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我是一張紙的作文500字左右
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我是一張紙的作文500字左右，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是一張紙的作文500字左右1
離開成長的大森林，經(jīng)過一道道工序，我誕生啦，成為了一張普通的白紙。
一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)自己在一輛大卡車上，和兄弟姐妹們在一起，被送往各個城市的商店。我被送進了一家文具店。
經(jīng)過漫長的等待，我被一個調(diào)皮的小男孩帶回了家。他在我身上亂涂亂畫，隨后捏成一個紙團，用盡力氣把我扔出窗外�？蓱z的我不停的往前飛，停都停不下來。突然，我發(fā)現(xiàn)我在往下掉，想：太棒啦！我可以回歸大地啦！可是，事情并沒有我想象的那么好：我掉進了小河里！我在河上漫無目的地飄呀飄呀，終于有一天，我被打撈船上的人撈了上去。他們見我是一張紙，便把我送到了廢紙回收站。
我被造紙廠重新做成一張有用的紙。我被一個可愛的小女孩拿去當(dāng)草稿紙。她非常愛惜我：先用鉛筆在正反面都打了草稿，再用水筆打一遍草稿。她把我寫滿后，放到了廢紙堆里，用繩子扎牢后，把我們送回了廢紙回收站。
這次，我被一位畫家買走了。他把桂林的風(fēng)景畫到了我的身上，帶到國外參加比賽。評委們都覺得這位畫家畫的很好，就把我送進了博物館。我在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)的生活著，經(jīng)常會有人來欣賞我，對我豎起大拇指。我就這樣被保存了下來。
我的一生這三段旅程，調(diào)皮的小男孩糟蹋我，將我隨意丟棄；可愛的'小女孩愛惜我，把我物盡其用；畫家珍視我，最終讓我的人生有了更精彩的意義。你會怎么對待我的兄弟姐妹呢？
我是一張紙的作文500字左右2
我是一團紙，我非常高興來到這里和人類一起玩耍�？墒�，人類不僅不和我一起玩，還把我折成了紙飛機，不玩了就丟到了垃圾筒里扔在地上，無情地踩踏我，使我遍體鱗傷。
在我還是一張紙的時候，人們在我身上寫字，畫畫，把我做成一個工藝品�？墒�，在我滿懷希望地來和人類玩的時候，他們卻把我丟在了地上，讓所有人踩我，我非常傷心，不知道他們?yōu)槭裁催@么做。但是，在我快要失望的時候，有一個人把我撿了起來，我和他成了好朋友。我們每天都在一起玩，愉快地度過了每一天。可是，之后他又買了一些彩紙，就不喜歡和我玩了，我傷心地離開了這兒，來到了另一個地方，開始了新的生活。
這里是一所學(xué)校，在這里面我和同學(xué)們相處得很融洽，也找到了很多同伴，我們一起寫字，一起畫畫，生活從此變得很有意義。孩子們吧我的身體折疊起來變成紙飛機，“嗖嗖”我飛出去啦，在教室里盤旋，從他們頭頂略掠過，孩子們開心極了，我也很快樂。
我多么希望可以一直這樣下去，但好景不長，我的身體太脆弱了，不一會兒就充滿了裂痕，飛不高了，孩子們不喜歡這樣的我，于是，垃圾筒成了我的`歸宿。我不開心，整日郁郁寡歡，同在垃圾筒里的小瓶子看到我了，對我說：“不要傷心，不要難過，所有東西都有自己存在的價值。雖然，現(xiàn)在舊了，破了，但是我們可以等待智慧的人們來幫助我們，讓我們獲得新生更好地服務(wù)于社會�！�
