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三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文(精選31篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 1
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,太陽火紅火紅的,地上的小草碧綠碧綠的。在這春光明媚,萬象更新的日子里,我和同學(xué)們舉行了一次放風(fēng)箏比賽。
我拿著親手制做的“小白鴿”,興高采烈地來到了草地。比賽開始了,只見天空中五彩繽紛的.風(fēng)箏展翅翱翔。看,那只大蝴蝶飛得多快活啊,它扇動(dòng)著那雙又大又寬的金翅膀,轉(zhuǎn)動(dòng)著圓圓的眼睛,向著高空飛去。突然,一只“小蜜蜂”從我頭頂飛過,飛得那么高,那么穩(wěn)。一道金色陽光直射過來,把小蜜蜂照射得更加美麗。
“快,把你的風(fēng)箏也放飛上去!迸赃呉晃煌瑢W(xué)對(duì)我說!昂!”我想我的“小白鴿”應(yīng)該等急了吧。
我讓助手拖著風(fēng)箏,自己拿著線軸向前飛快地跑去。我越跑越快,空中“小白鴿”頂著微風(fēng),徐徐升高。我洋洋得意,突然,“小白鴿”急速地俯沖一下,我的心猛得提了起來,額頭的冷汗和熱汗夾雜在一起涌出來!靶“坐,我一定要讓你飛上天去!蔽以谛睦锬叵胫掷锞o握著線,向前猛跑了一陣,一邊跑,一邊不時(shí)回頭看看,好險(xiǎn)!“小白鴿”又慢慢升高,一顆收緊又提起的心放下來了。我幸福地看著那“小白鴿”越飛越高。他不時(shí)地向我點(diǎn)頭,向我致意,好像在感謝我。
天空中的風(fēng)箏越來越多。有金色的小鳥,美麗的鷂鷹……五顏六色,令人眼花繚亂。一只只風(fēng)箏,在天空中展翅翱翔;一張張笑臉,多么可愛!那小小的風(fēng)箏,帶著同學(xué)們的笑聲,帶著同學(xué)們一雙雙能干的巧手,飛向田野,飛向草原,飛向那無邊無際瓦藍(lán)的天空……他們笑著,喊著,那放風(fēng)箏的神情,連天上的云都跟著高興。
這次放風(fēng)箏之行,鍛煉了我們的雙手,豐富了我們的想象力,開拓了我們的視野,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次獲益至深的活動(dòng)。
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 2
星期六的早晨,老師決定帶我班去廣場放風(fēng)箏。大家排著整齊的隊(duì)伍,高高興興地走向廣場。一陣春風(fēng)吹來,真像媽媽的手撫摸著我的臉,舒服極了。抬頭望去,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,太陽公公射出了燦爛的光芒。
到了廣場,同學(xué)們拿出各自的`風(fēng)箏。哇,風(fēng)箏的種類種類可真多呀!花花綠綠,各式各樣,有蝴蝶、有飛機(jī)、有高野貓、還有小燕子......也許大家的聲勢太大了,小弟弟、小妹妹被吸引過來了。路上的行人也有的趕來湊熱鬧。老師讓大家自由結(jié)合,開始放了,我和孫夢秋一組。我舉著風(fēng)箏,孫夢秋拿著線軸,她飛快的向前跑,邊跑邊放線,她喊一聲放,我趕緊松開手,大家的大飛機(jī)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。而且越飛越高,正在我放地得意時(shí),忽然不好的事情發(fā)生了:我的“飛機(jī)”線和徐瑞得“高野貓”的線纏在一起了。只見兩只風(fēng)箏都搖搖晃晃的栽了下來。氣得我瞪了徐瑞一眼,真恨不得上去揣他一腳。轉(zhuǎn)而一想:老師經(jīng)常交待:“人與人之間要相互諒解!痹僬f他也不是故意的,我就原諒了他。我又去放了,可惜我的風(fēng)箏再也沒飛起來?粗瑢W(xué)們的風(fēng)箏在空中高高的飛著,整個(gè)天空變得五顏六色,有的風(fēng)箏仿佛飛到太陽跟前了。同學(xué)們在不停的歡呼著,高叫著。此時(shí)我真想隨風(fēng)箏飛上高空,像小鳥一樣欣賞一下地上的美景。我正入迷時(shí),只聽老師一聲哨響:“孩子們,快點(diǎn)收線,該回校了!
時(shí)間過得真快!同學(xué)們只好收好自己的風(fēng)箏,大家都戀戀不舍的離開了廣場。這時(shí),天顯得格外的藍(lán),陽光顯得格外的燦爛。
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 3
早在幾天前,班主任----王老師就預(yù)告說要舉行一次全校制放風(fēng)箏比賽。剛說完,全班同學(xué)都踴躍參加。結(jié)果,老師只擇優(yōu)選取了兩名同學(xué)去參加大賽(不包括我)。兩位同學(xué)為了給我們五(3)班這個(gè)團(tuán)體爭點(diǎn)光,第二天就把風(fēng)箏帶來了,乘著課間休息,趕緊去練習(xí)了!由此,我堅(jiān)信她們一定能給我們班抱個(gè)大獎(jiǎng)回來,那時(shí),王老師一定會(huì)把嘴笑歪的!
經(jīng)過幾天的努力,兩名同學(xué)都信心十足。瞧那自信樣,活像一個(gè)彌勒佛,真逗!
比賽分低段和高段,分別是1.2.3和4.5.6。先是低段的,再是高段。低段的各個(gè)都是垃圾。我只熱衷于高段。
一節(jié)課過去了,輪到高段了,我那時(shí)的心情可激動(dòng)了,期待著我們班同學(xué)杰出的成績。隨著一聲令下,所有的隊(duì)員都陷入到緊張的比賽中。而我們啦啦隊(duì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著自己班的`風(fēng)箏,生怕錯(cuò)過一個(gè)細(xì)節(jié)。我呢?則在一旁大聲喊“加油”“加油”,可賣力了!
幾十分鐘過去了,一位同學(xué)放上了,我高興得一蹦三尺高。那位同學(xué)越放越高,冠軍已經(jīng)遙遙在望,我們啦啦隊(duì)更是激情高昂。當(dāng)然我們也不忘第二位同學(xué),希望她能青出于藍(lán)而勝于藍(lán),可過了很長時(shí)間情況都沒有轉(zhuǎn)變。而后來,也不知怎么的,風(fēng)向突然變了,我們班的風(fēng)箏開始遙遙欲墜,面臨降落的迫害。我們的臉也從陽光燦爛變成了烏云密布。看著其他班的風(fēng)箏,都開始眼饞了。
哎!因?yàn)轱L(fēng)向的緣故,我們班只拿了一個(gè)三等獎(jiǎng),真可悲!
盡管我們班只拿了個(gè)三等獎(jiǎng)但我還是很高興能夠觀看到一場驚心動(dòng)魄的比賽!
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 4
今天,天氣非常好,太陽公公露出了笑臉。我與干媽一家三口準(zhǔn)備出門耍,于是我提議到桃花源廣場上去學(xué)放風(fēng)箏。
出門后,我們攔了一輛出租車,非?炀偷搅四康牡。廣場上人非常多,老人在練太極拳,兒童們有的在學(xué)騎自行車,但更多的是在放風(fēng)箏!鞍扬L(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動(dòng)物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思,就把我拉到賣風(fēng)箏的'大叔面前讓我挑一個(gè),妹妹也買了一個(gè)。妹妹跟我都在念五年級(jí)了,她選的是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”,我挑的是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”,因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡單,與其他風(fēng)箏不同,所以我就給它起了這個(gè)名字。
風(fēng)箏買好了,我便向干爸請教放風(fēng)箏的方法。干爸說:“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn),一是要控制好線軸,二是要迎著風(fēng)放,三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來,我早已迫不及待,沒等干爸把話說完,我便拿著風(fēng)箏向前跑去,轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒能把風(fēng)箏放上去。這時(shí)干爸笑著對(duì)我說:“傻孩子,線都沒放,風(fēng)箏怎么飛呢?”頓時(shí)我臉紅了,立刻把他剛才講的話想一遍。不一會(huì),風(fēng)又起了,我把風(fēng)箏高高舉過頭頂,迎著風(fēng)邊跑邊放手中線,果然,風(fēng)箏飛了起來,越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊非常是羨慕,嘮叨著要來放我的風(fēng)箏試試,我把線軸給了她,才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來,我看情況不對(duì)就趕快握著她的手教她,妹妹非常聰明,一說就明白,風(fēng)箏便在我與她的指揮下又飛高了。
看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏,我終于明白了一個(gè)道理:那就是做任何一件事情都要講方法,動(dòng)腦筋,不然再多的努力也不會(huì)收到滿意的效果。
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 5
清風(fēng)徐徐,陽光明媚,柳條兒迎風(fēng)起舞,迎春花展開笑顏,春天的郊外散發(fā)出陣陣清香,好一派春意盎然的景象!碧落秋方靜,騰空力尚微。清風(fēng)如可托,終共白云飛。陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
諾諾、量量和米亞趁著這美麗的春色到公園里放風(fēng)箏。草地上放風(fēng)箏的.人已經(jīng)不少了,天空中飛著形態(tài)各異的風(fēng)箏。色彩絢麗的金魚風(fēng)箏搖曳身姿,悠然自得;神氣活現(xiàn)的長龍風(fēng)箏騰云駕霧,霸氣十足;惟妙惟肖的老鷹風(fēng)箏張開雙翅,翱翔天空瞧!遠(yuǎn)處那一家三口的三角形風(fēng)箏也很特別,雖然外形簡簡單單,卻飛得最高。小孩子開心地不斷奔跑,銀鈴般的笑聲灑遍草坪的角角落落!
