我們的教室
我們的教室1
走進(jìn)我們的教室，首先映入眼簾的是那美輪美奐的黑板報(bào)。本期黑板報(bào)以“書香濃”為主題，書是人類進(jìn)步的階梯。端正整潔的粉筆字，精美巧妙的插畫，給人一種朝氣蓬勃的感覺。左邊是“學(xué)習(xí)園地”，張貼著同學(xué)們的優(yōu)秀習(xí)作。每一篇我都會(huì)細(xì)細(xì)品嘗許久，揣摩著小作者的心理，感受著他們喜怒哀樂(lè)，每篇都讓我百讀不厭。右邊是“中隊(duì)園地”，上面龍飛鳳舞地寫著我們中隊(duì)的宣言：“爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)勇探索，齊心協(xié)力創(chuàng)新高�！睅孜粌�(yōu)秀同學(xué)的自我介紹格外吸引人。啊哈，我的自我介紹也赫然在列，談到這個(gè)，我可是洋洋得意呢！
目光向南邊投去，幾扇窗戶半開著，陽(yáng)光透過(guò)潔凈的窗戶照射進(jìn)來(lái)，充足的陽(yáng)光也給了我們無(wú)窮的能量。窗外那棵巨人般的香樟樹不斷蓬勃向上，如今，樹梢已經(jīng)快緊貼窗戶了。我相信，不久的將來(lái)我們也會(huì)像這棵樹一樣茁壯成長(zhǎng)。
再往北邊看，墻壁上掛著三幅作品。中間是一幅山水畫，描繪的是祖國(guó)的大好河山。那栩栩如生的圖畫牽引著我的目光，我真想馬上就去飽覽祖國(guó)的大好河山！畫的兩旁各有一張毛筆字，那行云流水的筆勢(shì)人人都贊嘆，這完美的作品背后蘊(yùn)藏著多少辛勞和堅(jiān)持呀！
西面的黑板，是知識(shí)的傳播員，老師通過(guò)它把知識(shí)的甘露灑給我們這一棵棵小草，伴著知識(shí)一同成長(zhǎng)。課上，黑板還是同學(xué)們的焦點(diǎn)所在，幾十雙明亮的眼睛齊刷刷地盯著黑板，老師用粉筆給黑板“畫上衣服”。下課，被擦洗干凈的黑板靜靜地等著下一件衣服，它真是個(gè)負(fù)責(zé)的傳播員。它與老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。
我們的圖書角是大家最愛的地方，琳瑯滿目的書籍令人愛不釋手。大家一下課就會(huì)涌到圖書角，交換圖書。但是，在那兒并不會(huì)出現(xiàn)混亂，因?yàn)榇蠹叶贾滥鞘巧袷サ闹R(shí)殿堂。
這就是我們的教室，是我們童年的樂(lè)園！
我們的教室2
我們的教室已經(jīng)使用了30多年了，所以變得十分破舊，但在十一假期時(shí)，它像獲得了“新生”一般，變得煥然一新。
以前我們的教室很老舊，甚至同學(xué)們都有些嫌棄它，因?yàn)樗拇_舊的有些離譜：后面的黑板掉漆掉的很嚴(yán)重，有些地方變成了花白色，無(wú)論如何也無(wú)法在上面寫字，邊角上的鐵皮也張開了大嘴，同學(xué)們稍有不慎，便會(huì)被劃傷；我們的桌椅，有的四條腿不在一個(gè)平面上，坐上去搖擺不定，挪動(dòng)一下就會(huì)發(fā)出刺耳的“吱—吱—”聲，有些更舊的甚至沒有了部分面板，沒法寫字。
更夸張的是，原本白色的教室內(nèi)墻，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，早已成了黑一塊白一塊，教室的房頂上有多處漏雨的痕跡，墻皮也脫落的厲害，像是有人故意鏟掉一樣，斑斑駁駁的；護(hù)墻磚不知道多少年沒擦過(guò)了，上面又黑又粘，讓人無(wú)法直視；墻上的電線松松垮垮，從墻上耷拉下來(lái)，看著十分危險(xiǎn)；電燈上、電扇上被灰塵覆蓋成了黑色，臟的不行；整個(gè)教室墻內(nèi)貼滿了紅色的標(biāo)語(yǔ)，讓原本不明亮的教室變得更加黑暗了；窗簾又臟又黑，上面還有老鼠屎，散發(fā)著臭味；門口地上有一個(gè)長(zhǎng)形的坑，同學(xué)們進(jìn)出教室時(shí)經(jīng)常會(huì)絆倒。
謝老師仿佛聽到了我們的心聲，在十一期間，安排專業(yè)的裝修公司讓教室“舊貌換新顏”，“變形”后的教室煥然一新。
你看，教室內(nèi)墻鏟掉了一切臟東西，用白色防腐漆刷得又白又亮；后墻的鐵皮黑板也換成了護(hù)眼的綠色毛玻璃黑板；桌子、凳子統(tǒng)一換成了雙層的淺藍(lán)色新課桌；謝老師請(qǐng)了專業(yè)的保潔公司把門、窗、電扇、電燈、瓷磚、暖氣片、地板都打掃的干干凈凈；爛玻璃換成了新的；門口的坑已用水泥抹平；窗簾也請(qǐng)人清洗了。聽說(shuō)，還買了不銹鋼的拖把架，班里的拖把、掃把、撮箕再也不用亂糟糟擺一片了。
雪白的墻壁，碧綠的黑板，淺藍(lán)色的課桌，現(xiàn)在的教室窗明幾凈，亮亮堂堂，這才是八班教室該有的
這樣整潔的教室，不僅是開學(xué)后給我們的驚喜，更是讓我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
既然老師和家長(zhǎng)為我們付出了這么多，我們還有什么理由不努力呢？
我們的教室3
我們的教室座落在明誠(chéng)樓三樓，上了樓梯向左拐第一個(gè)房間就是我們的教室，門口的牌子上寫著三年級(jí)五班。
