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校園一角作文(精選15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的校園一角作文,希望能夠幫助到大家。
校園一角作文1
我的母校已經(jīng)陪伴我度過了五個春秋。她那迷人的景色早已深深地刻在我心里。
進入春華園大門,首先映入眼簾的便是“司南景觀”。司南景觀是一把金銅色的大勺子,它是古代人民用來指路的儀器。而如今,它也是我們的指南針,帶領(lǐng)我們在無垠的知識海洋中遨游穿梭。勺子底下用七塊彩色的方形石墊墊著。這些石墊交錯地放著,顯得錯落有致。清涼的水從頂端泄流而下,流進下面的一個小潭里,潭水清清的,幾條金魚在潭中優(yōu)雅地游來游去。使整個司南景觀顯得典雅秀麗。
司南景觀的四周載滿了翠綠的花草,其中,最引入注目的就是那幾株向日葵了。每當夏天到來,這幾株向日葵便競相開放,爭奇斗艷。每天清晨,這些向日葵就舒展開自己金黃的花瓣,讓陽光溫柔地撫摸自己,并用最甜蜜的笑容迎接新一天的太陽,而太陽公公也笑瞇瞇的看著自己的好朋友。一天到晚,向日葵都用最美麗的笑容對著太陽,直到傍晚,太陽落山時,這對好朋友才戀戀不舍地分手。
司南景觀的西邊,就是“趣園石”。這塊石頭之所以叫“趣園”石,是因為老師希望我們在日后的學習生活中能充滿樂趣,所以叫它“趣園石”。據(jù)說這塊石頭在我校建校時就有了。它與別的石頭不同,布滿蒼孔,每個小孔就代表著母校的一個故事。這塊石頭也記載了母校的光輝歷史。而現(xiàn)在,這塊“趣園石”周圍載滿了四季常青的竹子和冬青樹,這也代表著母校的`風華將永垂不朽。
趣園石的正前方是“一棵樹”景觀,它是一顆粗壯挺拔的構(gòu)樹。他就像一個忠實的衛(wèi)兵,守護著我們的校園,一年比一年長得繁茂,難道這不代表著我們的學校也將蒸蒸日上嗎?
看,這就是我們美麗的校園!
校園一角作文2
每當我們走進校園的時候,都會被那花香襲人的花壇吸引過去,這花壇里的花朵儀態(tài)萬千.姹紫嫣紅,令我們心曠神怡。 當我們走進校園,首先映入眼簾的就是那嫩綠的小草,那些樸素的小草更襯托了花朵的五顏六色.花團錦簇,遠看,那濃密的小草就像是為花壇鋪出了一條長長的綠地毯。接著就是那些爭芳斗艷.美不勝收的鮮花了。首先當然是芳香撲鼻的月季花了?矗∧切┰录净ㄓ械恼.有的已經(jīng)開出小花來,有的絢麗多彩,有的潔白如玉......花兒們個個昂首挺胸,仿佛是在向我們展現(xiàn)它們那動人的身姿。其次就是紅花似火的串紅了,近看就象是許多小鞭炮,從遠處看就像是一條條紅圍巾圍花壇把花壇團團圍住。真是美極了!花壇的中間直立著一塊石牌,上面寫著一個騰字,象征著我們的學校蒸蒸日上,看到這里,你的心里一定會感到如潮水似的洶涌澎湃,激勵著你奮發(fā)向上。 春天的花壇萬物復(fù)蘇蝴蝶和蜜蜂也經(jīng)常在這里翩翩起舞,讓人們知道春天的到來;夏天的'花壇百花齊放,在炎熱的酷暑里,大家看看那些艷麗的花朵也是一種享受;秋天的花壇花朵都變成了金色,讓大家回味無窮;冬天的花壇雖然整個花壇都被冰雪所覆蓋,但是卻給我們留下了美好的空間去盼望春天的到來。雖然校園的花壇沒有華麗的樣子,也沒有那些高貴的花朵,但是在我們的童心里它永遠是最美的花的樂園!
