這個(gè)人真有趣作文（精選42篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的這個(gè)人真有趣作文（精選43篇），希望能夠幫助到大家。
這個(gè)人真有趣作文 篇1
馮芊芊一個(gè)性格開(kāi)朗，天真活潑的小姑娘，她給我的生活增添了許多歡聲笑語(yǔ)。
馮芊芊她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，擁有著讓你看著就能被萌化的松鼠牙，臉上有微微雀斑，但這更是她有呆子氣氛。
記得有一次，馮鑫先來(lái)的學(xué)校時(shí)，身穿一身毛茸茸的棕色衣服，再配上一頭蓬松的頭發(fā)，兩顆松鼠呀，然后手里拿著一個(gè)像松子一樣的，剛果，我忍不住笑出了聲，因?yàn)樗@樣讓我聯(lián)想到一只小松鼠，早上迷迷糊糊的起了床，正在孔哲松樹籽的樣子，哈哈，太可愛(ài)了。
還記得有一次我倆去看書的途中逢春仙一路一直在傻笑，就連和我說(shuō)話的時(shí)候都在笑我忍不住說(shuō)你早上有木有吃藥？他回答。我酸的.眼淚都快掉了紅塵千喝完水后，兩眼直瞪著我滿滿的殺意呀，我便哈哈大笑，誰(shuí)讓你一直不消停那讓我都心神不寧了，活該。然而這次被我惡作劇后，馮今天再也沒(méi)有那樣想要了。
現(xiàn)在房間圈在我眼中，學(xué)習(xí)也很好。平時(shí)我不會(huì)做的題都會(huì)去找他，然而他也很耐心，走不會(huì)直接告訴我答案會(huì)一直教我方法，所以我很愿意跟他玩。哈哈馮青青是一個(gè)有趣，幽默，可愛(ài)，活潑，又學(xué)習(xí)好的一位同學(xué)，可以說(shuō)他是我交的最正確，最棒的好同學(xué)，好朋友。
這個(gè)人真有趣作文 篇2
我們班有一個(gè)貪吃鬼，他叫劉禪，他走起路來(lái)一搖一擺，像一個(gè)小企鵝，他有一個(gè)圓圓的大肚子，像一個(gè)大鼓。一個(gè)圓圓的臉蛋，讓人想捏一捏。劉禪有一個(gè)小小的眼睛，別看他眼睛小，只要一看到好吃的，眼睛就冒出綠光，他有一個(gè)法鼻，只要媽媽燒了任何一頓飯菜都逃不過(guò)他的法鼻，一張可愛(ài)的小嘴巴。
有一次，上課了，他的肚子發(fā)出了求救信號(hào)，他摸了摸自己的肚子，看著自己的肚子，嘴里嘟囔著說(shuō)：“我好餓呀�！敝灰�(jiàn)，他把一只手伸進(jìn)了抽屜里，輕輕地摸索著，突然，眼睛里現(xiàn)出了一道綠光。摸到了，輕輕地把另一只手伸進(jìn)了抽屜里，撕開(kāi)了包裝袋，瞥了瞥老師，又瞄了瞄同桌，趕緊把好吃的塞進(jìn)了自己肉乎乎的.嘴巴里，眼睛微微閉起，一副享受的樣子。
這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼睛里射出了紅光，掃視著同學(xué)們，看見(jiàn)劉禪的嘴在動(dòng)，兇猛的眼睛盯著劉禪，生氣的說(shuō)到“劉禪，你竟敢在我的課上吃零食。”同學(xué)們“唰”的一聲，把目光放到了劉禪的身上，有的竊竊私語(yǔ)，有的在捂著嘴嘲笑他，還有的說(shuō)“活該”。
這個(gè)人真有趣。
這個(gè)人真有趣作文 篇3
樹葉沙沙響，太靜了，靜的可怕，幾聲蟬鳴，天上一輪明月，我孤獨(dú)的一個(gè)人面對(duì)當(dāng)前的恐懼
那件事發(fā)生在去年的暑假，我去參加同學(xué)的生日party，那晚上我和他們玩得很開(kāi)心，連回家都差點(diǎn)忘記了。我當(dāng)時(shí)一看表，哇！十一點(diǎn)四十五多了。唉！我只能和他們說(shuō)再見(jiàn)了。
我的家離他家很遠(yuǎn)，是從黑龍江路到洞庭路�，F(xiàn)在都是那么晚了，壞人都會(huì)出來(lái)綁架小孩，當(dāng)時(shí)我被嚇得一身冷汗。我想起一次，小區(qū)里的人都說(shuō)一個(gè)女孩死在一條河邊。我想著想著，就聽(tīng)到一個(gè)小女孩說(shuō)哭著說(shuō)：“求求你放了我吧！嗚……”，我馬上跑到咖啡店門前，樹葉沙沙響，太靜了，靜得可怕，幾聲蟬鳴，天上一輪明月，我孤獨(dú)的一個(gè)人面對(duì)當(dāng)前的恐懼，我想：難道壞人就那么多嗎，我就不可以走回去嗎；一定不要錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)，戰(zhàn)勝心里的恐懼，我一分鐘不戰(zhàn)勝，就一分鐘回不了家，努力吧，奔跑起來(lái)�！庇谑�，我快步地走了起來(lái)，還不時(shí)地回頭看看。
走著走著，我快走到家了，我家的`燈還亮著。我當(dāng)時(shí)特別高興，總算經(jīng)歷了這件事，現(xiàn)在我又聽(tīng)到了幾聲蟬的鳴叫，現(xiàn)在，這些是成功的喜悅，不再是那種恐懼了，你看！那個(gè)月亮好亮呢！應(yīng)該是為我亮的吧！
從這件事來(lái)看，誰(shuí)都不是膽小怕事的人，只要肯放棄心里的恐懼，就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。不單這件事是這樣，別的事也應(yīng)該是這樣。
這個(gè)人真有趣作文 篇4
這個(gè)人真有趣！你問(wèn)我他是誰(shuí)？他是我的弟弟，謝銘峰！
他長(zhǎng)得呆頭呆腦的，圓圓的臉龐上嵌著一雙黑寶石般的眼睛，還有一張整天嘰嘰呱呱吵個(gè)不停的嘴。
記得有一次，媽媽覺(jué)得他總是只吃菜不吃飯。于是，有一天中午吃飯，媽媽一個(gè)眼神瞪著弟弟，說(shuō)：“你呀，不能只光吃菜不吃飯，要吃飯才能長(zhǎng)高�！钡艿苈�(tīng)了，只是哦了一聲。
午飯過(guò)后，弟弟湊近我的耳朵輕輕地說(shuō)：“姐姐，我要飯！”我只好無(wú)奈地瞪了一眼弟弟，去盛飯給弟弟。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)爺爺養(yǎng)的小貓喵喵叫的聲音，于是我跑過(guò)去一探究竟。不看不知道，一看真是嚇了我一跳�。≡瓉�(lái)是弟弟把我盛給他還熱乎乎的飯，竟然喂給了貓吃。我走了過(guò)去，眼里噴射出幾絲怒火，對(duì)著他說(shuō)：“貓只吃冷食，不吃熱食的�！钡艿軈s噘著嘴說(shuō)：“媽媽說(shuō)了，要吃飯才會(huì)長(zhǎng)個(gè)兒，我就是看貓只吃菜不吃飯所以我才給它吃飯的'呀！”我真是一時(shí)之間不知道說(shuō)什么才好，于是，我立刻把媽媽叫過(guò)來(lái)跟弟弟“斗”。“斗”了好久，弟弟才沒(méi)有給貓喂飯。
像這樣的事還多著呢！例如趁爸爸沒(méi)在家拿爸爸的剃須刀來(lái)剃自己的頭發(fā)；學(xué)母雞到雞窩里去孵雞蛋等。
我的弟弟雖然很調(diào)皮，但也處處帶給我和家人歡笑。
這個(gè)人真有趣作文 篇5
大而有神的眼睛，嵌在了一張黝黑的老臉上。常喜歡跟我們開(kāi)玩笑的他，好似一個(gè)老頑童。他就是我們的體育老師：胡志斌老師。
雖然胡老師是一個(gè)體育老師，但是他有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)竟然不會(huì)，說(shuō)了你們肯定不相信。因?yàn)榫瓦B六歲小孩都會(huì)玩，那就是滑旱冰。
有一次體育課，胡老師穿了一雙黑棕相間的旱冰鞋，因?yàn)檎静环�(wěn)，旁邊得有個(gè)老師扶，所以樣子特別滑稽。這時(shí)，旁邊的老師說(shuō)：“你們都自由活動(dòng)，唐燕翎，你來(lái)負(fù)責(zé)胡老師的安全�！�
我剛扶到胡老師，就差點(diǎn)被他拉著滑一跤。于是，我又叫了幾個(gè)同學(xué)。這任務(wù)，還真不好做。
“哎呀，怎么滑呀？不滑了。一點(diǎn)都不好玩！”胡老師一屁股就坐在了地下，耍起小孩脾氣來(lái)。哦，我的天呀，怎么還帶玩這種游戲呀！于是，我便開(kāi)始當(dāng)老師了，耐心地教他“學(xué)習(xí)”。一開(kāi)始，我心驚膽戰(zhàn)的，但到了后來(lái)，慢慢也就適應(yīng)了�！跋茸笤儆遥�，對(duì)了，就這樣�！蔽壹�(xì)心地教著胡老師�？粗蠋熢交胶茫乙研臐M意足了。就在我自我陶醉時(shí)，只聽(tīng)“啪！”的.一聲，胡老師的屁股頓時(shí)和地來(lái)了一個(gè)親密接觸。“別扶我，讓我自己來(lái)�！笨删驮趧傉酒饋�(lái)時(shí)，胡老師的屁股就像被磁鐵吸住了一樣，吸在了地上。哎，沒(méi)辦法。什么時(shí)候他才能學(xué)會(huì)呀。
就在這時(shí)，下課鈴響了�！疤评蠋�，謝謝您，拜拜！”胡老師開(kāi)玩笑地說(shuō)�！安挥弥x，小胡，拜拜！”我也對(duì)應(yīng)回答他。
一個(gè)能返老還童的體育老師，真是讓人頭疼�。『蠋�，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀！
這個(gè)人真有趣作文 篇6
這個(gè)人真有趣。那么這個(gè)人到底是誰(shuí)呢?她就是···就是····我可愛(ài)的表妹啦! 一頭烏黑的頭發(fā)她長(zhǎng)得個(gè)子不高，一雙圓溜溜的大眼睛，櫻桃似得小嘴，臉蛋圓圓的，活像一個(gè)沙包。的鼻子像一座高峰，她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)觀，有趣，搞怪。
那件事發(fā)生在去年暑假，那天我早早的`起了床，洗漱之后，打掃好房間，正準(zhǔn)備做作業(yè)就聽(tīng)到一聲尖叫聲，我立馬跑到表妹的房間，看見(jiàn)她急急忙忙在穿衣服，我說(shuō):你干嘛呀! 她便穿褲子邊對(duì)我說(shuō):我和同學(xué)約好要去外面玩的。我偷笑邊對(duì)她說(shuō):你褲子和衣服都穿反了!她望了望褲子，傻愣愣的的回答:哦! 惹得我哈哈大笑。
今年五一放假的時(shí)候，我一回到家，就看見(jiàn)妹妹穿著姑媽的長(zhǎng)裙，披著披肩，帶著面具，在門口跳舞，我把她拉回家 對(duì)她說(shuō):你真是給我丟人丟到家了呀!她還高興地對(duì)我鞠躬說(shuō):歡迎姐姐回家!之后就把我拉到客廳，桌子上擺著各種各樣的水果，還有堆積如山的零食。這時(shí)，姑媽走過(guò)來(lái)說(shuō):妹妹呀!一大早就準(zhǔn)備說(shuō)什么歡迎你回家，開(kāi)派對(duì).我們兩相視一笑，跳起舞來(lái)!
