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三年級(jí)想象作文

時(shí)間:2024-08-05 11:29:15 羨儀 想象作文 我要投稿

三年級(jí)想象作文(精選42篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)想象作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)想象作文(精選42篇)

  三年級(jí)想象作文 1

  長(zhǎng)大了,我想發(fā)明一個(gè)像保姆一樣的機(jī)器人,它可以幫我做很多事情。因?yàn)樗,所以我管他叫“小矮個(gè)”。這個(gè)機(jī)器人腦袋方方的,身子圓圓的,它的手能夠自動(dòng)伸縮,為了小巧,它的身高和我差不多。我把每天它要做的事情都輸入進(jìn)去。

  早晨,“小矮個(gè)”敲門(mén)叫我起床,它幫我弄好刷牙水和牙膏,在我刷牙的時(shí)候,早餐已經(jīng)端上桌了;吃過(guò)早飯后,它開(kāi)車帶我去學(xué)校上課,“小矮個(gè)”自己在家里做家務(wù),它像千手觀音似的,有很多只手,一只手擦窗戶,一只手掃地,一只手擦地;到了接我的時(shí)間了,它開(kāi)這車來(lái)學(xué)校接我;中午的時(shí)候,到了家,我告訴“小矮個(gè)”我想吃什么,它什么都會(huì)做,西餐、中餐都會(huì)。它會(huì)自動(dòng)把調(diào)料準(zhǔn)備好,然后馬上會(huì)把這道菜做好,吃完飯后,它來(lái)洗碗,然后送我去學(xué)校;在晚上,“小矮個(gè)”先幫我鋪好被子、疊好衣服,然后幫我燒洗澡水,再幫我洗澡。洗完澡,它把我抱到床上,陪我睡覺(jué)。每天它都把家收拾的井井有條。

  大家肯定會(huì)想,如果沒(méi)電了怎么辦?如果沒(méi)電了,它就會(huì)自動(dòng)把我家垃圾筐里的.垃圾吸到它的嘴里。

  如果我和媽媽在一起的時(shí)候,我就指揮它來(lái)干事,這樣我就有更多的時(shí)間和媽媽一起玩耍、學(xué)習(xí),它一定會(huì)成為媽媽的好助手。

  這種機(jī)器人能把人們從勞累中“解救”出來(lái),讓人們來(lái)做別的事情。聽(tīng)了我這篇作文,你要不要幫我發(fā)明這種機(jī)器人呢?快點(diǎn)來(lái)幫我吧!

  三年級(jí)想象作文 2

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,“鈴!鈴!鈴!”電話響了!一位名皮卡丘的偵探,非常謹(jǐn)慎的走向電話旁,手還不停的顫抖著,好像深怕會(huì)爆炸一樣?墒,到底為什么天不怕地不怕的名偵探皮卡丘會(huì)那么害怕呢?這件事就得從昨晚說(shuō)起。

  在一個(gè)陰森森的`夜晚,皮卡丘接到一通命案的電話,他立刻到現(xiàn)場(chǎng)察看,誰(shuí)知,卻掉進(jìn)陷阱了。原來(lái),那個(gè)報(bào)案的人是一位惡名昭彰的通緝犯小叮當(dāng),他還告訴了他一句話:“你現(xiàn)在所處的陷阱里,以前是我的家,現(xiàn)在,我在里面裝滿了炸彈,如果你一碰到,你就將會(huì)粉身碎骨。”

  現(xiàn)在,皮卡丘還非常害怕會(huì)有炸彈爆炸而不敢碰任何東西。忽然,皮卡丘靈機(jī)一動(dòng),他要找出出口。他拿起大雄博士送他的三大神奇法寶之一-神奇眼鏡。這個(gè)眼鏡可以看穿任何的東西。皮卡丘用此眼鏡看到了很多炸彈,然后又拿山奇法寶之二-破天劍。他用此劍斬?cái)嗨械恼◤。最后,他拿出最后一個(gè)神奇法寶-裂地盾,他利用盾及炸彈的沖力逃出了這個(gè)鬼地方。當(dāng)皮卡丘逃出去的同時(shí),忽然踩到一個(gè)軟綿綿的東西,他往下看了一下,你知道他看到什么了嗎?告訴你,他踩到了犯人小叮當(dāng),并將他繩之以法。

  三年級(jí)想象作文 3

  小時(shí)候的我常常跟著爺爺奶奶看新聞,而那時(shí)候的我不知道有電視臺(tái)。

  有一次,我和媽媽去海爾廣場(chǎng)玩,走到路邊,看見(jiàn)有一個(gè)斜著的電線桿子,我想電視上的叔叔阿姨一定是用縮身術(shù)鉆到電線桿子里面,到我家的電視機(jī)里面做報(bào)道。那在幼兒園里老師不是不讓接觸電嗎?那些叔叔阿姨可真不聽(tīng)話,也不知道在電線桿子里面鉆來(lái)鉆去受傷了沒(méi)?我想著,我能不能也鉆進(jìn)去,到我家的.電視機(jī)里面,讓爺爺奶奶看到我,我摸了摸電線桿子,好硬呀,怎么才能鉆進(jìn)去呢?

  于是,我問(wèn)了媽媽:媽媽,怎么才能鉆進(jìn)這根電線桿子里面?聽(tīng)完我的話,媽媽遲疑了一下,問(wèn)我:你怎么會(huì)問(wèn)這個(gè)?你鉆進(jìn)電線桿子里干嘛?我告訴媽媽:那些在電視里出現(xiàn)的叔叔阿姨,不都是從電線桿里進(jìn)去的嗎?我也想鉆進(jìn)去,讓爺爺奶奶看見(jiàn)我!媽媽聽(tīng)了我的話,哈哈大笑,我很奇怪,便問(wèn)媽媽:媽媽,你笑什么?快回答我怎么才能鉆進(jìn)去呀?閨女呀!你看見(jiàn)那兒了沒(méi)?媽媽用手指了指一個(gè)建筑物,那兒就是電視臺(tái),那些叔叔阿姨并沒(méi)有鉆進(jìn)電線桿,而是在電視臺(tái)錄了像,發(fā)到衛(wèi)星上,再由衛(wèi)星傳到我們家的電視上。

  我恍然大悟,用手撓了撓頭,不好意思的笑了。

  三年級(jí)想象作文 4

  現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代真的是多姿多彩,馬路上奔跑的汽車有的是蘋(píng)果形狀;有的是櫻桃形狀;有的是哈密瓜的形狀;還有的是雪梨的形狀……真的.是應(yīng)有盡有。大家的汽車都各有不同,而我的汽車卻是水蜜桃形狀的,小巧玲瓏,顏色鮮艷,漂亮極了!

  晚上,我托著疲憊的步伐走向我可愛(ài)的汽車。走近車廂里面,你會(huì)聞到淡淡的水蜜桃的香味,讓你垂涎三尺。另外,小狗形狀的呢,而且它還可以按照主人的喜愛(ài)來(lái)變換車窗的形狀。

  汽車就是可以自動(dòng)行駛的,只要你在車上的小型電腦上輸入你想去的地方,汽車便會(huì)以最快的速度送你到達(dá)目的地。汽車的座位是可以變成床、桌子等什么的日用品的。它還可以為你提供一個(gè)溫暖、舒適的家。

  另外,汽車還可以防止地震、水災(zāi)、火災(zāi)等災(zāi)害,使你安心。如果災(zāi)害來(lái)臨,汽車便會(huì)通過(guò)小型電腦告訴你:“災(zāi)害來(lái)臨,我會(huì)幫助你,請(qǐng)做好心里準(zhǔn)備。”汽車還可以隱形,能浮在半空或淺埋在地底下防止災(zāi)害對(duì)主人造成損傷或心理壓力。這樣我可就不用擔(dān)心災(zāi)害對(duì)我的襲擊嘍!

  汽車?yán)锩孢有一個(gè)機(jī)器人,機(jī)器人不僅能打掃汽車以外,還可以幫助主人按摩、美容等,還能與主人一起下棋、打牌等等娛樂(lè)方面的活動(dòng)。還會(huì)為主人送上美味佳肴與甜點(diǎn)。讓你在車?yán)锏纳钤鎏硪稽c(diǎn)兒新意。

  雖然我擁有“水蜜桃汽車”的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn),但我相信隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,在未來(lái)的今天,這種汽車一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的。而且會(huì)被廣大群眾的渲染下,成為一款最時(shí)尚、最受歡迎的汽車的!

