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我的校園作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的校園作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的校園作文600字1
時(shí)間飛快，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生，進(jìn)入了我向往已久的中學(xué)校園，我對(duì)新校園的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了好奇。我發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)有趣的地方————操場(chǎng)旁的一個(gè)小花園。
小花園面積不大，大概只有十到二十個(gè)平方的樣子，俗話(huà)說(shuō)得好“麻雀雖小，五臟俱全”，這句話(huà)正適合用來(lái)形容這個(gè)小花園�；▓@里面有一條用鵝卵石鋪成的小路，路的兩旁鋪設(shè)著人工草皮，草皮上還擺有兩張石桌和六張石凳供同學(xué)們休息。花園里還種著各種各樣的我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的花兒和樹(shù)木，小蟲(chóng)子們也在這里安了家，這里讓我感受到了一種前所未有的幽靜與靜謐。
不同的天氣，小花園有不同的景色。
烈日炎炎，太陽(yáng)高高地掛在天上，散發(fā)出炙熱的光芒煎烤著大地。這時(shí)的花園被茂密的樹(shù)蔭遮擋著，而陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的空隙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上，就像星星點(diǎn)綴的`天空一樣，讓同學(xué)們心中的煩躁揮之而去。樹(shù)上的知了不知疲倦地哼著小曲，那些怕光的小蟲(chóng)子也都出來(lái)在樹(shù)蔭下玩耍著，這時(shí)的花園好不熱鬧！
陰雨綿綿，雷公公和雨婆婆都毫無(wú)情面地打著雷，下著雨，仿佛是在教訓(xùn)一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。這時(shí)花園里的樹(shù)葉被雨水打得“啪啪”地響著。小蟲(chóng)子們也不再貪玩，都乖乖地回家躲雨去了。整個(gè)花園里只有雨點(diǎn)打在地面和樹(shù)葉上的聲音，里面一個(gè)人也沒(méi)有，只有那些樹(shù)依舊佇立在那兒，在雨中靜默著。
天晴了，沒(méi)有了之前的煩悶與燥熱，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，云也是雪白雪白的，或許那場(chǎng)雨就是夏天和秋天之間一個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程吧。秋天的風(fēng)是涼爽的，吹得花園里樹(shù)的葉子在那兒隨風(fēng)擺動(dòng)著，這時(shí)的花園又開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們?cè)谶@里嬉戲著，玩得滿(mǎn)頭大汗，秋風(fēng)伴著樹(shù)葉的“沙沙”聲把他們的汗悄悄地給帶走了。
這個(gè)美麗而有趣的花園將陪著我度過(guò)初中三年的時(shí)光！
我的校園作文600字2
我們?cè)示昂樾W(xué)座落于瀾滄江嘎蘭南路孫金巷1號(hào)，是個(gè)具有民族文化情調(diào)的學(xué)校，是個(gè)富有特色的學(xué)校。
站在校門(mén)前，門(mén)上有著一行醒目的大字“西雙版納州允景洪小學(xué)”，這幾個(gè)字分別用漢語(yǔ)、傣語(yǔ)寫(xiě)成，還有大門(mén)左側(cè)的黑板上寫(xiě)著兩行充滿(mǎn)溫馨和關(guān)切的紅字：“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。”
走進(jìn)大門(mén)，是一條筆直的水泥路，兩旁是排列整齊而挺拔的油棕樹(shù)，枝葉茂密，綠蔭蔭的，列隊(duì)在這里等候放學(xué)，涼爽極端了。
校園中心是“逸夫教學(xué)樓”，這是學(xué)校最早的教學(xué)樓，是由著名教育家鄒逸夫老爺爺捐助建蓋的，他一生捐蓋了許許多多的學(xué)校，對(duì)祖國(guó)的教育事業(yè)功不可沒(méi)，我們應(yīng)當(dāng)銘記。
向左轉(zhuǎn)去，一陣沁人心脾的芳香襲來(lái)，使你心曠神怡。走入花園，你會(huì)看見(jiàn)一幅五彩繽紛的.畫(huà)面展現(xiàn)在你面前，雪白的雞蛋花，金黃的臭菊，火紅的葉子花，再加上青翠欲滴的樹(shù)木，給美麗的校園增添了更加燦爛的景色。
花園中心，是一個(gè)非常顯眼的雕塑：幾本又大又厚的書(shū)籍支撐著一棵小樹(shù)。我想，它寓意著知識(shí)是我們成長(zhǎng)的力量吧。
花園的旁邊，就是操場(chǎng)。藍(lán)球場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)搶得激烈極了，他們熱火朝天地打著藍(lán)球，滿(mǎn)頭大汗一點(diǎn)也不嫌累。
