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成長(zhǎng)的腳步作文600字

時(shí)間:2024-08-18 00:58:05 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的腳步作文600字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的腳步作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的腳步作文600字

成長(zhǎng)的腳步作文600字1

  光陰似箭,日月如梭。從一個(gè)愛(ài)哭鬧的小孩兒成長(zhǎng)到一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生再到一個(gè)陽(yáng)光的中學(xué)生。

  成長(zhǎng),是一條漫長(zhǎng)而坎坷的道路,也是人一生必須要走的路。成長(zhǎng),不僅意味著年齡的增長(zhǎng),還意味著經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的豐富。不管前面的路有多少坎坷都必須腳踏實(shí)地的走下去,不要在半途就停下前進(jìn)的腳步。

  兒時(shí)的我們都是溫室的花朵,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪,但我們不可能永遠(yuǎn)都生活在溫室里,總有一天我們要走向社會(huì)走向世界。我記得在我兒時(shí)也是無(wú)憂無(wú)慮的,雖然父母外出打工,但是在家里有一位對(duì)我無(wú)微不至的奶奶,她從來(lái)沒(méi)讓我覺(jué)得缺少父母的疼愛(ài)。直到有一天最疼愛(ài)我的奶奶因?yàn)檐?chē)禍去世了,那一年我十歲,從小就倍受奶奶疼愛(ài)的我崩潰了,奶奶的去世帶走了我的'快樂(lè),我的成績(jī)也隨著我的心情一落千丈。

  奶奶的死對(duì)我打擊很大,漸漸地我對(duì)于學(xué)習(xí)也力不從心了,成績(jī)?cè)絹?lái)越差,話也越來(lái)越少,和以前的我判若兩人,

  同學(xué)、老師也待我不如從前,父母也對(duì)我流露出失望的神情,我發(fā)現(xiàn)我的世界正在慢慢的失去色彩。后來(lái),我明白了,我不應(yīng)該這樣不堪一擊,一蹶不振,我要重新找回以前的我,找回那個(gè)活潑開(kāi)朗的我,世事無(wú)常,人生的路還很長(zhǎng),以后的我還要遇到許許多多的困難、失敗,要是現(xiàn)在都承受不了,那我以后的路要怎么走下去?想通了后,覺(jué)得一切都豁然開(kāi)朗了。十二歲那年,我通過(guò)自己的努力拿到了一張獎(jiǎng)狀,看著父母、老師欣慰的眼神,我也覺(jué)得高心,以前的陽(yáng)光、自信又回來(lái)了。

  失敗、困難不算什么,重要的是自己,只要自己不放棄,就會(huì)創(chuàng)造奇跡,聽(tīng)!成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),讓我們一共經(jīng)歷風(fēng)雨去看那雨后的彩虹吧!

成長(zhǎng)的腳步作文600字2

  魯迅先生說(shuō)過(guò)“什么是路?就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的,從只有荊棘的地方開(kāi)出來(lái)的”風(fēng)風(fēng)雨雨,在成長(zhǎng)留下的腳步里,已留下了了淺淺的腳印、,在這一路上的經(jīng)歷,有像蒲公英漫天飛舞的迷茫,有在茫茫大海中找到了燈塔,在黑暗中看見(jiàn)一絲亮光,在暴風(fēng)雨后的絢麗彩虹般的快樂(lè)和希望。

  記得在我很小的時(shí)候,大概是三年級(jí)吧,老是不會(huì)寫(xiě)作文,要么錯(cuò)字連篇, 要么是語(yǔ)句不通,為了真真正正地寫(xiě)好作文,一次又一次的重寫(xiě),一次又一次的失敗,雖然那一夜令我記憶猶新,但是,因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多了,真的記不清失敗多少次。只記得那時(shí)夜已過(guò)半,我十分疲憊不堪,再加上失敗給我的打擊,我受不了。

  難道是因?yàn)槌砷L(zhǎng)給了我一直走下出的動(dòng)力,使我在一次次失敗中站起來(lái),終于在媽媽的`指導(dǎo)下,寫(xiě)完了一篇“完美”的作文,那一次令我在寫(xiě)作方面的技巧得到了長(zhǎng)進(jìn),是使我領(lǐng)悟語(yǔ)文的里程碑,也使我從此愛(ài)上了讀書(shū)……

  光陰似箭,此時(shí)我已剛剛讀完了三年級(jí),準(zhǔn)備上四年級(jí)了,在放假前,老爸給我買(mǎi)了一本書(shū)《亮劍》,此書(shū)令我印象最深的一句話就是:“古代的劍客,在與對(duì)手狹路相逢時(shí),無(wú)論對(duì)方多么強(qiáng)大,就算對(duì)手是天下第一劍客,也要亮出自己的寶劍,就算倒在對(duì)手的劍下,也雖敗猶榮,這就是亮劍精神”。這句話給了我極大的啟發(fā):只有不畏強(qiáng)大,勇往直前,積極樂(lè)觀,才能獲得真正的進(jìn)步。