  三年級(jí)想象作文 5

  “砰”的一聲槍響,森林之王——獅子被獵人打死了。

  第二天,森林里所有的動(dòng)物都聚集在了一起!拔覀兛偟糜袀(gè)大王呀,”“那誰(shuí)來(lái)當(dāng)大王?”“誰(shuí)有資格來(lái)做呢?”……它們你一言我一語(yǔ)地議論紛紛 。這時(shí),古樹(shù)爺爺摸著胡子說(shuō):“我看你們就用比賽來(lái)決出勝負(fù),誰(shuí)贏了誰(shuí)就成為森林之王!眲(dòng)物們都覺(jué)得這是個(gè)好辦法,于是各種各樣的比賽就開(kāi)始了。

  比賽經(jīng)過(guò)了一天又一天,最后只剩下狐貍和山羊兩個(gè)了,這時(shí)古樹(shù)爺爺說(shuō):“最后的比賽項(xiàng)目就是你們倆誰(shuí)先到達(dá)對(duì)面的那座山的山頂誰(shuí)就勝利!蹦亲揭┻^(guò)整個(gè)森林才能到達(dá)。于是狐貍和山羊各自回家準(zhǔn)備去了。

  第二天早晨,山羊背著包和狐貍出發(fā)了。它們走啊走,經(jīng)過(guò)了清澈的小溪、碧綠的草地……可走了好久好久它們又回到了原地。這時(shí)狐貍心里一陣高興,心想:這下好了,只要山羊迷了路,我就能先到達(dá)了!吧窖蛐值,我們迷路了,要不我往這邊走,你往那邊走,我們各自去找找出路。”說(shuō)完后,它就急急忙忙地跑走了。這時(shí)山羊一點(diǎn)兒都不慌張,它打開(kāi)了自己的背包,拿出早已準(zhǔn)備好的指南針,確定了一下它的方位,繼續(xù)趕它的'路,沒(méi)過(guò)多久就來(lái)到了山腳下。它努力地向山頂爬去。狐貍離開(kāi)山羊后,它在森林里跑到這里跑到那里,就是找不到出口,急得它呀團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!就在山羊爬到山坡上時(shí),只聽(tīng)山坡下傳來(lái)了狐貍的聲音:“哎喲!哎喲!累死我了……”這時(shí)的山羊已達(dá)到了山頂,取得了最后的勝利。

  三年級(jí)想象作文 6

  我家住在鼓樓,這里干凈整潔,居住舒適,可唯一不足的就是小區(qū)的垃圾區(qū)。一天,我放學(xué)回家,在小區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)了五個(gè)龐然大物,赫然立在垃圾區(qū)旁。是什么呢?仔細(xì)一看,原來(lái)是智能垃圾桶。

  記得之前,小區(qū)的垃圾桶就是很普通的塑料桶 。不管是果皮剩飯,還是紙箱紙袋,都混雜在一個(gè)垃圾桶中。聽(tīng)媽媽說(shuō),做衛(wèi)生的阿姨每天都要把可回收垃圾和不可回收垃圾分開(kāi),可辛苦了。為了方便,垃圾桶的蓋子都是敞開(kāi)的,桶的邊緣沾滿了污漬,蒼蠅蚊子總是圍著垃圾桶打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。每一次,媽媽叫我去扔垃圾,我總是極不情愿地提起垃圾,捏著鼻子,往樓下跑去。到了樓下,我怕蚊子飛過(guò)來(lái)叮我,只好站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,瞄準(zhǔn)垃圾桶,一扔,也不管有沒(méi)有扔中,就以百米賽跑的速度沖上樓了。

  現(xiàn)在有了智能垃圾桶,小區(qū)的'垃圾區(qū)煥然一新。 智能垃圾桶的頂部有節(jié)排氣窗,封住了蒼蠅蚊子的通道,我再也不怕扔垃圾了。垃圾分為三類,我把果皮扔進(jìn)濕垃圾區(qū),把紙箱扔進(jìn)干垃圾區(qū),把廢電池扔進(jìn)有害垃圾區(qū)。垃圾桶是智能化的,人一走近,垃圾桶便"哧啦"一聲自動(dòng)開(kāi)啟,發(fā)出柔和的藍(lán)光,把垃圾自動(dòng)吞進(jìn)肚子里。如果垃圾桶滿了,就會(huì)緊閉“大嘴”,并發(fā)出強(qiáng)烈的紅光,好像在提醒人們:"我已經(jīng)吃飽了,請(qǐng)你們不要再給我東西吃了。"夜晚,為了方便人們,垃圾桶還會(huì)發(fā)出銀色的光線呢!

  有了智能垃圾桶,小區(qū)更干凈了,衛(wèi)生阿姨也輕松多了。有時(shí),鳥(niǎo)兒還會(huì)在石壁上唱歌呢!

  三年級(jí)想象作文 7

  我想象中的海怪足有一千米長(zhǎng),身上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小刺,每個(gè)小刺都帶著致命的毒液,如果被扎到就不可能存活下去。

  我想象中的海怪有著鷹一樣的眼力,能看見(jiàn)水下五千米的所有東西,它一天要吃五十頭鯨魚(yú)才能保持生命,讓人聞風(fēng)喪膽。

  我想象中的海怪長(zhǎng)著一雙大翅膀,可以捕食天空上的海鷗,它可以用它那翅膀把海鷗切爛,在海面上留下一片片血腥。

  我想象中的海怪每一個(gè)世紀(jì)才出來(lái)呼吸一次,它那龐大的'體形就像一座島在水面上漂動(dòng)讓人十分疑惑不解。

  如果潛水員在水下被海怪發(fā)現(xiàn),它就用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把潛水員卷進(jìn)它巨大的嘴里,用它那像尖刀一樣的牙齒把他撕成碎片,慢慢咽到肚子里,然后用它那胃液把潛水服腐蝕掉,不留任何蛛絲馬跡。

  雖然這些只是想象,但我希望不久,海怪將被揭開(kāi)神秘的面紗。

  三年級(jí)想象作文 8

  小螞蟻們?cè)诓莸厣贤嫠VS幸恢恍∥浵伩吹搅恕敖鸸忾W閃”和“波光粼粼”的東西,他就向大家提議:“我們?nèi)ミ\(yùn)金子、找歡樂(lè),好嗎?”小螞蟻們都同意了。于是,大家一起出發(fā)去尋“金子”和“歡樂(lè)”去了。

  蝴蝶小姐正在采花粉,突然,她看到一部分小螞蟻正向遠(yuǎn)處的沙漠前進(jìn)著,還有一部分小螞蟻正向湖泊跑去,蝴蝶小姐急忙飛了過(guò)去。小螞蟻看見(jiàn)蝴蝶飛了過(guò)來(lái),說(shuō):“蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐!你愿意幫我們運(yùn)金子嗎?”“你愿意幫我們尋找歡樂(lè)嗎?”蝴蝶說(shuō):“我來(lái)是要告訴你們的,前方是沙漠、湖泊,根本沒(méi)有什么金子和歡樂(lè)!”

