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我把掌聲送給你作文

時(shí)間:2024-09-02 22:25:09 兆波 作文 我要投稿
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我把掌聲送給你作文(精選57篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我把掌聲送給你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我把掌聲送給你作文(精選57篇)

  我把掌聲送給你作文 篇1

  彩色的燈光下是你曼妙的舞姿,在這場(chǎng)晚會(huì)上,你給我們帶來(lái)的這一精彩的表演,也讓眾人的掌聲在空中回蕩著,經(jīng)久不息。

  我把掌聲送給你,這是我對(duì)你的贊嘆,也是我在觀(guān)看完你的這一場(chǎng)表演后,內(nèi)心無(wú)處釋放的激動(dòng)。我的朋友,你真棒!

  你精彩的表演值得所有人為你獻(xiàn)上掌聲,或許其他人不知道你為了這場(chǎng)表演付出的艱辛,但是作為你的朋友,我知道。在這場(chǎng)晚會(huì)前的一個(gè)月,你都一直在練習(xí)著,你利用每天的空閑時(shí)間練習(xí)。為了這場(chǎng)表演,你幾乎每天都疲憊不堪。有時(shí)候,若不是我去舞蹈室提醒你,你都能在里面廢寢忘食。你為了這場(chǎng)表演所付出的一切努力,我都看在眼里。你揮灑著汗水,帶著倔強(qiáng)不屈,也帶著夢(mèng)想一直堅(jiān)持著。

  你是一個(gè)不怕吃苦的女孩,并且目標(biāo)堅(jiān)定。你向來(lái)都是腳踏實(shí)地的做事,一步一步朝著目標(biāo)前進(jìn)。你骨子里的那種倔強(qiáng),看起來(lái)也讓人敬佩。你是一個(gè)有追求的人,你在星空上找到了自己的星星,你朝著星星腳踏實(shí)地。

  我要把掌聲送給你,你身上那些閃閃發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是太多了。從你的身上,我往往能夠?qū)W到很多的東西,這些是從你身上散發(fā)而出的睿智之光。

  在今晚的'這場(chǎng)晚會(huì)上里,在眾人的掌聲之中,我的掌聲顯得微不足道。但是我送給你的掌聲也響在我的心里,那是我對(duì)你由衷的贊美與敬佩。我一直都知道你有一個(gè)舞蹈夢(mèng),你渴望自己的舞蹈能夠被眾人所認(rèn)可,讓眾人歡呼。

  我的朋友,現(xiàn)在的你已經(jīng)做到了。聽(tīng)聽(tīng)這如雷的掌聲,里面不僅有我的,也有所有老師同學(xué)的。這久久不息的掌聲,是大家一起送給你的。

  我把掌聲送給你作文 篇2

  周六的清晨,太陽(yáng)剛剛升起。

  樓下的草地上,一顆顆晶瑩的露珠在晨光的輕輕撫摸下顯得耀眼奪目。

  我手捧書(shū)本,站在窗臺(tái)旁,迎著初升的太陽(yáng),準(zhǔn)備早讀。

  “嘩、嘩、嘩……”還未開(kāi)腔,熟悉的聲音就又如往常一樣準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在耳邊。

  樓下的大媽?zhuān)┲簧硐吹糜行┗ò椎囊路,揮動(dòng)著大掃把,將昨夜落下的塵土掃起,還給人們一個(gè)干凈的世界。我微微一笑,伴著悅耳的響聲開(kāi)始早讀。忽然,聲音中止了!霸趺戳耍俊卑橹闹械囊苫,隨眼望去,只見(jiàn)大媽一手持掃把,呆呆的站著。一黑色的錢(qián)包靜靜地躺在地上?梢钥吹,大媽臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疑惑。大媽彎下略微有些弓的背,拾起錢(qián)包,拍了拍上面的土。一幫晨練的人帶著笑聲剛剛遠(yuǎn)去,樓下一片安靜。大媽略有焦急地回頭望了望,四周無(wú)人。

  黑色的錢(qián)包在大媽花白的衣服的映襯下,那么顯眼。我不由自主地放下了書(shū)。大媽用略微有些顫抖的手打開(kāi)了錢(qián)包。里面厚厚的一摞錢(qián)。大媽伸出了手,我突然覺(jué)得這只手充滿(mǎn)了罪惡。但她用手果斷的把錢(qián)包合上了。挺了挺有些僵硬的腰板,大媽將掃把輕輕的放在路邊,找了一個(gè)顯眼的地方,將錢(qián)包放在一旁,在周?chē)觳浇辜钡貋?lái)回走動(dòng)著。她再次將目光投向錢(qián)包,但又堅(jiān)定地將頭扭了回來(lái),繼續(xù)走動(dòng)著。

  不一會(huì)兒,一個(gè)身著西裝的青年人匆匆忙忙向回跑著,雙眼像探照燈一樣掃描著地面,額頭上的`汗珠在陽(yáng)光的照射下亮晶晶的。大媽見(jiàn)狀,拿起錢(qián)包也小跑著向青年跑去!斑@是你的錢(qián)包吧!略有沙啞的聲音響起。在大媽將錢(qián)包還給青年的那一刻,那只手又顯得那么圣潔,那么令人敬佩。我看著大媽?zhuān)巧碛邦D時(shí)高大許多。我不由自主的鼓起了掌。大媽?zhuān)阕屛铱吹搅巳诵缘膱?jiān)強(qiáng),不被誘惑,雖然家貧,但這種高貴的品質(zhì)是不會(huì)是不會(huì)被貧窮改變的。我要為你的行為喝彩,我要把這最有力的掌聲送給你。

  我把掌聲送給你作文 篇3

  蝴蝶的破繭而出之所以令人感動(dòng),是它將長(zhǎng)久的苦難醞釀成瞬間的驚艷。

  --題記

  無(wú)色的夜幕傾瀉下銀色的光輝,一片刺眼的白。在深邃的夜色中,微風(fēng)送來(lái)陣陣花香,喧囂歸于沉靜,心情開(kāi)始舒暢。

  站在窗邊,感受春風(fēng)的氣息,往日的煩躁化作一份澄靜的空靈。向窗外望去,外面的草叢中躺著一個(gè)雪白的物體,我欣喜若狂的朝外面跑去,小心地把它撿了起來(lái),原來(lái)是個(gè)繭。便不在意的把它丟在了一旁,轉(zhuǎn)身回屋,卻又猛地回頭,將他重新拾起,捧在手心里。

  陽(yáng)光一如既往灑滿(mǎn)了整個(gè)屋子,那個(gè)繭依舊安靜的躺著,我把它放在窗臺(tái)上沐浴陽(yáng)光,獨(dú)自一人出去吃早飯。天公不作美,在回家的路上下起了大雨,夾雜著狂風(fēng),似乎看到了它猙獰的面孔。匆忙跑回家之后才松了一口氣,卻發(fā)現(xiàn)繭不見(jiàn)了,放在窗臺(tái)上的繭不見(jiàn)了!我連忙撐起雨傘朝外面草叢跑去,拼命的尋找那個(gè)繭。終于,他被發(fā)現(xiàn)在幾個(gè)小石子旁。他身上滿(mǎn)是雨水,似乎也像是被石頭砸過(guò)了,我怔住了,臉上充滿(mǎn)了苦澀與無(wú)奈,狠下心,扭頭走了回去。

  之后,我再也沒(méi)有提起過(guò)那個(gè)可憐的繭。

  又是一個(gè)夜晚,靜靜的夜,我獨(dú)自一人坐在書(shū)桌前,天上的浮云到處搖擺,天上的星星依稀可見(jiàn),抬頭朝窗外眺望,一個(gè)刺眼的白映入我的眼簾,那是蝴蝶,多么漂亮!他竟向我飛來(lái),落在我的肩膀上,不久,又朝窗外那片深邃的'天空飛去。我激動(dòng)得跳了起來(lái),沖向門(mén)外,朝窗戶(hù)旁的那片草叢跑去,沒(méi)錯(cuò),是它,在風(fēng)雨之后仍然堅(jiān)持了下來(lái)。沒(méi)有人看到我眼睛里泛出的晶瑩。

  這種感受很像張愛(ài)玲小說(shuō)里說(shuō)的坐火車(chē)船的心情,剛開(kāi)始覺(jué)得很慢,后來(lái)就被它的速度震住了。這小小的蝴蝶又何嘗不是如此。

  每天清晨,總會(huì)有一群蝴蝶在窗前起舞,隨之而來(lái)的,也總是我的一片掌聲,而不會(huì)忘卻的,還有地底下那白色的繭。

  漫步在小路上,捧一抔泥土,感受生命的馨香,陽(yáng)光被指尖梳理,被時(shí)間滲透,可那一只只蝴蝶和掌聲仍會(huì)依舊。

  我把掌聲送給你作文 篇4

  打小你的身體狀況就不容樂(lè)觀(guān),休了較多年學(xué)。父母忙里忙外的都為了你的健康。你已是花一般的年齡,卻頂著小學(xué)生的個(gè)頭,認(rèn)識(shí)你的人都可以用兩字形容你——“瘦小”。

  因?yàn)樾輰W(xué),你的學(xué)習(xí)明顯吃力,可你依然保持著一顆好學(xué)的心,虛心向我請(qǐng)教你不懂的題。在QQ上,你也不放過(guò)任何一個(gè)可以問(wèn)的機(jī)會(huì),有時(shí)我不耐煩了,你又把題拎給另一個(gè)人,讓另一個(gè)人教。如接龍般,你就這樣完成了一道道難題,每每談到此事,你的.眉宇間透著幸福與得意。

  你十分關(guān)照人,常聽(tīng)你說(shuō)在幫父母做家務(wù),你雖身體諸多不適,卻從不讓為生活而奔波忙碌的父母為你而操心。心思縝密的你把在乎的人的生日都一一羅列,好方便按時(shí)一個(gè)個(gè)送去祝福。機(jī)智能言的你常常使家里爭(zhēng)吵中的兩兄弟握手言和。而且朋友間偶爾若有不適和,只要有你在,都會(huì)處理得妥妥的,讓雙方都感到友情的真摯與溫暖。

  你文筆甚好,同時(shí)也能寫(xiě)出一手好字。你告訴我,你一直都有個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng),從未動(dòng)搖過(guò)。這個(gè)理想算遠(yuǎn)嗎?你已經(jīng)發(fā)表了很多篇文章,有些被刊登在了雜志上。收到的樣刊雖不算多,可我相信你一定會(huì)在這一行里走出一條很長(zhǎng)的路。

  你說(shuō)你在班上很渺小,不受人矚目,沒(méi)人會(huì)喜歡你,所以你總是去羨慕別人。可是,你有想過(guò)嗎?我們的家人都非常喜歡你,我就很羨慕嫉妒你哩!看我一本樣刊都沒(méi)有呢!就這一點(diǎn)而言,你要比我強(qiáng)多了去了。

  所以一定要想著:我很優(yōu)秀,金子永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛秀@石的襯托,就失去金子本身的價(jià)值。

  所以,我要把掌聲送給你——

  因?yàn)槟汶m然只是一個(gè)普通又普通,平凡又平凡人的瘦小的女生,卻有著悲天憫人的博大心懷。

  因?yàn)楸M管你從小體弱多病,卻始終懷揣著美好的夢(mèng)想,面向燦爛的陽(yáng)光,堅(jiān)強(qiáng)且堅(jiān)定地奔赴你的遠(yuǎn)方。

  因?yàn)槟憔褪俏倚闹校肋h(yuǎn)熠熠閃耀的一顆星。

  我把掌聲送給你作文 篇5

  掌聲,不僅僅是一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名詞,也是一個(gè)代表著贊美和鼓勵(lì)的動(dòng)詞。每個(gè)人內(nèi)心的最深處都有一陣掌聲,它也許屬于自己,也許屬于別人,F(xiàn)在,我就要把掌聲送給你――喬布斯。

  走在大街上,手拿的人不計(jì)其數(shù)?稍谀枪怩r亮麗的手機(jī)背后,誰(shuí)又能想到為之努力的喬布斯呢年6月24日,萬(wàn)眾矚目的第四代正式發(fā)售!疤O(píng)果迷”們紛紛排隊(duì)搶購(gòu)。蘋(píng)果公司創(chuàng)辦35年來(lái),每一個(gè)產(chǎn)品都是電子商業(yè)圈的奇跡!奥(tīng)從自己內(nèi)心的聲音”被認(rèn)為是喬布斯的人生忠告。以為例,當(dāng)喬布斯在董事會(huì)上宣布要生產(chǎn)手機(jī)時(shí),所有人都認(rèn)為他瘋了,可是就在他“瘋”了一般的堅(jiān)持下,短短幾年,全世界就興起了熱。另一方面,蘋(píng)果不停地推陳出新,在變通中求得發(fā)展。喬布斯就用這種執(zhí)著、創(chuàng)新的精神博得了世界的喝彩和事業(yè)的輝煌。他在眾人反對(duì),認(rèn)為他無(wú)可救藥時(shí)仍堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的市場(chǎng)上開(kāi)辟了一條又一條獨(dú)一無(wú)二,變幻莫測(cè)的道路。喬布斯應(yīng)立刻世界,也贏了自己!