就到此為止吧。上面這幾個(gè)地方代表著我校的……（一拍頭）哎喲，我怎么把升旗廣場(chǎng)忘記介紹了。那可是每周一我們唱著國(guó)歌列隊(duì)升旗的地方�？�，那鮮艷的五星紅旗，高高飄揚(yáng)，多么壯麗啊！升旗廣場(chǎng)旁有一棵蒼翠蓬勃的大葉榕樹(shù)，墨綠的樹(shù)葉遮住了金黃色的果子（哎喲，別攔住鏡頭�。┱嫫羻眩且慌乓訕�(shù)多像一排士兵保護(hù)著我們。
我愛(ài)我的學(xué)校！
我的校園作文600字3
不知道是從哪兒得來(lái)的小道消息；再過(guò)一個(gè)星期我們就要因?qū)W校裝修，臨時(shí)在旁邊的中學(xué)上課。四年級(jí)的我們，嬉笑著在教室里來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，并開(kāi)玩笑似的說(shuō)要把所有的角落縫隙，都要看個(gè)夠。
難忘一年級(jí)待過(guò)的天井院。上面有我們笨拙的腳印，上面殘留著我們稚嫩的笑聲，上面似乎還回蕩著我們吃力的讀書(shū)聲。轉(zhuǎn)眼間，踏上那高高的樓梯已不再是夢(mèng)想。
難忘我們?cè)?jīng)待過(guò)的教室。那隨著老師寫(xiě)字而落下的白色粉筆末好像飄在風(fēng)中，和我們一樣，久久不愿離去。那木質(zhì)的黑板擦發(fā)出的“沙沙”聲在耳邊響起。那曾留有我們秘密的課桌，也早已不見(jiàn)了蹤跡。似乎一切的一切都隨著我們的離去，而又變得寧?kù)o。
難忘碩大的操場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員們飛快的身影伴著清涼的微風(fēng)在我眼前浮現(xiàn)。耳邊響起那鼓舞人心的加油聲。還記得，我們?cè)谶@沾滿(mǎn)汗水的操場(chǎng)上，也同樣，留下了淚水。我們席地而坐，自由活動(dòng)時(shí)那無(wú)憂(yōu)的笑臉，擠在一起討論書(shū)里人物的性格的模樣，都是那么令人難忘。
難忘那莊嚴(yán)的主席臺(tái)。兩次升旗時(shí)的情境還歷歷在目。那象征著榮譽(yù)的主席臺(tái)，也曾站上去我們班的同學(xué)，我驕傲———為他們驕傲。
難忘那間洗手間。里面有我們說(shuō)不完的'悄悄話(huà)，說(shuō)不完的小秘密。鏡子上幻出我們無(wú)憂(yōu)的笑臉，而我們的身影，隨一滴水珠的滑落，慢慢離去。
難忘，這可愛(ài)的校園。
余暉把我們的影子拉的斜斜的，我們湊在一起說(shuō)著悄悄話(huà)，“不想換到別的地方上課去�！薄拔乙彩恰！薄�。即使，最終沒(méi)有真的如消息所說(shuō)換到中學(xué)上一陣子�？晌业男@，我開(kāi)始對(duì)她，有了無(wú)法割舍的情愫。
難忘，我的校園……
我的校園作文600字4
我的校園一年四季都很美麗：春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天橙黃桔綠，冬天臘梅飄香。但我覺(jué)得，春天的校園是最美的。
跟我來(lái)吧，鉛筆廣場(chǎng)是我們的第一站。伴著愜意的春花和還有些涼意的春風(fēng)，木筆花綻開(kāi)了美麗而又羞澀的花朵。遠(yuǎn)看，一朵朵白里透紅的木筆花像一顆顆寶石，發(fā)出耀眼的光芒。近看，有的還是花骨朵，耷拉著腦袋；有的“小公主”瞇縫著眼睛，不愿醒呢；有的開(kāi)了六七朵花瓣，似乎想早點(diǎn)來(lái)到這個(gè)世界呢；有的則全開(kāi)了，露出一個(gè)個(gè)燦爛的笑靨。我真想把花兒那在手上，不用說(shuō)，肯定是那么絲滑，那么柔軟……
穿過(guò)走廊，就來(lái)到了學(xué)校的花圃。嬌柔的花瓣，優(yōu)美的身型，純真的紗衣，構(gòu)成了一朵朵圣潔而美麗的蘭花。一盆盆排列著整齊有序的盆花，就好似英姿颯爽的衛(wèi)兵，在守衛(wèi)著校園的一方寧?kù)o。旁邊的'貼梗海棠真多啊，多得像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)；貼梗海棠真香啊，香得讓人心曠神怡，浮想聯(lián)翩；貼梗海棠真紅啊，紅得就像是染上了顏料；貼梗海棠真美啊，美得就如同一位位仙女下凡……蜜蜂穿梭其中，來(lái)回采蜜，說(shuō)不清是海棠引來(lái)了蜜蜂，還是蜜蜂喚醒了海棠……
鵝卵石小徑，為你開(kāi)通了去紫藤花園的路。映入眼簾的是枸骨，高矮不一，真像狗的腿骨，看來(lái)因此而得名吧！我使勁地尋找芭蕉的影子，卻只留下一丁點(diǎn)，可能歲月無(wú)情，它被其他樹(shù)種所欺壓吧！
拐過(guò)紫藤花園，就來(lái)到了學(xué)校的后門(mén)圍墻邊。不知什么時(shí)候，迎春花早就開(kāi)放了。這兒一叢，那兒一簇，黃澄澄的，像綠梗電線(xiàn)桿上的一個(gè)個(gè)小燈炮，閃爍著迷人的光點(diǎn)。柳樹(shù)呢，爆出了芽苞，還有些偏黃，真讓人情不自禁地吟誦起：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……”來(lái)。
春天的校園，多姿多彩。難道不是這樣的嗎？
我的校園作文600字5
