打排球600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的打排球600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打排球600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1
今天體育課上，我們老師拿了一個(gè)排球放到我們面前說(shuō)：“你們期盼著玩排球吧？今天，就讓你們感受一下玩排球的樂(lè)趣�！甭�(tīng)了老師的話，我們男生歡呼雀躍。
我們男生自由組成兩組，小組之間較量。比賽開(kāi)始了，首先，發(fā)球員發(fā)了個(gè)“大力發(fā)球”，球一下子打到了對(duì)方后場(chǎng)，對(duì)方也不是吃素的，人稱“飛毛腿”的朱浩嘉一個(gè)“飛身救球”把球給救了起來(lái)，球又落到了我們的前方，我們以最快的速度沖了過(guò)去，當(dāng)時(shí)我真恨自已為什么只有兩條腿，球還是落到了地上，我們一聲長(zhǎng)嘆。但我們不灰心，決定下一球不輸。輪到對(duì)方發(fā)球了，我們都死死地盯著球。葉寧磊手一彎，球正好不多不少打到了邊上，我眼看球就要落地，心里焦急萬(wàn)分。這時(shí)，守在邊界的一位同學(xué)把球給救了起來(lái)，球正浮懸在空，我心想：同學(xué)舍身把球救起，我怎能辜負(fù)同學(xué)的一片好心呢？我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)。頓時(shí)，我的意志被激發(fā)了，找準(zhǔn)了對(duì)方的一個(gè)空位一下子扣了下去。對(duì)方來(lái)不及接，球已經(jīng)落地了，對(duì)方非常惱火，很想馬上就得分，可他們太心急了，幾次好機(jī)會(huì)都沒(méi)抓住。反倒被我們看出了破綻，認(rèn)真打好每一個(gè)球，最后，我們以二比一獲勝了。
通過(guò)了這次比賽，我們變得更加團(tuán)結(jié)了，因?yàn)槲覀兝斡洠瑘F(tuán)結(jié)就是力量！
打排球600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2
我喜歡大海，因?yàn)樗煌麩o(wú)際，給人以心曠神怡的感覺(jué)。如果可以在海風(fēng)的吹拂中，海浪的輕撫下玩兒的話，那更是個(gè)享受。
終于有一天，我們一家人去了海邊。到了海邊后，爸爸租了一個(gè)排球場(chǎng)地和一個(gè)排球，要玩兒沙灘排球。爸爸問(wèn)我：“你會(huì)玩兒排球嗎？”“不會(huì)”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“那你就給我們當(dāng)裁判，我和你爸打一場(chǎng)比賽。”
比賽開(kāi)始了，媽媽的動(dòng)作非常優(yōu)美，只見(jiàn)她揚(yáng)手，挺腰……如一只美麗輕盈的蝴蝶翩翩起舞�？砂职执蚱鹎騺�(lái)的動(dòng)作就像一只大狗熊，笨手笨腳的似乎很費(fèi)勁兒。打著打著，媽媽一使勁兒，打過(guò)來(lái)的球正好砸在了沒(méi)來(lái)得及躲避的爸爸的頭上。爸爸立即倒地，裝出被砸得很痛的樣子，摸著腦袋，躺在沙灘上“哎喲！哎喲！”地叫。臉上還露出夸張的痛苦的表情。媽媽笑著在旁邊湊熱鬧，說(shuō)：“不好了！有人受傷了！快打120！”我這個(gè)裁判立即擔(dān)當(dāng)起救護(hù)車的醫(yī)生，邊喊“醫(yī)生來(lái)啦！”邊把爸爸扶起來(lái)，拉到了旁邊的長(zhǎng)椅上。由于媽媽這精彩的一球打到了爸爸，所以第一局比賽媽媽贏了。
傷員爸爸要求休息，我這個(gè)裁判只好上場(chǎng)，和媽媽進(jìn)行第二局比賽。雖然我還不會(huì)打，但剛才看了爸爸媽媽打，也學(xué)了不少，現(xiàn)在只要練一練就行了。媽媽指導(dǎo)我練了一會(huì)兒，我們就開(kāi)始比了。打著打著，我就掌握了一些技巧，覺(jué)得自己也快成高手了。不過(guò)，我也累得不行了。正在這時(shí)，爸爸提醒我們，時(shí)間快到了。爸爸這一提醒，我的雙手突然又有了力氣。發(fā)最后一個(gè)球時(shí)，我把球抱在手里，然后狠狠地把球拋了出去。媽媽跳了起來(lái)，卻沒(méi)接到球。我真擔(dān)心球會(huì)一下飛出界去，感覺(jué)自己的心都提到嗓子眼兒了。沒(méi)想到，球剛好掉在了界線的里側(cè)。我因此贏了比賽，心里沾沾自喜。
比賽結(jié)束了，雖然很熱，但在海風(fēng)的吹拂中，我感到很舒服。而且，我還體驗(yàn)到了打沙灘排球的樂(lè)趣，心里美滋滋的！
打排球600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3