  為了驗(yàn)證我的觀點(diǎn),在初一學(xué)期我就在不斷的實(shí)踐著,雖然遇到了許多挫折和失敗,但我依然發(fā)揚(yáng)亮劍精神,此時(shí),我想:成長(zhǎng)的痕跡是讓我在“悟”中升華自己,是人生的哲理吧,是讓我在困境中堅(jiān)強(qiáng)吧。在成長(zhǎng)的腳步上,有像潛水艇浮出水面般的輕松,有像在茫茫無(wú)邊無(wú)際的大謨中發(fā)現(xiàn)一條道路的快樂(lè),成長(zhǎng)的腳本像打碎了的五味瓶,酸甜苦澀都在其中。

  成長(zhǎng)的痕跡中,那一次次被困難打倒,再一次次爬起來(lái)時(shí),我明白了,成長(zhǎng)的意義并不在于它的結(jié)果,而在于它那耐人尋味的過(guò)程,我們一定珍惜那耐人尋味的過(guò)程。

成長(zhǎng)的腳步作文600字3

  什么是不簡(jiǎn)單?就是把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。什么是不平凡?就是把每一件平凡的事做好就是不平凡。付出別人不曾付出的努力,收獲別人沒(méi)有的收獲。

  人總是在經(jīng)歷,也不斷成長(zhǎng)起來(lái),認(rèn)真和努力是人生成功必不可少的階段,有時(shí)候態(tài)度決定一切,我不敢說(shuō)努力了就一定會(huì)成功,但至少放棄了就一定會(huì)失敗。

  每一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)考驗(yàn),無(wú)論你選擇了怎樣的方式去對(duì)待,這都會(huì)是頗有感觸的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)慢慢地積累,人生的`閱歷不斷豐富起來(lái),對(duì)于自身和人生的價(jià)值也會(huì)有所改觀。

  成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)的過(guò)程,雖然現(xiàn)在的我感覺(jué)很迷茫,或許是人生的經(jīng)歷還不夠多吧!總是徘徊于前進(jìn)與后退之間,執(zhí)著于堅(jiān)持與放棄的邊緣,亦或是信念不夠堅(jiān)定,行動(dòng)才會(huì)左右搖擺。

  我總是希望通過(guò)時(shí)間來(lái)證明一切,然后一直在同一個(gè)地方停滯不前,這種想法固然不錯(cuò),可是當(dāng)自己浪費(fèi)了太多時(shí)間之后,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的糊涂,當(dāng)自己錯(cuò)過(guò)和放棄了太多美麗的風(fēng)景時(shí),才明白自己的固執(zhí)讓自己一無(wú)所有,而這時(shí)追悔莫及都已于事無(wú)補(bǔ),失去的美麗終歸是永恒的隕落了。

  所以生命不必只執(zhí)著于等待,這樣漫無(wú)邊際的守候有可能只是一場(chǎng)空,有時(shí)候勇敢的追逐比漫無(wú)目的的隨波逐流更實(shí)際,也更有把握。

  當(dāng)我們年少輕狂,意氣勃發(fā)的青春時(shí),犯錯(cuò)總是在所難免的,錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是沒(méi)有面對(duì)錯(cuò)誤和直視自己的勇氣,我們?nèi)鄙俚幕蛟S僅僅是那份敢做敢當(dāng)?shù)呢?zé)任感罷了。

  面對(duì)困境能夠泰然處之,面對(duì)生活可以不卑不亢,為人處事毅然的堅(jiān)持自己的原則,關(guān)心別人的感受,珍惜身邊的每個(gè)人,我想這就是成熟吧!

成長(zhǎng)的腳步作文600字4

  成長(zhǎng)是什么?有人說(shuō)它是時(shí)間的足跡;有人說(shuō)成長(zhǎng)是活力的橋梁;也有人說(shuō)它是煩惱的開(kāi)端。而在我眼里,成長(zhǎng)像是一顆顆雨后的露珠,深藏在了青春的花從中……

  曾看過(guò)一篇文章,是寫(xiě)對(duì)成長(zhǎng)的感嘆,作者渴望成長(zhǎng),我也是,當(dāng)作者認(rèn)真努力的讀書(shū),考上想上的初中時(shí),他滿心地希望父母對(duì)他說(shuō): “你長(zhǎng)大了,孩子”可是,他還是沒(méi)有得到父母的認(rèn)可;過(guò)了一段時(shí)間,他長(zhǎng)了青春痘,就又一次鼓起信心,大聲說(shuō);“爸,媽,我長(zhǎng)大了,我有青春痘了!”可是答案卻又一度讓他失望;直到那天,他搭著鄰家孩子的車(chē)上學(xué)時(shí)不慎撞了一位年邁的老婆婆,鄰家孩子急忙逃跑,可作者卻留了下來(lái),幫助那位老人拾起物品,并送她回家,了解到她的子女并不孝順,就答應(yīng)常常去看望她,并真的那樣做了,當(dāng)晚,他的父親走到他的'床前,對(duì)他說(shuō):“孩子,你終于長(zhǎng)大了”