校園一角作文3
從我剛學會行走,它就成了我形影不離的伙伴。
它是校園里有一條小路,記載著我童年的一步步腳印和成長。如今,當我即將遠行,回首凝望它時,那縈繞在我心里的快樂,久久不能散去……
踏入校門,我滿懷新奇,輕輕踏上你的脊梁,就仿佛進入了一個童話般的世界。大自然為你縫制了各式各樣的花衣裳,調(diào)皮的你,一天換一個樣兒來打扮自己。你把黃色的花骨朵兒鑲在自己裙邊,變成了蝴蝶小姐們的舞臺;你把潔白的蒲公英當成你的紐扣,每當風爺爺來光臨時,它們就散落成銀白色的星光。你是多么的自豪。】墒侨缃,當我再次踏上你的身軀,再也停不下那匆匆的腳步,我看到一滴淚珠滑過你的臉龐,你是在傷心嗎?
伴隨著清脆的下課鈴聲,我俯下身子,靠近你的臉龐,你為自己抹上了一層沁人心脾的香水。那一簇簇只有你在冬天才換上的橙色的花衣,藏著你最獨特的味道。我輕輕捏著一朵橙色的“小太陽”,抽出花芯,上面綴著一滴滴晶瑩剔透的花蜜,那是你甜甜的.汗水吧!伸出舌尖,舔一口,那香甜不僅蔓延到了味蕾,更是流淌到了心房。你為你這甜甜的汗水而開心吧!可是如今,當我再也沒有撫摸“小太陽”時,我聽到了你嘆息的聲音,你是在難過嗎?
寧靜的午后,我背著書包來到你的身旁,豎起耳朵,靜靜聆聽你的聲音。鳥兒喚起了睡夢中的你,黑色的小貓陪你玩耍,使你不再孤單。你仿佛是張舒適的搖籃,小心翼翼地呵護著你的小伙伴,你們形影不離。你是多么的興奮啊!可是如今,當我再次與你們玩耍時,卻覺得你的身軀變得窄小了,不再是那么寬敞,我感受到你溫暖的雙手將我擁抱,你是在挽留嗎?
不,那是深深的祝福吧!謝謝你六年來的陪伴,謝謝你帶來的美好時光,謝謝你,母校的路!
雖然我即將遠行,而你卻永遠駐留在我的童年。不是腳步變得匆忙了,不是蜜不再甘甜了,也不是你變得窄小了,而是我,長大了……
校園一角作文4
我們的校園是那么神圣,那么生機勃勃,那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習,健康的成長。
走進書聲朗朗的校園,進入小操場,首先見到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹。春天,玉蘭樹的葉子又多又密,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。同學們在玉蘭樹下自由的奔跑,嘻戲,一點兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了,濃郁的花香充滿了整個校園,每個枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花,在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣,看了又看,聞了又聞,愛不釋手。微風吹來,花兒們隨風擺動,正在招手向我們點頭微笑呢!秋天,玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了,像一只只調(diào)皮的.蝴蝶紛紛落下來,這下可忙壞了同學們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂乎。有些同學將一些漂亮的樹葉收藏起來,做成樹葉標本。冬天,寒風呼嘯,但玉蘭樹的葉子還是那么綠。
轉(zhuǎn)身往前走,是小操場上一道更加靚麗的風景線——文化墻。文化墻是我們小操場上不可缺少的一部份,下課后,同學們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內(nèi)容五花八門,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,數(shù)學天地激發(fā)我們對數(shù)學的興趣,文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外,還有許多精彩的項目。
