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快樂(lè)的游戲作文400字

時(shí)間:2024-06-30 05:09:27 作文 我要投稿
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快樂(lè)的游戲作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的快樂(lè)的游戲作文400字,歡迎大家分享。

快樂(lè)的游戲作文400字

快樂(lè)的游戲作文400字1

  星期六下午,我和幾個(gè)小伙伴玩起了捉迷藏游戲。

  我們首先用猜拳的方法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉。哦!小紅輸了,負(fù)責(zé)捉我們。她用手捂住臉,說(shuō):“我數(shù)10聲,就去捉你們。”話音剛落小明就飛快地跑到冰箱后面,小軍走進(jìn)廁所把門(mén)關(guān)緊了,我像老鼠一樣輕輕地爬到了床底下,而小藍(lán)卻鉆進(jìn)了窗簾后面。小紅數(shù)完10聲后,就大聲地說(shuō):“我來(lái)捉你們了!毙〖t假裝說(shuō)很熱,就走到窗戶邊乘涼,踩到了小藍(lán)的腳,小藍(lán)大叫起來(lái):“好痛呀!”小紅說(shuō):“我捉到你了。”這時(shí)小紅的“順風(fēng)耳”聽(tīng)到了我“嘻嘻”的笑聲,就拿了一雙臭襪子,扔進(jìn)了床底下。我看見(jiàn)一雙臭襪子,心想:一雙臭襪子就能騙我出來(lái)?沒(méi)門(mén)!小紅見(jiàn)我還不出來(lái),就拿來(lái)了一根木棒,大叫:“有老鼠!闭f(shuō)著就把木棒伸進(jìn)去,打老鼠,我無(wú)可奈何地從床底里爬了出來(lái)。然后,小紅說(shuō)口渴了,就到冰箱前拿出一杯可樂(lè),小明突然打了一個(gè)哈欠,小紅發(fā)現(xiàn)了,小紅說(shuō):“出來(lái)吧!”小明說(shuō):“不怕,還有小軍沒(méi)捉到!毙∷{(lán)說(shuō):“我數(shù)十秒,如果你找不到小軍,就算你輸!毙〖t說(shuō):“好,算我輸。”小軍輕輕地把廁所門(mén)打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn),小紅聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“小軍在廁所里!毙≤姛o(wú)可奈何地出來(lái)了。

  捉迷藏游戲豐富了我的`課余時(shí)間,還給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

快樂(lè)的游戲作文400字2

  今天,我一走進(jìn)教室,老師說(shuō)要玩“你做我猜”的游戲,于是大家期待著美好時(shí)光的來(lái)臨。老師說(shuō)游戲規(guī)則是兩個(gè)同學(xué)上去表演,說(shuō)出詞語(yǔ)的意思,其余同學(xué)來(lái)猜詞。那個(gè)隊(duì)猜出的詞多哪個(gè)隊(duì)就獲勝。

  接著,老師說(shuō)要取隊(duì)名了,另一個(gè)隊(duì)想了想,他們想勝利,于是就取勝利隊(duì)。我們也不甘示弱,想到超人不是很厲害嗎?于是我們隊(duì)就取了這個(gè)名字。游戲也正式拉開(kāi)序幕。

  接著,我們兩隊(duì)各請(qǐng)了一個(gè)代表。我們的代表和別隊(duì)的代表都上臺(tái)抽紙。他們偷偷摸摸看了一眼答案,就開(kāi)始做動(dòng)作了。

  我們隊(duì)先答題。我們的代表說(shuō)一種喜歡冬天的動(dòng)物,我們百思不得其解。接著,他又做了一個(gè)搖搖擺擺的動(dòng)作。我在心里想到了答案。但是有同學(xué)比我快了一步說(shuō)出了答案,答案是企鵝。

