與你同行
與你同行1
人的一生,有誰(shuí)能每時(shí)每刻陪伴著你,永遠(yuǎn)不離不棄嗎?我想那只能是每個(gè)人內(nèi)心中的自己吧—題記
我曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò),那些有著宗教信仰的人,往往不敢做什么壞事,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為神靈在注視著他們,會(huì)對(duì)他們的一舉一動(dòng)做出判斷,并給予獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。而我是一個(gè)無(wú)神論者,但是有時(shí),當(dāng)我想去做一些自己知道不好的事情時(shí),內(nèi)心深處就會(huì)有一個(gè)小小的聲音,警戒我那是不對(duì)的,從而使我免于犯許多錯(cuò)誤。這聲音的來(lái)源,就是我心中的`另一個(gè)自我,他不受大腦的控制,我行我素,但也正直善良,可能會(huì)給我?guī)?lái)麻煩,但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我同行。
可能很多人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。在深夜的時(shí)候,萬(wàn)籟俱寂,窗外其他人家的燈也都熄了,本以為只剩月光還醒著,可突然,內(nèi)心中的“我”就會(huì)蹦出來(lái),強(qiáng)迫我回憶起許多最近發(fā)生的不快的事情,或是擔(dān)心將要發(fā)生的事情。他就像親身經(jīng)歷了這一切一樣,每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一絲情感都是那么的真實(shí)、具體。雖然我不愿想起這些悲傷,但內(nèi)心中的“我”好像為了讓我不要忘卻,自顧自的、樂(lè)此不疲的翻閱著我的悲痛。
內(nèi)心的“我”有時(shí)也會(huì)讓我煩躁不堪。當(dāng)我非常緊張的時(shí)候,我會(huì)哼一首歌,可當(dāng)我想要安靜下來(lái)時(shí),這歌聽(tīng)我的使喚了,內(nèi)心的“我”喜歡唱這首歌,就不管我的處境,在我的腦海里放聲高歌,令我完全無(wú)法思考。
當(dāng)然,內(nèi)心的“我”也是我的最公正的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),評(píng)判好與壞、善與惡、應(yīng)該做與不該做。比如當(dāng)我考試時(shí),別人的答卷大大地敞開(kāi),我知道我只要戴上眼鏡便能看到,而且不會(huì)有人發(fā)現(xiàn),但內(nèi)心的“我”卻深深地鄙視這種行為,于是我便繼續(xù)埋頭做自己的試卷。就是這樣的一直與我同行的內(nèi)心,使我在過(guò)去與未來(lái)的人生中,能守住做為人的底線,告訴我孰重孰輕。
其實(shí)每個(gè)人都是善良的。在我們做任何事情時(shí),即使嘴上說(shuō)說(shuō)、腦子里想想,想做一些利于自己的不公正的事,但是當(dāng)我們真正面臨抉擇時(shí),我們內(nèi)心最深處的自己,總是為我們做出了正確的決定。
這就是一路與我同行的人。有你同行,我將活得更加精彩。
與你同行2
微風(fēng)輕撫著樹(shù)梢,與你漫步在無(wú)人的小道,一團(tuán)團(tuán),一簇簇的櫻花,雖不經(jīng)完美卻也招惹人。細(xì)雨濕了花兒,醉了人心。
伸手,想捕捉那一瞬的芳華?娠L(fēng)過(guò),依然落英于地。你站在一旁,溫柔地笑著。我轉(zhuǎn)身逆光中的你有些刺眼,記憶的漩渦已開(kāi)啟。
那是一個(gè)雨天,老天爺陪我一同哭泣,試卷已經(jīng)發(fā)落,靜靜地房間只留下零丁的試卷。飄落在地,想起可怕的余音。我望著刺眼的分?jǐn)?shù),心臟像被掏了空。無(wú)感,一只無(wú)形的手,像從無(wú)鏡的黑暗中伸出,狠狠地掐著我的脖子,窒息地疼。
你來(lái)了,推開(kāi)厚重的.房門(mén),暖亮的燈光流瀉進(jìn)來(lái)。心細(xì)如你,一眼便知曉我的狀況。羊脂般的禹指,劃過(guò)我沾滿淚漬的臉龐。輕輕拭去那幾滴遲遲不肯掉落的淚珠!皼](méi)考好吧?”柔美的聲線在空蕩的房間響起,“嗯!蔽液刂氐谋且,頹廢似的回答了你。
你伸手揉了揉我額前的發(fā),輕輕一笑,燦爛了整個(gè)人寰。你站起身,拉開(kāi)掩飾的嚴(yán)實(shí)的窗簾,大片大片的陽(yáng)光涌了進(jìn)來(lái),一地的金黃。
你注視著我,一言不發(fā),整個(gè)世界又安靜了。我與你并肩走到窗口,窗外花開(kāi)花息,一朵又一朵,一瓣又一瓣,落了。不知是誰(shuí)把柔弱鋪成驚心動(dòng)魄的美。一地紅殤,花謝花飛花滿天,頓作亂紅翩飛。
你欣賞著,悠悠然輕啟貝齒,“孩子,看見(jiàn)了嗎?這樣的美,是有一朵朵殘落的花瓣組成!蔽姨ь^,不解,疑惑的盯著你的側(cè)臉,你莞爾,“成功就是由失敗組成的,多幾次失敗,那你離成功就會(huì)更近一些!鼻逦呐暡惠p不重地撞擊我的耳膜,我望著你笑了。“我懂了。”我回應(yīng)到。母女倆相視一笑,往后的日子里,我重拾了信心,在書(shū)山中跋涉,在題海中暢游。你一直不離不棄,與我同行,給我關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì),讓我在母愛(ài)的滋潤(rùn)下,茁壯成長(zhǎng)。
母親,感謝你。這么久以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài),人生路上,與你同行,這段旅程便充滿了歡聲笑語(yǔ),陽(yáng)光明媚。
冰涼的觸感在我鼻翼綻開(kāi),我回到了現(xiàn)實(shí),你溫柔地笑著,熹微的陽(yáng)光淺淺地灑落在你的身上,我與你并肩離去,身后的那株櫻花正開(kāi)的燦爛。與你同行,真好!