看著滿天的風(fēng)箏在天空中玩耍、嬉戲,諾諾、量量、米亞躍躍欲試,迫不及待地想把自己的風(fēng)箏放上天空,量量和米亞熟練地支起黑白相間的燕子風(fēng)箏,舉過頭頂,諾諾拉著線,他大喊一聲放!可是風(fēng)箏一點(diǎn)都不聽使喚,拖了幾米就直往下掉,原來諾諾跑的方向錯(cuò)了,放風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)跑,他們吸取教訓(xùn),調(diào)轉(zhuǎn)方向。這次,諾諾逆風(fēng)飛奔,清風(fēng)終于把燕子風(fēng)箏托起,風(fēng)箏抖動(dòng)輕盈的翅膀,晃晃悠悠往上升起來,諾諾拉著線一緊一松,轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,線越放越長,風(fēng)箏也隨著風(fēng)越飛越高,越變越小,看著燕子風(fēng)箏和其他風(fēng)箏一起自由飛翔,在藍(lán)天白云的襯托下,格外漂亮。三個(gè)小伙伴興奮地喊:我們的風(fēng)箏飛得太高啦!
笑聲、叫聲、玩鬧聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),久久地回蕩在大家耳邊,他們也想成為那只扶搖直上的風(fēng)箏,飛上天空,俯瞰世界,欣賞這美好的春日勝景。
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 6
陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空,飄著朵朵白云,還有五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
今天,我來到邵伯船閘的空地上放風(fēng)箏。青青的草地上,老老少少帶著歡快的笑容在盡情地游玩著,我也加入了他們的行列中。
我覺得放風(fēng)箏很簡單?墒且婚_始,它馬上就給我來了一個(gè)下馬威,無論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來。平時(shí)愛動(dòng)腦筋的我,這時(shí)變得有點(diǎn)不知所措了,我冷靜下來仔細(xì)一看,原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送,然后緊跑幾步,風(fēng)箏果然飛上了藍(lán)天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳,正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻像驚濤駭浪中的魚兒,不停的在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁頓時(shí)煙消云散了。第二次又失敗了。第三次準(zhǔn)備放風(fēng)箏之前我就請教了媽媽。媽媽說:“要吸取前兩次失敗的教訓(xùn),風(fēng)箏飛起來的時(shí)候記住要來回的拽線,爭取這次成功。”原來我只顧放線,沒有在風(fēng)大的時(shí)候拉線,所以才導(dǎo)致風(fēng)箏掉下來。聽了媽媽的話,我又信心十足的`放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天?墒,風(fēng)好像有意在和我作對(duì),風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了,風(fēng)箏馬上開始往下降了,這時(shí)我沒有慌亂,回想起媽媽的那句話,就急中生智,時(shí)而輕松自如的放線時(shí)而手腳麻利地收線,終于我的風(fēng)箏又慢慢的升高了,自由自在地在空中飛翔。
這時(shí)天空的風(fēng)箏越來越多了,有金黃色的“小鳥”、兇猛的老鷹”、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩?矗且恢恢伙L(fēng)箏在空中飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空!
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 7
在我的童年里,發(fā)生了許多有趣的事情,其中給我留下最深印象的就是那次與眾不同的放風(fēng)箏經(jīng)歷。別人放風(fēng)箏是悠哉悠哉、休閑式的放,而我們那天真可謂是“與風(fēng)pk”!大概是我上二、三年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)雙休日,我和爸爸來到學(xué)校操場里放風(fēng)箏,那天風(fēng)相當(dāng)?shù)拇螅〒?jù)我所猜,至少有6、7級(jí)),我們的耳邊到處是風(fēng)的呼嘯聲,我和爸爸和對(duì)方說話必須用特大聲音,而且盡量不張嘴,以免進(jìn)滿嘴的沙子。
進(jìn)了學(xué)校,風(fēng)變得更大了,就連把風(fēng)箏拿出來都難,剛一拿出來,那風(fēng)箏就隨著風(fēng)勢拼命地向西邊的飛,我爸爸這個(gè)大力士和風(fēng)開始pk!如果不是爸爸使勁按住那風(fēng)箏,估計(jì)它就會(huì)失去控制、不顧一切的飛向西邊,直到把風(fēng)箏線扯斷。我和爸爸小心翼翼的放開風(fēng)箏線,只見風(fēng)箏在這大風(fēng)的作用下,一下子從我們手里“掙脫”出去飛向天空。我看爸爸用了全力緊緊地抓住風(fēng)箏線,控制著風(fēng)箏的方向。風(fēng)越來越大了,我看到爸爸的腳底在打滑,我連忙去幫忙,一直扯著爸爸,我敢打賭,如果這風(fēng)再大一點(diǎn)點(diǎn),我和爸爸一定會(huì)嘗到不用做飛機(jī)也可以飛的感覺,我心里真擔(dān)心爸爸會(huì)被“瘋狂”的風(fēng)箏扯到天上去!
有了風(fēng)的幫助,風(fēng)箏囂張的飛向我們看不見的地方,我們都不知道怎么把它收回來了,我不由自主的`感嘆一聲:“怎么偏偏碰上了這種天氣呀!”這風(fēng)箏好像聽到我說話,又漸漸飄了回來,我剛要?dú)g呼,誰知風(fēng)箏又晃晃悠悠的扎進(jìn)學(xué)校后邊平房的房頂上。我和爸爸不得不去那一排平房里,挨個(gè)查看風(fēng)箏的“下落”,找了半天,才費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏從房頂上拿下來,此時(shí),你如再看看我和爸爸,非得笑死不可:身上都是灰,臉上黑一道白一道的,好像剛從煤堆里出來,樣子狼狽極了!如果能把我們倆的“光輝形象”記錄下來,一定會(huì)載入我們家“家史”。以后,我?guī)缀醪辉谶@種大風(fēng)的日子放風(fēng)箏了,但那次難忘而有趣放風(fēng)箏的經(jīng)歷,我想我一定會(huì)永生難忘的!
