我的校園作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的校園作文1
我的樂(lè)園不在家中，也不在公園，而是在校園。
一進(jìn)校園，映入眼簾的是兩座高大的教學(xué)樓，學(xué)校中間有個(gè)人造的小雪坡，還有一對(duì)籃球架，籃球架前面有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的前面有兩個(gè)花壇，每當(dāng)夏天，花壇里都會(huì)擺各種各樣的花，它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，有許許多多只小蜜蜂來(lái)采蜜。
春天，我會(huì)在這和小伙伴一起做快樂(lè)又好玩的`游戲；夏天，我會(huì)和小伙伴一起在這兒散步賞花；秋天，我會(huì)在這兒撿樹(shù)葉，欣賞操場(chǎng)右側(cè)的小菜園里的豐收景象；冬天，我會(huì)在這兒里堆雪人、打雪仗、滾雪球、做雪雕。
最快樂(lè)的就是堆雪人了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)操場(chǎng)都被雪花占領(lǐng)了，白茫茫一片漂亮極了。
一下課我和幾個(gè)要好的小伙伴沖進(jìn)它的懷抱。我們先把雪人的身體做好，再找一些小石子做雪人的眼睛和嘴巴，最后，我們?cè)谡襾?lái)兩根樹(shù)枝插在雪人身上，這樣，雪人就做好了。我們圍著它又蹦又跳甭提有多高興了。
這就是我的樂(lè)園一個(gè)整天回蕩著我們的笑聲的操場(chǎng)。
我的校園作文2
我的校園進(jìn)路學(xué)校大門，映入眼簾的是一棵古老的大樹(shù)，左側(cè)是舊教學(xué)樓，前面是我們的操場(chǎng)，在一座花壇，那毛茸茸的.嫩芽搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)的小手在向你招手示意。幼教部上面有幾棵古老的石榴樹(shù)，雖說(shuō)是古老，但是它并不沒(méi)有枯萎，因?yàn)槭窍铝擞�，小雨珠在石榴花上那胭脂般的花瓣上，滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千萬(wàn)顆的閃耀的珍珠。操場(chǎng)上有許多小花，有紫荊香，那顏色，那形狀，是那么美麗，還有一些四季竹。我的校園美麗吧！我愛(ài)我的校園！
我的校園作文3
咦，這是什么地方呀！環(huán)境優(yōu)美道路兩旁綠樹(shù)成蔭，這就是我美麗的校園，讓我?guī)銈儏⒂^一下。
走進(jìn)我的校園，校門口有一個(gè)鐘，“鐘”的最上方就是“鐘表”，“鐘表”的左右下方有許多小窗戶，我很好奇這些窗戶是干什么的。我的校門真“奇特”！
踏進(jìn)校園，是一個(gè)“足球書(shū)本”的雕塑，“書(shū)本”上寫著”為中華之崛起而讀書(shū)”，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做對(duì)國(guó)家有用的人。道路兩旁是一棵棵大樹(shù)，下面有小板凳，可以在那里歇息、讀書(shū)。
走向操場(chǎng)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)“小籠子”，那是我們學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練用的.，他們平時(shí)訓(xùn)練很辛苦，但可以看出他們很享受，因?yàn)樗麄兪悄敲礋釔?ài)�！白闱蚓瘛痹谖覀冃@中傳承著，每個(gè)學(xué)生都能感受到這股激情。
我們學(xué)校還有一個(gè)特色便是“文化楹聯(lián)”，楹聯(lián)是我們的民族文化，其中有一段是這樣的“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空，山花對(duì)海樹(shù)，赤日對(duì)蒼穹。雷隱隱霧蒙蒙，日下對(duì)天中……”
這就是我美麗的校園。
我的校園作文4
我們的校園一年四季都是美麗的。
春天，小草調(diào)皮的探出了小腦袋，仿佛知道春姑娘來(lái)了。再看花池里的花兒，五彩繽紛，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。春姑娘來(lái)了，一切都是那么充滿生機(jī)。
春天的校園充滿生機(jī)。
夏天，烈日炎炎，我們的校園卻沒(méi)那么熱，因?yàn)槲覀兌阍诖髽?shù)下，可以看書(shū)，看報(bào)，做游戲。把一切煩惱拋到了腦外，到處歡聲笑語(yǔ)。
夏天的校園歡聲笑語(yǔ)。
秋天是金黃的季節(jié)，梧桐樹(shù)的'葉子掉了下來(lái)，如同一只只黃蝴蝶似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，而教學(xué)樓前的“衛(wèi)士”，也落下來(lái)許許多多“毛毛蟲(chóng)”，一些調(diào)皮的孩子，總會(huì)用這些東西嚇唬那些膽小的人。
秋天的校園金黃一片。
冬天，我們的校園白雪皚皚，同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱�，堆雪人……每個(gè)角落都是雪白的，銀裝素裹，即使特別寒冷，但同學(xué)們的笑聲，把冬天變得溫暖。
冬天的校園白雪皚皚。
我愛(ài)我的校園！
我的校園作文5