校園是天空，我們是小鳥(niǎo)，可以在天空中自由地飛翔；校園是游樂(lè)場(chǎng)，可以讓我們自由自在地玩耍；校園是大樹(shù)，我們是大樹(shù)上的蘋(píng)果，大樹(shù)為我們輸送養(yǎng)分；校園是我們的家，給我們知識(shí)；校園是無(wú)邊無(wú)際的大海，我們是大海中的小魚(yú)，在大海中自由自在地游來(lái)游去；校園是土壤，我是小草，土壤給了我們生存的地方。
我們的校園里有一個(gè)美麗的大花園，花園里的花，漫山遍野，應(yīng)有盡有。知名的'，不知名的，都有。一朵朵，一簇簇，一片片，一叢叢，密密麻麻的。紅的像一團(tuán)火，粉的像一片霞，白的像一捧雪，黃的像一堆金�？烧媸菬o(wú)顏六色，五彩斑斕�；▓@里的花更是千姿百態(tài)，有的一個(gè)單獨(dú)在枝頭，沒(méi)有朋友；有的兩個(gè)在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)；有的三四個(gè)在一起，好像在玩捉迷藏；還有的倒掛枝頭，有的昂首挺胸、東張西望，有的含苞欲放，好像一個(gè)害羞的小姑娘。
我們的校園有一棵參天大樹(shù)，它在春天生機(jī)勃勃，從舊的樹(shù)枝里出來(lái)了一片片綠葉，他好像對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，小鳥(niǎo)終于又在我的帽子上住下來(lái)了，又為我增添了活力�！彼贿呎f(shuō)，一邊頑皮地晃來(lái)晃去。夏天烈日炎炎，大樹(shù)從青色的帽子變成了深綠色的帽子，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你熱不熱呀？熱了可以到我的帽子下來(lái)乘涼�！鼻锾炻淙~紛紛，大樹(shù)的葉子枯萎了，有的像一把勺子，有的像一把掃把。冬天大雪紛飛，大樹(shù)穿了白衣服，也戴上了白帽子，大樹(shù)好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，我們來(lái)打雪仗吧！”
在教學(xué)樓的前面，有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)有紅色的塑膠跑道，里面有足球場(chǎng)，有一群四年級(jí)的小朋友在踢足球，像一群小雞在啄食物，可真可愛(ài)呀！
我的學(xué)校很美吧！你想不想來(lái)？如果想來(lái)，可以到我的學(xué)校三小來(lái)，到那時(shí)候，我會(huì)給你一一介紹的。
我的校園作文600字6
綠草茵茵，綠樹(shù)蒼天，花紅葉綠，這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)地度過(guò)每一天。
漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍(lán)的天空，陽(yáng)光絲絲婁婁的穿過(guò)綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過(guò)的葉子顯得更精神了。個(gè)個(gè)伸直它們修長(zhǎng)的腰，好似要爭(zhēng)先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿�？�，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無(wú)際的葉海中來(lái)回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦，花潭中央好久有了一對(duì)含苞欲放的.玫瑰？仰首眺望，花都開(kāi)好了，為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方······
“京中有善口技者，會(huì)賓客大宴，于······”課堂上已傳來(lái)了我們朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來(lái)，笑聲、談話(huà)聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧?kù)o的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧。
西陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿(mǎn)神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽(yáng)把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤�，教室的一面，操�?chǎng)的旁邊。我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱，它，有著無(wú)窮的魔力。
有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽(yáng)的升起。
我的校園作文600字7