排球我以前只在電視上見(jiàn)過(guò)，真排球其實(shí)摸都沒(méi)摸過(guò)�？粗娨暽洗蚺徘蚰敲从幸馑迹l(shuí)不想擁有一個(gè)排球呢？今天，體育老師說(shuō)要學(xué)習(xí)打排球，哈哈，這下我可以向媽媽開(kāi)口了。
我終于擁有了一個(gè)“Volleyball”，它是我精挑細(xì)選才選出來(lái)的，可謂是極品中的極品。
我拿著剛買的排球，開(kāi)始拍了起來(lái)。媽媽是個(gè)排球迷，排球考試次次第一，這回正好指導(dǎo)我這個(gè)新手。但這畢竟是件新鮮事，我根本不知道該怎么打，只是舉起手亂打了一通。媽媽見(jiàn)了，一下子笑了起來(lái)，“兒子，排球不是這樣打的，你應(yīng)該吧手勢(shì)做好！”我學(xué)著媽媽的樣子，打了起來(lái)。我把球往天空中一拋，迅速地做好打排球的姿勢(shì)，對(duì)準(zhǔn)排球，用盡了全身的力氣，一下子把排球打上了天空，并數(shù)著數(shù)字，當(dāng)排球再次降落時(shí)，又向排球打去，但排球這個(gè)機(jī)靈鬼很不聽(tīng)話，向別的方向落去，在拯救已經(jīng)來(lái)不及了，只能任這個(gè)機(jī)靈鬼隨意玩耍了。
失敗是成功之母，一次不行，再來(lái)一次，我吸取上次教訓(xùn)，不再把排球打的那么高了。我小心翼翼，小心謹(jǐn)慎地、把排球一扔，立即拍了起來(lái)，一，二，三，經(jīng)過(guò)我的努力，我竟然打了三個(gè)。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了上體育課，耶，終于可以學(xué)打排球了。老師讓我們做好手勢(shì)，把雙臂并攏，我說(shuō)我打排球時(shí)排球總不聽(tīng)我的話呢，原來(lái)是這樣，應(yīng)該用手臂來(lái)打排球啊1
呵，還真靈，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，把手臂放直以后，排球立即從一個(gè)淘氣鬼變成了一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。不再亂跑了�？矗欢奈辶�，我一下子打了六個(gè)，創(chuàng)了我自己的吉尼斯紀(jì)錄啦！
熟能生巧，打排球需要慢慢訓(xùn)練，我要加緊訓(xùn)練了。
打排球600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4
風(fēng)，安靜地回旋，樹(shù)木也安靜地聆聽(tīng)，低頭看著排球，想起了學(xué)習(xí)的困難……
體育課上大家專注的看著老師示范打排球，1個(gè)2個(gè)3個(gè)……100個(gè)，哇！太厲害了，大家都投去贊許的目光�！昂�，現(xiàn)在開(kāi)始自行練習(xí)。”我拿起了排球，繼而拍了拍，這球仿佛是大白寶石般純凈。我雙手夾得緊緊的，眼神無(wú)時(shí)不刻盯著球，球一上一下我的心也跟著一上一下，深怕它掉到地上。過(guò)了一會(huì)兒，球因?yàn)槲业氖д`而與大地做了個(gè)親秘接觸，我也長(zhǎng)呼了一口氣剛要重新開(kāi)始，卻被老師叫住了說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)第一次就能打這么多下！”老師的這番話，引來(lái)了同學(xué)圍觀，我不禁羞紅了臉，滿腦子卻高興得一蹦三尺高。“來(lái)，再來(lái)一次�！薄芭杜杜叮 蔽壹泵卮�，馬上調(diào)整壯態(tài)，雙手再次緊緊地夾在一起，我的身子一上一下，時(shí)不時(shí)調(diào)整好狀態(tài)，1個(gè)2個(gè)3個(gè)……10個(gè)，“哇，太棒了！”不知誰(shuí)喊了一聲，掌聲剎那間如暴風(fēng)雨般響起，原本安靜的操場(chǎng)也熱鬧起來(lái)，我眉毛向上一挑，別提有多驕傲了，可這球好像與我開(kāi)玩笑一般，什么時(shí)候不落偏偏在這時(shí)候落。球落，全操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，原本剛要拍的手，很自覺(jué)地放了下去。有些人還故意說(shuō)：“切！也就這點(diǎn)本事而已！”自尊心受到了嚴(yán)重打擊，原本仿佛是在最高點(diǎn)，現(xiàn)在卻跌入了萬(wàn)丈深淵，眼淚已經(jīng)快要流出來(lái)了……
“男兒有淚不輕彈，難道只是因?yàn)槭д`就要哭，那你可是太沒(méi)用了�！睂�(duì)！如果只是因?yàn)檫@么小的挫折就這樣，那我可就太沒(méi)用了�！�1個(gè)2個(gè)3……10個(gè)。”同樣的數(shù)字，這又讓我緊張起來(lái)，但動(dòng)作卻依舊井然有序。11個(gè)12個(gè)13個(gè)……50個(gè)。我做到了！全場(chǎng)再次響起暴風(fēng)雨般的掌聲……