  輪到勝利隊(duì)了,但是他們說(shuō)出了答案里的.其中一個(gè)字。于是他們被取消了問(wèn)的資格。

  又輪到了我們了,我們的代表做了一個(gè)重重地垂下頭的動(dòng)作。大家都屏息凝視目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。突然,我們隊(duì)的一個(gè)同學(xué)脫口而出地說(shuō)出是垂頭喪氣。我們隊(duì)又得分了。我心里甜滋滋的。

  輪到勝利隊(duì)了,他們做了一個(gè)拼命把東西往嘴巴里塞的動(dòng)作。有同學(xué)說(shuō)是大吃大喝,但是不對(duì)。我不加思索地說(shuō)出了答案,答案是狼吞虎咽。

  接下來(lái)的題目對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟。終于,我們隊(duì)贏了。游戲也結(jié)束了,但我們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。

快樂(lè)的游戲作文400字3

  今年的游戲節(jié),讓我過(guò)得很快樂(lè)。

  到了開(kāi)幕式時(shí),我們班就帶著太陽(yáng)帽和水瓶子來(lái)到了操場(chǎng)上。天氣可真熱,等了一會(huì)兒,精彩節(jié)目就上演,有打鼓的、耍獅子的'、跳舞的……都很熱鬧,很精彩。

  等開(kāi)幕式結(jié)束后,我們就開(kāi)始玩游戲了,有游戲有四個(gè),分別是:金字塔、大風(fēng)車(chē)、手足球和鋁帶戰(zhàn)車(chē)。能在學(xué)校和同學(xué)一起玩游戲,也是一件非常開(kāi)心的事哩!今天我們的任務(wù)就是一個(gè)字——玩!不僅要光玩,還要玩得高興,玩得開(kāi)心,玩出水平來(lái)!

  我最喜歡的游戲是金字塔和鋁帶戰(zhàn)車(chē)。在鋁帶戰(zhàn)車(chē)上面,我們并排隊(duì)站在車(chē)上,用雙手不停地?cái)[動(dòng)著,我們就是車(chē)上的司機(jī),共同讓車(chē)前進(jìn),上來(lái)了七八個(gè)人后,戰(zhàn)車(chē)就開(kāi)始緩緩地啟動(dòng)了,一會(huì)又轉(zhuǎn)變,倒轉(zhuǎn)……搞得我們慌慌張張。

  等我們玩完戰(zhàn)車(chē)后,去擺水灘喝完了水后,就又去玩了金字塔游戲。金字塔很好玩,就是在墊子上,底下四個(gè)人墊底,中間三個(gè),上面一個(gè),攀摔倒下去時(shí),就會(huì)很有趣。我們來(lái)到了那里,躺在了軟綿綿而又舒服的墊子上,擺成一個(gè)又一個(gè)金字塔。為了讓金字塔游戲玩得更有趣,我們擺成了一個(gè)更成了一個(gè)更高的金字塔,而且是男女搭配。這一次,我光榮地站到最高頂尖上,老師也為我們的造型照像。

  等到了回班時(shí)間了,我們玩得滿頭大汗,但我們卻很快樂(lè),因?yàn)椋ㄟ^(guò)玩游戲讓我懂得了一個(gè)道理:我們玩得游戲之所以能玩得快樂(lè)、完美,是因?yàn)槲覀兇蠹夷軌驁F(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力。

  希望下次玩得更開(kāi)心。

快樂(lè)的游戲作文400字4

  我玩過(guò)很多的游戲,有:”撕名牌,捉迷藏,編花籃等等“,它們像秋天樹(shù)上落下的樹(shù)葉那么多。

  上作文課時(shí),老師說(shuō):”今天我們玩一個(gè)游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到后都很高興,有的興奮的:”一蹦三尺高“,有的歡呼起來(lái),有點(diǎn)已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)音來(lái)形容的興奮,我也很興奮,心里怦怦直跳,好想知道玩什么游戲。、