  讀了這篇文章,我明白了,成長(zhǎng)就是一種責(zé)任。責(zé)任,她并不是一件行李,卻很重,它不是個(gè)禮物,可也不輕。

  那么,我有是否長(zhǎng)大了呢?我有是否懂得如何對(duì)待我所謂的責(zé)任呢?作為學(xué)生,我最大的責(zé)任是學(xué)習(xí),它不是為了別人,而是——我自己,為了我的未來(lái),我就必須以百分之一百的努力去對(duì)待它,因?yàn)槟鞘菍儆谖业。無(wú)論什么事,你今天不做,明天不做,后天也是要做的,既然如此,還不如早些完工,早些結(jié)束,也為自己節(jié)省下了時(shí)間,人人都說(shuō)時(shí)間匆匆,但是,別忘了,我們也是時(shí)間的主人啊!魯迅先生不是說(shuō)過(guò)嗎,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。在我成長(zhǎng)的花季中,不把握時(shí)間,讓它白白流逝,不是太浪費(fèi)了嗎?不管怎么說(shuō),我已經(jīng)上了初中,不再是小孩子了,可能吧,我還不懂責(zé)任,我還沒(méi)有成長(zhǎng),但我知道了要學(xué)會(huì)雷厲風(fēng)行,要把握一分一秒。

  責(zé)任,說(shuō)它是復(fù)雜的,可它又很簡(jiǎn)單,可是說(shuō)它簡(jiǎn)單,卻又過(guò)于復(fù)雜,說(shuō)白了,就是做好身邊的每一件小事,這樣,才是真正的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的腳步作文600字5

  也許我是個(gè)例外,我并不想長(zhǎng)大。一直生活在父母的寵愛(ài)之中,生活在老師的疼愛(ài)之中,這種幸福就像大海一樣無(wú)邊無(wú)際。可是我發(fā)現(xiàn),這種事情你說(shuō)了不算。

  或許是受爸爸的影響,我從小就很剛強(qiáng),決不讓別人欺負(fù)我。爸爸見(jiàn)此,就帶我去學(xué)武術(shù)。由于我的進(jìn)步很小,爸爸很生氣了罵我,我很難過(guò)地哭了。媽媽總是抱著哭紅了眼睛的我,說(shuō):“讓讓她吧,孩子還小!卑职职咽执钤谖壹缟,深情厚誼地說(shuō):“丫頭,既然你那么想成長(zhǎng),那你在成功之前,必須要學(xué)會(huì)面對(duì)那些始料不及的挫折!蹦菚r(shí)候我還小,聽(tīng)不懂爸爸的意思,只知道他放在我肩上的手很重。——哦,成長(zhǎng),讓我懂得如何面對(duì)挫折。在那次之后,我喜出望外地發(fā)現(xiàn)的武術(shù)進(jìn)步了許多。

  媽媽總是愛(ài)看著我,然后嘆一口氣說(shuō):“哎,你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊?”每當(dāng)我戴著隊(duì)徽,挺著胸脯,精神飽滿地回到家。媽媽說(shuō):“還是個(gè)孩子!”直到發(fā)生了一件事,媽媽才對(duì)我的`展顏而笑——很多人都會(huì)騎單車(chē),我不得不學(xué)單車(chē)。媽媽對(duì)我說(shuō):“像你這樣的人學(xué)會(huì)單車(chē),那地球就會(huì)倒著轉(zhuǎn)!苯K于,在我的“搖車(chē)曲”中,一位走路跌跌撞撞的老奶奶被我的車(chē)撞最。當(dāng)時(shí),我心里起了一個(gè)小小疙瘩,腦袋亂轟轟的。當(dāng)我攙扶著這位兩鬢斑白的老奶奶回到家,才發(fā)現(xiàn)這位清瘦的老人居然是獨(dú)居老人,我道歉后,信誓旦旦地說(shuō):“我會(huì)經(jīng)常來(lái)看您的!焙髞(lái)我做到了,直到現(xiàn)在,媽媽才欣慰地看著我——哦,成長(zhǎng),讓我懂得責(zé)任。

  去年暑假,我有幸去了海邊。脫了鞋,挽起褲腳,在沙灘上走,回首一看,驀然發(fā)現(xiàn)身邊的腳印,橫著,豎著,斜著,正著,深深淺淺……

成長(zhǎng)的腳步作文600字6

  幼稚的童年已經(jīng)與我們擦肩而過(guò),我們漸漸長(zhǎng)大,漸漸走向成熟。伴隨著成長(zhǎng)的腳步,有著無(wú)數(shù)的煩惱。他們是成長(zhǎng)的見(jiàn)證,也是對(duì)成長(zhǎng)的考驗(yàn)。

  我們都有著美好的童年,可當(dāng)我們?cè)俅闻c他相遇時(shí),他只是以一種過(guò)去式的形態(tài)展現(xiàn)在我們面前。歲月一天天流逝,讓我們?cè)诓唤?jīng)意見(jiàn)習(xí)慣了這種節(jié)奏,追循著沒(méi)有規(guī)律的規(guī)律。

  我長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了,每晚熄燈后的.一片黑暗和寂靜中似乎聽(tīng)到骨頭“咔咔”一節(jié)又一節(jié)伸展,慢慢長(zhǎng)大。我不禁懷念起小學(xué)那些日子來(lái)。

  小學(xué),那么美好,和我的好朋友們穿著連襠褲,手拉著手,放聲大笑。

  “記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)談天我愛(ài)笑。有一回并肩坐在桃樹(shù)下,風(fēng)在樹(shù)梢鳥(niǎo)在叫,不知不覺(jué)睡著了。”

