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愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級(jí)作文1
隨著“啪”的一聲,我像個(gè)瘋子般狂笑不止!肮钡穆曇魝鞅榱苏麄(gè)教室,大家都跟著笑了起來(lái)……
下課了,我不像往常一般與同學(xué)一起說(shuō)笑,而是偷偷地從包里拿出袋子,把袋子藏在手中,悄悄地站起身,踮起腳尖,輕手輕腳地走近衛(wèi)生間,環(huán)顧了四周,小心翼翼地伸出手,輕輕扭動(dòng)了門把手,又慢慢地推開(kāi)了門,生怕發(fā)出什么響聲。鎖上門后,我拿出了藏在手中的袋子,得意地笑了笑,開(kāi)始了“大計(jì)劃”。
我將袋子放在水龍頭下,打開(kāi)了水龍頭,只聽(tīng)水“嘩嘩”地流進(jìn)了塑料袋里。不一會(huì)兒,袋子鼓成了一個(gè)水球,我立刻關(guān)上了水,捏住了袋子的口,三下五除二地打了一個(gè)結(jié),又將袋子轉(zhuǎn)了幾圈,確認(rèn)水不會(huì)漏出來(lái)后,我又一次得意洋洋地笑了。
我搬來(lái)了衛(wèi)生間里的椅子,站在椅子上,將門微微打開(kāi)后,把我精心制作的“水炸彈”放在門與門框之間的間隙中,嘴角微微上揚(yáng),強(qiáng)忍住笑,不能露陷了。
我將門固定好,用最快的速度把椅子撤走,從口袋中掏出手機(jī),打開(kāi)照相機(jī),開(kāi)啟了攝影模式,躲在門旁靜靜地等候著。
“噠、噠、噠……”腳步聲越來(lái)越近了,我向門縫外看去,心中頓時(shí)一陣慌亂,不好,是老師走來(lái)了!怎么辦?我要闖禍了!完了,完了!“噠、噠、噠……”“呼”,我舒了一口氣,還好老師只是路過(guò)衛(wèi)生間。我撓了撓頭,又去門邊待著。
近了,近了。鑫宇正向衛(wèi)生間走來(lái),他走的那幾步,仿佛跨過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),是那么的'漫長(zhǎng),我既期待,又有些緊張。腳步聲越來(lái)越近了,一個(gè)身影晃在了衛(wèi)生間的門口。
只見(jiàn)鑫宇的手緩緩地伸了出來(lái),轉(zhuǎn)動(dòng)了門的把手,向里推來(lái)。一瞬間,如電影中的慢動(dòng)作鏡頭逐幀放映一般,一道光從門縫中射進(jìn),一個(gè)人影移了進(jìn)來(lái)。此時(shí),門與門框分離,“水炸彈”垂直落下,砸在他的頭上,先變扁,又炸了開(kāi)來(lái),水花四濺,都落在了他的身上。他有些不知所措,似乎還沒(méi)從驚嚇中清醒過(guò)來(lái),直到他看見(jiàn)了我。我蹲在一旁,捂著肚子,放聲大笑起來(lái)。
好一場(chǎng)完美的惡作劇!
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級(jí)作文2
20xx年2月4日,我想起上次和好朋友玩的惡作劇特別好玩,所以又去找好朋友劉蕊和我做“惡作劇”。
我穿上輪滑鞋,飛快的下樓、一路飛滑,急匆匆的上樓,跑到劉蕊家,可是恰巧她不在家,我心想:哎!這可白跑一趟嘍!隨后就使勁兒按了一下電梯,失望的走了進(jìn)去。
到了樓下我剛想對(duì)自己說(shuō),嗯,自己玩吧,可是哎,遇見(jiàn)劉蕊,她也穿著輪滑鞋,我高興的說(shuō):“咱們真是心有靈犀呀!”然后說(shuō):“嗯……上次的惡作劇太好玩了,再來(lái)一次吧”。劉蕊說(shuō):“人家不晾衣服啦,這項(xiàng)沒(méi)法玩了”。我說(shuō):“咱們可以玩其他的呀”。我們就商量起來(lái),我們穿著的是輪滑鞋,不方便按門鈴,所以這項(xiàng)也不能干。所以我們決定采集一些小果子擺出了一些字,再拌一些雪砸他們的玻璃,“噓!玻璃可不能砸壞。 蔽覊旱吐暩嬖V好朋友。我們采集了果子放在一起,擺出了幾個(gè)“聰明的笨蛋”幾個(gè)大字?墒菦](méi)擺完果子不夠了。我和劉蕊說(shuō)沒(méi)辦法接著采吧。我一回頭看了那棵樹(shù)一眼,和她說(shuō):“這棵樹(shù)上的`果子快采沒(méi)了,去別的樹(shù)上看看吧”。她說(shuō):“好吧”。然后又好不容易采到了一些可愛(ài)的紅紅的果子,我們接著再擺,我發(fā)現(xiàn)果子又快沒(méi)了,又采了一些果子接著擺。擺好后我心想,這下我們終于擺好了。我們把多余的果子和雪拌在一起,看著一樓人家沒(méi)人,就向玻璃打了過(guò)去,一團(tuán)一團(tuán)白雪拌著紅果子粘在了大玻璃窗上,“我要打個(gè)小雪人”,“我要打個(gè)小丑”,“我要打個(gè)小猴猴出來(lái)……”,伴著我們的歡聲笑語(yǔ),一團(tuán)團(tuán)雪球像炸彈一樣飛了過(guò)去,一會(huì)窗戶就沾滿了“窗花”,有的像小人的笑臉,有的像小豬,有的像小丑……看什么,像什么,我們笑得前仰后合,笑夠了,劉蕊像想起了什么事,說(shuō)“跑吧!”我也馬上意識(shí)到,說(shuō):“跑!”就一路飛快的滑回了家。
每當(dāng)想起這事我倆都覺(jué)得特別好玩,但也不能老搞惡作劇。
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級(jí)作文3
我在學(xué)校里總能目睹一些有趣的惡作劇,現(xiàn)在回想起來(lái),還真是讓人哭笑不得!