  老師也不再賣(mài)關(guān)子了,說(shuō)出了這個(gè)神秘的游戲,“拼句游戲”,之后,老師把同學(xué)們分成三組,每組5個(gè)人,每個(gè)人代表一個(gè)數(shù),1地點(diǎn),2人物3干什么,4時(shí)間,5怎么樣,讓每個(gè)人在一張紙上寫(xiě)出來(lái)交給老師。

  大家寫(xiě)完后,老師開(kāi)始給大家念每個(gè)組寫(xiě)的內(nèi)容:第一組:20xx年小紅在天堂生氣的游玩著,第二組,昨晚曹操憂傷的`在美國(guó)散步,第三組,20xx年,小明在海里開(kāi)心的自殺,老師每念完一個(gè),我們都會(huì)笑的前仰后合,真是太好玩了,大家拼成的句子,真的驢頭不對(duì)馬嘴。

  通過(guò)這節(jié)課,我懂得一個(gè)道理,我們無(wú)論做什么事情,都要認(rèn)真,要不然,真要鬧笑話了。

快樂(lè)的游戲作文400字5

  今天,我來(lái)到了作文班,發(fā)現(xiàn)班上鴉雀無(wú)聲,嘿!有一個(gè)同學(xué)在表演,我恍然大悟,原來(lái)他們?cè)诒硌輪 ?/p>

  規(guī)則很簡(jiǎn)單:不能說(shuō)話,只能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。表演者根據(jù)紙條上的內(nèi)容做夸張性的`表演。

  我走上講臺(tái),心想:?jiǎn)”硌輰?duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。老師拿出卡片給我挑選,。『眉m結(jié),這些五花八門(mén)的卡片到底挑哪個(gè)呢?我隨便選了一張,看了看,啊!我徹底“崩潰”了,“洗衣機(jī)”。≡趺幢硌,我真得太得意忘形了。我表演一個(gè)家庭主婦蹲下來(lái),往洗衣機(jī)里放衣服,再把蓋子蓋上,再按開(kāi)關(guān)。之后,我再不停地轉(zhuǎn)圈,這時(shí),鄭同學(xué)和何同學(xué)不約而同地說(shuō):“洗衣機(jī)!”啊!謝天謝地,終于猜出來(lái)了,表演真的好辛苦啊!

  我表演完畢,到譚同學(xué)了,他大步流星地走上臺(tái),不假思索地抽了一張紙條,看了看,那表情比我還夸張。只見(jiàn)他把耳朵往外拉了拉,再用大拇指把鼻子往上頂了頂,樣子很搞笑,弄得我們哄堂大笑。我一看就知道是豬八戒,但是,他好像踩到了什么跌倒了,!我猜到了,是:豬八戒腳踩西瓜皮。老師說(shuō):“正確!”“耶!”對(duì)了,我好開(kāi)心!

  通過(guò)這次表演,我懂得了:人不僅僅是靠語(yǔ)言才能表達(dá)意思,動(dòng)作、神態(tài)等肢體語(yǔ)言也是很好的表達(dá)方法。

快樂(lè)的游戲作文400字6

  今天是學(xué)校的開(kāi)放日,班里來(lái)了五位家長(zhǎng),老師讓我們來(lái)玩了一個(gè)游戲:“張飛穿針”。毛浩然搶先一步,和他的媽媽開(kāi)始了親子穿針的游戲。

  游戲開(kāi)始了,教室里的.空氣凝固了。只見(jiàn)毛浩然眼睛死死盯住真和線,嘴巴張成了“O”字形,脖子也縮了回去。他一次又一次的瞄準(zhǔn),而他的媽媽卻面帶微笑地緊緊拿住針,毛浩然小聲嘀咕著:“怎么老是穿不進(jìn)去?要是失敗了可怎么辦。”他又瞄準(zhǔn)了一次,終于,他找到了最佳機(jī)會(huì),唰的一下,針成功穿了過(guò)去,他長(zhǎng)舒一口氣,帶著勝利的笑容面向大家。人們都說(shuō):“張飛穿針——大眼瞪小眼”,而我們班毛浩然穿針卻是粗中有細(xì)。