與你同行3
20xx年5月,莫斯科盧日尼基球場(chǎng),萬(wàn)眾矚目的歐冠決賽,十二碼前,一位信心滿滿的鐵漢目囑著球網(wǎng)。長(zhǎng)鳴,助跑,打門(mén)!全世界的球迷目光,落在了約翰—特里身上,他只要罰進(jìn)點(diǎn)球,他的夢(mèng),切爾西終會(huì)奪得隊(duì)史上第一座歐冠。嘭!球打到了立柱上,他沒(méi)做到,全世界震驚了,切爾西隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)能罰進(jìn)!范德薩的怒喊,刺痛著獨(dú)坐在十二碼點(diǎn)的特里,男兒的淚水,沒(méi)能夠換來(lái)阿布拉莫維奇的期望,特里,切爾西,何去何從?
人們知道他是偉大的,鐵血隊(duì)長(zhǎng)用他的身軀拯救者切爾西。滄桑的.目光,深邃的眼神,讓他在萬(wàn)眾群星中找到了自己的位置,他堅(jiān)守著世界上最堅(jiān)固的后防線,二十年,一直不離不棄,一次次沖出禁區(qū)飛鏟紅牌,一次次鎮(zhèn)定自若封堵球門(mén),用信念,用生命踢球的男人,我決定,去祈禱,去盼望。這鐵漢,封存了球迷們的噓聲,帶來(lái)了掌聲,沒(méi)有人有理由不愛(ài)他,他是切爾西唯一一位青訓(xùn)球員,卻是留下了老邁的背影。那張褶皺的照片里,歲月的挫折,只剩下他。雖然不及于世界頂峰,但是他,倫敦的驕傲,給人們留下了希望,給英格蘭不盡如人意的戰(zhàn)績(jī)添上熱血,給切爾西留下獎(jiǎng)杯。
風(fēng)帶過(guò)客,一代代球員,又是他,臨近巔峰。他沒(méi)有上場(chǎng),只是看著,他的繼承者們怒吼綠茵場(chǎng),他沒(méi)有鐵血,只是望著天空,祈禱,我祈禱,球迷們祈禱。德羅巴的點(diǎn)球,寄托著特里的期望,證明著藍(lán)血的留存,這次,全英國(guó),怒吼了,創(chuàng)造歷史,雙指指天,感謝上帝,沒(méi)有無(wú)情,讓這那青春歲月的男孩沒(méi)有獨(dú)行,他簇?fù)碇藗,流下熱淚;貞浧,他一擊巴薩,打破頂端;他暈倒賽場(chǎng),依舊拼搏;他用頭解圍,驚呼世界,這些記憶,僅只是這足球比賽一點(diǎn)開(kāi)花的景象,卻是著花叢中,另一個(gè)身影的閃現(xiàn),二十年,我不及的,卻是這硬漢,約翰—特里的職業(yè)生涯,我的夢(mèng),情。
他已不是綠茵場(chǎng)的常客,卻是球迷們常常言及的,約翰—特里,是球迷們情感損傷的最后一道防線,約翰—特里,是俱樂(lè)部低迷時(shí)最后一道防線。他只是一個(gè)男兒,身軀龐大,為人樸實(shí),身為隊(duì)長(zhǎng),成就了多少足球運(yùn)動(dòng)員向往的,他的鐵血,無(wú)人能及。
夏天,他宣布賽季末不再與俱樂(lè)部續(xù)約,就此,一代傳奇告幕。二十載,我只是逐客罷了,他的背影,漸行漸遠(yuǎn),目光盎然。他的鐵血,承載在夢(mèng)中,那片他愛(ài),我愛(ài)的綠茵場(chǎng)。
約翰—特里,永不獨(dú)行。
與你同行4
親愛(ài)的你好,我一直以來(lái)對(duì)你有濃厚的感情。你凝重、醇厚,蘊(yùn)含著歷史文化的積淀,凝聚著文人墨客的靈魂。
乘著中國(guó)千載風(fēng)聲,劈波斬浪,讓思維的輕舟滑向歲月的深處,越過(guò)幾道歷史的長(zhǎng)廊,去尋覓去感動(dòng)。
瑟瑟寒風(fēng)中,牽著你的衣袖,我可以站在梅雨潭邊感受朱自清的背影的深沉,也可以站在西湖邊駐足觀賞西出陽(yáng)光無(wú)故人的情,我可以乘坐剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫(huà),也可以靜坐在荷花邊邊飲邊賞我們可以手牽手感受執(zhí)子之手與子偕老的情妙。
翻開(kāi)頁(yè)頁(yè),可以感受爾虞我詐,你爭(zhēng)我都繞得天下大亂的《三國(guó)演義>>,感受堅(jiān)韌不拔,頑強(qiáng)意志,持之以恒的《西游記》,也可以觀賞大觀園的美景,感受那些看似溫柔實(shí)著剛烈的女兒魂的《紅樓夢(mèng)》。但我也總是沉浸于’春盡花魂無(wú)覓處,人間再無(wú)瀟湘子’,深深?lèi)?ài)著林妹妹,那個(gè)嫻靜時(shí)如嬌花照水,行動(dòng)處死弱柳扶風(fēng)’的女子,她率直天真,雖處于窒息的封建時(shí)代,卻執(zhí)著的追求著愛(ài)情的自由。黛玉葬花,表達(dá)了對(duì)美麗生命的'憐愛(ài)與贊美,即熱烈有絕望,既優(yōu)美又凄涼。滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味。不只是紅樓一場(chǎng)夢(mèng),而是反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)悲劇,泣涕漣漣,哀傷嘆息。
也總時(shí)常忘返于唐詩(shī)宋詞的故國(guó)。一唱百回的是怒發(fā)沖冠的豪情壯志,是金戈鐵馬的沙場(chǎng)奮戰(zhàn),是提攜玉龍的視死如歸,是傲射天狼的瀟灑無(wú)羈;一詠三嘆的是亂紅飛凌的淚眼朦朧,是銅雀伸縮的扼腕嘆息,是人比黃花瘦得難解情思,是離愁如絲的凄涼憂傷。
你博大精深,令人沉醉,你是國(guó)人的精神家園!