有趣樂(lè)觀是她的特點(diǎn)，我希望她把這個(gè)特點(diǎn)保持下去，做一個(gè)快樂(lè)的女孩!
這個(gè)人真有趣作文 篇7
嘿！這個(gè)人真有趣。那么這個(gè)人到底是何方神圣？哈！暫時(shí)保密。不過(guò)別怪我“無(wú)情”哦！
話說(shuō)此人現(xiàn)已升入初中，成績(jī)比較穩(wěn)定。說(shuō)起此人的“有趣”事件，那可真是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”！
有一次，在家里，此人竟然把衣服穿反了，你們說(shuō)有趣不？唉，這事兒還偏偏被此人的'哥哥看見(jiàn)了，她哥指著穿反的衣服捧腹大笑：“我的媽呀！笑死人了！”此人一聽(tīng)，撇了一眼自己的衣服：“��？咋穿反了？”她哥一聽(tīng)，更是笑得“不可開(kāi)交”。
這時(shí)，她火山爆發(fā)了，指著她哥的鼻子大喝一聲，可她哥根本不當(dāng)一回事兒，仍進(jìn)行著交響曲。
此時(shí)，她氣急了，不得不使出“看家本領(lǐng)”“九陰白骨爪”。她哥見(jiàn)這架勢(shì)，雙手往腰上一插，準(zhǔn)備使出“降龍十八掌”進(jìn)行“反攻”。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“爪子”正好抓到她哥手上�！皨屟剑 彼纭翱尢旌暗亍�，“抱手痛哭”。
呵！她可得意極了，“喂！服了嗎？”“哼！不服！”“哦！看來(lái)你是不到黃河不死心哪！看我不打你個(gè)‘半身不遂’！”她哥自個(gè)兒小聲嘀咕了一會(huì)兒，立馬就“跪地求饒”。她更“狂妄”了。她哥見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，搞了個(gè)“突然襲擊”。嘿！螳螂捕蟬，黃雀在后”，她早已識(shí)破她哥的“陰謀詭計(jì)”，反手又是一招“九陰白骨爪”。不料，她哥變機(jī)靈了，竟巧妙地躲開(kāi)了，并使出“葵花點(diǎn)穴手”，可還是不幸“中爪”。
多次與她哥交手，她都把“敵人”打得“落荒而逃”，厲害吧！
現(xiàn)在可以告訴大家了，這位有趣的人姓殷名雨，正是在下！
這個(gè)人真有趣作文 篇8
在我的家門對(duì)面，住著一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小弟弟。那個(gè)小弟弟的鼻子小小的，眼睛大大的，就像兩顆黑葡萄一樣，他的臉上每天都洋溢著笑容。
小弟弟除了外貌可愛(ài)有趣，他還喜歡扮鬼臉，或做一些古怪的事情。并且他是一個(gè)急性人，做什么事的.時(shí)候都沒(méi)有什么耐心。
有一次，他在一個(gè)女同學(xué)的書包后面畫了一只小烏龜，還在上面寫了一行字。那位女同學(xué)回到家之后發(fā)現(xiàn)書包被別人畫了一只小烏龜，上面還有“總有一天我會(huì)比烏龜聰明”的字樣。
第二天她就把這件事報(bào)告給了老師，下課后，老師把小弟弟叫到辦公室。老師的眼里爆發(fā)出一陣嚴(yán)厲的目光，冷冷地看著小弟弟，小弟弟害怕地望著老師。隨后老師一拍桌子，憤怒地說(shuō)：“你干嘛在女同學(xué)的書包上畫烏龜？”一番教訓(xùn)之后他走出了教師辦公室。不過(guò)他并沒(méi)有難過(guò)，而是和平常一樣樂(lè)呵呵的。沒(méi)過(guò)幾分鐘，小弟弟又嚇哭了一個(gè)女同學(xué)，再次被叫去了辦公室……
我也不知道他被教訓(xùn)之后還怎么樂(lè)得起來(lái)，總之他就是一個(gè)整天樂(lè)呵呵的人，你們說(shuō)，這個(gè)小弟弟有趣嗎？
這個(gè)人真有趣作文 篇9
在我們班里有這么一個(gè)人，他十分有趣，同學(xué)們都很喜歡他。接下來(lái)，我就給各位分享一下我這位有趣的朋友的趣事吧。
這位同學(xué)名叫付子非，今年10歲，他是我們班的“搞笑之王”。有一次，我們班正在聚精會(huì)神地上課，突然，子非以閃電一般的速度站了起來(lái)，就像一位即將變身的超人，這讓我們不禁笑了起來(lái)。突然，這位“超人”變身了！只見(jiàn)他喊了一聲：“小貝貝，小貝貝！”話音剛落，他又以閃電俠一般的速度坐下，就像突然沒(méi)有了電源的電視一樣。這個(gè)過(guò)程讓原本安安靜靜的班級(jí)變成了菜市場(chǎng)，大家笑得前仰后合，上氣不接下氣。過(guò)了許久，班級(jí)才終于安靜下來(lái)。
子非改編的東西也十分有趣。四年級(jí)的一個(gè)課間，我偶然看到子非的小本子，出于好奇，我像個(gè)小偷似的偷偷拿走本子，津津有味地看了起來(lái)。上面寫道：“買新車，東東！上茅廁，東東！3000萬(wàn)3000萬(wàn)！茅廁新車網(wǎng)，首付只需3000萬(wàn)起！”“哈哈……”這句語(yǔ)句不通的廣告讓我簡(jiǎn)直要笑掉了大牙，我甚至為當(dāng)時(shí)的.情景改編了一首千年名句：笑聲直傳三千里，疑是盤古開(kāi)天地！接著我把子非改編的某豆新車網(wǎng)的這句廣告，像發(fā)傳單似的傳遍了整個(gè)班級(jí)。時(shí)至今日，子非的這句“千古名言”不僅在我們班里火了起來(lái)，就連2、4、6班都火了起來(lái)�？磥�(lái)子非改編的東西是真的很有趣啊！
最后，我告訴大家一個(gè)秘密，子非其實(shí)是“星星的孩子”，也就是我們常說(shuō)的自閉癥，但我想告訴大家，其實(shí)“星星的孩子”也可以很有趣！
這個(gè)人真有趣作文 篇10
我班有位“幽默大師”，只要你和他談起話來(lái)，肚子都會(huì)笑得發(fā)疼，他就是我的同桌-孔文龍同學(xué)。
記得一次天下了大雨，早上許多同學(xué)都遲到了，他也不例外。他匆匆忙忙地走進(jìn)教室，又悄悄來(lái)到我身邊，一聲“報(bào)告”把我嚇的半死。只見(jiàn)他筆挺的站著，還敬著軍禮。我看著他，說(shuō)：“來(lái)了�！彼@才坐下來(lái)，還沒(méi)翻開(kāi)書本，他又說(shuō)話了：“今天早上，我們意外遭到洪水襲擊，所以造成嚴(yán)重后果-遲到！”我一聽(tīng)，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提并論了。
還有一次，我們?yōu)榱艘患∈拢l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我們倆互不相讓，吵的面紅耳赤。正當(dāng)我惱羞成怒要舉手反擊時(shí)，他眼珠一轉(zhuǎn)，來(lái)了句：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，你可不要做偽君子呀！”一聽(tīng)這話，我的氣頓時(shí)消了，只好放下手臂�？烧l(shuí)知他又說(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼無(wú)奈，只好和他破鏡重圓。
眨眼就到了語(yǔ)文測(cè)試的日子了。那天下午，老師評(píng)完卷后，我破例沒(méi)有叫他一起走，我拿著只有73分的考卷，硬著頭皮垂頭喪氣的朝家走著，可不知什么時(shí)候，他趕到了我身邊，調(diào)皮的說(shuō)：“喂，考多少分？”我沒(méi)有理他，低著頭只顧走路。他知趣的沒(méi)有再問(wèn)，把一句安慰的'話丟過(guò)來(lái)：“勝敗乃兵家常事，曲折一點(diǎn)嘛，好事！失敗乃成功之母，努力點(diǎn)，下次一定能行！”說(shuō)著，還有手拍拍我的肩膀。我一聽(tīng)，也樂(lè)了。鼓起勇氣說(shuō)：“好，下次，咱倆比試比試�！彼浪男α恕Ｎ倚睦镆草p松多了。
這就是我的同桌，你說(shuō)他有趣不有趣。
這個(gè)人真有趣作文 篇11
這個(gè)人很有趣，同學(xué)們都十分喜歡上他的課，他就是我的數(shù)學(xué)老師一一王老師。
一天早上，王老師早早地來(lái)到教室，我們就像一鍋粥，非常亂，他幾次開(kāi)口都被我們的噪音“淹沒(méi)”了。他不停地說(shuō)：“安靜，安靜”，可是沒(méi)有幾個(gè)人聽(tīng)他的。他立馬變得嚴(yán)肅起來(lái)，心中的怒火壓也壓不住。
當(dāng)我們以為他會(huì)大發(fā)雷霆的時(shí)候，突然他拿著麥克風(fēng)大聲吼道：“你們吵不吵��！難道你們不知道吵到別人睡覺(jué)了？”說(shuō)完，我們班同學(xué)都不好意思地笑了。笑完，我們被老師所說(shuō)的這句話給觸動(dòng)了——我們知道了自己的錯(cuò)誤，大家都安靜了下來(lái)。原來(lái)，老師說(shuō)的是我們班一個(gè)叫王晨的同學(xué)，他上課的時(shí)候，總是眼睛微睜，就好像沒(méi)有睡醒似的。我們的'語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)他：“心不在焉，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，食而不知其味。”今天他又故態(tài)重現(xiàn)，所以數(shù)學(xué)老師以為他在睡覺(jué)。老師用幽默風(fēng)趣的一段話，不僅維持了課堂紀(jì)律，還給我們上了一課：課堂就是安靜學(xué)習(xí)的地方，不是肆意妄為的場(chǎng)所。