再往前走,是高大教學樓,教學樓前,還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯,進入二樓,就是我們二班可愛的教室了,在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著我們的另一位朋友,就是書吧。每當早自習鈴打響時,朗朗書聲響徹校園。
這樣的校園圍繞著這樣的小操場,這樣的小操場守護著樣的校園,我愛美麗的校園,更愛校園的小操場。
校園一角作文5
我們的校園是個美麗的地方,特別是教學樓后面的那塊小花園,一年四季都散發(fā)著美感,現(xiàn)在雖然是秋天,但別有一番洞天。
走進小花園,你可以看見三位管理員——三簇翠竹,它們正向參觀著招手,好像在說:“朋友,來看看我們的花園吧!現(xiàn)在我的花兒朋友們正在為選美大賽而裝扮自己呢。風兒大師可有點忙,瞧!那排菊花正讓風兒給她們打扮呢,風兒可真是化妝高手,那些菊花都有自己喜歡的衣服:淡雅的黃色,純潔的白色,深沉而熱烈的紫色。風兒給她們化的妝讓她們滿意的笑了,還時不時點了點頭。這兒還有一間房子呢,里面住著一串紅家族,蘇鐵三兄弟和一些不知名的花兒們。一串花家族喜歡糖葫蘆,一出面就穿著火紅的衣服,還有一些小“糖葫蘆”,還散發(fā)著甜味兒呢!蘇鐵三兄弟像保鏢一樣,保護著房子里的花兒們,那三兄弟穿著刺猬鎧甲,如果有人想傷害屋里的成員,必須先得過三兄弟這一關(guān)哦!那些不知名的花兒喜歡五角形,風兒大師便給她們穿上五件淡紫色的.衣服,她們也為自己的美麗而感到高興,情不自禁地起舞了。看!那不是木芙蓉一家嗎?她們沒有請風兒大師幫她們打扮,樹干爸爸和樹葉媽媽想給自己的孩子打扮。打扮后的芙蓉花真漂亮!可她一直都是害羞狀態(tài),但也很好看,小臉粉粉的,還略帶點小可愛!咦!樹葉媽媽的皮膚怎么這么粗糙,芙蓉花的花瓣怎么是軟軟的,滑溜溜的呢?一定是樹葉媽媽關(guān)愛自己的孩子,把自己的一些營養(yǎng)送給孩子了。
終于,選美大賽開始了,花兒們露出自己最美的一面,這可讓管理員犯了愁,花兒們都很美,該怎么裁決呀?那么請你也來參觀我們校園的一角!請你來選美吧!
校園一角作文6
我們的校園十分美麗,尤其是校園的西邊,綠意盎然,是同學們的樂園。
走進學校大門,向西看,首先映入眼簾的不是爭奇斗艷的花朵,而是那三棵枝繁葉茂的香樟樹。遠遠望去,它們就像守護校園的忠誠的衛(wèi)士,時刻列隊待命,準備沖鋒;又像一把把綠色的大傘,給在校園里玩耍的同學提供陰涼。
再往南邊走,就是我們的校樹——老槐樹。它的樹皮十分粗糙,就像一位慈祥的老人,在注視著我們快樂的`成長。老槐樹可真高呀,有三四層樓那么高;老槐樹的樹干可真粗呀,三四個人才能抱得下;老槐樹的葉子可真多呀,層層疊疊就像一個大帳篷,同學們都在它下面玩耍。每當四五月份,在嫩綠的葉子中就會開出一團團、一簇簇的槐花,十分美麗。一陣微風吹過,槐花的香氣飄滿校園。
繞過粗壯高大的槐樹,向西走幾步,接著就會看見我們的校花——凌霄花。幾根紅柱子上鋪滿了碧綠的葉子,構(gòu)成了校園里一道亮麗的風景線。遠遠望去,就像一個巨大的涼亭,同學們經(jīng)常會在那兒玩耍嬉戲。它那一根根樹干纏繞在一起,葉子一層壓著一層,不留一點兒空隙。每當初夏,一朵朵橘紅色的凌霄花綻放枝頭。凌霄花的顏色真艷呀!仿佛像一團燃燒的火焰;凌霄花的樣子真可愛呀,像喇叭、像酒杯、像鈴鐺;凌霄花真香呀,引來了許多小蜜蜂在它周圍翩翩起舞。一陣微風拂過,碧綠的葉子隨風擺動,仿佛在為凌霄花伴舞呢。
我的校園可真美!我愛我美麗的校園!