是啊！雖然我只是一張紙，但想到自己又可以服務(wù)于孩子們，我的心情又多云轉(zhuǎn)晴啦。
我是一張紙的作文500字左右3
假如我是一張紙，一張被印成試卷的紙。
我會在考場上聆聽著沙沙的寫字聲，任憑人們用筆在我的身上寫著自己努力后的成果，勤奮后的回報。
但有時，我會看到不正確的行為，但，我相信他們是有原因的，他們會有一顆悔恨的心。
我相信，我相信他們一定會改正。
假如我是一張紙，一張被疊成紙飛機的紙。
我看到孩子們快樂的表情，天真的大笑。也許，幾十年后，他們會再次憶起這次游戲，也許會忘記，但他們忘不掉的，卻是自己金色的，美好的童年。
假如我是一張紙，一張被做成成績單的紙。
在我被孩子們放在書包里帶回家的時候，我可能聽到一陣歡笑，成功后的歡笑；也可能聽到一陣哀嘆，抱怨自己的成績的哀嘆。
在我被拿出書包的.時候，可能會被孩子的父母狠狠地擲在桌子上，再聽到一陣狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥；也有可能聽到父母的一番表揚，與一番和藹的鼓勵。
假如我是一張紙，一張被印成書頁的紙。
我會在圖書館的一排不顯眼的書架里，默默地等候著人們揭開書頁，傳播無窮無盡的知識。
每個在我身旁的人，都靜靜的，臉上帶著這個世界少有的從容與平靜，也許，只有這兒才能使人保持一顆平靜的心吧！
假如我是一張紙，盡管是一張不起眼的，最平凡最普通的一張紙，但我能觀察著這個世界，能真實地看到這個世界……
我是一張紙的作文500字左右4
我的大樹爸爸和大樹媽媽犧牲了自己，把我變成了一張潔白的紙。
我被運送到了一家書店，那書店什么書都有……但只有我是像雪一樣白的，我很得意。正好一位小學(xué)生看中了我，就把我買回家，當(dāng)做草稿紙了。
他在我的身上亂寫亂畫，把我那雪白的衣服都給弄臟了，更丑了。我十分生氣，更生氣的是他竟然還把我揉成球扔進那臟兮兮的垃圾桶里。男孩的媽媽看見了，對他說：“你怎么能浪費紙呢？”說完，小男孩的媽媽就把我送回到了造紙廠。
我到了造紙廠，那些造再生紙的叔叔阿姨們把我又變得雪白漂亮了。這次我變成了一張圖畫紙，我又被送回了書店�？蛇@次我是被一位可愛又干凈的小女孩選中。我十分開心，很期待她會把我的衣服畫得會多好看
我來到了她家，哇！太好看了吧，每樣?xùn)|西都很可愛，原來那小女孩叫妮妮。妮妮把我放在了她那粉紅的小課桌上，拿起一盒120支水彩筆的筆盒。她先拿出一只藍(lán)色的水彩筆在我衣服的上端畫了三朵帶有表情的小云，再在下端用綠色的.水彩筆畫了一片綠色的草坪，又用別的顏色的彩筆畫了可愛的小孩、高大的房子、燕子似的風(fēng)箏、美麗的花朵………呀！你瞧！她把我的衣服畫得更美了。
妮妮把我放進相框里面，還把相框擺放在她那課桌最顯眼的地方。她的同學(xué)圍過來，不停贊美這幅畫，“妮妮這幅畫好美啊”，“是��！妮妮，你畫的畫真好看�！甭犞@些贊語，妮妮更加珍愛我了。
我很開心遇到了妮妮這樣的好主人，希望我的兄弟姐妹也能遇到那么好的主人。
我是一張紙的作文500字左右5
我是一張紙 ，一張被丟棄的紙。我原來是大樹伯伯的一部分，有一天，我被一個叫光頭強的伐木工給砍了下來運到了造紙場。我經(jīng)過了無數(shù)到加工我變成了一張無比潔白的紙。我被一個人運到了商場，商場的老板看見了我，特別的開心，因為我比別的紙好看多了，所以可以賣個好價錢。老板把我放在最顯眼的地方，這時店里來了一位長的很文靜的小女孩。她一眼就看見了我，二話不說那拿出了一張5元的紙幣然后 把我?guī)У搅怂�。在她回家的路上，我心里想我終于有了小主人，我在她那一定會過的很好很好。到了小女孩家，我心里想好漂亮啊!墻上有粉紅色的墻紙，桌上干凈的.發(fā)亮，床上還有一個可愛的小娃娃。