  我們還進(jìn)行了一場(chǎng)單人賽,王子爍和萬(wàn)晟睿胸有成竹地走上臺(tái),雙方都信心滿滿,隨著老師一聲令下:“3、2、1,開(kāi)始!”只見(jiàn)萬(wàn)總不慌不忙,冷靜沉著,在所有人都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí),3秒鐘就穿好了,班里頓時(shí)爆發(fā)出了驚嘆聲!王子爍本來(lái)也很冷靜,可是因?yàn)閷?duì)手迅速完成后,她有些心慌,手也抖了起來(lái)。1分鐘、2分鐘……她還是沒(méi)有完成,于是,老師只好宣布萬(wàn)晟睿獲勝。

  通過(guò)這次比賽,我們明白了一個(gè)道理,不管做什么事,要有百分之百的注意力,和別人配合時(shí)還要有合作精神。

快樂(lè)的游戲作文400字7

  剛剛過(guò)去的一個(gè)星期里,我們學(xué)校舉行了一年一度的“玩出名堂紅領(lǐng)巾游戲節(jié)”。

  大伙兒聽(tīng)到這個(gè)消息高興得一蹦老高,大伙兒都爭(zhēng)先恐后地到操場(chǎng)上玩游戲去了。我先去玩了“奧運(yùn)龍舟賽”,我哧溜一下地跑進(jìn)了隊(duì)伍里。哈哈,到我了!游戲規(guī)則是:兩腿的中間夾一個(gè)福娃,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)就贏了。我快馬加鞭地超越了對(duì)手,我就獲得了這場(chǎng)比賽的'冠軍,我可以去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。我到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那里,他們給我了一顆棒棒糖,我心里默默地想著,我不能把這顆糖輕易地吃掉,因?yàn)檫@是我好不容易才得來(lái)的。

  我又來(lái)到了“砸金蛋”游戲,游戲規(guī)則是:有三次砸蛋的機(jī)會(huì),每次機(jī)會(huì)如果砸到金蛋的話,有獎(jiǎng)品就可以拿走,沒(méi)有獎(jiǎng)品就空手而歸。第一次機(jī)會(huì)我中了,但很可惜,砸中的蛋是沒(méi)有獎(jiǎng)品的;第二次我又砸中了,哎!又砸中了沒(méi)有獎(jiǎng)品的蛋;第三次了,我又砸中了,但還是沒(méi)有獎(jiǎng)品,這讓我的心情非常難受。

  我來(lái)到了“灌籃高手”游戲,游戲規(guī)則是:?jiǎn)稳诉M(jìn)行比賽,每人三個(gè)球,共計(jì)3分,中一球得一分,依次類(lèi)推。喵!三次我都沒(méi)有中,真可惜呀!第一次因?yàn)橛昧Σ痪鶆,第二次因(yàn)榉较虿粚?duì),第三次因?yàn)橛昧μ亓恕?/p>

  在以后的幾天里,我還是和往日一樣玩著游戲,有“套圈、戰(zhàn)鴿快飛、保齡球、營(yíng)救Q博士、危機(jī)四伏”等等游戲……這個(gè)游戲節(jié)我過(guò)得非?鞓(lè),我收獲了非常多的糖果和一支稀罕的畫(huà)筆。

  大家依依不舍地和游戲節(jié)說(shuō)了“再見(jiàn)”,大家都期盼下一屆的游戲節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)。

快樂(lè)的游戲作文400字8

  一天下午,我們?cè)谝粋(gè)陽(yáng)光明媚的地方上我最喜歡的體育課,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我回頭一看;“原來(lái)是石兆瑩呀!你叫我有什么事嗎?”石兆瑩說(shuō):“你玩不玩一種智力游戲?”我說(shuō):“玩的,玩的,我去叫蘭天一起來(lái)玩吧?”石兆瑩說(shuō):“那好吧!”我約了我的妹妹蘭天,就開(kāi)始玩石兆瑩說(shuō)的智力游戲了。