失敗是成功之母：堅(jiān)持就是勝利。在哪兒摔倒在哪兒爬起，我想我做到了！
打排球600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5
我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是打排球。
周二下午，我們都要下去打排球，我們一個(gè)個(gè)都很高興，蹦蹦跳跳的拿著自己的排球下去練。
我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)有模有樣的練著排球，心里不自覺(jué)地眼饞起來(lái)。正巧，在這時(shí)鄧?yán)蠋熃形覀兗�，原�?lái)，鄧?yán)蠋熆次覀兌疾粫?huì)打排球，才把我們集合起來(lái)。別忘了，鄧?yán)蠋熞郧翱墒钱?dāng)過(guò)排球運(yùn)動(dòng)員的哦！她說(shuō)，打排球要用手腕打，如果用手心或手背打，會(huì)很痛的，并且給我們做了示范。我看了鄧?yán)蠋煹氖痉�，�?tīng)完鄧?yán)蠋煹脑�，信心十足，叫上郭桐語(yǔ)一起練習(xí)。這次我們聽(tīng)了鄧?yán)蠋煹脑�，用手腕打，的確不怎么痛了。于是，我和郭桐語(yǔ)你拋一個(gè)，我接一個(gè)的練習(xí)。
起初，對(duì)方拋球過(guò)來(lái)，自己接不住，要不就是不敢接，但過(guò)了一回，就慢慢好了，膽子就大了起來(lái)。不管痛不痛了，不再小心翼翼的了，對(duì)方拋球過(guò)來(lái)，一個(gè)勁用手腕回球，好像把手腕砸腫了都沒(méi)事。這時(shí)，鄧?yán)蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，她看了我和郭桐語(yǔ)的打球情況說(shuō)，力氣不要太大，如果對(duì)方接不住，砸到頭上很痛。我們聽(tīng)了鄧?yán)蠋煹囊痪湓挘灰箘�，果然輕松許多�，F(xiàn)在對(duì)拋已經(jīng)會(huì)了，我們開(kāi)始自己一個(gè)人練自拋。
現(xiàn)在，我和郭桐語(yǔ)已經(jīng)會(huì)了對(duì)拋三或四個(gè)球并接住，但是我們希望向鄧?yán)蠋熌菢�，成為一個(gè)很好的排球運(yùn)動(dòng)員。希望以后加油吧！
我開(kāi)始自掂了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，我越掂越興奮，哦，掂了四個(gè)球。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的雙眼，我竟會(huì)掂四個(gè)球了，我很激動(dòng)，也很開(kāi)心。雖然我們班有人能掂八九個(gè)，但只要努力，我也會(huì)像他一樣掂八九個(gè)。
這時(shí)，操場(chǎng)上響起了一陣集合曲，我們?nèi)颊R的集合并回教室了，我依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
打排球600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6
幾個(gè)月前，我和爸爸媽媽一樣一有時(shí)間就收看倫敦奧運(yùn)會(huì)，當(dāng)我看到排球比賽的激烈情景的時(shí)候，我就熱血奮勇，感覺(jué)我可以和那些運(yùn)動(dòng)健兒一樣，打出漂亮的排球。我馬上從網(wǎng)上找到了排球?qū)θ说暮锰�，并想著怎么說(shuō)服媽媽，沒(méi)想到媽媽非常痛快的答應(yīng)了我，還讓爸爸馬上陪我去商場(chǎng)買了一個(gè)79元的排球。
回家后我就不停的對(duì)著墻打排球。我一想，只是單一的對(duì)墻練排球也沒(méi)有用，我就上網(wǎng)搜出了排球的基本動(dòng)作，有發(fā)球、傳球、顛球等。
我就先從顛球開(kāi)始練習(xí)，剛開(kāi)始時(shí)我還以為小試身手，顛一兩個(gè)就會(huì)掉下來(lái)。不過(guò)幸好我練過(guò)乒乓球，所以對(duì)顛球已有一定的功底。結(jié)果出乎我的意料，我居然一次性顛了11個(gè)。我高興萬(wàn)分，心想：一個(gè)小小乒乓球的顛球要領(lǐng)，也可以讓我靈巧的運(yùn)用于排球上，我真是個(gè)排球天才！哈哈！
星期天的早上，我照常醒來(lái)，可我腦海中第一件事就是練習(xí)傳球，于是，我拿著排球下了樓，就時(shí)刻不停的練習(xí)，忘了吃早飯，忘了刷牙洗臉……直到媽媽下樓來(lái)叫我回家才感覺(jué)到很餓了。再看看自己一雙臟兮兮的小手和原本干凈的衣服，我尷尬的看著媽媽等著挨批，媽媽笑了笑只說(shuō)了兩個(gè)字：“沒(méi)事”。