  初一上學(xué)期,我常常嘆息著將這些往事回顧,心里的悲哀全寫(xiě)在臉上。那時(shí)的我,只會(huì)活在過(guò)去,而不會(huì)朝前看。過(guò)著混過(guò)一天算一天的生活。

  也就是在那時(shí),我愛(ài)上了雪漫姐的文字,看她筆下的一個(gè)個(gè)女孩,善良而單純,她們都受過(guò)傷,可傷口卻使她們邊得更加強(qiáng)大。

  她那因?yàn)椤耙蕾囈环葜挥形矣浀玫幕貞,我已?jīng)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大到可以勇敢的面對(duì)人世間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨”徹底感動(dòng)了我,讓我“復(fù)活”過(guò)來(lái)。

  于是,我又開(kāi)始做回自己,上課時(shí)頭保持著35度的姿勢(shì),我不再沉迷于過(guò)去,我開(kāi)始有了新的開(kāi)始,我開(kāi)始有了理想,有了目標(biāo)。因?yàn)槲抑,雖然我想像海燕般與暴風(fēng)雨搏斗,我想像蒼鷹般傲視群雄,但是我必須先學(xué)會(huì)走路,具備應(yīng)有的能力,我必須走好路,才能等到我羽翼豐滿的一天,所以,我必須成長(zhǎng)。

  總之,一切都是過(guò)去,一切都有著美好的結(jié)局,我有著新的開(kāi)始。

  花朵默默地開(kāi)放,就像小樹(shù)靜靜的成材,青春的歲月里,無(wú)須等待,成長(zhǎng)的歷程中,只要向前走!

  回哞凝望走過(guò)來(lái)的路,或歪或正,使我走到了今天。我要用信念做帆,乘著滿載理想的船,向著勝利的彼岸,前進(jìn)!

  

成長(zhǎng)的腳步作文600字7

  在疾如流水的時(shí)光里,我們的腳步匆匆而過(guò)。從幼兒園到小學(xué)、初中,從嬰兒到孩童、少年,每一個(gè)時(shí)間的車(chē)站里,每一排從之經(jīng)過(guò)或出發(fā)的列車(chē)中,都能看到一個(gè)個(gè)或清晰或模糊的腳印。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一位初中生了,已經(jīng)從稚嫩的小屁孩長(zhǎng)成一個(gè)略懂世事的少女。由任性到懂事,似乎只是眨眼之間,但我卻明白,那件使我瞬間長(zhǎng)大的事情,到底有多么令人悲痛。

  那正是在我月考后發(fā)生的事。事情發(fā)生的前幾個(gè)星期,我跟隨媽媽一起去醫(yī)院看了外公。那時(shí)候,外公一副病懨懨的模樣,口鼻間罩著輸氧的`面罩。我看見(jiàn)外公后心一痛,頓時(shí)熱淚盈眶。為了不讓外婆她們看見(jiàn)我哭泣,我便借故去了趟洗手間。路上,余光瞧見(jiàn)外公一直在看著我,腦袋隨著我轉(zhuǎn),似乎要努力把我記住。我淚流滿面,轉(zhuǎn)過(guò)頭不忍心再看,腳下步伐加快,迅速躲入洗手間,悄悄關(guān)上門(mén),掩面失聲痛哭。直到在里面待了很久我才出來(lái),只是再也不敢將頭轉(zhuǎn)向外公。但我明白,外公一直在看著我。

  不知什么時(shí)候,舅舅們把外公帶回老家住。我知道外公快不行了,但沒(méi)想到這事會(huì)來(lái)得那么快,那么突然。當(dāng)我聽(tīng)到外公的葬禮將要在星期六舉行時(shí),我忽然想到外公那時(shí)候看我的眼神,里面包含著許多復(fù)雜情緒的眼神。我再一次失聲痛哭,媽媽就在一旁紅著眼安慰我。

  葬禮舉行時(shí)來(lái)了很多人,哭聲一片又一片,卻都不及外婆難過(guò)。哭了停,聽(tīng)了哭,斷斷續(xù)續(xù)。每個(gè)與外公外婆較親的人都來(lái)了,一撥又一撥,安慰完外婆后又走了。外婆那每來(lái)一個(gè)人,就會(huì)哭一次,最后眼睛紅腫,食不下咽。我看著心疼,也不住小小聲嗚咽,轉(zhuǎn)過(guò)身不讓外婆看見(jiàn)我也在哭。

  回到家后,我沉默不語(yǔ),開(kāi)始做起家務(wù)來(lái)。媽媽在心痛之余,又不免感到欣慰。

  這件事,使我長(zhǎng)大了,懂事了,但付出的代價(jià)卻又是多么慘重。而這,也是我一生中,踏入成長(zhǎng)階段的一個(gè)重要的起點(diǎn)。

成長(zhǎng)的腳步作文600字8

  在我的人生道路上,每走一步都留下了深刻的印痕——腳印。在這許許多多的腳印里,有深的,有淺的,有快樂(lè)的,有惆悵的,有沉重的。在成長(zhǎng)的腳印里,我無(wú)數(shù)次被這樣一句話鼓勵(lì)著——每一次成長(zhǎng)經(jīng)歷都是一筆財(cái)富。

  小時(shí)候總是盼望過(guò)生日,爸媽能和我一起唱生日歌,吃那美味可口的生日蛋糕,又長(zhǎng)大一歲,心里美滋滋的歡喜。離過(guò)年還早,只見(jiàn)奶奶拿以些錢(qián)出來(lái),放在利是袋里,拿紅紙出來(lái),剪各種各樣的圖案。于是,我盼望早些過(guò)年,可以收到奶奶的大利是,可以穿漂亮的衣服,可以去拜訪親戚,掙壓歲錢(qián),可以吃糖果……常?粗议T(mén)前的那顆紅棗樹(shù),心里癡癡地想:什么時(shí)候才能像它們一樣,有自己的思想,不用聽(tīng)大人們的呼來(lái)?yè)Q去?