  小螞蟻們一聽(tīng),方才醒悟過(guò)來(lái),急忙向后轉(zhuǎn),回到了老家的草地上?墒,有幾只小螞蟻卻不這樣想。有的想:“那兒是沙漠?我才不信呢?那金光閃閃的'不是金子是什么?”它們依舊向前邁進(jìn)著……另一群小螞蟻說(shuō):“那波光粼粼的地方,多么神奇啊!那里肯定有許多歡樂(lè)!”它們也沒(méi)有氣餒,繼續(xù)向前爬行著……

  日子一天天的過(guò)去了……到沙漠去的小螞蟻們?cè)诹胰盏恼丈湎,由于缺水,一個(gè)個(gè)渴死了;到湖泊去尋找歡樂(lè)的小螞蟻們還沒(méi)有爬到湖邊,就被一個(gè)沖過(guò)來(lái)的浪頭卷入了海底。只有聽(tīng)從了蝴蝶姐姐的話的小螞蟻們?cè)诓莸厣嫌淇斓淖鲋螒颉?/p>

  三年級(jí)想象作文 9

  我坐著時(shí)光飛船,飛到了30年后的地球。“哎?地球上怎么一個(gè)人也沒(méi)有?”原來(lái)人們都到了月球了呀!我連忙收拾行李,飛向月球。

  到了月球后,我發(fā)現(xiàn)這里的馬路是一張張?zhí)羌埰雌饋?lái)的'。尖頂樓房是金黃的烤翅,路燈呢,則是一串串糖葫蘆。大樹(shù)、小草是軟糖,泥土更讓人吃驚,是面包渣和牛奶合起來(lái)的!我利用超聲波控制儀,找到了自己的家,在一條小河邊上。我一路走一路吃,不一會(huì)兒就到了。我家是一座尖頂?shù)姆孔,外面用巧克力磚頭拼起來(lái),墻上鑲了一塊冰搪玻璃。我推門(mén)走了進(jìn)去,門(mén)是用奶凍做得。哥哥正在看電視,一見(jiàn)我來(lái)了,便招呼我坐下。我坐在面包沙發(fā)上,腳放在奶糖凳子上,靠在冰糖背墊上,吃著巧克力茶幾上的布丁,輕松極了!

  哥哥約我去湖邊玩。我到湖邊洗臉,不料嗆進(jìn)了幾口湖水,正要掐著脖子吐出來(lái),卻停住了,好家伙!這湖水竟是葡萄汁!我又撈了幾塊石頭嘗嘗,哇!哈密瓜味的!這幾天吃了蛋糕、面包等甜食,正好可以解膩!我又吃了幾十塊“大石頭”,才打了個(gè)飽嗝,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  該上學(xué)了,媽媽把我送進(jìn)月球小學(xué)。巧的是,我被分進(jìn)了四班。我發(fā)現(xiàn)他們用的紙是白色巧克力,筆是薯?xiàng)l做得,墨水是牛奶做的。用完后可以吃,真美呀!

  月球的故事真是講也講不完,月球上還有好多奇妙故事呢!

  三年級(jí)想象作文 10

  我一直希望有這么一只鳥(niǎo),就是我想象中的一只鳥(niǎo)。

  我想象的鳥(niǎo)是這樣的,頭和背是白色的,身體是金黃的,翅膀是黑色的。身體很大,力氣也很大,爪子很尖,像手一樣。飛得高而快,它英俊瀟灑、帥氣十足,能載著一群人飛翔。身體能發(fā)出光亮,很聰明,身體的能量不會(huì)用完,能幫人干活兒。它的視力超好,夜間能看得很清楚,叫聲很小,很好聽(tīng),聽(tīng)起來(lái)像舞曲。它可以凈化空氣,它吸進(jìn)去的是二氧化碳,呼出來(lái)的是氧氣。還能幫助家人打掃衛(wèi)生。坐在它的北上它能直接把我送到學(xué)校門(mén)口,你想去哪里,也不用排隊(duì)買(mǎi)票,一眨眼功夫它就能送你到達(dá)。好神奇的一只鳥(niǎo)!

  如果真有這么一只鳥(niǎo)滿天飛翔,那還不成了怪事,我們的'國(guó)家科技很發(fā)達(dá),有很多先進(jìn)的交通工具,真有這樣的鳥(niǎo)也派不上用場(chǎng)。這只是我的想象而已。

  三年級(jí)想象作文 11

  大家想一想,未來(lái)世界是什么樣的呢?跟我一起走進(jìn)未來(lái)世界吧!

  未來(lái)的早晨,機(jī)器人給我準(zhǔn)備了豐盛的早餐,然后走到我的房間前,打開(kāi)門(mén), “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”,在一個(gè)安靜的環(huán)境里把我叫醒了。我拿起自動(dòng)衣服遙控板,我一點(diǎn)擊紅色按鈕,我的衣服已經(jīng)穿好了。我慢慢的走到餐桌旁,吃完早餐。

  我吃完豐盛的早餐,然后坐上了定位發(fā)射器,“咻”的一聲,我來(lái)到銀河會(huì)議中心。我今天要跟其他星球的人開(kāi)一個(gè)關(guān)于合理利用星球資源的重要的`會(huì)議。在會(huì)議上,我們都不用說(shuō)話,就拿個(gè)感應(yīng)器放到胸前,就可以表達(dá)我們的想法。我今天發(fā)言的主題是“合作共贏,共享星球”。會(huì)議很快開(kāi)完了,我又坐上了定位發(fā)射器,去火星吃午飯;鹦且呀(jīng)不再熱了,有很多地球人在那里度假。我在那里呆了一陣,我又去了水星,水星可舒服啦,很多好吃的可以吃。

  晚上我回到了我在地球的家,家里正在播放地球隊(duì)和火星隊(duì)的足球比賽,地球隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。

  未來(lái)世界是這樣的美好,要不要跟我一起走進(jìn)未來(lái)世界。

  三年級(jí)想象作文 12

  一天夜晚,貓大王的運(yùn)氣很好,剛出門(mén)就逮著一只又肥又胖的老鼠。他又驚又喜,張大口正要吃時(shí),“停!”不知從哪兒傳來(lái)一聲嬌柔卻堅(jiān)決的制止聲。

  “誰(shuí),連本大王的事也敢管?不要命了?”貓大王左顧右盼,可上門(mén)也沒(méi)看見(jiàn)。

  “哼!我看你才不要命了呢!連本公主的寵物你也敢吃?”原來(lái)是陽(yáng)臺(tái)上貓大王的未婚妻波斯貓公主在說(shuō)話。

  貓大王一看是自己的未婚妻,很吃驚,但馬上溫柔的問(wèn)到:“咪 咪呀,你怎么會(huì)養(yǎng)只老鼠當(dāng)寵物呢?”

  咪 咪公主撒嬌地說(shuō):“你呀,就知道吃,現(xiàn)在養(yǎng)寵物鼠是一種時(shí)尚,不然哪來(lái)這樣又肥又大的老鼠呢?”

  “什么?養(yǎng)寵物鼠是時(shí)尚?”貓大王疑惑不解。

  “哼,說(shuō)你是‘土耳其’,一點(diǎn)也不過(guò)分,現(xiàn)在人類流行養(yǎng)寵物狗、寵物貓、寵物鳥(niǎo)什么的,為什么我就不能養(yǎng)寵物鼠呢?知道我在干什么嗎?你看前面那幾個(gè)老頭在遛鳥(niǎo)、遛狗,我呢?我在溜鼠!”說(shuō)著她扯起那隱形鏈,牽著那只受了驚嚇的'大老鼠,扭著優(yōu)美的“貓步”,繼續(xù)“溜鼠”去了。

  貓大王呆呆地看著遠(yuǎn)去的未婚妻,無(wú)奈地?fù)u搖頭:“真是追趕時(shí)尚的母貓!”

  三年級(jí)想象作文 13

  一個(gè)晴朗的天氣,太陽(yáng)公公在天上休息,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。

  突然一聲巨響,首先,是烏云哥哥把天空布成了黑色,然后是雷大俠打了一個(gè)超級(jí)暴響的雷,接著閃電大俠仍下一個(gè)刺亮的閃電,風(fēng)叔叔緊跟著把冷風(fēng)呼呼地吹出,雨姐姐把一箱大雨噴了出去。原來(lái),他們都想獨(dú)自占領(lǐng)天空,于是,他們用自己的絕招拉開(kāi)了“下雨大戰(zhàn)”的影片帷幕。

  先是雷大俠和閃電大俠開(kāi)戰(zhàn)了。雷大俠將陣陣巨雷投向閃電大俠;閃電大俠射出了一串串可怕的閃電;烏云哥哥、雨姐姐、風(fēng)叔叔剛開(kāi)始在旁邊觀戰(zhàn),他們看得越來(lái)越起勁,后來(lái)也參加了戰(zhàn)爭(zhēng)。雨下得很大,風(fēng)很冷,雷很響,烏云很黑,閃電很亮……就這樣,打呀,打呀,打呀,最后大家都打得都沒(méi)力氣了,沒(méi)有分出勝負(fù),還全身是傷。這時(shí),太陽(yáng)公公皺著眉頭說(shuō):“大家不要打了,我們都是這片天空的一員,少了誰(shuí)也不行,我們應(yīng)該友好相處!”。聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話,大家覺(jué)得很慚愧。雷大俠說(shuō):“我們不該互相打仗,應(yīng)該做好朋友!庇杲憬阏f(shuō):“這樣打下去,我們都會(huì)滅亡的.!