  而當(dāng)下,又有多少人因外人的歧視和引誘而慘忍地打碎了自己舉世無(wú)雙的.思想。我把掌聲送給喬布斯,因?yàn)樗?tīng)從了自己內(nèi)心的聲音。喬布斯的成功,還源于他堅(jiān)定不移的信念。不顧他人的想法,只求放手一搏,即使輸了又如何?喬布斯的勇敢為美國(guó)的市場(chǎng)開(kāi)辟了一條新的道路,且通往了世界。每個(gè)國(guó)家都需要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的人,結(jié)果不論輸贏,只要有所嘗試就無(wú)怨無(wú)悔。若喬布斯的結(jié)果是失敗,我相信他依舊不會(huì)放棄,我也會(huì)依舊把掌聲送給他,送給他內(nèi)心的聲音。

  我把掌聲送給你作文 篇6

  掌聲,生活中一個(gè)美麗而動(dòng)聽(tīng)的詞,它可以表達(dá)肯定和贊美,也可以表示尊重和鼓勵(lì)。

  天氣晴朗,陽(yáng)光明媚?!太陽(yáng)公公正忙于工作呢;看!小草弟弟在向我打招呼呢;看!小花妹妹正對(duì)我微笑呢……

  今天,是特別的一天。

  走在寧?kù)o的校道上,我被這大自然所創(chuàng)造出來(lái)的美景陶醉了——鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌,猶如天籟之音,美極了!天上的'白云就像五月天一樣,時(shí)不時(shí)就“變臉”,還有那北歸的大雁,像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),整整齊齊。

  走著走著,我聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲,看了看周?chē)奶師o(wú)人。咦!沒(méi)人哪來(lái)的聲音呢?我自言自語(yǔ)道。突然,一陣聲音從腳底下傳了出來(lái)——“你看看你腳下,你踩疼我了!”“原來(lái)是小草弟弟呀!對(duì)不起!”我連忙說(shuō)。小草弟弟大方地說(shuō)道:“看在你知錯(cuò)能改的份上,我就原諒你了,以后注意點(diǎn)。”

  不知不覺(jué),我來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)上空無(wú)一人,不對(duì)!遠(yuǎn)處有一個(gè)背影,屢次彎下腰,好像在撿什么。走進(jìn)一看,原來(lái)是一位九年級(jí)的學(xué)姐。

  她在撿垃圾,她人美,她的舉止更美。我悄悄地走過(guò)去,贊美地鼓了幾下掌,她微笑著回過(guò)頭看了我一眼,便又埋下了,繼續(xù)做她該做的。我毫不猶豫地學(xué)著學(xué)姐的樣子,也做了起來(lái)……

  此時(shí)此刻,太陽(yáng)公公似乎是想考驗(yàn)我們,把我們唯一一朵可以遮擋的白云給趕跑了。但這件事就像一股清涼的甘泉一樣,滋潤(rùn)著我們。

  撿完后,操場(chǎng)望過(guò)去——即漂亮又整潔。我和學(xué)姐會(huì)心一笑,不約而同地鼓起了掌。

  “啪……創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)需要你、需要我、需要我們”。

  我把掌聲送給你,你永遠(yuǎn)是我們的好榜樣!

  我走在優(yōu)美的校道上,心是多么的明亮,感覺(jué)我成長(zhǎng)了,長(zhǎng)大了。

  看!遠(yuǎn)處的天空,是那么的藍(lán),那么的藍(lán)……

  我把掌聲送給你作文 篇7

  無(wú)情的太陽(yáng)炙烤著大地,地上飄著一團(tuán)團(tuán)白氣。如果人光著腳走在地上,會(huì)變炭燒豬蹄,也會(huì)變成鹵豬腳。

  剛上完補(bǔ)習(xí)班的我,喘著氣,瘋狂地向公交車(chē)站跑去。我坐在候車(chē)亭的座位上,靜靜地等待公交車(chē),突然,一位頭戴工程帽,滿(mǎn)身汗臭的工人也坐在了我旁邊。我一聞到這帶著酸臭的味道,就想嘔吐。于是,我只好假裝站起來(lái)去看行程表,來(lái)躲避這種令人作嘔的味道。

  我等的公交車(chē)來(lái)了。我好像看到了一根救命稻草,趕緊向入口沖進(jìn)去。我拿起市民卡刷了之后,找到了一個(gè)位置坐下。本以為可以躲避那個(gè)人身上的臭味,正想松一口氣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人也上了車(chē)。他在口袋里摸了摸,拿出了幾張被汗水浸濕的毛票。伸出了手指夾了幾張一元紙幣放在收錢(qián)機(jī)器上,便坐在了離我不遠(yuǎn)的地方。

  過(guò)了一會(huì)兒,公交車(chē)停在了一個(gè)村莊的公交車(chē)站上,上來(lái)了一個(gè)身著破舊卻干凈衣服的老太太。她四處望了望,看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)空位置,就嘆了一口氣,手緊緊抓住吊環(huán)。公交車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn),前面有一段石子路,我雙手緊緊抓住扶手,汽車(chē)開(kāi)始劇烈搖晃起來(lái)。只聽(tīng)“啊”的一聲,老太太由于搖晃得太厲害而重心不穩(wěn),倒在了地上。那位渾身汗臭的工人見(jiàn)狀,馬上跑過(guò)去將老太太扶起來(lái),并且將自己的'座位讓給了她,全車(chē)的人都投去贊美的目光。

  有人問(wèn)他為什么要去扶那老太太時(shí),他回答道:“因?yàn)槲蚁M麆e人在我母親遇到困難的時(shí)候,也能這樣幫助我母親。”我聽(tīng)他這樣的回答之后,眼圈濕潤(rùn)了……

  人間處處有真情,真情處處暖人心。只要我們互相幫助,我們這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。那位叔叔,我要把掌聲送給你。

  我把掌聲送給你作文 篇8

  我把掌聲送給你,送給你的堅(jiān)強(qiáng),送給你的善良,送給你的勤奮!我欣賞你,那個(gè)叫做“自己”的女孩!}記

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

  雙腿像灌了鉛似的,每移動(dòng)一步,頭上那黃豆般的汗珠便從額上滾落,滴進(jìn)已經(jīng)干裂的`嘴唇,澀澀的味道彌漫開(kāi)來(lái),渾身的細(xì)胞都在躁動(dòng)。緊閉雙眼,我?jiàn)^力向在眼中漸漸清晰的終點(diǎn)線(xiàn)沖去……

  此時(shí),除了累什么都感覺(jué)不到的我耳邊忽然想起一陣掌聲!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,我把掌聲送給你,因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)!

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香

  車(chē)上人越來(lái)越多,六月的天氣使車(chē)內(nèi)如滾燙的熱鍋,人們似一個(gè)個(gè)餃子在鍋中翻滾著。坐在位子上,心中煩躁不已。忽然,一聲嘹亮的哭聲想起,車(chē)中的熱浪再次高漲。那是一個(gè)中年婦女,一手抱著孩子,一手提著一籃土雞蛋,應(yīng)該是去賣(mài)的吧!她手忙腳亂地哄著孩子,窘迫之極。

  “到這兒坐吧,阿姨!我到家了。”“不用麻煩了……我……”她似乎很詫異又很猶豫。我莞爾一笑,站起身把她拉到座位上,自己悄悄地站到車(chē)后的角落里。

  此時(shí),一陣掌聲響起!百(zèng)人玫瑰,手留余香,我把掌聲送給你,因?yàn)槟愕纳屏。?/p>

  書(shū)山有路勤為徑

  眼前如山的作業(yè)在夜光下更顯沉重。我扶了扶眼鏡,再次一頭鉆進(jìn)題海中。夜空寧?kù)o,星星眨著眼睛,努力散發(fā)出它微弱的光芒,它相信,明天它會(huì)更閃亮!

  此時(shí),一陣掌聲響起。“書(shū)山有路勤為徑,我把掌聲送給你,因?yàn)槟愕那趭^!

  最美的掌聲送給最美的你!在人生漫漫長(zhǎng)路上,心底總有一陣掌聲鼓舞著我奔向前方。我把掌聲送給我自己,只為了那顆堅(jiān)強(qiáng)、閃亮、勤奮的心!

  我把掌聲送給你作文 篇9

  在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,春去秋來(lái),街上安靜的可怕,一個(gè)行人也沒(méi)有,因?yàn)榻稚系娘L(fēng)猶如一根尖刺,它能從你的皮膚里穿到骨子里。那種冷,使人瑟瑟發(fā)抖?晌覅s在夜燈下看見(jiàn)了一個(gè)小小的身影——樹(shù)葉。

  你,生性堅(jiān)強(qiáng),猶如堅(jiān)守疆邊的小戰(zhàn)士,無(wú)論多大風(fēng)大浪,也一動(dòng)不動(dòng)緊緊抓著樹(shù)干。直到冬姑娘來(lái)臨,你才松開(kāi)手隨著風(fēng)兒在空中翩翩起舞,直到你垂落到地面時(shí)才停下。仿佛你還舍不得往日與“哥哥姐姐”們一起嘻嘻哈哈的時(shí)候的快樂(lè)。但,世間萬(wàn)物生靈都有生死,只是每個(gè)人對(duì)待生死的態(tài)度不同罷了。樹(shù)葉死時(shí)是隨風(fēng)飄落的,它旋轉(zhuǎn)時(shí)像一個(gè)快樂(lè)的小精靈,并沒(méi)有哭哭啼啼、要死要活的。我要把掌聲送給它的樂(lè)觀(guān)。

  待到秋天之時(shí),你便會(huì)脫掉你那嫩綠色的外衣,換上了枯黃又干蒼的外衣,你的生命仿佛響起了紅燈。你把你的生命活力全給了春天,這樣,你便會(huì)在秋天死去。秋風(fēng)一起,你便會(huì)和小伙伴們一同約定好飄落,形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),讓行人們?yōu)槟銈冑濏灐?/p>

  初春時(shí),萬(wàn)物生靈還在熟睡當(dāng)中。而你,便迫不及待的從樹(shù)枝里冒了出來(lái)。你的嫩芽仿佛像初生的`嬰兒般粉嫩,為春天增添了一絲生機(jī)。