每天當(dāng)我背著書包來(lái)到學(xué)校上課時(shí)，一看到這個(gè)牌子就很溫暖，就像回到了家一樣，一進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一排排桌凳，擺放的整整齊齊，教室的前面有一塊長(zhǎng)方形的黑板，那是老師給我們班上課的地方，這塊黑板用途可大了，語(yǔ)言老師用它教我們生字，詞句，數(shù)學(xué)老師用它教我們應(yīng)用題，英語(yǔ)老師用它來(lái)教我們單詞和名字，黑板的上面寫我們班的校訓(xùn)“以誠(chéng)載道，以信立人”八個(gè)剛勁有力的大字。黑板的左面有一個(gè)大大的屏幕，它能放大我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓我們了解更多的知識(shí)，這可是我們學(xué)習(xí)的好幫手！教室的左墻上掛著我們班的流動(dòng)紅旗，它可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)辛勤努力換來(lái)的，教室右墻上是我們班級(jí)的誠(chéng)信墻，上面貼著我們班優(yōu)秀同學(xué)的照片，有語(yǔ)言文明小天使……它像一面鏡子，時(shí)刻提醒著我們要做個(gè)誠(chéng)信之人。
教室的兩邊有四個(gè)鋁合金大窗戶，每天被值日生擦的干干凈凈，教室的后面也有一個(gè)長(zhǎng)方形的黑板，上面有七十二根綠色的竹子，下面是我們每個(gè)同學(xué)的照片和智慧果，一根根竹子見證著我們每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)，黑板上百有五張獎(jiǎng)狀，誠(chéng)信班級(jí)的獎(jiǎng)狀，演講故事比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀……每必獎(jiǎng)狀都包含著老師和同學(xué)們的努力。
教室的左后角有人們班的小組評(píng)比欄，它可是我們班十八個(gè)小組評(píng)比優(yōu)秀小組的見證臺(tái)，在它的旁邊有一棵高大挺拔的綠色大樹，這是我們班誠(chéng)信我能行的天地，上面貼各種顏色的蘋果，蘋果上面還有每位同學(xué)的照片。
上課鈴響了，同學(xué)們端下的坐在自己的位置上，認(rèn)真地聽老師講課，學(xué)習(xí)新的文化知識(shí)，每天清晨都能聽見從教室傳來(lái)的朗朗的讀書聲。
每天當(dāng)我坐在這寬敞明亮的教室里，心里就感到特別舒暢，我為有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到幸福和快樂(lè)，我一定要珍惜這美好的時(shí)光，為祖國(guó)的明天而努力學(xué)習(xí)！
我們的教室4
我的教室很樸素，也很特別。它坐落在天龍學(xué)苑第三層樓東面第一間。它是三樓里唯一一個(gè)五年級(jí)教室。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是東北角上的電視機(jī)，它可是我們放眼看世界的必備物品。北墻上共有八面窗戶，每四面中間都隔著一句名人名言，就是這些名言，才讓我們上課時(shí)專心聽老師講課。西北角上有個(gè)書柜，里面陳放著課外書、音樂(lè)書、美術(shù)書等我們上課時(shí)要用到的課本。在西面的墻上均勻地分布著我們?nèi)嗳膫�(gè)同學(xué)所得到的紅花，紅花旁邊是用彩色卡紙剪成的各種各樣的形狀，上面是自己的名字；我的是圣誕樹狀的，已經(jīng)有兩朵小紅花了，紅花上面是我們的校歌：“桃李流芳”的歌詞。紅花旁邊是我們的獎(jiǎng)狀，是通過(guò)全班同學(xué)的“汗水澆灌”出來(lái)的。在南面的墻上也有八面窗戶，中間同樣隔著名人名言。早上，第一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射在我們的課桌上，我們的教室顯得那么的溫馨。
在我們座位的正前方，也就是東面，是我們的黑板，銀白色的邊框，抽屜似的粉筆槽，兩旁整齊地放著嶄新的粉筆和用過(guò)的粉筆，黑板的顏色黑得發(fā)亮。黑板的上面清楚地寫著：“做好小事”這四個(gè)大字，它時(shí)刻提醒著我們要多做好事，幫助別人。我們也在為這個(gè)目標(biāo)去奮斗、去努力、去拼搏。哦，差點(diǎn)忘記說(shuō)了，在黑板的正中對(duì)應(yīng)的地方是老師的講臺(tái)，講臺(tái)是樸素的白色，多么純潔的顏色啊，就像老師那高尚的品格，純凈的心靈一樣。講臺(tái)上放著作業(yè)本、課本、筆筒、字典等學(xué)習(xí)用品。老師們就是在這里度過(guò)了一天又一天，教了我們一年又一年。講臺(tái)四周分列著我們的桌椅，我們每天就把書包放進(jìn)桌子里，把文具盒、課本放在桌上，或在中午時(shí)看看課外書、做做作業(yè)。而現(xiàn)在，這些座位上空無(wú)一物，教室里也靜悄悄的，連一根毛掉在地上都聽得見，整個(gè)教室安靜極了。
這就是我們的教室，一個(gè)不怎么華麗卻有一股書香味的教室，一個(gè)有時(shí)安靜有時(shí)卻充滿朝氣與活力的教室。
我們的教室5
“哇哦，是包子！我嘗一個(gè)！”