可走在街頭的書(shū)店。滿目的校園小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、青春美文,他們是誰(shuí),奇形怪狀百般姿態(tài),你在哪?轉(zhuǎn)身回眸一笑,哦,原來(lái)是你--古典文學(xué)啊,你為何瑟縮在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落。還好,你還在。
感謝你,古典文學(xué)陪我長(zhǎng)大,陪我懂事,陪我歷盡生活的坎坷。成長(zhǎng)的一路,謝謝你與我同行。
點(diǎn)評(píng):作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。
文章開(kāi)頭引人入勝,與結(jié)尾部分首尾呼應(yīng)相得益彰,內(nèi)容豐富,看得出小作者的文學(xué)涵養(yǎng)很高,老師建議小作者還需要注意下細(xì)節(jié),個(gè)別句子不夠通順有錯(cuò)別字,會(huì)削弱讀者的閱讀興趣,下次注意,加油。
與你同行5
“與母親同行,讓我感到無(wú)比幸福,”人常說(shuō):愛(ài)是一根線,他將人與人之間的心靈串起來(lái),便產(chǎn)生了愛(ài)。媽媽之愛(ài),更是一條穿針線,一針一線為我縫制著暖和的棉襖;一針一線為我縫制著舒心的外套;一針一線為我的生活縫制著五光十色。
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,江河奉獻(xiàn)給海洋,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的母親,白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的母親。我和母親就像歌詞中那樣,如同長(zhǎng)路與遠(yuǎn)方,相隨相伴;如同江河與海洋,交匯融合;如同白鴿與藍(lán)天,相依相戀;宛若星光與長(zhǎng)夜,交相輝映。我是母親心中的星,心心相映,熒熒夢(mèng)境,母親給了我生命,給了我世界上最無(wú)私最偉大的愛(ài),與母親同行其樂(lè)融融。
“與老師同行,讓我感到受用終生”,人的一生最大的樂(lè)趣不是享受,而是給予。盡管老師也是有血有肉的人,但他們對(duì)學(xué)生卻體現(xiàn)了人類(lèi)所有的美德。老師是學(xué)生的鏡子,老師總是把學(xué)生攬進(jìn)自我的胸懷;學(xué)生是老師的影子,學(xué)生的一舉一動(dòng)總讓老師牽掛難忘。圣潔的情懷是母愛(ài),老師心中快樂(lè)的天使是學(xué)生;最高尚的品格是忠誠(chéng),老師獻(xiàn)給事業(yè)的是不悔的執(zhí)著。有人把老師比作蠟燭,可老師卻從沒(méi)有為自我掉過(guò)一滴淚;有人把老師比作春蠶,但老師永懷吐絲不盡的希冀。老師是風(fēng),把學(xué)生的綠色期望吹得金黃金黃;老師是船,把學(xué)生的理想從此岸橫渡到彼岸。老師,你不是大樹(shù),卻永遠(yuǎn)在撐起蔭涼;你不是火山,卻永久在噴發(fā)能量。說(shuō)苦,也就是你最苦,說(shuō)甜,天底下也就是你最甜。與老師同行,是我人的.一生最大的享受。
“與朋友同行,讓我無(wú)比的快樂(lè)”,人的一生在世,多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返,唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎,能夠天長(zhǎng)地久。真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì),沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來(lái),朋友有難的時(shí)候奮不顧身。把痛苦告訴給你的知心朋友,痛苦就會(huì)減掉一半;把快樂(lè)與你的朋友分享,快樂(lè)就會(huì)一分為二。友誼的作用就是這么神奇!人的一生在世,多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返,唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎,能夠天長(zhǎng)地久。所以“與朋友同行,讓我無(wú)比的快樂(lè)”。
人的一生就像一場(chǎng)夢(mèng),因?yàn)橛芯壊艜?huì)相聚,所以:對(duì)自我好一點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);對(duì)身邊人好一點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬槐仨氃倌芟嘤。只有這輩子與你同行,我才不會(huì)感到寂寞。
與你同行6
媽媽?zhuān)瑥男〉酱竽阋恢迸惆樵谖疑磉,你看著我歡笑,看著我哭泣,看著我一天天長(zhǎng)大。與你同行,我收獲了許多。
與你同行,我感受到了幸福的味道。我上三年級(jí)時(shí),有一次考試得了全班第一。放學(xué)了,我抓著試卷,脫韁的野馬一般朝家里狂奔。你看到試卷后,臉上綻開(kāi)了一朵美麗的花,興高采烈地帶我去吃麥當(dāng)勞。我點(diǎn)了一大堆好吃的,你看著正在狼吞虎咽的我,欣慰地笑了。
與你同行,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。十歲那年的一個(gè)秋日,你帶我去爬山。那山比不得平坦的馬路,爬到一半時(shí),我累得滿頭大汗。不巧的是,一塊石頭絆倒了我,腳扭了。我哭著說(shuō):“不爬了,不爬了,我要回家!”你蹲下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這只是一座小小的山而已,今后我們?nèi)松穆愤好長(zhǎng)好長(zhǎng),有比這還高的山,有大江大河,你每次都喊著要回家嗎?”你一抬手,指著不遠(yuǎn)處一株盛開(kāi)的野百合,對(duì)我說(shuō):“你看這孤野的山谷里,它就扎根在這冷硬的.石縫里,沒(méi)有遮攔,沒(méi)有養(yǎng)料,可是你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,它比溫室里的花開(kāi)得還要嬌艷!”淚光中,我看見(jiàn)了那美麗的影子。我點(diǎn)點(diǎn)頭,抹掉淚水,爬起來(lái)繼續(xù)向上爬。與你同行,我懂得了誠(chéng)實(shí)。那一天放學(xué)后,我在操場(chǎng)上撿到了一元錢(qián),忐忑不安地把它裝進(jìn)了兜里。哪知道,你很快就發(fā)現(xiàn)了這一塊錢(qián),問(wèn)我錢(qián)是從哪里來(lái)的。我吞吞吐吐地說(shuō)是爸爸給的。終于,你從我慌張的神色里看出了破綻,操起一個(gè)大大的衣架向我走來(lái)——那種痛啊,深深地刻進(jìn)了我骨子里!我牢牢地記住了,做人要誠(chéng)實(shí),不能貪圖小便宜。
啊,媽媽?zhuān)阆褚粋(gè)辛勤的園丁,你給我澆水、施肥,也替我修剪掉身上不健康的枝枝丫丫。與你同行,真好!