我的校園像是一座美麗的大花園。它建立在主干道------東風(fēng)路的北面。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就看到了一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是同學(xué)們玩游戲、做運(yùn)動(dòng)等等的好地方。每當(dāng)早操音樂(lè)響起激昂的進(jìn)行曲時(shí)，同學(xué)們排列好整齊的隊(duì)伍進(jìn)入正歡迎我們來(lái)到的大操場(chǎng)，進(jìn)行“一日之計(jì)在于晨”的早操活動(dòng)。
每當(dāng)午休過(guò)后，同學(xué)們經(jīng)過(guò)中午的養(yǎng)精蓄銳，個(gè)個(gè)精神抖擻，活蹦亂跳地來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)上，開(kāi)心地笑著與同學(xué)們一起游戲、鍛煉，看，那邊有幾個(gè)同學(xué)正手拿繩子大力甩開(kāi)，其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)在繩子得飛動(dòng)中跳躍，像一只只輕盈的燕子，籃球架下三五成群的同學(xué)正激烈的搶球投籃，一陣陣的歡呼聲不絕入耳·······
在大操場(chǎng)的兩旁有著三、四棵長(zhǎng)得茂盛的大榕樹(shù)。這些榕樹(shù)每一棵都好像長(zhǎng)有胡子的老爺爺一樣那樣忠實(shí)。榕樹(shù)給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，夏日遮擋炎炎烈日；帶來(lái)了極多方便。
在學(xué)校的東南面，就是有著八層樓高的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓高聳入云，從下面往上望去，教學(xué)樓像是有十層。教學(xué)樓整潔又美觀(guān)。每一層樓有五六間課室及老師辦公室。每間課室明亮有干凈。經(jīng)過(guò)課室，你總能聽(tīng)到同學(xué)們清脆地讀書(shū)聲。
從教學(xué)樓的東樓梯一直拾級(jí)而上到八樓，就到了天臺(tái)花園。天臺(tái)花園差不多什么都有，有總是面朝著太陽(yáng)的'太陽(yáng)花，有金黃的油菜花等姹紫嫣紅的各種花卉，常引得蜜蜂蝴蝶圍繞著采蜜忙。除了有植物還有可愛(ài)的小白兔，一身金黃色毛茸茸的小雞，還有白天睡覺(jué)晚上值班的“捉賊”能手小花貓······天臺(tái)花園就像一個(gè)動(dòng)植物王國(guó)！
我的校園是我學(xué)習(xí)的天堂，是我運(yùn)動(dòng)的天堂，也是展示同學(xué)們才藝的天堂。我愛(ài)我的學(xué)校！
我的校園作文600字8
在喧鬧的城市中，有一個(gè)美麗的地方，那里是科學(xué)家的搖籃，體育健將的舞臺(tái)，同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)園，那里充滿(mǎn)了讀書(shū)聲和歡笑聲。那就是我的母�！畮煾叫�。
一進(jìn)校門(mén)，就看到一棵高大挺拔的大榕樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)，這棵榕樹(shù)已經(jīng)200多歲了！它真粗啊，要5個(gè)同學(xué)才能合抱過(guò)來(lái)；它真高啊，比教學(xué)樓還高幾米呢；最神奇的是“肚子”里有很多大洞，即使“千瘡百孔”，它依然巍然不倒，像一位德高望重的老人，為我們遮風(fēng)擋雨，奉獻(xiàn)陣陣濃蔭，訴說(shuō)著學(xué)校百年滄桑。
再往里走，就到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)右邊是校園文化墻，那里記錄了同學(xué)、老師活動(dòng)的一些照片、圖片，留下了成長(zhǎng)的足跡。操場(chǎng)左邊是古詩(shī)長(zhǎng)廊，那里有李白、杜甫、王昌齡等大詩(shī)人的古詩(shī)，徜徉在古詩(shī)長(zhǎng)廊中，你會(huì)被祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化所陶醉，仿佛穿越到那詩(shī)情畫(huà)意的古代，和李白喝酒，和杜甫憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，和王維游山玩水……
操場(chǎng)前面和后面矗立著兩座雄偉壯麗的教學(xué)樓—逸夫樓和季平樓。每座教學(xué)樓砌著光滑漂亮的瓷磚，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。每當(dāng)上課時(shí)，教學(xué)樓就會(huì)傳出朗朗的'讀書(shū)聲，蟲(chóng)子不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。
最美的是季平樓前的花壇了。秋天來(lái)了，美麗的桂花開(kāi)出小小的花朵，像顆顆米粒，似點(diǎn)點(diǎn)碎銀，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，競(jìng)相開(kāi)放。冬天來(lái)了，那一朵朵梅花傲然怒放。我常常想：它為什么不在生氣勃勃或炎炎夏天綻放，卻選擇寒風(fēng)凜冽的冬季傲霜斗雪，只因?yàn)樗辛钊苏鸷车挠職夂蜌馄�，真是“梅花香自苦寒�?lái)”