記得一次下課時(shí),同學(xué)們都跑去玩耍了,只剩下坐在我前桌的一位學(xué)習(xí)好但又十分調(diào)皮的潘同學(xué)正在思索著什么。我想,他一定又在想怎么整蠱他的同桌了。他的同桌是個(gè)女同學(xué),平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,是他重點(diǎn)的欺負(fù)對(duì)象。每天他一到學(xué)校,便會(huì)把一些垃圾藏進(jìn)同桌的書(shū)包里,而且他的同桌永遠(yuǎn)也搞不清這些垃圾從哪里來(lái)的?粗荒樄砉硭钏畹臉幼樱顺墒屈S鼠狼給雞拜年,沒(méi)安好心。
果然不出我所料,潘同學(xué)環(huán)顧了一下四周,確認(rèn)同桌不在現(xiàn)場(chǎng)后,便開(kāi)始靈活操作了起來(lái)。只見(jiàn)他先拿出一個(gè)裝發(fā)條的仿真蟑螂,再把同桌筆盒拿出,將仿真蟑螂上滿發(fā)條放進(jìn)筆盒。接著,他又吹了一個(gè)大氣球放進(jìn)抽屜中,又拿出一張紙條,在上面寫(xiě)著“我是豬”,并在背面涂上膠水。然后他又在桌上涂上502膠水,最后把他自己帶來(lái)的紙杯中放入已準(zhǔn)備好的.鹽,又加入了醋、味精,最后加入芥末。
潘同學(xué)見(jiàn)我在一旁看得津津有味,就威脅我不許告訴他人,不然就讓我喝下,說(shuō)完便指了指他調(diào)出的飲料,放了一堆芥末與調(diào)味料的“茶水”。我只好不停地點(diǎn)頭。
一切大功告成,靜等好戲上場(chǎng)。潘同學(xué)讓我在一旁看好戲,又讓他的小跟班林浩把寫(xiě)了“我是豬”的紙條帶上。不一會(huì)兒,他的女同桌來(lái)了,林浩假裝撞到了那個(gè)女生,趁機(jī)將紙條貼到她衣服上。女同桌坐上座位時(shí),潘同學(xué)將氣球擠破,“砰”的一聲,女生嚇了一跳。他假裝無(wú)辜地說(shuō)道:“屁放得挺響。 迸篮π叩丶t了臉,十分生氣,想用筆盒砸他。結(jié)果一只蟑螂?yún)s跳了出來(lái),女同桌嚇得魂都飛了。我們看熱鬧的幾個(gè)男同學(xué),在一旁強(qiáng)忍住笑,有點(diǎn)于心不忍。
這時(shí),潘同學(xué)又拿出了“茶水”,說(shuō)讓女同桌消消氣。女同桌接過(guò)茶杯,喝了一小口,隨即噴了出來(lái),周圍的男生們都笑得前仰后合。女同桌十分生氣,想轉(zhuǎn)移注意力,去看書(shū),結(jié)果發(fā)現(xiàn)手又粘在桌子上了!肮」!哈!”又是一陣大笑。
事后,我們都覺(jué)得潘同學(xué)這次做的有點(diǎn)過(guò)了,我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有挺身而出,及時(shí)制止他的行動(dòng)。不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái)那段“惡作劇時(shí)光”多么有趣。
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級(jí)作文4
昨天,我和表弟做了一件很不應(yīng)該的事——我們把生糯米放到了大家吃的飯里。表弟的家在湄潭,他是我幺舅的兒子,他的大名叫張偉豐,今年7歲,而且他還是他們班的班長(zhǎng)呢!
下午,我們從湄潭的太陽(yáng)城廣場(chǎng)回到表弟家,媽媽告訴我和小丑(這是他的小名),我們過(guò)一會(huì)就要去參加一個(gè)酒席(在湄潭,酒席指的是吃飯而已)。我和表弟在外面很餓,所以就買了很多東西吃,現(xiàn)在已經(jīng)把肚子填的飽飽的了,我們想:我們?cè)诖蠹页燥埖臅r(shí)候能干點(diǎn)什么呢?總不能傻乎乎的呆著吧!所以我們就計(jì)劃把幺舅家的生糯米灑在酒席的菜上。將計(jì)就計(jì),我們以看生糯米為借口,我們每人抓了一把生糯米放在自己的口袋里。在路上我讓表弟把他的生糯米給我,讓我來(lái)撒到菜上。畢竟我的動(dòng)作更快、更敏捷!
到了飯店,熱乎乎的飯菜馬上就上來(lái)了。第一次,我和表弟悄悄的走到菜周圍,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有機(jī)會(huì)把生糯米放進(jìn)去。于是我們決定把生糯米撒在飯上。但是,我們剛剛準(zhǔn)備開(kāi)始行動(dòng)的`時(shí)候,建平阿姨就來(lái)添飯了。我們急忙把手縮回來(lái),裝出無(wú)所事事的樣子。建平阿姨走了之后,我們馬上把盛飯的飯勺拿到了窗邊。放了一把生糯米進(jìn)去,然后我們馬上把飯勺放了回去。后來(lái),我們悄悄的跑到另外一個(gè)包間,開(kāi)始大笑、差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
可是等我們回來(lái)的時(shí)候“包公”已經(jīng)破案了!幺舅對(duì)我們說(shuō):“別裝了,你們干的壞事我都知道了!”我們覺(jué)得很奇怪,他們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)的呢?哦——,我了解了情況之后才發(fā)現(xiàn),因?yàn)槔牙殉缘搅撕芏嗌疵,幺舅才懷疑我們的。姥姥說(shuō):“我知道了!你們說(shuō)要看看生糯米時(shí),趁機(jī)抓了幾把米準(zhǔn)備撒在菜上。但是你們發(fā)現(xiàn)不好灑在菜上,所以你們只能灑在飯上,你們拿飯勺時(shí),悄悄地往里面放了生糯米然后又放了回去!難怪飯里有那么多生糯米呢!”我們聽(tīng)了之后慚愧的低下了頭。
經(jīng)過(guò)了這件事,我覺(jué)得很對(duì)不起四姨婆、四姨公。他們對(duì)我那么好,我卻讓他們不開(kāi)心!而且我還真正明白了“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!边@句話的含義。我以后一定不能這樣做了!因?yàn)閯e人會(huì)不開(kāi)心的!