與你同行7
一路走來(lái),有你同行的日子里春暖花開(kāi)。
煙火塵世間,遇見(jiàn)你,驚異于你的美麗。你是龜甲獸骨上鐫刻的精美花紋,你是竹簡(jiǎn)木牘上爭(zhēng)鳴的諸子百家,你是淺淺書(shū)頁(yè)上那縷縷淡淡的墨香。在歷代書(shū)法大家揮毫之下你呈現(xiàn)出變幻曼妙的舞姿,或雄渾樸素、或端莊大方、或清麗脫俗、或迅疾激揚(yáng)。我沉醉在與你同行的時(shí)光里。
桌邊書(shū)卷旁,默誦你,眷戀你的美麗。透過(guò)你清澈的雙眸,我仿佛看見(jiàn)了亙古長(zhǎng)存、雄偉磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城,看見(jiàn)了茫茫的黃沙丘嶺間行走的搖著清脆鈴鐺的駱駝隊(duì),看見(jiàn)了邊塞直上天際的孤煙,落日?qǐng)A的長(zhǎng)河。我也仿佛感受到采菊東籬、悠見(jiàn)南山的閑適自得,領(lǐng)略到小橋流水人家的古樸淡雅,流連于柳鶯細(xì)浪、濃淡相宜的西子湖畔,青山環(huán)繞、綠水蕩漾的錦繡邊城。自朔北至江南,自西域至東海,我在書(shū)上與你一起旅行,欣賞綺麗的風(fēng)景。
燈火明燦時(shí),靜寫(xiě)你。細(xì)細(xì)地鋪開(kāi)紙,輕輕地提起筆,將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶與你傾訴,筆尖下流瀉出世界美好的情感,渲染一天的心境或喜或悲。曾寫(xiě)下微雨淡涼時(shí)為雨所濕的淚眼,晨曦初綻時(shí),好鳥(niǎo)相鳴的愉悅,清風(fēng)吟唱時(shí)嗅到的淡淡花香。也記下家中爭(zhēng)吵的烏云散盡雨后天晴,運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的少年風(fēng)采、勇敢自信,山坡下放飛風(fēng)箏的歡呼雀躍……日記中,我同一株不起眼的小花作了知己,和一枚精美別致的書(shū)簽交了朋友,與一只勤勞勇敢的螻蟻成忘年,也成了幾時(shí)喂養(yǎng)的可愛(ài)雞雛的監(jiān)護(hù)人……我將最美好的時(shí)光寄托于你,與你同行在成長(zhǎng)的小路上。
然而,我更敬畏你。
你古老而悠久,攜著五彩的浪花隨歷史長(zhǎng)河流淌不息,你是民族文化巨樹(shù)的.長(zhǎng)長(zhǎng)的粗壯的樹(shù)根,深深地扎入華夏兒女的生命。你意蘊(yùn)深刻,傳遞著穿越千年的幸福的聲音。沒(méi)有你,怎會(huì)有“執(zhí)子之手,與子偕老”流傳千古的感動(dòng),沒(méi)有你,怎會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”誠(chéng)摯美好的祝愿;沒(méi)有你,怎會(huì)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”流芳百世的忠貞……你驚天動(dòng)地地挺立在天地間。于是,我在描摹字帖上一筆一劃地勾勒你的端莊,在翻動(dòng)的唇舌間一字一句地傾吐你的優(yōu)雅。
你似云際的暖陽(yáng),在我的心間灑滿清輝,溫暖明媚,也似一粒種子在我們心田生根發(fā)芽,開(kāi)出一朵絢麗的心靈之花。
漢字,有你同行的日子,真好。
與你同行8
回首過(guò)去,我已失去太多,唯有你,一直陪在我身旁,過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)。
——題記
你,無(wú)處不在,過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)。每時(shí)每刻,每分每秒,說(shuō)的都是你。
你在深夜陪著我。小時(shí)候的我怕黑,晚上睡覺(jué)總是一個(gè)人對(duì)著窗外的月光發(fā)愣,生怕那唯一的光亮也會(huì)被我心底的恐懼吞沒(méi)。屋子里靜悄悄的,什么聲音都沒(méi)有,也什么生物都沒(méi)有。這時(shí)只有你存在。我聽(tīng)著你,看著你,想著你,內(nèi)心逐漸將黑夜馴服,不再懼怕本來(lái)就不該懼怕的黑暗。哪怕你的聲音是單調(diào)的,但還是給了我安慰,給了我勇氣——嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……
長(zhǎng)大了,晚上都在燈光下度過(guò),對(duì)你也不再那么關(guān)注與信任。陪伴我的只有作業(yè)和臺(tái)燈。我是不怎么像小時(shí)候那樣害怕黑暗了,但是卻感覺(jué)到一種前所未有的孤獨(dú)感。作業(yè)和臺(tái)燈不會(huì)說(shuō)話。作業(yè)只會(huì)伸出手來(lái)把我一次又一次拉入眩暈狀態(tài),臺(tái)燈似乎會(huì)唱催眠曲,逼得我頭痛欲裂,昏昏欲睡。這時(shí)我數(shù)著你的節(jié)奏,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……那么從容不迫,不快不慢,不慌不忙,就算世界末日你也不會(huì)停止一樣。你給了我信心,讓我繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真在燈下繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。因?yàn)槲抑,我不再孤?dú),至少有你陪伴。
周?chē)?人都在強(qiáng)調(diào)你的重要性,說(shuō)你像流水一樣,去了就不回頭;說(shuō)你像小偷,會(huì)偷走人們最寶貴的東西;甚至說(shuō)你就是金錢(qián)……
“不,不,不!蹦愫茑嵵氐?fù)u著頭,“就像他們所說(shuō)的,我不會(huì)多拿你們的,也不會(huì)讓你們從我身邊拿走任何。我可以是很多東西,但是我絕對(duì)不是拿著金錢(qián)的小偷!