  這種智力游戲的過(guò)程是這樣的.:先把一根跳繩索拿在手上跳,然后在回答別人提出的問(wèn)題。我跳得可好了!我也答對(duì)了不少的問(wèn)題。我一邊跳一邊還想著別人出的問(wèn)題,其間的動(dòng)作是:兩腳抬高或一只腳抬高,另一只腳在地上。我的妹妹蘭天和石兆瑩也答了不少問(wèn)題,石兆瑩跳了300次,我跳了100次,我妹妹跳了99次,石兆瑩回答對(duì)了10個(gè)問(wèn)題,我回答對(duì)了39個(gè)問(wèn)題,我妹妹回答了22個(gè)問(wèn)題。石兆瑩兩次的得分加起來(lái)是310次,我兩次的得分加起來(lái)是139次,我妹妹兩次得分加起來(lái)是121次,今天勝利的人是石兆瑩。我和妹妹都不服,我們又比了,這回石兆瑩兩次的得分加起來(lái)是222次,我兩次加起來(lái)是312次,我的妹妹兩次加起來(lái)是222次,我也成了勝利者,蘭天也不服,最后蘭天也成了勝利者。

  這次的智力游戲給我們帶來(lái)了不少快樂(lè),還讓我懂得了只要我們的心里有了“不服”這兩個(gè)字,什么游戲你都會(huì)是勝利者,有不服還不行,還要有團(tuán)結(jié),有一句老話:“團(tuán)結(jié)就是力量,”我要謝謝石兆瑩為我們帶來(lái)的游戲,讓我的課余生活變得這樣快樂(lè)。

快樂(lè)的游戲作文400字9

  今天,老師說(shuō):我們要玩一個(gè)好玩的游戲叫《木頭人》,我心里又緊張又興奮。我準(zhǔn)備做一個(gè)搞笑的動(dòng)作,這樣,對(duì)手才會(huì)笑,我在心里這樣暗暗的想著。

  游戲開(kāi)始了,我擺了一個(gè)搞笑的動(dòng)作,我先把嘴巴鼓起來(lái),然后我把嘴角往下面弄,眼睛瞪得大大的,瞪的比銅鈴還大,最后,我把手放到嘴巴的`下面,我這個(gè)動(dòng)作做完了,對(duì)方也終于笑了,動(dòng)了。我感覺(jué)我們組的一位男同學(xué)也挺搞笑,他也把眼睛睜得很大,而且眼睛一直盯著對(duì)方,其他的部位都不動(dòng),我走過(guò)去看了一眼,也忍不住被他逗得哈哈大笑!

  游戲的過(guò)程中,我們的教室非常安靜,我堅(jiān)持了一會(huì),我感覺(jué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,很想動(dòng)了,而且又覺(jué)得身上有點(diǎn)癢,可我還是咬牙堅(jiān)持了一會(huì),一直等到我的對(duì)手又先動(dòng)了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的動(dòng)起來(lái)了,最終我們組的一個(gè)女生贏了,因?yàn)樗龍?jiān)持的時(shí)間最久。

  游戲最終在緊張和快樂(lè)的氣氛下結(jié)束了,雖然我沒(méi)贏,但我不氣餒,因?yàn)槲乙恢痹趫?jiān)持,我沒(méi)有輕易的去放棄,下一次,我會(huì)更加努力的!