  烏云哥哥、雷大俠、風(fēng)大俠、風(fēng)叔叔、雨姐姐決定成為好朋友了,于是,他們一起快樂(lè)地回家了。太陽(yáng)公公露出了笑臉,小鳥(niǎo)又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,天上掛起一條彩虹,一條美麗的彩虹。

  三年級(jí)想象作文 14

  我是一顆小土豆,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是要來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。于是有一天,趁家人不注意,我偷偷滾了出去。

  首先我滾到超市里,發(fā)現(xiàn)了許多吃的,我就迫不及待地跑到了食物架上大吃大喝,但讓我害怕的是會(huì)被去超市買(mǎi)東西的人給看中了,回去把我煮得吃了,所以我會(huì)保持警惕,不讓別人發(fā)現(xiàn)我。

  我滾到游樂(lè)園,發(fā)現(xiàn)了很多讓我玩得痛快的東西。我最喜歡的一項(xiàng)就是過(guò)山車了,開(kāi)始時(shí),我得抓緊旁邊的扶手,車子發(fā)動(dòng)的時(shí)候我感覺(jué)心跳得非?,最讓人驚心動(dòng)魄的.是在過(guò)程中來(lái)回后空翻,感覺(jué)讓我倒立在天空中一樣。但是正當(dāng)我滾得得意忘形的時(shí)候摔了下來(lái),路人險(xiǎn)些把我踩成土豆泥。

  我滾啊滾,一個(gè)人看見(jiàn)了把我撿起來(lái)帶回了家放進(jìn)了冰箱里,我就有別的土豆朋友跟我一起玩了。突然一位廚師把冰箱打開(kāi),把我們都炒下了鍋。我的冒險(xiǎn)旅行也結(jié)束了。

  三年級(jí)想象作文 15

  朋友,100年后你來(lái)到這里,一切都變了,一切都會(huì)讓你驚喜。

  早上,當(dāng)美妙的電子音樂(lè)把你從睡眠中喚醒時(shí),一個(gè)像仙女一樣的機(jī)器人輕輕地走進(jìn)房間,輕輕地把舒適的衣服放在床頭柜上。

  當(dāng)你穿上衣服,洗好咳嗽的時(shí)候,各種人體需要的,電腦精確計(jì)算的美味訓(xùn)練,早已擺在餐桌上。

  小說(shuō)里的房子會(huì)像向日葵一樣繞著太陽(yáng)慢慢旋轉(zhuǎn)。大地溫暖如春,沒(méi)有冷暖,到處都是盛開(kāi)的花朵。

  當(dāng)你100年后來(lái)到這里,理發(fā)店發(fā)生了變化。理發(fā)店里有一頂頭盔。你需要提前輸入如何理發(fā)的'說(shuō)明,然后把頭盔戴在客戶頭上。幾分鐘后就可以剪出滿意的發(fā)型,又快又美又安全,絕對(duì)受顧客歡迎。

  朋友,也許你會(huì)說(shuō):“我要這樣等多久?我可能活不到那一天!蹦悄憔筒挥脫(dān)心了。那時(shí)候的醫(yī)療水平已經(jīng)達(dá)到了頂峰,不僅能治百病,還能斷臂斷腿再植,有人造器官,還能起死回生,延年益壽!

  三年級(jí)想象作文 16

  今天收拾書(shū)柜的時(shí)候,翻出了一本之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的書(shū),這上面還帶著一張紙條呢!上邊寫(xiě)著:隨心所欲的實(shí)現(xiàn)愿望吧!我十分奇怪,這是一本什么書(shū)呀?我決定試試看,于是說(shuō):“帶我去學(xué)校吧!”沒(méi)想到我真的一下子來(lái)到了學(xué)校,哎呀,今天可是星期天,我可不要來(lái)上學(xué)呀!

  看來(lái)這是真的`了,我特別激動(dòng),甚至都忘了我想說(shuō)的愿望呢!我思考了一下,說(shuō):“我能養(yǎng)只小貓嗎?”沒(méi)想到媽媽立馬來(lái)到了我的房間,叫我過(guò)來(lái),她說(shuō):“我今天撿到了一只貓,它還算干凈,我們就收留它吧”我連忙叫道:“算了算了,它是流浪貓呀,還是把它送回去吧。”

  送走小貓后,我又對(duì)魔法書(shū)叫:“你能給我一個(gè)新書(shū)包嗎?我的書(shū)包太破舊了!”立刻,一個(gè)新書(shū)包就像流星一樣砸了過(guò)來(lái),險(xiǎn)些就砸到我了!我拿到了新書(shū)包,十分開(kāi)心,突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,我睜開(kāi)眼睛,“。≡瓉(lái)只是個(gè)夢(mèng)”我夢(mèng)初醒,去做作業(yè)了。

  三年級(jí)想象作文 17

  我的腳邊有一塊橡皮,一塊非常普通的橡皮!

  “你叫什么名字?”我問(wèn)它!澳銥槭裁匆恢备遥俊

  橡皮不理睬我,屁股坐在了桌子上,翹起了二郎腿,臉上露出一種很嚴(yán)肅的表情,好像在思考我的`問(wèn)題!

  我接著問(wèn):“你不會(huì)說(shuō)話嗎?”橡皮腳踩著桌子,爬上我的肩膀,手抓著我的衣領(lǐng)疑惑地看著我。

  “你要干什么?”我皺起眉頭說(shuō)。橡皮腿蜷起來(lái),來(lái)了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),穩(wěn)穩(wěn)地落在了桌子上。我看見(jiàn)它的后背上居然有成千上萬(wàn)個(gè)被鉛筆扎出來(lái)的黑點(diǎn)。

  “原來(lái)你受傷了!”我關(guān)切地說(shuō)道!澳闶窍胱屛页蔀槟愕闹魅税?”橡皮點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼眶里含著淚水,好像在說(shuō):“現(xiàn)在你是我的主人了,你得好好地愛(ài)護(hù)我!”

  “我以后一定會(huì)好好地愛(ài)護(hù)你,你是我很好的朋友!”我承諾道。

  三年級(jí)想象作文 18

  小學(xué)中的六年時(shí)間,有過(guò)酸甜苦辣。人們說(shuō)童年的時(shí)光總是多姿多彩的,的確,我們經(jīng)歷了許多,付出了許多,得到了許多。它值得懷念。

  歷史,是一條流淌不斷的長(zhǎng)河;歷史,也是一列奔馳不息的列車;歷史,更是一只永不停滯的時(shí)鐘。

  如果小學(xué)的生活可算是一段小小的`歷史,那么當(dāng)人們幢憬著即將到來(lái)的新世紀(jì)的時(shí)候,往往更多的是充滿了對(duì)即將過(guò)去一個(gè)世紀(jì)的思索和追念。回顧我們走過(guò)的人生的里程,還不到生命的三分之一。哦,或許不能這么稱呼它。應(yīng)該說(shuō)才剛剛開(kāi)始的路。

  我們雙腳從今天開(kāi)始正式踏入初中,這也意味著一個(gè)新的世紀(jì)的開(kāi)始。這個(gè)新世紀(jì)的主人就是我們,由我們這些不久才步入少年時(shí)代的孩子全權(quán)主宰。父母只是我們的參謀,老師只是我們的軍師,這一仗要怎么打完全看我們的定奪。

  “逆境是磨練人的最高學(xué)府。”活著,風(fēng)風(fēng)雨雨是必不可少的,有了它,才會(huì)給我們?nèi)松囊豁?yè)添上絢麗的一筆。讓我們拉起手來(lái),一起乘風(fēng)破浪!