我的學(xué)�！哦�，坐落在風(fēng)景秀麗的深圳蛇口半島。每天早晨，它都會(huì)在陽(yáng)光的照耀和撫摸下變得明朗起來(lái)。
學(xué)校的外墻是紅色的，教學(xué)樓是黑白相間的`。再往里走，就有一個(gè)大大的操場(chǎng)和高聳的教學(xué)樓映入眼簾。學(xué)校的古榕很龐大，下課時(shí)，可以在樹(shù)下乘涼、玩游戲，上體育課時(shí)，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，古榕晃動(dòng)它的枝葉，在給我們鼓掌加油。
這學(xué)期學(xué)校開(kāi)辦了4：30社團(tuán)課，我有幸成功報(bào)名參加了古箏課。第一節(jié)課海棠老師教會(huì)我們認(rèn)識(shí)古箏的構(gòu)造，還有一些簡(jiǎn)單的指法練習(xí)。第二節(jié)課，手把手地教會(huì)我們?cè)鯓诱_佩帶指甲，我小心翼翼地練習(xí)了一遍又一遍。第三節(jié)課，終于見(jiàn)到我們期盼以久的古箏，在老師的帶領(lǐng)下，我興奮地彈奏著每一根琴弦。到第四節(jié)課時(shí)，我已經(jīng)可以彈一首簡(jiǎn)短的曲子，雖然不是很熟練，但心里還是特別激動(dòng)，連走路也比平時(shí)有精神。
學(xué)校里的快樂(lè)數(shù)也數(shù)不清，學(xué)校就像我的家，同學(xué)和老師就是我的家人。
我的校園作文6
有一個(gè)美麗的地方，充滿幸福和快樂(lè)的地方，能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)和道理的地方，那就是我的校園。
我們校園里的景色優(yōu)美。四季把校園裝扮得生機(jī)勃勃、絢麗多彩，每個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)給我們一番迷人的景象。那美景布滿了大地，布滿了整個(gè)校園。
跟我來(lái)欣賞一下我的校園吧！從校門往里走，兩邊都是綠化帶，春天的時(shí)候，它們就穿上綠裝，每天上學(xué)、放學(xué)都好像是在跟我們打招呼。再往里走迎接我們的是一個(gè)大花壇，花壇里的花有各種品種，非常有美麗。噴泉的后面就是我們往日學(xué)習(xí)的主教學(xué)樓，里面有我們每天學(xué)習(xí)知識(shí)的教室。夏天教學(xué)樓兩邊綠樹(shù)成蔭，柳樹(shù)像士兵一樣守護(hù)著我們的'校園。秋天到處紅葉似火。冬天校園操場(chǎng)一片白茫茫，像童話世界一樣美極了。
上課的時(shí)候瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里傳來(lái)，像悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲一樣美妙。
學(xué)校有辛勤的園丁，有在一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)。每天都過(guò)的幸福又快樂(lè)。
我愛(ài)你！我的學(xué)校！
我的校園作文7
春天仿佛是一個(gè)魔法師把那碧綠的小草，從泥土里變出來(lái)；春天仿佛是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在大森林里嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲；春天仿佛是一個(gè)小鬧鐘，每天催促我們起床；春天又仿佛是一個(gè)大畫家，把小草畫的碧綠的，又把小花畫的.生機(jī)勃勃。
都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。人們也都不放過(guò)這個(gè)鍛煉的好季節(jié)，有的在江邊兒跑步，有的每天在早上起床都會(huì)在小區(qū)的體育器材上鍛煉。大雁從南方飛回來(lái)了，人們穿的也比較單薄了。
路邊的大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，校園里的柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽，又過(guò)了幾天，柳樹(shù)長(zhǎng)出了枝條，老師每天早上帶我們來(lái)觀察春天，我發(fā)現(xiàn)了校園里的小草已經(jīng)很茂盛了。前幾天還有點(diǎn)發(fā)黃呢！
春天是一幅美麗的畫，每天看到它心里都很舒服。
我的校園作文8
說(shuō)起我的學(xué)校，那是我學(xué)習(xí)，快樂(lè)的“游樂(lè)園�！�
我的學(xué)校有一個(gè)大大的操場(chǎng)，在操場(chǎng)兩旁有兩個(gè)人工草坪，還有一條塑膠跑道，塑膠跑道兩旁還有綠化帶。到了春天那里百花齊放，美麗極了！操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)小籃球場(chǎng)，經(jīng)常聽(tīng)到有人喊：“投中了！”
還有我們的教室，每天早晨，你只要經(jīng)過(guò)就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛從教室里走出來(lái)玩各種各樣的游戲：有的踢毽子，有的跳繩，有的還玩老鷹捉小雞呢！你追我趕，歡笑聲傳遍校園……
我們就像雛鷹，是藍(lán)天教會(huì)了我們飛翔；我們就像是魚(yú)兒，是大海教會(huì)了我們游泳；而這藍(lán)天和大海就是我們的'老師。在學(xué)校，同學(xué)與老師親切問(wèn)好，我們就像是朋友。
