臉蛋。頓時(shí),臉上火辣辣的,一條紅紅的印子印在了我的臉上。小伙伴們立刻跑來(lái),安慰我:“佳佳,你還疼嗎?”“佳佳,我們是女強(qiáng)人,這點(diǎn)痛不算什么!”“佳佳,我給你揉揉吧!”……大家你一句我一句的安慰讓我忘卻了傷口的疼痛。
忘不了,打掃學(xué)校的阿姨——
您把學(xué)校打掃得干干凈凈,使我們能在如此整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
……
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,美麗的母!
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇66
再見(jiàn)了,母校,我馬上將要畢業(yè)了,我還是對(duì)校園戀戀不舍,那熟悉的粉筆灰味,那一聲聲清脆的“老師”,難道就像歲月一樣一去不回頭了嗎?
“經(jīng)師易遇,人師難遇”,從二年級(jí)到六年級(jí),我的班主任江老師讓我一直銘記,江老師是個(gè)二十多歲的姑娘,她個(gè)子不高,長(zhǎng)發(fā)及腰,彎彎的眉毛下有一對(duì)溫柔的眼睛,讓我印像最深刻的還是她的微笑。一年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)言表達(dá)能力不太好,每次說(shuō)話不流暢,還讓別人很難聽(tīng)懂我想表達(dá)什么,因此我都一直在班里默默無(wú)聞,上臺(tái)口語(yǔ)展示時(shí),我都忐忑不安,結(jié)果一著急效果就不是很好,江老師也注意到了我的問(wèn)題,一天,老師在放學(xué)后對(duì)我說(shuō):“要鍛練表達(dá)能力必須要多練口舌,不要不說(shuō)話,回家后,你可以每天念一篇文章給爸媽聽(tīng),這樣我相信你會(huì)一天天進(jìn)步的,加油!”說(shuō)完,江老師微微一笑,班主任的微笑像燦爛的陽(yáng)光,照在我的臉上,暖在我的`心房;班主任的微笑像鮮花般芬芳,我在學(xué)校讀書(shū),就像是沐浴在春天的花海里。
六年級(jí)了,我終于把口語(yǔ)表達(dá)能力練好了,上臺(tái)大方利落,如果沒(méi)有江老師,我肯定說(shuō)話還是卡卡頓頓。
再見(jiàn)了,母校,我永遠(yuǎn)忘不了那一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的足球賽,那大快人心的“六一”兒童節(jié),那團(tuán)結(jié)一心的六一班,和那文思敏捷的江老師。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇67
又是一個(gè)金色的7月,又有一個(gè)暑假即將到來(lái)?纱藭r(shí),我的心全都亂了,是苦辣、是酸甜?我自己也不明白。只知道自己第一次不期待假期的到來(lái),第一次不期待明天。
原因很簡(jiǎn)單,我畢業(yè)了,就要離開(kāi)哺育了我六年的母校、老師,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們,這該是一件多么難過(guò)的事情呀。
畢業(yè)典禮上,美味的水果卻讓同學(xué)們一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。是啊,就要分開(kāi)了,或許以后再也見(jiàn)不到了,每每想到這兒,我的眼淚便止不住的流出來(lái),看看同學(xué)們臉蛋兒上,也都掛著兩行晶瑩的淚。
朱老師走進(jìn)教室,大家哭的更厲害了。朱老師從一年級(jí)就教我們語(yǔ)文,做我們的'班主任,一直到六年級(jí)。這6年的感情,是幾火車(chē)也裝不完的呀。而如今,我們就要分別了,再也聽(tīng)不到朱老師給我們繪聲繪色的講課文;再也見(jiàn)不到朱老師一笑就變成月牙兒的美麗雙眼……
畢竟天下沒(méi)有不散的宴席。我們也都已經(jīng)長(zhǎng)大了,時(shí)間是不可能定格在今天的,所以,像芷陽(yáng)姐姐說(shuō)得那樣,努力珍惜、把握現(xiàn)在,以后才不會(huì)讓自己后悔呀。
朱老師,我一定會(huì)按照您告訴我的那句話走下去:充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力拼搏。在知識(shí)的海洋上,乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇68
歲月如流水,轉(zhuǎn)眼間已在校園中度過(guò)了近六個(gè)春夏秋冬。昨天我還是一個(gè)向老師打著小報(bào)告的頑童,今天我卻變成了一個(gè)報(bào)有偉大理想的少先隊(duì)員。
走在這充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)上,這里的每一個(gè)角落都能看到辛勤的汗水和成功的果實(shí),這里的一草一木都有著成長(zhǎng)的氣息。
走到教室中,看到那擺放得整整齊齊的桌椅和黑板上板書(shū)被擦過(guò)后模糊的痕跡,不經(jīng)意間想起了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和下課時(shí)聊天的歡笑聲,都仿佛是昨天剛剛發(fā)生的一樣。
母校就是我們的第二個(gè)家,我們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)、共同歡笑。我們一起讀書(shū)、一起唱歌、一起努力、一起成長(zhǎng),這里布滿了我們成長(zhǎng)的`足跡,也有汗水,也有成功,一步一個(gè)腳印,只要踏實(shí),成功也就不遠(yuǎn)了,我一直相信小學(xué)生涯不僅僅只是一個(gè)回憶,也是我們每個(gè)人必經(jīng)的一條路,如果這條路鋪好了,將來(lái)一定會(huì)過(guò)得很快樂(lè)。
走出了教室,抬頭望了望高高飄揚(yáng)的五星紅旗,此刻,感覺(jué)自己好渺小。站在校園中,想到了在這里經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到了升國(guó)旗時(shí)我們莊嚴(yán)的向國(guó)旗敬禮,喇叭里奏著國(guó)歌:起來(lái),不愿做奴隸的人們……
老師您就是我們的園丁,哺育著我們這些祖國(guó)的花朵,您講的課是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
我要對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝!”