王晨感覺(jué)到緊張時(shí)就會(huì)哼歌。一天下午，我們要考試，他很緊張，所以就一直在哼歌，這非常影響我們答題，王老師也受不了這個(gè)噪音。所以，他急中生智，想到一個(gè)妙計(jì)。他對(duì)王晨說(shuō)：“你是不是想要唱歌？來(lái)，我把話筒給你，你想唱就唱�！贝蠹叶夹α�。王晨意識(shí)到自己錯(cuò)了，所以也就不再哼歌了。
通過(guò)這兩件事，我們班的課堂紀(jì)律比之前好了很多，考試的平均分也比之前多了。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，他是我認(rèn)為最有趣的人。
這個(gè)人真有趣作文 篇12
我們班上有一個(gè)非常有趣的男生，你知道這人是誰(shuí)嗎？不知道吧！那就請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還根根上翹呢，彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛。還有一個(gè)高挺的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。一笑起來(lái)，眼睛就瞇成一條筆直的'線。
雖然看上去很安靜，但是一生氣起來(lái)，比辣椒還火爆。有一次，我把他的新衣服弄臟了，他就像獅子一樣吼我：“你眼瞎呀，這可是我的新衣服�！蔽倚南耄翰痪褪桥K了一點(diǎn)嘛，回去洗一下就得了嗎？誰(shuí)知他越說(shuō)越起勁，他的話就像沙子一樣數(shù)也數(shù)不清了。而且他還厚著臉皮對(duì)我說(shuō)：“你必須向我道歉�！蔽抑缓脴O不情愿地說(shuō)：“對(duì)不起！”我說(shuō)完這句話，一切才風(fēng)平浪靜。
他不僅脾氣火爆，還酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別是扔沙包。有一次“敵方”扔了一個(gè)沙包，我正準(zhǔn)備信心十足去接，可是他猛一撲上去，被沙包打中了，他淘汰出局了。我心里暗暗高興，他可真是自作自受。
你們知道他是誰(shuí)了吧！對(duì)，他就是我的同學(xué)——張文杰。
這個(gè)人真有趣作文 篇13
這個(gè)人真有趣，想知道他是誰(shuí)嗎？他是爺爺?shù)摹靶母螌氊悺�，爸爸媽媽的“心尖尖兒”，是我的“有趣弟弟”，胡哲瑋。
他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的頭，就像動(dòng)畫片里大頭兒子一樣，一雙炯炯有神的眼睛就像閃亮的黑寶石，那櫻桃般的小嘴長(zhǎng)在臉上，讓他顯得更加可愛(ài)。
論外貌他長(zhǎng)得可愛(ài)至極，可是下面我要說(shuō)的'這兩件事情，你聽(tīng)完后一定會(huì)覺(jué)得他還很有趣。有一次我們?nèi)胰巳ジＳ劳�，弟弟戴著爸爸的墨鏡在人群里走著，覺(jué)得自己很帥，即使不用看我都知道他當(dāng)時(shí)的目光里充滿了自豪，我們也不阻止他，讓他這樣戴著。上電梯時(shí)，有個(gè)人問(wèn)：“這孩子是出來(lái)演戲的還是裝酷的？”
還有一次。我們?cè)诳措娨�，�?dāng)他看見(jiàn)樹俠湯姆用動(dòng)作召喚魔法師時(shí)，他就也想學(xué)。于是，他就跟著電視里一起做，一會(huì)兒做這個(gè)，一會(huì)兒做那個(gè)，還總是慢半拍。突然，他大叫一聲“啊”！把我嚇了個(gè)半死。只見(jiàn)他嘟著嘴說(shuō)：“這個(gè)好難�！比缓蟆傲T工”不做了。
他還有許多有趣的事情呢！如把自己當(dāng)作幻影忍者學(xué)幻影旋轉(zhuǎn)，結(jié)果把自己轉(zhuǎn)暈了；把自己當(dāng)做孫悟空拿著棍子到處亂打，結(jié)果自己摔了一跤……
這就是我的有趣弟弟，我們家的“開(kāi)心果”。
這個(gè)人真有趣作文 篇14
“這個(gè)人真有趣！”你問(wèn)我這個(gè)人是誰(shuí)？她就是我調(diào)皮的小表妹。
她有一張漂亮的臉蛋，一雙圓溜溜的'小眼睛，一張櫻桃小嘴，還有一雙聽(tīng)力非常好的耳朵。
星期一，外婆做了一桌的大魚大肉。“開(kāi)飯了�！蓖馄排牧伺淖雷哟舐暤卣f(shuō)。小表妹跑向桌子開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)，小表妹只吃肉不吃青菜。外婆勸了勸小表妹說(shuō)：“寶寶，你還在長(zhǎng)身體，要多吃肉也要多吃菜。”說(shuō)完，便夾了一些青菜給小表妹。小表妹吃了兩口，感覺(jué)挺好吃的，便問(wèn)外婆：“外婆，這是什么青菜呀？”外婆答道：“這是空心菜�！�
午飯過(guò)后，我們都回房間睡覺(jué)了，只有小表妹在外面玩耍。正當(dāng)我剛要睡著時(shí)，被外面一陣“喵喵”聲給吵醒了，我出來(lái)一看，喲！原來(lái)是小表妹在拿剩下的空心菜喂貓呢！小表妹見(jiàn)小貓咪不吃，便用空心菜打了打貓的身體，小貓咪被激怒了，伸出爪子。仿佛在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，再過(guò)來(lái)我就用爪子抓你了！”我對(duì)小表妹說(shuō)：“貓只吃魚不吃菜的！”小表妹用憤怒的目光看向我，那目光就像一個(gè)個(gè)火球向我滾來(lái)。頓時(shí)，外婆從房間出來(lái)了，把小表妹抱房間。小表妹嘴里說(shuō)道：“外婆，放開(kāi)我，小貓咪不能只吃肉不吃菜！”
這個(gè)就是我的小表妹，有趣吧？
這個(gè)人真有趣作文 篇15
“咚鏘咚鏘咚咚鏘�！毕胂笾窆�(jié)人斗打的情形，我十分激動(dòng)，決定自己動(dòng)手試一試。
準(zhǔn)備好工具和材料后，便迫不及待得開(kāi)始了。我根據(jù)制作指南上的步驟將準(zhǔn)備好的'吸管小心翼翼地剪成了九段。有了雛形。我松了一口氣，吊著的心放了下來(lái)。
長(zhǎng)舒一口氣后，我又開(kāi)始穿線，起初很順利，輕松地將線從中間的洞中穿了過(guò)去，但到了穿小孔的時(shí)候，就不那么順利了，線杯卡在了中間，我試了好幾次，都不行，我焦急得有點(diǎn)慌亂，半響過(guò)后，我終于平靜下來(lái)，我重新拿起竹節(jié)人，小心仔細(xì)地穿，又試了幾次后，我終于成功了，我激動(dòng)地手舞足蹈，歡蹦亂跳……
竹節(jié)人的身體終于完成了，是時(shí)候給我的竹節(jié)人裝飾了。我拿來(lái)黑筆在竹節(jié)人的腦袋上描畫一番。然后我又拿來(lái)一根吸管，對(duì)它修剪了之后，變成一根“金箍棒”，系在竹節(jié)人手上，瞬間他神氣十足了，再給他穿上一雙紐扣鞋，大功告成�？粗四Ｈ藰拥闹窆�(jié)人，心里不禁有點(diǎn)小歡喜。
竹節(jié)人直挺挺得站著，手中拿著金箍棒，腳踏紐扣，真像電影中的武林高手，一副世外高人的氣質(zhì)，戴上一頂帽子，瞬間又像悠閑江上漁者了……怎么看都那么有趣，那么恰倒好處。
咚鏘咚鏘咚咚鏘，房間里只剩下竹節(jié)人斗打的聲音和我的歡笑聲。
這個(gè)人真有趣作文 篇16
我們身邊一定都有很有趣的人，你們的是誰(shuí)，我不知道?但我身邊有趣的人就是花式足球的大師“小明”。
今天有一場(chǎng)足球比賽。其他隊(duì)的人都心如死灰，只有一個(gè)人不同，他就是小明。小明有著瘦小的身材和有力的'大腿，就是這兩個(gè)特點(diǎn)讓小明的球技厲害。
為什么呢?仔細(xì)一想可不就是嘛!一個(gè)瘦小的身材，只要多練跑步，敵人就拿你無(wú)可奈何。一雙有力的雙腿隨便一踢就進(jìn)門了。如果是凌空一腳一踢，守門員和球網(wǎng)能都飛了!不說(shuō)了我馬上就要去看比賽了。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)前鋒小明用著他靈活有力的大腿把球往后一拉，再來(lái)一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身，直接射門，可離球門還那么遠(yuǎn)，踢不進(jìn)呀!對(duì)手還在努力攔球，可這只要小明奮力往前跑，同時(shí)示意隊(duì)友，心有靈犀的隊(duì)友立刻跑到球門側(cè)邊。小明把球拉回來(lái)準(zhǔn)備射門了!對(duì)手們冷汗都出來(lái)了。
可是小明卻把球往線外踢!當(dāng)對(duì)手不解時(shí)，小明的球已經(jīng)到了他隊(duì)友的足下。小明的隊(duì)友再用腳用力一踢，球進(jìn)了!最后小明的隊(duì)伍以5：0的成績(jī)獲得了冠軍!