很多人說(shuō)你吝嗇,不慷慨,不大方,是個(gè)名副其實(shí)的小氣鬼。對(duì)于這些,你只是苦笑笑:“如果我恪盡職守都得不到人們的贊揚(yáng),那我對(duì)他們的壞話也不能放在心上。我每秒,每分,每時(shí),每天,每周,每月,每年,我都一直在工作。在手表里,在掛鐘上,甚至在著名的大本鐘上,氣喘吁吁奔跑的是我,爬上爬下跳躍的也是我,哪怕我休息一秒鐘,都會(huì)遭到人們的指責(zé)。我只能說(shuō),我既然陪伴每個(gè)人,那就會(huì)對(duì)每個(gè)人負(fù)責(zé)……”
你一直會(huì)和我走在一起?赡苁墙形移鸫驳聂[鐘,可能是考試兇狠的鈴聲,更可能你有一天會(huì)帶我離開(kāi),但是你還是與我同行,給我所有你能滿足我的,不管是什么情況下,你永遠(yuǎn)存在。
時(shí)間,與你同行,貫穿生死,見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)你帶來(lái)的奇跡。
與你同行9
悄悄的,你走了,正如你悄悄的來(lái),你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
——題記
黃昏,傍晚,我走在街頭,腦中炸響著靈轉(zhuǎn)學(xué)的消息。
在于一個(gè)人擦肩而過(guò)時(shí),突然有點(diǎn)兒發(fā)蒙,這個(gè)女孩兒,怎么,有點(diǎn)兒像靈?
她有點(diǎn)矮,有點(diǎn)胖,一頭短發(fā),一副黑色眼鏡。
這不正是靈嗎?
以前,我是副班長(zhǎng),靈也是;我是樂(lè)天派,靈也是;我擅長(zhǎng)理科,靈也是。她很樂(lè)天,很開(kāi)朗。正因?yàn)槿绱耍呗窌r(shí)總是一蹦一跳。后來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間,她相貌沒(méi)多少改變,無(wú)非是更樂(lè)天,更開(kāi)朗了,更愛(ài)蹦蹦跳跳了。
記憶最深的,一是她每天都來(lái)415寢室“打劫”吃的,不達(dá)目的誓不罷休!二是她總是說(shuō)她是果郡王,我是雍正,慧是甄嬛,三人形影不離。
想著想著,不自覺(jué)得跟著女孩走了一段。靈已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)四天了。五天前,我們還在討論“六一”送對(duì)方什么禮物,我本想送她一只杯子,意為做一輩子朋友。靈走的那一天,我早早地回家準(zhǔn)備“六一”禮物了知道消息已經(jīng)是一天后了。就這樣,我都沒(méi)與她道別,后悔之前的早早回家。這些,成了我心里永遠(yuǎn)的愧疚和遺憾。
靈要是沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)多好,要是前面的這個(gè)女孩就是靈多好。正黯然神傷地跟著,想著,女孩轉(zhuǎn)彎了,突然又站住了,轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“你跟著我干嗎?”
我這才發(fā)現(xiàn)自己失禮了,鼻子一酸,解釋說(shuō):“對(duì)不起,你長(zhǎng)得太像我一個(gè)同學(xué)了。”
這個(gè)女孩愣了一下,轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備走,又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“要不我們聊聊?”
前面不遠(yuǎn)處有個(gè)公交站牌,有簡(jiǎn)易的.長(zhǎng)凳,女孩走過(guò)去坐下,我也跟了過(guò)去?戳怂淖,才發(fā)現(xiàn)眼前的女孩是文靜類(lèi)的女孩,而靈則是典型的快樂(lè)女孩,相似的只不過(guò)是樣貌罷了。
公交站人來(lái)人往,不是聊天的好處所,兩人似喊非喊、答非所問(wèn)地聊了會(huì)兒。最后女孩問(wèn):“你同學(xué)叫什么名字?轉(zhuǎn)到哪所學(xué)校去了?”我如實(shí)相告,女孩起身說(shuō):“回頭我遇見(jiàn)她或轉(zhuǎn)到她那所學(xué)校會(huì)跟她說(shuō)一聲,說(shuō)你過(guò)得不錯(cuò),也是個(gè)珍惜友誼的人,你看行嗎?”
以往,覺(jué)得分別是友誼不能承受之重,當(dāng)聽(tīng)到女孩說(shuō)“轉(zhuǎn)學(xué)”時(shí),口吻輕松,就好像說(shuō)我去散個(gè)步或我去買(mǎi)本書(shū),我不由地笑了:“行!”
靈,送你首歌——
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天
晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山
天之涯,地之角,知交半零落
一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒
情千縷,酒一杯,聲聲離笛催
問(wèn)君此去幾時(shí)還
來(lái)時(shí)莫徘徊
當(dāng)你不能再擁有,你唯一可以做到的,就是令自己不要忘記!笥
與你同行10
人們常說(shuō):“一本好的經(jīng)典就是一個(gè)朋友!苯(jīng)典給我們帶來(lái)的是不同的震撼和啟迪。國(guó)學(xué)經(jīng)典就像我們的老師,它教會(huì)我們做人,教會(huì)我們處事,教會(huì)我們走好生命的每一步。它對(duì)我們的影響是不可估量的!
閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,就像是走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界,因?yàn)槊恳徊拷?jīng)典之作都是一個(gè)作家對(duì)于心靈的美好寄托。
閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,就像是進(jìn)行了一次光合作用,讓每一位讀者都在陽(yáng)光的沐浴下快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。
閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,就像是經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的旅程。在這場(chǎng)旅程中,有歡樂(lè)和希望,也有難過(guò)和悲傷,有陽(yáng)光和鮮花,也有黑夜和陰雨。旅程中,有葉圣陶筆下稻草人的悲慘遭遇;有沈石溪筆下母狼紫嵐的狼王夢(mèng);有吳強(qiáng)筆下波瀾壯闊的戰(zhàn)斗場(chǎng)面和可歌可泣的英雄事跡……
我從小就喜歡讀書(shū)。上幼兒園時(shí),我不識(shí)字,就只能看書(shū)上的插圖,但又看不懂書(shū)中的意思。于是,我就纏著爸爸媽媽?zhuān)屗麄兘o我講書(shū)中的故事。他們很喜歡我的'這種“讀書(shū)勁兒”,所以很樂(lè)意給我讀。每次,我都聽(tīng)得津津有味。
后來(lái),我上小學(xué)了,可以自己看書(shū)了。起初,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不多,所以只能看注有拼音的國(guó)學(xué)讀物。記得我讀到的第一本書(shū)是《唐詩(shī)三百首》,雖然不是每一首詩(shī)都會(huì)背誦,但還是積累了不少的詩(shī)句。隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的字多了起來(lái),所以書(shū)上的插圖慢慢變少,國(guó)學(xué)名著也就越來(lái)越多。但因?yàn)槲业闹R(shí)還不夠全面,所以只能囫圇吞棗。
漸漸地,我告別了小學(xué),進(jìn)入了更加豐富多彩的初中生活。雖然課余時(shí)間縮短了,但我的閱讀量卻在逐漸增加。只要一有空,我就去逛書(shū)店,在知識(shí)的海洋里暢游,在知識(shí)的天空里翱翔。只要一買(mǎi)到新書(shū),我便會(huì)如饑似渴地看上半天。如今,國(guó)學(xué)名著已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的部分。
在國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶下,我明白了:我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但我們可以增加生命的厚度。經(jīng)典是我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的伙伴,它以一種堅(jiān)定的力量,支撐著我們的信念,陪伴我們成長(zhǎng)。它能滋潤(rùn)我們的心靈,驅(qū)走心中的陰霾。讓我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下領(lǐng)略人生的真諦。
書(shū)籍猶如一節(jié)進(jìn)步的階梯,引領(lǐng)我們走向成功;書(shū)籍猶如一碗苦口的良藥,治愈著我們受傷的心靈;書(shū)籍猶如一座大海中的燈塔,讓迷茫的我們重新看到生命的希望……同學(xué)們,請(qǐng)把你們大好的青春時(shí)光,獻(xiàn)給我們中國(guó)文化的精髓――國(guó)學(xué)經(jīng)典。你們會(huì)收獲一個(gè)純凈的心靈和更加充實(shí)的生活,更好地為中國(guó)的美好未來(lái)而努力奮斗!
與你同行11
龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō),父子母女一場(chǎng),不過(guò)是一人看著另一人漸行漸遠(yuǎn),遠(yuǎn)行的那人用背影告訴你:“不必追!倍覄t多慶幸,路途漫漫,與你并肩前行!}記
在時(shí)光的洪流中,每個(gè)人只是滄海一粟,幸在某個(gè)角落中,尋得偏安一隅。每一個(gè)故事都在不同的時(shí)空中重演,每一句話都在下一秒被他人重復(fù)。我相信我們的故事是平淡無(wú)奇的,但這樣的故事卻包含著一樣亙古不變的東西——愛(ài)。
這條路始于1999年的夏季,在這人口膨脹的小小星球上多了一個(gè)小小的生命,這著實(shí)是平凡至極的一件事,但于你而言,卻無(wú)與倫比。你對(duì)一條新生命許下承諾,許我一生平安喜樂(lè),許我一世風(fēng)雨相隨,在那個(gè)炎炎夏日,注定改變了一些事,一些人。
一次又一次晝夜更迭,一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,你送走了你的年華,迎接了我的青春,你放棄了許多光環(huán),渴望創(chuàng)造我的光芒。歲月靜好,你用最普通的方式堅(jiān)守著你的承諾,詮釋著最美好的感情。你希望看到我展翅飛翔,卻又不愿你的筆墨過(guò)多渲染我這張白紙。你柔軟纖細(xì)的手牽起我尚還稚嫩的手,用嬌小的身姿抵擋每一次風(fēng)雨的洗禮,愣是為我開(kāi)拓一片小小的.天地,伴我緩緩前行。
于我而言,你不僅是母親更是摯友。人的一生難得真正的朋友,所幸你已成為這樣的難得。也是因此,我愿意將我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡數(shù)與你分享,無(wú)論是喜悅,煩悶,我知道你必定會(huì)理解我,包容我,提點(diǎn)我,陪伴我在人生路上跌跌撞撞,起起落落。那些暢談到深夜的日子,那些一同散步的時(shí)光,那些親密無(wú)間的年月,都一起匯入記憶長(zhǎng)河,深深埋在腦海心間,成為你我最珍貴的往昔。
人生一夢(mèng),白云蒼狗。盡管你依舊笑容滿面,鬢角依舊未曾生出多少銀絲,高跟鞋敲打地面的聲音依然明亮而清脆,但你的記憶力不再像從前那樣好,你的反應(yīng)不再那樣快捷靈敏,你終究還是開(kāi)始老去。也許二十年以后,我也要像曾今的你一樣,牽著你的手,與你慢慢向前走。
這世間百態(tài),有你相伴,路途風(fēng)光,與你同賞。所謂父子母女一場(chǎng),便是一人走在另一人身旁,為他引路,與他共同履行諾言,在每一次太陽(yáng)升起時(shí),說(shuō)句:“我愛(ài)你!痹谂R睡前說(shuō)聲:“謝謝你!