“好脆��！真好吃！”
聽！一陣陣歡呼聲傳出了六（2）班的教室。嗬，今天的作文課上，老師帶著我們一起品嘗南通的一些小吃，讓我們大飽口福。
瞧！同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的小吃擺在了桌角，有圓溜溜的黃橋燒餅，有香噴噴的酥餅，有甜滋滋的云片糕，還有冒著油的生煎包……老師一聲令下，活動(dòng)開始了，同學(xué)們立刻忙活起來(lái)。
大家端著自己的小吃，在教室里不停地穿梭著。
“嗯，好香啊……”我循著香味兒，來(lái)到了劉秦的桌子前。擺在桌上的，是一大碗熱氣騰騰的餛飩。雪白的大碗里，幾只小巧玲瓏的餛飩在湯里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，它們似乎還想在碗里找個(gè)地方藏起來(lái)。鮮美的湯上，撒了一些綠油油的蔥花和紅彤彤的蝦米，讓我垂涎欲滴。聞一聞，一股香味撲鼻而來(lái)，頑皮地鉆進(jìn)了我的鼻子，我頓時(shí)被那香味陶醉了。得到劉秦的允許后，我迫不及待地夾起了一只小餛飩，小心翼翼地把它放進(jìn)了嘴里。輕輕地咬上一小口，香濃的湯汁就溢滿了我的嘴巴。再咬一口，那香味兒便更濃了，也咬到了可口的肉餡兒。最后，也顧不上品嘗了，我一下子就把餛飩吞進(jìn)了肚子，只覺得神清氣爽。這小小的餛飩，竟是這般美味！我不禁嘖嘖贊嘆。
不一會(huì)兒，我便把全班同學(xué)帶來(lái)的美食都嘗了個(gè)遍。是該亮出我手藝的時(shí)候了！金黃色的.外皮，香酥酥的外殼，又細(xì)又長(zhǎng)，蘸上些番茄醬味道更佳，嘻嘻，我?guī)У木褪亲钍芡瑢W(xué)們歡迎的小吃——炸薯?xiàng)l。這道小吃可是我和媽媽精心準(zhǔn)備的，從選購(gòu)材料到下鍋，我們可是花了不少的心思呢！“三、二、一，開蓋！”頓時(shí)，這香味兒像長(zhǎng)了雙腳似的，在周圍蔓延開來(lái)。
幾個(gè)同學(xué)湊了過(guò)來(lái)，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“印潤(rùn)沁這兒有薯?xiàng)l，快搶啊！”聽到“吶喊”，聚集在另外一個(gè)角落的同學(xué)如餓狼一般飛奔了過(guò)來(lái)。“我要吃，給我！”“這邊，我也要！”霎時(shí)，我被一群人圍得水泄不通，你一根，他一根，沒一會(huì)兒的工夫，我的薯?xiàng)l就被搶得寥寥無(wú)幾了。面對(duì)著一個(gè)個(gè)吃得心滿意足的同學(xué)，我的心里既高興又有些遺憾，高興的是我的小吃很受歡迎，遺憾的是這美食消失的速度如此之快。
我們的教室香飄飄，我們的笑聲傳四方。這次有趣的活動(dòng)，讓我們感受到了品嘗的快樂(lè)，更感受到成長(zhǎng)的幸福！
我們的教室6
每天清晨，當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園的時(shí)候，我們背著書包來(lái)到了校園，在我們的巧手裝扮下的教室，此時(shí)顯得格外美麗！
瞧，教室門口掛著一塊“五（2）班三心中隊(duì)”的班牌，它代表著我們?nèi)嗤瑢W(xué)要把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，孝心獻(xiàn)給父母，責(zé)任心獻(xiàn)給班級(jí)的美好愿望。
教室中間，四排整齊的課桌椅閃閃發(fā)光，課桌椅的前方有一塊大黑板，大黑板就像一方土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的種子。黑板一角，同學(xué)們自己開辟了 “智慧園”，這是我們的田野，同學(xué)們輪流在上面摘抄百科知識(shí)題�！爸腔蹐@”，豐富了同學(xué)們的知識(shí)，開闊了大家的視野。
黑板的左邊是一塊“心言手語(yǔ)”的版面，它訴說(shuō)著著一個(gè)個(gè)愛的故事，記錄著我們童年的快樂(lè)，編織著美好的夢(mèng)想。這一期的“心言手語(yǔ)”，刊登了一組三八節(jié)我們寫給媽媽的信。
教室兩邊的墻上，掛著小書畫家親手創(chuàng)作的書畫作品。你瞧，那金晟祎畫的大公雞簡(jiǎn)直就要跳下墻來(lái)，正在喔喔喔地打鳴，楊啟昂的書法作品更讓我們贊不絕口。
教室后面有一塊黑板報(bào)，每期的黑板報(bào)在顏麗華、陳凱俐等同學(xué)的精心編輯下，圖文并茂，給同學(xué)們帶來(lái)了美的享受。
黑板報(bào)的右邊是“星光燦爛學(xué)生才藝榜”。在才藝榜里貼著一張張琴棋書畫的考級(jí)證書和各級(jí)各類的獲獎(jiǎng)證書，這是同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展、奮發(fā)向上的見證。黑板報(bào)的左邊是“班級(jí)公約”，它時(shí)時(shí)刻刻督促著我們做一個(gè)勤學(xué)守紀(jì)、關(guān)心他人的好學(xué)生。黑板報(bào)的上方那一張張鮮紅的集體獎(jiǎng)狀，正笑瞇瞇地看著我們，又仿佛在夸獎(jiǎng)我們是一群勇于拼搏、熱愛集體的好孩子。