  于是,在成長(zhǎng)的腳印里,我多了一筆財(cái)富——擁有理想。

  當(dāng)我在沉迷于輕松快樂(lè)的網(wǎng)上聊天時(shí),在流行的`音樂(lè)中陶醉時(shí),時(shí)光一不做聲地流逝,此時(shí),我不得不放下心愛(ài)的鼠標(biāo),摘下喜愛(ài)的耳機(jī),走到書(shū)桌前埋頭苦讀,艱苦奮斗。俗話說(shuō)“舍得舍得,有舍才有得。"

  于是,在成長(zhǎng)的腳印里,我多以一筆財(cái)富——學(xué)會(huì)放棄。

  在成長(zhǎng)的日子里,有許多朋友陪伴我,是我不寂寞。每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),總是送上一句句關(guān)心與問(wèn)候,每當(dāng)我跌倒時(shí),總是伸出那一雙雙溫暖而結(jié)實(shí)的雙手。無(wú)論前方有多么的坎坷,讓我們一起攜手同行!

  于是,在成長(zhǎng)的腳印里,我多了一筆財(cái)富——珍惜友誼。

  當(dāng)我在成長(zhǎng)中遇到挫折與困難時(shí),總是挺值胸膛,勇往直前,用于面對(duì)困難,積極進(jìn)取。我用我的行動(dòng)裝扮著那片屬于我的藍(lán)天,在陰雨天里仍然如此蔚藍(lán),在坎坷中磨練意志!俺林蹅(cè)邊畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”只有播下希望的種子,灑下拼搏的汗水,才能到達(dá)成功的港灣。

  于是,在成長(zhǎng)的腳印里,我多了一筆財(cái)富——自強(qiáng)不息。

  在成長(zhǎng)的腳印里,我經(jīng)歷了酸甜苦辣,我與腳步渡過(guò)了春夏秋冬,讓我們一起尋找成長(zhǎng)中的財(cái)富吧!

成長(zhǎng)的腳步作文600字9

  當(dāng)媽媽告訴我,今年的“六一”不再是我的節(jié)日時(shí),我的心頭不禁掠過(guò)一絲莫名的惆悵。

  帶著淡淡的憂傷,我眼望窗外,看著那高遠(yuǎn)的天空中慢慢飄過(guò)的白云,我的思緒也隨白云飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。是呀,我已不是小孩子了!

  打開(kāi)相冊(cè),我看到一張熟悉幼稚的臉,一個(gè)小女孩推開(kāi)記憶之門(mén),夢(mèng)幻般一步步向我走來(lái)……

  那是剛滿月時(shí)的我,我的眼睛還是斗雞眼呢,很不協(xié)調(diào),媽媽就為我拍了照,模樣不能恭維,我不忍多看;那是我的百日留念,媽媽已為我梳起了羊角辮,我瞪著黑乎乎的.大眼睛,好奇的看著這個(gè)世界;那是我一周歲時(shí),不知是什么讓我那么開(kāi)心,我坐在小搖車(chē)?yán)锱氖执笮,我的眼睛都瞇成了一條縫。

  最有趣的一張是我蹲在媽媽的自行車(chē)前的車(chē)筐里。那時(shí)我大約3歲,媽媽每次上街,就把我往車(chē)筐里一放,我就像小狗一樣蹲坐在車(chē)筐里,那時(shí)的我也不知道什么是害怕,居然臉上還有笑容呢,一副很得意的樣子。聽(tīng)媽媽說(shuō),媽媽騎車(chē),我被放在車(chē)筐里,這已成了當(dāng)時(shí)一道街巷風(fēng)景了,引來(lái)不少行人的目光。

  還有一張是我過(guò)生日時(shí)照的,一家人圍坐在餐桌前分吃生日蛋糕,最興奮的就屬我了,奶油蹭了滿臉還不知道,照片上我一手抓著蛋糕,一手往嘴里忙乎。我像一只小花貓,惹得眾人歡笑!

  一張張相片,記錄著成長(zhǎng)印跡,一個(gè)個(gè)畫(huà)面,定格成永遠(yuǎn)記憶。相冊(cè)里有數(shù)不盡的溫馨,讓我好不愜意!我合上影集,意猶未盡,于是我又找出了幾段成長(zhǎng)錄像,那里裝著如歌的歲月,輕歌曼舞,童聲悠揚(yáng)——

  我的第一個(gè)舞蹈:那是上小學(xué)四年級(jí)時(shí),在六一兒童節(jié)那天,在電影院的舞臺(tái)上,我和小伙伴們伴著《Nobody》歡快的旋律,給全校師生表演,舞臺(tái)上的我,跳得是那樣自信,笑得是那樣燦爛……

  上五年級(jí)時(shí),兒童節(jié)那天,我在舞臺(tái)上為大家演唱了一首《我相信》,童心爛漫,“我相信伸手就能碰到天!”