啊，美麗的校園，你是美的化身，愛(ài)的靈魂，你是我成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愿做一片葉子，融入你的懷抱，為你爭(zhēng)光添彩。
我的校園作文600字9
我就讀于美麗的湖北大學(xué)附屬小學(xué)，今天，我要夸夸我美麗的校園，跟我來(lái)看看她吧。
她坐落在綠樹(shù)成蔭的學(xué)府路，緊靠波濤浩淼的沙湖，空氣自然也很清新。每天早晨，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地唱歌，一個(gè)個(gè)戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的小學(xué)生面帶笑容走進(jìn)她的大門(mén)開(kāi)始一天的知識(shí)之旅。她的大門(mén)是由紅色、黃色、藍(lán)色和綠色的形狀各異的巨型“木頭”組成的，十分別致。
走進(jìn)校園，便看見(jiàn)一個(gè)大大的電子屏懸掛在教學(xué)大樓前，上面記錄著我們每天的活動(dòng)計(jì)劃。再朝左手邊看去，有一座雪白的雕像，一個(gè)將手指向前方的女孩仿佛在對(duì)我們說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的`進(jìn)步。雕像旁邊是一個(gè)大花壇，那兒可是花兒的樂(lè)園：鳳仙花，梅花，迎春花，還有許許多多叫不出名字的花兒。春天，花兒競(jìng)相開(kāi)放，陽(yáng)光下笑得格外燦爛；冬天，臘梅不怕寒冷，迎著呼呼的北風(fēng)綻開(kāi)了樸素的花骨朵，散發(fā)出悠悠的芳香……校園中央有兩幢大樓，一幢是教學(xué)樓，另一幢是我們的多功能教室：美術(shù)教室、音樂(lè)教室、舞蹈教室、實(shí)驗(yàn)室……每天上午一放學(xué)，學(xué)生們秩序井然地就餐，這時(shí)，空氣里到處都彌漫著飯菜的香味。吃完飯，我們排著隊(duì)，向睡房走去，不一會(huì)兒，大家就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
午睡醒來(lái)，我們?cè)趦?yōu)美的琴聲里練寫(xiě)一會(huì)兒字就開(kāi)始下午緊張的學(xué)習(xí)生活了……
傍晚，隨著放學(xué)的鈴聲，我們又排著整齊的隊(duì)伍，告別校園結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活，而這時(shí)，操場(chǎng)上足球隊(duì)的同學(xué)們正熱火朝天地練著足球，他們代表學(xué)校參加過(guò)許多次全國(guó)比賽獲得很棒的成績(jī)，是我們學(xué)校一道絢麗的風(fēng)景……這就是我美麗的校園。
我的校園作文600字10
穿過(guò)這美麗的操場(chǎng)，你肯定又會(huì)被校園的一角所吸引，那就是我們美麗的植物園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校的植物園一片色彩斑斕，各種花草爭(zhēng)鮮斗艷，各種樹(shù)木也高低不同，千姿百態(tài)。有的樹(shù)像小女孩的沖天辮，筆直地直沖云霄，而有的樹(shù)則枝繁葉茂，樹(shù)蔭大得足以供我們好幾個(gè)人夏天在下面納涼。植物園里最顯眼的，要數(shù)那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由許多株又細(xì)又長(zhǎng)、翠綠翠綠的的竹子組成，它們猶如那些站崗的哨兵一樣，站姿優(yōu)美，挺拔筆直，怪不得竹子被稱(chēng)為四君子之一!在天氣晴朗的日子里，陽(yáng)光透過(guò)竹子之間的縫隙一縷縷地照射進(jìn)來(lái)，就像花仙子撒的一把金粉，把植物園里的花草照得金燦燦的.。有時(shí)，你還會(huì)看到一對(duì)粉紫色的蝴蝶飛來(lái)，一會(huì)雙雙繞著潔白的花朵飛舞，一會(huì)兒停在花枝上休息。它們姿態(tài)輕盈，時(shí)高時(shí)低，忽快忽慢的在植物園里穿梭來(lái)往，把植物園里的景色點(diǎn)綴得更加妖嬈。在植物園綠茵茵的草地里，還長(zhǎng)著一些不知名的野花，把植物園點(diǎn)綴得格外有趣。
走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，這個(gè)教室的同學(xué)們?cè)诶收b古詩(shī)，那個(gè)教室的同學(xué)們?cè)诒痴b課文。在教學(xué)樓兩邊的走道里，是我們的文化長(zhǎng)廊，墻壁上掛著我們各年級(jí)“小畫(huà)家”們的繪畫(huà)作品，每一幅都畫(huà)得既生動(dòng)又可愛(ài)。教學(xué)樓的一樓，有我們的舞蹈房，在這里，你會(huì)經(jīng)�？吹轿覀兊摹靶∥璧讣摇眰�?cè)谖璧咐蠋煹膸ьI(lǐng)下刻苦地訓(xùn)練。在二樓的實(shí)驗(yàn)室里，有許多“小科學(xué)家”在做實(shí)驗(yàn)。而在三樓的陶藝室，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)“小雕塑家”們?cè)谡J(rèn)真、小心地制作陶器……看到這些場(chǎng)景，你一定會(huì)情不自禁地想要加入到他們的行列中去，對(duì)嗎?