我經(jīng)過(guò)幾個(gè)周的練習(xí)，排球技術(shù)有了大大的長(zhǎng)進(jìn)，顛球一次15——18個(gè)，控制球的力度也掌握了，打敗了家里的所有人，成為了家中的排球之王了。
如果沒(méi)有家長(zhǎng)的幫助，沒(méi)有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和呵護(hù)，是不會(huì)有這么大的進(jìn)步的。我了解了一句話，叫：成功是百分之一的靈感，加百分之九十九的血汗！
打排球600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7
我喜歡打排球，是因?yàn)樗鼛Ыo了我許多的樂(lè)趣。
我喜歡打排球，是因?yàn)槟菆?chǎng)排球賽，爸爸是裁判。
一進(jìn)球場(chǎng)，我看見(jiàn)了叔叔阿姨都在三五成群的商量著，商量著怎么樣才能將球攻入對(duì)方的弱點(diǎn)處。
爸爸吹響了哨子，隊(duì)員們一一就位，比賽開(kāi)始了。排球就像一顆顆炸彈落入對(duì)方的陣地，隨著拉拉隊(duì)的歡呼和吶喊，我也身臨其境，趁隊(duì)員們休息的時(shí)候，我好奇的`拿起排球，學(xué)者那些叔叔阿姨的 姿勢(shì)打起球來(lái)，從此，我愛(ài)上了打排球，一發(fā)不可收拾。
我每天完成作業(yè)就要找爸爸叫我如何打排球，剛開(kāi)始我什么也不會(huì)，總是把球打歪。爸爸教我墊球的姿勢(shì)，兩臂伸直，兩只手的手掌交叉握起來(lái)，手指不能凸出去，看對(duì)方的球打過(guò)來(lái)的時(shí)候，腳步 快速移動(dòng)，胸部對(duì)準(zhǔn)球來(lái)的方向，雙手伸到球的下方，把球往上一墊，就可以把球墊得又高又穩(wěn)了。我找到了竅門(mén)，也體會(huì)到了打球的樂(lè)趣，雖然胳膊打的又紅又疼，但我仍然興致勃勃。
我每天都在課余時(shí)間按照爸爸教我的方法練習(xí)打排球，找不到對(duì)手我就會(huì)和墻打，有一天，我家樓下的球場(chǎng)拉開(kāi)了網(wǎng)，我三步并作兩步，回家拿出了排球，加入了那些高個(gè)子的隊(duì)伍里面，由于 我個(gè)子高，叔叔阿姨把我當(dāng)成了他們的小隊(duì)友，我按照爸爸教我的方法，把胳膊伸得直得不能再直，排球落下來(lái)時(shí)對(duì)準(zhǔn)我的小臂，我默契地接住它，它更有力地躍而過(guò)，我津津有味地墊著，早已累得滿 頭大汗了，奶奶心疼地給我擦汗，扇風(fēng)，勸我休息，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，我覺(jué)得這是一種
樂(lè)趣，這種樂(lè)趣是一種動(dòng)力，激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難；這種樂(lè)趣是一種堅(jiān)持，引領(lǐng)我取得成功；這種樂(lè)趣是一種喜悅，帶給我快樂(lè)和滿足。
我喜歡打排球，我樂(lè)在其中。
打排球600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8
下節(jié)是體育課。
體育課沒(méi)什么新鮮的。大家一起跑步熱身后就可以自由活動(dòng)了。除非是體育考試，不然體育課永遠(yuǎn)都是這樣。
可沒(méi)想到，今天的體育課與以往不同。
一上課，老師便從操場(chǎng)的另一頭捧著一個(gè)橘黃色的排球走過(guò)來(lái)。他讓男生去跑步，然后對(duì)女生說(shuō)：“今天女生練排球�！蔽液孟竦玫搅艘环菪膬x已久的禮物，既驚訝又開(kāi)心。
老師開(kāi)始給大家講解最基本的動(dòng)作——墊球。早已躍躍欲試的我們都有些等不急了，恨不得馬上開(kāi)始練習(xí)……
我把排球拋起來(lái)，馬上擺好姿勢(shì)去接，可看起來(lái)那么可愛(ài)的排球偏偏那么不聽(tīng)話，竟把我的大拇指當(dāng)做跳板，剛落下，又跳起來(lái)飛到很遠(yuǎn)的地方去了。我不明白，在老師手中那么聽(tīng)話的排球，到了我手中怎么就讀不懂我的意思呢？難不成老師給球施了魔法？于是，我決定向老師請(qǐng)教一番。
老師讓我墊了幾下就挑出一大堆毛�。骸澳憧矗愕母觳矝](méi)伸直而且沒(méi)放平；再有，得讓球落在你的小臂上才對(duì)；然后注意身體是往上伸展的�！�
我認(rèn)真地按老師說(shuō)的去做。接球的時(shí)候我把胳膊擺得直直的，球瞄準(zhǔn)我的小臂落下來(lái)，我很默契地踮起腳尖接著它，它便有力地一躍而起，我連忙準(zhǔn)備用胳膊做它的另一個(gè)起跳點(diǎn)……