  時(shí)光緩緩流逝,你從一個(gè)小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)窈窕淑女。夏天一來(lái),你就會(huì)為人們遮擋猛烈的太陽(yáng)。人們也經(jīng)常會(huì)在你身下乘乘涼、下下棋、聊聊天,你總會(huì)慷慨的獻(xiàn)出一塊蔭蔽,供給人們。你也會(huì)為他們吸走不干凈的空氣,再為他們生產(chǎn)出新鮮的氧氣。無(wú)論太再怎么大、再怎么熱,你也會(huì)為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。我要把掌聲送給你的無(wú)私。

  你,默默無(wú)聞的付出,不求回報(bào)。你要的僅僅是足夠的水和陽(yáng)光。你,有著偉大的品質(zhì),把一生都奉獻(xiàn)給了我們。你,就是這么樂(lè)觀(guān)、善良、有人性。我要把掌聲送給你——樹(shù)葉。

  我把掌聲送給你作文 篇10

  在別人表演謝幕后,我們給他掌聲;在別人演講結(jié)束后,我們給他掌聲;在別人做了好事以后,我們同樣要給他掌聲。掌聲,是對(duì)一個(gè)人的尊重和鼓勵(lì)。日常生活中我們很少有給過(guò)別人掌聲,即便給了,那對(duì)象要么是幫助過(guò)自己的人,要么是名人或成功人士。但有一個(gè)平凡人,我很想給他掌聲,為什么呢?因?yàn)椤?/p>

  那是八月中旬,正值暑假期間,我八點(diǎn)多就匆匆忙忙地奔上了公交車(chē)。八點(diǎn)多,正值上班高峰期,車(chē)上人滿(mǎn)為患。我在人海中穿梭著,這時(shí),就連走路都是那么的困難。偶爾有一兩個(gè)人離開(kāi)座位,也輪不到我這樣的“小孩子”坐。

  過(guò)了幾站,有一名婦女帶著一名兩三歲的小孩上車(chē)了。突然一個(gè)急剎車(chē),小孩沒(méi)站穩(wěn),一屁股坐在了地上,小孩放聲大哭。那名婦女把小孩抱起來(lái)后,塞給了他一個(gè)小玩具,小孩就不哭了。

  這時(shí),一個(gè)瘸腿的中年人艱難地從座位上站了起來(lái),幾個(gè)準(zhǔn)備張做的年輕人見(jiàn)有人讓座,就又都坐下了,可沒(méi)人注意到這個(gè)人是瘸腿,包括那名婦女。小孩坐下了,那名婦女連忙說(shuō)謝謝,而那位讓座的人并沒(méi)有說(shuō)什么,只是笑了笑。

  我和那個(gè)小孩一起下的車(chē),在小孩離開(kāi)座位后,一名打扮時(shí)髦的小伙子手疾眼快,迅速地坐在了這個(gè)位置上,那名中年人并沒(méi)有向那名小伙子要回座位,只是默默地站在哪兒。這時(shí)候,我真想為他鼓掌,這高尚的'品質(zhì),感動(dòng)了我,我在心中默默的為他鼓掌。

  雖然我以后坐過(guò)不少次那路公交車(chē)但卻沒(méi)能再見(jiàn)到他,但這又有何妨呢?他那高大的形象早已在我心中扎下深根,就讓我把熱烈的掌聲送給他吧!

  我把掌聲送給你作文 篇11

  我曾把掌聲獻(xiàn)給在秋季開(kāi)得爛漫一片金黃的菊花,一簇簇的菊渲染秋的色彩;我曾把掌聲獻(xiàn)給在冬日傲然挺立的梅花,一點(diǎn)點(diǎn)梅紅點(diǎn)綴冬那白的織錦……

  我識(shí)蠟梅是在初冬。

  北方的冬寒冷漫長(zhǎng),才至初冬就飄起了一片片晶瑩剔透的雪,落在匆匆而過(guò)的行人肩上,發(fā)上,樹(shù)枝上,地上,屋頂上,使世界白茫茫一片,仿佛圍上一層薄薄的白色織錦。晨露凝結(jié)成冰滯留在枯黃的落葉鋪成的地毯上,在這白雪皚皚的世界,竟有三四抹鮮亮的黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地仔細(xì)一看,是三四瓣黃色的花。我?guī)е闷嫒に,只求廬山真面目,仿佛有種不破樓蘭終不還的決心,才初識(shí)它——蠟梅,也作臘梅。

  蠟梅不同于普通的紅梅或白梅,它小巧精致,泛著金黃色的'光。我見(jiàn)過(guò)的蠟梅樹(shù)矮小,花分多層,花蕊短小,花瓣如殼。它的香味幾分濃郁,幾瓣蠟梅在冬天美如詩(shī)畫(huà)。

  在寒冬,蠟梅不如五六米高的紅梅引人注目,也不如松樹(shù)般高大常青,更不如白楊那般抵御沙塵暴的堅(jiān)韌優(yōu)美身軀;又提及百花,它花味雖有些許濃,卻不如桂花香濃郁,也不如月季---chineserose那樣美貌艷麗,不如桃花滿(mǎn)面春風(fēng)受人稱(chēng)贊?伤赃@種姿態(tài)熬過(guò)漫漫四季,在某個(gè)百花齊謝的冬夜里,悄然地,綻開(kāi)了。

  在春夏秋時(shí)節(jié),它并不顯眼:春季萬(wàn)物復(fù)蘇,夏季百花齊放,秋季碩果累累。冬日的蠟梅金黃的外瓣托起柔軟的花軀,之前掛在枝上的一部分葉子落土歸根,知恩圖報(bào)地滋養(yǎng)起蠟梅樹(shù)來(lái)。落葉落下時(shí),宛如一只蝴蝶,旋轉(zhuǎn)著,舞動(dòng)著,入土;ㄖx花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”古人尚且對(duì)梅贊不絕口,又何況我呢?梅樹(shù)或是蠟梅樹(shù),熬過(guò)漫漫寒冬,最終釋放出冬天那抹動(dòng)人的顏色與芬芳。清香縈人,一聞難忘。

  待我第二天再尋它時(shí),兩小兒嬉戲其中,我便知:花被折了。我替它悲哀它那剛剛誕生就夭折的短暫生命,還未傳粉便逝了。

  后來(lái)那株樹(shù)再也沒(méi)綻過(guò)蠟梅。

  我把掌聲送給你作文 篇12

  你就像一個(gè)英勇無(wú)畏的將軍,身披厚重的鎧甲,騎著雪白的戰(zhàn)馬,手中拿著染了血跡的長(zhǎng)戟,在陽(yáng)光的照射下反射出森然的冷光。你經(jīng)過(guò)了數(shù)次的拼殺,無(wú)數(shù)的考驗(yàn),最終拿到了屬于勝利者的旗幟。

  在你凱旋的時(shí)候,我愿在你歸程的終點(diǎn),為你送上我最熱烈的掌聲,以此為你,為你的成功加冕。我知道,這是你應(yīng)得的榮耀。

  你的成績(jī)好,性格活潑,字體漂亮,體育一流,這是公認(rèn)的事實(shí)?烧l(shuí)又會(huì)想得到,曾經(jīng)的你無(wú)法熟練的運(yùn)算一拜以?xún)?nèi)的加減法,總也無(wú)法學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的拼音呢?現(xiàn)在看來(lái),那些真實(shí)的過(guò)去都像是玩笑一樣。

  家中的變故讓你成長(zhǎng),我也第一次近距離的體驗(yàn)了一次“一夜長(zhǎng)大”的感覺(jué)。你巨大的改變讓我簡(jiǎn)直不敢相信,就像是見(jiàn)到了另外一個(gè)人。在那一刻,我明白,你的人生軌跡已然的發(fā)生了改變。

  一夜的時(shí)間能有多長(zhǎng)?它確使一個(gè)原本有些安靜的女孩變得活潑、開(kāi)朗、大方,燦爛的笑容仿佛都要融化在太陽(yáng)里了,但那卻是你的嘴角從未揚(yáng)起過(guò)得弧度。讓我覺(jué)得有些恐慌和迷茫。

  你變了,像是什么悲傷都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。只是,你不會(huì)再為一點(diǎn)小傷而哭泣,不再對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心。你發(fā)奮的樣子讓我吃驚,每天不到四個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,第二天卻依然能夠精神抖擻的上課,仿佛不知道累似的.。每天早晨的跑步和晨讀都是在天剛剛拂曉時(shí)就悄無(wú)聲息完成的。

  你說(shuō),不用擔(dān)心,你真的很好。我卻知道“很好”背后你所付出的努力,所留下的汗水。你不比他人聰明,也無(wú)人給你打開(kāi)捷徑,你也是在山腳下和大家一同登頂。

  你用手中的長(zhǎng)戟,殲滅前方的敵人,劈開(kāi)道路上的荊棘,帶著渾身的傷痛,踏出一條通往云顛的道路。

  而你卻是將所有的付出都隱藏在了那朗爽的笑容下。

  當(dāng)你凱旋之時(shí),我會(huì)將最熱烈的掌聲送給你,不僅是為你的成功和你付出的汗水,也是為那個(gè)在你心底最堅(jiān)強(qiáng)的那個(gè)人——自己!

  我把掌聲送給你作文 篇13

  掌聲是勝利者的勛章,是給予一個(gè)人的最佳肯定。當(dāng)破土重生時(shí),陽(yáng)光就是他的掌聲;當(dāng)枯木逢春,雨水就是他的掌聲;當(dāng)紅梅怒放,白雪就是他的掌聲。

  “小愛(ài),小貝,下周的國(guó)旗下演講的任務(wù)交由你們兩個(gè)了,你們也不用緊張啊!就只是表達(dá)自己而已,不要有心里負(fù)擔(dān)!崩蠋熣f(shuō)著,緩緩地喝上了一口熱茶,我的心隨著冒起的熱氣,飄蕩在空中。久久沒(méi)有回神。老師接著講到,“下周的演講擇寫(xiě)的較好的,你們兩個(gè)盡力而為就好!被氐郊,也一直在想這件“不要有心里負(fù)擔(dān)”的'事,我生性不愛(ài)在他人面前表達(dá)。還沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng),就已打算當(dāng)逃兵。時(shí)間已逐步逼近,思來(lái)想去,或許逃兵才是最適合我的生存之道吧。果不其然,老師選擇了小貝的演講稿,而我的計(jì)劃也得逞!靶(ài),我們不要灰心,下次還有機(jī)會(huì)!”對(duì)于老師的安慰,我更加心虛,故作淡定。“謝謝,我會(huì)努力的!薄敖酉聛(lái)有請(qǐng)初二一班的小貝同學(xué)上臺(tái)演講,大家鼓掌歡迎!毙∝惥従彾,從容淡定;▔锏幕ū魂(yáng)光照的更加炫目多彩,只見(jiàn)這些小花朵在風(fēng)中搖曳,張揚(yáng)地朝著藍(lán)天高喊自己的凌云壯志!拔业闹v話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!痹(huà)畢,響起了一陣熱烈的掌聲!跋乱淮蔚难葜v”如約而至,老師信任地將此重?fù)?dān)交付于我。時(shí)間一溜煙就到了,我懷揣著忐忑不安的心,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定走了上臺(tái),我的頭重的抬不上來(lái),深呼了一口氣。把皺皺的演講稿舉在眼前,不知從何而來(lái)的勇氣,也可能是形勢(shì)所迫,說(shuō)不準(zhǔn)。那天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云!拔业闹v話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!蔽宜闪艘豢跉猓睦锏牟话差D時(shí)煙消云散。抬頭望去,目光所致,我的聽(tīng)眾無(wú)一不為我鼓掌,這是屬于我的掌聲。以前竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn),臺(tái)下的樹(shù)木長(zhǎng)得如此高大,金色的光柱使得它們更加如夢(mèng)如幻。

  “掌聲每個(gè)人都可以擁有只要敢于去爭(zhēng)取,總有一天會(huì)為你而響起!