瞧!我們的學(xué)校是多么美麗!有美麗的花草樹(shù)木，有勤奮好學(xué)的學(xué)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師，這些不都是美的象征嗎?
我的校園作文600字11
記得小時(shí)候，每當(dāng)我去幼兒園的路上，經(jīng)過(guò)建新街小學(xué)，從學(xué)校大門(mén)看到校園里寬闊的操場(chǎng)，郁郁蔥蔥的法國(guó)梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓，使我充滿(mǎn)了好奇與憧憬。
終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的校園。
每天早晨我們伴隨著歡快的音樂(lè)進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著紅領(lǐng)巾的`男孩抱著籃球、夾著書(shū)，洋溢著青春的活力;另一個(gè)女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像，我仿佛看到了校園中的我們，在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。
學(xué)校大門(mén)的右邊是一片高大的法國(guó)梧桐樹(shù)林，清晨的陽(yáng)光中，在林間歌唱的小鳥(niǎo)為我們送來(lái)清晨的問(wèn)候;夏天，法國(guó)梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱，歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹(shù)林后面便是我們的教學(xué)樓，我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色，好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)，主席臺(tái)右邊是一根筆直的旗桿，每當(dāng)國(guó)歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內(nèi)全體師生肅立，就會(huì)讓我們感到無(wú)比的神圣和自豪。主席臺(tái)的兩邊是花壇，夏天這里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的。美麗極了。
大操場(chǎng)上有百米跑道，那里可是春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛地，運(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn)，同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏。主席臺(tái)后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開(kāi)各種大會(huì)的好地方，電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門(mén)口種著槐花樹(shù)，每到春天，槐花盛開(kāi)，滿(mǎn)校飄香。
大操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓，里面有音樂(lè)教室、科學(xué)教室、圖書(shū)室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺(tái)和運(yùn)動(dòng)器械，一下課，許多同學(xué)就會(huì)聚集在這里，臨時(shí)舉行一個(gè)小小的比賽。
看!這就是我的校園。
我的校園作文600字12
校園已經(jīng)整整陪伴了我四年了，它讓我學(xué)到豐富的知識(shí)，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
春天，松樹(shù)把那件“白衣裳”脫掉了，換上了那件四季常穿的“綠衣裳”，顯得十分精神，花壇里的幾盆小花已經(jīng)開(kāi)出了花骨朵兒，含苞待放，有的花已經(jīng)開(kāi)放了，散發(fā)出一陣陣花香，令人心曠神怡，調(diào)皮的小草早就從土里鉆了出來(lái)，露出了一個(gè)小腦袋，把本來(lái)光禿禿的土地打扮得生機(jī)勃勃。
夏天，一棵棵竹子高大挺拔，那翠綠的竹葉把竹林點(diǎn)綴得更加漂亮，花壇里的小花爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放，紅的似火，粉的如霞，白的似雪，黃的'賽金，一走進(jìn)校園就聞到一陣花香，小草更綠了，這里一片，那里一片，無(wú)邊無(wú)際，仿佛我們的整個(gè)校園都被綠色覆蓋了。驕陽(yáng)似火我們學(xué)校仿佛成了一個(gè)大火爐，知了不停的叫著“知了，知了……”有的同學(xué)跑到樹(shù)下去乘涼還用課本給自己扇風(fēng)。