這就是有趣的小明，他告訴我一個(gè)道理：只有信任自己的隊(duì)友，才能贏得冠軍。
這個(gè)人真有趣作文 篇17
你玩過(guò)“貼人”游戲嗎？好玩不好玩呀？反正我覺(jué)得好玩。我先講講游戲規(guī)則，找?guī)讉�(gè)同學(xué)圍成一圈，兩人一組，自由組合。第一組通過(guò)猜丁殼，輸?shù)耐瑢W(xué)追贏的同學(xué)，被追的'同學(xué)在快被追上的時(shí)候，可以立刻貼在別的組一人身旁，和被貼人一組的另一位同學(xué)就成了新的被追者，得趕緊跑。如果誰(shuí)被追上，就成為追人者。下面講講我們那天玩“貼人”游戲的經(jīng)過(guò)。
我和李冬皓一組。我倆猜丁殼一錘定音，剛出手我就立刻跑，因?yàn)槲亿A了。李冬皓象瘋了一樣在后面緊追不舍。同學(xué)們大喊：“孟飛宇，加油！”還有的同學(xué)解下紅領(lǐng)巾使勁揮舞。我正高興呢，忽然腦子一閃：“壞了！李冬皓可以九十度大轉(zhuǎn)彎堵截我�！笔虏灰诉t，必須找“替補(bǔ)隊(duì)員”�！摆w一風(fēng)，準(zhǔn)備！”我遍跑遍沖他過(guò)去。趙一風(fēng)幾乎是“全無(wú)敵”，誰(shuí)都跑不過(guò)他。我跑過(guò)去貼上趙一風(fēng)身邊的那位同學(xué)，趙一風(fēng)馬上飛了出去。他跑得太快，把李冬皓落下半圈。趙一風(fēng)得意洋洋地停下來(lái)，開(kāi)始沖李冬皓扭屁股、做鬼臉。等快被追上的時(shí)候，趙一風(fēng)又跑起來(lái)，又超出李冬皓半圈。這時(shí)，趙一風(fēng)開(kāi)始反向跑，快接近李冬皓時(shí)，他又轉(zhuǎn)身往回跑。直到把李冬皓累得上氣不接下氣……
游戲結(jié)束時(shí)，我對(duì)趙一風(fēng)豎起大拇指：“你真是個(gè)飛毛腿！”
這個(gè)人真有趣作文 篇18
今天下午，王老師帶領(lǐng)我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一節(jié)公開(kāi)課。
為我們上課的是“小魚姐姐”，她在交通銀行上班，現(xiàn)在她抽出時(shí)間為我們上一堂關(guān)于金融知識(shí)的課。
給我印象最深的'是小魚姐姐問(wèn)我們第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，有很多同學(xué)舉手。最終，小魚姐姐找了張澤晟。張澤晟順利答對(duì)了第一個(gè)問(wèn)題，收獲了工作人員贈(zèng)與的本子。
接下來(lái)，小魚姐姐跟我們分享了幾篇小故事。小魚姐姐講得頭頭是道，我們聽(tīng)得津津有味。小魚姐姐告訴我們，過(guò)年時(shí)的壓歲錢可以不用家長(zhǎng)保管。只要家長(zhǎng)帶著兒童和兒童戶口本，去銀行就可以辦一張兒童銀行卡。我們的壓歲錢便可以放在銀行卡里面存著，需要時(shí)，再隨時(shí)取出來(lái)，十分方便。
更有趣的是，跟我們一起上課的居然還有一個(gè)機(jī)器人。機(jī)器人圓頭圓腦，身體是長(zhǎng)方形的。一堂課下來(lái)我也挺關(guān)心那個(gè)機(jī)器人。幸好，課程結(jié)束的時(shí)候，小魚姐姐允許我們跟機(jī)器人玩一會(huì)兒。瞧，同學(xué)們一窩蜂圍了過(guò)去，頓時(shí)，機(jī)器人的四周被堵得水泄不通。我站在離機(jī)器人很遠(yuǎn)的地方，聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器人唱起了歌。因?yàn)闆](méi)有配音，那歌聲聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)跑調(diào)，我忍不住笑出聲來(lái)。
這真是一堂有趣的公開(kāi)課，我不但學(xué)習(xí)到了新知識(shí)，還見(jiàn)識(shí)了新事物。
這個(gè)人真有趣作文 篇19
隨著中國(guó)科技的發(fā)展，越來(lái)越多的公民都注重幼兒教育，許許多多的小朋友在小時(shí)候就接觸了機(jī)器人這門課程。而我是在初中時(shí)候接觸的，今天我便由我媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了一家機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，來(lái)開(kāi)始我的課程學(xué)習(xí)。
首先老師給我們介紹一下中國(guó)機(jī)器人的發(fā)展歷史，從原來(lái)的只能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幫助人類干活的做工機(jī)器人，到現(xiàn)在的智能機(jī)器人，他們非常的.發(fā)展快速。然后老師告訴我們課程的標(biāo)準(zhǔn)，需要增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力和思維能力。聽(tīng)完之后，我們便開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
桌子上是一些沒(méi)有拼接好的機(jī)器人零件，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一步一步，一個(gè)又一個(gè)零件的把它拼接好。要開(kāi)始我們很不適應(yīng)，因?yàn)檫@項(xiàng)工作不僅考驗(yàn)自己的耐心和毅力，更考驗(yàn)自己的意志力和思維能力。到了一半的時(shí)候，我的機(jī)器人初見(jiàn)雛形，然后我便慢慢地對(duì)其感興趣，最后終于將機(jī)器人拼了出來(lái)。
然后我們便學(xué)習(xí)怎么制作小程序，將機(jī)器人運(yùn)作起來(lái)，在電腦上下載好軟件，然后輸入相應(yīng)的符號(hào)和字母，小程序就做好啦。機(jī)器人在我們的控制下走路，跳舞，唱歌，做出各種各樣的活動(dòng)，我們開(kāi)心極了。
機(jī)器人課程真的太有意義了，不僅動(dòng)手，還能動(dòng)腦！
這個(gè)人真有趣作文 篇20
每到體育課活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏。原來(lái)是我們?cè)谕婷擞螒颉?/p>
先說(shuō)說(shuō)這游戲的規(guī)則，首先要有一位同學(xué)扮演摸人，其他扮演被摸人。
這次輪到小燕摸了。我們把她的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，大家像出籠的'小鳥一樣在操場(chǎng)上活蹦亂跳。小燕東摸摸，西撞撞，像個(gè)迷路人。這時(shí)大膽的元亮悄悄地拍了小燕一下，小燕張開(kāi)雙臂向他撲去，元亮機(jī)靈地向旁一閃，小燕撲了個(gè)空。大家捧腹大笑。李紅笑得正開(kāi)心時(shí)，被小燕抓住了。
李紅開(kāi)始摸了，她蒙了眼睛向前摸。調(diào)皮鬼小剛躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，李紅感覺(jué)到了，忙摸過(guò)去，還沒(méi)有等小剛逃跑，就把他抓住了。
李紅摸了摸他的頭和鞋說(shuō)：“是元亮！”大笑得無(wú)法控制，元亮走到李紅面前風(fēng)趣地說(shuō)：“我在這呢！”小剛爬起來(lái)拍拍身上的土，伸伸舌頭：“好險(xiǎn)呀！”
李紅接著摸，她摸到李振身邊，正想抓，李振向旁一閃，使李紅摸了個(gè)空。恰好這時(shí)她摸到消防桶旁邊，連忙抱住消防桶，脫口而出：“小燕�！贝蠹倚Φ们胺笱觥�
叮鈴鈴，下課鈴響了。摸人游戲結(jié)束了，大家依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。操場(chǎng)上留下了大家的歡樂(lè)，留下我們難忘、快樂(lè)、美好的回憶！
這個(gè)人真有趣作文 篇21
“叮鈴鈴……”下課了，我的心也跟著飛揚(yáng)起來(lái)，因?yàn)槲矣挚梢猿鋈ネ妗肮怼弊饺擞螒蛄�。游戲的�?guī)則是先讓一個(gè)人扮“鬼”，“鬼”追大家，捉住誰(shuí)，就輪到他扮“鬼”。
游戲開(kāi)始了，李明第一個(gè)扮“鬼”。我大聲地喊道：“‘鬼'來(lái)了，大家快逃呀！”同學(xué)們紛紛四處逃散。李明見(jiàn)哪邊人多就往哪邊沖，大家一見(jiàn)他過(guò)來(lái)，就 往另一邊躲。我們?cè)趫?chǎng)地里嘻嘻哈哈地跑著，有的還對(duì)李明做鬼臉，氣得他咬牙切齒！李明把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了小胖。他對(duì)小胖緊追不舍，小胖嚇得一邊狂奔，一邊哇哇大 叫。我們見(jiàn)了都樂(lè)得哈哈大笑。李佳琪還怪聲怪氣地說(shuō)：“小胖，親愛(ài)的小.....胖.....我來(lái)了！”小胖嚇得毛骨悚然，“肥油”一直飆出來(lái)，衣服都浸 濕了。我一手指著小胖，一手捂住肚子，笑得腰都伸不直了。劉明昇緊跟在李明后面，叫囂：“小胖，別怕！本道長(zhǎng)捉鬼來(lái)了！”那滑稽的.樣子，惹得我們都笑歪了 嘴。突然，李明轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，轉(zhuǎn)身直撲向劉明昇，抱住了他的大腿。劉明昇被“鬼”捉住了，這次他笑不出來(lái)了，而我們笑得眼淚都流出來(lái)了。新一輪游戲有開(kāi)始 了……