過了一天，小主人 帶我來到她們的校園，真好碰到了書數(shù)學(xué)考試。小主人便拿我當(dāng)草稿紙。寫了整整兩大面，把我寫的全是黑色。過了一天分?jǐn)?shù)出來了，小主人考了全班第一，于是對我更是愛不釋手。最后才把我給放進了造紙廠我又經(jīng)過了無數(shù)到加工我變成了一張無比潔白的紙，也運進了那一家商店。我還是放在那個顯眼的位置。這次是一個胖男孩把我買走的。我想還是過的很好，可是，那一個小男孩一到自己家就把我變成了紙片。第二天，他把我扔向一個同學(xué)嘴里還叫這“天女散花”。
我大叫到不要再浪費紙了不然地球會變成沙漠！
我是一張紙的作文500字左右6
我是不喜歡任別人擺布的。
我的空間變大了，我變得一片空白，我愿當(dāng)一張飄在空中的紙。
我放眼大地竟如此渺小，賞一覽之無余，觀滄海一粟；舉頭似穿云過霧，低頭見天地混然。
我隨風(fēng)在空中游蕩，與鷹共遨游，同鳥齊歌唱。
忽然，鳥啊地一聲掉了下去，只見一只大鳥飛馳而過，所到之處，樓房塌、草木皆焚。
這哪兒是什么大鳥，分明是戰(zhàn)斗機！
我叫來風(fēng)把我吹到戰(zhàn)斗機那邊，想把它的.發(fā)動機絞斷，可機殼緊密不透風(fēng)。眼見地下的房屋、樹木、人獸，一個個、一只只、一片片、一群群地倒了下去。我心懷不忍，便臨空一撲，趴在它的臉上，緊緊地抓住，一秒，十秒，二十秒飛機掉了下去
咦，這是怎么回事，太陽真耀眼。我回顧左右，我竟然在會稽山上。
只見四周群山聳立，樹木叢生，百草豐茂，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。
我剛想抬頭遠(yuǎn)望，只聽一個酒鬼醉醺醺地說：我以此篇記此事！說罷，提筆就在我身上寫。
我想，此人好無理！
細(xì)看，乃王羲之也。我大喜，剛要開口問幾句，只見他寫得輕飄瀟灑、筆鋒流暢，不禁張口稱贊。
突然我一躍千年飛到唐太宗案前，于是隨他深埋地下。地下不同與人間，也不同于天上；既不是群山繚繞，更不是喧嘩鬧市。
我想永遠(yuǎn)享受祥和和靜謐，便于泥土融為一體了。
我是一張紙的作文500字左右7
紙，大都用來讓人寫字，從古至今，皆是如此。有些紙，為人所用，最后不過在垃圾筒中度過；而有些紙，為人所用，卻名留青史，為人們所傳誦。
假如我是一張紙，我愿做田英章先生筆下的紙。他的字令人欽佩，楷書端正有力，行書行云流水。若我有幸為他所寫，我也許無法想象，他的每一筆，每一劃，每一個恰到好處的力道，每一點一滴流進我體內(nèi)的墨汁，每一個巧奪天工的字跡，究竟會讓我多么驕傲、自豪！整張紙寫滿，我將大展風(fēng)采，充實、快樂。
假如我是一張紙，我愿做《哈利·波特》當(dāng)中的`一頁紙。我會踏入魔法學(xué)校，彰顯著校園的多姿，展示著校園的妙趣橫生與陰險狡詐。我會與主人公一同探索魔法，一同與惡勢力斗爭。我整張紙寫滿，我將披荊斬棘，勇敢而堅強。
假如我是一張紙，我愿做《論語》之中的一頁。那時，我也許有機會親眼目睹孔子、孟子，還有千千萬萬的文學(xué)大家，我們或許能成為朋友，親密無間。我會記錄著孔子及其弟子的言行，為后人所學(xué)習(xí)，所仰慕。整張紙寫滿，我將品行端正，學(xué)識淵博。