  三年級(jí)想象作文 19

  畫(huà)一顆葉子像尖刺、果肉豐滿的菠蘿,那就是我的頭殼長(zhǎng)相。鼻子活像被人海k過(guò)后的坍塌,耳朵是媽祖林默娘身邊的順風(fēng)耳的縮小版。許多的不和諧,拼湊出我整張獨(dú)一無(wú)二的“黃臉”,全世界保證找不到第二張。

  我年輕的肚皮,彷佛喝完十瓶啤酒,圓圓滾滾的很有安全感,大家可以在我的肚子上玩撲克牌。我粗壯的.雙腿,跟史瑞克的有拼,只是他的是綠色的,我的則是白白胖胖的,嫩嫩的蘿卜腿,小白兔看了就想追著我跑。

  我的身材“中廣”,中間的部份像胖子,手腳的部份就很標(biāo)準(zhǔn)的帥呀!什么都大的我,唯有“那個(gè)重要的”,跟我的壯碩不成比例,唉!

  因?yàn)槲业氖直塾址视执,配上我多肉的手掌,玩起剪刀石頭布,只要一出石頭,大家就會(huì)說(shuō):“哈哈!好可愛(ài),好像哆啦A夢(mèng)!”誰(shuí)說(shuō)的?他只匯出石頭,我可沒(méi)這么不健全哦!

  講起來(lái),我也算是四肢健全的巨人,只可惜頭腦的腦容量不大,所以我讀書(shū)得比別人多費(fèi)苦心,這是我最大的悲哀啦!

  三年級(jí)想象作文 20

  手因?yàn)殚L(zhǎng)期工作受累受苦,又沒(méi)有假期,覺(jué)得很不公平,所以所有的手聚在一起開(kāi)會(huì)商議要不要罷工。

  幾乎所有的手都準(zhǔn)備罷工,但是有幾只老手說(shuō):“我們還是不要罷工啦!我們手本來(lái)就是為人服務(wù)的!一罷工,人們就不能正常工作。人類需要我們!”但是很多手還是要求要罷工,少數(shù)服從多數(shù),所以所有手一起都罷工了。

  第二天早上,小明準(zhǔn)備刷牙,結(jié)果手一點(diǎn)不聽(tīng)話,媽媽要拖地,但手也不受控制。姐姐要穿衣服,爸爸要開(kāi)車,他們的'手都動(dòng)不了。因此,人們都遭到了手不聽(tīng)話的災(zāi)難,所以大家跑去勸手。

  大家來(lái)到手的住所,勸手快回去工作,小明說(shuō):“求求你們快回去工作,沒(méi)有你們,每個(gè)人都不能工作,希望你們考慮一下好嗎?”人們七嘴八舌把自已遇到的困難說(shuō)出來(lái),手聽(tīng)了,才知道沒(méi)有手有這么麻煩。于是又聚在一起商量一下,就都回去干活了。

  于是,每個(gè)人的手又又靈活起來(lái)了,又能正常工作起來(lái)了。

  三年級(jí)想象作文 21

  我有一個(gè)很奇妙的想法:以后當(dāng)發(fā)明家,發(fā)明一支筆,申請(qǐng)專利權(quán)。

  這種鋼筆有兩種顏色——粉色和藍(lán)色。它的外形和普通圓珠筆沒(méi)什么區(qū)別,但是功能很多!它的尾部裝有一盞燈。燈亮的'時(shí)候會(huì)變黃,把多余的光吸進(jìn)燈里儲(chǔ)存起來(lái);光線暗的時(shí)候會(huì)變紅,釋放儲(chǔ)存的光線;當(dāng)光線合適的時(shí)候,它會(huì)變成綠色,這意味著光線非常適合閱讀和寫(xiě)作,從而更好地保護(hù)我們的眼睛。

  這種筆還配有微型收音機(jī),只需一個(gè)紐扣電池就可以工作。它可以讓作家在寫(xiě)作的同時(shí)享受愉快的音樂(lè),讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在寫(xiě)作的同時(shí)聽(tīng),從而增強(qiáng)記憶力。即使寫(xiě)錯(cuò)了字,也會(huì)提醒你!你可能會(huì)問(wèn):電池用完了怎么辦?沒(méi)關(guān)系,然后筆會(huì)提醒你:“電池沒(méi)電了!”。就把它放在太陽(yáng)底下,直到筆說(shuō):“有足夠的電!”“你可以重用它。

  拆開(kāi)筆桿中間,翻過(guò)來(lái)。有液晶顯示屏,可以無(wú)線上網(wǎng)。必要時(shí)可以查看信息;閑暇的時(shí)候,還可以用來(lái)打游戲!

  這就是我要發(fā)明的鋼筆,好嗎?好用!

  三年級(jí)想象作文 22

  自從我來(lái)到主人家里,我就有著特殊的"待遇"。主人讓我跑二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征!不過(guò)我非常聽(tīng)主人的.話。

  嘻嘻!

  有一次,把我拿到別人那里去炫耀。我趴在石頭上一動(dòng)不動(dòng)。突然,有好幾十雙眼睛盯著我。我害怕的在那里尖叫。有一個(gè)人說(shuō):"伊!曾芷璇!這只螃蟹怎么還會(huì)叫?"主人沾沾自喜的說(shuō):"哈哈!我的螃蟹有靈氣唄!"我暈!"主人我只是怕怕嗎!"回到家主人說(shuō)"你今天給我掙了個(gè)大面子,我請(qǐng)你吃油悶大蝦。"主人你太愛(ài)面子了吧!不過(guò)我有油悶大蝦吃!哈哈!"

  大家不要把我說(shuō)主人愛(ài)面子的事告訴她,如果他知道我就遭殃了!

  拜嘍!

  三年級(jí)想象作文 23

  沙沙沙,沙沙沙……

  秋雨下著,我和媽媽正在回家的路上。一陣風(fēng)吹來(lái)。一片早就好的楓葉,縱身跳了下來(lái),離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。在空中,它飛了起來(lái)。與秋風(fēng)姐姐嬉戲著、追逐著。但追不上秋風(fēng)姐姐,便學(xué)著蝴蝶飛舞了下來(lái)。投入了大地奶奶懷抱。它用身體緊緊貼著濕漉漉的大地。

  漸漸的、漸漸的,它好像了大地,了大地中的一。它在地里鉆呀、鉆呀。啊!那是樹(shù)媽媽的'根!便使勁鉆了進(jìn)去,順著樹(shù)媽媽的綠色管自往上爬。在管子中,楓葉前進(jìn)著。幾個(gè)月后的一天,管子的末端終于被征服了。接著,該出去看看了。它奮力沖破了樹(shù)皮,放眼望去。積雪不剩多少了。地上小草冒出了小芽。多美呀!

  “我也要顯顯身手!眱赡_不由地蹬了起來(lái)。好容易才站在了樹(shù)上,搖曳著。下面正是它的老兄呢!“啊,我在最高處!”

  這時(shí)我好像如夢(mèng)初醒?纯礃(shù)梢,并葉子?萑~。原來(lái),我和它一起了它那非凡的夢(mèng)境,游覽了一番呢!!

  三年級(jí)想象作文 24

  現(xiàn)在的小汽車大大方便了人們的出走,可是我覺(jué)得這些小汽車對(duì)環(huán)境的危害太大了,還不夠先進(jìn)。我要設(shè)計(jì)一種既能保護(hù)環(huán)境,又實(shí)用的高級(jí)小汽車。

  現(xiàn)在的小汽車排出的都是黑煙,污染了我們藍(lán)藍(lán)的'天空,污染了我們清新的空氣,也污染了我們美麗的地球。所以,我要設(shè)計(jì)一種能排出清新空氣的小汽車。這種小汽車排出的清新空氣既能保護(hù)環(huán)境,又對(duì)我們?nèi)祟惖纳眢w好,真是一舉兩得呀!

  這種小汽車還能飛。如果,你長(zhǎng)時(shí)間工作累了,困了,疲勞了,你就可以坐上這輛車。按一下起飛按鈕,然后,車窗會(huì)變成像飛機(jī)一樣的翅膀,飛向天空漫游了。休閑一會(huì)兒,你想停下來(lái)的話,你要按一下降落按鈕了,按了后小汽車小汽車慢慢降落,直到降落到地面上,窗戶才自動(dòng)變回原形。

  這種小汽車不錯(cuò)吧,隨著科技發(fā)展,和我的學(xué)習(xí)進(jìn)步,我一定能發(fā)明出這種小汽車的!