經(jīng)過(guò)老師的一番調(diào)教，我的球技果然進(jìn)步了不少。那只橘黃色的排球暖暖的，很貼心，與我里應(yīng)外合、忙而不亂地配合著。“不賴嘛！”我暗自贊嘆。
墊了幾百下，我有些暈頭轉(zhuǎn)向了，加上太陽(yáng)光不斷地?fù)崦以缫汛蠛沽芾�，但我依舊津津有味地墊著，因?yàn)檫@是一種享受。真正喜歡做一件事時(shí)，汗水也是一種開(kāi)心滿足的表現(xiàn)。
玩得正開(kāi)心，一串討厭的下課鈴聲響了。我十分不情愿地走向球筐，慢吞吞地把球放進(jìn)去。抬手抹一把額頭上的汗，心想是不是有一種瀟灑的感覺(jué)？想著，我意猶未盡地走向教學(xué)樓。
嗯，下節(jié)體育課我要學(xué)會(huì)傳球！
打排球600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9
每周二的下午，我們一聽(tīng)到廣播便手拿排球直奔操場(chǎng)。
操場(chǎng)上可真熱鬧啊，人來(lái)人往，有抖空竹的；有轉(zhuǎn)呼啦圈的；有跳繩的……各式各樣。我們五年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)和練習(xí)打排球，打排球主要是你打給我，我再打給你�？墒俏覀儾皇谴虿坏角�，就是一下子把球打飛……幾乎沒(méi)有那兩個(gè)同學(xué)可以互相配合著打好。
今天是鄧?yán)蠋熃涛覀兇蚺徘�，真想不到，平時(shí)文質(zhì)彬彬的鄧?yán)蠋熅谷皇桥徘蚋呤�。鄧�(yán)蠋熛冉o我們演示了一下，首先要挽起袖子，盡量讓手腕是平行的，用手腕打，不能打得太高，也不能打得太低，輕輕地有弧度就可以，要不然別人接不住。排球在鄧?yán)蠋熓掷镒兂闪寺?tīng)話的乖孩子�？墒且坏轿覀兪掷铮⒖套兂闪藫v蛋鬼，跑得滿操場(chǎng)讓人追。
聽(tīng)了老師的言傳身教，我便和黃莞千一起練習(xí)著試試，我們兩個(gè)都用力太大了，不是他把球打飛，就是我打飛球，反正都沒(méi)法讓別人接住。我們兩個(gè)決定每個(gè)人自己先練習(xí)，我們每個(gè)人打一次，我最多打了四個(gè)，可是還是把握不住平衡，我無(wú)數(shù)次的向上拋，用手接，因?yàn)槔弦步硬蛔�，所以垂頭喪氣的很不高興。
可是我們總算學(xué)會(huì)了基本動(dòng)作，因?yàn)橹灰辛肆己玫牧?xí)慣，堅(jiān)持練習(xí)就會(huì)學(xué)會(huì)。想到這些，我們更加緊了練習(xí)，我們兩個(gè)能對(duì)一個(gè)回合了，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的收獲。我想照這樣來(lái)，遲早也會(huì)練出來(lái)并打得很好。
我慢慢喜歡上了打排球，我發(fā)現(xiàn)打排球不但反應(yīng)力快，還要手腳敏捷、快速，一般很難做到。但如果長(zhǎng)時(shí)間打排球，反應(yīng)力不但會(huì)加快，手腳也會(huì)很敏捷。
以后，一有機(jī)會(huì)，我就約同學(xué)一起去練習(xí)打排球。
打排球600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10
這個(gè)學(xué)期我加入了學(xué)校女排，便開(kāi)始了辛苦的訓(xùn)練，每天從下午四點(diǎn)練到五點(diǎn)，1個(gè)小時(shí)不間斷的練習(xí)，讓我回家總想睡覺(jué)。我在排球隊(duì)里大約一個(gè)月的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我學(xué)習(xí)了很多技巧，知道了很多知識(shí)。
這幾天我們?cè)诰毩?xí)扣球，我們先在練步法，一步扣球和兩步扣球的左右腳前后，每個(gè)動(dòng)作的位置……第一天的時(shí)候老師給我們拋球，我總是沒(méi)法扣下去，這讓我很煩惱，當(dāng)天回家我就在家里練習(xí)步伐，一次又一次的重復(fù)，努力做到最好，一直跳到氣喘吁吁。這周五老師站在凳子上讓我們扣球，我早上去“啪”的一聲球落地了，老師說(shuō)我的勁太小了沒(méi)有威力，我只好重來(lái)，第二次的時(shí)候我用盡全力，“啪”，老師說(shuō)：“這個(gè)球好！”當(dāng)時(shí)我的心里像吃了蜜一樣甜，接下來(lái)要進(jìn)行分組扣球，我分到的那一組我站在二號(hào)位置上，老師先給對(duì)方練習(xí)
扣球，見(jiàn)對(duì)方發(fā)球，我們準(zhǔn)備好接球，球在空中飛翔著，被我們擊打著，到了我們這兒扣球，老師把拋給我一個(gè)球，我墊過(guò)去，老師傳起來(lái)，我起跳伸手，揮！“啪”的一聲球打過(guò)去，對(duì)方接過(guò)來(lái)并朝著我打來(lái)，我迅速站穩(wěn)，“嘭”的一聲求過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)老師在一旁說(shuō)：“好球！”還有一個(gè)球也是同樣的場(chǎng)景，我跳了上去，可是揮空了，同學(xué)們笑趴在地上，我也害羞的紅了