快樂(lè)的游戲作文400字10

  老師今天領(lǐng)我們玩了兩個(gè)游戲:猜詞和幽默電文。其中,我最喜歡的是猜詞游戲。

  每一組選出兩個(gè)人,一個(gè)人猜,一個(gè)人說(shuō)。我們這一組是孫欣然猜,李美義說(shuō),我們其他同學(xué)在旁邊指手畫(huà)腳出主意。孫欣然太棒了,只有一個(gè)詞沒(méi)說(shuō)出來(lái)其他都準(zhǔn)確無(wú)誤,結(jié)果我們組以驕人戰(zhàn)績(jī)?nèi)〉昧说谝幻。我們都非常開(kāi)心。最后老師讓我們選出一張貼在黑板上,其實(shí)這些詞都是我們經(jīng)常能遇到的基本常識(shí),只是沒(méi)留心罷了。

  這個(gè)游戲的關(guān)鍵是不許有字帖當(dāng)中的`字出現(xiàn),否則就算犯規(guī),就像李美義說(shuō)戰(zhàn)無(wú)不勝的后一個(gè),孫欣然猜攻無(wú)不克,這樣都有一個(gè)無(wú)就算犯規(guī)。在我們猜的時(shí)候可以說(shuō)這個(gè)詞的反義詞。比如說(shuō):“矮小這個(gè)詞,可以說(shuō)高的反義詞是什么,再比如說(shuō)橙子,你可以說(shuō):兩個(gè)字,一種水果,甜的,橘黃色的,這樣不就知道了嗎。”老師領(lǐng)我們玩過(guò)許多游戲,我最喜歡的是這個(gè)游戲,它不僅有趣而且增長(zhǎng)知識(shí)。

  一節(jié)課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結(jié)束了,當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候我還覺(jué)得時(shí)間才過(guò)了十幾分鐘呢!我希望老師能經(jīng)常領(lǐng)我們上這樣的語(yǔ)文課讓我們?cè)跉g樂(lè)聲中學(xué)習(xí)知識(shí)。

快樂(lè)的游戲作文400字11

  暑假的一天,炙熱的陽(yáng)光照耀著大地,微風(fēng)和陽(yáng)光融為一體,成了暖風(fēng)?杉词惯@樣的鬼天氣也無(wú)法阻擋我想玩的心情,在這炎熱的夏天我和一些同學(xué)們約好在時(shí)代廣場(chǎng)聚集,做游戲。

  上午,我吃的飯比往常有點(diǎn)多,那是因?yàn)橄挛绲挠螒,我要保持體力。

  下午四點(diǎn),我早早的來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng),小袁和小洋已經(jīng)來(lái)了,我們就在商定一會(huì)兒的游戲我們要結(jié)盟,剛商量完,同學(xué)們也都一個(gè)一個(gè)來(lái)了,我們的游戲也開(kāi)始了。

  我們先玩“全員加速中”,第一盤(pán)小袁和小洋是獵人,他們跑的飛快,三分鐘就抓住了兩個(gè)人,他們發(fā)現(xiàn)了我,原本不抓我,可旁邊有人,就只好來(lái)追了,我從廣場(chǎng)旁邊的斜坡跑了下去,他們就快抓到時(shí),我用手抓住扶手向下一躍,從斜坡上蹦了下來(lái)。因?yàn)楂C人不能下樓梯,所以他們走了。這局是人類(lèi)獲勝。

  第二個(gè)游戲是“撕名牌”,我、小袁、小洋三人一隊(duì),另外三個(gè)同學(xué)一隊(duì)。我們的'戰(zhàn)略是小洋引敵人到小袁的地盤(pán),小袁和小洋先撕他們,我就在暗中觀察,等待時(shí)機(jī)成熟上去幫忙。

  他們果然上鉤了,我們按照計(jì)劃行動(dòng),小袁和小洋把別隊(duì)一個(gè)人撕了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),他們名牌正好對(duì)著我,我跑了上去,把對(duì)方的名脾撕了下來(lái)。我們隊(duì)獲勝了。