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 8
今天,陽光明媚,也吹著風(fēng)。爸爸說這是放風(fēng)箏的好天氣,于是我全家高高興興去市政府廣場。快到達(dá)目的地時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,它們五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是機(jī)器貓,有的是綠蜻蜓,還有的`是花蝴蝶……
我開始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線軸,開始嘗試著讓風(fēng)箏飛向高空?墒桥芮芭芎螅蟊挠姨,風(fēng)箏像是故意考驗(yàn)我一樣,總是從半空中摔落下來,好慘。】粗鴦e人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我在旁邊忍不住了,就對(duì)爸爸說:“很簡單啊,你怎么就飛不起來啊!我來吧!”爸爸把風(fēng)箏遞給我,我拿著風(fēng)箏也像剛才那樣邊跑邊放,可是結(jié)果跟爸爸一樣,也不行。【瓦@樣連續(xù)放了兩次,還是老樣子,我很著急。
這時(shí),旁邊一個(gè)小哥哥看我的慘樣,就上前對(duì)我說:“小弟弟,我來幫你吧。你用左手把風(fēng)箏抬高,右手拿線,等風(fēng)吹來時(shí),你迎著風(fēng)跑就是了”哦!原來是這樣啊!小哥哥邊說邊作出動(dòng)作示范?粗L(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的升上了天空,我對(duì)小哥哥感激不盡,覺得他真了不起。
不一會(huì)兒,風(fēng)箏就被樹枝給掛住了,爸爸費(fèi)了好大勁才把它拿下來。我又換了一塊沒樹的地方放。因?yàn)闆]風(fēng),好久都沒放起來。忽然,一陣大風(fēng)吹過來,真是天助我也!爸爸喊了一聲放,我趕快放線,。∥业镍P凰終于又飛上天了!慢慢地,我終于掌握怎樣放風(fēng)箏了,只要一吹風(fēng),就趕緊放線。那鳳凰風(fēng)箏飛在空中,綠色的身子,五彩斑斕花紋,擺著兩條長長的尾巴,簡直太可愛了?粗棚w的風(fēng)箏,我明白一個(gè)道理,不論做什么事情,只要你有耐心和信心,并掌握一定的方法,事情就會(huì)做好,做成功。
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 9
今天是星期六,我和媽媽一塊去廣場放風(fēng)箏。
我們到了廣場,。∫豢,人山人海,就像趕集似的。媽媽把繩子纏在線軸上,再把風(fēng)箏順風(fēng)慢慢的一邊放一邊放線軸,不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上天,我興高采烈地跳了起來。風(fēng)刮的不定,一會(huì)兒朝西刮,一會(huì)兒朝南刮,不一會(huì)兒風(fēng)箏就被刮了下來,我感到特別的.失望。
我趕緊搶過風(fēng)箏,說:“媽媽,我試試吧!”媽媽把風(fēng)箏遞給我。媽媽在一邊說放風(fēng)箏的口令,我在一邊嘗試放,但放到風(fēng)箏離地面大約七八米的時(shí)候,我抓不住了,就像斷了線,風(fēng)箏線軸把不停的轉(zhuǎn)。我趕緊叫媽媽過來幫忙,媽媽過來后趕緊拽線。突然,媽媽“哎呀”了一聲,我低頭一看,線像小刀一樣鋒利,媽媽的皮手套都爛了。媽媽摘下手套,她的手被風(fēng)箏線劃了幾道口子。媽媽趕緊換了個(gè)姿勢,拽風(fēng)箏線把,慢慢地,風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
我把所有的線都放出了,初次成功的喜悅和抑制不住的幸福,在我心中匯成一股滾滾暖流,我因成功而心潮澎湃。風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩。天空中還有許多風(fēng)箏,有蜻蜓的,有飛機(jī)的,還有金魚的,等等。我的是個(gè)福娃的。
要走的時(shí)候,我們往下收線,線軸壞了,好不容易把線都拉了下來。這時(shí),麻煩來了,線太多了。都纏在了一起。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開。
今天我很高興,不過也有點(diǎn)累,但從中我知道了,放風(fēng)箏看似是很簡單的活動(dòng),但技巧還很多呢。看來不管做大事還是做小事,都應(yīng)該正確對(duì)待,不要覺得是小事一樁就滿不在乎。不管做什么事都要找技巧,找竅門,學(xué)習(xí)也同樣。
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 10
這兩天,你們都在學(xué)關(guān)于春天的課文,一首高鼎的《村居》讓你對(duì)在春天放風(fēng)箏有了無限的希望,你總是問我什么時(shí)候可以去放風(fēng)箏,我總說,有時(shí)間了再帶你去吧,你一直不停的追問,有時(shí)間了是什么時(shí)候。我知道,你是想要一個(gè)確定的時(shí)間,好讓你的期待有一個(gè)時(shí)間等待。可是,我也不知道什么時(shí)候會(huì)帶你去,所以也無法給你一個(gè)確定的時(shí)間。
今天,去學(xué)主持人,放學(xué)的時(shí)候問你是想回家吃飯還是去飯店吃,你說不想回家也不想去上次吃的地方去吃飯,這可難了,我能帶你去哪呢?算了,去了再說吧。車到市府廣場的時(shí)候有很多賣風(fēng)箏的商販,你看見了說:母親,今天我們能不能去放風(fēng)箏啊。我想了下,也好,讓你放個(gè)風(fēng)箏,輕松一下。自從開學(xué)以來,你的學(xué)習(xí)興趣就不高漲,雖然心里很急,可也找不到辦法,今天讓你快樂一下也很好。
去飯店吃飯的時(shí)候,你吃的不多,以前總叫你少吃,最近你真的吃的少了又覺得過意不去,問你真的吃飽了沒,你說飽了。想來你可能是心理惦念的風(fēng)箏的事,所以連吃飯都是沒有心思了吧。
來到廣場上,挑了一個(gè)燕子的`風(fēng)箏,你問我說怎么放,還真不知道,小時(shí)候放過幾次,可印象模糊,先放再說吧,沒吃過豬肉還沒見過豬跑啊。我讓你拿著風(fēng)箏跑起來然后扔出去,試了好幾次都沒有飛起來,你讓我跑,呵呵,還真有點(diǎn)難為情誒。拿著風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的跑起來,把線拉長,風(fēng)箏飛起來了,我們都很開心,可惜今天天氣不是很好,沒有明媚的陽光,沒有風(fēng),偶爾吹來一陣輕風(fēng)也不能將風(fēng)箏飛起來,你跑了一會(huì),鼻子上額頭上都滲出了汗珠,仍是興致勃勃的放著飛不怎么起來的風(fēng)箏。
玩累了,我建議回家,你說,下次天氣好了,風(fēng)大了,我們再來好嗎?當(dāng)然好,只要你開心。
能玩到你心心念念的風(fēng)箏,今天的你看起來真的非常開心。與著你陽光的情緒,我也很快樂。
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 11
天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,云潔白潔白的,地平坦平坦的。在這陽光明媚的星期六,我們作文班的同學(xué)來到寇公廣場放風(fēng)箏。
我拿著自己的“小蝴蝶”興高采烈的來到廣場上。啊!同學(xué)們已經(jīng)把風(fēng)箏放上去了。只見天空上五顏六色的風(fēng)箏在展翅翱翔。看,那邊一只“大蝴蝶”飛得多快活啊,它扇動(dòng)著那對(duì)又長又寬的翅膀,轉(zhuǎn)動(dòng)著圓圓的眼睛,在天空中飄來飄去。
這時(shí),我想起自己的那只“小蝴蝶”可能等不及了。
我先拿著風(fēng)箏,趁有風(fēng)的時(shí)候,就拿著線軸向前跑!靶『表斨L(fēng),徐徐升高。我正得意,突然“小蝴蝶”急速栽下來。我的心也猛地提了起來!啊『乙欢ㄒ屇泔w上去?”,我心里這么想,手里緊握著線軸,一邊拉動(dòng),一邊跑,還不時(shí)回頭看看!班弁ā薄靶『庇衷愿^了。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間在一分一秒的過去,“小蝴蝶”栽的跟頭也越來越多了。
我垂頭喪氣的坐在凳子上,心想:我不能就這么放棄,我說過要把“小蝴蝶”放上去的。給自己鼓足信心以后,又開始放了起來。
這次我小心翼翼的握著線頭,一邊拉動(dòng),一邊跑,又要栽跟頭了,這時(shí)我使勁一拉,好險(xiǎn)啊,“小蝴蝶”又慢慢的向上飛去,我一顆懸著的心才放下來。我幸福的`看著我的“小蝴蝶它越飛越高,時(shí)不時(shí)還向我點(diǎn)頭微笑。
這次課外活動(dòng)鍛煉了雙手。豐富了我們的想象力,開拓了我們的智慧。我永遠(yuǎn)忘不了這次獲益極深的活動(dòng)。
老師評(píng)語:習(xí)作中心明確,沒有半點(diǎn)拖泥帶水的現(xiàn)象。能緊緊圍繞放風(fēng)箏的這件事把自己的心情融合在習(xí)作上。很多心理活動(dòng)的應(yīng)用也為習(xí)作增色不少。其他如比喻、擬人的修辭手法的運(yùn)用使文章有了文采。
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 12
陽光明媚的星期天,小明帶著精美別致的風(fēng)箏——“小燕子”,到公園大草坪上放風(fēng)箏;它有一對(duì)翠綠的翅膀,翅膀上有粉色的花朵,圓圓的小腦袋上有一張尖尖的小嘴和一雙水汪汪的眼睛,還有雪白的肚皮和一把剪刀似的尾巴。
小明看見一旁的好朋友小力愁眉苦臉的,原來是小力的風(fēng)箏掛到樹上了,他絞盡腦汁,就是沒有辦法拿下來。小明心想:剛好我和他一起玩,便跑過去邀請小力說:“我們一起放風(fēng)箏吧……”話未說完,小力高興地說:“好呀!好呀!”小明拿著線軸,小力拿著風(fēng)箏,小力笑瞇瞇地大聲說:“小燕子要飛起來了!贝藭r(shí),還有一旁細(xì)心觀察的小麗,細(xì)嫩的手里抱著一只大而美麗的“蝴蝶”,它的翅膀五顏六色,還有兩根長長的觸須;小麗看到“小燕子”飛得好高好高,眼睛笑得瞇成了一條縫,心想:“我要是也會(huì),就可以在小伙伴們和爸爸媽媽面前大展伸手了!”遠(yuǎn)處還有牛牛一家,牛牛正在努力學(xué)習(xí)放風(fēng)箏,漸漸地,牛牛的風(fēng)箏飛上了天空;美麗的風(fēng)箏在空中翱翔,牛牛使勁地拽呀!拽呀!