  三年級(jí)想象作文 25

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,大家都在對(duì)著流星雨許愿,可有一顆星星因?yàn)樵竿兀黄葟奶焐系袅讼聛?lái),躺在草叢里。

  一天早晨,小紅出來(lái)散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這顆星星,她興奮地跑上前去,拾起這顆星星,抱在懷里,接著又回頭往家里跑,她打算做一個(gè)星星枕頭;丶液,小紅拿起了剪刀,一剪,哎呀,剪壞了!小紅又修了修,越修越小,最后修成了大拇指那么小,小紅生氣地把它扔回了草叢。

  又是一天早晨,小明出來(lái)溜達(dá)的時(shí)候也遇到了這顆星星,他大步向前,也撿起了這顆星星,把它捧在手心里,回去后把它制成了一個(gè)小夜燈,可是到了晚上,小星星的光芒太亮了,小明都睡不著覺(jué)了,第二天,那顆小星星又回到了的老地方。

  這次是一天下午,珊珊也瞅見(jiàn)了這顆星星,她把星星制成了一個(gè)精致的發(fā)卡。雖然這顆曾被愿望壓下來(lái)的星星成了一個(gè)發(fā)卡,但是他仍然會(huì)在夜晚發(fā)出最璀璨的'光芒。

  星星終于找到自己的家啦!

  三年級(jí)想象作文 26

  今天下午我去上一節(jié)國(guó)畫(huà)課,老師告訴我要畫(huà)貓。我興奮地學(xué)了幾聲喵叫,心里想:“要是能養(yǎng)一只貓就好了。”

  上課的時(shí)候,我專心致志地聆聽(tīng)著老師講解畫(huà)畫(huà)步驟,然后用我喜歡的顏色,畫(huà)了一只非?蓯(ài)的貓。它披著一身棕色的'皮毛,身上還有深淺色的紋路,從遠(yuǎn)處看有點(diǎn)像老虎一樣。它頂著尖尖的耳朵,瞪著大眼睛看著我。我還畫(huà)了一個(gè)籃子把它裝著,這樣主人就能把它拎著回家。

  正當(dāng)吃晚飯的時(shí)候,我聽(tīng)到貓咪叫的聲音,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌上蹲著一只棕色的小貓,正是我畫(huà)的小貓咪!它竟然從畫(huà)里走出來(lái)了呀!太好了!我終于可以養(yǎng)貓了。

  從這之后,我一寫(xiě)完作業(yè)就來(lái)看它,跟它一起吃飯一起玩,有時(shí)候,我還會(huì)帶它去樓下悠閑地散步;有時(shí)候,我會(huì)跟它一起比賽跑步;有時(shí)候帶它去滑滑梯。

  正當(dāng)我玩得哈哈大笑時(shí),突然肩膀被什么東西拍了一下,只聽(tīng)到媽媽說(shuō):“睡覺(jué)要去床上,別在餐桌上睡著了!痹瓉(lái)我剛才一直在做夢(mèng)。

  三年級(jí)想象作文 27

  最近,我到一家醫(yī)院去,發(fā)現(xiàn)患呼吸道疾病的病人十分多。一部分人患病的原因與大氣污染有很大關(guān)系,而汽車尾氣排放帶來(lái)的大氣污染,就十分嚴(yán)重。如何解決這個(gè)問(wèn)題,仍是擺在人類面前的一件棘手的事情。我想發(fā)明一種環(huán)保型汽車―生態(tài)汽車,它的內(nèi)部構(gòu)造較簡(jiǎn)單,主要是一塊吸收太陽(yáng)能的半導(dǎo)體和發(fā)動(dòng)機(jī)。半導(dǎo)體板能隨時(shí)隨地吸收太陽(yáng)能并儲(chǔ)存起來(lái),不管晴天還是雨天都能夠把能量送給發(fā)動(dòng)機(jī),而發(fā)動(dòng)機(jī)是強(qiáng)化型的,汽車速度每秒20千米。

  哦,還有一個(gè)重要的裝置我還沒(méi)有說(shuō),這是個(gè)能吸收煙霧的機(jī)器,它的.長(zhǎng)、寬都是十多厘米,是一個(gè)科技含量極高的設(shè)備,它能把吸收的煙霧轉(zhuǎn)化為氣體,使車內(nèi)的氣體始終持續(xù)新鮮,同時(shí)還可避免車外空氣的污染,這樣人們就不會(huì)因吸收汽車尾氣患呼吸道疾病了呢!我想,這樣的一款新型、安全、舒適、環(huán)保的汽車問(wèn)世后,它對(duì)保護(hù)環(huán)境必須大有益處,將會(huì)深受人們的歡迎!

  三年級(jí)想象作文 28

  我是一個(gè)天上的神仙,銀河系這么多的星球里,我最關(guān)心的就是地球。

  但最近我發(fā)現(xiàn)它的微笑越來(lái)越少,心情也很低落,于是我問(wèn)了它:“你怎么了?”

  它語(yǔ)帶哽咽的說(shuō):“最近我越來(lái)越熱,保護(hù)我的大氣層也破越大,使我好煩惱喔!神仙。∥沂遣皇强煲赖袅?”

  其實(shí)我老早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題了,地球會(huì)生病,完全是毀在人類不重視環(huán)保問(wèn)題,任意的破壞生態(tài),早晚地球會(huì)完蛋的。

  于是我變成了一棵樹(shù),跟許許多多的小孩們說(shuō)故事,告訴他們地球正在暖化中,請(qǐng)他們做好資源回收,并且回家告訴爸爸媽媽媽多搭乘交通運(yùn)輸工具,少開(kāi)空調(diào),我教導(dǎo)孩子們一個(gè)觀念,地球是自己的家園,要好好愛(ài)護(hù)!

  我希望地球上的'人類能知道我的苦心教導(dǎo),多么希望地球能再度恢復(fù)微笑,恢復(fù)那最美的微笑。

  三年級(jí)想象作文 29

  夏天,在空調(diào)屋里………

  夏天,在空調(diào)屋里………

  美麗的春天過(guò)去了,炎熱的夏天到了。火辣辣的太陽(yáng)照著大地,人們?cè)谔?yáng)底下做事一會(huì)兒就會(huì)大汗淋漓。

  大家都肯定喜歡在空調(diào)屋里。當(dāng)然,我也喜歡在奶奶家的`空調(diào)屋里。我開(kāi)啟空調(diào),啊,好涼爽呦,我又開(kāi)啟了電腦,玩起了電腦游戲。這個(gè)時(shí)候我的奶奶常會(huì)切一塊甜甜的西瓜送給我。開(kāi)著空調(diào),玩著好玩的電腦游戲,吃著甜甜的西瓜,感覺(jué)真爽啊。過(guò)了一會(huì),如果感覺(jué)有一點(diǎn)涼,我就會(huì)把溫度調(diào)高一點(diǎn),直到覺(jué)得最舒服為止。

  沒(méi)事的時(shí)候,我還會(huì)在空調(diào)屋里翻筋斗、做倒立、在床上蹦蹦跳,真快樂(lè)。當(dāng)然玩這一切時(shí)都須將作業(yè)做齊,否則我是不會(huì)玩的。

  夏天,我覺(jué)得在空調(diào)屋里是最爽的,可以做一切自己想做的事……

  三年級(jí)想象作文 30

  我是一件衣服,大家都有夢(mèng)想,就連鉛筆、橡皮也有夢(mèng)想,我也有我的夢(mèng)想。

  我的第一個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)海里,你們想知道我要做什么嗎?我要為剛出生的.小魚(yú)小蝦坐床,讓它們不再睡在地上,而是睡在我身上。這樣,不但魚(yú)媽媽很高興,而且我也很高興!

  我的第二個(gè)夢(mèng)想是變成窮孩子的衣服,你們想知道我要做什么嗎?我要讓窮孩子穿上我,讓他們不再覺(jué)得冷,而是感受到溫暖。這樣,不但窮孩子很開(kāi)心,而且我也很開(kāi)心!

  我的第三個(gè)夢(mèng)想是在冬天的時(shí)候,跑到青蛙的家里,你們想知道我要做什么嗎?我要當(dāng)青蛙的棉被,讓青蛙好好的睡上一個(gè)冬天,等到了春天,再更有精神幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)。這樣,農(nóng)民伯伯收獲到糧食就會(huì)很開(kāi)心,而我也很開(kāi)心!