假如我是一張紙，我最想做的，不是名垂千古，也不是為后人傳誦，而僅僅想作為學(xué)生練習(xí)本中的一頁紙。這也許會讓我被人所忘卻，也許會讓我從未為人所知，但我都不在乎。少年少女們的一筆一劃，都將流進我的心中。整張紙寫滿，我見證了他們的成長，我是他們通往成功的階梯，即使只有僅僅一小節(jié)。我認(rèn)為，我那時將最偉大，也最輝煌！
我的一生，即使于“黑暗”中度過，又或許于“輝煌”中享受，但無論若何，我是一張紙，我的一生因為奉獻而散發(fā)無限光芒！
我是一張紙的作文500字左右8
紙在人們的生活學(xué)習(xí)中是必不可少的，但價值在人們心中卻是微乎其微的。假如我是一張紙，我就要為人們作貢獻。
假如我是一張紙，一張作業(yè)紙，我要在學(xué)生的筆下，寫出令人稱贊的作業(yè)，寫出令人羨慕的鋼筆字；我要在學(xué)生的敏銳思維下，在學(xué)生的優(yōu)美語句中，寫出最美的文章、寫出最動人的故事、寫出最引人人勝的傳奇人物。讓老師在上面寫上最美的評語，印上表揚的獎?wù)�；讓家長看了以后笑容滿面，贊不絕口！
假如我是一張紙，一張老師的備課紙，我要閱讀老師用汗水寫出的教案，我要伴隨著辛勤的園丁歡快、輕松、幽默的教學(xué)節(jié)奏，一起觀賞祖國的山水，一起敬仰祖國的烈士，一起學(xué)習(xí)祖國的'歷史！
假如我是一張紙，一張圖畫紙。我要隨著畫家一起翻山越嶺，到杭州西湖、到桂林漓江、到云南石林，捕捉描繪最美麗、最秀麗、最壯麗的祖國山河，讓世人看到祖國的山川河流、奇花異草、人文事物！讓世人看到中國的不凡！讓人們贊嘆不已！
假如我是一張紙，一張普通的，但又不平凡的紙，我要在所有辛勤工作者的手中服務(wù)，創(chuàng)造出一個個美麗的世界，偉大的工程……
這只是一個“假如”。但是，在不久的將來，一定會涌現(xiàn)出一位位志愿者，在平凡又不能缺少的崗位上默默工作。
也許，在若干年后，我就是其中的一位……所以，我現(xiàn)在更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，力爭上游，準(zhǔn)備適應(yīng)明天激烈的競爭社會！
我是一張紙的作文500字左右9
我是一張作業(yè)本紙，我有很多兄弟姐妹。我有衛(wèi)生紙姐姐、卡紙哥哥、畫紙妹妹……我們有個共同的母親——大樹媽媽。
我的主人是一個調(diào)皮的小男孩。他貪玩好動，每次做完作業(yè)就把我胡亂地塞進書包，弄得我腰酸背痛。有一次上語文課，他在我身上寫字，寫得東倒西歪，還刺得我頭破血流，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，叫他重寫，他生氣地把我撕了下來，放進抽屜里。下課后，他把我折成了一架紙飛機玩，一不小心把我飛到了窗外。
我飛呀飛，飛到了一家餐廳。我看見了坐在餐桌上的衛(wèi)生紙姐姐生氣地看著吃飯的'人們。人們津津有味地吃著，隨意地撕了擦，擦了扔，扔了又撕……油膩的地上，揉皺的衛(wèi)生紙橫七豎八地躺著。我剛要上前打招呼，風(fēng)婆婆使勁一吹，又把我?guī)У搅艘粋�陌生的地方。
這里山清水秀，許多小朋友坐在草坪上，在畫紙妹妹身上亂涂亂畫，如果畫得不好，他們隨手就撕掉扔了。草地上畫紙妹妹傷心地哭泣著。我也忍不住哭了起來。