“叮鈴鈴......”上課了，我們帶著愉快的心情走回教室。
這個(gè)人真有趣作文 篇22
今天，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲規(guī)則是：先用布蒙住一個(gè)人的眼睛，然后讓他去抓別人，還要說(shuō)出被抓人的名字。
老師讓第一組的.同學(xué)先玩。胡夢(mèng)琦自告奮勇地來(lái)摸同學(xué)，同學(xué)們東躲西藏，到處逃竄，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出一陣陣尖叫聲，教室里混亂一片，胡夢(mèng)琦可能是眼睛被蒙著不好走路，所以她邊摸著墻邊走。吳禹江敏捷地從她的身邊竄過(guò)，曹易凡調(diào)皮地拍拍她的肩膀，胡夢(mèng)琦猛一轉(zhuǎn)身，一把揪住了曹易凡，胡夢(mèng)琦左摸摸、右摸摸，可就是沒(méi)有摸出他是誰(shuí)，只好把他給放了，曹易凡這可是“虎口脫險(xiǎn)”。其它同學(xué)們像猴子一樣從她的身邊走過(guò)，結(jié)果，胡夢(mèng)琦誰(shuí)也沒(méi)抓住。老師看了看時(shí)間說(shuō)：“第一組玩的時(shí)間到了�！钡谝唤M的同學(xué)依依不舍地回到了座位上。
第二組的游戲開(kāi)始了。羅軒昊想試一試摸人的滋味，于是，老師讓他來(lái)摸人，老師一講開(kāi)始，胡堯就從他的身邊走過(guò)，羅軒昊猛得一下抓住了胡堯，他摸了摸后肯定地說(shuō)：“是胡堯！”老師說(shuō)：“你答對(duì)了，這次是你贏了�！敝灰�(jiàn)羅軒昊興奮得像只猴子。
這個(gè)游戲結(jié)束了，教室里仍然充滿著歡聲笑語(yǔ)。
這個(gè)人真有趣作文 篇23
舅爺爺，在我的心目中一直是個(gè)沉默少語(yǔ)，而又向泥土一樣，默默奉獻(xiàn)的人。可直到今天我才看到了他幽默的一面。
這段時(shí)間街道改造，馬路被整的坑坑挖挖，凹凸不平。我家門口也不例外，在當(dāng)修路工人為馬路“開(kāi)腸破肚”時(shí)，舅爺爺走了過(guò)去，看了看，笑著說(shuō)：“哈哈，你們終于聞到“桂花香”了。”我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得奇怪，挖泥土跟桂花香有什么關(guān)系呢？于是，便問(wèn)道：“舅爺爺為什么說(shuō)他聞到了桂花香？”只見(jiàn)舅爺爺兩手背后，笑著說(shuō)：“你看看他們挖到了埋在泥土底下的水，而那些水在底下已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了，開(kāi)始發(fā)臭，相反，他們不是聞到了桂花香，那是什么？”我佩服的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我和舅爺爺回家吃飯，碰見(jiàn)一個(gè)穿著工作服的阿姨，她手上有兩壺水。舅爺爺走過(guò)去，說(shuō)：“小王呀，你這提著水壺又去討好哪個(gè)干部呀？”阿姨沒(méi)好氣的說(shuō)：“討好你。”“我又不是當(dāng)干部的，找我沒(méi)用�！本藸敔旓L(fēng)趣的`說(shuō)。
嘿，平時(shí)不出聲的舅爺爺，今天的話怎么這么多，真邪門！
這個(gè)人真有趣作文 篇24
哇，大家快看，這里有一個(gè)正在移動(dòng)的白色物體。是什么呢，走近一看，原來(lái)是一個(gè)納米機(jī)器人，它在為我們打掃衛(wèi)生呢！
想知道它是怎樣工作的嗎？請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)為大家介紹，首先，在他的內(nèi)部有一個(gè)能裝很多水的迷你空間，它的旁邊還有一個(gè)裝消毒粉的盒子，這種消毒粉和普通的消毒粉不一樣，它是沒(méi)有任何味道的。機(jī)器人前邊還有一個(gè)神奇的海綿，它是用纖維做的，很硬，被水浸泡后會(huì)變的非常柔軟，清潔物品很干凈。在它的后方有一個(gè)迷你烘干器，它能在幾秒鐘把地面烘干，而且不會(huì)留水漬。
納米機(jī)器人還可以幫警察叔叔管理交通，遇見(jiàn)堵車時(shí)，它的'身體可以變得無(wú)限大，像一座大橋連接?xùn)|南西北四個(gè)路口，疏散交通，有效緩解交通壓力。
納米機(jī)器人不但可以幫助我們工作，它還是我們生活中的好幫手，幫我們做出香噴噴的飯菜，打掃衛(wèi)生，幫我們洗衣服，照看孩子，接送孩子上學(xué)。
這種由納米發(fā)光材料制作的機(jī)器人，它攜帶方便，時(shí)刻陪伴在我們身邊……
怎么樣？這就是我未來(lái)想要發(fā)明的機(jī)器人，我一定要好好學(xué)習(xí)，制作出這樣的機(jī)器人，為國(guó)家，社會(huì)做貢獻(xiàn)。
這個(gè)人真有趣作文 篇25
運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后我們又迎來(lái)了三個(gè)放松心情的游戲，有：摸石頭過(guò)河、三人四足和障礙跑。你要先聽(tīng)哪一個(gè)呢？好！就先聽(tīng)三人四足吧！
星期五下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，屏氣凝神。當(dāng)我們看見(jiàn)四年級(jí)跑三人四足時(shí)，覺(jué)得他們也太快了一點(diǎn)吧!不過(guò)，我還是有把握贏的，因?yàn)槲覀內(nèi)嗽谡n間拼命、認(rèn)真的練習(xí)。四年級(jí)比完了，該我們了上場(chǎng)了。我們耐足了勁，等待比賽時(shí)爆發(fā)我們的小宇宙。比賽開(kāi)始了，我們喊著整齊的口令，一步一步的向前跑，暫時(shí)奪得了領(lǐng)頭的機(jī)會(huì)，我們并迅速的把腳上的`繩子結(jié)下來(lái)，老師接過(guò)繩子快速的把另一隊(duì)的腳綁上。我們結(jié)束的這一組，給隊(duì)員們一起喊口令“一二，一二，一二，”幫助他們整齊又順利的跑完了這條比賽道。
輪到女生出場(chǎng)了嗯？我們班的女生可比敵方的男生厲害得多！��！快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫，到后面一組時(shí)，調(diào)皮的繩子從“媽媽”的懷抱里跑走了。我立刻跑過(guò)去建起升值看著黑色的長(zhǎng)繩子，恨不得把它送到九霄云外。因?yàn)�，我們的第一名不翼而飛了。突然，我們的科學(xué)老師——余老師告訴我們還是第一名時(shí)，我們就像牢籠里的囚犯見(jiàn)到了光明一樣，高興得一蹦三尺高。
這次的經(jīng)歷告訴我們：只要你去付出，去努力，一定會(huì)有意想不到的收獲。
這個(gè)人真有趣作文 篇26
今天，當(dāng)我入步教室，看見(jiàn)葉老師手上拿著一捆紅繩，我想：咦？葉老師要干嘛呢？
我抱著滿腦子的疑惑下了樓。來(lái)到操場(chǎng)上，我才知道，原來(lái)葉老師要讓我們玩一個(gè)游戲，二人三足，規(guī)則有三條：一不能過(guò)起跑線，二是腳不能離地，三是繞樁走一個(gè)來(lái)回。我十分期待，葉老師說(shuō)：“現(xiàn)在大家自由組隊(duì)吧！”我和張冉芳伊組，張冉芳伊說(shuō)：“我們這樣吧！我說(shuō)吃，你用左腳，我用右腳，我說(shuō)肉，你用右腳，我用左腳，就這樣喊吃肉、吃肉的口號(hào)好不好？”我爽快的答應(yīng)了。我們看到操場(chǎng)上，大家都不分上下，為了第一沖地面紅耳赤，誰(shuí)也不愿意做對(duì)方的手下敗將。
終于輪到我們這一組了，我十分緊張，我感覺(jué)到我的手在發(fā)抖，頭在冒冷汗，身體也在發(fā)抖。游戲開(kāi)始了，我和張冉芳伊系上紅繩子，吃肉、吃肉的走著。哎喲，紅繩子掐得我的.腳踝好疼哦。游戲終于結(jié)束了，我躺在操場(chǎng)上大口大口的喘氣。
雖然這次沒(méi)有拿第一名，但我悟出了一個(gè)道理：同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)！
這個(gè)人真有趣作文 篇27
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”有趣的體育課便開(kāi)始了。
大家圍在操場(chǎng)上，在討論玩什么游戲？班長(zhǎng)說(shuō)：“要不要來(lái)一次有趣的'二人三足。”大家都異口同聲地說(shuō)：“好，真是一個(gè)好主意�！�
我們分成了男女兩隊(duì)，第一輪男生隊(duì)派班長(zhǎng)和調(diào)皮搗蛋的煥藝，女生隊(duì)派的是我和懷靜，只聽(tīng)見(jiàn)“跑”的一聲，比賽便開(kāi)始了。