  我有許許多多的夢(mèng)想,就像天上的小星星數(shù)也數(shù)不完……

  三年級(jí)想象作文 31

  我的老家在碼頭,它是一座美麗的村莊,村子的北面是一片美麗的荷花池。每到夏季,池塘里的荷花都開(kāi)了,有白的、有粉紅色的、有紅色的,都像趕集似來(lái)冒出來(lái)。

  何葉挨挨擠擠的`像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開(kāi)了;有的露出了嫩黃色的花蕊;有的荷花還未開(kāi)放看起來(lái)飽脹似的馬上要破裂似的。

  傍晚的霞光照在池塘的水面上,池溏里的魚(yú)自由自在的游來(lái)游去,水變得金燦燦的,荷花也變成了金黃色的,荷葉也變的更加美麗了。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),水面泛起一層層波浪,水花從荷葉上漂過(guò),像一串串珍珠,這是一副多么美麗圖畫(huà)。

  這時(shí)的荷花非常漂亮,荷葉也變的非常美麗,荷花的用處很多,它的葉子能做中藥也能泡茶,蓮藕能做出好多種菜肴,蓮子則是清涼消暑的最佳食品,全身都是寶。我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花,愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)它那出淤泥而不染的精神。

  三年級(jí)想象作文 32

  在我游覽的地方,麗江古城最美麗了,它是一座聞名中外的古城。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它是那樣的壯觀走進(jìn)一些你可以觸摸到它那堅(jiān)固而又規(guī)模宏大的城墻。

  走進(jìn)去你可以看到繁華熱鬧的街道和一些古香古色精巧華麗的`亭樓,你可以進(jìn)到房子里但你會(huì)發(fā)現(xiàn)屋子里是那樣的布局巧妙、結(jié)構(gòu)奇特但有些房子里,則是錯(cuò)亂有致、零亂不齊不過(guò)也是很不錯(cuò)的。

  麗江古城的小橋小河也是很美的。小溪叮咚叮咚的響涓涓細(xì)流的小河里流,上面還有雕工精致、典雅美觀的小橋也很美麗,上面還雕刻著栩栩如生的獅子真的很精致。

  古城的外面就是科技大樓它非常高,是那樣的氣魄雄偉真是一座擎天大樓。在街道上很多車輛在行駛比起古城里真是冷清多了。

  怎么樣,在我描寫(xiě)下的麗江不錯(cuò)吧!有機(jī)會(huì)我會(huì)給你講麗江下一個(gè)古城。

  三年級(jí)想象作文 33

  吃年夜飯時(shí),媽媽送一個(gè)神奇的禮物。

  我特別好奇,我打開(kāi)盒子發(fā)現(xiàn)是一雙鞋子,我說(shuō):“這只是一雙破鞋,沒(méi)有什么功能,又不能讓我跑步跑得快一點(diǎn)!眿寢屨f(shuō):“你別小瞧這雙鞋,它可是有魔法的。”

  明天就要比賽了,我想,之前小瞧我的人,我要讓你們看看我明天比賽的出色表演。第二天,我穿上了媽媽送給我的鞋子,只聽(tīng)體育老師“砰”的一聲槍響,我已經(jīng)跑出了好遠(yuǎn)。比賽結(jié)束了,我為我們班爭(zhēng)得了第一名。之前他們都叫我湯慢慢,現(xiàn)在他們叫我湯快快了。

  我們小區(qū),有個(gè)小男孩家最近養(yǎng)了一只狗兇巴巴的`,還天天放在門(mén)口顯擺。我一經(jīng)過(guò),小狗就“汪汪”直叫,我無(wú)可奈何,只好穿上我的魔法鞋。情急之下,往狗狗身上踢了一腳,誰(shuí)知道一踢把它踢得暈了過(guò)去,從那以后小男孩再也不敢把狗放在門(mén)口了。

  我太喜歡我的神奇鞋子啦!

  三年級(jí)想象作文 34

  我好困啊,迷迷糊糊中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我的眼前出現(xiàn)了時(shí)光隧道,我選擇回到改革開(kāi)放前。因?yàn)槟棠淘鴮?duì)我說(shuō)過(guò)一些話,讓我無(wú)法相信。

  我飛呀飛,回到那片坑洼不平的土地。我的腳一碰到地,一不小心摔了一跤,哎呀,疼死我了,眼淚直在眼眶打轉(zhuǎn)。

  我又走到一片草地上,看見(jiàn)有很多娃子在放牛?赡桥7浅(qiáng)壯,而在牛背上的`娃子卻瘦骨如柴。我的視線再一次模糊了。

  帶著心痛,我踏回時(shí)間隧道。奶奶曾說(shuō)過(guò),我生活在蜜罐中,不懂珍惜,浪費(fèi)糧食,不好好學(xué)習(xí)。她說(shuō),以前經(jīng)常吃不飽,穿不暖,喝臟水,連上學(xué)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。本來(lái),我是不信的。但是,現(xiàn)在我信了。我想,我再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了,而且我還要好好學(xué)習(xí),讓祖國(guó)更加富裕,不再回到貧窮落后的過(guò)去!

  三年級(jí)想象作文 35

  書(shū)包是每個(gè)學(xué)生的重要文具,但是書(shū)包的重量是一個(gè)重要的缺點(diǎn),所以我想到了一種新型的書(shū)包。新書(shū)包功能多,學(xué)生使用更方便。

  未來(lái)的書(shū)包配有可計(jì)算的`語(yǔ)音功能。只要你對(duì)著電腦說(shuō)復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,電腦就會(huì)馬上告訴你答案。上課分心的話,書(shū)包會(huì)釋放出一種特殊的微電流,提醒你認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記。

  以后的書(shū)包會(huì)幫你準(zhǔn)備下節(jié)課的書(shū),除了你要把課程放在書(shū)包的迷你塑料拉鏈袋里。書(shū)包的機(jī)械臂會(huì)幫你撿起掉在地上的文具,放在書(shū)桌上。這時(shí)候你不用彎腰努力找文具了。未來(lái)的書(shū)包有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。如果你的位置有垃圾,書(shū)包的機(jī)械臂會(huì)把垃圾放在桌子上,讓你馬上扔垃圾,提醒你保護(hù)環(huán)境,不要隨地扔垃圾。

  每天晚上7點(diǎn)15分,當(dāng)你不想做作業(yè)的時(shí)候,書(shū)包的機(jī)械臂就會(huì)掐你的耳朵,讓你痛得哭啊哭,然后馬上去做作業(yè)。

  只要我們努力工作,努力學(xué)習(xí),我們就可以發(fā)明各種文具和生活用具,造福人類。

  三年級(jí)想象作文 36

  看見(jiàn)橙色,你想起了什么?是誘人的水果還是秀麗的景色?反正我最先想起的是環(huán)衛(wèi)工人。因?yàn)樗麄兊囊路浅壬,他們無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,他們都在堅(jiān)守著自己的崗位。每天早上我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)里的時(shí)候,他們已經(jīng)早早起來(lái)工作了;當(dāng)我們晚上還在看電視的.時(shí)候,他們還在工作;星期六和星期天我們?cè)诩覉F(tuán)聚的時(shí)候,他們依然沒(méi)有離開(kāi)自己的工作崗位……

  看見(jiàn)橙色,你還能想起什么?是金色的秋天還是著名的萬(wàn)圣節(jié)?反正我由環(huán)衛(wèi)工人又想起了救災(zāi)隊(duì)員。我想起在汶川大地震的時(shí)候,在電視上看到的那一幕:一片片廢墟上,一個(gè)個(gè)橙色的身影不停地在跳動(dòng),那是救災(zāi)隊(duì)員在努力地尋找生命,尋找希望……

  看見(jiàn)橙色,你又想起了什么?是真實(shí)的溫暖還是滿心的希望?我想我們終于想到一起了……

  三年級(jí)想象作文 37

  小樹(shù)在公園里站著,它每天都想:別人都可以走來(lái)走去,看風(fēng)景、玩游戲,為什么我不可以?唉!好想去玩呀!