  上六年級(jí)時(shí),我的一曲美妙的《櫻花草》,綻放著童心的美麗,也繽紛了我童年的記憶。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,伴隨著成長(zhǎng)的足跡,童年已漸行漸遠(yuǎn),步入初中,為迎接五四青年節(jié),在學(xué)校舉辦的“我的青春我的團(tuán)”歌詠比賽中,我唱響了《莫斯科沒(méi)有眼淚》,此時(shí),歌聲嘹亮,我心飛揚(yáng),我知道,童年已成為我生命中美麗的過(guò)往。

  看著一段段的錄像,長(zhǎng)大的我,帶著對(duì)童年的不舍與懷念,慢慢抬起頭,望向窗外,天空中白云依舊在慢慢地飄,云卷云舒,如夢(mèng)似幻。其實(shí),成長(zhǎng)的腳步又何嘗不像那朵朵白云,輕盈又美妙。

  在成長(zhǎng)的路上,我愿唱出動(dòng)聽(tīng)的歌謠,讓成長(zhǎng)的腳步,伴著白云,自由舞蹈!

成長(zhǎng)的腳步作文600字10

  人的一生必會(huì)經(jīng)歷悲、歡、離、合,離別不見(jiàn)得是感傷的,而是代表著下一段旅程的開(kāi)始,正是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  即將結(jié)束小學(xué)六年的生活,道別了師長(zhǎng)、朋友及熟悉的校園,我們即將邁向的是另一個(gè)階段。人與人相處久了,一定會(huì)產(chǎn)生感情,在和彼此離別的那一刻,傷心,難免的。但如果我們能換個(gè)角度想,離別便是我們成長(zhǎng)最好的證明,就像蟬脫殼一樣,脫了殼又是一個(gè)全新的世界、一段嶄新的人生。

  小學(xué)時(shí),我常參加演講、舞蹈及戲劇比賽,這使我的人生有了很大的轉(zhuǎn)變。因?yàn)槲业膫(gè)性原本很內(nèi)向,與人相處總是沒(méi)話聊,但在老師與同學(xué)的帶領(lǐng)下,我終于克服了心中的恐懼,試著面對(duì)較大的場(chǎng)合。

  三年級(jí)那年,我和好朋友們報(bào)名了閩南戲劇比賽。由于我本身不是閩南人,因此總要花上比別人還多的時(shí)間練習(xí)臺(tái)詞、熟背劇本。為了得到佳績(jī),我們經(jīng)常留校練習(xí),甚至利用假日時(shí)間到學(xué)校借場(chǎng)地編排劇情。轉(zhuǎn)眼間,比賽的日子到了!我們換上老師們精心設(shè)計(jì)的服裝,上了臺(tái)。沒(méi)想到我一上臺(tái)竟毫無(wú)顧慮夸張的呈現(xiàn)出自己的角色,豪邁的`動(dòng)作讓評(píng)審與觀眾們看得目不轉(zhuǎn)睛,我還懷疑剛才上臺(tái)的人真的是我嗎?

  不論比賽結(jié)果如何,至少?gòu)哪侵笪覀兂闪俗罴汛顧n,常代表學(xué)校參賽,為校爭(zhēng)光。六年,很快就過(guò)去了,我們之間的美好回憶實(shí)在難以忘懷─從最初的組團(tuán)及編寫(xiě)劇本,一直到最后獲得佳績(jī)。過(guò)程雖然又累又辛苦,但最終我們得到了一顆甜美的果實(shí),一切都值得了!對(duì)于離別,即使大家都心懷感傷,但我們也因“長(zhǎng)大了”而感到愉快,并期盼著下段旅程的到來(lái)。

  

成長(zhǎng)的腳步作文600字11

  在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上,總會(huì)有一些令人難忘的事。但真正讓我忘不掉的,是一次又一次的成功。

  5歲那年

  那年,學(xué)前班舉行小型朗讀比賽。我作為班上的“種子選手”,幸運(yùn)地做了參賽人。

  盡管練習(xí)了許多遍,但真正比賽那一天,我還是緊張極了,生怕自己丟了班級(jí)的臉。于到我了,我雙腿發(fā)軟的走上了舞臺(tái)。顫抖著說(shuō)出了我朗誦的那一首詩(shī)的題目?杀车揭话,我突然腦袋一片空白,不知道要說(shuō)些什么才好。此時(shí),我多想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。許久,我冷靜下來(lái),總算記起了后半段的文字,流利地、有感情地朗誦完后半段的文字。這次以后我在成長(zhǎng)的路途上又跨出了一步,讓我跨出這一步的,叫“勇氣”。

  8歲那年

  8歲那一年,我2年級(jí)。學(xué)校舉辦了“班班有歌聲”活動(dòng)。我與其他1女2男擔(dān)任領(lǐng)唱。

  看著滿滿一頁(yè)的歌詞,我臉都發(fā)白了,對(duì)自己瞬間失去了信心。

  競(jìng)選那天,我把原本準(zhǔn)備好的.歌詞、動(dòng)作全忘光了。直到我看見(jiàn)老師那鼓勵(lì)的眼神。我頓時(shí)記起了所有。突然間,我又有了信心。我堅(jiān)信,我一定能唱出最美的樂(lè)章!那一天,我在成長(zhǎng)的路途中又跨出了一步,讓我跨出那一步的,叫“自信”。