校園的一切都是那么親切，美好！它是我的另一個(gè)“家”，是它讓我踏進(jìn)知識(shí)的大門，也是它讓我知道學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
我愛(ài)我的校園。
我的校園作文9
我的校園就像一座美麗的大花園，那兒很美很美，到處充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
春天，學(xué)校里的小松樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī)海〔萃低档靥匠隽祟^，好像正在悄悄地偷看我們的快樂(lè)哩！
夏天，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著它們優(yōu)雅的'歌曲。小松樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成大松樹(shù)了，能為人們乘涼了。校園四周的冬青樹(shù)，好像在對(duì)小花、小草們說(shuō)“你們快點(diǎn)長(zhǎng)吧！我答應(yīng)做你們的誠(chéng)信的衛(wèi)士！”而張爺爺為學(xué)校栽得花苗，現(xiàn)在都已經(jīng)開(kāi)出各種各樣美麗的花了！
秋天，校園里的樹(shù)上已經(jīng)結(jié)出了許許多多的種子。其他的花兒都謝了，只有菊花和冬青樹(shù)還是那么堅(jiān)強(qiáng)，它們像保邊疆的衛(wèi)士一樣。
冬天，天上的雪花漫天飛舞著，好像給我們的學(xué)校披上了一條潔白的哈達(dá)。哦！我還沒(méi)介紹我的好朋友呢！他們同我一樣在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！
��！美麗的校園，我愛(ài)你！
我的校園作文10
我的學(xué)校叫馬站小學(xué)，是個(gè)美麗的地方。 走進(jìn)校門，一座花壇映入眼簾�；▔醒肼柫⒅蛔鸬裣瘛Ｆ渲�，雕像上的鴿子做的栩栩如生。周圍栽滿了花花草草。一到夏天，就百花齊放，十分美麗�？赐昊▔�，向右走就來(lái)到柚子園，一到秋天那一個(gè)個(gè)金球似的柚子垂掛在樹(shù)上，好像一個(gè)正在睡覺(jué)的寶寶。走出柚子園再直走就到了菜園，這里全是學(xué)校的勞動(dòng)成果，里面種著蘿卜、白菜、土豆等蔬菜。 走出菜園，向左拐，就來(lái)到教學(xué)樓。抬頭一看，四棟教學(xué)樓，一棟連著一棟。屋頂上的藍(lán)瓦照映著耀眼的陽(yáng)光。走上教學(xué)樓，向下望時(shí)，校園內(nèi)的景色大半收在眼底，蔥郁的樹(shù)叢掩映著黃的`、綠的、紅的紫的小花。向前遠(yuǎn)眺，看到的是運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者的天堂——操場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上總是熱火朝天，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步還有的在打籃球。 這就是我們的馬站小學(xué)。
我的校園作文11
我的校園多美�。�
梧桐樹(shù)爺爺又長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，在同快樂(lè)的孩子們聊天呢；楓樹(shù)像一位位士兵一樣在守著我的校園；小草綠的仿佛是顏料給染成的。桃花也開(kāi)放了，看那花骨朵，多像一個(gè)個(gè)小姑娘�。≌媸恰昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
蝸牛又一步一步往樹(shù)上爬了，好像在說(shuō)：“孩子們，我又要去摘葡萄了！”螞蟻們一直埋頭搬運(yùn)著食物，難道才剛到春天，就要準(zhǔn)備過(guò)冬了？小鳥(niǎo)們圍著樹(shù)飛來(lái)飛去，好像在看哪里適合唱歌呢！
春天的校園，充滿了生機(jī)，同學(xué)們脫下了沉重的衣服，穿上了漂亮的襯衣。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地跑著，叫著，跳著，笑著。有的在玩石頭剪刀布，他們的大跨步邁得可真寬�。挥械�'在玩一二三木頭人，一個(gè)個(gè)定在那，好像孫悟空下了咒；有的在玩老鼠偷油，他們肯定偷油成功了。
這就是我的校園。
我的校園作文12
我的校園——林甸四中小學(xué)部是多么美麗呀！有優(yōu)秀的老師、可愛(ài)的同學(xué)、美麗的景色……
春天，樹(shù)上長(zhǎng)出了新芽?jī)海駛�(gè)剛生出來(lái)的小寶寶探出了頭，看看這個(gè)美好的`校園。迎春花開(kāi)滿了整個(gè)校園，小草長(zhǎng)的滿地都是，真是漂亮極了！
夏天，柳樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯，像一名戰(zhàn)士，非常威武。柳樹(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有很大的用途：有的同學(xué)在樹(shù)下乘涼，有的同學(xué)撿落葉當(dāng)書(shū)簽……
秋天，銀杏葉在風(fēng)中飄落，像一群群枯葉蝶飛向我們。我們趕緊下樓去撿那些掉下來(lái)的小扇子—美麗的銀杏葉。