綠茵茵的草坪上小朋友們跑來跑去,在藍(lán)藍(lán)的天空中,絢麗多彩的風(fēng)箏自由自在地飛翔?纯茨侵弧膀隍肌,密密麻麻的小腳、瞪著一對(duì)大大的.眼睛,在認(rèn)真觀賞世界的美麗;還有那只“紅鯉魚”,像一團(tuán)火焰似的;還有一只引人注目的“雄鷹”,展開自己大大的翅膀,棕色的尾巴,好似一只真的雄鷹……
此時(shí)讓我想到了:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
風(fēng)箏給我們帶來了無限的樂趣,我愛放風(fēng)箏!
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 13
今年的風(fēng)箏比賽比以前的更加激烈為什么激烈呢?原來是各種各樣的風(fēng)箏和,高超的放風(fēng)箏技術(shù)讓我們變得非常激烈。事情的前因后果是這樣的。
上午老師給我們講了許多關(guān)于在操場上參加放風(fēng)箏比賽的各種事宜,然后過了幾節(jié)課吃完飯,一直到了睡完覺以后。一覺醒來我們都聽見宿舍老師讓我們起床的聲音,我們趕緊想到馮老師說:“這一次必須男生超過女生!”我們便快速,急速還有超速的“動(dòng)員”起來,站好隊(duì)跑到了教室?吹脚呀(jīng)來了,我非常失望。老師讓我們戴上帽子,拿著一本書(當(dāng)然是坐著了的。),跑到了操場。
在操場上早已坐滿了人,我也看見了姐姐。校長宣布:“風(fēng)箏比賽現(xiàn)在開始!敝鞒秩司妥屛覀兂獓,國歌唱完后二年級(jí)的弟弟妹妹們已經(jīng)站在起跑線上,一開始美麗的風(fēng)箏就放飛了。我就像看動(dòng)畫片一樣的看著節(jié)目。一個(gè)KT貓升上正在和蝴蝶比美,大嘴猴把他們隔開了,唱起歌來。如意聽著動(dòng)聽的`歌竟跳起舞,熱帶魚就在旁觀看。第一場比完后又進(jìn)行了一場場。蝙蝠正在和憤怒的小鳥打架,兔子和笑臉就在旁觀看,“哇!飛機(jī)!”原來是一架真的飛機(jī)在天空上飛著就像一個(gè)小點(diǎn),不一會(huì)一個(gè)真的飛機(jī)風(fēng)箏在天空上飛翔。黑老鷹和黃老鷹正在欺負(fù)小金魚,烈火鳥忙上去趕走他們,太極圖忙記下一切。哆啦A夢正騎著比目魚在海洋中遨游狐貍把水母騙到了熊大和熊二身旁。喜洋洋和迪士尼公主正在跳舞。
這些風(fēng)箏真是各種各樣,“看!”見一個(gè)同學(xué)指著一個(gè)KT貓說:“它在旋轉(zhuǎn)呢?”我忙說:“這不是旋轉(zhuǎn),是一根棍兒掉了。
風(fēng)箏比賽結(jié)束了,但我們還是依依不舍的離開操場,心里還想著那激烈的風(fēng)箏比賽。
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 14
天氣晴朗,萬里無云,微風(fēng)徐徐的吹著,今天下午,我們?nèi)鄬W(xué)生一起放飛風(fēng)箏。
我與王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組,王老師一說可以開始開始放風(fēng)箏了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把風(fēng)箏拿了出來,用最快的速度把它拼裝好,正當(dāng)我們要開始放的'時(shí)候,已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端,越飛越高,仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿,周圍的學(xué)生都在為這只風(fēng)箏叫好,我們看到了,更是耐不住了,急忙開始放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看起來容易做起來難,一開始,我們五個(gè)都沒有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起,都不知道該怎樣放,一會(huì)風(fēng)箏拿反了,一會(huì)線繞起來了,總之,沒有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏,心里干著急,不過同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn),我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃,一個(gè)人放線,一個(gè)人拽線,一個(gè)人拿風(fēng)箏,果然,這次真的飛起來了,可是我們沒有掌握住技巧,沒一會(huì)就落了下來,最終還是失敗了。
這次失敗,讓我們的線緊緊地繞在了一起,花了好長時(shí)間才解開,我們也逐漸失去了耐心,放一次失敗一次,大家都好無奈。
不過,向我們組這樣的組還有很多,大部分的小組的風(fēng)箏,都飛不上天空,最多五、六米就掉了下來,唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔,線已經(jīng)放到了盡頭,我們看到了可真羨慕。
于是,我們請了劉嘉洵過來幫忙,結(jié)果半天沒有飛上天,后來我們知道了,原來是我們的風(fēng)箏不好,有一些偏,所以不好放。過了一會(huì),王明辰又來幫忙,當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時(shí)候,王明辰竟然摔倒了,風(fēng)箏掛在了樹上,卡住了,怎么也弄不下來,我們只好用力向下拉線,風(fēng)箏桿掉了下來,緊接著風(fēng)箏線有拽斷了,但是風(fēng)箏還是在上面,真是慘啊,王明辰真是越幫越忙!
雖然放風(fēng)箏沒有成功,還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局,但我們還是很開心。
通過這次放風(fēng)箏,我明白了合作的重要性,明白了從實(shí)踐中獲得快樂,我愛放風(fēng)箏!
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 15
那是一個(gè)陽光明媚的上午,媽媽準(zhǔn)備帶我去百家湖放風(fēng)箏。
一到百家湖,我們就買了一個(gè)大風(fēng)箏,它是三角形的,上面還畫了兩個(gè)黑色的米老鼠,一左一右分列兩側(cè),彩色的花邊在陽光下閃閃發(fā)光,三條尾巴似的彩帶在微風(fēng)的吹拂下不停地舞動(dòng),美麗極了。
我?guī)鼇淼娇諘绲牡胤剑恢皇謱L(fēng)箏使勁往天上一拋,另一只手拽緊風(fēng)箏線不停地奔跑,想借用跑帶來的強(qiáng)勁風(fēng)力使它飛上美麗的`天空。果然,風(fēng)箏在“強(qiáng)風(fēng)”的幫助下,終于,搖擺身軀朝藍(lán)天飛去,我也激動(dòng)地奔跑,可是不久我就累得氣喘吁吁,大汗淋漓,跑不動(dòng)了,就在這時(shí),風(fēng)箏就像火箭一樣一頭栽了下來。
方案一失敗了,只好使媽媽實(shí)施方案二了,只見媽媽手執(zhí)線軸迎風(fēng),將風(fēng)箏輕輕向上拋起。風(fēng)箏緩緩飛了起來,媽媽不慌不忙,一邊往后退,一邊輕拽風(fēng)箏線,嘿!神了!風(fēng)箏竟然像個(gè)聽話的孩子任憑媽媽的擺布,你看它一點(diǎn)點(diǎn),慢慢兒向上飛去,線越來越少,風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì)兒,線軸上的線就放完了,我激動(dòng)萬分,忙叫媽媽把線軸給我,我?guī)эL(fēng)箏東奔西跑,跟人家得意地炫耀我的風(fēng)箏,可一不小心,我的風(fēng)箏線被別人的風(fēng)箏線纏在了一起,我怎么也解不開,我無奈,只好又叫媽媽幫我解困,只見她熟練的轉(zhuǎn)了幾圈,再一拽,那被纏在一起的線解開了。我不再東跑西跑,使媽媽把風(fēng)箏線系在我的自行車上,然后獨(dú)個(gè)兒躺在我們早已鋪好的毛毯上,仰望天上美麗的風(fēng)箏,開心地笑了。
看來放風(fēng)箏也是有方法的,今天我真開心,既獲得了快樂,也學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 16
春天來了,春光明媚,晴空萬里,這正是放風(fēng)箏的好日子。星期天,小明、小紅和小強(qiáng)約好一起去公園放風(fēng)箏。
公園的天空上,有著各種各樣的風(fēng)箏:有美麗的“小蝴蝶”,長長的'“蜈蚣”,還有兇猛的“老鷹”……這些風(fēng)箏五顏六色,在天空中自由自在地飛翔,像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在舞動(dòng)。
小明拿了一個(gè)燕子風(fēng)箏,小強(qiáng)沒有拿風(fēng)箏。小明對(duì)小強(qiáng)說:“我們一起放我這個(gè)風(fēng)箏吧!”“好”小強(qiáng)高興地說。開始放風(fēng)箏了,只見小明左手拿著線軸,右手拽著風(fēng)箏線,小強(qiáng)用雙手把風(fēng)箏舉過頭頂。只聽小明大聲喊:“準(zhǔn)備,三、二、一,起飛!”小強(qiáng)連忙使勁把風(fēng)箏往上一拋,小明就一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏便慢慢上升。可過了一會(huì)兒,風(fēng)箏卻開始慢慢下垂,這可急壞了他倆。于是,小明為了不讓風(fēng)箏落下,就使出渾身力氣奔跑,并且用力向上提拉風(fēng)箏線。終于,他控制住了風(fēng)箏沒有落下來,而且越升越高。這時(shí)旁邊的小紅笑瞇瞇地說:“你倆的風(fēng)箏飛得可真高!”“是啊,厲害吧!”小明自豪地說。“嗯,真厲害,那你們能把我的風(fēng)箏也放起來嗎?”小紅一臉祈求的樣子。小明和小強(qiáng)異口同聲地說:“好!”于是,在小明和小強(qiáng)的幫助下,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了高高的天空。
遠(yuǎn)處還有一家三口,在家長的指導(dǎo)下小男孩也把彩三角飛箏放飛到了藍(lán)天上。小男孩的爸爸對(duì)媽媽說:“看,我們家的寶貝多棒!”