校園一角作文7
我的學校是個非常美麗的地方,那兒有綠草如茵的小花園,可愛的綠色葡萄架,茂密的大榕樹,一房子的爬山虎等,景色讓你應(yīng)接不暇。
走進我們的校園,首先映入眼簾的是那爬滿爬山虎的教學樓,那翠綠的葉子一片緊挨著一片,均勻地鋪在墻上,一陣風吹過,一墻的葉子就羨起波紋,好看的很。爬山虎一只只的“小腳”非常牢固地趴在墻上,如果你想把它從墻上拉下來,不用點力是不行的。聽媽媽說,在爬滿爬山虎的房子里,夏天是非常涼爽的。
在爬山虎的邊上,有一棵茂盛的大榕樹。它的葉子是那么綠,讓人看了就滿心歡喜;它的枝干是那么粗壯,三四個人都抱不過來。榕樹是世界上樹冠最大的樹。夏天,那一樹的綠,遮住了我們整個后操場的陽光,樹底下,常常傳來同學們朗朗的讀書聲。大榕樹就像是一位慈祥的老媽媽,為我們遮住了熱辣辣的陽光,擋住了毛毛細雨,我們在它的懷抱中盡情地玩耍,快樂地學習。
大榕樹的`下面,是一盤巨大的國際象棋,它吸引著每一個路過人的眼睛,這也是我們學校最有特色的一道風景。兩個王和后帶領(lǐng)著黑白棋子嚴肅地對立著,好象下定決心要把對方打倒。而國際象棋大師諸宸姐姐還是我們學校畢業(yè)的呢,所以,國際象棋也是我們學校的特長。每當放學后,國際象棋就成了我們的天下。我們黑白兩隊各站在黑白棋子的后方,一個人指揮一個人搬棋子,同學們并肩作戰(zhàn),輸?shù)娜宿H出,后面的人頂上來繼續(xù)作戰(zhàn)。贏的一方高興地大叫,輸?shù)囊环綒馔崃俗彀汀?/p>
這就是我們校園的一角,那一角,處處都充滿了歡笑。我愛我的校園。
校園一角作文8
如果談?wù)搶W校,我最先就會想到我的母校,我在母校度過了四年的時光,留下了深刻的記憶。我最喜歡我母校操場上的乒乓球臺,我的記憶也源于這里。
我的母校與其他的學校相比之下,可能會顯得偏遠,簡陋,但對于我來說,我的母校是獨一無二的,她帶給我了快樂,也帶給了溫馨。
母校操場上的乒乓球臺是我的最愛,雖說它只是這校園的一角,但偏偏就是這普普通通的一角,給我校園生活帶來了無盡的歡樂。
每當下課鈴一響,我就會第一個沖到操場搶先占到乒乓球臺,有的時候怕占不到乒乓球臺,就會帶一個手表,默默的等著下課的最后一秒,牟足了勁往心心相念的的地方也就是操場,發(fā)起沖鋒。在教室上課都有一種“身在曹營心在漢”的感覺,有一次老師發(fā)現(xiàn)了我走神,向我提出問題,尷尬的我都不知道課程講到哪個地方了,引得全班哈哈大笑。
在母校的日子過得安逸且快樂,沒有繁雜的學習壓力,與同學也和睦相處,而我唯一情有獨鐘的就是校園一角的那乒乓球臺。回想起下課鈴給我的喜悅和放學后和同學相約在乒乓球臺一戰(zhàn)到底,那是多么的快樂呀。
我的母校書聲瑯瑯,清晨便可聽到洪亮的讀書聲,我的母校環(huán)境優(yōu)美,校門前的兩顆大槐樹就是學校的保護傘,它們就像兩個站崗的戰(zhàn)士,護衛(wèi)著母校的安全。我的母校有我情有獨鐘的乒乓球場,給我美好的回憶。
雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)離開母校許久,但是我關(guān)于母校的記憶依舊停留在最深處,這是我度過了四年的.母校,在這里我和我的同學,老師,一起努力,一起進步,在最美麗的年級,我們在這里譜寫下來青春的詩篇。
我的母校,我所深愛的母校,你有優(yōu)美的環(huán)境,你有優(yōu)良的學風,你有優(yōu)異的學生,你在我的心中是完美無缺的,但是我最喜歡的母校校園那乒乓球場的一角,無論下雨,刮風,總是能在任何時候看到乒乓球場站滿了打球的學生。大概這就是校園這一角的魅力之處吧。
母校那一角的乒乓球場深深的觸動了我的回憶,總能讓我想起當時一起打球的場景,想起我的可愛同學們,負責的老師們。這邊是我在母校最為深刻的記憶。
校園一角作文9
朋友,你一定觀賞過許多美麗的風景吧,如漓江的水,桂林的山,麗江的古城,神奇的五彩池……但你有沒有發(fā)現(xiàn),校園的走道也是一道亮麗的風景線!
走進校園,就有一條長六十米的走道直通操場。走道的左邊有長達四十米左右的文化墻,文化墻里有“教師風采”,有“交通標志”,還有榮譽窗。榮譽窗里有這些年學校、老師、同學一起努力的成果。有教學類的、體育類的、特色教育類的……數(shù)不勝數(shù)。在榮譽窗的下面交錯擺放著兩排粉紅的杜鵑花,給本來就美麗的榮譽墻又添了幾分生氣。
離開文化墻向前走幾步,就會看見那爬滿了整堵圍墻的油麻藤。那油麻藤可謂千姿百態(tài),有的像兩個小朋友手拉手去上學;有的像兩個親兄弟抱在一起;有的像幾個小朋友圍坐在一起野餐、聊天;還有的像一雙大大的手,好看極了!其實,不止油麻藤的枝條好看,它的花也不甘落后。油麻藤的花是紫色的,它很小很怕生,都藏在長長的枝條的后面,再讓綠葉把自己完全蓋住,不讓別人看見自己。只要你仔細的觀察油麻藤的花,就會發(fā)現(xiàn)它的樣子不比油麻藤的枝條差,那些花有的像一雙小翅膀;有的像正在睡覺的小仙女;還有的像一把閉合的小傘,美麗極了!這樣的枝條襯著這樣的花,簡直就是一幅美麗的圖畫!
離開油麻藤來到走道的盡頭就會看見一個與操場相接的小花園。小花園里有許多花,有美不勝收的山茶花,有讓你忍不住用鼻子聞一聞、用手摸一摸、甚至想摘一朵回家的梔子花,還有像一把大傘似的.給同學們遮陰又像一名士兵似的守護著學校的黃角樹,美麗極了。
走道右邊柵欄似的圍墻下端有無數(shù)長條形的花壇。每個花壇里面有兩三棵三角梅。整個春夏秋,所有的三角梅枝繁葉茂,鮮花怒放。有大紅的,梅紅的,桃紅的,還有紫紅的,像一簇簇火焰在燃燒,像穿著紅裙子的小姑娘在扭動美麗的腰肢,又像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞。那些沒綻開的花苞,像是睡夢中的小仙女,靜靜地趴在枝條上,讓人忍不住與她合影。
校園的走道是不是很美?