  我把掌聲送給你作文 篇14

  那是一個(gè)炎熱至極的暑假,知了不知疲倦地大叫著,路邊的綠葉已被炎陽(yáng)烤得焦黃,打起了卷兒。視線(xiàn)里,什么都像泡在水中一般,若隱若現(xiàn),就連空氣也被太陽(yáng)烘烤得滾燙。就在這樣的天氣中,我在街道上遇到了你。

  你的模樣似乎是所有勞動(dòng)者的象征:一聲橘黃色的工作服,黝黑的面龐,凌亂的頭發(fā),強(qiáng)健的'體格。你看起來(lái)已進(jìn)入中年,可仍像青年一般矯健。你一會(huì)兒使勁地?fù)]動(dòng)著掃帚,一會(huì)兒又用手抹去了一把汗珠。你不停地“呼哧呼哧”地喘著氣,看起來(lái)累極了。

  我看得有些于心不忍了,想幫你些忙。我走了過(guò)去,與你搭上了話(huà)。起先,你只是用警惕的眼光打量著我,后來(lái)談著談著,你的話(huà)多起來(lái),眼睛里發(fā)出了熱情的光芒,嘴角邊也流露出了甜美的笑:“這幾年,日子可好過(guò)了!我找到了這行事,租房費(fèi)全不用愁了!蔽异o靜地聽(tīng)著,從你揮舞著的手勢(shì)中,看出了你的幸福。你繼續(xù)眉飛色舞地講到:“我身體又好,掃地一點(diǎn)都不費(fèi)勁,整天都開(kāi)心!蔽冶荒愕男ι钌畲騽(dòng)了。說(shuō)完這些,你掃得更起勁了,臉上一直掛著熱情的微笑。

  我立在一旁,不知不覺(jué)已呆站了好久?粗愦蠛沽芾斓纳碛,我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,準(zhǔn)備搶你手中的掃把。你毫無(wú)防備,掃把一下子就被我搶了來(lái)?墒沁沒(méi)等我開(kāi)始掃,那掃把就又被你硬拽了回去。你看上去又喜又氣,伸出手拍了拍我的腦袋。你露出了潔白的牙齒,笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“小孩子懂什么?別累著了!”看見(jiàn)好事沒(méi)做成,我不禁懊惱起來(lái),耷拉在一旁。

  不一會(huì)兒,一陣奶油的清香味鉆入我的鼻孔。我抬起頭,你正舉著一根雪白的雪糕,笑嘻嘻地站在我面前。“快吃快吃,不然就化了!”一想到你微薄的收入,我執(zhí)意不肯。但你一把塞了給我,轉(zhuǎn)身就走。看著你埋頭掃地的身影,我的鼻子一酸,突然很想為你鼓掌。

  我為你簡(jiǎn)單的幸福鼓掌,為你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神鼓掌,為你大方的品格鼓掌,為你善良的靈魂鼓掌!

  我把掌聲送給你作文 篇15

  我每天上下學(xué)都能看到一位一年四季永遠(yuǎn)穿著破爛的軍衣和已經(jīng)磨破了的布鞋的駝背老頭,你是個(gè)靠討飯為生的乞丐。每次我從你身邊路過(guò),都投去鄙夷的目光,并捂著鼻子邊跑邊嘟囔:臟死人了!可是,去年的一幕改變了我對(duì)你的看法。今天,我要把掌聲送給您——王爺爺!去年冬天,那場(chǎng)大雪至今令我難忘。窗外寒風(fēng)發(fā)出刺耳的呼嘯聲,鵝毛般的雪花漫天飛舞,門(mén)窗關(guān)得緊緊的,我正抱著暖寶悠閑自在的看小說(shuō)。偶爾透過(guò)窗戶(hù),看到了一個(gè)熟悉的背影,這不是那個(gè)駝背乞丐嗎?再轉(zhuǎn)念一想,不會(huì)是他吧?平時(shí)連肚子都填不飽的'人,會(huì)為別人服務(wù)?帶著疑惑我再定睛細(xì)看,果然是您——王爺爺。

  只見(jiàn)您已經(jīng)凍僵了的手,緊緊地握著掃把,一下一下吃力地鏟雪,然后把已經(jīng)松好的雪掃到一邊,堆成個(gè)“小山”。您頭上、身上落滿(mǎn)了雪,完全成了個(gè)“雪人”。我想您一定氣喘吁吁,臉頰通紅,嘴唇干裂而發(fā)紫。

  雪越下越大,一根根樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。您為了暖和一會(huì)兒,躲到屋檐下,哆哆嗦嗦的從口袋里掏出火柴盒,顫抖著擦燃了火柴,然后靠近手和臉,暖和暖和,不一會(huì),火柴滅了,您雙手合攏,放到嘴邊哈了一口,然后使勁地搓了搓,隨后又戴緊帽子,拿起工具,繼續(xù)干了起來(lái),這一干就是一下午。

  來(lái)往的路人行走在您掃出的道上,向您投去敬佩的目光,您木訥地微笑著。有的知道您生活拮據(jù),掏出錢(qián)給您,您滿(mǎn)臉嚴(yán)肅地說(shuō):“我掃地完全是為了大家出行方便,我不是為了錢(qián),大家的心意,我心領(lǐng)了,謝謝你們!

  聽(tīng)了這番話(huà),我的眼睛濕潤(rùn)了:王爺爺,您雖窮,但您的精神是富有的,您是世上最富有的人。

  您這個(gè)倔強(qiáng)又有尊嚴(yán),身窮而志不窮的老人;您這個(gè)在風(fēng)雪交加的馬路上,頂著寒風(fēng),為人們鋪出了一條安全、和諧的小路的老人,我贊美您,我敬佩您,我為您鼓掌,我為您喝彩!

  我把掌聲送給你作文 篇16

  生活中少不了掌聲。這是我得出的一個(gè)道理。掌聲既代表了肯定和贊美,也代表了鼓勵(lì)和支持。對(duì)于送出掌聲者來(lái)說(shuō),掌聲是表達(dá)自我情感最好的方式;對(duì)于接受掌聲者來(lái)說(shuō),掌聲是自己努力奮斗最好的動(dòng)力。而我也要送出我的掌聲,送給那個(gè)你。

  【送給那個(gè)有理想的你】

  德國(guó)詩(shī)人歌德曾說(shuō):“我們的生活就像旅行,理想是導(dǎo)游者;沒(méi)有導(dǎo)游者,一切都會(huì)停止,目標(biāo)會(huì)喪失,力量也會(huì)化為烏有!睂(duì)于有些人,目標(biāo)是一件很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的事情,他們甚至覺(jué)得那是長(zhǎng)大后的事情,從而失去了理想,一生碌碌無(wú)為,因?yàn)樵谒麄冮L(zhǎng)大后,當(dāng)他們想起要樹(shù)立理想時(shí),卻已經(jīng)被生活打擊的遍體鱗傷,使他們失去了最好的追夢(mèng)年華。人生中的機(jī)會(huì)并不多,錯(cuò)過(guò)了就真的是不錯(cuò)了。迷茫,伴隨著很多人,使他們感到空虛,卻又不知該如何做。于是他們放棄了所謂的理想,用所有的時(shí)間去想那所謂的快樂(lè)和安逸。不過(guò)幸好你還有理想,多年來(lái)毫無(wú)動(dòng)搖。你相信只要努力,夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我真高興,你不愿一生碌碌無(wú)為,你想擺脫庸俗,所以你有了理想。我想我應(yīng)該把掌聲送給那得有理想的你。

  【送給那個(gè)堅(jiān)持不懈的你】

  堅(jiān)持不懈,不是永遠(yuǎn)守著那一件事情不放手,而是全心全意做好眼前的事,向自己的理想逐漸靠近。當(dāng)你定了理想便不能再變,先求耕耘,在問(wèn)收獲,所以你要開(kāi)始學(xué)著堅(jiān)持。堅(jiān)持不懈并不是只看中一件大事便絕不放手,而是指從零零碎碎的小事做起,比如比別人多起十分鐘,比別人多做兩道練習(xí)題,比別人多看一兩頁(yè)書(shū)。天才并不一定會(huì)成功,聰明的人也并不一定不會(huì)失敗,而堅(jiān)持的人終會(huì)是最后的勝利者。當(dāng)你遇到磨難時(shí),你是否想過(guò)磨難也許也是一種祝福。溫室中的花朵是經(jīng)受不起風(fēng)雨的,而路邊的野草卻可以在風(fēng)雨中站起來(lái)。堅(jiān)持不懈的你,完成了許多別人沒(méi)有完成的事情,在堅(jiān)忍中堅(jiān)強(qiáng),在磨難面前更勇敢。堅(jiān)持并不容易,你一定要記住,在絕望的時(shí)候可以在等一下的。放棄代表前功盡棄,而依舊堅(jiān)持,也許光明就在下一秒。你要明白誰(shuí)能堅(jiān)持到最后誰(shuí)便是勝利者。我很高興,起碼到現(xiàn)在為止你依舊還在堅(jiān)持。我想我應(yīng)該把掌聲送給那個(gè)堅(jiān)持不懈的你。

  【送給那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的你】

  一個(gè)懂得愛(ài)自己的人,必然會(huì)去愛(ài)別人。“不行春風(fēng),難得春雨!卑炎约旱膼(ài)心托付給別人,生命的天堂才會(huì)煥發(fā)光彩。人們說(shuō)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的天堂。奉獻(xiàn)愛(ài)心很容易做到,人的一生就應(yīng)該是施愛(ài)和被愛(ài)的一生,這樣的人生才會(huì)精彩,這樣才是活生生的'人。你有著愛(ài)心,你會(huì)對(duì)身邊的所有人笑,你會(huì)鼓勵(lì)那些受到挫折的人。你善良的對(duì)待他人,你相信所有人的本性都是好的,你喜歡交朋友并且很容易付出愛(ài)心和真心,你身邊的人說(shuō)你傻,你卻只是淡淡一笑。你從不背叛或傷害任何人,你寧愿自己受傷也會(huì)給他人帶來(lái)快樂(lè)和溫暖。我想我應(yīng)該把掌聲送給那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的你。

  掌聲在生活中是少不了的。我愿把掌聲送給你,那個(gè)有理想的你,那個(gè)堅(jiān)持不懈的,你那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的你。掌聲在這里,送給你,愿你永遠(yuǎn)快樂(lè),愿掌聲常伴你身邊。

  我把掌聲送給你作文 篇17

  寒風(fēng)中,一堆堆的垃圾漫天飛舞,是誰(shuí)默默無(wú)聞地打掃著?馬路上,車(chē)來(lái)車(chē)往中,又是誰(shuí)在嚴(yán)寒中清理著垃圾?沒(méi)錯(cuò),他就是城市的清潔者——環(huán)衛(wèi)工人。

  有一種美麗的職業(yè),叫環(huán)衛(wèi)工人。哪里需要清潔,哪里就出現(xiàn)他們的身影。不管是炎陽(yáng)高照的夏天,還是冰天雪地的寒冬;不管是令人美好的節(jié)假日,還是美夢(mèng)相伴的夜晚,他們總是在自己的崗位上堅(jiān)守著,犧牲著自己的時(shí)間,用自己的汗水維護(hù)這城市的美麗。