  11歲那年

  為了慶祝新年,班主任老師舉行了“童話故事迎新年”晚會(huì)。我與小伙伴們準(zhǔn)備了節(jié)目?僧(dāng)我們就要出場(chǎng)時(shí),扮演主角的那個(gè)女孩突然弄丟了她的雪絨披肩。

  眼看著我們就要上臺(tái),可她的披肩卻一直找不到。于是,我們7人開(kāi)始了“地毯式”搜索,終于找到了披肩。那天,我又在成長(zhǎng)的路上跨出了一步。使我跨出這一步的,是“互助”。轉(zhuǎn)眼我已11歲;仡^一看,已看不到昔日的起點(diǎn),迎接我的是輝煌的終點(diǎn)。

成長(zhǎng)的腳步作文600字12

  我踩過(guò)光陰,踩過(guò)歲月,一步一個(gè)腳印,一段成長(zhǎng)。

  一顆顆小小的雪粒,像散下的白砂糖,他們?cè)诳罩酗h舞著,并不著急落地,好像不舍得離開(kāi)天空似的。有的悄悄地跳入行人的衣領(lǐng),無(wú)聲無(wú)息地消失了。

  著急的我,望著輕捷的雪兒。只是八歲的我,無(wú)從尋找讀書(shū)的樂(lè)趣。我紅著臉,急忙前走,尋向母親。她慈祥的笑道,輕輕地、慢慢地對(duì)我說(shuō):“用心去感悟,用心去創(chuàng)造,細(xì)細(xì)品味,你就能發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣!弊x書(shū)的樂(lè)趣,到底該如何尋找呢?硬下心來(lái),頂著頭皮讀書(shū),不斷認(rèn)知。突然想猛地涌上一句:“醉折殘梅一兩枝,不妨桃李自逢時(shí)。向來(lái)小雪凝嚴(yán)地,力翰春回竟是誰(shuí)?”發(fā)現(xiàn)且看著寒冬雪地之間。那幾朵盛開(kāi)的梅花,我們從中亦能體會(huì)天地孕育萬(wàn)物的心靈啊。

  那個(gè)寒冷的冬天,風(fēng)漸起漸落。吹亂了人們的頭發(fā),吹亂了人們的思緒。只有我的心顯得格外溫暖。因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)的'道路上跨了一步。

  幾場(chǎng)瀟瀟春雨后,山青了,水綠了。山下那淙淙流動(dòng)的小溪,也愈發(fā)秀麗起來(lái)。走在街上,逛逛奶奶家旁的小書(shū)店,那天的我格外歡快。滿懷希望的在一本本雜志的作者中找自己的名字。都說(shuō)天道酬勤,可一段時(shí)間之后,我沒(méi)有在雜志上,目錄上找到自己的名字,內(nèi)心絕望蔓延,一個(gè)踉蹌跌倒在地。眼淚如同斷線的珠,順著臉頰沾濕衣袖。無(wú)力又無(wú)措,一時(shí)不知身在何處。一低頭,淚滴在書(shū)首的目錄上,真是了,沾濕了一個(gè)名字,那不是我的嗎?

  不埋怨誰(shuí),不嘲笑誰(shuí),陽(yáng)光下?tīng)N爛,風(fēng)雨中奔跑,做自己的夢(mèng),走自己的路。突然發(fā)現(xiàn)--我在成長(zhǎng)的道路上又跨了一大步。

  不斷成長(zhǎng),一切都是再平常不過(guò)的事,仿佛一抬頭,看著窗外,海棠初發(fā),低頭的是那一瞬,花就謝了,再一抬頭,新春就來(lái)了。

成長(zhǎng)的腳步作文600字13

  時(shí)間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的,每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜克拉西安,是不同的感覺(jué)。

  從我生下來(lái)的那一刻起,直到小學(xué),我都很少待在媽媽的`身邊。幼兒園錢(qián),我是一只住在姑姑家里的。每當(dāng)我想媽媽時(shí),只能想想媽媽每個(gè)月來(lái)看我的情景,我不會(huì)哭,因?yàn)槲以囘^(guò),哭是沒(méi)用的,姑姑只會(huì)哄哄我,并不會(huì)打電話給媽媽。自打那時(shí)候起,我就養(yǎng)成了有什么事情都悶在心里的習(xí)慣,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。

  上了幼兒園,雖然媽媽把我接回了南平,可是,我還是不能天天見(jiàn)到媽媽(她把我全托給了幼兒園)。因?yàn)槲也粫?huì)怎么哭,老師也就不怎么管我。又一次,我坐在門(mén)后玩捉迷藏,正好老師推門(mén)進(jìn)來(lái),把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里,什么生硬也沒(méi)有發(fā)出,老師可急了,把我送到醫(yī)務(wù)室去,醫(yī)務(wù)室的人員說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系,就是腫了一點(diǎn)。說(shuō)完,拿了一瓶茶油個(gè)老師,交老師按時(shí)給我涂上。因此,我還被評(píng)為了“;勇敢之星”呢!