秋天，校園里金燦燦的一片，地上鋪上了一層又一層樹(shù)葉地毯，走在上面仿佛踩在云上，小草也枯黃了，一個(gè)個(gè)低下了頭。我們的校園，又被黃色覆蓋了，一朵朵小花也凋零了，花瓣給“地毯”加上了點(diǎn)綴，竹子變黃了，竹葉落在草地上，為小草穿上了一件金色的衣服。我躺在金色的草地上打滾，真舒服��！
冬天，松樹(shù)穿上了那件銀裝，松葉上落滿(mǎn)了雪，把松樹(shù)枝都?jí)簭澚耍教幎枷裆w上了一床白花花的被子。草地上落滿(mǎn)了雪，一年級(jí)的小同學(xué)還把草地上的雪抓起來(lái)，想用這些雪來(lái)堆一個(gè)雪人，花壇里落滿(mǎn)了雪，花盆里到處是雪，操場(chǎng)上也到處是雪，整個(gè)學(xué)校銀裝素裹。
這就是我們的校園，春天春回大地，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天金黃一片，冬天雪花飛舞，多么美麗的校園風(fēng)光��！
我的校園作文600字13
我的校園同其他學(xué)校一樣的普通，而它卻又那么的不同尋常。
在我們的校園里，你可見(jiàn)不到垃圾。校園總是一塵不染。你知道是為什么嗎？讓我告訴你吧，其實(shí)每天清晨都會(huì)從教學(xué)樓里走出幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，他們就是不辭辛勞地打掃我們校園的“小小清潔工”。
在我們的校園周?chē)鷿M(mǎn)是高大挺拔的榕樹(shù)，它們就像衛(wèi)兵一樣，無(wú)論春、夏、秋、冬，總是默默地守護(hù)著我們和諧的`校園。
在這四季不同的校園里，我們最是喜歡夏天的校園了。
夏姐姐踏著輕盈的步子輕悄悄地來(lái)到我們校園的時(shí)候，我們可喜歡待在榕樹(shù)下面了，在那里我們感覺(jué)格外的涼爽愜意；在那里我們?cè)跇?shù)下乘涼，靜靜地聽(tīng)著一聲聲蟬鳴。
每天的早晨，外圈用紅色橡膠鋪的跑道，里面用綠色橡膠鋪的籃球場(chǎng)上，可熱鬧了！同學(xué)們都會(huì)在操場(chǎng)上鍛煉身體。有的在練習(xí)跑步，有的在踢毽子，有的在跳八字繩呢。看！那邊有幾個(gè)同學(xué)在互相切磋——比賽單人跳繩。那兩名同學(xué)都在奮力一搏。手腳不停地?cái)[動(dòng)著，繩也是舞得飛快。哎呀！真是天有不測(cè)風(fēng)云，沒(méi)過(guò)多久就下起雨來(lái)了，早晨鍛煉身體的時(shí)間被雨給霸占了。同學(xué)們，只好不情愿地回到教室去早讀了。
教學(xué)樓里，傳出一陣又一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。似乎有千萬(wàn)個(gè)美妙的音符組成了一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。雖不及音樂(lè)般悅耳，但是對(duì)我而言卻是那么那么的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們似一窩蜂地從教室里跑了出來(lái)，急切地想到操場(chǎng)上去玩游戲。他們又爭(zhēng)先恐后地跑到了操場(chǎng)上，生怕落后了。
可是下課的時(shí)間總是一眨眼就過(guò)去了。依然不情愿地回到了教室，可盡管如此，也沒(méi)有打擾他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)。瞧！他們又在知識(shí)的海洋里探索埋藏的寶藏呢！
我的校園作文600字14
這幾年，我們學(xué)校的變化可大了！
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，在大門(mén)旁的墻上貼著各位優(yōu)秀老師和美德學(xué)生照片，他們面帶微笑看著我們，非常和藹可親的樣子。再往前走就來(lái)到了操場(chǎng)上，原來(lái)操場(chǎng)是用水泥做的，現(xiàn)在的操場(chǎng)都是用塑膠做的，非常的柔軟。下課的時(shí)候，同學(xué)們像箭似的跑到操場(chǎng)上玩，低年級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上坐著玩，高年級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上做游戲。操場(chǎng)是紅綠相間的就像是紅色的花朵圍著草地。
這幾年，我們學(xué)校變得郁郁蔥蔥，在操場(chǎng)邊有許多大樹(shù)了，不向以前那樣只有幾棵光禿禿的小樹(shù)。樹(shù)邊有著堅(jiān)固的圍欄，其實(shí)這并不是圍欄而是用木頭做的條凳，是為了小朋友玩累了休息用的。有的小朋友生龍活虎，像小猴子一樣跳到凳子上面玩得不亦樂(lè)乎！
我們學(xué)校我飲水機(jī)也是近兩年才安裝的，一共有五臺(tái)飲水機(jī)，有四臺(tái)安裝在走廊里，另外一臺(tái)飲水機(jī)在小院子里。飲水機(jī)里的水都是凈化過(guò)的，沒(méi)有一點(diǎn)的堿。學(xué)校里安裝了飲水機(jī)，同學(xué)們喝水就方便了，就不用從家里帶水來(lái)了。