  有一天,五云密布,狂風(fēng)大作,天空中好似一張黑幕包裹住了這個(gè)城市,讓人透不過(guò)氣,使得人的心情很是糟糕?磥(lái)一場(chǎng)暴雨在所難免。就在這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)橘黃色的身影,在馬路的'車(chē)流中間舞動(dòng)著,沒(méi)錯(cuò),是環(huán)衛(wèi)工人。在狂風(fēng)中,路上的落葉、塑料袋等垃圾不停的飛舞著,還不時(shí)地刮起一陣陣的灰塵。只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人一手握著掃把,一手拎著簸箕,努力地將這些到處飛舞的落葉垃圾掃到簸箕里并倒進(jìn)路旁的垃圾車(chē)?吹教焐系臑踉坪蛢膳源掖叶^(guò)的行人,這位環(huán)衛(wèi)工人停了一下,看得出,他也想開(kāi)始躲避這場(chǎng)即將來(lái)臨的暴雨。但當(dāng)看到馬路前方依然落葉遍地垃圾飄舞時(shí),這位環(huán)衛(wèi)工人依然拿起掃把繼續(xù)前進(jìn)。

  5分鐘后,暴雨來(lái)了,天上即刻下起了傾盆大雨,像是整盆水澆下來(lái)似得。雨水很快就濕透了他的衣服。在他橘黃色的衣服上,很快顯現(xiàn)出他的脊背和臂膀。只見(jiàn)這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人從旁邊的垃圾車(chē)?yán)锬贸鲆庖?jiàn)薄薄的薄膜做的建議雨衣穿上,繼續(xù)他的掃地。

  我一直很感動(dòng),一直記掛著這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,不知道后來(lái)在雨中這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人怎么樣。我也一直在想:我們是否該做點(diǎn)什么來(lái)減輕他們的負(fù)擔(dān),從而幫助他們……

  我把掌聲送給你作文 篇18

  掌聲,可以使人成功;掌聲,可以給人勇氣;掌聲,可以使社會(huì)變得更加美好。

  當(dāng)路燈還閃爍著黃昏的眼睛,當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的眼睛時(shí),我看到了你的身影——清潔工。你們身穿一件單衣,手上一直緊握著那一把掃把,彎腰清掃大街的時(shí)候,卻被人忽視在了城市的角落。你們這樣默默無(wú)聞,我要將我的掌聲送給你們——城市的`美容師,清潔工。

  當(dāng)你走進(jìn)森林的深處,那嬌小的苔花蹦入你的眼中,苔花沒(méi)有牡丹那么雍容華貴,沒(méi)有菊花那么美麗高貴,更沒(méi)有水仙那么多姿多彩?墒悄銋s那么熱愛(ài)生命,你或許早已被人遺忘了,你也在不停地生長(zhǎng),我要把掌聲送給你——熱愛(ài)生命的使者,苔花。

  當(dāng)寒風(fēng)還在無(wú)情地咆哮,當(dāng)天地變得無(wú)比的清冷。一位老人滑倒在地,行人對(duì)老人視而不見(jiàn),都自己走了過(guò)去,一位轎車(chē)司機(jī)下車(chē)扶起了老人,訛人固然是有的,可是你相信,只要有一顆火熱的心,任何冰雪都會(huì)被你融化,我要把掌聲送給你——陌生的司機(jī)。

  掌聲,多么美好,是世間必不可少的寶物。

  我把掌聲送給你作文 篇19

  三月天,樟樹(shù)染綠時(shí)。

  樟葉先是淡淡的淺綠色,在初春的微風(fēng)中,就像是一株株幼小的苗兒。可春雨來(lái)了,就來(lái)給樟樹(shù)染綠來(lái)了。每每春雨一下,樟樹(shù)的顏色便又深一層,葉瓣兒又長(zhǎng)寬一些,樟樹(shù)又生機(jī)一分,離春天又更近一步。可對(duì)待這個(gè)茁壯成長(zhǎng)的生靈啊,無(wú)人賞,無(wú)蝶嗅,無(wú)蜂采,可樟樹(shù)毫不在意呀,依舊茁壯地生長(zhǎng)著,點(diǎn)點(diǎn)的花苗兒也鉆出來(lái)了,身上的葉兒也又綠一層了,就這樣的,遠(yuǎn)離那惹人的花群,孤獨(dú)地生長(zhǎng)著,成就著一方天地,染綠了一整個(gè)窗戶(hù),一整個(gè)眼界。

  我在三月,把掌聲送給生機(jī)盎然的樟樹(shù)。

  四月天,樟樹(shù)開(kāi)花時(shí)。

  在青綠的樟葉間擠出來(lái)一簇一簇的小黃花。小花很嬌嫩,在四月不小的東南風(fēng)間瑟瑟發(fā)抖,真擔(dān)心它那繡花針般細(xì)長(zhǎng)的花絲會(huì)被吹斷。不過(guò),小花也很柔韌,小小的一簇,無(wú)畏地佇立在樟葉的保護(hù)外,一身細(xì)密的小花片兒都在東風(fēng)間打起旋來(lái),花藥兒聳立著身子在助威,花莖也撐起身子宣戰(zhàn),像是對(duì)著那猛烈的東風(fēng)喊到:“來(lái)吧!更猛烈些吧!”說(shuō)罷,樟樹(shù)上的黃花都抖著身子,迎接著東風(fēng)的來(lái)戰(zhàn),朵朵都盛開(kāi),朵朵都堅(jiān)韌。

  我在四月,把掌聲送給黃花盛開(kāi)的樟樹(shù)。

  五月天,樟樹(shù)謝花時(shí)。

  窗簾被死死的'拉實(shí)了,窗外,便是那棵大樟樹(shù)。雖是五月,樟葉已謝。但我能感到窗外,還有那撲天的樟葉,滿(mǎn)眼的樟葉,好大一叢啊,使勁地隨著風(fēng)波晃蕩,綠葉兒間沒(méi)有一絲縫隙,瘋狂的展露著深綠的生機(jī)。隔著窗簾,我也能感到窗外那爛漫的生機(jī),我便隨著它的生機(jī),走向六月,走向青春。

  我在五月,把掌聲送給綠葉繁茂的樟樹(shù)。

  這個(gè)春天,美麗的這個(gè)三月,你就這樣在窗外生長(zhǎng)著,默默的生長(zhǎng)著,你可沒(méi)被任何人關(guān)注,但仍活的美麗,活的驕傲,吐盡最后一絲花蕊,長(zhǎng)出最后一片葉兒,在我眼中,你是整個(gè)春天!

  我要在你身下,仰望著你,然后為你熱烈地鼓掌。

  我把掌聲送給你作文 篇20

  她是我小學(xué)同班的一個(gè)女生,兒時(shí)的一次摔倒似乎大腦受損,智力發(fā)育有些滯后。盡管如此,她依舊努力學(xué)習(xí),甚至付出多倍的努力,哪怕成效不是那么理想。

  她是眾人取笑的對(duì)象,只因她卷子上的分?jǐn)?shù)。每個(gè)人都覺(jué)得她身上有霉氣,哪怕沾染一點(diǎn)兒,就會(huì)使自己倒霉。所有的壞事都與她有關(guān),她無(wú)疑被眾人孤立,形單影只的她沉默寡言,只能羨慕地望著說(shuō)笑的我們,眼神里帶著憧憬與失落。

  每當(dāng)老師叫她回答問(wèn)題,她都慌亂地站起來(lái),漲紅了臉,兩手不停地搓弄著衣角,一陣陣私語(yǔ),一陣陣哄笑,早已吞沒(méi)了她的鎮(zhèn)定,她就像一個(gè)木訥的.小丑,任我們觀(guān)看她的囧態(tài)。

  五年級(jí)新學(xué)期開(kāi)始,她被安排與我同桌。我漸漸發(fā)現(xiàn)她也擁有許多優(yōu)點(diǎn),比如勤勞、誠(chéng)懇、善良。一次語(yǔ)文課上,老師提問(wèn)讓學(xué)生回答,她仰起低沉的頭,舉起顫動(dòng)的雙手,慢慢升起,卻又迅速放下,我能感受到她內(nèi)心的顫動(dòng),她緊縮著身子,眼睛卻直勾勾地盯著黑板,我聽(tīng)見(jiàn)她緊張地深呼吸。終于,她的右手慢慢離開(kāi)桌面,僵硬地豎直懸浮在半空中,老師眼里閃現(xiàn)出一絲驚喜。聽(tīng)見(jiàn)自己的名字后,她激動(dòng)地迅速站立起來(lái),漲紅的小臉驚慌地訴說(shuō),卻好像又那么沉穩(wěn),她以顫抖的聲音,結(jié)結(jié)巴巴地小聲回答,老師微笑著點(diǎn)頭。我隨即帶頭鼓掌,身邊的同學(xué)也心領(lǐng)神會(huì)地跟著伸出了雙手。她在經(jīng)久不息地掌聲中不好意思地埋下了頭,輕咬著自己薄薄的嘴唇。那一堂課,她炯炯有神的眼神從未離開(kāi)過(guò)黑板……

  我細(xì)心地發(fā)現(xiàn),從那以后,她漸漸地不再封閉自己,自信地與同學(xué)交流,大掃除中有她忙碌的身影,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有她矯健的身姿。

  那次的掌聲在我心底永遠(yuǎn)地珍藏,無(wú)論何時(shí)何地,我們要記得為別人送上掌聲,對(duì)他人肯定,在他人處于窘迫時(shí),給予體諒。以真摯的心靈“把掌聲送給你……”

  我把掌聲送給你作文 篇21

  是你,在一筆筆地勾勒著城市的美麗!}記花開(kāi)又落,草綠還枯,燕去復(fù)歸。一年四季,你的身影每天都出現(xiàn)在馬路上,為城市帶來(lái)潔凈,我想為你鼓掌,清潔工!

  萬(wàn)物復(fù)蘇

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。春天悄悄地來(lái)臨了。風(fēng)雨將冒出的新芽折了,你俯下身子,輕輕將它直起。小河里漂浮的塑料袋阻礙了水流,你將它用樹(shù)枝輕輕撈起,樹(shù)叢里的刮進(jìn)的紙片影響了美觀(guān),你追逐著將它撿起。春天里到處都是美,你就是這城市的美容師,你也像這春天一樣美麗,我贊美你,我想把掌聲送給你。

  烈日炙烤

  清晨,我走出家門(mén),打著長(zhǎng)長(zhǎng)的呵欠,忽然看見(jiàn)你辛勤工作的背影,心里一驚。原來(lái)你的工作早就開(kāi)始了,七點(diǎn)了,太陽(yáng)還不太高,但照射在身上也令人焦躁,你輕輕拭去臉上豆大的汗珠,見(jiàn)路上行人已漸漸多了,你便加快了工作的速度,收拾工具,在別人去上班的途中,你已經(jīng)完成了你的工作,收獲是濕透的衣衫,收獲更是這干凈的路面。你那么無(wú)私,得到的很少,但付出的很多,我感動(dòng)了,我想把掌聲送給你。

  落葉紛飛

  落葉似蝴蝶,在風(fēng)中飛舞,又像頑皮的孩童,在空中玩?zhèn)盡興它才肯落到地上,你輕輕將它掃走。可回首望去,剛剛掃打的路上又被落葉蓋住,你便又一遍地打掃,奇怪的是,我沒(méi)有看到你的焦躁,你竟是那么神色平靜。有人說(shuō),把平凡的'事情反復(fù)做就是不平凡,日復(fù)一日,年復(fù)一年,你在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),你整天默默無(wú)聞地努力工作著,這份耐心是常人難以擁有的,我敬佩你,我想把掌聲送給你。

  雪花爛漫

  寒風(fēng)刺骨,大雪彌漫,在你的眼里,沒(méi)有雪花的美麗,只是看到這遍地的冰凌,迫近年關(guān),這場(chǎng)大雪止住了人們回家的步伐,你為了他人途中的安心與舒適,聽(tīng)從指揮,日夜與冰雪抗戰(zhàn),一鐵锨,一簸箕,寒風(fēng)凜冽,別人凍得哆嗦,你卻大汗淋漓。在你的努力下,游子們終于順利上路了,可你卻病倒了,但你卻很知足,因?yàn)槟阒幌氚压ぷ髯龊,只想能為他人行方便。你的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí),我想把掌聲送給你。

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,你的腰背彎曲了,可城市馬路潔凈了;你的面容滄桑了,可人們的生活舒心了。數(shù)年如一日,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,你一直默默奉獻(xiàn),任勞任怨。清潔工,為了表達(dá)我由衷的敬意,我要把最真誠(chéng)最熱烈的掌聲送給你!