男生們你拉我扯，搗蛋王幾乎是拉著班長(zhǎng)在跑，像一陣龍卷風(fēng)從我面前吹過(guò)去。我們女生也不差，走得很整齊，我們默念著1—2，1—2，左左右右，勻速前進(jìn)。男生和女生們不分上下。正在這時(shí)，搗蛋王怕女生勝于他們，于是自己加快了速度，只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)拼命喊停，可是于事無(wú)補(bǔ)，他們還是栽了。女生們趁這時(shí)候勇往前沖，獲得了第一名。搗蛋王還不知自己的過(guò)錯(cuò)，一直指責(zé)班長(zhǎng)，其它男生不服氣地說(shuō)：“這只是一個(gè)失誤，第二輪一定會(huì)贏，到時(shí)候別哭鼻子�！蔽覀兊靡庋笱笳f(shuō)：“該哭鼻子的是你們吧！”
第二輪，第三輪……都接二連三的進(jìn)行了比拼，結(jié)果還是他們輸了，他們頭也不回的進(jìn)了教室。
這個(gè)人真有趣作文 篇28
時(shí)間就像一輛小馬車，噠噠地奔跑著，將我們帶到了上體育課的時(shí)間。
體育老師一聲令下，“這節(jié)課我們玩兩人三足�！蓖瑢W(xué)們?nèi)細(xì)g呼起來(lái)。我們分成了兩隊(duì)，我和汪一婷一組，我們拿來(lái)一根繩子，把兩只腳捆在一起，她一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“我喊一，我們就走外面的.腳，我喊二，我們就走里面的腳。”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師大喊一聲：“開(kāi)始！”我和汪一婷像風(fēng)一樣跑了出去，不一會(huì)兒，我們趕上了前面那一組�！半x終點(diǎn)近了，更近了，加油！”不知是誰(shuí)喊了一句，我們加快了步伐�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，王一婷不小心摔了一下，但很快又爬了起來(lái)，更加賣力地向終點(diǎn)走去，不一會(huì)兒，我們到達(dá)了終點(diǎn)。“耶，我們贏了！”全體女生歡呼起來(lái)。
終于到?jīng)Q賽的時(shí)候了，女生組是我和汪一婷，男生組是汪晨和胡李巖。我看了一眼他們，覺(jué)得肯定能贏。比賽開(kāi)始，“加油！加油！……”啦啦隊(duì)賣力地叫喊著�！耙欢欢蔽覀兲鹉_，奮力向前跨，不一會(huì)兒，我們走過(guò)了終點(diǎn)線，老師宣布：“本次比賽女生隊(duì)獲勝�！�
一串串風(fēng)鈴般的笑聲，一個(gè)個(gè)奔跑的同學(xué)，在操場(chǎng)上形成了一道美麗的風(fēng)景線。
這個(gè)人真有趣作文 篇29
每個(gè)班都有那么一個(gè)有趣的同學(xué)來(lái)活躍班級(jí)的氣氛，而我們班的這號(hào)人物他叫唐永亮，他給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)。
唐永亮的個(gè)子又瘦又矮，象個(gè)小木樁，他的'眼睛又黑又亮，一看就知道他機(jī)靈過(guò)人，一肚子的鬼主意。他自稱為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩，忽然只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“馮馨雨，受死吧!”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，“算死亮亮”已經(jīng)朝我迅速地沖了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我醒悟了過(guò)來(lái)，等到他快要撞到我的一剎那，我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側(cè)身，而他呢，就像那頭笨笨的牛來(lái)不及剎閘，猛的一下字就摔在了地上，滿身的泥土狼狽極了!全場(chǎng)的人都哈哈大笑，我高興得合不攏嘴，“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。
還有一次，“搞笑巨星”跑到學(xué)校的綠色長(zhǎng)廊去玩，他看見(jiàn)紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個(gè)秋千，他立刻就坐了上去，腳還不停地晃來(lái)晃去，臉上露出得意的微笑，好像在說(shuō)：“你們看，我多會(huì)享受!”正當(dāng)他神氣揚(yáng)揚(yáng)地向我們炫耀時(shí)，那個(gè)天然秋千忽然斷了，他一下摔了個(gè)四腳朝天，剛才那股神氣勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，樣子十分滑稽。
就因?yàn)橛羞@么有趣的同學(xué)，我們班才歡笑聲不斷……
這個(gè)人真有趣作文 篇30
“哈哈哈哈……”同學(xué)們大笑起來(lái)，只見(jiàn)一組同學(xué)左搖右晃，站立不穩(wěn)，摔了一個(gè)“狗啃泥”，同學(xué)們這是在干什么呢？原來(lái)是在玩“兩人三足跑”的游戲。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，每?jī)蓚�(gè)人一組，第一個(gè)人的右腳和第二個(gè)人的左腳緊緊地綁在一起，再一起跑到五十多米處的'終點(diǎn)，率先到達(dá)終點(diǎn)的一組就是冠軍。
比賽馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們大都摩拳擦掌，激動(dòng)不已。有的同學(xué)則愁眉苦臉，唉聲嘆聲道：“唉！我都沒(méi)有玩過(guò)，這怎么辦�。≌嫦Ｍ也粫�(huì)給我們小組的人拖后腿。”有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始做熱身了，嘴里“一二一，一二一……”的喊著口號(hào)。還有的同學(xué)高興地手舞足蹈：“哈哈！我玩過(guò)了幾次‘兩人三足’呢，肯定能奪得冠軍！”
比賽開(kāi)始了，沒(méi)過(guò)幾分鐘，好幾位同學(xué)都摔倒了。臺(tái)下的同學(xué)都笑得前仰后合，腰都直不起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，那些摔倒的同學(xué)從地上又爬了起來(lái)，一次又一次地向我們卷土重來(lái)。
我們組配合的非常默契，是所有組中最靠前的。最終我們組以毫不費(fèi)吹灰之力輕而易舉的贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。同時(shí)，從這場(chǎng)游戲中我既收獲了許多樂(lè)趣，也從中明白了一個(gè)道理：做任何事情都要配合默契，才有可能獲得最終的勝利。
這個(gè)人真有趣作文 篇31
當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，你肯定會(huì)想到：兩個(gè)人怎么會(huì)變成三足來(lái)？且慢，且慢，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢來(lái)說(shuō)。
一天下午，我去找小伙伴玩，他就對(duì)我說(shuō)：“兄弟，我有一種游戲，叫‘兩人三足跑'怎么樣？”好哇！我高興地叫了起來(lái)。
游戲規(guī)則：我的`右腿和他的左腿用繩子綁在一起，然后從小區(qū)北門跑到學(xué)校門口，一共是2公里。
游戲開(kāi)始了，我和他剛一抬腿準(zhǔn)備跑，就摔了了“狗啃泥”，周圍的人看見(jiàn)我和他摔了個(gè)“四腳朝天”，就忍不住哈哈大笑。我一見(jiàn)狀，就生氣地朝他們大吼：“可惡，可恨，可惱！”可他們聽(tīng)了還是哈哈大笑，我們倆假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是向前跑……
跑了一會(huì)兒，我突然想出了一個(gè)好辦法，我就對(duì)他說(shuō)：“兄弟，我想出了一個(gè)好辦法……”“什么辦法？”他急切地問(wèn)，“別急，別急，來(lái)，我們可以一邊跑，一邊喊一二一，一二一�！薄癵ood！”他高興地說(shuō)。
于是我們倆一起喊：“一二一，一二一！”才沒(méi)有摔個(gè)“嘴啃泥”……
但是跑到最后0.5公里時(shí)，我已經(jīng)和他上氣不接下氣了，最后又絆了個(gè)“嘴啃泥”“哈哈哈�！蔽液退挥勺灾鞯匦α�。
通過(guò)這個(gè)游戲，知道遇事要掌握方法，才不會(huì)再“摔”一個(gè)“狗啃泥”了。
這個(gè)人真有趣作文 篇32
“加油啊!快點(diǎn)兒！”咦？在這安靜的小院里，怎么會(huì)傳出了加油吶喊的聲音。
原來(lái)小桔燈的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到籃球場(chǎng)玩游戲。他們?cè)谕媸裁茨�？沒(méi)錯(cuò)，那就是有趣的兩人三足游戲了。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：兩人一組，將兩只相鄰的腿綁起來(lái)，哪一組最先走到終點(diǎn)，再走回來(lái)就是最后的贏者。聽(tīng)起來(lái)我覺(jué)得我很有把握做好。