教室里還開辟了“綠色家園”、“愛心書角”，這使我們的教室更加生機(jī)勃勃、春意盎然，充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣息。
我們的教室美麗而溫馨，天天充滿著歡聲笑語(yǔ)，它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛我們的教室。
我們的教室7
我們每個(gè)人都出生在一個(gè)和平的世界里，每天坐在寬敞明亮的教室里，吮吸著老師傳授給我們的知識(shí)。
我溫馨的教室就位于西大街小學(xué)教學(xué)樓三樓西南角。就讓我做一次導(dǎo)游，向你介紹我溫馨的教室。
教室朝北。剛走進(jìn)，一個(gè)溫馨的教室就展現(xiàn)在你的眼前；南墻上有三扇美麗、透明的大窗戶。墻的正中張貼著眼保健操圖解，眼保健操是我們每個(gè)同學(xué)必學(xué)的，每天堅(jiān)持做眼保操可以使我們的視力不再繼續(xù)下降，從而更好的保護(hù)我們的眼睛。南墻左面還張貼著：“學(xué)習(xí)如登山，登山必有難。難中必有苦，苦中必有甜�！钡臈l幅，激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí)，勇于攀登知識(shí)的山峰。東面墻正中是我們?nèi)鄮熒脑O(shè)計(jì)的黑板報(bào)欄，上面寫著令人醒目的大標(biāo)題‘樹立目標(biāo)樂(lè)觀自信健康成長(zhǎng)’。黑板報(bào)的上面張貼著我們所有人用心血凝聚成的兩張獎(jiǎng)狀，小小的獎(jiǎng)狀凝聚著我們對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)理想的不懈追求。黑板報(bào)的兩邊是我們的讀書角，建立讀書角讓同學(xué)們與好書交友、與偉人對(duì)話，讓書香飄滿整個(gè)教室。北墻正中是一扇明亮的大窗戶，窗戶的左右兩邊是兩個(gè)專欄。第一欄‘前進(jìn)號(hào)’分別從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、習(xí)慣、文明禮儀等方面對(duì)我們一學(xué)期的評(píng)價(jià)，表現(xiàn)好的同學(xué)可以得到一朵紅花、一面紅旗或一顆星星。第二欄小小展示臺(tái)上有我們學(xué)生一周的優(yōu)秀作品，如手抄報(bào)、書法、繪畫、讀書筆記、剪紙等，這樣做不僅張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，還展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采。西墻正中是一塊帶我們到知識(shí)的海洋里遨游的黑板。黑板的上面是我們班的班訓(xùn)；博學(xué)慎思，樂(lè)疑善辯。黑板的右邊是表冊(cè)欄，分別張貼著課程表、衛(wèi)生表、作息表和班級(jí)簡(jiǎn)介。而我的座位在從左數(shù)第二列的第五個(gè)。
啊，溫馨的教室，你一年四季，每時(shí)每刻都是那樣的美麗，那樣的生機(jī)勃勃。我愛你——我們美麗的教室。
我們的教室8
我們的學(xué)校座落在景色優(yōu)美的小河旁。
走進(jìn)大鐵門，首先展現(xiàn)在眼前的是蔥綠的上操場(chǎng)，上操場(chǎng)的中間是一條筆直的大道分割南北，道旁兩邊是兩排不高的蘋果花。大道的南面栽種了幾排茂密的松柏，透過(guò)它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，后面還有蓄水池。大道的北面有幾顆高大的長(zhǎng)青樹與落葉樹相間，廁所躲藏在這大樹下也顯得有幾分透氣。
沿著上操場(chǎng)大道往東（前）走，下一小段水泥坡就來(lái)到了中操場(chǎng)。它呈長(zhǎng)方形，由環(huán)形跑道圍著，跑道內(nèi)則的南面栽種了一排短小而又整齊的黃梁木，北面是高大挺拔的苦楝樹，春天開滿了紫紅色的花串，還有幾分香氣，到了秋天樹上掛滿了一串串綠珍珠般的果實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去美麗極了。中間是一個(gè)大沙坑，每每舉行校運(yùn)會(huì)時(shí)，這里是最熱鬧的地方，因?yàn)檫@是小運(yùn)動(dòng)員們展示英姿的舞臺(tái)。最顯眼的是跑道外東面對(duì)著校門的那一面高高面積為56平方米，寬大的門窗透亮著每個(gè)角落，室內(nèi)前后各有一塊黑板，黑板上方有國(guó)旗和班訓(xùn)，天花板上懸掛著四盞日光燈，這里培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的英才。東邊是教學(xué)設(shè)施配套用房：第一層是辦公室，這是老師辦公的地方，第二層是理化實(shí)驗(yàn)室，那里有很多實(shí)驗(yàn)儀器，我們的理化實(shí)驗(yàn)就是在這里進(jìn)行。第三層是電腦室，室內(nèi)的四角都掛著電扇，是為防止電腦發(fā)熱，窗戶都用美麗的窗簾遮蓋著，防止陽(yáng)光照射電腦，為了它的安全走廊上還安裝了防盜網(wǎng)，廊前還擺著幾個(gè)花盆，不過(guò)花早已沒有了，我們的信息課就在這里上，這里似乎充滿了現(xiàn)代化的氣息。