風(fēng)婆婆伸了個懶腰，又打了個哈欠，我被吹到了一個光禿禿的小山坡。()風(fēng)婆婆告訴我：“孩子，這就是你曾經(jīng)的家�！蔽曳叛弁�，原來郁郁蔥蔥的樹木不見了，只有裸露的土地。風(fēng)一吹，塵土飛揚。我在心里問自己：“這是我的家嗎？我的小鳥朋友呢？我的花草朋友呢？他們都到哪兒去了？”我越想越傷心，越想越孤獨，越想越生氣，我大聲喊道：“人類啊，你們醒醒吧，你們隨意砍伐樹木，浪費資源，是會受到懲罰的！”風(fēng)婆婆把我的聲音傳到很遠(yuǎn)，不知那些自以為是的人類能聽到嗎？假如取消重點高中.....假如我是一名作家假如有的最后一堂語文課
我是一張紙的作文500字左右10
大家好，當(dāng)你們看到我從造紙廠里出來的時候就知道我是誰了吧！對啦！我是一張紙，一張真正的紙。哦，對了，忘記說我是什么紙了。我是一張大家都用過的卡紙。我和我的同伴被裝到了一個密不透風(fēng)的塑料袋子里，悶得我都要死了。
接著，我們被送到了一個小超市里，擺在貨架好，貼好標(biāo)簽。這時，一個小男孩走了過來，把我們買了下來，然后，那個小男孩把我們帶到了他家里。他把包裝撕開，把我拿了出來。隨后，我就進了垃圾桶。這是為什么呢？因為那個小男孩把我拿出后就把我折成了一架紙飛機。只聽“嗖”的一聲，我立刻朝垃圾桶飛去，正好落在一個垃圾袋上面。后來，小男孩的媽媽走過來把他批評了一頓，然后撿起來，又把我扔進了回收箱。
當(dāng)我第二次從造紙廠里出來時，我變成了一張潔白的紙。這次是一個小女孩買了我。她把我?guī)Щ丶液�，就把我剪成了和龜甲一樣的形狀。因為小女孩�?爸爸是個書法家，所以小女孩就讓她的爸爸在我的身上寫了各種各樣的字體：甲骨文、草書、楷書等等字體。后來，我被小女孩的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她把我當(dāng)作廢物，扔到了碎紙機里。嗚嗚，我的一生就這樣結(jié)束了。
最后我呼吁一下大家：因為人類的過度砍伐森林，紙張也將越來越少，而且使許多小動物無家可歸。最后那些森林都變成沙漠。要知道，沙漠是很難變回森林的呀！
我是一張紙的作文500字左右11
我是什么？有時我真希望自己什么都是，有時又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢？愛因斯坦曾說：“有人說它是這個，有人說它是那個，為什么不能既是這個，又是那個呢？”
其實，在千萬次實驗失敗后，我終于發(fā)現(xiàn)了我是一張紙，一張可以描成任何圖畫，也可折成任何形狀的紙，有時堅強，有時卻又不堪重負(fù)，有時又很懦弱。
我的確是一張紙，小時候我很淘氣，現(xiàn)在我不淘氣了，變了；小時候會畫畫，現(xiàn)在不會了，變了；小時候病得要死了，現(xiàn)在很健康，變了；小時候痛恨出國，現(xiàn)在想了，變了……我其實很容易改變，只要改變有道理�，F(xiàn)在，我被生活折成了一種形狀，不管我愿意與不愿意，也不管我原來怎樣，好多折痕折時很痛苦，也很不情愿，但人總不能一切任由天性。慢慢忍吧，紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎？做小孩的時候，父母折紙，紙痛苦；長大了自己折紙，也痛苦。但社會要的是成品，不要紙，所以堅持一下以后就好了。也許最后折成一座橋，足可以承受生活；也許對折許多下，可以與高山險峰并
肩。