校園一角作文10
學校假山上有幾棵黃中帶綠的銀杏樹,它們每一天都挺立在山城上,俯視整個美麗的校園,猶如守衛(wèi)邊界的解放軍叔叔。若是有一場傾盆大雨,銀杏樹依舊高大筆直,堅忍不拔。銀杏樹的平均身高差不多與山上的老樟樹一樣高,銀杏樹上窄下寬,像一個迷你版的火箭,隨時準備待命出擊。最引人注目的是縱橫交錯的`枝與色彩絢麗的葉,一陣風佛過,細枝就歡樂地跳舞來,那一樹的葉子也被感染了,有時甚至獨自飛舞下去。
五顏六色的葉,像一只只絢彩的蝴蝶,在空中歡樂的舞蹈,給山坡披上明艷的“新裝”。繁星般的枝丫,在大地與天空中筑了一個個鳥兒的巢,又像一座座小“橋”,讓每棵樹的友誼永不割斷柱子似的根,像一座座拔地而起的“山峰”直出云霄,玉宇瓊樓。
春天來了,一角的銀杏樹變得鵝黃嫩綠,生機四射。
夏天來了,陽光把銀杏樹照得像一團熾熱的火,夏風佛過,擦走鳥兒前額的汗。
秋天來了,銀杏樹全身散發(fā)著王者的風范,金黃色的盔甲顯得十分耀眼,秋日的陽光越來越淡,F(xiàn)在,銀杏樹仿佛在與太陽媲美,一陣風佛過,一大片一大片的金色甲片散落到那凹凸不平的地面上,蓋成一座金黃的宮殿。
冬天來了,一只只鳥兒高飛遠走,只留下那孤零零的根枝像孤獨的老人,一直堅持著。
銀杏樹成為演繹甌藝實小校園最美的一角的主角。
校園一角作文11
我的校園是一個美麗的地方。哪里鳥語花香,萬物復(fù)蘇,誰見了都喜歡這個校園。
我們來到操場,這里是我們最美的地方。我們從遠到近看,看見了許多云霧迷蒙的霧,看見了一墻都是深綠色的樹葉,還看見了一棵無名樹,樹上的枝葉都掉光了;有的還剩下幾片枝葉,有的光禿禿的,還有的樹上的枝葉根本沒有掉保持著自己的原樣。我們再看看天空的云、雨、霧、風能感絕到春天是溫柔的,我們仰望天空看見的還是一片白云沒有什么了,唯一只有一些蒙蒙的細雨。春天的云霧是看不清的;再看看足球場地上的草地,很美!小草上有晶瑩剔透的露珠,像是春雨給小草們的裝飾,草地是青色的。
我們再向左走可以看見墻上滿是三角梅,開的可美了,有粉紅色的、紅色的`三角梅,只有三片花瓣,中間有一些花心,但聞起來沒有香氣,反而里面有雨水。
我們再向右走,看見了許多棵樹,是:榕樹、玉蘭花樹、圓柱樹……我看到樹開得很茂盛,那些枝葉多得數(shù)不過來,而且很多枝葉都躲在了另外一片的枝葉上,所以數(shù)不勝數(shù)。玉蘭花樹的樹葉是枝形,有的樹葉是青色的,有的樹葉是綠色的。
我們再向后走,那里就是我們班的公區(qū)。兩邊都有同樣的樹,是椰子樹、大榕樹、桂花樹……可多了。椰子樹很高,下面的樹根有白有綠,頂上有幾片大葉子,還結(jié)了幾個椰子。大榕樹上有許多的葉子,有的葉子落的落;它的樹根有好幾條,一條、兩條、三條……數(shù)不勝數(shù)。
我們最喜歡的地方是操場和休息區(qū)。在操場上那里有足球場、籃球場、游樂園、跑道。下課了,同學們有的喜歡踢足球,有的喜歡在游樂園里玩,有的喜歡打籃球,有的喜歡跑步,操場上充滿了無限生機。在休息區(qū)里,有的同學在聊天,有的在玩,有的在看書。
我喜歡我的校園,因為那里有同學的笑聲,有美好的風景。
校園一角作文12