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級(jí)作文5
這天中午,補(bǔ)習(xí)課程結(jié)束,我們幾個(gè)人一窩蜂地跑出教室,只剩下補(bǔ)習(xí)老師在打掃衛(wèi)生。我們準(zhǔn)備一起乘電梯下樓,可是有兩三個(gè)人執(zhí)意要走樓梯。
我和小楊跑到電梯口,看見(jiàn)那兩三個(gè)同學(xué)早已一溜煙跑遠(yuǎn)了,便朝剛走幾步階梯的同學(xué)喊道:“你們干嘛走樓梯呀?這可是十樓哦!”那位同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身,詭秘地笑了笑:“對(duì)呀,哈哈,我們干嘛走樓梯呀,哈哈。”真是的,有毛病,我心里嘀咕著。
我們一邊等電梯一邊等補(bǔ)習(xí)老師。補(bǔ)習(xí)老師終于過(guò)來(lái)了,這時(shí)電梯門剛才也開(kāi)了,我們一起走進(jìn)了電梯。老師看了看我們,說(shuō):“其他幾個(gè)同學(xué)呢?那么快?”我們異口同聲地回答:“走樓梯去了!薄叭プ邩翘萘?有電梯不坐走樓梯干嘛?”老師也疑惑得很,“看來(lái),他們精力好著呢。”
真的是精力好著呢?還是他們有毛。亢芸炀陀辛舜鸢。呵呵,都不是。
到了九樓,電梯停了,門開(kāi)了,但沒(méi)見(jiàn)到人走進(jìn)來(lái)。奇怪!沒(méi)人正在等?是不是等電梯的人等不及了,就走樓梯下去了呢?我很納悶。老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“肯定是那幾個(gè)男生搞得鬼,下面的`幾樓肯定又會(huì)再停!惫黄淙,電梯到了八樓,門又開(kāi)了,還是沒(méi)有人在等;七樓、六樓、五樓停停走走,開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān),電梯慢得很。不過(guò),還好,沒(méi)看到老師生氣,我倒想老師生氣了,狠狠教訓(xùn)一下那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)。
如此的惡作劇,我覺(jué)得有點(diǎn)氣憤又有點(diǎn)佩服。你們這幾個(gè)人,難道不知道我們乘電梯會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,每層都按,而且明知道我們和老師馬上就要下來(lái),真是有問(wèn)題。看來(lái),你們學(xué)校的教育和我們東華的教育真的不能比,我們學(xué)校在尊敬師長(zhǎng)上可是杠杠的。不過(guò),這幾個(gè)人膽子真得很大,要是我的話,我肯定是不敢的,讓老師每層電梯都等,怎么跟老師交待呀?你們竟然敢惡作劇,等一下老師肯定會(huì)處理你們的,到時(shí)你們肯定會(huì)在同學(xué)面前丟臉的。
哈哈!敢在老師的法眼下惡作。康戎!看你們?cè)趺丛诶蠋熋媲斑^(guò)得了關(guān)。
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級(jí)作文6
我剛走進(jìn)教室,背后就傳來(lái)“啊”的一聲,我嚇了一跳,緩過(guò)神來(lái),就知道,是那個(gè)最愛(ài)惡作劇的高博來(lái)了。
課間我回了一下頭,桌上的筆就不見(jiàn)了,我再回過(guò)頭去,再回過(guò)來(lái),筆又回來(lái)了!再回過(guò)頭去,快速回過(guò)來(lái),哈,抓個(gè)正著,可不就是高博嘛!
只見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng),我手在他面前揮一揮,他一口咬住了我的手,“唉喲”疼死我了!“高博你給我等著”,我正說(shuō)著呢,他用一個(gè)紙球打到了我的頭上。
他這個(gè)“惡作劇大王”稱號(hào)傳得沸騰,全校幾乎沒(méi)有不知道的。
有一次我和他玩捉迷藏,他故意躲在一個(gè)最容易被找到的地方,還在地上涂了強(qiáng)力膠。不料,我還真中計(jì)了,雙腳被緊緊得粘在地上。當(dāng)時(shí)就快吃中午飯了,我卻還被緊緊地粘在地上,一動(dòng)也動(dòng)不了,真是無(wú)比著急。∥铱吹厣系哪z都干了,覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)再粘了,于是故意往地上躺,本來(lái)是想,躺下就可以掙脫強(qiáng)力膠,可是這膠粘得也太緊了吧,我躺都躺不下。我就像一個(gè)被定在那兒的雕塑,只有上半身可以動(dòng)!鞍Α保∷麄兌伎斐酝觑埩,哎呀急死我了!
這時(shí),樓梯上走下一個(gè)人來(lái),太好了,是我的老師!我激動(dòng)得都快了跳了起來(lái)。當(dāng)然,我肯定起不來(lái),是敬愛(ài)的老師,把我解救了。
還有一次,我們?nèi)ゴ笾樯接瓮。這么好玩的事兒哪能少得了“惡作劇大王”呢?我的運(yùn)氣真是壞透了,竟然和他分到了一隊(duì)!鞍Α保∥乙宦范及β晣@氣,到了山頂,風(fēng)光無(wú)限,心情好了一些?墒,“惡作劇大王”出動(dòng)了,第一個(gè)目標(biāo)就是我,他拿著一支很細(xì)的.小樹(shù)枝,說(shuō)要給我。我半信半疑地拿了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他把枝頭一按,然后松手,“啪”,徑直打到了我的臉上。我剛要找他算賬,他卻找來(lái)另一根小樹(shù)枝輕輕打在自己臉上,然后向老師走去,我也跟了過(guò)去。等我跟到老師跟前時(shí),老師一臉嚴(yán)肅地看著我說(shuō)道:“你為什么拿樹(shù)枝打高博?”——小樹(shù)枝?我突然反映過(guò)來(lái),此時(shí)此刻,手中的小樹(shù)枝還在,我急忙扔掉?筛卟,正躲在老師身后偷笑呢!我的魂都被氣到九霄云外去了!可是,我很無(wú)奈,只好忍著。這個(gè)高博實(shí)在太使壞了,明明是他自己打的自己,卻告老師是我打他的,太氣人了!