母親,我多慶幸,前路漫漫,有你同行。
與你同行12
有一個(gè)人,不管你富貴與否,幸運(yùn)與否,永遠(yuǎn)在你身邊。那個(gè)人就是自己!}記
小時(shí)候,我們?cè)诩拍臅r(shí)候便會(huì)和“自己”玩。不管遇到什么挫折,誰(shuí)的排斥,都有“自己”和我一起面對(duì),不拋棄,不放棄。在最落寞的時(shí)候,也會(huì)感到“自己”的力量。
后來(lái),我的周?chē)霈F(xiàn)了許多新的角色:“別人”。父母老師也開(kāi)始教育我不要總想著“自己”,外向一點(diǎn),多和別人在一起。為了能和別人接受自己,我便把“自己”藏了起來(lái),藏在了心的最深處。漸漸地,我變了:我從天真變得成熟,由內(nèi)向變得外向,由一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧的孩子變成了一個(gè)帶著面具生活的大人。
有幾天,我感覺(jué)心中很空,也不沒(méi)明白心中失去了什么,只是我變得更加不茍言笑了。一天晚上,我在臥室中,忽然有一個(gè)人從我背后走過(guò),我問(wèn)他是誰(shuí),他對(duì)我說(shuō):“我是那個(gè)被你遺忘在心中最深處的人,現(xiàn)在你的心已經(jīng)被‘別人’擠滿了,我決定離開(kāi)你,因?yàn)槟阋呀?jīng)不需要我了!闭f(shuō)完他就要走。我拉住他,問(wèn)他到底是誰(shuí)。他不說(shuō)話,掏出了一個(gè)相冊(cè),相冊(cè)中有我小時(shí)候的照片,其中一張的右下角寫(xiě)著“20xx.11.18”,是我的生日。照片中的我笑得那么開(kāi)心。再往后翻,看到了一張照片,右下角日期標(biāo)著“20xx.10.03”,圖片中有一個(gè)男青年,跟在老板后面不停地說(shuō)著什么,一臉阿諛?lè)畛小N艺J(rèn)出那個(gè)青年就是我。我忽然想明白了些什么。這時(shí)我的夢(mèng)醒了。
原來(lái)心中失去的是最真實(shí)的自己。
從那以后,我便摘下了面具,盡情哭,盡情笑。不再把“自己”藏起來(lái)。許多“別人”不能接受我的忽然間的.轉(zhuǎn)變,甚至?xí)诒澈笳f(shuō)我的壞話。但我并不在意,“毋言多,不敢同茍合”。我以真誠(chéng)待人,有的人也漸漸地接受了我。我并不在意別人的話,因?yàn)槲抑幌胱鲆粋(gè)真實(shí)的自己。
寫(xiě)了這么多并不是要大家自私,而是想讓大家為自己而活,因?yàn)橹挥凶约嚎梢耘阄覀冏哌^(guò)一生。在這個(gè)社會(huì),我們背負(fù)著太多人的期望,甚至?xí)贿@些人的期望所左右。但最重要的是做真實(shí)的自己。因?yàn)椤挥凶钫鎸?shí)的自己才是最好的自己。
與你同行,與最真實(shí)的自己同行。
與你同行13
夕陽(yáng)撒下金色的余暉,投在那一高一矮的背影上,在地面拉下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,那便是祖父與幼時(shí)的我。
祖父有一雙長(zhǎng)滿厚厚老繭的粗糙的手,左手的食指和中指被煙熏得蠟黃,這也是一雙巧手,總能“變”出我想要的物品。
祖父曾是一名篾匠,會(huì)編織竹籃、草帽、涼席……起初,他每天都要踏著三輪車(chē),裝著他的全部家當(dāng)——一個(gè)三腳貓板凳、一把篾刀、幾根竹條,挨家挨戶找生意做。因?yàn)槭智,漸漸有了名氣,進(jìn)而在鎮(zhèn)上開(kāi)了個(gè)小店。隨著改革開(kāi)放,有了機(jī)械化生產(chǎn),祖父失業(yè)了。
不久,家里添了我,祖父便在家?guī)。俗話說(shuō):“隔代親,親又親!彼=o我做玩具:木劍、竹弓、木陀螺……當(dāng)發(fā)現(xiàn)我拿著斗敗的木陀螺垂頭喪氣時(shí),他便又精心鑲進(jìn)了幾顆鋼珠,這樣也能跟鄰居家的塑料陀螺斗得不相上下。
一次從街上兒童樂(lè)園回來(lái),我覺(jué)得玩得不過(guò)癮,竟吵著要秋千。正值三伏盛夏,又逢正午,祖父也不猶豫,拿起寶貝篾刀,趿拉著拖鞋出門(mén)了。我也跟上,他忙用那粗糙的手摸摸我的頭:“乖孫兒,外面曬,快回去!”我卻犟,不肯回。直到他說(shuō)“你不回就不做了”,我才不甘心地回家了。其實(shí),他又怎會(huì)不做呢?
我靠著門(mén)邊凝神諦聽(tīng),“趿趿”的聲音漸遠(yuǎn)漸淡,直至聽(tīng)不見(jiàn)了,心中不由得焦急起來(lái),時(shí)久竟輕輕地哭泣了起來(lái)。巷道里又傳來(lái)“趿趿”的聲音,也許是他聽(tīng)到我的哭泣聲了,那聲音越來(lái)越急促。他出現(xiàn)了,手里提著幾根竹條。見(jiàn)我哭狀,他伸出粗糙的手,憐愛(ài)地揩去我臉上的.淚痕。
祖父用粗糙的巧手,不斷地編、繞、折,鋒利的篾刀在他手上劈、削、鑿,靈運(yùn)自如,“變”出了秋千的橫板。他又拾起兩根烏絲繩,來(lái)到魚(yú)塘邊兩棵白楊樹(shù)下。這棵樹(shù)是祖父與小時(shí)候的父親一同栽的,祖父將一條繩子疊雙,甩上去掛到樹(shù)干上,然后一端打了個(gè)活結(jié),再拉住另一端,活結(jié)慢慢上升,牢牢地綁在了樹(shù)上。另一根照做后,他估計(jì)了長(zhǎng)度,用篾刀砍下多余部分,將橫板牢牢地綁在繩上。
我迫不及待地坐上去,抓住繩子。祖父輕輕一推,我便被高高蕩起。我揮舞著雙腳歡呼著:“再高點(diǎn)!再高點(diǎn)!”他呵呵地笑著,抽空點(diǎn)了支煙,猛抽一口,然后慢條斯理地說(shuō):“乖孫兒,手抓好!”