我的學校有高大的教學樓、美麗的小花園、小型的籃球場……但我最喜歡的是我們的操場。
學校的操場外圍是四百米的紅色塑膠跑道,這是我們跑步的地方。平常我們上體育課,都要在這里先慢跑兩圈,等我們跑完,就要坐在跑道上休息一下。操場里面有兩個籃球場,還有一個足球場。等到體育課自由活動的時候,我們就會在操場上瘋狂搶位置玩游戲。下午放學后,學校田徑隊的運動員都會集中在操場訓練。
在操場的中間就是升旗了臺了,這里是個莊嚴肅穆的地方。每到周一全校師生都會在這里舉行升旗儀式、唱國歌、開早會。升旗臺的周圍擺放著一盆盆鮮花,有黃的、紅的、藍的……色彩明麗、五彩斑斕,就像為升旗臺畫上了一圈圈的花環(huán)。升旗臺的底座是用大理石制成的,外表是用白花花的油漆涂成的,看上去有種原生態(tài)的感覺。升旗臺中間是一根銀色的旗桿,在旗桿的最頂端飄揚著鮮艷的`五星紅旗,每次看到它我都會感到無比自豪。
在操場的后面有幾棵高聳的樟樹立在那里。樟樹非常粗壯,要五個人手牽手才可以把樟樹環(huán)抱起來。樟樹在夏天的時候用它的枝葉為我們遮擋陽光,幫我們清除炎熱。我們經(jīng)常會在樟樹下玩很很多有趣的游戲,有時會用葉子來作畫,有時我們還會拿樹葉來當書簽……
在操場的右邊是一堆沙子,遠看像一座金山。我們也常常在那里玩沙子,堆了很多城堡、蛋糕、汽車……有時我們還玩“打沙仗”呢!
我喜歡我的學校,但我更喜歡操場,因為那里給我?guī)砹嗽S多快樂!
校園一角作文13
“嘰喳,嘰喳,嘰……”
校園里,什么聲音和著孩子的書聲,在多姿多彩的綠葉上掠過?一聲呼,一聲應(yīng),忽高忽低,那么歡快!那么柔美!
校園里到處浸滿朗朗的讀書聲,那哄亮而又整齊的讀書聲,引領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,遨游……
前幾個月,校園里還沒有一朵小花,沒有一根小草,可是,現(xiàn)在已經(jīng)改天換地。你看,小而嫩的柿子花謝了,長出了一個又一個小燈籠似的柿子;粉嫩粉嫩的桃花謝了,結(jié)出了一個又一個頑皮可愛的小桃子。有些小桃子大大方方地,挺著胸膛告訴你“快來摘我啊!”;而有些小桃子并不是這樣,她們有些害羞,一個個像小女緋紅的面頰。瞧,她在和你玩捉迷藏,躲在一片片葉子下面,正等著你去找她呢!在小桃樹旁有一棵名為紫葉李的樹,它和其他樹大不一樣。別的樹的葉子是綠色的,黃色的。而它呢?近看它的葉子是紫色的,可是遠處看仿佛是一樹紫紅的玫瑰花呢,煞是好看!
大樹下面就是一墻的爬山虎了!那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點空隙。一陣風拂過,一墻的爬山虎就漾起波紋,好看得很呢!
“滴滴答答,滴滴答,滴答滴答,滴滴答……”牽;ㄕ诖抵男±,呼喊著同學們“下課啦!下課啦!快出來陪我玩!”。牽;ǖ腵話音剛落,同學們就拿著書本坐在條椅上啦:有的在聚精會神地看書,有的在如癡如醉地畫畫、有的在細細聆聽牽;ǔ,還有的同學三五成群地跳起了皮筋。這些同學和我們的牽;ㄅ笥褌儯纬闪艘环匀、和諧的圖畫,真美呀!