我們來(lái)到樓下做賽前準(zhǔn)備，拿出一根繩子把腿綁好之后就開(kāi)始了練習(xí)，我練習(xí)得很順利，我覺(jué)得我一定能贏得比賽。
隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我和搭檔摩拳擦掌的做著準(zhǔn)備，當(dāng)時(shí)我的心里好像有一只小兔子，一直蹦啊跳啊。終于到我們了，我想這次一定會(huì)配合的很默契的'！但是誰(shuí)能想到我們?cè)谶^(guò)程中并不順利，有時(shí)會(huì)跌倒，有時(shí)會(huì)忘記喊口號(hào)。
這次比賽中，令我印象最深刻的是石瑾萱，她跟隊(duì)友配合的很默契，每次都能為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取一份光榮。
經(jīng)過(guò)最后的評(píng)比，我們的對(duì)手獲勝了。雖然我們隊(duì)輸了，但是這次比賽告訴我：不能氣餒，輸了不代表以后都會(huì)輸。所以我覺(jué)得這次比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義。
這個(gè)人真有趣作文 篇33
我們班的王耀樂(lè)同學(xué)是個(gè)非常有趣的人。
他是個(gè)男生，經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些笑話給我們聽(tīng)。因?yàn)樯险n也經(jīng)常講笑話，所以他很不受老師待見(jiàn)，老惹老師生氣。有一次數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“一五二點(diǎn)五讀作什么��？”王耀樂(lè)不假思索地說(shuō)：“獨(dú)坐敬亭山！”這不是星爺?shù)臒o(wú)厘頭搞笑么？結(jié)果把我們?nèi)嘈Φ枚亲犹�。老師生氣地說(shuō)：“王耀樂(lè)你再說(shuō)一遍，我就告訴你爸媽�！钡蠋熢街v他越不聽(tīng)，還繼續(xù)給我們講笑話。
下課的時(shí)候，王耀樂(lè)也很搞笑，經(jīng)常跳來(lái)跳去，然后一個(gè)勁地說(shuō)：“我就是森林王！”樣子可愛(ài)極了。
這個(gè)人就是這樣，我們笑得越開(kāi)心，他講得越來(lái)勁。如果我們不笑了，他就會(huì)努力給我們找樂(lè)子，來(lái)逗我們，真是班上當(dāng)之無(wú)愧的“開(kāi)心果”��！
王耀樂(lè)的.學(xué)習(xí)成績(jī)，時(shí)好時(shí)不好，最差60多分，最高90多分。雖然在課堂上不認(rèn)真，只會(huì)講笑話，但他在家卻認(rèn)真得很，會(huì)把老師講的題目和內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍，所以他成績(jī)才不會(huì)差。
這就是我們的王耀樂(lè)，一個(gè)有趣的人，一個(gè)讓你哭笑不得的人。
這個(gè)人真有趣作文 篇34
他有矯健的身姿，跑步飛快；他會(huì)犯小糊涂，但在努力改正；他口語(yǔ)不好，但是聽(tīng)著很有趣；他就是老爸。
我家有一個(gè)小霸王，他讓爸爸媽媽省不下心來(lái)，他讓我傷透了腦筋，其實(shí)他也蠻有趣的。
每次放學(xué)回家，我總能看到他那張胖乎乎的小臉；每當(dāng)吃飯時(shí)，他總是大口大口地扒著，腮幫鼓得像座小山；每當(dāng)出門時(shí)，我總能看見(jiàn)他蹲在門口看車輪，專注的小樣還是蠻帥氣的；他就是我的弟弟—叢琪皓。
她個(gè)子不高，但智慧超群。
她有著豐富的想象力，總能給我驚喜。
她會(huì)做好的飯菜，也會(huì)講有趣的故事。
她有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，這就是我的媽媽。
每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，她的眉毛想上一抬，眼睛一瞪，好像在提醒我下次別犯這樣的錯(cuò)了。
每當(dāng)我成功的時(shí)候，她總是瞇起那水汪汪的大眼睛向我微笑，好像鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
每當(dāng)我拿不定主意的.時(shí)候，她的眼睛就會(huì)一眨一眨的，好像在支持我的想法……
我的媽媽雖然沒(méi)有別人有錢，她也不是boss，ceo，但我卻為她驕傲，因?yàn)樗幸浑p有靈性的眼睛，指引我前行，她就是我的好媽媽！
這個(gè)人真有趣作文 篇35
姥姥家有個(gè)小菜園，園里有很多種蔬菜，西紅柿、黃瓜、茄子、辣椒、豆角……每年暑假最有趣的事，就是幫姥姥種菜摘菜了，可是今年暑假，這件有趣的事情卻讓我覺(jué)得很難過(guò)。
今年小菜園的菜不知道怎么了，光長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)果實(shí)，有的就算長(zhǎng)了果實(shí)，也好象發(fā)育不良一樣長(zhǎng)不大。比如西紅柿，葉子都有我這么高了，可是結(jié)的小柿子青綠青綠的，還一點(diǎn)紅色也沒(méi)有，想想去年這個(gè)時(shí)候，西紅柿都己經(jīng)紅的象小燈籠一樣了，我天天摘下來(lái)給姥姥做西紅柿炒雞蛋呢。茄子今年也是小的不能再小，少的'不能再少了，枝子上稀稀拉拉的掛著幾個(gè)拇指大的小茄子，找都不容易找到。還有花椒樹，說(shuō)是樹，可只長(zhǎng)了茄子那么高，真讓人難以置信。今年就算豆角長(zhǎng)的還可以，但是有一天晚上姥姥讓我去摘點(diǎn)豆角回來(lái)炒菜，我摘了一小盆，可姥姥用手掐了一下，說(shuō)：“太老了，不能吃。”不管三七二十一，直接扔到垃圾桶里了。我心里覺(jué)得真舍不得，真是個(gè)挑剔的姥姥啊。
小菜園里種菜，真的是既有趣又讓我難過(guò)��！
這個(gè)人真有趣作文 篇36
在學(xué)校的一天下午， 我們學(xué)校舉辦了十人十一足的比賽。
一開(kāi)始，有十分鐘給我們練習(xí)，我們十個(gè)人的腳都綁在了一起。開(kāi)始走了，我們走得很慢，不過(guò)了幾分鐘，我覺(jué)得有些不耐煩了，怎么走得這么慢呢！不知不覺(jué)，我加快了步伐，走著走著，有人跟不上就摔倒了，因?yàn)槔K子都把我們綁在一起，弄得全部人都摔倒了。我們好不容易爬了起來(lái)，走到老師面前，我以為老師會(huì)找出快走的那個(gè)人出來(lái)批評(píng)，可是老師并沒(méi)這樣做，而是更加表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我們，我覺(jué)得很愧疚，老師似乎看出我的'心思了，走過(guò)來(lái)對(duì)我：“要加油啊�！蔽矣X(jué)得更加愧疚了，我默默地對(duì)我自己說(shuō)要加油啊。我們又開(kāi)始試走了一遍，現(xiàn)在我們齊心協(xié)力，是象跑步一樣快。
比賽時(shí)間到了，我們的對(duì)手也很厲害，但我們并沒(méi)有被他們的氣勢(shì)嚇倒，“B”的一聲哨響，我們就像離弦的箭一樣沖了出去。開(kāi)始我們落后了，可是就在最后十幾秒的關(guān)鍵時(shí)刻，我們超過(guò)了他們，這時(shí)，我們的心情是多么愉快。
這次十人十一足比賽真有趣！
這個(gè)人真有趣作文 篇37
我有一個(gè)有趣的家，家里有英俊的爸爸，有和藹可親的媽媽，還有活波可愛(ài)的我和弟弟。
媽媽長(zhǎng)著中等個(gè)子，圓圓的臉上長(zhǎng)著大大的眼睛，踏踏的`鼻子，紅紅的嘴巴。媽媽最愛(ài)的是打電腦，只有一有空，就會(huì)到電腦前坐上幾個(gè)小時(shí)，她常常給我查學(xué)習(xí)資料，幫助我學(xué)習(xí)。因?yàn)槲易鍪虑榭偸呛苈詪寢尦３４呶遥骸爸苤挝哪憧禳c(diǎn)，你快點(diǎn)……”我經(jīng)常假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽就臭罵我。
爸爸是個(gè)大忙人，他每天早出晚歸，很多時(shí)候他做完工作，就和他那邦朋友們一起喝酒，打牌，打到很晚才回來(lái)，我多么希望他能早點(diǎn)回來(lái)，陪陪我……
我是一個(gè)愛(ài)哭的小孩子，我做事情慢騰騰的，寫字慢，吃飯慢，說(shuō)話也慢，別人一催我，我就哭，做不起題時(shí)我也會(huì)哭，受到委屈更是痛哭……所以別人說(shuō)我是水做的姑娘，但我很愛(ài)學(xué)習(xí)，我成績(jī)很好，我是班上的學(xué)習(xí)委員，我得了很多獎(jiǎng)狀，我想我應(yīng)該就是大人常說(shuō)的慢工出細(xì)活那類人吧！