臉，放學(xué)時(shí)男排的吳錚陽(yáng)說(shuō)：“你剛才扣球都沒(méi)碰到球，剛看了你扣球，球都沒(méi)接到，還被罵得半死！”“哈哈哈”我大笑著。
在空中的感覺(jué)可真好啊，那么自由，那么讓人興奮，我愛(ài)上了排球這個(gè)運(yùn)動(dòng)！
打排球600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文11
每次上體育課時(shí)，看到其他同學(xué)那副得心應(yīng)手的摸樣，我心里總是癢癢的，羨慕到了極點(diǎn)，心想：“什么時(shí)候我能達(dá)到他們那種程度呢？”
周末的下午，我約了班里的排球高手楊晨去會(huì)展中心的廣場(chǎng)學(xué)排球。到了廣場(chǎng)，楊晨先做示范給我看，只見(jiàn)她雙手抱球向上一拋，利索地把左手放到右手上然后握緊，胳膊伸直，這時(shí)白藍(lán)相間的排球 飛到了天空中，一會(huì)兒又落了下來(lái)，楊晨一伸胳膊穩(wěn)穩(wěn)地接住了排球。排球和胳膊碰撞在一起發(fā)出“咚，咚，咚”聲，很有節(jié)奏，她那雙明亮的眼睛隨著排球的上下飛舞也“翩翩起舞”。看著她那熟練 的樣子，我由衷的佩服不已。
我也躍躍欲試，心想打排球也并不是什么難事呀！接過(guò)楊晨手中的球，我學(xué)著她的樣子把球拋起，左手放在右手上，握緊，胳膊一伸“咚咚”打了兩下，然后球就不聽(tīng)使喚了，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在地上，像 頑皮的孩子故意讓我追它。我又試了一次結(jié)果還是不會(huì)打，而且打在手腕上有一陣疼痛感，我嚷嚷道：“不行，排球太硬了打得胳膊疼，太難了我還是不學(xué)了�！睏畛柯�(tīng)后像大人一樣語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō) ：“不行，你既然練了就必須堅(jiān)持到底，誰(shuí)也不是生來(lái)就會(huì)，有志者事竟成，加油！”我看楊晨那堅(jiān)定的目光，又重拾信心，集中精力又練了起來(lái)，雖然經(jīng)歷了一次次失敗，我并不氣餒，汗水都侵濕了后 背我也不顧，慢慢的摸索經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)堅(jiān)持不懈的努力，我打球的個(gè)數(shù)在不斷增加，雖然打得不多但我在進(jìn)步啊，又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)能很熟練的拍十幾下了。正當(dāng)我得意之時(shí)，忽 然一陣風(fēng)吹來(lái)，我想這回球沒(méi)救了，只好抱著試試看的心態(tài)，向前邁了一大步，伸長(zhǎng)胳膊一勾，排球竟然又落在了我的胳膊上，我越打越猛，達(dá)到了一發(fā)不可收拾的地步。楊晨在一旁不停地為我加油鼓 勁，我心中一股成就感油然而生。
通過(guò)學(xué)打排球，再次證明了一份耕耘一份收獲的道理。
打排球600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12
“呼，��！”體育廣場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣激動(dòng)人心的聲音，是怎么回事呢？
原來(lái)，我吃完午飯后又坐在了又大又軟的沙發(fā)上。外婆見(jiàn)我這樣，便捏了捏我的手。“呀，這么冷，我們出去活動(dòng)活動(dòng)吧”。外婆用那幾乎尖叫的聲音說(shuō)到。我一聽(tīng)，可以出去了，便拿起氣排球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了家門(mén)。外婆則是慢悠悠的來(lái)到了目的地，我們便開(kāi)始打起了氣排球。中途，又來(lái)了一些哥哥姐姐和叔叔阿姨也加入了我們的隊(duì)伍，真是錦上添花。我們將隊(duì)伍分成了兩隊(duì)，一組紅隊(duì)，另一組藍(lán)隊(duì)。于是，一場(chǎng)激動(dòng)的排球比賽便拉開(kāi)了序幕。