玩累了,口渴了,大家拿起了他們的小水杯,咕咚咕咚地喝起了水。在條椅的右邊就有一臺飲水機,那水比家里的自來水可要甜很多。如果沒帶水杯,那該怎么辦呢?沒關(guān)系!在小竹林旁有一臺小小的噴水機,只要按一下開關(guān),一個個小小的吸管中就噴出了水。水量,不大不小;水溫,不冷不熱,一切都很適宜,一切都剛剛好!真幸福。
在實驗小學的校園里,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特迷人的風景。
校園一角作文14
我的學校有一個池塘,你別看它小,但是你看了一定會留戀往返。池塘的四周有許多五顏六色的小花,好像鑲著花邊的小圓鏡;池塘的四周有許多高大的垂柳,垂下的柳條像小姑娘的頭發(fā),像一條條辮子,像一條條米線,美極了。有許多鳥兒在上空嘰嘰喳喳的叫,好像在唱歌,真動聽。四周的花有紅的,有白的,紅的像燃燒的火焰,白得像紗裙一樣白。池塘的水底有許多成群結(jié)隊的魚,它們在水中自由穿梭,一會兒游到那里,一會兒又到這里,真淘氣。有些魚兒在互相斗嘴,誰也不認輸,小魚兒有的披著黃金甲,有的披著霞一般的袍子,大小不一,顏色明亮。
夏天的`時候,池塘里開滿里香氣撲鼻的粉紅色的荷花,荷花上空有許多蜻蜓,我想是荷花的香氣把蜻蜓引來的。正如白居易的詩所寫的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。荷花的形狀有很多,有的抬頭挺胸,好像在跟別的荷花比美呢,有的低下頭,好像在跟小魚說悄悄話。荷葉挨挨擠擠的,碧綠碧綠的,像一塊塊無暇的翡翠。那么多的荷花姿態(tài)不一,從遠處看,就像是一幅又美又艷的圖畫掛在半空中,正等著別人去欣賞。青蛙在荷葉上挑來挑去,像是在跳欄比賽,還有的青蛙在河里游,像是在游泳比賽。河里的水草又軟又柔,像一條帶子,像一條紅領(lǐng)巾。在陽光的照射下,花更加鮮艷,柳條更加發(fā)綠,池塘的景色美如仙境。我愛校園的池塘。
校園一角作文15
我的學校是美麗的金明小學,一年四季美不勝收,其中四季長廊更是為校園增添了一道亮麗的風景線。
當你一走進學校的大門,首先映入眼簾的就是那座屹立在校門口的雕塑,好像正在點頭微笑說:您好!歡迎來到知識的殿堂,您將會在這里度過快樂的每一天。
順著窄窄的鵝卵石小路,來到一條漂亮的白色長廊?——四季長廊,潔白無暇的大理石地面,與周圍精致的白色欄桿交相輝映,搭配得多么巧妙,多么和諧呀。頂部鋪滿了綠油油的葉子,這些綠得發(fā)亮、富有生機的葉子密密麻麻、鋪得是那么均勻,就像給長廊戴上了一頂奇大無比的遮陽帽,即使是夏天,躲在下面也絲毫感覺不到一絲的炎熱。從遠處看,那郁郁蔥蔥一片碧綠,好似一塊珍貴無比的綠色寶石。那伸展著的柔韌枝條直指藍天,像音樂家的.手指在彈奏著優(yōu)美的樂曲。一陣風吹過,綠色的葉子蕩起波紋,好看得很。我愛賞心悅目的紅花綠葉,愛沁人心脾的濃郁芳香,愛這使人神清氣爽的一片碧綠,更愛這卓而不群的清幽淡雅。我和金昭經(jīng)常坐在長廊的椅子上,聽著遠處傳來朗朗的讀書聲、玩耍的嬉鬧聲、迷人的音樂聲,看著遠處掩映在垂柳下的荷葉亭,談?wù)勔恍╅_心的事,真是叫人心曠神怡。
我喜歡美麗的校園,更愛四季長廊,因為它給我們帶來了許多樂趣。它不僅是我們的游戲樂園、讀書基地,還是我們的討論專區(qū),這里留下了我們多少秘密和回憶。
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