  我把掌聲送給你作文 篇22

  你,是平凡的;你是其貌不揚(yáng)的;你,是被人忽視的。但我卻要把掌聲送給你,贊美你的千變?nèi)f化、堅(jiān)持不懈、無(wú)私偉大的品質(zhì)。

  人的生活離不開(kāi)你,但因你的常見(jiàn)和平凡卻很少有人關(guān)注。你是無(wú)私的,你把自己奉獻(xiàn)給了人們,無(wú)怨無(wú)悔。你把精力花費(fèi)在了奔波上,從來(lái)不知疲倦。你也是偉大的,我有時(shí)會(huì)情不自禁地想:你能不能停下來(lái),休息一會(huì)呢?可能那就是你的.使命,把美好和生命帶到每一處。我要把掌聲送給你,只因?yàn)槟愕臒o(wú)私偉大。

  你的堅(jiān)持不懈也讓我敬佩。在堅(jiān)硬的石頭面前,你毫不畏懼,用你那弱小的身軀一次又一次沖擊它,憑借你的堅(jiān)持,把它滴穿;在前方的障礙面前,你沒(méi)有退縮,而是勇往直前,一次又一次向它發(fā)起“進(jìn)攻”,直到?jīng)_開(kāi)缺口;在夢(mèng)想面前,你努力奮斗,堅(jiān)持拼搏,用你那強(qiáng)大的靈魂立起一堵無(wú)形的墻,為夢(mèng)想而奔波。你的千變?nèi)f化令我贊揚(yáng),在陡峭的山谷間,你如勇猛的戰(zhàn)士,勢(shì)如破竹;在平緩的平原上,你如恬靜的少女,美麗溫柔。我要把掌聲送給你,因?yàn)槟愕那ё內(nèi)f化,堅(jiān)持不懈。

  我贊美你,因?yàn)槟愕臒o(wú)私;我敬佩你,因?yàn)槟愕膫ゴ?我贊嘆你,因?yàn)槟愕膱?jiān)持。

  你雖然看起來(lái)平凡渺小,但你卻在默默地用行動(dòng)告訴著我們你的偉大。

  你就是那永不放棄的水,我要高聲贊美你,我要把掌聲送給你。

  我把掌聲送給你作文 篇23

  有一天,我走在幽靜的小街上時(shí),發(fā)現(xiàn)了一位正在拉小提琴的姑娘。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在了肩上,一邊眼睛緊瞇著,鼻子又高又大,嘴巴向上翻,簡(jiǎn)直是一位大怪物。她見(jiàn)我來(lái)了,便叫住了我。她邀請(qǐng)我當(dāng)她的聽(tīng)眾。我不忍心拒絕她,只好聽(tīng)她表演一段。真沒(méi)想到,坐在我面前的竟是位大小提琴家,她的琴聲就像流水一樣,有高有低,有緩有急,十分動(dòng)聽(tīng)。

  不知什么時(shí)候,她的手停了下來(lái),陶醉的我久久不能回神,等清醒后,我衷心地給了她掌聲。她很快樂(lè),說(shuō):“謝謝你的掌聲,我決定要去參加小提琴比賽,原本我還害怕我的外貌……可現(xiàn)在我不怕了,你的掌聲讓我得到了自信!闭f(shuō)完她便走了。

  過(guò)了兩天,我又見(jiàn)到了那位姑娘,她坐在椅子上,手里拿著一本榮譽(yù)證書(shū)和一個(gè)獎(jiǎng)杯,她獲獎(jiǎng)了。我跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“你真棒。”她遲疑了一下,然后對(duì)我鞠了個(gè)躬,說(shuō)道:“謝謝你的掌聲。我不再自卑了,我要勇敢表現(xiàn)自己。今天我才知道,原來(lái)我不比別人差。你知道嗎?你的掌聲給了我一片天堂!彼吡,但她的.話(huà)讓我難以忘懷,之后,我再也沒(méi)看到她。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)生了,對(duì)于音樂(lè)考試不敢上臺(tái)的我十分著急,因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵,不考就?huì)扣品德分,怎么辦呀?當(dāng)天,我去街心公園,人很少,所以我放開(kāi)嗓子,拿出了音樂(lè)課本,唱起了“東方之珠!蔽页旰,隨之有一位年過(guò)七旬的老奶奶對(duì)我鼓起了掌,我坐了下來(lái),向她訴說(shuō)心里的高興。我感激道:“老奶奶,謝謝您的掌聲,您的掌聲讓我走出了陰影,您知道嗎?您的掌聲給了我一片天堂!

  突然,我意識(shí)到,這話(huà)好熟悉。想了好久,才記起是那位姑娘對(duì)我說(shuō)的。我終于懂了:掌聲是一種鼓勵(lì),是一種驕傲,是對(duì)你成就的肯定。它只需兩個(gè)手掌一合,配著你的成績(jī),就可出現(xiàn)奇跡。這時(shí),我看到一位姑娘正向一位小妹妹說(shuō):“謝謝你的掌聲,你的掌聲給了我一片天堂!

  我把掌聲送給你作文 篇24

  我每天上下學(xué)都能看到一位一年四季都穿一件破爛不堪的灰襯衫和一條用線(xiàn)縫補(bǔ)過(guò)的黑色襯褲的老頭,他每天都靠討錢(qián)生存。他的鞋底已經(jīng)磨破了口,他彎著腰,駝著背,我每天走去他旁邊時(shí)都能聞到一陣臭味,路人都時(shí)不時(shí)地捂住鼻子,邊走邊說(shuō):“可真臭!”但去年冬天的那一瞬間完全改變了我對(duì)他的看法,我要把掌聲送給您——張爺爺。

  去年冬天是一個(gè)十分寒冷的季節(jié),是大雪讓我看清了您的真面貌。窗外寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)咆哮,鵝毛般的雪花落英繽紛地翩翩起舞著。我坐在烤爐旁裹著厚厚實(shí)實(shí)的棉被,望著窗外這番美麗如花的雪景,心里還有幾分發(fā)酸。不經(jīng)意間我看到家門(mén)口的雜樹(shù)小道上有一位戴著草帽,手持掃把的老頭。這背影真熟悉,這不是我校園門(mén)口的那個(gè)討飯老頭兒?jiǎn)?怎么可能是他,他連衣食都不飽,怎么可能來(lái)為人民服務(wù)?定睛一看,果然是您,張爺爺。我跑到樓下草叢中默默觀(guān)察。

  只見(jiàn)您那紅透了的手上帶著重重紋路,您的手在暗暗發(fā)抖,呀!肯定是凍僵了。您對(duì)自己的`身體不管不顧,反而更加拼命地掃地,慢慢把雪鏟倒一旁,這樣連續(xù)重復(fù)了幾十次,雪被您搭積成了一座“小山”,而您的衣服褲子上遍布是雪。雪一點(diǎn)一點(diǎn)地融化成水,凍得您瑟瑟發(fā)抖,嘴唇發(fā)干又發(fā)紫。

  雪從一顆小圓球轉(zhuǎn)化到一大顆冰雹落在幾根樹(shù)枝上,那樹(shù)枝就像受皮鞭抽打不停顫抖著。您為了讓自己暖和暖和,躲在小區(qū)門(mén)口的屋檐下,身子直哆嗦,您從口袋里拿出打火機(jī)與火柴,雙手將它擦燃著,慢慢靠近手和臉。過(guò)了不久,火柴熄滅了,您雙手一搓,哈氣一口,接著又艱難地扶著墻腳,一步一步向前邁進(jìn)……

  過(guò)路的老人和小孩都紛紛夸贊到,投出敬佩的目光,而您卻嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f(shuō)道:“謝謝你們的夸贊,我就是給你們圖個(gè)方便,再苦再累我也值得。”

  張爺爺,您雖然窮,但您的精神很富有,我要把掌聲送給您。

  我把掌聲送給你作文 篇25

  在許多個(gè)冬日的早上,你在為小區(qū)人出行方便忙碌,在許多繁華的街頭,你俯身?yè)炱鹄,在別人需要幫助的時(shí)候,你伸出援手。我把掌聲送給你——?jiǎng)⒛棠獭?/p>

  劉奶奶住我家樓下,是一位退休教師,她是我心中最尊敬的人。

  在一個(gè)冬日的早上,鬧鐘聲劃破了清晨的寂靜,我穿好了衣服準(zhǔn)備去上課,不經(jīng)意想陽(yáng)臺(tái)外一看,下雪了。書(shū)上,車(chē)棚,到處都堆滿(mǎn)了厚厚的白雪。我不想耽誤時(shí)間,于是就趕緊下樓,剛剛到了門(mén)口就聽(tīng)到了“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,走出門(mén)口一看,是劉奶奶在掃雪。被雪覆蓋的街道已經(jīng)被劉奶奶掃除了一條可供人們通行的小路。劉奶奶的額頭上掛滿(mǎn)了汗珠,呼吸時(shí)的哈氣可以清晰的看到!皠⒛棠蹋 薄斑,這么早又去上學(xué)了!眲⒛棠陶f(shuō),“來(lái),瞧瞧我掃的還干凈嗎?”“嗯,真干凈,您又出來(lái)掃雪了。”“對(duì)啊,”劉奶奶說(shuō),“在家也是閑著,出來(lái)掃掃雪,方便大家,你快去上課吧,別遲到了。”“哦,奶奶再見(jiàn)!”劉奶奶這幾句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了我。我曾不止一次的看到她為人們掃雪,每每想起,我對(duì)她的尊敬油然而生。

  一個(gè)秋日的午后,我背著書(shū)包在街頭與伙伴玩耍,寒冷的秋風(fēng)卷著落葉漫天飛舞,來(lái)往的行人都不想把手伸出來(lái)。這是,我看到有一個(gè)人蹲在水井蓋上在干什么,我走近一看,是劉奶奶。她在摳水井蓋上的.口香糖,那塊是我剛剛吐掉的,心中有愧!皠⒛棠!薄斑希£,你怎么在這?”“我路過(guò),”我說(shuō),“我?guī)湍黄鸶砂!”“好啊,”劉奶奶說(shuō),“90后的思想覺(jué)悟提高了!”我笑了笑,把粘在地上的口香糖撕下來(lái)放到一張紙上。而劉奶奶,又撿起了周?chē)睦,正在撕著另一塊口香糖……

  一個(gè)酷熱的夏日,我走在小區(qū)里,玩了三個(gè)多小時(shí)的羽毛球,可能有點(diǎn)中暑,越來(lái)越惡心,頭暈。這時(shí),劉奶奶到樓下扔垃圾,看到了扶在墻上的我,馬上走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀“怎么了,小陸,中暑了?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,奶奶立刻把我扶到了她家,從冰箱里拿出了綠豆湯和西瓜,打開(kāi)了空調(diào),并一直在我身邊不停的為我扇扇子,直到我感覺(jué)好點(diǎn)了之后才送我回家……

  劉奶奶,我把掌聲送給你。

  我把掌聲送給你作文 篇26

  操場(chǎng)上又出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影,為什么你總是這么努力呢?