冬天，這是我最愛(ài)的季節(jié)。一到冬天，在教學(xué)樓旁邊的幾棵梅花就悄悄地探出了可愛(ài)的頭。梅花那鮮艷的顏色讓我覺(jué)得十分嬌艷。在刺骨的寒風(fēng)里，我似乎聞到了淡淡的梅花香氣，難道這就是“梅花香自苦寒來(lái)”嗎？
在這美麗的校園里，老師帶著我們走進(jìn)了知識(shí)的沙灘，帶著我們拾取最美的貝殼，美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
我的校園作文13
我愛(ài)我美麗的校園。
春天，春姑娘悄悄地走進(jìn)了校園，那綠油油的小草破土而出，兩旁的大樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠的嫩芽，我們迎著溫暖的春風(fēng)來(lái)到了校園。
夏天，我們學(xué)校后院的小池塘長(zhǎng)滿了荷葉、荷花，蓮蓬……，那一朵粉艷荷花可真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅�。∵�有我們校園里的大柏樹(shù)，它就像一把綠油油的`大綠傘，我們都喜歡在大柏樹(shù)下乘涼。
秋天，我們學(xué)校的花壇里種滿了美麗的菊花，蘋果樹(shù)上長(zhǎng)著一些又大又紅的蘋果，就像燈籠一樣牢牢地掛在樹(shù)上，金黃的落葉子在天空中飄來(lái)飄去，就像一個(gè)個(gè)小精靈在天空自由自在的飛舞。
冬天，那皚皚白雪飄落而下，使整個(gè)山莊河流一片銀裝素裹，在我們校園里可以看到梅花，看到梅花讓我想起一首詩(shī)"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”說(shuō)到這讓我想到了描寫冬天的“千里冰封，萬(wàn)里飄雪”�。《斓木吧彩翘利惲税�！
我愛(ài)我美麗的校園。
我的校園作文14
在秀峰公園旁邊，有一所環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量高、特色強(qiáng)的好學(xué)校，就是我們的新竹二小。
走進(jìn)這所校園，有青翠欲滴的竹林映入眼簾，教學(xué)樓上寫著鮮明的校訓(xùn)的大字，顯示出勃勃生機(jī)。來(lái)到操場(chǎng)，你就會(huì)被這里的景色所吸引，看，操場(chǎng)四周有著秋天瑟瑟的`楓樹(shù)，滿地的楓葉閃爍金光，越發(fā)顯得艷麗多姿，楚楚動(dòng)人。在操場(chǎng)中心有運(yùn)動(dòng)器材，同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)、鍛煉，在這里休息、聊天，是校園生活的象征。教學(xué)樓里既安靜，又衛(wèi)生。每天早上，朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱音符滿天。等到下課，操場(chǎng)上也就沸騰起來(lái)了，只見(jiàn)人山人海，挨挨擠擠。聲音如雷一般，此起彼伏。同學(xué)們有的跳皮筋，有的扔沙包，有的跳繩，還有的做游戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園操場(chǎng)上空，到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。
我們的老師個(gè)個(gè)和藹可親，像媽媽、像姐姐。我們的同學(xué)，也一個(gè)個(gè)生氣勃勃，活潑友善。我愛(ài)這樣的校園，我愛(ài)我們的新竹二�。�
我的校園作文15
一個(gè)秋天的早上，我背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到校園，只見(jiàn)露珠在花朵上像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，真美��！太陽(yáng)出來(lái)了，露珠越來(lái)越小，最后融化了。
老樓前，金燦燦的桂花綻開(kāi)了自己最美麗的花瓣，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“小朋友，涼爽的秋天來(lái)了�！睏顦�(shù)和柳樹(shù)的葉子都掉了，像一只只漂亮的蝴蝶在天空中翩翩起舞。只有松樹(shù)還筆挺地站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)的'。
操場(chǎng)上的小草已把綠衣服換成了黃衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像鋪上了金色的地毯。鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，抬著頭，挺著胸，在認(rèn)真地練著，像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的小將軍，可神氣了！操場(chǎng)上還有運(yùn)動(dòng)員和功夫扇的同學(xué)，也正在為迎接區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)抓緊練習(xí)呢！
教室里的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地讀書(shū)，那聲音多響亮、多整齊。
校園的早晨真美，我愛(ài)我的校園。
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