  時(shí)門(mén)口過(guò)得真快,已經(jīng)到了該吃晚飯的時(shí)候了,大家只好相互告別。同學(xué)們?cè)僖?jiàn),有機(jī)會(huì)我們?cè)俪鰜?lái)玩兒。

快樂(lè)的游戲作文400字12

  今天上午,我們班傳來(lái)了一陣陣笑聲,那是因?yàn)槲覀儼嘣谕妗捌淳溆螒颉蹦兀?/p>

  侯老師從手提袋里拿了四個(gè)盒子,又拿了四疊小紙片,然后宣布了游戲規(guī)則:1號(hào)紙上寫(xiě)人物;可以寫(xiě):我、小明、小豬等等。2號(hào)紙上寫(xiě)地點(diǎn);可以寫(xiě):公園、學(xué)校、甚至是宇宙。3號(hào)紙上寫(xiě)怎么樣的,也就是神態(tài),可以寫(xiě):興高采烈的,高興的,傷心的,垂頭喪氣的等等。4號(hào)紙上寫(xiě)干什么,可以寫(xiě):玩皮球,做游戲,讀書(shū)?傊叫缕嬖胶。

  紙片發(fā)下來(lái)后,我想了想,寫(xiě)我吧,缺少新意;寫(xiě)媽媽吧,又有點(diǎn)千篇一律,不如就寫(xiě)“小紅”吧!第二張紙上是在學(xué)校,第三張紙上寫(xiě)快樂(lè)的,第四張紙上寫(xiě)學(xué)習(xí)。我總體看了看,覺(jué)得還不錯(cuò),便交了上去。還沒(méi)寫(xiě)完的,不是寫(xiě)寫(xiě)笑笑,就是苦思冥想,這情景我也是醉了。

  寫(xiě)完紙條,就該抽紙條,讀紙條了。我上前抽了四張紙條,展開(kāi)一看:小紅在學(xué)校興高采烈的自由翱翔。哈哈哈,笑得我直不起腰,

  聽(tīng)!另外一個(gè)同學(xué)抽的:病毒在宇宙中非常開(kāi)心的吃面包。哈哈哈哈……又是一陣爽朗的.笑聲。還有一個(gè)同學(xué),讓他讀時(shí),他自己先哈哈大笑了起來(lái),原來(lái)他的是:熊大熊二和光頭強(qiáng)在學(xué)?鞓(lè)的學(xué)習(xí)。哈哈哈哈,教室里又爆發(fā)出一陣歡快的笑聲。

  拼句游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,可我們依然忘不掉這美好的回憶……

快樂(lè)的游戲作文400字13

  哈哈哈哈……教室里一片歡騰,這是在干什么呀?那是我們?cè)诖蹬菖菽兀〈蹬菖!吹泡泡!吹了一個(gè)大泡泡!迎著歡快的兒歌聲,我們吹起了泡泡。

  吹泡泡可簡(jiǎn)單了!先擰開(kāi)裝著肥皂水的瓶蓋子,接著用帶圈的小棒沾上肥皂水,然后嘴巴靠近圈輕輕地吹氣,泡泡就從圈里冒了出來(lái),變成一個(gè)個(gè)又輕又圓的球兒,光影零亂、四散紛飛。就像一個(gè)個(gè)娃娃從教室里一窩蜂地跑出來(lái)一樣。

  這肥皂泡可美麗了!有櫻桃般的粉紅色,有芒果般的淺黃色,有珍珠般的.銀白色,有綠葉般的淺綠色,有蘋(píng)果般的大紅色,還有小河水似的清澈透明……所有的顏色聚集在一個(gè)泡泡上面,真是美極了!

  泡泡不但顏色美,而且各種各樣,千姿百態(tài)。有時(shí),我吹得太輕,這球兒會(huì)變得很大很大,微微顫動(dòng);有時(shí),我用力一吹,就會(huì)冒出許多小泡泡,不像大泡泡那樣孤單,它們?nèi)齼蓚(gè)挨在一起,成為雙、三胞胎呢!一起向著天空飛去!透過(guò)陽(yáng)光,泡泡映著我,我的頭變得好圓,像個(gè)大頭娃娃;映著樓房,樓房挺起了大肚子;映著小伙伴們,大家都變成了龐然大物了!