我的弟弟貪吃貪睡的小孩，他每都無(wú)憂無(wú)慮的，他現(xiàn)有3個(gè)多月，一看我張嘴讀書就大笑，逗得我讀書，讀不清楚了，我在那里生氣，他卻在一邊做丑樣，可我還很愛(ài)他希望快快長(zhǎng)在和我一起學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)有趣的家，我愛(ài)家的每一個(gè)人。
這個(gè)人真有趣作文 篇38
任老師是一位的語(yǔ)文教師。她五十多歲了，和藹可親，講課風(fēng)趣幽默。因?yàn)樗慕虒W(xué)方法別具一格，在我們這兒很有名氣。
國(guó)慶長(zhǎng)假的一天下午，我和同學(xué)們?cè)诖貉堪嗌险n。任老師正講著如何做描寫，突然，她一步一步，鬼鬼祟祟地靠近任仟惠同學(xué)。�。∷斐隽穗p手，就像兩只魔爪，慢慢地伸向任仟惠的肩膀，猛地一抓，用力一提，把正在津津有味看書的任仟惠嚇出了一身冷汗。同學(xué)們面面相覷，不解地互相看了看。任仟惠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢顫抖地說(shuō)：“你在干什么？”任老師笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們誰(shuí)來(lái)把老師剛才這串動(dòng)作描述一下？。”我們恍然大悟：原來(lái)是任老師在為我們提供寫作的材料呀！
還有一次，我們正在做游戲，任老師走過(guò)來(lái)參加我們的活動(dòng)。歸她表演了，任老師舉起那雙“魔爪”張開(kāi)，朝著天，腳也直跺著，仰著頭，哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們有的`捂著肚子，仰天長(zhǎng)笑；有的前仰后合；在座位上的同學(xué)們笑趴在桌子上，有的甚至掉進(jìn)課桌底下。教室一下子翻了天。
任老師上課真幽默，我喜歡她！
這個(gè)人真有趣作文 篇39
老師在門口晃了一圈，走進(jìn)教室拿出一個(gè)機(jī)器人，神秘的說(shuō)：“這是一個(gè)新阪的的機(jī)器人�！蔽覀兌挤浅ｓ@訝——老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢？這可讓大家產(chǎn)生了小小的疑問(wèn)。
機(jī)器人高29厘米，是銀白色哦！它的頭扁扁的，頭頂是淺藍(lán)色的，整個(gè)腦袋像UFO。在后腦勺有兩根紅色的天線，像金針菇似的穩(wěn)穩(wěn)地里在那兒。兩個(gè)黑色的圓球成了它的眼睛，顯得機(jī)敏又有靈氣。腦袋下面是一個(gè)圓鼓鼓的將軍肚，大肚皮上還有一個(gè)紅色的開(kāi)關(guān)，是用來(lái)控制機(jī)器人的。兩只扳手似的手直挺挺的伸著，像要隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)一樣。而機(jī)器人的腳卻是兩個(gè)滑輪，看起來(lái)很健壯。可是它一直冷冰冰的像是沒(méi)有感情。
老師說(shuō)要讓我們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)它的本領(lǐng)，教室了頓時(shí)像開(kāi)了鍋似的'沸騰了起來(lái)。只要輕輕用手按一下肚皮上的紅色開(kāi)關(guān)，機(jī)器人居然奶聲奶氣地做起了自我介紹，接著在桌子上慢慢的滑動(dòng)，笨拙地翻著跟斗，隨著音樂(lè)扭動(dòng)著腰肢。我們津津有味的看著，還不時(shí)向老師提著問(wèn)：“它還會(huì)做什么？”“能當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎？”“會(huì)種莊稼嗎？”。
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“孩子們，相信未來(lái)的機(jī)器人就在你們的手中�！闭娴膯�？我想一定會(huì)的，未來(lái)的機(jī)器人會(huì)等著我們團(tuán)聚呢！
這個(gè)人真有趣作文 篇40
星期六，我們六小四、五年級(jí)學(xué)生乘公共汽車到南昌，參觀南昌科技館，里面有許多有趣的機(jī)器人。
在大門口，有個(gè)機(jī)器人會(huì)不停地向游客問(wèn)好，溫和地說(shuō)：“歡迎來(lái)到南昌科技館，這里有許多科技展品，歡迎你來(lái)參觀�！�
大門對(duì)面有個(gè)服務(wù)員機(jī)器人，我走過(guò)去。他開(kāi)始說(shuō)話：“歡迎您，我這里有精美的卡片出售，歡迎您的惠顧�！蔽姨土颂脱岩粋�(gè)一元硬幣，投進(jìn)他的身體，只見(jiàn)他從嘴巴里突出一張卡片，并在上面輕輕地蓋了一個(gè)章。
服務(wù)員機(jī)器人的旁邊，一個(gè)“奇妙機(jī)器人”吸引了我的注意力。我走過(guò)去，摸了他一下胸口，他開(kāi)心地說(shuō)：“好癢��！好癢啊！”我蒙住他的'眼睛，他說(shuō)：“有誰(shuí)蒙住了我的眼睛�！蔽腋吲d地鼓起掌來(lái)，他也很高興，連說(shuō)：“謝謝大家歡迎我�！�
再往前走有一個(gè)小場(chǎng)地，“足球新星”們出場(chǎng)了，他們分成兩隊(duì)，黃隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，雙方爭(zhēng)搶地十分激烈，黃隊(duì)的射手一“腳”遠(yuǎn)射將球打進(jìn)，真是精彩。這些綠茵場(chǎng)上的新星，這一個(gè)個(gè)足球機(jī)器人，靈活地在球場(chǎng)上穿梭。
在一個(gè)大大的籃球架下面，站著一位“射籃高手”，他靈活地拿起籃球，手一松，將球射了出去，進(jìn)球率高達(dá)百分之百，連喬丹都一定為這個(gè)成績(jī)而膽顫。
這里的機(jī)器人可真神奇！真有趣！
這個(gè)人真有趣作文 篇41
大家好！我叫XX，我有一頭烏黑濃密的頭發(fā)和一雙大大的眼睛，我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，我特別愛(ài)看課外書，所以有些同學(xué)叫我“書呆子”。
有一次，在上科學(xué)課時(shí)，我聽(tīng)了一小會(huì)課，就想起了剛買的《查理九世》，于是就在桌子底下津津有味的'看起來(lái)。當(dāng)我看完這本書的時(shí)候已經(jīng)下課了，我抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在我的身后站了有十多分鐘了，老師把我的書沒(méi)收了以后，同學(xué)們就給我起了外號(hào)——“書呆子”。當(dāng)然，我也是一個(gè)愛(ài)幻想又有趣的人。
記得在我五、六歲的時(shí)候，有一天，我在爺爺?shù)墓麍@里玩，看見(jiàn)爺爺在種果樹，我跑去問(wèn)爺爺，種什么就會(huì)長(zhǎng)什么嗎？爺爺說(shuō)：“是呀！俗話說(shuō)‘種瓜得瓜，種豆得豆’嘛！”于是，我跑回屋里拿了一顆水果糖返回果園，然后，我學(xué)爺爺?shù)臉幼幽闷鹆宋业男¤F鍬，在地上挖了一個(gè)洞，把那顆糖放了進(jìn)去，再用土蓋上，我還把小伙伴們叫過(guò)來(lái)一起祈禱我的“糖樹”快快長(zhǎng)大，我們還天天給它澆水，心想：等這棵糖長(zhǎng)成了大樹以后，我們就有糖吃了�？墒沁^(guò)了兩個(gè)星期，仍然不見(jiàn)我的“糖樹”長(zhǎng)出一片葉子，我和小伙伴非常生氣，把土挖開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)那顆糖已經(jīng)發(fā)霉了。
怎么樣，我是不是很有趣的一個(gè)人呢？那就快來(lái)和我交朋友吧！
這個(gè)人真有趣作文 篇42
我們一家又四口人，但我感覺(jué)自己是被爸媽收養(yǎng)的！不信你看！
“懶蟲老爸”
爸爸在外地工作，很難得回家一次，可是爸爸每天睡得都很早，可第二天早上都要睡到中午。記得有一次是國(guó)慶放假的時(shí)候，爸爸終于回來(lái)了，爸爸每次都是七、八點(diǎn)睡了，可是，今天爸爸好不容易回家一次，我和爸爸玩到九點(diǎn)多才睡，可是，爸爸一直睡到塊吃午飯才剛起床，我真的想問(wèn)問(wèn)爸爸：“爸爸你以后可不可以不這么懶呀？”
“偏心的.媽媽”
媽媽本來(lái)就對(duì)我很嚴(yán)格，可是，自從有了妹妹以后，對(duì)我就更不好了。記得有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你給我買一包餅干吧？”媽媽說(shuō)：“好吧�！辟I回來(lái)以后，妹妹也要吃，媽媽就給了她三塊，可是，一包餅干有五塊，給妹妹三塊，我只有兩塊了。這就是我偏心的媽媽。
“食肉動(dòng)物”
說(shuō)起食肉動(dòng)物，人們就會(huì)想起老虎、獅子、怎么也不會(huì)跟一個(gè)小女孩扯上什么關(guān)系的，可是我，一個(gè)瘦瘦的小女孩，就是一個(gè)食肉動(dòng)物，每次吃飯的時(shí)候一看桌子上沒(méi)有肉轉(zhuǎn)身就走，桌子的邊都不會(huì)碰一下，爸爸媽媽為了我的身體，只好讓我每次都吃上肉這就是我——一個(gè)食肉動(dòng)物。
經(jīng)過(guò)我的描述，你覺(jué)得我的一家幸福嗎？