我想對(duì)高博說(shuō):你這個(gè)惡作劇大神給我等著,總有一天我會(huì)用你的辦法回報(bào)你!
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級(jí)作文7
一日,父母有事去一幢大廈,因?yàn)橛幸乱k,他們就叮囑我先去21樓待著,之后便離開(kāi)了。
剛上電梯,我環(huán)顧四周空無(wú)一人,正好和電梯開(kāi)個(gè)玩笑,用手飛快地把所有樓層都按了一遍,之后縮到了一個(gè)角落,靜觀其變。電梯層層上行層層停,陸續(xù)進(jìn)門的人個(gè)個(gè)都很不耐煩;看著他們的表情,我不禁笑出了聲。
到了4樓,一聲輕快的“!甭曢T開(kāi)了。我收住笑容,只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶著她的小孫女走了進(jìn)來(lái),小女孩穿著漂亮的演出服,手舞足蹈地對(duì)老奶奶說(shuō)著什么,同時(shí)發(fā)出銀鈴般悅耳的`笑聲,老奶奶側(cè)耳傾聽(tīng),臉上泛起一片慈祥。我的嘴角也微微翹起,帶著一絲期待、一絲戲謔。
電梯不緊不慢地上了一層,門又隨之打開(kāi),隨著兩個(gè)大箱子的推入,一位快遞小哥氣喘吁吁地走了進(jìn)來(lái),一看就是在干急事。我瞥了一眼被我全部激活的樓層號(hào)碼,幸災(zāi)樂(lè)禍地揣測(cè)著他要多久才能送到貨, 5分鐘?10分鐘?
5樓是一個(gè)酒吧,門剛開(kāi),就沖進(jìn)兩個(gè)大漢,他們互相攙扶著,繞過(guò)大箱子到了我身邊,電梯門一關(guān),他們就像約好了似的打了兩個(gè)沖天的飽嗝,彌漫出一股難聞的酒味,引得老奶奶一陣干嘔,我也皺起了眉頭!鞍ミ!”我不由暗嘆一聲,“酒味好重!”我暗暗叫苦,只希望他們?cè)琰c(diǎn)下去,越快越好!
到了6樓,嘰嘰喳喳的歡聲笑語(yǔ)頃刻間便將我們淹沒(méi),原來(lái)是補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生們放學(xué)了,電梯瞬間便被擠滿,老奶奶的慈祥與安寧,小女孩臉上的歡笑也瞬間消失。我被擠得透不過(guò)氣來(lái),只想快點(diǎn)逃離這電梯。全然沒(méi)了之前的幸災(zāi)樂(lè)禍,現(xiàn)在可只剩下了后悔!
隨著一聲“!,電梯越過(guò)一層又一層,一次又一次地在沒(méi)人進(jìn)出的樓層停下。
“哪個(gè)小子這么缺德?讓不讓人送貨了!”隨著快遞小哥的怨言,原本平靜的電梯一下子炸開(kāi)了鍋,人們的怨恨傾瀉而出,如一把把利劍戳在我的心上,讓我難過(guò)不已。老奶奶的難受,快遞小哥的焦急,更讓我愧疚不已。兩個(gè)酒鬼的一個(gè)個(gè)飽嗝,更是折磨著我的鼻子……想著還剩下的十幾層樓,我不禁流露出了絕望......
我悔恨極了,如果不是我的一個(gè)惡作劇,這些就不會(huì)發(fā)生,他們也就不會(huì)吃苦頭
這次我和他人共同經(jīng)受的諸多不便,會(huì)永遠(yuǎn)讓我記。翰荒馨炎约旱目鞓(lè)建立在別人的痛苦之上。
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級(jí)作文8
說(shuō)起惡作劇,人人皆知。有些人聽(tīng)后還會(huì)高興不已,這類人也許有過(guò)經(jīng)歷,而還有一些人聽(tīng)后則厭煩至極,不用說(shuō),這類人肯定是被害者。像我這種人嘛,非第一類型莫屬了,說(shuō)起這事我還有段親身經(jīng)歷呢!