從教學(xué)區(qū)往東，下了幾級(jí)臺(tái)階就來(lái)到了水泥籃球場(chǎng)。場(chǎng)上有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球架，圍墻上有一塊記分黑板，黑板兩旁寫著“友誼第一，比賽第二”的大字�；@球場(chǎng)的西面也有兩座乒乓球臺(tái)，每當(dāng)課間之余男生們都要在這里露上幾手，所以說(shuō)這里是男生們的“娛樂(lè)天堂”。
校園的樹木年復(fù)一年，不知換了多少回新葉，越換是越發(fā)俊秀，越發(fā)挺拔。我們的學(xué)校也變得越來(lái)越美麗，越來(lái)越繁榮。
我們的教室9
一進(jìn)校門往右拐，一樓的第一間教室就是我們的教室。
走進(jìn)教室，首先印入眼簾的是一排排整齊的桌椅。每到上課，同學(xué)們就端端正正地坐在那兒靜靜地聽老師講課。
桌椅的正前方是一塊深綠色的黑板，它像一位默默無(wú)聞的老師不斷地給我們輸送知識(shí)。語(yǔ)文老師用它來(lái)寫好詞佳句，數(shù)學(xué)老師用它來(lái)演算難題，英語(yǔ)老師用它來(lái)抄寫單詞句型，美術(shù)老師用它來(lái)畫花鳥魚蟲……
黑板的左邊是電器的總開關(guān)，為了節(jié)約能源，每到放學(xué)，同學(xué)們總是不忘關(guān)閉電源。黑板的右邊有班干表和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一覽表。班干表讓每個(gè)班干銘記自己的職責(zé)，而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手表則時(shí)刻提醒著同學(xué)們努力加油！
教室兩邊的玻璃窗總是被同學(xué)們擦得干干凈凈。右邊白色的墻壁上有兩個(gè)藍(lán)色的板塊，前面的是“光榮榜”，上面貼著學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星……的照片，激勵(lì)我們時(shí)刻向他們學(xué)習(xí)。后面是“露一手”的板塊。看，那毛筆字寫得多好，一個(gè)個(gè)剛勁有力，瀟灑飄逸；瞧，這畫畫得多美，一幅幅躍然紙上，惟妙惟肖。左邊的墻壁上也有兩個(gè)藍(lán)色的板塊。前面一塊是“習(xí)作園地”，那里張貼著不少同學(xué)的美文佳作，供同學(xué)們學(xué)習(xí)欣賞。后面是“英語(yǔ)角”，那里貼著同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的手抄報(bào)，每一張都很精美。為什么板塊都設(shè)計(jì)成藍(lán)色呢？因?yàn)檫@樣讓我們感覺每天都遨游在知識(shí)的海洋里。
教室的后面還有一塊黑板，每個(gè)月我們都會(huì)出一期黑板報(bào)，每次內(nèi)容都不一樣，圖文并茂，使同學(xué)們獲得了許多課外知識(shí)。黑板的上方有十二個(gè)紅色的大字，非常醒目：態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。這就是我們班的班訓(xùn)，它在告訴我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
我們四（七）班的５６名同學(xué)就在這干凈整潔、寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)玩耍，這里已成為我們的第二個(gè)家。我愛我們的教室。
我們的教室10
我在仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)六二班就讀。我們的教室在學(xué)校綜合大樓的第三層。我們的教室既寬敞又明亮，既堅(jiān)固又美觀。我愛我們的教室。
當(dāng)你走到教室門口，就會(huì)看見一扇比較高檔的、橙黃色的防盜門。當(dāng)你走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一張張美觀、嶄新、干凈、整潔的課桌椅。是十一月份剛換上的，為的是能讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。課桌椅的表面是乳白色的，還帶有橙色條紋，摸著很平整、很光滑、很舒服。看著心愛的課桌椅，我心里總是美滋滋的，總會(huì)小心翼翼地保護(hù)它，不讓它渾身都“臟兮兮”的。
我們教室的正前方，是一塊大大的黑板。它呈長(zhǎng)方形，深綠色，結(jié)實(shí)耐用。你別看它這么黑，它的用處可大著呢！語(yǔ)文老師用它來(lái)教我們寫字、寫作文；數(shù)學(xué)老師用它來(lái)教我們乘、除、加、減法、圓的面積；英語(yǔ)老師用它來(lái)教我們ABC、記單詞；科學(xué)老師用它來(lái)教我們做實(shí)驗(yàn)、懂原理；美術(shù)老師用它來(lái)教我們畫畫；音樂(lè)老師用它來(lái)教我們哆來(lái)咪……如果沒有這塊黑板，就教不出這么優(yōu)秀的學(xué)生。所以，我們要像愛護(hù)眼睛一樣呵護(hù)黑板，不讓它“遍體鱗傷”。