  大泡泡帶著三兩個(gè)小泡泡,成群結(jié)隊(duì)地包著我們的快樂(lè)與希望,飛向大海,奔向草地,飄向藍(lán)天。它們那么絢麗,那么多彩,那么清澈,這美好的一幕永遠(yuǎn)留在了我的心間。

快樂(lè)的游戲作文400字14

  星期天的晚上,我做完了作業(yè),就去找鄰居的小伙伴到我家玩有趣的捉迷藏游戲。

  我們用剪刀石頭布來(lái)決定輸贏,我輸了。我伏在墻上數(shù)一、二、三...…一直數(shù)到了50聲。我走進(jìn)了我的'房間,打開(kāi)衣柜,沒(méi)有看到人。突然,我聽(tīng)見(jiàn)床低下“哎呀”叫的聲音。原來(lái)肖志鵬躲在床底下。我假裝說(shuō):“有老鼠呀!”肖志鵬慌慌張張地從床底下爬了出來(lái),緊張地說(shuō):“老鼠在哪里?”肖志鵬現(xiàn)形畢露,我高興得哈哈大笑。然后,我走進(jìn)了書(shū)房里,我看到窗簾后面有一個(gè)黑影在動(dòng),我打開(kāi)窗簾,原來(lái)是陳秋如躲在窗簾后面,陳秋如無(wú)可奈何地出來(lái)了。我又來(lái)到了爸爸的房間,打開(kāi)衣柜,沒(méi)有看到人,再看看床底,也沒(méi)有人,我走到門(mén)口,門(mén)不經(jīng)意地動(dòng)了一下。我知道了,全媚躲在門(mén)的后面。我假裝不知地說(shuō):“全媚,你到底在哪里呀!”我一邊說(shuō)一邊用屁股撞著門(mén),全媚痛得從門(mén)的后面走出來(lái),說(shuō):“我投降了!彼麄円粋(gè)個(gè)都被我用“詭計(jì)”找了出來(lái)。

  游戲玩完了,我哈哈大笑。捉迷藏游戲真有趣!

  

快樂(lè)的游戲作文400字15

  每個(gè)人都有自己喜歡玩的游戲,我也不例外。它就是一個(gè)很普通的游戲,可是每次玩完都很開(kāi)心。這個(gè)游戲的名字就叫做——“老狼捉小羊”,接下來(lái),我為大家說(shuō)一下游戲規(guī)則。

  游戲規(guī)則是選一個(gè)人當(dāng)“老狼”,在選三個(gè)人當(dāng)“小羊”,如果“小羊"被“老狼”捉住了就變化為一面墻,保護(hù)剩下的“小羊”。

  有一次,我和小明、小美、馬力玩“老狼捉小羊"的游戲。我丶小美和小明當(dāng)?shù)氖切⊙,我們向四面八方逃跑,因(yàn)檫@樣可以迷惑“老狼”,讓他不知道該去捉誰(shuí)。他跑到小美那了,小美因?yàn)榕艿奶闪说谝粋(gè)當(dāng)墻的`。小美跑到了我和小明的旁邊擋住我們倆,這時(shí)“老狼”竟然跑了。正在我們得意時(shí),“老狼”原來(lái)是繞了一條街,再跑到我們身后。小明轉(zhuǎn)頭一看,跑到了我們前面,大聲說(shuō):“快跑!”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,小明就被“老狼”捉到當(dāng)墻了。他兩個(gè)拼成一個(gè)正方形把我圍住,這樣“老狼”就一直捉不到我了。最終“小羊”勝利了!

  這就是“老狼捉小羊”的游戲,大家喜歡嗎?

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