今日,我與祖父又一次同行在回家的路上。又是黃昏,夕陽(yáng)西下,金色的余暉投在那一高一矮的背影上,在地面拉下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。只是,那若深若淺的背影,一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)高,一個(gè)卻已佝僂。
與你同行14
與你同行的日子,天空都是藍(lán)色的,水都是清澈的,陽(yáng)光都是燦爛的!}記
也許未來(lái),你會(huì)忘記了我:也許未來(lái)的某一天,你我匆匆相遇。轉(zhuǎn)身,只為你的一個(gè)微笑。我一直在這,地球的一邊,靜靜的望著你:也許,我們不會(huì)相遇。時(shí)光在流逝,記憶隨風(fēng)飄散。你我,是彼此生命中的過(guò)客罷了。趴在桌上,腦海中浮現(xiàn)出你的模樣。是啊,這么多年過(guò)去了,我并沒(méi)有忘記你。因?yàn)椋c你同行的日子真的很快樂(lè)!
記得,那一次,我見(jiàn)到了你。你,穿著一件橙白相間的'衣裳,面帶微笑。那一次,我認(rèn)識(shí)了你,知道了你的名字,我知道,你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。
下午,與你肩并肩走在放學(xué)回家的路上。天空很藍(lán),望著滿天的白云,心情愉悅。你比我高。路上,我們沒(méi)有說(shuō)話。只是靜靜地,靜靜地看著對(duì)方。
你喜歡靠近我,你喜歡和我講話,你喜歡在放學(xué)回家后一陣子跑到我家樓下讓我把作業(yè)扔下去給你抄,你喜歡跑來(lái)問(wèn)我今天有什么作業(yè),你喜歡因?yàn)橐恍┬⌒〉氖露艿轿壹覙窍陆形蚁氯,你喜歡……
你會(huì)在我難過(guò)的時(shí)候在我身邊安慰我,在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我快樂(lè)的時(shí)候和我一起快樂(lè)。有你在我身邊的日子真的很快樂(lè)!
有一次,你送我一份你自己制作的賀卡,上面裝的都是你滿滿的祝福。我很高興。你說(shuō)讓我給你寫(xiě)一封回信,希望我們兩個(gè)永遠(yuǎn)保存對(duì)方的信件。我很高興地答應(yīng)了。我把我親手制作的賀卡給你時(shí),你卻高興了半天,好像很自豪。
你會(huì)在我生日的時(shí)候給我一個(gè)大大的坐墊。那是一個(gè)老虎,橙色的,我知道這肯定花了你不少錢(qián),我是多么心疼。
我很意外,你會(huì)來(lái)我家,送我一個(gè)非常珍貴的禮物,那是你五歲的時(shí)候在海邊讓人定做的。這是多么珍貴的禮物呀。只有真正的朋友才會(huì)舍得送那么珍貴的禮物呀!
與你同行的日子,我是多么的快樂(lè)!與你同行的日子,連空氣都是甜的。天空是那么藍(lán),水是那么清澈,陽(yáng)光燦爛,普照大地,溫暖人心。你我相識(shí),是一種緣分。我真的很想你,你現(xiàn)在在哪?
懷念與你同行的日子,那真的很快樂(lè)!
與你同行15
云對(duì)風(fēng)說(shuō):“與你同行,我才一帆風(fēng)順。”,流水對(duì)河道說(shuō):“與你同行,我才明確方向!倍乙獙(duì)你說(shuō):“與你同行,我才不會(huì)寂寞”。
“與母親同行,讓我感到無(wú)比幸福,”人常說(shuō):愛(ài)是一根線,他將人與人之間的心靈串起來(lái),便產(chǎn)生了愛(ài)。父母之愛(ài),更是一條穿針線,一針一線為我縫制著暖和的棉襖;一針一線為我縫制著舒心的外套;一針一線為我的生活縫制著五光十色。
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,江河奉獻(xiàn)給海洋,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的母親,白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的母親。我和母親就像歌詞中那樣,如同長(zhǎng)路與遠(yuǎn)方,相隨相伴;如同江河與海洋,交匯融合;如同白鴿與藍(lán)天,相依相戀;宛若星光與長(zhǎng)夜,交相輝映。我是母親心中的星,心心相映,熒熒夢(mèng)境,母親給了我生命,給了我世界上最無(wú)私最偉大的愛(ài),與母親同行其樂(lè)融融。
“與老師同行,讓我感到受用終生”,人生最大的樂(lè)趣不是享受,而是給予。盡管老師也是有血有肉的人,但他們對(duì)學(xué)生卻體現(xiàn)了人類(lèi)所有的美德。老師是學(xué)生的鏡子,老師總是把學(xué)生攬進(jìn)自我的胸懷;學(xué)生是老師的影子,學(xué)生的.一舉一動(dòng)總讓老師牽掛難忘。圣潔的情懷是母愛(ài),老師心中快樂(lè)的天使是學(xué)生;最高尚的品格是忠誠(chéng),老師獻(xiàn)給事業(yè)的是不悔的執(zhí)著。有人把老師比作蠟燭,可老師卻從沒(méi)有為自我掉過(guò)一滴淚;有人把老師比作春蠶,但老師永懷吐絲不盡的希冀。老師是風(fēng),把學(xué)生的綠色期望吹得金黃金黃;老師是船,把學(xué)生的理想從此岸橫渡到彼岸。老師,你不是大樹(shù),卻永遠(yuǎn)在撐起蔭涼;你不是火山,卻永久在噴發(fā)能量。說(shuō)苦,也就是你最苦,說(shuō)甜,天底下也就是你最甜。與老師同行,是我人生最大的享受。
“與朋友同行,讓我無(wú)比的快樂(lè)”,人生在世,多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返,唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎,能夠天長(zhǎng)地久。真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì),沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來(lái),朋友有難的時(shí)候奮不顧身。把痛苦告訴給你的知心朋友,痛苦就會(huì)減掉一半;把快樂(lè)與你的朋友分享,快樂(lè)就會(huì)一分為二。友誼的作用就是這么神奇!人生在世,多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返,唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎,能夠天長(zhǎng)地久。所以“與朋友同行,讓我無(wú)比的快樂(lè)”。
人生就像一場(chǎng)夢(mèng),因?yàn)橛芯壊艜?huì)相聚,所以:對(duì)自我好一點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);對(duì)身邊人好一點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬槐仨氃倌芟嘤觥V挥羞@輩子與你同行,我才不會(huì)感到寂寞。
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