我們教室的后面和左右兩邊是我們?nèi)喟喔刹亢蛯W(xué)生同心協(xié)力設(shè)計(jì)出來(lái)的教室環(huán)境布置。先說(shuō)左右兩邊吧！左邊，有我們班學(xué)習(xí)的口號(hào)：“精學(xué)、樂(lè)學(xué)、苦學(xué)、勤學(xué)”；有我們班的班風(fēng)：認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦專研、堅(jiān)持早讀與晚自習(xí)、養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；有名言警句：一字一句，成才之基；一段一篇，成才之路；還有語(yǔ)文老師贈(zèng)言：“人生雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的只有幾步，如果走錯(cuò)一步，就會(huì)貽誤終生”。右邊，是雛鷹爭(zhēng)章。有健康章、孝心章；有接力章、五星紅旗章；有自理小明星、發(fā)言小明星；有寫字小明星、書香小明星；還有隊(duì)徽。接著是后面。那里有七色花中隊(duì)，是我們班的中隊(duì)名稱。知道為什么要叫七色花嗎？呵呵，告訴你吧！七色花象征著夢(mèng)想與希望，為我們成長(zhǎng)插上美麗的翅膀……我們的教室漂亮美麗嗎？
這就是我們的教室，我愛我的教室，更愛朝夕相處的學(xué)生、老師，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦！
我們的教室11
我喜歡我們岐山縣中心小學(xué)的校園，但我更喜歡我們?nèi)昙?jí)12班的教室。那是一個(gè)文化氣息濃厚，美麗又整潔的教室。推開我們?nèi)昙?jí)12班教室大門，一個(gè)充滿文化氣息的氛圍就會(huì)映入你的眼簾。
教室北邊墻壁上貼著一副毛筆字畫，那剛勁有力的“勤奮好學(xué)”四個(gè)大字催促著我們每天勤學(xué)奮進(jìn)。在這四個(gè)大字的底下便是我們的圖書角了，各種圖書琳瑯滿目，同學(xué)們每天徜徉在書的海洋里汲取養(yǎng)分。
環(huán)顧教室四周的墻壁，都是同學(xué)們優(yōu)秀的毛筆字畫：《鋤禾》教導(dǎo)我們珍惜糧食，珍惜當(dāng)下來(lái)之不易的生活；《舍得是�！方逃覀円喔冻�，多為他人著想；劉禹錫的《浪淘沙》更是教導(dǎo)我們要有不畏艱難險(xiǎn)阻、永遠(yuǎn)奮斗追求的精神。
教室的后面是一塊大大的黑板報(bào)，黑板報(bào)的內(nèi)容設(shè)計(jì)新穎，色彩鮮明。你看，黑板報(bào)中間一個(gè)大大的紅心，代表著老師對(duì)我們的愛，老師把我們63位同學(xué)都裝在她的心里，為我們操勞。黑板報(bào)左上角是一束鮮艷的花束，代表了同學(xué)們對(duì)老師的敬愛之情；黑板報(bào)的右上角是“感恩名言”，教導(dǎo)我們時(shí)刻要心存一顆感恩之心；黑板報(bào)的中心內(nèi)容是健康知識(shí)，提醒我們鍛煉身體，健康飲食。黑板報(bào)的正對(duì)面是現(xiàn)代化的電子白板，這塊白板在老師的指揮棒下帶領(lǐng)我們游玩了祖國(guó)的大好河山，教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)和做人的道理。你看，我們的教室是不是文化氣息濃厚呢？
我們的教室美麗又整潔。教室的四周還貼著好多大幅貼畫：紫色的蒲公英像一個(gè)個(gè)絨毛小球，小絨毛在花朵的四周飛舞著，好像在尋找安家的地方呢；喜洋洋一家與灰太狼和平共處，一束束熊貓花束更是憨厚可愛，一盆盆綠植在同學(xué)們精心照料下更是生機(jī)勃勃。你看，綠蘿梳理著自己的長(zhǎng)辮子；菊花開得正艷，像媽媽剛剛卷過(guò)的頭發(fā)彎彎的；杜鵑花像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭滴滴答，好像催我們勤奮學(xué)習(xí)呢。教室的中間擺著一排排整齊的桌椅，地面干凈整潔，這可都是同學(xué)們勞動(dòng)的成果啊！
我愛我們的教室，歡迎大家來(lái)我們?nèi)昙?jí)12班參觀！
我們的教室12
有人說(shuō)，家是我們最溫馨的港灣，人人都有一個(gè)家，但我覺得我還擁有另一個(gè)特別的“家”，那就是我們的101班教室。
踏進(jìn)青山中學(xué)大門，從教學(xué)樓的右邊樓梯往上走到第四層時(shí)，向右拐的第一間，那便是我們的教室。我們的教室長(zhǎng)8。42米，寬6。12米，高大約4。2米。一走進(jìn)教室，就會(huì)給人一種舒適的感覺。37張桌椅整齊地排放著，分成4個(gè)小組。課桌前是一張講臺(tái)桌，它長(zhǎng)1。16米，寬0。54米，上面放著兩三盒粉筆，一瓶膠水和一個(gè)文件夾。因?yàn)闅q月的無(wú)情，它已不再像以前那么的“美麗”了，有些支架散了，油漆也脫落了。同學(xué)們?yōu)榱嘶謴?fù)它以往的光彩，給它“打扮”了一番，貼上了精美的包裝紙，此時(shí)，它又容光煥發(fā)了。