紙同樣是可以描畫的，不折，畫成東西照樣行。從前不會勇敢，現(xiàn)在會了；從前不會上臺說話，現(xiàn)在會了；從前不會幻想，現(xiàn)在會了……我在自己的紙上用鉛筆畫著理想，年輕的.感覺真好；可當(dāng)我遇到人生的大轉(zhuǎn)折時，我仍會用筆畫出另一幅人生。人生是畫出來的，沒有走不出的，就看你會不會畫，會不會找到希望。其實我們每個人都有無限的潛力，也無限的可能，就像一張紙可以被折成無限的形狀。我們一生所干的事，無非是在折紙，畫畫，折成我們想要的形狀，繪上我們心儀的色彩。
我是一張紙，因此畫了可以擦，有錯可以重來。
我是一張紙的作文500字左右12
紙在人們的學(xué)習(xí)和生活中是必不可少的，然而它的價值在人們眼中卻極其渺小。但它依然可以為人類服務(wù)，是人類的好幫手。因此，我常�；孟胫�，能夠變成一張紙，在生活中助人們一臂之力。
假如我是一張紙，一張服裝設(shè)計師筆下的設(shè)計紙，我會在設(shè)計師的筆下，出現(xiàn)一件件新穎別致的衣服，讓設(shè)計師不可思議的想象力充分地表現(xiàn)出來。然后，設(shè)計師就會按照在我身上畫出的一件件衣服做成樣品，給人們穿。當(dāng)人們穿上舒適的衣服時，我也為能夠出一點微薄之力而感到高興，心里甜滋滋的`。
假如我是一張紙，一張學(xué)生作文本上的作文紙，我要在學(xué)生的筆下，在他敏銳的思維中，在他搜集的優(yōu)美佳句里，寫出一篇好文章，無數(shù)個引人入勝的人物頓時躍然紙上。讓老師在作文后面批上一個鮮紅的“優(yōu)秀”，讓家長看了之后贊不絕口!
假如我是一張紙，一張畫家畫板夾著的圖畫紙，畫家就會帶著我一起游覽祖國的山山水水，到桂林漓江，到杭州西湖，到雄偉壯觀的黃果樹瀑布，這樣，畫家就會充滿靈感，在我身上畫出一幅美麗的畫兒。當(dāng)人們豎起大拇指稱贊這幅畫時，我也為畫家感到高興、欣慰。
一張紙雖然很平凡，但有時卻可以在它上面完成一項偉大的事業(yè)。我愿意像紙一樣，無私無畏地站在自己的崗位上為人民服務(wù)!
我是一張紙的作文500字左右13
我是什么？有時我真希望自己什么都是，有時又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢？愛因斯坦曾說：“有人說它是這個，有人說是那個，為什么不能既是這個，又是那個呢？”
其實，在千萬次實驗失敗后，我終于發(fā)現(xiàn)了——我是一張紙，一張可以描成任何圖畫，也可折成任何形狀的紙，有時堅強，有時卻又不堪重負(fù)。
我的確是一張紙，小時候我很淘，現(xiàn)在不淘了，變了；小時候會畫畫，現(xiàn)在不會，變了；小時候病得要死了，現(xiàn)在很健康，變了；小時候痛恨出國，現(xiàn)在想了，變了……我其實很容易改變，只要這次改變有道理。現(xiàn)在，我被生活折成了一種形狀，不管我愿意與否，也不管我原來怎樣。好多折痕當(dāng)時折時很痛苦，也很不情愿，但人總不能一切任由天性。于是慢慢忍吧，紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎？做小孩的時候，父母折紙，紙痛苦；長大了自己折紙，好不到哪兒去。但社會要的是成品，不要紙，所以眼前痛苦以后就好了。也許最后折成一座橋，足可以承受生活；也許對折許多下，可以與高山險峰并肩，也未可知。