天空中的風(fēng)箏越來越多,簡直成了一個(gè)美麗的動(dòng)物世界,五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)搖擺,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空顯得更加美麗,更加鮮艷。
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 17
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”星期天下午,小剛、小明和小紅到草地上去放風(fēng)箏。
草地上綠茵茵,如絲絨一般順滑,給大地鋪上了一層綠地毯。柳樹在河邊微微點(diǎn)頭,小河潺潺地流動(dòng)著,好像在歡迎他們的到來。天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,它們五彩繽紛、千姿百態(tài)。“蜈蚣”風(fēng)箏扭動(dòng)著身子,好像在草叢中爬行!袄销棥憋L(fēng)箏展翅高飛,直沖云霄!敖痿~”風(fēng)箏擺擺尾巴,好似在水中游來游去。一只只風(fēng)箏如一朵朵彩云,在空中飄浮著。
三個(gè)好朋友看了這景象,也迫不及待地開始放風(fēng)箏。小剛對(duì)小明和小紅說:“放風(fēng)箏時(shí)一定要有風(fēng),跑一段距離后才能開始放,跑的時(shí)候要逆風(fēng)跑,放風(fēng)箏時(shí)如果感覺繩子有些緊,就要再放一些線,如果感覺有些松,就要收線。這幾點(diǎn)你們一定要記住!毙∶骱托〖t一起說:“好的!
小明支好架子,展開“燕子”風(fēng)箏的翅膀,手持線軸對(duì)小剛說:“你幫我舉一下風(fēng)箏,好嗎?”小剛爽快答應(yīng)了。小明把風(fēng)箏舉過頭頂,一陣大風(fēng)吹了過來,樹葉“沙沙”作響,小明跑了一小段距離后,對(duì)小剛說:“放!”小剛把風(fēng)箏向空中輕輕一推,風(fēng)箏便迎風(fēng)起飛了。
一旁的.小紅手里捧著“蝴蝶”風(fēng)箏,用羨慕的眼光看著他倆,心想:他們可真厲害,一會(huì)兒就把風(fēng)箏送上天空了。
遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。小男孩的手緊緊握住線軸,生怕一陣風(fēng)把他心愛的“小飛機(jī)”風(fēng)箏吹跑了,同時(shí),臉上流露出了幸?鞓返纳袂,一旁的父母也沉浸在快樂之中。
天空中的風(fēng)箏越來越多,色彩斑斕,令人眼花繚亂,又好似一幅絢麗多彩的畫,美麗極了!
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 18
周日,天空中飄著朵朵白云。公園里,小草探出了小腦袋,春筍從地里鉆出來,脫下一件件綠色的外衣,努力向上長,花們露出了笑臉。小紅,小剛,小明一起來到公園放風(fēng)箏。
公園里的上空已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)五彩的萬花筒。有金魚在天上游來游去,有蜈蚣在天上自由的爬行著,還有老鷹在空中翱翔……千姿百態(tài),五顏六色,美麗極了!
小明說:“小剛,我們也不能落后!”于是小剛把風(fēng)箏舉起來,小明再向前跑,拉了拉風(fēng)箏線!胺!”小明一聲令下,小剛把風(fēng)箏向上一扔,風(fēng)箏飛起來了!小明十分開心。
另一邊,小紅看著他倆十分羨慕,心想:我也要放風(fēng)箏。小紅學(xué)著他們的模樣,邊跑邊放線,可風(fēng)箏還是沒有飛起來,她十分沮喪。小剛看見說:“小紅,別難過,我來幫你!”
小剛像幫小明一樣,把小紅的風(fēng)箏舉起來,小紅邊跑邊放線,第一次風(fēng)箏差點(diǎn)掉進(jìn)了水里,第二次……第四次,風(fēng)箏終于飛上天了,“耶!”她倆歡呼了起來。
他們旁邊有一家人,也在放風(fēng)箏,小男孩拉著風(fēng)箏線跑來跑去,爸爸媽媽看著小男孩,露出了幸福的'笑容。
小紅的蝴蝶在天上飛舞著,翅膀扇來扇去,好像真的一樣。小明的燕子風(fēng)箏也在天空飛舞著。翅膀上下擺動(dòng),小燕子的尾巴就像一把剪刀,剪出了春天美麗的風(fēng)景。跑著跑著他們跑累了,就坐下來休息,一不小心風(fēng)箏飛走了。小紅趕緊去追風(fēng)箏,跑了好久總算追到了。
這時(shí),公園里的風(fēng)箏也越來越多了。美麗的風(fēng)箏,讓公園里充滿了歡聲笑語,放風(fēng)箏可真開心!
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 19
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東方放紙鴛”今天是個(gè)好天氣,陽光暖照,春風(fēng)習(xí)習(xí),我和媽媽準(zhǔn)備到公園去放風(fēng)箏。
我們歡天喜地地出門了,我們騎著電動(dòng)車吹著春風(fēng)看著春景,心里別提有多開心了。我非常喜歡這種感覺,很多花兒在對(duì)著我笑,仿佛在對(duì)我說:“祝你們好運(yùn)!”。我們還沒到目的地就看到天空中有幾個(gè)風(fēng)箏在飄著,我激動(dòng)得催媽媽快騎。
我們終于到了公園,我激動(dòng)地跳下車,跑向遠(yuǎn)方空地。我看到了一個(gè)熟悉的身影,走進(jìn)一看原來是我的.好朋友-郁子妍,她正在那里拿著風(fēng)箏線跑。我連忙跑過去,她看到我也很開心。
我們決定一起合作放風(fēng)箏,我說:“我拿線跑,你在后面舉著”她說:“好的!”我先拿著線拼命向前跑,才跑了不到一米,就發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏在地上拖著,于是我停下來宣布這次放風(fēng)箏失敗了。我們倆又試了幾次還是失敗,我們累了就坐在草地上休息。
這時(shí)我們看到天空中飄著好多風(fēng)箏,有飛機(jī)的,有蜈蚣的,有老鷹的,還有金魚的,各種各樣的風(fēng)箏布滿了天空,天空就象鋪上了五彩繽紛的地毯。我急得滿頭大汗,郁子妍說:“我們這回一定要努力了!”于是我們站起來繼續(xù)放。先調(diào)整了方向,我拿著線,她在后面拿著風(fēng)箏,我們一起喊:“1、2、3,跑!”我就拼命跑著,只聽到郁子妍開心地叫著:“飛起來了,飛起來了!”我聽到她的喊聲,跑得更快了!風(fēng)箏飛的越來越高,我們的燕子風(fēng)箏終于加入了風(fēng)箏的隊(duì)伍,我倆都開心地跳起來了。我們看著天上的風(fēng)箏,好有成就感啊!