講臺(tái)桌前是塊黑板，它長(zhǎng)4。1米，寬1。3米，是墨綠色的，像塊草坪，翠綠欲滴，為教室增添了盎然春意。老師們每天在這上面寫寫畫畫的。它就像知識(shí)的寶庫(kù)一樣需要我們用金鑰匙去打開，它就像知識(shí)的海洋匯入了老師們辛勤的汗水和智慧。黑板的正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗，它時(shí)刻提醒著我們?yōu)樽鎳?guó)而勤奮學(xué)習(xí)。五星紅旗的兩邊分別寫著：祖國(guó)利益，高于一切。這兩排字的左上角和右上角分別掛著一個(gè)時(shí)鐘和一個(gè)語(yǔ)音器。
教室的后面也有塊像草坪的大黑板。別的班級(jí)都是出板報(bào)，而我們班比較新穎。則是將同學(xué)們平時(shí)的繪畫作品啦，書法作品啦，作文啦張貼至此，令同學(xué)們賞析和借鑒。
教室四周的墻的上半身是雪白的，這樣屋里顯得很明亮，而下半身則“穿著”淡綠色的“墻裙”，上完課后，能使同學(xué)們的眼睛舒服點(diǎn)。這樣白綠相間的搭配，給人一種潔白和素雅的感覺。右邊的墻面上的前后分別掛有一塊宣傳欄和一塊榮譽(yù)欄。后面的榮譽(yù)欄里有四張?jiān)谕瑢W(xué)們的齊心協(xié)力、共同努力下捧回來(lái)的的獎(jiǎng)狀。榮譽(yù)欄左下角整齊地?cái)[放著一些清潔工具。我們班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)每天的整潔可都是它們的功勞呀！
在教室的正上方的白色天花板上，兩條貫穿于每個(gè)班的梁上都安裝著幾支日光燈。這樣的設(shè)計(jì)為教室的每個(gè)角落都能提供光明，也點(diǎn)亮了我們未來(lái)的光明。
這就是我的第二個(gè)家——101班教室。我愛它，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)、生活的地方；我愛它，因?yàn)樗俏覀兛鞓?lè)的天堂。
我們的教室13
上學(xué)的時(shí)候，進(jìn)了學(xué)校大門，從出口出去到操場(chǎng)，就看到一座樓房，上二樓向右拐，就到了我們的教室。旁邊有個(gè)廁所。我看到我們的教室變大了，講臺(tái)在教室的前面，一排排的桌子和椅子放到中間，教室的右邊放著一個(gè)綠色的柜子，綠色柜子里放的碗一排一排的真好看，旁邊有個(gè)小架子，上面放的洗潔精、洗手液，教室后邊有一片空白的地面，老師準(zhǔn)備給后面鋪些墊子，下課后我們可以在那看書、玩耍，教學(xué)樓下有一個(gè)花園，有各種花很好看，可是要多澆水，要不就枯萎了，花園里還有一條小池塘。
今天，我們走進(jìn)了一間嶄新的教室。
深綠色的黑板老老實(shí)實(shí)地趴在白色的墻上。黑板前是一張土黃色的講桌，那么沉靜，就像一位嚴(yán)肅的老師安安穩(wěn)穩(wěn)地站在那里一動(dòng)不動(dòng)。
頭頂上白色的風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著，透過(guò)無(wú)色的玻璃窗，能看到外面茂密的大樹。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌。來(lái)來(lái)往往的汽車在馬路上奔馳。
教室，可是學(xué)生最熟悉的地方了。每天一大半時(shí)間都是在這里度過(guò)。
我們的教室前方是塊超長(zhǎng)的大黑板，上面有一面國(guó)旗。在黑板右邊是一個(gè)黑色的大彩電，我們用它收看大隊(duì)部的班會(huì)課。
我們的桌子也十分漂亮，但只要稍不注意，桌子就變得歪三扭四。
黑板右邊是專門貼作文的，好的作文就會(huì)被老師選中貼上。而左邊是紅星榜，我們班同學(xué)的勞動(dòng)成果全在上面呢！
走進(jìn)5。3班的教室里，東面正中就是黑板，黑板下就是老師每天上課用的講臺(tái)。東南方向就是教師的門。西面正中是我們班驕傲的黑板報(bào)，黑板報(bào)寫著美麗的漢字，畫著漂亮的圖畫。南面和北面是四塊小板報(bào)；上面寫著《快樂(lè)書屋》、《我才我秀》、《共同關(guān)注》和《成長(zhǎng)的力量》�！段也盼倚恪飞厦尜N著我們的課外作業(yè)，《快樂(lè)書屋》上面貼著學(xué)校作業(yè)、課外的要求。《共同關(guān)注》上面貼著我們現(xiàn)在的熱點(diǎn)話題：釣魚島！《成長(zhǎng)的力量》上面貼著我們大家的手掌，上面寫著家長(zhǎng)對(duì)我們的要求和我們自己的目標(biāo)……
怎么樣？這就是我們教室，我們5（3）班的美麗教室！
我在嵩山小學(xué)三、二班學(xué)習(xí)，下面我來(lái)介紹一下我們的教室吧！
我們每天在這樣的環(huán)境下快樂(lè)的學(xué)習(xí)，感到很開心。
我們的教室14