  上了小學(xué),我終于扳回了自己的家,有了屬于自己的小天地?墒牵l頻的考試把我“培養(yǎng)”成了一個(gè)書(shū)呆子,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)抱起一本書(shū)看,成績(jī)也算馬馬虎虎,說(shuō)得過(guò)去,在一次鋼琴比賽中,不負(fù)眾望,抱回了一個(gè)二等獎(jiǎng),看著媽媽欣喜的表情,我的心里不禁甜甜的,像吃了蜜……

  上了初中,更加繁忙,望著長(zhǎng)輩們的臉上日亦見(jiàn)多的的皺紋,想起了12年來(lái)大家為我的付出,我下定決心,說(shuō)什么也要好好讀書(shū),考上一所好的高中,好的大學(xué),找到一份好的工作,好好回報(bào)為我付出的長(zhǎng)輩,好好回報(bào)親愛(ài)的祖國(guó)……

  成長(zhǎng)的路是快樂(lè)的。是心酸的,但是,只要好好把握方向。我相信,終有一天,會(huì)到達(dá)成功的彼岸,成為一個(gè)國(guó)家中有用的人!

成長(zhǎng)的腳步作文600字14

  悄悄地,悄悄地,我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩長(zhǎng)成一位亭亭玉立的小姑娘;厥淄甑娜兆,五彩繽紛,但許多事情隨著時(shí)間的流逝,都漸漸淡忘了。打開(kāi)記憶的窗戶,我的思緒又回到了從前

  小時(shí)候,我總是不想上學(xué)。在學(xué)校里要守規(guī)矩,可在家里自由自在的,多舒服!漸漸地,我發(fā)現(xiàn)家里有一個(gè)很奇怪的東西,大人們都叫它日歷。后來(lái),我又發(fā)現(xiàn),媽媽每天都要撕下一張日歷,每當(dāng)日歷出現(xiàn)紅字的時(shí)候,我就可以不用去學(xué)校了。媽媽告訴我,紅色的是星期日,大家都放假。以后的幾天,我每天都期盼著紅字,可要等好久才會(huì)出現(xiàn)紅的。

  有一天,我目不轉(zhuǎn)睛地看著墻上的日歷,突發(fā)奇想。突然,我眼前一亮,想出來(lái)一個(gè)好主意。說(shuō)做就做,我飛快地跑向客廳,搬來(lái)了一把小椅子,把它放在日歷的下面,然后踩在椅子上,一張一張地把日歷撕了下來(lái),一邊撕,還一邊得意洋洋地想:哈哈,我真聰明,這個(gè)辦法真好,只要日歷是紅的就能放假了。撕了好幾張,終于出現(xiàn)了紅字,我快活之極。跳下椅子,迫不及待地跑出去告訴媽媽:媽媽,我今天可以不用去學(xué)校了!為什么?媽媽疑惑地問(wèn)。我拉著媽媽來(lái)到日歷前,指著日歷說(shuō):日歷是紅的。媽媽詫異地看著滿地的紙,又看看一臉天真的我,一下子明白了事情的來(lái)龍去脈。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):日歷只是讓人知道今天的日子,真正的時(shí)間是不會(huì)跟著日歷走的。當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我并不知道媽媽這句話的.意思,但從媽媽的表情和語(yǔ)氣中,我清楚地知道,今天還是得去學(xué)校的。于是,洪水爆發(fā)了,我一邊哭一邊說(shuō):我要紅的,我要紅的,嗚嗚——。把全家都逗樂(lè)了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸懂得了什么是時(shí)間。人的一生看起來(lái)很漫長(zhǎng),但其實(shí)是那么的短暫,時(shí)間老人分給每一個(gè)人的時(shí)間都是公平的,不會(huì)多一秒,也不會(huì)少一分。當(dāng)年幼無(wú)知的我,現(xiàn)已慢慢長(zhǎng)大。我一定要珍惜現(xiàn)在的每分每秒,從現(xiàn)在開(kāi)始,做個(gè)珍惜時(shí)間的人!

成長(zhǎng)的腳步作文600字15

  成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

  快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè),以為沒(méi)有煩惱,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣。可我卻不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  又匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了,數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事;參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興!還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。

  在人從出娘胎那天開(kāi)始,不知不覺(jué)間,由天真無(wú)邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人;又由青年至壯年,最后變成體弱多病的老年人。人的蛻變過(guò)程,是一天一天,一年一年的過(guò)去,而世界上的各種事情,只是瞬息間已經(jīng)千變?nèi)f化。我們的.步伐可以追趕及它嗎?當(dāng)然可以,今天,我懷著無(wú)比的信心,在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過(guò)人生必經(jīng)的成長(zhǎng)之路,年世界的遼闊廣大,而沉思幻想自己的未來(lái)。

  瞬息萬(wàn)變的社會(huì),我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次,我的生命也不知會(huì)存活多久,盡管我會(huì)跌多少次;但我不會(huì)放棄,不會(huì)停息。去追求目標(biāo),在未來(lái)里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一起奮斗,為我的家園、為我的祖國(guó)、為我的理想而努力向前邁進(jìn)。就是以這永不停息的腳步,踏上人生的征途!讓我們一起用雙腳踏上成功的道路,留下我們成長(zhǎng)的腳步!

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