  不管是在烈日炎炎的夏天,還是冰天雪地的冬日。你總是準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng),參加體能訓(xùn)練,日復(fù)一日的努力,年復(fù)一年的堅(jiān)強(qiáng),換來(lái)了一張又一張的獎(jiǎng)狀,我把掌聲送給你。

  記得有一次,炎熱的太陽(yáng)掃射著大地,每一個(gè)角落都無(wú)法逃脫它的法眼。就在這種天氣下,你依然頂著太陽(yáng)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),為了鍛煉你們的耐力,教練對(duì)你們進(jìn)行了魔鬼式訓(xùn)練,有幾個(gè)同學(xué)熱的實(shí)在受不了,都快要罷工了,而你卻依舊挺立著站著,任憑太陽(yáng)的'火球浸透你的皮膚,非一般的訓(xùn)練,你做到了。

  還有一次,在一次寒氣透骨的冬日,北風(fēng)無(wú)情地刮著,似乎把所有人都吹回家去,它就勝了,你在操場(chǎng)上做著準(zhǔn)備活動(dòng),一些同學(xué)使勁兒地跺著腳,似乎不這樣做,腳就會(huì)被凍得沒(méi)有知覺(jué)了。教練一聲令下,所有同學(xué)排成隊(duì),進(jìn)行計(jì)時(shí)跑。個(gè)別同學(xué)還和教練討價(jià)還價(jià),聽(tīng)到“預(yù)備——跑”的聲音后,你想都沒(méi)想便沖了出去,寒冷的風(fēng)像刺一樣扎入你的臉、你的身體。但是你還是堅(jiān)持著,努力沖刺,出色的完成了那次訓(xùn)練。

  像這樣的例子數(shù)不勝數(shù),每一次的比賽,你都會(huì)盡全力為班級(jí)拿下榮譽(yù),為班級(jí)添彩。難道我不應(yīng)該為你鼓掌嗎?我要把最美的掌聲送給你。

  我把掌聲送給你作文 篇27

  小時(shí)候,幼兒園的老師經(jīng)常跟我們說(shuō):“伸出你的左手,再伸出你的右手,張開(kāi),合上,張開(kāi),合上……”掌聲伴隨我們成長(zhǎng),他代表一種支持,一種鼓勵(lì)。于我,我更愿意將掌聲送給特別的你。

  崇山峻嶺,山路彎彎,踏著清晨的露水開(kāi)始了嶄新的一天。你說(shuō),學(xué)校離家里有十幾里的山路,每天要很早起床才不會(huì)遲到。我嗤之以鼻,:“這么遠(yuǎn)就別上學(xué)了,這種鄉(xiāng)村的小學(xué)校去上了又有什么出息?”你不言,只是篤定地望向前方蜿蜒的山路。好像,那是你的信念,一個(gè)堅(jiān)定不移的信念。我的'心為之一動(dòng)。

  追隨著你的腳步,我看到了一排整齊而破敗的茅草屋。說(shuō)它整齊,因?yàn)樗幸?guī)中矩地站成一排,好像在歡迎你和小伙伴們的加入。說(shuō)他破敗,明眼人一眼就看出那是很久以前蓋的,不遮風(fēng)避雨,要是沒(méi)有那層茅草蓋著,真不知道和我奶奶家的豬圈有什么區(qū)別。你高興地說(shuō):“這就是我們的學(xué)校,我們每天在這里能學(xué)到很多東西呢!”我目瞪口呆:“這種鬼地方連老鼠都不會(huì)住,你們還要在這上學(xué)?!”你回答:“這里幾年前就成了危房了,可是我們?cè)谶@上學(xué)還是很快樂(lè)!”你溫柔地望向破敗的茅草屋,好像,那是你的棲所,一個(gè)通向未來(lái)的棲所。我的心為之一顫。

  腐朽的鐵板和粗糙的樹(shù)枝敲響了上課鈴,你開(kāi)始了一天的吟誦!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!蹦悴幻靼灼渲械脑,卻搖頭晃腦很是起勁。上課時(shí),你坐得筆直,筆直的幾乎在城市的校園里找不出來(lái)。下課了,你露出天真的笑臉,和同伴老師玩著老鷹捉小雞。我問(wèn)你:“這樣的一天,你很辛苦,為什么還會(huì)如此的快樂(lè)?”你黯然神傷:“爸爸媽媽很久沒(méi)回來(lái)看過(guò)我了,他們下次回來(lái)時(shí),我想給他們看見(jiàn)我第一的成績(jī)單!蹦闾痤^,望向未知的遠(yuǎn)方,那是你的期待,是你的夢(mèng)。我的心為之一緊。

  放學(xué)了,你蹦蹦跳跳跑出校園;仨,你沖著鏡頭說(shuō):“我會(huì)好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好大學(xué),報(bào)效國(guó)家!那樣我就可以和爸爸媽媽在一起了!”說(shuō)完,你消失在山路的盡頭。我的心為之一震。

  你,是中國(guó)千萬(wàn)個(gè)留守兒童之一。你遠(yuǎn)離父母,卻依舊熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,懷揣著心中那個(gè)小小的夢(mèng)想,不斷努力奮斗。而條件優(yōu)越的我……想到這,我突然明白了什么,像小時(shí)候那樣,伸出雙手,把最真摯的掌聲送給你,送給和你一樣的留守兒童。

  親愛(ài)的你,謝謝,謝謝你告訴我什么時(shí)間搶?zhuān)裁词菢?lè)觀(guān),什么是夢(mèng)想。我把掌聲送給你,送給親愛(ài)的你,親愛(ài)的你們……

  我把掌聲送給你作文 篇28

  在萬(wàn)物中,我最喜歡的就是你,你算不上偉大,但意志堅(jiān)強(qiáng),你稱(chēng)不上美麗,但品德高尚。

  你用你那平凡的身軀,打造了不平凡的生活。生活遇到困難時(shí),你也會(huì)永不停息地行走,直至生命的結(jié)束。

  這就是你——螞蟻,我把掌聲送給你。

  你是那么微小,甚至不如一粒沙子,以至于很多人都忘記了你。

  在一天放學(xué)回家的路上,我在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了你,你正艱難地在筆直的樹(shù)干上行走。微風(fēng)一吹,你就左搖右擺。我微微一笑,在你的頭上輕輕一彈,你便從1米多高的樹(shù)上筆直地落了下來(lái),摔在地上。我以為你會(huì)就此放棄,不再?lài)L試。

  但你重新站了起來(lái),觸角抖了幾下塵土,繼續(xù)向上爬,本來(lái)?yè)u晃的身子更加不穩(wěn)了?赡阋廊焕^續(xù)向上挪動(dòng),扣住樹(shù)干,用盡全身力氣,只為了向上。你那堅(jiān)持不懈的精神,既讓我不耐煩,也讓我覺(jué)得可笑。我沒(méi)有了耐心,直接把你從樹(shù)上拽了下來(lái)。你的腿還在不停地?cái)[動(dòng)。我輕輕一揉,你原本筆直的身子變成了一團(tuán)。隨后我把你放在地上,使勁一踩,瞬間你粉身碎骨。我的心里十分痛快。

  我又笑了笑,剛想離開(kāi),突然在樹(shù)上看見(jiàn)了你的左腿,已經(jīng)插進(jìn)樹(shù)干里了,而且還做著向上的動(dòng)作。

  瞬間,我感到了羞愧,很后悔剛才的`行為。我竟然傷害了一個(gè)比自己小10多倍的生靈。我默默地對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”我被你那堅(jiān)強(qiáng)的精神所折服。我低著頭往前走,為你雖然身體弱小,但堅(jiān)強(qiáng)的精神鼓掌,我要把掌聲送給你——螞蟻。

  我把掌聲送給你作文 篇29

  誰(shuí)生下來(lái)都不是天才!而是后天的努力!

  ——題記

  傍晚七點(diǎn),天上的星星隱隱出現(xiàn),皎潔的月亮在空中蕩漾。

  我和爸爸來(lái)到大劇院看晚會(huì),但這個(gè)晚會(huì)不像電視上那么精彩,沒(méi)有一點(diǎn)失誤。這里的人唱歌要不是跑調(diào)就是忘詞了。

  里面有魔術(shù)!當(dāng)魔術(shù)表演完之后上來(lái)了一男一女,他們是表演雜技的,那個(gè)男的大概20歲,表演開(kāi)始了,那個(gè)男的用手搓了搓面粉,讓手不滑。然后他抓住兩條繩子,開(kāi)始左右晃,下面的.女人把手舉過(guò)頭頂圍成個(gè)圈,男人蕩悠在那里的時(shí)候一下子把女人勾起來(lái),女人往上爬,抓住繩子之后男人站在女人肩上。

  他們開(kāi)始在空中搖晃,我們看的心驚膽戰(zhàn),男的突然開(kāi)始360度大轉(zhuǎn)圈,當(dāng)他轉(zhuǎn)到第三個(gè)的時(shí)候突然手一松掉下來(lái)了,下面沒(méi)有任何保護(hù)措施,硬生生的摔在了地上。

  我本以為節(jié)目到此為止了,誰(shuí)知他拿過(guò)話(huà)筒對(duì)著觀(guān)眾說(shuō):“對(duì)不起,我是失誤,請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)!彼穆暻焕飵е澮簟S^(guān)眾也很配合都說(shuō)能。

  他第二次前面的動(dòng)作都依舊如此,只要轉(zhuǎn)到第五圈的時(shí)候節(jié)目就可以結(jié)束了,可在第四圈的時(shí)候他再一次摔了下去。他突然跑到一旁大哭,有幾個(gè)觀(guān)眾喊再給機(jī)會(huì),后來(lái)都大喊再給機(jī)會(huì),男人笑了站了起來(lái)進(jìn)行第三次。

  當(dāng)?shù)谌问牵?60度轉(zhuǎn)圈全部完成,他最終成功的完成了表演,我們觀(guān)眾報(bào)以最熱烈的掌聲,他哭了,我想這哭是興奮的、是激動(dòng)的、是感恩的!這掌聲是屬于他的!

  我把掌聲送給你作文 篇30

  有一種鼓勵(lì)叫做掌聲,有一種肯定叫做掌聲,更有一種贊頌,它叫做掌聲;厥走^(guò)往,曾幾何時(shí),我們開(kāi)始渴求天邊有不逝的彩虹,經(jīng)久不敗的掌聲……

  一個(gè)炎熱的中午,天氣悶熱得仿佛鉆進(jìn)了蒸籠。打開(kāi)空調(diào),我準(zhǔn)備用睡覺(jué)的方式趕快度過(guò)這個(gè)中午。剛一躺下,耳邊傳來(lái)“嗡嗡”的噪聲,給原本就酷熱的天氣碰上了一股干燥劑,真煩人!我起身朝陽(yáng)臺(tái)望了望,又是在修操場(chǎng)!起重機(jī)、升降機(jī)、挖掘機(jī)……好像在演奏一曲大合唱,唱的人心里煩躁躁的。我關(guān)緊窗戶(hù),企圖減少噪音無(wú)休止的污染。當(dāng)我回頭一望時(shí)幾個(gè)工人搬著一塊沉重的木料從我視線(xiàn)中出現(xiàn),再消失。他們?不休息嗎?雖然隔著幾百米的距離,卻能看見(jiàn)氣喘吁吁他們。仿佛那落在黑黝黝的皮膚上的汗珠正在無(wú)奈的看著這個(gè)不公平的生活社會(huì)。

  我敬佩他們,既平凡有偉大的人們。他們的生活沒(méi)有抱怨,只懂得知足。他們的生活不敢奢望,只求平安簡(jiǎn)單。他們用自己的雙手建設(shè)我們的'城市,不怕累不怕苦。當(dāng)你抱怨每天有八節(jié)課,晚上還有很多很多作業(yè)的時(shí)候,你想過(guò)他們嗎?當(dāng)你抱怨學(xué)校單位伙食不營(yíng)養(yǎng)時(shí),你又想到他們了嗎?幸福來(lái)得太容易往往會(huì)使人不知足。

  我贊頌他們,城市因他們的辛勤而美麗,我們的生活因他們的付出而美好。我要把掌聲送給你們,你們才是城市真正的主宰者,最應(yīng)該值得我們敬佩的你們!