我去過(guò)三中很多的教室，倘若讓我談?wù)動(dòng)∠螅矣X得九班教室是一個(gè)典范，因此誰(shuí)如果要參觀我校的教室，九班教室就不該錯(cuò)過(guò)。
在九班教室的各個(gè)地方，眼前總是一副生機(jī)盎然的圖畫。為達(dá)到這個(gè)目的，我們講究桌椅的布局，講究花草植物的映襯，講究前墻后窗的呼應(yīng)�？傊�，一切一切都要構(gòu)成充滿生氣的布局。
在九班的教室，桌椅擺放整齊，每三列為一大組，分居于教室南、中、北。其間有兩人橫身之寬的走廊，我們?cè)谶@整齊的桌椅之間分小組配合學(xué)習(xí)，桌面上的藍(lán)桌布是貼心的家長(zhǎng)給買的，也給我們教室增添了濃墨重彩的一筆。
教室里花草長(zhǎng)勢(shì)正旺，一進(jìn)門就放了兩盆綠瑩瑩的吸毒王，使深褐色的門，變得富有生機(jī)�；ú輸[放幾乎不講究對(duì)稱，有的一枝獨(dú)秀地站在窗臺(tái)上，有的三倆匯聚于門邊上。有的四五簇?fù)碓诠耥斏�，這些綠油油的植物，無(wú)一不讓單調(diào)枯燥的門、窗臺(tái)和單色的柜門充滿生機(jī)。
教室中最“亮”的一面墻，上面貼掛著一張張作品，是以皇甫同學(xué)書法作品為中心，左邊門口處掛著有關(guān)班級(jí)秩序、有小組加分的標(biāo)準(zhǔn)，有班委的名字與職責(zé)，有值日分組的人員，有畫板報(bào)的人員。前半部分是各個(gè)小組合作繪制的有效的思維導(dǎo)圖；中間的書法作品，筆酣墨飽、繁簡(jiǎn)相搭透著古香古色的氣息；后半部分是這一次書法比賽的獲獎(jiǎng)作品，古詩(shī)文交相呼應(yīng)，有一種別樣的生機(jī)�？拷箝T是一大片的獎(jiǎng)狀，這是我們班集體的榮譽(yù)。
參觀教室時(shí)必然會(huì)注意到后面的黑板報(bào)，同學(xué)們自己題詩(shī)填詞、圖畫的栩栩如生，九班級(jí)才子如云呢。這一期是以感恩為主題的黑板報(bào)，一如既往的標(biāo)新立異。教室極少使用彩繪，墻壁上面是白的，而下面是淡淡的綠色，整體的色調(diào)充滿盎然生機(jī)。
可以說(shuō)的當(dāng)然不止以上這些，歡迎您親自到九班來(lái)參觀！
我們的教室15
我們的學(xué)校坐落在東區(qū)東文路二號(hào)。學(xué)校有36個(gè)班級(jí)，而我們五（3）班就在最靠北的教學(xué)樓里。這座教學(xué)樓的第一層是自然室和科學(xué)辦公室；第二層是三年級(jí)課室；而第三層，就是我們五年級(jí)的地盤了。
我們五（3）班就在最靠西的課室。
一進(jìn)前門門口，抬頭就能看到東面墻上正中用玻璃鑲嵌著的五星紅旗，這是我們的國(guó)旗，是中國(guó)人的驕傲，是烈士們用鮮血換來(lái)的，時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。國(guó)旗下方掛著一塊大黑板，這塊黑板的作用可是我們的“大功臣”。語(yǔ)文老師用它來(lái)寫新的生子詞、句子；數(shù)學(xué)老師用它來(lái)寫公式、算式；而英語(yǔ)老師呢，就用它來(lái)寫英語(yǔ)單詞、句子。大黑板就像一方土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下希望的種子。
走上講臺(tái)，低頭看看講桌。以前的古人講桌上都放著文房四寶，而我們呢，現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)、時(shí)代進(jìn)步，老師們都用無(wú)紙辦公系統(tǒng)，講桌上當(dāng)然少不了一臺(tái)電腦啦！另外還有一部投影機(jī)。有了它們，我們的學(xué)習(xí)就更輕松了。抬起頭，平視講臺(tái)下的54張課桌椅，你就會(huì)有一種“一覽眾山小”的感覺。
下了講臺(tái)，向西走幾步，就來(lái)到了教室后面的黑板報(bào)前。我們的板報(bào)色彩鮮艷，內(nèi)容豐富。板報(bào)上貼這八個(gè)大字：自尊，自愛，自強(qiáng)，自律。那是我們的口號(hào)，也是班風(fēng)。板報(bào)旁貼著一張紅花表，上面寫著我們54位同學(xué)的名字，評(píng)三好都靠它呢！紅花表旁是我們的榮譽(yù)角，榮譽(yù)角里貼滿了我們辛苦得來(lái)的獎(jiǎng)狀。那一張張鮮紅的集體獎(jiǎng)狀正笑瞇瞇地看著我們，又仿佛是在夸獎(jiǎng)我們是一群勇于拼搏，熱愛集體的好孩子。
回過(guò)頭，一眼就能看到在東北角的圖書角。圖書角里放滿了同學(xué)們捐的書，書的種類齊全：有科普知識(shí)的，有故事術(shù)、刊物，還有小說(shuō)等等。圖書角上方貼著四個(gè)大字：學(xué)海無(wú)涯，圖書角旁邊還貼著高爾基的名言：人離開書，如同離開空氣一樣不能生活。這句話提醒著我們：讀書好，讀好書。
我們的教室美麗而溫馨，天天充滿了歡聲笑語(yǔ)，它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我們成長(zhǎng)的園地。我愛我們的教室。
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