只見(jiàn)身處紅隊(duì)的我將球騰空而起，似一顆流星一樣沖向了藍(lán)隊(duì)的領(lǐng)空。而藍(lán)隊(duì)的他們，一個(gè)個(gè)凝神屏氣，沉著應(yīng)戰(zhàn)。他們一個(gè)人接球，一個(gè)人打球，配合得相當(dāng)默契�！昂簟钡囊宦暎蛴诛w了過(guò)來(lái)。而我們紅隊(duì)也不是吃素的，一個(gè)個(gè)憋足了勁。也是專注的望著空中的球，一抬一扣，將球送入了對(duì)方的領(lǐng)空。這就樣，比賽進(jìn)行得相當(dāng)激烈，兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)步步緊逼，一時(shí)也沒(méi)分出個(gè)高低。這時(shí)，裁判說(shuō)，還剩10分鐘的比賽時(shí)間了喲。我方發(fā)球，發(fā)球人員將球發(fā)了過(guò)去，隊(duì)方又打了過(guò)來(lái)，剛好打在了網(wǎng)尖上。我的心似揣了個(gè)小兔子樣砰砰直跳。這可是成敗的關(guān)鍵呀。正在這時(shí)，我方一靠近網(wǎng)前的隊(duì)員撲了過(guò)去，救起了那個(gè)快要掉下的球。我們一個(gè)個(gè)被他的行動(dòng)所感動(dòng)，像是打了雞血樣，又重振士氣，活力十足。其它的又有兩個(gè)傳了起來(lái)，然后，一個(gè)將球用力扣了下去。球直接到了對(duì)方的領(lǐng)地，他們沒(méi)有將球接起來(lái)。我們終于贏得了勝利。大家歡呼著，擁在了一起。
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上學(xué)期我體育課不打排球，二年級(jí)下冊(cè)時(shí)我們就打過(guò)，所以我就想問(wèn)為什么這學(xué)期不打排球了？但是腦海里的惡魔卻說(shuō)：“你別去，你們排球隊(duì)不是有16個(gè)人嗎？為什么他們不去你要去？”我仔細(xì)一想也是，所以我又不去了。天使又說(shuō)：“你必須去，他們當(dāng)中如果有人不去呢？嘿嘿！好像也是。”所以我正準(zhǔn)備去的時(shí)候，惡魔又出來(lái)反駁：“你怎么知道他們不會(huì)去？”“我就知道！”天使發(fā)怒了，它們兩吵了起來(lái)。
今年，正是我們排球訓(xùn)練的時(shí)候，在我們訓(xùn)練的時(shí)候，老師說(shuō)打中10個(gè)就完成目標(biāo)。老師說(shuō)要站功步，還要轉(zhuǎn)圈，肩膀要放松，慢慢打才能打出效果。我們最開(kāi)始打得很吃力1、2就落了。但經(jīng)過(guò)我們?nèi)斓呐?、2、3、4、5、………終于打到十個(gè)以上，我們苦苦訓(xùn)練終于成功了。第一步，我們要有默契，配合好。第二步，在練習(xí)手法時(shí)，力氣太大對(duì)方要摔倒，力氣太小對(duì)方又接不到球。第三步，練習(xí)靈活性。我們可是打了三天��！三天的練習(xí)我們終于成功了。但是老師又說(shuō)100個(gè)才算目標(biāo)，不知道是我聽(tīng)錯(cuò)了，還是老師說(shuō)錯(cuò)了。我們一個(gè)接一個(gè)的打，最多不過(guò)是74個(gè)，我們的成員說(shuō)我們不可能完成，結(jié)果還真的不可能。
我們這樣日復(fù)一日的訓(xùn)練，終于打到了100個(gè)！在打到100以后，我知道了要把球安全地送到對(duì)方的手上。第一步，眼睛跟著球走，不能受到外界的影響。第二步，出現(xiàn)問(wèn)題馬上準(zhǔn)備救球，不能出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。第三步，要相信自己的隊(duì)友，把球不出差錯(cuò)的送到對(duì)隊(duì)友的手上。我們就這樣打到了100個(gè)。
所以，我學(xué)會(huì)了打排球。最后我夢(mèng)見(jiàn)了我們認(rèn)真打排球，以3000個(gè)獲得第一名，獲得第一名以后我們收到了班級(jí)的愛(ài)戴，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我為夢(mèng)里的隊(duì)員們驕傲。
打排球600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文14
下午第二課一下課，四年級(jí)同學(xué)們就蜂涌而至，爭(zhēng)先恐后的進(jìn)了塑膠場(chǎng)地。為的是觀看一年一度的四年級(jí)排球賽！
只見(jiàn)我們四年級(jí)三班和對(duì)手四班隊(duì)員，分別做好準(zhǔn)備動(dòng)作，馬上就要一比高下。四班的四位參賽這中有三位身材修長(zhǎng)的男隊(duì)員，另一位在其他方面上也大占優(yōu)勢(shì)。不過(guò)我們?nèi)嘁膊徊睿懈叽髲?qiáng)壯的楊淑瑤，有活躍的黃乾晉，還有高個(gè)兒郭凱悅。我的心里有點(diǎn)玄，對(duì)方是三個(gè)男生，我們只有一個(gè)。三班的四位巾幗英雄能承受了這么大的壓力嗎？這是一個(gè)疑團(tuán)。我是拉拉隊(duì)，眼睛直盯著排球，眼球跟著排球轉(zhuǎn)，不敢有絲毫的松懈。