記得那時(shí)我上小學(xué)五年級(jí),天天貪玩,不學(xué)習(xí)。一日下午,我閑著無(wú)聊,于是乎我舉目四望,忽見(jiàn)校門兩旁的樹(shù)上有許多馬蜂在亂飛,我玩心頓起,便找了一個(gè)干吃面袋子捉馬蜂,終于在快上課時(shí)捉到了一只,我班男生見(jiàn)我養(yǎng)有一只馬蜂都很羨慕,他們便也捉起了馬蜂。經(jīng)過(guò)每日的捕捉,我捕的一天比一天多,直到有一天,我捉了三十余只馬蜂,覺(jué)得捉這沒(méi)意思了。上課便想下次玩什么,靈光忽一閃,有了,惡作。∮谑俏夷贸隽四莻(gè)裝有馬蜂的袋子,還專門鬧出了袋子的響聲。只聽(tīng)‘郭華’,老師兇巴巴的叫道,好似我欠她多少錢似的。我假裝驚慌道:“?干嘛?”老師走下了講臺(tái),刷的一下?lián)屪吡宋业摹R蜂’面袋,咬牙切齒的說(shuō)道:“上我的`課你還敢吃零食,你還嫌進(jìn)的辦公室不夠多嗎?這次又想進(jìn)去了!”我也不理她,心想:“站的辦公室才好呢,省了上課!”老師見(jiàn)我不吱聲,又道:“給我站的門外去!”我偷樂(lè)道:“正和我意!”我大步走出教室,只見(jiàn)老師看也不看面袋,直接便扔到了講桌下的垃圾袋里,然后關(guān)門。大約過(guò)了2分鐘,就聽(tīng)到室內(nèi):“有馬蜂!救命!快逃!”一陣陣喧嘩聲,我剛一開(kāi)門,一堆女生便沖了出來(lái),再往里一看,老師后面跟著馬蜂亂撞的也沖了出來(lái)。而男生們是在搞著殺蜂殲滅戰(zhàn)。那場(chǎng)景,太激烈了,可于第二次世界相提并論。
大約10分鐘過(guò)后,這場(chǎng)自衛(wèi)反擊戰(zhàn)才結(jié)束。戰(zhàn)果是:重傷一人,輕傷三男倆女,其中有我班老師一名,損失財(cái)務(wù):花盆一個(gè),玻璃兩塊。就在我看著自己的杰作洋洋得意時(shí),老師把我叫到了校長(zhǎng)室,結(jié)果讓老師,校長(zhǎng)教訓(xùn)了一頓,而且所有醫(yī)藥費(fèi)和財(cái)物費(fèi)全部我賠。在校還算小事,回家后才叫個(gè)慘,老爸老媽聽(tīng)完我的‘偉績(jī)’后,二話不說(shuō),倆人合擊,用組合拳扁了我一頓。
從此,我便再也不敢搞惡作劇了!
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級(jí)作文9
童年是人生漫長(zhǎng)旅途中一段必不可少的時(shí)光。它承載了快樂(lè)、寄托了美好、保留了單純。童年的惡作劇,當(dāng)年覺(jué)得十分有趣,可現(xiàn)在看來(lái)多少有些“壞”。
小時(shí)候,因?yàn)樯砀叩脑,我(guī)缀跏亲詈笠慌爬状虿粍?dòng)的?汀N覀儙讉(gè)小伙伴常常不分場(chǎng)合的“談天論地”。想著今天要怎么玩才過(guò)癮……如此云云。為此,我們?cè)?jīng)一起開(kāi)拓了嶄新的領(lǐng)域。
那是一個(gè)晴朗的午后,我們想到了一個(gè)新奇又好玩的鬼點(diǎn)子,我們首先將水瓶裝滿了水,蓋子擰緊,準(zhǔn)備工作便大功告成了。
體育課上,我們將書(shū)包放下,拿出武器,選定目標(biāo)后,三個(gè)人一人一瓶水,另一個(gè)則拉著目標(biāo)人物到操場(chǎng)中央。操場(chǎng)中心附近有兩小一大天牛為我們襲擊營(yíng)造有利地形。在三、二、一的口令下,我們均如離弦的箭般沖了出來(lái)。順便瓶蓋擰開(kāi),我們猛地一下潑出去,將他從頭到腳淋了個(gè)遍。在之后的一分鐘左右的時(shí)間里,他先是一陣亂抖,用他粗獷的嗓音來(lái)當(dāng)做“熱舞”的伴奏,不久后,他搖搖晃晃的跑開(kāi)了。而我們則剛享受到勝利的快感又豈能罷休?追著他滿操場(chǎng)亂跑,然后又是一波又一波的攻擊。夏天我們可以潑水,冬天自是不會(huì)閑著。冬天雖然潑不了水,但退而求其次——雪貌似也差不多,相較之下甚至更為安全。
冬天的`路容易結(jié)冰,而水基本是我的天敵。一天我照例摔倒在冰面上,而她們居然沒(méi)人拉我起來(lái)?!我下決心要反擊她們一下,順手抓了把雪,然后小跑到她們前面,當(dāng)她們走過(guò)來(lái)時(shí),我猛然出現(xiàn),將手中的雪拍了她們一臉,然后靜觀后變。果不其然,她們閉緊了眼睛,用手掃掉雪,然后就聽(tīng)見(jiàn)一聲聲巨吼。
雪的玩法遠(yuǎn)不止如此。比如踹樹(shù)讓雪落下、將雪放在帽子里、在教室里揚(yáng)雪、把雪撇在桌子上等。
……
它們終究是那段年少輕狂歲月中一份份不堪的記憶中微不足道的一二。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些事情幾乎不會(huì)存在了。渡過(guò)了荒誕的童年,長(zhǎng)大了;這僅僅是一方面。更主要的原因則是,它們是記憶,既是這樣,拾起又怎會(huì)同當(dāng)年一樣呢?
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級(jí)作文10
有的事情也許是因?yàn)榇蠹也涣私馑蚴强傆X(jué)得只是這種可能性,實(shí)際卻是另一種情況,明白事情真相時(shí),我們都會(huì)大吃一驚。
記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我到海邊看風(fēng)景。那兒的水清澈見(jiàn)底,水中略帶一些深海處的沙石。一輪潮水升高,波濤洶涌,向岸邊進(jìn)發(fā),時(shí)而碰到那些海里的石頭,濺起一股又一股水花,然后翻滾著身體,打著小漩渦,逐漸變得平靜。沒(méi)過(guò)多久,又一輪潮水不斷地往前推著,像推土機(jī)似的,然后升高下降,翻滾著慢慢變淺,最后消失不見(jiàn)。陽(yáng)光照在海水上,顯得格外燦爛。徐徐春風(fēng)吹拂在臉頰上,頓覺(jué)一陣神清氣爽。
我赤腳站在海水里,隱隱約約發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)東西,正緩慢地向這移動(dòng)。我大惑不解,慢慢地走過(guò)去,眼前的一切差點(diǎn)讓我叫出聲來(lái)——
我的眼前竟是李凌山的“尸體”!