紙同樣是可以描畫的，不折，畫成東西照樣行。從前不會勇敢，現(xiàn)在會了；從前不會上臺說話，現(xiàn)在會了；從前不會幻想，現(xiàn)在會了……我在自己的紙上用鉛筆畫著理想，年輕的感覺真好；可當(dāng)我遇到人生的大轉(zhuǎn)折時，我仍會用筆畫出另一幅人生。人生是畫出來的，沒有走不出的'，就看你會不會畫，會不會找到希望。
其實我們每個人都有無限的潛力，也無限的可能，就像一張紙可以被折成無限的形狀。我們一生所干的事，無非是在折紙，畫畫，折成我們想要的形狀，繪上我們心儀的色彩。
我是一張紙，因此畫了可以擦，有錯可以重來，我是一張紙，因此，我是一切
我是一張紙的作文500字左右14
我是一張紙，一張潔白的紙，我和其他小伙伴疊在一起，我們渴望被畫上美麗的圖案并掛在墻上。
有一天，我在主人家的電視上看到了我的姐妹們，她們在畫家的手上，變成了一幅幅名畫，在科學(xué)家的手上，變成了一張張有知識的紙，在設(shè)計師的手上，變成了一幢幢平面大樓。我也想像她們那樣，為人們做點實事，于是，我接收了印刷廠的“邀請”，變成了一張試卷。
我和小伙伴們被運到了學(xué)校，搬到了教室，發(fā)給小朋友們，原來，她們正準(zhǔn)備期中考試呢！我滿心歡喜，排著隊，有秩序地來帶小朋友的桌上，整個考場靜悄悄的，連根針落地的`聲音都能聽得見。開始考試了，伴隨著“沙沙沙”的寫字聲，我發(fā)現(xiàn)我的一個好伙伴，她的主人很愛惜她，認(rèn)認(rèn)真真地答卷，字跡工整，卷面整潔，我向她投去羨慕的目光。
“哎呦！”好疼呀！原來是我的小主人用鉛筆在試卷上重重地劃了一下，疼得我忍不住叫出聲來，這個小朋友考試不專心，一會兒玩尺子，一會兒玩橡皮擦，還在我身上亂涂亂畫，更讓人意想不到的是他竟然把我揉成一團，頓時我就變得皺巴巴的。我對他的行為感到痛心，因為他不好好對待學(xué)習(xí)，不認(rèn)真對待考試，我多么希望每個小朋友都能好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一次考試。
假如還有再來一次的機會，我仍然愿意再做一張試卷，一張大家都能認(rèn)真對待的試卷！
我是一張紙的作文500字左右15
紙是生活中的必需品，雖然看起來不起眼，但是用處卻很大，我曾幻想過假如自己是一張潔白無瑕的紙，將會給世界帶來怎樣的故事呢？
在我沒有成為一張紙之前，我和我的兄弟姐妹是一棵參天大樹，生活在郁郁蔥蔥綠意盎然充滿生機的一片大森林，每一次呼吸都是滿滿的清香……而現(xiàn)在我變成了一張潔白的紙。
我靜靜地躺在辦公桌上，我的兄弟姐妹都被他們在背上隨意的肆虐，而我也只能任由那鋒利的筆尖和難聞的墨水在我的背上飛舞，我咬牙忍著疼痛，漸漸的我沒有了意識，進入了另一個世界。
我來到了一個著名設(shè)計師的`筆下，我在她的筆下變成了一件件新穎別致的衣服，讓設(shè)計師不可思議的想象力展現(xiàn)在世人的面前。之后，設(shè)計師就按照紙上畫出的一件又一件美麗的衣服樣式做出樣品，穿在模特的身上。我也因為自己盡了微薄之力而感到高興，心里美滋滋的。
緊接著，我又成為了一位小學(xué)生的作文本，在他的筆下，在他敏銳的思維中，在他搜集了無數(shù)優(yōu)美語句之后，寫出了一篇好的文章，無數(shù)個引人入勝的人物頓時躍然紙上，讓老師在作文后面批上了一個鮮紅的“優(yōu)……
一張紙，雖然很平凡，但有時卻可以幫助人們完成一件有價值的事情。我多想真的有這樣一個機會，變成一張潔白無暇的紙……
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