  這時(shí),一們魔法師飛過(guò)來(lái),問(wèn)小樹(shù):“請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫忙?”小樹(shù)回答:“有!”魔法師說(shuō):“什么忙?”小樹(shù)又說(shuō):“可不可以讓我長(zhǎng)一對(duì)腿出來(lái)?”魔法師說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”“呼啦!”小樹(shù)長(zhǎng)出了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。

  小樹(shù)興奮極了,它這跑跑那跑跑,玩了六個(gè)小時(shí),你知道它做了什么嗎?我來(lái)告訴你吧。它做了游戲、買(mǎi)東西、吃意大利面和學(xué)習(xí)、買(mǎi)手表等等事?墒牵(dāng)小樹(shù)正在吃雪糕時(shí),“咔嚓”一聲,小樹(shù)飛到了公園原來(lái)的位置。什么!今天的`超級(jí)之旅就這樣結(jié)束了?小樹(shù)也不是很難過(guò),其實(shí)自己很開(kāi)心,因?yàn)檫@是它第一次有腿,還出去玩過(guò)。

  超級(jí)之旅結(jié)束了,在小樹(shù)心里,它玩的每一秒,都深深地藏在了心底。它盼望著下一次的超級(jí)之旅。

  三年級(jí)想象作文 38

  從前,大森林里有一只烏龜。它跑得比獵豹還快,叢林里的小動(dòng)物都覺(jué)得它是這里跑步最快的動(dòng)物。今天,又到了一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  “請(qǐng)跑60米的選手準(zhǔn)備!”裁判說(shuō)。小烏龜也在其中,哨聲一響,小烏龜和其他運(yùn)動(dòng)員們就像離弦之箭一般飛奔過(guò)去。小烏龜果然得了第一名,用時(shí)兩秒鐘。臺(tái)下的觀眾們說(shuō):“不愧是小烏龜啊,連火雞都跑不過(guò)!200米比賽開(kāi)始了!“三、二、一,開(kāi)始!币宦暳钕拢觚旕R上開(kāi)跑,一眨眼的功夫,它又一次獲得了第一名,并以7秒2的成績(jī)打破了森林記錄。本以為小烏龜肯定比不過(guò)200米冠軍美洲豹,沒(méi)想到這次竟然還是小烏龜?shù)昧说谝。它竟然突破了美洲豹(jiǎng)?chuàng)造的記錄。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  要知道3000年前的21世紀(jì),它還被認(rèn)為是全世界移動(dòng)速度最慢的.動(dòng)物呢,可是現(xiàn)在,它的變化如此之大!下一個(gè)目標(biāo),小烏龜想?yún)⒓尤祟惖谋荣?

  三年級(jí)想象作文 39

  想一想,如果我擁有一本有魔法的書(shū),會(huì)實(shí)現(xiàn)什么夢(mèng)想呢?

  第一個(gè)夢(mèng)想,是躲到花園里去。知道我要做什么嗎?我要在花朵間,長(zhǎng)成一塊泥土,或者變成一塊又高又大的圍墻,保護(hù)著園子里的每一朵花。哈!好多么好玩!多么開(kāi)心!

  第二個(gè)夢(mèng)想,是躲到天空上去。知道我要做什么嗎?我要在天地間,變成一朵云,或者變成一望無(wú)際的'天空,為勞累的人們遮陰。哈!多么好玩!多么開(kāi)心!

  第三個(gè)夢(mèng)想,是躲到森林里去。知道我要做什么嗎?我要在樹(shù)林間,長(zhǎng)成一片片的樹(shù)葉,或者變成一片又大又寬闊的大地,為人們的勞動(dòng)做貢獻(xiàn)之路。哈!多么好玩!多么開(kāi)心!

  第四個(gè)夢(mèng)想,是飛到宇宙里去。知道我要做什么嗎?我要在星球間,變成一個(gè)可以保護(hù)地球的大氣層,或者變成一片一望無(wú)際的星。哈!多么好玩!多么開(kāi)心!

  擁有一本有魔法的書(shū),所有夢(mèng)寐以求的都可以實(shí)現(xiàn)啦!

  三年級(jí)想象作文 40

  從前,有一棵櫻花樹(shù),她很希望自己能走路,去外面走走,看看。她心里想著,就覺(jué)得樹(shù)干癢癢的,低頭一看,呀!她的根竟然變成了小腳。

  櫻花樹(shù)開(kāi)心極了,她邊走邊東張西望,走著走著,不知不覺(jué),她碰見(jiàn)了梅花妹妹,梅花一見(jiàn)到她,說(shuō)“櫻花姐姐,我枝上的梅花不香了,您可不可以給我一點(diǎn)櫻花香!”櫻花點(diǎn)了點(diǎn)頭,把一半櫻花香送給了她。

  櫻花樹(shù)繼續(xù)向前走,走著走著,她遇見(jiàn)了一個(gè)正在哭的`小女孩。小女孩抬頭看到了長(zhǎng)著腳的櫻花樹(shù),嚇得差點(diǎn)從山上滾下去,櫻花樹(shù)趕緊說(shuō)明了原因!皺鸦(shù)姐姐,”小女孩說(shuō):“您能給我一枝櫻花嗎?我想用花做一個(gè)花環(huán)送給媽媽。”櫻花樹(shù)答應(yīng)了,“給!”櫻花樹(shù)送給了小女孩一枝櫻花。

  就這樣,櫻花樹(shù)每到一個(gè)地方,就幫助一個(gè)人,后來(lái)櫻花樹(shù)走著走著就漸漸倦了,于是挖了一個(gè)大坑,把腳埋了進(jìn)去,“下次我再走一走吧!”她望著天空說(shuō)道。

  三年級(jí)想象作文 41

  這幾天我一直被一本書(shū)吸引著,那就是《想象作文》。書(shū)中有一篇文章寫(xiě)到:在一只帆船里面,乘載著120個(gè)人,每個(gè)人的心中都有幾個(gè)小故事,但在120人里面,唯有她的小故事卻深深的吸引我!

  在這故事里面,我最喜歡的就是小泡泡了。小泡泡離群獨(dú)飛了,因?yàn)樗腚x開(kāi)主人,向天空飛去,開(kāi)始自己漫長(zhǎng)的旅行。

  從它與小鳥(niǎo)、小朋友的對(duì)話中,我們可以體會(huì)到他的`不傲慢,不自大;從他同云姑娘的接觸過(guò)程描寫(xiě)中我們可以體會(huì)小泡泡的善良;在與外星人交往的描述中,我們又感受到小泡泡的好奇的天性。

  所以說(shuō),小作者在故事中塑造了小泡泡的不傲慢,不自大,很善良,有好奇心,很可愛(ài)的形象。寫(xiě)這個(gè)小故事的小作者的名字也一定很吸引人,她就是宋美君姐姐。

  這個(gè)熟悉而又陌生的名字,在我人生的畫(huà)卷中栩栩如生,讓我無(wú)法忘記他的存在。

  三年級(jí)想象作文 42

  一天晚上,客廳靜悄悄的,主人家已經(jīng)睡著了。彈弓,足球,機(jī)器人模型。開(kāi)始了喋喋不休的討論。

  足球帶頭說(shuō):“師傅整天把我們放在這里煩死了。”彈弓說(shuō):“師傅不是天天帶我們出去玩!睓C(jī)器人模型說(shuō):“我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”它得到了大家的認(rèn)可,于是玩具們組織了一個(gè)旅行團(tuán),這么多人報(bào)名,一致推薦機(jī)器人模型作為領(lǐng)隊(duì)。

  小組負(fù)責(zé)人交代了一些需要注意的事情,然后他們就輕手輕腳的走出了家門(mén),下樓了。一陣風(fēng)吹來(lái)。哇!真的很舒服,因?yàn)榇蠹叶己镁脹](méi)出去了。隊(duì)長(zhǎng)帶他們?nèi)チ诵^(qū)的娛樂(lè)區(qū)。領(lǐng)隊(duì)說(shuō):“一個(gè)半小時(shí)的`自由活動(dòng)后,大家都聚集在這里。你明白嗎?”玩具看起來(lái)開(kāi)心真的不一樣。小足球和彈弓來(lái)到小足球場(chǎng)。他們玩得很開(kāi)心。玩具車來(lái)回拉客人。他們還玩溜冰鞋,捉迷藏,玩滑板。他們很開(kāi)心。

  玩具們進(jìn)行了一次愉快而驚險(xiǎn)的旅行,但小主人的家人并不知道。

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