我能感覺(jué)到我的心跳,抹了抹眼睛,重新看著他,還是原樣漂浮在水面上,身穿白色襯衫,淺綠色短褲,腳著黑色拖鞋,漂浮在水面!坝惺w。∮腥四缢!”我正要叫,旁邊的人便先一步大叫起來(lái)。
四周的人都湊過(guò)來(lái)一看,有的人驚恐極了,有的人呼吸變得急促,有的人才剛湊進(jìn)來(lái)便當(dāng)場(chǎng)嚇暈,還有的.人看到這一幕,馬上拿起手機(jī)撥打110和120。警察趕來(lái)之際,人們也才剛把“尸體”打撈上來(lái),現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。警察下車感覺(jué)一下李凌山的呼吸,判斷他已經(jīng)“斷氣”了,便無(wú)奈地?fù)u搖頭,嘆了口氣。
醫(yī)生把李凌山放上擔(dān)架,在即將送上救護(hù)車時(shí),真正的李凌山跑了過(guò)來(lái)。他左顧右盼,怒氣沖沖,咬緊牙關(guān),一邊說(shuō):“這是誰(shuí)干的?”一邊對(duì)警察說(shuō):“警察叔叔阿姨,我剛剛在海邊游玩時(shí),怎么看到有人圍著冒牌的我?這是別人的惡作!我還活著!”
警察剛看到他時(shí)嚇了一跳,但慢慢又平靜下來(lái),專心聽(tīng)李凌山談話,然后半信半疑地試圖查找漏洞。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),圖紙緩緩飄起,大家才發(fā)現(xiàn)那只是個(gè)玩具布偶。那是用一根桿子把各部分串起來(lái),用膠水慢慢把圖紙貼在布偶上。這些做的幾乎天衣無(wú)縫,而這些是陳鵬所作。人們把陳鵬狠狠罵了一頓,個(gè)個(gè)怒發(fā)沖冠:“你這個(gè)小孩,你知道把事情搞得有多大嗎?惡作劇也不能搞這么大!你家長(zhǎng)呢?”陳鵬紅著臉低下了頭。
通過(guò)這件事,我明白了:惡作劇不能弄得太過(guò)了,否則會(huì)誤大事。
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級(jí)作文11
“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!碧(yáng)出來(lái)了,晴朗的天空像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠的漂浮著。春天的陽(yáng)光照耀在一片廣闊的河灘上,河水時(shí)漲時(shí)退,蘆葦迎風(fēng)搖擺,空氣自然清新,魚(yú)兒三五成群,與同伴嬉戲玩鬧著。美麗的丹頂鶴在河邊邁著優(yōu)雅的步子,不時(shí)地低頭入水歡快的覓食,真是一頓豐盛的'午餐。
狐貍沿著河邊走過(guò),看見(jiàn)丹頂鶴盡情地享用美味,不由得咽了一下口水,要是能吃到美味的魚(yú)兒,那該有多好!狡猾的狐貍來(lái)回踱著步子,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著那烏黑圓溜的眼睛。忽然,狐貍瘦削的臉上閃過(guò)一絲狡黠的微笑,有辦法了!
“我的朋友,你在那做什么呢?”狐貍扯著嗓子朝著河里的丹頂鶴大喊。丹頂鶴扭著細(xì)長(zhǎng)的脖子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),“我在捕魚(yú)吃!薄吧~(yú)有什么好吃的,我會(huì)做美味的魚(yú)湯,把魚(yú)拿到我家,明天我請(qǐng)你喝魚(yú)湯!钡ろ旡Q想了想,把魚(yú)交給了狐貍。
第二天,丹頂鶴如約來(lái)到狐貍家,狐貍正在忙活著做魚(yú)湯。不一會(huì)兒,熱氣騰騰的魚(yú)湯就端上來(lái)了,滿屋子都散發(fā)著濃濃的香味。狐貍雙手小心翼翼地捧起了盤(pán)子,他閉上眼睛、伸長(zhǎng)脖子湊到盤(pán)子前深深吸了一口氣,嗯,真香啊!然后,他就一小口一小口地喝著美味的魚(yú)湯,邊喝還邊吧嗒嘴,好像在細(xì)細(xì)品嘗。魚(yú)湯很快見(jiàn)底了,狐貍就捧著盤(pán)子仔仔細(xì)細(xì)地舔,不放過(guò)一滴湯汁。喝完后,狐貍伸出舌頭快速舔了一圈嘴,心滿意足地放下了盤(pán)子,拍著肚子說(shuō):“哎呀,真好喝呀,真想再喝一碗!