再見(jiàn)了,母校。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇69
人們常說(shuō)老師是辛勤的園丁,那學(xué)校就是一座大花房培養(yǎng)著一棵棵祖國(guó)的花朵,如今,我已是一名五年級(jí)小學(xué)生了,我也即將離開(kāi)母校了。
清晨,我早早地來(lái)到學(xué)校,望著那熟悉的大門(mén),我想起多少個(gè)風(fēng)吹雨打的日子,多少個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨,我背著自己的小書(shū)包,迎著朝霞踏入學(xué)校大門(mén),開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。想起第一次與小伙伴手拉手走入校門(mén)的喜悅。那是,我還是一位一年級(jí)的小朋友,如今已成長(zhǎng)為一名畢業(yè)班的學(xué)生要離開(kāi)母校了,心中不免有點(diǎn)不舍,千種情思涌上心頭。
走上樓梯撫摸著那亮閃閃的扶手,每天早上學(xué)校的值日生都會(huì)把它們擦得很干凈。到了教室,拉開(kāi)窗簾,一束陽(yáng)光穿透玻璃射入教室,使黑暗是的教室變得明亮。我坐到座位上拿出作業(yè),看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)進(jìn)入教室!岸b忊彙彪S著上課鈴響起,大家都坐得筆直等待老師給我們上課。還有多少時(shí)間我可以和同學(xué)們一起坐在這熟悉的`教室里上課。
課間休息,我來(lái)到操場(chǎng)上,看到許多同學(xué)在玩耍,看著他們不禁讓我想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的接力賽,大家都為運(yùn)動(dòng)員加油,一聲哨下,我們拼命為他們加油,有一次因?yàn)槲瞻舨粚?duì)差點(diǎn)掉了棒,同學(xué)們急得不得了,更加大聲加油,恨不得上去幫他們跑。終于經(jīng)過(guò)大家的努力,我們勝利了,看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀,大家都很高興,雖然嗓子啞了,但心里很高興。
親愛(ài)的母校,我即將離開(kāi)了,但是五年的喜怒哀樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。再見(jiàn)了母校,讓我看看您,再看看您,親愛(ài)的母校。
再見(jiàn)了母校500字小學(xué)六年級(jí)作文 篇70
在這美麗的校園中,有著我許許多多的回憶。現(xiàn)在我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,在過(guò)幾月,我就要離開(kāi)天長(zhǎng)小學(xué)了,我不舍我的同學(xué)和老師,更不愿離開(kāi)這美麗的`母校。
但在我的心中,母校的一草一木都令我難忘。在這母校中由著我快樂(lè)的回憶,也有辛酸的回憶。記得就在這個(gè)校園中,我曾經(jīng)跌倒過(guò)。那天,我正在樓道上走著,我走到了樓梯口正往下走了半步。忽然,一個(gè)小朋友快速的奔跑了過(guò)來(lái),他似乎沒(méi)看到我,重重地撞在了我的身上。我失去了重心,一下子摔了下去,幸好我反應(yīng)快,立刻用手撐住了地。但我的腿還是受傷了,正在我無(wú)助時(shí),一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)?粗业耐,他關(guān)切底問(wèn)我:“你的腿受傷了吧,疼不疼?我扶你回班吧!”這時(shí)我驚訝極了,一下子回過(guò)神來(lái),答應(yīng)道:“哦。謝謝!”那個(gè)陌生的同學(xué)小心翼翼地把我扶回了教室。此時(shí),我心中仿佛一股暖流在流動(dòng)!我十分感謝那個(gè)同學(xué),在那之后我也學(xué)會(huì)了像他那樣幫助別人。
校園中處處都有歡樂(lè)。體育課上,我們?cè)诳鞓?lè)地打排球、打籃球,運(yùn)動(dòng)讓我們身體健康,操場(chǎng)上充滿了我們幸福的笑聲;上課時(shí),我和同學(xué)在開(kāi)心地讀著課文,學(xué)習(xí)讓我們掌握知識(shí),學(xué)會(huì)各種本領(lǐng),溫馨的微笑蕩漾在我們的臉上;課間,同學(xué)們?cè)谝黄鸹顒?dòng),游戲,增進(jìn)了彼此間的友誼……
在校園中的幾年,我從一個(gè)幼稚的小孩,成為了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,是母校讓我成長(zhǎng),再見(jiàn)了,母校!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你,你的每一個(gè)角落我都記在腦中。
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