天快黑了,我們才戀戀不舍地離開了公園,這次放風(fēng)箏令我很難忘。
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 20
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝汗媚镬o悄悄地走來了,春風(fēng)用溫柔的聲音喚醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了頭,只見它左看看右看看,雖然外表看上去還十分稚嫩,卻充滿了生機(jī)。
春天也是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。你瞧,周五放學(xué)后,小紅、小明、小華三個(gè)人湊在一起,開始計(jì)劃周末怎么放風(fēng)箏了。
周六的中午,小紅、小明和小華相約來到公園開始放風(fēng)箏。這時(shí)的天空,已經(jīng)有各式各樣的風(fēng)箏在隨風(fēng)飛舞,有蜈蚣的,甩開它數(shù)不過來的長腳在奔跑,有金魚的,晃動(dòng)著慵懶的身體在游動(dòng),還有老鷹的正展開雄壯的翅膀在盤旋……
他們被這歡快的氣氛感染了,小華興奮的拿出燕子的`風(fēng)箏,高高舉過頭頂,小明抓住牽引線,一陣微風(fēng)吹過,小華把風(fēng)箏猛的往上一拋,風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天,小華高興地大聲喊道:“太好了,風(fēng)箏飛上天了!”可是沒一會(huì)風(fēng)箏就掉下來了,“這是怎么回事呢?”小華焦急的問到,“聽我媽媽說過風(fēng)箏要逆風(fēng)而行才能飛起來。”小紅說道,小華和小明又試了一次,他們剛開始放飛時(shí)線放短一些,然后逆著風(fēng),讓風(fēng)箏借助風(fēng)的力量慢慢的往上飛,在它飛高的過程中慢慢放出長線,這次,風(fēng)箏果然越飛越高。一旁小紅這時(shí)著急說道:“你們快幫我也把風(fēng)箏放起來吧!”于是他們又按照剛才的方法,熟練把蝴蝶風(fēng)箏放飛起來?粗斤w越高的風(fēng)箏,他們心里開心極了。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏,他們的父母看到孩子放風(fēng)箏的樣子,是不是也想起自己小時(shí)候和同伴一起風(fēng)箏的樣子呢。
通過放風(fēng)箏我悟出了一個(gè)道理,在生活和學(xué)習(xí)中無論遇到多大的困難,都應(yīng)該像風(fēng)箏一樣,逆風(fēng)而飛,迎難而上,才能飛得更高、更遠(yuǎn)。
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 21
今天星期天天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場放風(fēng)箏。
廣場上陽光普照,微風(fēng)習(xí)習(xí),有一大片碧綠碧綠的草地,旁邊還有一排排粉色的桃花樹,樹下還有石凳,方便人們休息。當(dāng)他們興高采烈的來到這里,看見天空中各種各樣的風(fēng)箏,在天空中自由飛翔,有“飛機(jī)”“老鷹”“金魚”五顏六色,千姿百態(tài)。
小剛心里癢癢的,趕緊找了一塊空地,連忙拿出自己心愛的燕子風(fēng)箏。小明跑過來對(duì)小剛說:“你拿著風(fēng)箏線,我舉著風(fēng)箏”說完,小明立刻把風(fēng)箏舉得高高的,小剛跑了一會(huì)兒說“放”,小明輕輕地把風(fēng)箏往前面一扔,風(fēng)箏立刻飛起來了。小剛對(duì)風(fēng)箏說:“燕子風(fēng)箏,你一定要比其它風(fēng)箏飛的更高!
小紅正捧著她的花蝴蝶風(fēng)箏,用羨慕的目光看著小剛,因?yàn)樗且粋(gè)人,不好放風(fēng)箏,心里一定在想:小剛真厲害,他一定是一個(gè)放風(fēng)箏的`高手,等一下我找他幫我放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處還有一家三口,小男孩高興的放著風(fēng)箏,爸爸媽媽開心的笑著,天上的“蜈蚣”仿佛都想下來湊熱鬧。
過了一會(huì)兒,小明來找小紅,對(duì)小紅說:我來幫你放吧。說完便舉起風(fēng)箏,小紅一邊跑一邊放線,大約跑了100米,小紅不停的喊“放”?墒亲屗龥]有想到的是,她跑的時(shí)候只顧放線,根本沒有理會(huì)線放的太長了,隨后風(fēng)箏落了下來,她對(duì)自己說:失敗乃成功之母,我在試一下。當(dāng)她再次放風(fēng)箏時(shí),一不小心風(fēng)箏卡在了樹枝上,小紅費(fèi)了好大的勁才把風(fēng)箏從樹上弄下來。
正當(dāng)她灰心時(shí),小明說:“小紅,我第一次放時(shí)也和你一樣,試了好多次,但是我爸爸鼓勵(lì)我說,只要多試幾次就好了!毙〖t又重新放,她慢慢放線,飛快奔跑,瞧,風(fēng)箏終于飛起來了。
小紅成功啦,三個(gè)人開心地笑起來!
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 22
風(fēng)和日麗的一天,蘭蘭、小明和亮亮一起去公園放風(fēng)箏。
公園里有好多人和他們一樣,都在放風(fēng)箏,有的風(fēng)箏像一條龍?jiān)诳罩斜P旋;有的像一只老鷹,張開雙翅俯瞰大地,仿佛在尋覓著晚上的大餐。
蘭蘭、小明和亮亮站在柔軟的`草地上,拿著風(fēng)箏,期待著風(fēng)的光臨。突然,蘭蘭發(fā)覺有風(fēng)輕輕拂過自己的發(fā)梢,于是她趕緊叫上伙伴們準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
小明說:我數(shù)一二三,數(shù)到三你就馬上松手,風(fēng)箏就能慢慢飛起來。知道了!亮亮說。風(fēng)箏在他們兩個(gè)耐心的操作下像只鳥兒一樣自信地扶搖而上,乘風(fēng)而至萬里高空,自由自在地翱翔在藍(lán)天中?蓾u漸地,風(fēng)箏仿佛開始厭倦了平緩的飛行,開始躁動(dòng)不安,忽上忽下,在空中搖搖擺擺,像喝醉了酒的醉漢,沒過多久就焉焉地墜落下來。小明和亮亮齊聲嘆了口氣,癱坐草叢上,羨慕地看著別人的風(fēng)箏都飛得很高很高,而且都很聽他們的話,安安靜靜在天空中越飛越高,他們兩個(gè)都十分沮喪,蘭蘭見狀便說:你們干什么呀?快,我們再試一次!明明和亮亮擺了擺手,說:算了算了,讓它飛起來一次就夠累的了,不玩了不玩了。為了讓他們重新拾回自信,她學(xué)習(xí)拉拉隊(duì)開始給他們喊加油。小明和亮亮望著蘭蘭,覺得自己不應(yīng)該因?yàn)橐淮问【头艞,于是他們站起來重新拿起風(fēng)箏,再一次手拿線盒開始慢慢借著風(fēng)力向前跑。經(jīng)過他們的不懈努力,風(fēng)箏再次飛翔空中。
他們?nèi)诵牢康乜吹竭@個(gè)結(jié)果,更加堅(jiān)定地相信:世上無難事,只怕有心人!是呀,凡事只要不懈地去努力,不輕易放棄,就一定能成功!
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 23
昨天,風(fēng)把小樹吹彎了,風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來。我來到廣場上玩,看見有許多老爺爺正迎春風(fēng)放風(fēng)箏,我想:“春天到了,放風(fēng)箏是我國的優(yōu)良傳統(tǒng);因?yàn)楣糯陀酗L(fēng)箏了,不過那時(shí)候只有老鷹和燕子的風(fēng)箏,沒有其他樣式的;昨天,應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)候吧!”而且,我往天上一看,!美麗極了;有燕子、老鷹、小魚、飛機(jī)……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時(shí)間。
于是,我回家去拿像飛機(jī)一樣形狀的風(fēng)箏來到廣場,就像老爺爺那樣;首先,把風(fēng)箏舉過頭頂再放線;可是,線得系到風(fēng)箏上,我不會(huì)系啊!我就去找爸爸,爸爸說:“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的`一個(gè)眼里,然后系四至六個(gè)死扣就行了;如果沒有系緊線,很大的風(fēng)會(huì)把風(fēng)箏吹得無影無蹤,線就會(huì)從蔚藍(lán)的天空落下來的!蔽野凑瞻职值恼f法,很快地吧線和風(fēng)箏系在一塊了;我又把風(fēng)箏舉過頭頂試放,可是,風(fēng)箏就像跟我做對(duì)似的,就是怎么也放不起來,爸爸走過來親切地說:“放風(fēng)箏要迎風(fēng)放,不要順風(fēng)放,因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大,也會(huì)放不起來的。”
說完,我又重新放了起來,風(fēng)箏飛得特別高;我想:“放風(fēng)箏不是很好玩嗎!我感嘆了一聲,!我的風(fēng)箏飛得太高了。
我又試放了好幾遍,我首先把風(fēng)箏舉過頭頂,然后往天上一扔,再放很長很長的線,我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了;我想:”這肯定是飛得很高的原因吧!“放、放,不知不覺地晚霞出來了,天邊美麗極了!我跟爸爸收起線,回家了。
我在爸爸的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏;放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如,放風(fēng)箏要迎風(fēng)放,不要順風(fēng)放……
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 24
溫暖的河風(fēng)拂過歡樂海岸體育公園的青草,各式各樣的風(fēng)箏在空中爭奇斗艷,這陽光明媚的天氣,怎能辜負(fù)在我家埋藏多年的.風(fēng)箏呢?
說干就干,不過對(duì)于我這個(gè)萌新來說,自然不懂什么風(fēng)向,風(fēng)速。我滿懷期待地走上了一個(gè)高坡,心想:“放風(fēng)箏一定很簡單,只要跑的快應(yīng)該就可以了吧!”我一手高高舉起線圈,一手做出沖刺的動(dòng)作。“跑!”,我心中暗暗默念,只聽見線圈發(fā)出“滋滋”的旋轉(zhuǎn)聲,我回頭一看,不好!風(fēng)箏竟然還躺在原地。原來我一邊跑一邊放線,線是長了不少,可風(fēng)箏卻紋絲不動(dòng),真是前功盡棄呢!