坐在一旁的丹頂鶴,用他那雙潔白的翅膀小心地扶著瘦高瓶子,彎曲長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子把大尖嘴插入瓶中喝湯。但是瓶口太小了,瓶頸又很長(zhǎng),丹頂鶴的嘴巴根本夠不到底,沒(méi)喝兩口就喝不到了。丹頂鶴著急地扶著瓶子向左斜、向右斜、往前傾、往后傾,可是無(wú)論怎樣做都喝不到魚(yú)湯。最后,他只能雙翅扶著瓶子,瞪著一雙大圓眼,望“湯”興嘆。
這時(shí),狐貍賊賊地看了看丹頂鶴的瓶子,假裝吃驚地說(shuō):“呀,你還剩這么多呢?是不是不合你的口味?別浪費(fèi)了,我?guī)湍愫劝!辈坏鹊ろ旡Q回答,狐貍就急忙搶過(guò)瓶子,雙手高高舉起,咕咚咕咚一口氣喝完了。丹頂鶴目瞪口呆地看看直打飽嗝的狐貍,又看看空空如也瓶子,終于看清了狐貍的詭計(jì)。
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級(jí)作文12
童年的惡作劇是驚險(xiǎn)的,是快樂(lè)的,也是難忘的,成為了童年的一朵花,一枝葉,是美麗的點(diǎn)綴。
同桌之間常常產(chǎn)生矛盾,惡作劇更是一環(huán)扣一環(huán),一天放學(xué),老師把作業(yè)寫(xiě)在了黑板上,貪玩的他忘記了抄作業(yè),值日生已把黑板上的作業(yè)擦掉了,他向我求助。我們是”冤家“,我當(dāng)然告訴他老師沒(méi)留的作業(yè)了,可想而知,第二天他是怎么渡過(guò)的,趴在地上找作業(yè)本,老師把他的作業(yè)本扔了,他很生氣,揚(yáng)言要”報(bào)復(fù)“我。
第二天早上,他早早地來(lái)到了學(xué)校,站在樓梯上向下張望,直到看見(jiàn)我的身影出現(xiàn)在一樓,馬上跑回班級(jí),把教室門開(kāi)了一個(gè)小縫,把沾滿了粉筆灰的黑板擦放在門的頂端,我走了過(guò)來(lái),推門進(jìn)教室,黑板擦剛好打到了我的頭上,然后掉到了地面上。我的頭發(fā)頓時(shí)白了一片,同學(xué)們哄堂大笑,我氣極了,狠狠地瞪了他一眼,他洋洋自得的不以為然,我暗想一定也讓他吃點(diǎn)苦頭。
語(yǔ)文課上,老師讓他回答一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)他起立時(shí),我上身不動(dòng),用腳輕輕的把他的椅子推開(kāi),他沒(méi)有發(fā)覺(jué);卮鹜陠(wèn)題坐下時(shí),咣當(dāng)一聲做到了地上,同學(xué)們哄堂大笑。
現(xiàn)在雙方一比一,他還不滿足。
數(shù)學(xué)課上,我回答問(wèn)i題,他也把我的椅子挪開(kāi)了,可我早已預(yù)料到,坐下之前先回頭看了一眼,把椅子又挪回來(lái)才坐下。當(dāng)我要出去取卷子時(shí),他把腳橫到了過(guò)道里,我沒(méi)有看到,結(jié)果就與地面來(lái)了一個(gè)親密接觸。
他還經(jīng)常在班里作惡作劇。
比如愚人節(jié)那天,中午,他路過(guò)班級(jí),拍著桌子大生說(shuō):“老聶說(shuō)全體老師開(kāi)會(huì),下午學(xué)生放假!庇械.同學(xué)半信半疑,有的急性子已經(jīng)收拾好了書(shū)包,沖向門外,可是一下子撞到了一個(gè)人身上,那個(gè)人不是別人正是班主任——老聶。
這樣的故事還真多,有一次,我的同桌中午在操場(chǎng)上玩的大汗淋漓,口渴難忍,看見(jiàn)我,說(shuō):“幫忙買一瓶水唄!”我不情怨的接過(guò)錢,去了小賣店,買了水,不能這樣便宜他,讓他平時(shí)總欺負(fù)我,轉(zhuǎn)身跑進(jìn)衛(wèi)生間,把礦泉水倒掉,接了自來(lái)水,給了同桌,同桌看也沒(méi)看,一口氣喝了下去,快到放學(xué)時(shí),同桌捂著肚子說(shuō)好疼,我偷偷的在心里笑。
惡作劇給我的童年帶來(lái)了許多的快樂(lè),讓我的童年變得炫麗多彩,讓我難已忘記
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級(jí)作文13
我的童年就像一個(gè)奇異的萬(wàn)花筒,在這萬(wàn)花筒里儲(chǔ)藏著我童年時(shí)的許多故事。他們五彩繽紛,令人回味無(wú)窮,尤其是愚人節(jié)之惡作劇事件,至今令我記憶猶新。
今年愚人節(jié)這天晚上,皓月當(dāng)空,我和妹妹閑來(lái)無(wú)事,靜靜的趴在陽(yáng)臺(tái)上望著天空數(shù)星星,陣陣涼風(fēng)襲來(lái),帶來(lái)絲絲冷意。突然,聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)歡聲笑語(yǔ)……,低頭一看,原來(lái)是住在三樓的孫宇晨、劉瑤瑤、王非彤和郭姍月正在樓下小廣場(chǎng)上蕩秋千,玩的.不亦樂(lè)乎。
就在這時(shí),我心生一計(jì),詭異地一笑,對(duì)妹妹說(shuō)道:“趁著今天的大好節(jié)日,咱們大干一場(chǎng)吧!”妹妹為我這個(gè)偉大的想法拍手叫好。
首先,我沖著他們大聲的喊道:“一群笨蛋!”誰(shuí)知他們像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,若無(wú)其事地接著玩。我不甘心就此罷休,加大嗓門兒喊道:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。宇晨在跳舞,傻子二百五!”喊完之后,我和妹妹以迅雷不及掩耳之勢(shì)蹲了下去。他們尋找了幾分鐘,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可疑目標(biāo),又接著玩了起來(lái)。然后,我們躡手躡腳地站了起來(lái),朝著廁所奔騰而去。不一會(huì)兒,我和妹妹就接滿了一大桶水,費(fèi)了九牛二虎之力才把它搬到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)。然后使勁把桶掀翻過(guò)來(lái),頓時(shí)下起了“傾盆大雨”,把他們淋成了落湯雞。孫宇晨一邊撩著濕漉漉的頭發(fā),一邊抬起頭來(lái)尋找著“罪魁禍?zhǔn)住,發(fā)現(xiàn)了樓上開(kāi)懷大笑的我們,氣得直跺腳,狠狠地說(shuō)道:“你們這倆小兔崽子給我騎驢看唱本——走著瞧!蔽液兔妹貌灰詾槿坏摹昂摺绷艘宦,轉(zhuǎn)身去客廳看電視了。正當(dāng)我們看得起勁時(shí),門鈴響了,妹妹便去開(kāi)門,只聽(tīng)“哇”的一聲大叫,我這才發(fā)現(xiàn)他們一人手里拿著一把水槍,正要向我掃射。我急中生智,拿起沙發(fā)上的小靠墊朝他們?nèi)尤,一?chǎng)大戰(zhàn)就這樣爆發(fā)了……
雖然這件事已過(guò)去半年多了,但我一想起那時(shí)的情景,就狂笑不已,真是太有趣了!