首先是我們班的主力“楊大力”發(fā)球，我不由的提起了興致。第一只球過(guò)網(wǎng)了。球飛向四班的陣地，四班的隊(duì)員竟然沒(méi)有接��！歡呼聲在我們班的陣營(yíng)里響起，可是四班人的憤怒都在他們臉上寫(xiě)得栩栩如生。
楊大力接著發(fā)球。只見(jiàn)她用左手拖著球，右手握成拳頭，揮出胳臂——球過(guò)網(wǎng)了！可惜的是，四班隊(duì)員還沒(méi)有接住。楊淑瑤越發(fā)越勇，一個(gè)個(gè)的球發(fā)過(guò)去，對(duì)方都沒(méi)有接住。我們班的比分直線上升。我心想：我們班贏定了！四班隊(duì)員們個(gè)個(gè)臉上淌落下顆顆黃豆粒大的汗珠，心也一定快要飛躍出來(lái)了！終于，楊淑瑤有一個(gè)球沒(méi)有過(guò)網(wǎng)。四班的隊(duì)員發(fā)球，三班隊(duì)員沒(méi)有接住，四班的分漸漸超過(guò)了我們。兩隊(duì)都死咬住比分，彼此不分上下。
四班16分，只剩兩分就要贏得比賽了！可我們班只有15分。輪到我們班的師天晰發(fā)球。不知怎么的，一直狀態(tài)不好，一個(gè)球都沒(méi)發(fā)過(guò)去的她在緊急關(guān)頭發(fā)過(guò)了！可她的下一個(gè)球沒(méi)有過(guò)網(wǎng)。四班只剩一分就贏了，他們班發(fā)來(lái)一個(gè)球——這意味著如果我們接不住，我們就要輸了。我的心提到了嗓子眼。最后，我們班還是輸了。
最終比賽在歡呼聲中結(jié)束了，雖然我們班輸了比賽，但是我們從比賽中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也悟出了許多道理，我堅(jiān)信，五年級(jí)的排球賽我們將贏得漂亮！
打排球600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15
打排球是我最喜歡動(dòng)之一，我一直對(duì)它很癡迷。
令我高興的是，這學(xué)期我們學(xué)校五年級(jí)大課間第二個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目就是打排球，我真是太高興了。
盼啊盼啊，終于到了打排球的時(shí)間，一下課，我拿起排球和王嘉鈺興奮地沖到了操場(chǎng)。剛開(kāi)始練習(xí)兩人傳球，我們不會(huì)打，就學(xué)著電視上的排球運(yùn)動(dòng)員那樣拍，可是怎么也打不好，球像頑皮的孩子一樣到處亂跑，我往上拍，他往前去，怎么辦呢？我們一商量，鄧?yán)蠋煵皇桥徘蜻\(yùn)動(dòng)員么，我們?nèi)フ亦嚴(yán)蠋煱輲煂W(xué)藝吧。我們找到鄧?yán)蠋�，看到老師也在打排球，只�?jiàn)老師的動(dòng)作是那么的順暢、流利、優(yōu)美，球在鄧?yán)蠋熓种芯拖褚粋�(gè)聽(tīng)話的士兵，指哪打哪，排球在晴朗的天空下劃出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的弧線，我們都興奮地鼓掌給她們加油。老師停下來(lái)的時(shí)候，我就和周圍的同學(xué)一起向老師請(qǐng)教打排球的要領(lǐng)，老師說(shuō)，打球時(shí)要看準(zhǔn)球，不要慌，雙手握緊，用胳膊擊球，勤加練習(xí)，然后就和一位同學(xué)一起給我們做了示范動(dòng)作，只見(jiàn)老師和這位同學(xué)配合的井井有條，我好佩服啊。
看了老師的示范，我們又拿著球，學(xué)著鄧?yán)蠋煹臉幼永^續(xù)練習(xí)，可是還是控制不好球，球一拍就飛出去老遠(yuǎn)，我又把它撿起來(lái)繼續(xù)打，為了不讓它再飛出去，我又往里一點(diǎn)打，沒(méi)想到一不小心球拍在了我臉上，氣死我了，我讓它往里他往外飛，我讓它往外，它又往里跑，這個(gè)家伙，一點(diǎn)也不聽(tīng)話。我努力平靜下來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。慢慢地，我們也有了進(jìn)步，這回我們配合一下打了三個(gè)，太興奮了，但是離鄧?yán)蠋煹乃竭�差著十萬(wàn)八千里呢，我們沒(méi)有泄氣，繼續(xù)認(rèn)真練，一會(huì)兒，鄧?yán)蠋熯^(guò)來(lái)又給我們指點(diǎn)了我們的不足之處，還展示了許多動(dòng)作給我們看，可別小看這小小的排球，還能做出很多花樣，也真不是一朝一日能練好的呢。
我最崇拜的排球高手是鐵榔頭郎平，她可是獲得了很多金牌呢，要是我也有這么厲害，那該有多好呀！
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