我不甘心,想了想:“這一邊跑,線就會(huì)自動(dòng)放出,我只需要用手指按住旋轉(zhuǎn)握手,就可以防止它放線!”有了這個(gè)武功秘籍,我再次嘗試。我用手指死死按住線圈,撒開雙腿,拼命向前狂奔。這時(shí)我身后感受到了一股強(qiáng)大的拉扯力?磥聿怀鲆馔獾脑捯鲆馔饬恕?墒恰皡s看風(fēng)箏地上滾,不見風(fēng)箏天上飛”。我見了頓時(shí)心灰意冷。這時(shí)媽媽發(fā)話了:“你現(xiàn)在順風(fēng)在那飛,自然飛不起來,你可以試試換個(gè)方向!眿寢尩脑捰种匦录て鹆宋业亩分。我轉(zhuǎn)過身,拿起風(fēng)箏,如離弦的箭一樣向前飛奔而去。漸漸地,漸漸地,風(fēng)箏的金線慢慢垂直了。我環(huán)顧四周,心想:“別人的風(fēng)箏都到了九天之外,而我的還沒人家小雞飛得高呢!”我見狀,立刻邊跑邊放線,就這樣,我的三角風(fēng)箏也成為了“高空比美團(tuán)”的一員。
可就在我興奮之際,天上的風(fēng)向一轉(zhuǎn)。還沒等我反應(yīng)過來,風(fēng)箏“圓滿”墜落。哎,放風(fēng)箏太難了,收工回家吧!
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 25
陽春三月,大雪融化,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅。在一個(gè)晴朗的早晨,陽光明媚,蔚藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云。小熊拿起風(fēng)箏急急匆匆地往山上跑。他很快地爬到了山頂,看見一片松樹林,旁邊有一塊鮮綠的草地。
天空刮起一陣陣的春風(fēng),小熊拿起了風(fēng)箏,順著山坡像激光一樣,快速地往下跑,風(fēng)箏順著春風(fēng)飛向天空。小熊揮動(dòng)著手中的風(fēng)箏線,一松一緊地來指揮著天空中風(fēng)箏。風(fēng)箏在天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn),像小鳥一樣翱翔天空中。過了一會(huì)兒,春風(fēng)越來越小,空中的風(fēng)箏像遙控飛機(jī)沒有電池一樣,緩緩地飄落下來。小熊無法操縱手中的風(fēng)箏,風(fēng)箏掉落在一顆小松樹頂上,小熊使勁地拉著手中的風(fēng)箏線。可是,風(fēng)箏還在小松樹頂上,紋絲不動(dòng)。
小熊很急躁,坐在地上嗚嗚地大哭起來。他忽然想起遠(yuǎn)方的媽媽,他有很長一段時(shí)間沒有看見媽媽了,媽媽沒有陪他一起放風(fēng)箏,他感覺到很失落。小熊越哭越傷心,淚水像泉水一般地流出來。哭了好一會(huì)兒,長頸鹿先生碰巧路過,他正在欣賞山上的'風(fēng)景。聽見哭聲,便順著哭聲往前走,看見了一只小熊正坐在地上傷心地大哭。他好奇地問小熊:“你怎么啦?”小熊回答:“我的風(fēng)箏掉落到松樹頂上,我拿不來下來了。”長頸鹿先生仰頭看了看,笑著對(duì)小熊說:“別著急,我來幫你把風(fēng)箏拿下來吧!”小熊立刻站起來,眉開眼笑地看著長頸鹿先生。只見長頸鹿伸出長長的脖子,用嘴巴叼住了風(fēng)箏。很順利地就拿到了風(fēng)箏。拿到風(fēng)箏,小熊手足舞蹈地歡呼起來,高興地對(duì)長頸鹿先生說:“謝謝您幫我拿風(fēng)箏,我們一起來放吧!”
于是,長頸鹿用嘴巴叼起風(fēng)箏,順風(fēng)放了風(fēng)箏,小熊飛快地往前跑,風(fēng)箏又重新飛上了天空。
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 26
今天的天氣真好,陽光明媚,很適合放風(fēng)箏。小明、小華還有麗麗一起興致勃勃地去公園放風(fēng)箏。
熱鬧的公園里,小草好奇地探出了頭,小花也慢慢地張開了花瓣,柳樹媽媽也變成綠色的了。小明試了試風(fēng)向,拿出了他心愛的小魚風(fēng)箏,遞給了小華:“你舉著風(fēng)箏,我邊跑邊放線,你要跟緊了!”小華拍了拍胸脯,胸有成竹地說:“放心吧,我會(huì)跟著緊緊的!倍紲(zhǔn)備好了,小華在前面一邊小跑著,一邊慢慢放線,不一會(huì)兒他說:“一、二、三、放!”風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不聽話,就是不想飛上天,第一次“試飛”失敗。
第二次“試飛”開始了,小明邊小跑邊喊:“跟緊了,小華!一、二、三、放!”這次,風(fēng)箏仿佛被施了魔法,不僅飛起來,還飛得很高。小明和小華高興壞了,擊了擊掌。
一旁的麗麗可就沒有這么幸運(yùn)了,她的蝴蝶風(fēng)箏一次也沒能飛起來。這時(shí),小華走過去,鼓勵(lì)并幫助她一起讓風(fēng)箏飛起來。他們奔跑著,望著越飛越遠(yuǎn),越飛越高的風(fēng)箏,開心極了。
不遠(yuǎn)處,年輕的`爸爸媽媽也陪著孩子出來放風(fēng)箏,只聽見那男孩說:“媽媽,媽媽,你看我的三角風(fēng)箏是不是飛地最高的?”“是的,寶貝,你真棒,小心腳下,注意安全!”“好!”
沒過多久,天空中就有了許許多多風(fēng)箏。有在捕獵的老鷹風(fēng)箏、有自稱“美猴王”的孫悟空風(fēng)箏、還有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏……最有趣的還是豬八戒風(fēng)箏,它挺著個(gè)大肚子,可愛極了。此時(shí)的天空,就像是一個(gè)動(dòng)物王國。
我多希望我也可以去放風(fēng)箏,把所有的新型冠狀病毒當(dāng)作風(fēng)箏一樣放走,讓它們遠(yuǎn)離地球。
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 27
周日,陽光明媚,小剛、小蘭還有小明,他們打算一起去公園里放風(fēng)箏。
他們帶上風(fēng)箏,然后就朝著公園的方向走去,還沒到公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的他們就看見了天空中有許多風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏,揮舞著它那數(shù)不清的腿,好威風(fēng)!有兇狠的老鷹風(fēng)箏,瞪著大大的眼睛,神氣極了!
到了公園,他們?nèi)诉x中了一片空地,開始放風(fēng)箏。小明一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,小剛踮起腳高高地舉著風(fēng)箏,小明對(duì)小剛喊:“風(fēng)來了,你就把風(fēng)箏拋出去!敝灰娦∶髂嬷L(fēng),快速地向前跑去,邊跑邊回頭對(duì)小剛喊道:“小剛,快把風(fēng)箏拋出去!”小剛收到指令,用力往上一跳,使勁地把風(fēng)箏拋了出去,風(fēng)箏慢慢地往天上飛去,飛到了一定的高度后,小明慢下了腳步,改成倒退著走,隨著他的手有節(jié)奏地一拉一放,風(fēng)箏線一緊一松的,就這樣,風(fēng)箏越飛越高。看著在天空高高飛翔的風(fēng)箏,大家都?xì)g呼起來。
忽然,風(fēng)漸漸變小了,風(fēng)箏筆直地掉了下來,栽在了草地上,小明沮喪極了。小剛安慰他說:“沒關(guān)系,我們再放一次!边@時(shí)風(fēng)又大了起來,不一會(huì)兒,他們的.小燕子風(fēng)箏又飛上了天空,而且越飛越高,越飛越遠(yuǎn),最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。小蘭捧著一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,羨慕地對(duì)他們說:“你們配合的真好!
不遠(yuǎn)處有一家三口,他們也在放風(fēng)箏。那個(gè)孩子放著一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏,風(fēng)箏雖然飛的不高,但那小孩還是很興奮地對(duì)他的爸爸媽媽說:“我會(huì)放風(fēng)箏啦!我會(huì)放風(fēng)箏啦!”“你會(huì)放風(fēng)箏啦?真棒!”他的爸爸搭著媽媽的肩膀說。
一個(gè)個(gè)色彩艷麗的風(fēng)箏,高高飛起,好像一幅美麗的畫,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的風(fēng)箏,給我們帶來了很多的歡樂,每個(gè)人的臉上都是笑容,笑聲傳遍了公園的每一個(gè)角落。
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 28
農(nóng)歷二月,草長鶯飛,微風(fēng)輕輕地吹拂著大地,楊樹柳樹正在梳理著自己長長的“秀發(fā)”,小草探出了自己的小腦袋,正在迎接前來放風(fēng)箏的小朋友們。
你瞧,亮亮和小明正在那里準(zhǔn)備放風(fēng)箏。亮亮一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,扭過頭來望著小明。小明呢,把燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂,但是他還是覺得不夠高,于是又踮起腳尖,向亮亮喊道:“我準(zhǔn)備好了!”亮亮提高了嗓門喊道:“我數(shù)到三時(shí),你就松手,明白嗎?”“明白!”“一、二、三——放手!”話音剛落,小明使勁地把風(fēng)箏往天上一拋,亮亮就如離弦的箭一般奔跑了起來。燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天,越飛越高,越變越小,最后變成了一個(gè)比芝麻粒還要小的小黑點(diǎn)。站在一旁的蘭蘭捧著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著他們倆,羨慕地說:“你們配合得可真默契,我要向你們學(xué)習(xí)!”