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級(jí)作文14
今天早上,我早早的就醒了。我躺在床上覺(jué)得無(wú)聊,就想搞一個(gè)惡作劇來(lái)嚇唬一下爸爸媽媽。怎么辦呢?對(duì)了,我就裝睡覺(jué)吧。等爸爸媽媽來(lái)叫我的時(shí)候,我就猛地睜開(kāi)眼睛,再大叫一聲,肯定會(huì)嚇?biāo)麄円淮筇摹?/p>
說(shuō)干就干。我先把雙手握緊,腳一蜷。睡姿就做好了。之后我緊閉雙眼,做出了睡覺(jué)的樣子,F(xiàn)在萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),就等爸爸媽媽過(guò)來(lái)叫我了。
真是太巧了,我剛準(zhǔn)備好,一個(gè)身影就走了過(guò)來(lái)。我趕緊閉上雙眼。腳步聲越來(lái)越近了。我屏住呼吸,耐心等待那個(gè)身影靠近。近了近了!我猛的跳起來(lái),“哇”的大叫一聲。只聽(tīng)“撲通”一聲,那個(gè)身影一屁股坐在了地上。我不禁站在床上哈哈大笑起來(lái)。我仔細(xì)一看,那個(gè)身影居然是媽媽。媽媽從地上站起來(lái),暴跳如雷,指著我的鼻子,大聲訓(xùn)斥我。我跟媽媽解釋了我裝睡覺(jué)的原因。媽媽原諒了我,并答應(yīng)和我一起嚇唬爸爸。
媽媽說(shuō)完就去廚房了。只聽(tīng)媽媽對(duì)正在忙碌的爸爸說(shuō):“你去看看你兒子起床了沒(méi)有!薄澳銥槭裁床蛔约喝ソ邪?”爸爸反駁道!拔乙タ淳杠纭!眿寢屢膊桓适救。最后,爸爸失敗了。
我躺在床上,聽(tīng)到爸爸“咚咚”的腳步聲,趕緊閉上眼睛裝睡。門“吱呀”一聲響了,爸爸進(jìn)來(lái)了!我聽(tīng)著爸爸越來(lái)越近的腳步聲,隨時(shí)準(zhǔn)備著“襲擊”爸爸。爸爸走近了!我猛的站起來(lái),大叫一聲。爸爸此時(shí)正在撿我丟在地上的東西。我的一聲吼叫,把爸爸嚇得也一屁股坐在了地上。我看到爸爸狼狽的樣子,又一次哈哈大笑起來(lái)。爸爸呢,則氣的對(duì)著我吹胡子瞪眼睛。我趕緊把事情一五一十的`告訴了爸爸。爸爸指著我的鼻子說(shuō):“你......你們......你們這是同流合污啊......”聞聲趕來(lái)的媽媽見(jiàn)狀,笑著說(shuō):只能怪你自己太笨了,這么大的人了,居然被兒子嚇了!”哈哈,媽媽真是忘事,居然忘了她也被我嚇住了呢.
我的惡作劇給我家?guī)?lái)了歡樂(lè),真有趣!
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級(jí)作文15
惡作劇是一件十分有趣的事,而最令我樂(lè)此不疲的事也非它莫屬了。
因?yàn)槲医?jīng)常被林品毅整蠱,所以就萌生了一個(gè)念頭一一向林品毅學(xué)習(xí)怎么惡作劇,然后用他的方法來(lái)整他,這就叫“以其人之道,還制其人之身”。說(shuō)干就干,我立馬虛心向林品毅請(qǐng)教惡作劇的招數(shù)。
很快,我便把他傳授給我的惡作劇方法全都掌握了。在我們班排隊(duì)去大操場(chǎng)升國(guó)旗的時(shí)候,我就開(kāi)始回顧林品毅的妙招了。首先,你要找一個(gè)老實(shí)人,裝作和他聊天,然后用手隨便打一個(gè)人,繼續(xù)裝作和那個(gè)人聊天,等被你打的那個(gè)人回過(guò)神來(lái)問(wèn)是誰(shuí)打的時(shí),你就隨便指一個(gè)他周圍的'人。不過(guò)要注意,此惡作劇需要高級(jí)演員才能演,演技差的最好不要嘗試,否則被人打了,那只能自作自受了。
我馬上在隊(duì)伍中尋找著陳凡的蹤跡,準(zhǔn)備與他合作,讓林品毅成為“替罪羔羊”。幸運(yùn)的是,我找到了陳凡,而且林品毅正好也在旁邊。我偷偷向陳凡講述了我的計(jì)謀,他一臉壞笑,爽快地答應(yīng)了,可能是因?yàn)樗脖涣制芬阏^(guò)吧。
我一只手搭在陳凡肩膀上,與他談笑風(fēng)生起來(lái)。我向四周張望,發(fā)現(xiàn)了班上最高大戰(zhàn)斗力最高的人一一陳義豪。我用最快的手速和最大的力氣一拳掄過(guò)去,然后繼續(xù)裝作和陳凡聊天,心里卻七上八下的,千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)是我打的!這時(shí),陳義豪氣得大吼:“誰(shuí)干的?!”我和陳凡聞聲扭頭,一齊用手指向林品毅。林品毅聳了聳肩,干笑著說(shuō):“看我干啥?我是無(wú)辜的。”陳義豪遲疑了,我和陳凡對(duì)視了兩秒,便異口同聲道:“就是他!”陳義豪信以為真,猛地沖了上去,打了林品毅一頓。我心中暗喜,呵呵!讓你也嘗嘗被整的滋味。林品毅無(wú)力還手,一臉委屈道:“真的不是我……”
放學(xué)回家后,我把事情的經(jīng)過(guò)和媽媽講了一遍,媽媽痛罵了我一頓。最后我知道錯(cuò)了,再也不玩惡作劇了。
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