在樓梯口以前都沒(méi)有圖書(shū)，現(xiàn)在有圖書(shū)了，而且在墻上都有各種各樣的名人名言。同學(xué)們下課的時(shí)候來(lái)到圖書(shū)角，隨便拿出一本書(shū)看得都津津有味，不想離開(kāi)圖書(shū)角了。在樓梯的旁邊有著各種小知識(shí)，不向以前墻上白白的.沒(méi)有一點(diǎn)東西。小知識(shí)有文學(xué)方面的、體育方面的、音樂(lè)方面、品德方面的……小牌的形狀也是千姿百態(tài)，有方的、圓的、長(zhǎng)的，還有菱形、三角形的……從樓上向下看，花壇里的花也多了不少，五彩繽紛，非常美麗，也非常鮮艷！
校園里有了這么多變化，對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活都有更多幫助，比以前更方便了，環(huán)境也更美了！我也更愛(ài)我們的校園了！
我的校園作文600字15
我的學(xué)校坐落在漳州龍海市石碼鎮(zhèn)解放西路。這是一座有一百一十年歷史的老校，從這里走出了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀人才。它是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌得主——徐海峰的母校。操場(chǎng)上那棵婀娜多姿的鳳凰樹(shù)，以及大門(mén)旁那棵高大挺拔的玉蘭樹(shù)，都見(jiàn)證了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的輝煌。
當(dāng)初升的太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，一千多名學(xué)生踏著整齊有力的步伐有序地來(lái)到操場(chǎng)上，伴著優(yōu)美的旋律進(jìn)行早操鍛煉。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)教室時(shí)，我們已經(jīng)看到老師們忙碌的身影，聽(tīng)到同學(xué)們清脆響亮的讀書(shū)聲。實(shí)小的學(xué)子們開(kāi)始在新的一天中發(fā)奮圖強(qiáng)。
叮鈴鈴……下課了，那是孩子們最天真美好的時(shí)光。操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)奔跑活躍的身影，走廊上同學(xué)間的嬉戲打鬧，教室里三三倆倆談笑風(fēng)生，講臺(tái)上好學(xué)的同學(xué)正在請(qǐng)教老師……。偶爾閃過(guò)一個(gè)身影，一個(gè)帶著隊(duì)徽的'督導(dǎo)隊(duì)員，他在干什么呢？原來(lái)他們利用課間時(shí)間仍然在督導(dǎo)著校園的衛(wèi)生和紀(jì)律。
令我們興奮的還是每周一次的社團(tuán)活動(dòng)。同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好選擇社團(tuán)。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓學(xué)校充滿(mǎn)勃勃生機(jī)，讓同學(xué)擁有了一個(gè)施展自己才藝的舞臺(tái)。我最?lèi)?ài)的是美術(shù)社團(tuán)。美術(shù)社團(tuán)讓我學(xué)到了畫(huà)畫(huà)技巧，也提高了我的審美能力，最開(kāi)心的是能和我最好的朋友靜恩一起學(xué)習(xí)、討論。
“讓閱讀成為一種習(xí)慣”。這絕不是一句口號(hào)，我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)圖書(shū)角。同學(xué)們要利用課前、課后時(shí)間進(jìn)行閱讀，同學(xué)之間可以交換圖書(shū)閱讀。我們班級(jí)還經(jīng)常開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)，寫(xiě)讀書(shū)心得等等。這樣的閱讀積累，讓我們可以更加盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。我相信，我們走進(jìn)實(shí)小的孩子是快樂(lè)的，邁出實(shí)小的孩子是自信的。
夕陽(yáng)西下，那一棟棟教學(xué)樓，一棵棵蒼天大樹(shù)在落日余暉中顯得格外地美。當(dāng)鳳凰樹(shù)下那古老的大鐘敲響的時(shí)候，我們帶著滿(mǎn)足的喜悅離開(kāi)校園，結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活。
我愛(ài)實(shí)小，是您培育了我；我愛(ài)實(shí)小，是您伴隨我成長(zhǎng)；我愛(ài)實(shí)小，是您帶給我快樂(lè)！
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