忽然,一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏就像喝醉了酒似的,跌跌撞撞、搖搖欲墜。小明急得大喊起來:“亮亮!快拉風(fēng)箏線,我們的風(fēng)箏快要掉下來啦!”“知道了,看我的!”亮亮不慌不忙,把風(fēng)箏線使勁兒一拽,燕子風(fēng)箏好像被拽醒了,又重新飛上藍(lán)天,沖進(jìn)了云霄。不一會(huì)兒,蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛上了天空!
不遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩一邊盯著高飛的風(fēng)箏,一邊拉著風(fēng)箏線,歡快地說:“爸爸媽媽你們快看,我的彩虹風(fēng)箏飛得多高啊!”爸爸搭著媽媽的肩膀,抬頭看著孩子的風(fēng)箏,高興地說:“我們的小寶貝真棒,竟然會(huì)放風(fēng)箏了!”
湛藍(lán)的天空中飛著一只只五彩繽紛的風(fēng)箏:活潑可愛的.小金魚,好像在快樂地嬉戲;威風(fēng)凜凜的老鷹,正在展翅翱翔;還有呼風(fēng)喚雨的長龍也在空中飛舞。
在春風(fēng)姐姐的吹拂下,一只只承載著夢想的風(fēng)箏被天真可愛的小朋友們送上了藍(lán)天!
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 29
“只憑風(fēng)力勁,不假羽毛豐。紅線凌空去,青云有路通!痹缭谶b遠(yuǎn)的清代,就已經(jīng)有古詩記載放風(fēng)箏了。今天晴空萬里,是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我準(zhǔn)備抓住春末的尾巴,也去體驗(yàn)一把放風(fēng)箏的樂趣。
于是我約上兩個(gè)最好的朋友小梅和小西,一起去筆架山公園放風(fēng)箏。我們一到筆架山公園,就迫不及待的找到一塊草地。哇!草地上零零散散的長了幾棵樹。書上的小鳥盡情的歡唱著。天空中萬里無云,不時(shí)有微風(fēng)拂過,舒服極了。天上還飛著各種各樣的風(fēng)箏,有“蜈蚣”、“燕子”和“老鷹”,在天上盡情的飛著。我們還帶了兩個(gè)風(fēng)箏,一個(gè)的是我的燕子風(fēng)箏,一個(gè)是小梅的蝴蝶風(fēng)箏。
我們決定先放燕子風(fēng)箏,我對(duì)小西說:“你在后面舉著,我再前面跑!北緛砦覀円詾榉棚L(fēng)箏是一件很簡單的事,在微風(fēng)吹過的時(shí)候,只要不掉以輕心,就一定能放起來?墒钱(dāng)微風(fēng)出過時(shí),我在前面跑小西在后面舉著,等我跑到一個(gè)距離后,小西松開了受,風(fēng)箏本該往天上飛,可是風(fēng)箏卻從小西的手上飛到了地面上,我們百思不得其解,就準(zhǔn)備再試一次?墒堑诙蔚谌,我們都沒有成功,于是我氣急敗壞,把風(fēng)箏扔到地上說:“這個(gè)死風(fēng)箏,我再也不玩了。”
可是,小梅卻說:“我們再試一次,也許是我們放的技巧不對(duì),你看他們一家人放的最高,我去請教一下他們!
于是,小梅跑過去對(duì)那位媽媽有禮貌的說:“阿姨,請問一下為什么你們的風(fēng)箏能放,而我們的卻放不起來?”阿姨耐心的.說:“那是因?yàn)槟銈兎诺募记刹粚?duì),你們是追著風(fēng)跑的,所以永遠(yuǎn)放不起來,風(fēng)箏要迎著風(fēng)才放的起來!
小梅立馬跑了回來。果然按照阿姨說的方法放了起來,于是我們越放越高,竟然超過了阿姨他們的風(fēng)箏。我們開心的笑了起來。
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 30
春天到了,小草從土里探出嫩嫩的腦袋,柳樹上抽出了新的嫩芽,花兒也綻開了笑臉,大地一片生機(jī)勃勃”在公園里,許多人都在放風(fēng)箏。
這天,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小紅、小明、小華來到公園放風(fēng)箏,公園里真熱鬧!許多人都在放風(fēng)箏,不遠(yuǎn)處有一家三口,小孩的爸爸拿著風(fēng)箏舉過頭頂,小孩拿著線,“三、二、一,放!”話音剛落,爸爸把風(fēng)箏放了,小孩也飛快地跑了起來,終于在他的努力下,風(fēng)箏搖搖擺擺地飛起來,不只有他們一只風(fēng)箏,天上還飛舞著花花綠綠各式各樣的風(fēng)箏,有美麗的“金魚”,兇惡的“娛蚣”,還有威武的“老鷹"……
小紅看到也迫不及待地想要放風(fēng)箏了,小明把風(fēng)箏拿出來,試了試風(fēng)向,然后叫小華舉著風(fēng)箏迎風(fēng)站立,自己則拿著線軸。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在旁邊微笑地看著小明和小華都學(xué)著遠(yuǎn)處的小孩,小明一邊慢慢地放線一邊往后退,差不多離小華五六米時(shí)才站住。"放!”小華把風(fēng)箏用力往天上一送,小明趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線!翱禳c(diǎn)放線!”小華在身后大聲提醒小明,眼看著風(fēng)箏慢慢升起來,大家都喜出望外,可還沒高興完,突然一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏左搖右擺,誰料竟從空中栽了下來。他們又試了一次,可是又失敗了,小明垂頭喪氣地看著小華和小紅。小紅拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏走過來安慰他倆:“再試試,肯定行的。”終于他們又鼓起信心,趁著風(fēng)小一點(diǎn)的`時(shí)候開始放,試了好幾次,終于把風(fēng)箏放上了天,小紅也讓他倆幫忙把她的蝴蝶風(fēng)箏放上天,兩只美麗的風(fēng)箏在空中互相追逐,他們開心地笑了……
快樂的時(shí)間很快就過去了,他們都戀戀不舍地回家了。
三年級(jí)寫放風(fēng)箏600字作文 31
那是一個(gè)陽光明媚的上午,媽媽準(zhǔn)備帶我去百家湖放風(fēng)箏。
一到百家湖,我們就買了一個(gè)大風(fēng)箏,它是三角形的,上面還畫了兩個(gè)黑色的米老鼠,一左一右分列兩側(cè),彩色的花邊在陽光下閃閃發(fā)光,三條尾巴似的彩帶在微風(fēng)的吹拂下不停地舞動(dòng),美麗極了。
我?guī)鼇淼娇諘绲牡胤,一只手將風(fēng)箏使勁往天上一拋,另一只手拽緊風(fēng)箏線不停地奔跑,想借用跑帶來的強(qiáng)勁風(fēng)力使它飛上美麗的`天空。果然,風(fēng)箏在“強(qiáng)風(fēng)”的幫助下,終于,搖擺身軀朝藍(lán)天飛去,我也激動(dòng)地奔跑,可是不久我就累得氣喘吁吁,大汗淋漓,跑不動(dòng)了,就在這時(shí),風(fēng)箏就像火箭一樣一頭栽了下來。
方案一失敗了,只好使媽媽實(shí)施方案二了,只見媽媽手執(zhí)線軸迎風(fēng),將風(fēng)箏輕輕向上拋起。風(fēng)箏緩緩飛了起來,媽媽不慌不忙,一邊往后退,一邊輕拽風(fēng)箏線,嘿!神了!風(fēng)箏竟然像個(gè)聽話的孩子任憑媽媽的擺布,你看它一點(diǎn)點(diǎn),慢慢兒向上飛去,線越來越少,風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì)兒,線軸上的線就放完了,我激動(dòng)萬分,忙叫媽媽把線軸給我,我?guī)эL(fēng)箏東奔西跑,跟人家得意地炫耀我的風(fēng)箏,可一不小心,我的風(fēng)箏線被別人的風(fēng)箏線纏在了一起,我怎么也解不開,我無奈,只好又叫媽媽幫我解困,只見她熟練的轉(zhuǎn)了幾圈,再一拽,那被纏在一起的線解開了。我不再東跑西跑,使媽媽把風(fēng)箏線系在我的自行車上,然后獨(dú)個(gè)兒躺在我們早已鋪好的毛毯上,仰望天上美麗的風(fēng)箏,開心地笑了。
看來放風(fēng)箏也是有方法的,今天我真開心,既獲得了快樂,也學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。
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