  我把掌聲送給你們——既平凡又偉大的工人們!

  我把掌聲送給你作文 篇31

  她,是夜空中最閃亮的星星;她,是花園中最芬芳的花;她,是沙灘上最美麗的貝殼;雖然她是一位互不素不相識(shí)的阿姨,但她這種行為讓我對(duì)她肅然起敬,雖然嬌小,但在我心中高大無(wú)比。

  那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的早晨,凜冽的寒風(fēng)像一把把尖刀直割人的臉頰,讓人瑟瑟發(fā)抖。我在公交車(chē)站等待著,公交車(chē)終于來(lái)了,人們蜂擁而上,你擠我,我擠你,正當(dāng)公交車(chē)要開(kāi)時(shí),一個(gè)聲音傳入耳畔:“司機(jī),請(qǐng)等一下!”我聞聲而去,原來(lái)是一位步履蹣跚的老奶奶,她拄著拐杖,走向公交車(chē),我們的目光射向這位老奶奶,她有些許臉紅,找到一個(gè)座位坐了下來(lái)。

  “老奶奶,你還沒(méi)有付錢(qián)呢!”這時(shí)司機(jī)說(shuō)道!罢l(shuí)說(shuō)的,我已經(jīng)付了錢(qián)了!”老奶奶頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅。人群紛紛議論起來(lái),安靜的車(chē)廂霎時(shí)變得鬧哄哄的'。人們不約而同地望向老奶奶!皼](méi)錢(qián)就快下車(chē),別耽誤大家的時(shí)間!”司機(jī)憤怒了起來(lái),“我付過(guò)了!崩夏棠田@得有些手足無(wú)措,望了望大家。

  “我?guī)瓦@位老奶奶付錢(qián)!”一個(gè)聲音響亮地響起!斑@么冷的天,把老人家趕下車(chē)多不好,這一元錢(qián),大不了我付錢(qián)!蔽覀兺蚰俏话⒁獭0⒁虖街弊哌^(guò)去,從包里掏出一元錢(qián),放進(jìn)了投幣箱。我看著這一切,心里深深受到震撼,大家贊許的目光投向阿姨。

  雖然阿姨已經(jīng)下車(chē)了,但車(chē)箱響起了一陣掌聲,老奶奶滿(mǎn)臉感激,我也在心中默默為那位阿姨鼓掌。

  那一件事我至今還記憶猶新,陌生的阿姨,你這種做法是對(duì)的,我為你鼓掌!

  我把掌聲送給你作文 篇32

  千年歲月,如白駒過(guò)隙,滄桑海田,人間巨變,不變的是唐詩(shī)宋詞,不變的是楚辭漢賦。

  你究竟有多大魅力,引得無(wú)數(shù)人文騷客為你動(dòng)容?

  燃燭吟詩(shī),我看見(jiàn)一位狂人舞劍高歌,他心寄國(guó)家,卻被貶下鄉(xiāng),憤滿(mǎn),無(wú)奈,于是,只能寄愁于明月,托情于山水,于是有了鳳凰臺(tái)游,于是有了舉杯消愁。

  苦雨品詞,我看寫(xiě)游落天涯的倦容,在已經(jīng)風(fēng)雨輝煌大起大落后,回想長(zhǎng)江東去的千古人物,感慨著無(wú)痕跡的年少狂言,于是最難忘的是那孤獨(dú)的亡妻,千滴相思淚,卻滴不到妻子的墳頭,他也就只能感慨人生如夢(mèng),感慨悲歡離合

  你究竟有怎樣的柔情,使無(wú)數(shù)的呤者陶醉其中。

  在《詩(shī)經(jīng)》中采微,聞到流在田間的縷縷薄香,在唐詩(shī)里流過(guò),隨李白一起舉杯明月,在宋詞里踱步,伴蘇東坡游遍天涯海角。

  想看清你的.哀愁,卻聽(tīng)到“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”。想讀懂你的絕望,卻聽(tīng)到“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”,想理解你的抱負(fù),卻聽(tīng)到“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”學(xué)習(xí)方法,想感受你的豪邁,卻聽(tīng)到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”……

  難受時(shí)讀你,在字詞中尋找你的歡樂(lè),絕望時(shí)讀你,在句段間尋找希望,迷茫時(shí)讀你,在仄中尋找答案。

  如此哀嘆不已,如此豪邁萬(wàn)丈,如此千古愁離,如此唯美浪漫。讓我把掌聲送給你——詩(shī)詞。

  我把掌聲送給你作文 篇33

  不久前的一天,像往常一樣,晚上七點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看新聞聯(lián)播。

  透過(guò)電視機(jī)屏幕,我了解了你的感人事跡。你一個(gè)普普通通的公務(wù)員,每周六周日或是節(jié)假日,你就背上筐子,扛起鋤頭,只身一人到山間一點(diǎn)一點(diǎn)的修山路。這一修就是三十五年,無(wú)論是酷熱的夏日,還是冰冷的寒冬,你都在崎嶇的山路上前行。你不求回報(bào),不求掌聲。看著山路往前延伸,來(lái)回挑水的村民,上下山的游客,能夠平平安安,就是你最大的快樂(lè)和欣慰。直到媒體挖掘出你的事跡,你的同事才知道你的偉大善舉,也才有更多的人知曉你的感人故事。你,就是全國(guó)道德模范候選人——孫昱才

  二十八年如一日,你堅(jiān)守山間,從不宣揚(yáng),只是默默地不倦地修路,用自己的辛勞和汗水譜寫(xiě)了一曲感人的精神頌歌。是什么讓你如此堅(jiān)持?是你那無(wú)私的心靈和奉獻(xiàn)的'精神。試問(wèn),現(xiàn)在能有多少人這樣堅(jiān)持幾十年默默無(wú)聞地做好事?真是寥若晨星。那些明星大腕只要作出一點(diǎn)善舉,就會(huì)叫嚷得滿(mǎn)世皆知,真的在為善嗎?不是,那是在沽名釣譽(yù)!與你比起來(lái),平凡但又不平凡的你,耀眼的光彩讓他們黯然失色。

  我要把世間最持久最響亮的掌聲送給你,謝謝你,那永久屹立山間的你。

  我把掌聲送給你作文 篇34

  我把掌聲送給你,那個(gè)每天陪著我們訓(xùn)練的白老師。

  我在自己努力下和老師的幫助下成功的進(jìn)入了體隊(duì)。每天我們都要訓(xùn)練到七八點(diǎn),比賽前居然可以練到八點(diǎn)多,而白老師,不怕辛苦,沒(méi)天晚上陪在學(xué)校訓(xùn)練我我們,而其他老師則是把任務(wù)告訴他們,等到很晚的時(shí)候讓他們自己練。

  我進(jìn)體隊(duì)的'時(shí)候剛好是快到冬天,而天氣又刮很大的風(fēng),可是這樣白老師仍堅(jiān)持訓(xùn)練我們,下雪的時(shí)候,則是跟我們一起掃雪,之后訓(xùn)練我們,多少個(gè)日日夜夜,白老師都不怕辛苦的盡職盡責(zé)。

  就在今年的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的大師姐也是輕輕松松破紀(jì)錄,而團(tuán)體是以40多分的差距領(lǐng)先一中,獲得第一,而這也是七中第七次連續(xù)第一名。之前的六年里,也像今年一樣,不怕風(fēng),不怕雨,更不怕雪的訓(xùn)練成果跑出的。當(dāng)然,白老師不止這樣的工作了七年。可想而知,白老師是多么的辛苦,是多么的偉大。而且每天還給我們買(mǎi)東西吃,比完賽還請(qǐng)我們?nèi)コ燥。這一個(gè)月的工資可能都給我們花了。

  白老師這么辛苦的工作,訓(xùn)練我們,并不是為了的獎(jiǎng)金,而是真心為了我們以后的發(fā)展這么辛苦。在這我由衷地說(shuō)一句:“謝謝您,白老師,對(duì)我們七中短跑隊(duì)的付出,我把掌聲送給你,我們會(huì)好好練得。”

  我把掌聲送給你作文 篇35

  聲體現(xiàn)某事或某人的肯定,炎炎夏日,交警指揮車(chē)輛得到他人的贊許與掌聲,寒冬時(shí)期,清雪工人得到他人的贊許與掌聲,春回大地,樹(shù)木花草給大地帶來(lái)生機(jī)勃勃的景象,得到他人的贊許與掌聲。

  春天,“停車(chē)作愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的景象審慎叨動(dòng)了我,夕陽(yáng)西下,霜葉的暗紅,以風(fēng)風(fēng)風(fēng)火火的景象擺在眼前。

  夏天,有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映荷花別樣紅“的生機(jī)勃勃的景象,為大地增添了一份綠色。

  秋天。有“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”的小調(diào)景色,到同事也是萬(wàn)物開(kāi)花結(jié)果的時(shí)期,農(nóng)民伯伯信息的收割麥子,一份田間地頭竹節(jié)聲聲的鏡面映在眼前!

  冬天,有“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封。萬(wàn)里雪飄”和“上下一白”的雄偉壯觀(guān)的景面,這是花園里的勿忘我也已枯萎了吧!萬(wàn)物的苦味寓意著來(lái)年以更好的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前……

  春夏秋冬,四時(shí)之景各有差異,但體現(xiàn)出大自然雄偉壯麗之景色!正因有這些季節(jié)的U同,才孕育出著萬(wàn)物景色與植物,正因?yàn)橛羞@些,大自然的.這幅畫(huà)卷才多姿多彩。

  今日我要把這掌聲送給你們!

  因?yàn)橛心銈兊囊r托大地才得以多姿多彩,豪邁壯麗!

  因?yàn)橛心銈,我們看到了世間萬(wàn)物美好的景色!

  因?yàn)橛心銈儯覀儾鸥械缴畹暮椭C美好!

  四季之景,你們的各態(tài)風(fēng)景得到了世人的贊許,今日我要把最衷心,最宏亮的掌聲送給你們!

  我把掌聲送給你作文 篇36

  春雨潤(rùn)物往往細(xì)而無(wú)聲。所謂“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚使干”你對(duì)我們的教育呵護(hù)之恩,讓我有必要把掌聲送給你——老師。

  本來(lái)每天六點(diǎn)起床,已經(jīng)是很早了,但起得更早,還要辛苦地到宿舍去看看我們的是誰(shuí)?是你——老師。每天上那么多課的我們很累,可是需要備課、講課、批作業(yè),比我們更累的是誰(shuí)?也是你——老師。每天夜深人靜時(shí),我們香甜入夢(mèng)時(shí),還在批改作業(yè)的是你;每天時(shí)刻關(guān)注我們的還是你!我敬愛(ài)的老師。

  白發(fā)不知何時(shí)爬上你的發(fā)梢,皺紋不知何刻在你的臉上。歲月無(wú)情,時(shí)光悠悠,是你把大好時(shí)光奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把你豐富的知識(shí),無(wú)私地交給了我們。如此種種,讓我倍受感動(dòng)。

  你是人類(lèi)靈魂的工程師。世上多少天才難道不是因?yàn)橛龅搅艘粋(gè)開(kāi)明、博學(xué)的老師,才造就了他的`偉跡嗎?你的事業(yè)是偉大的、無(wú)私地。你是祝我們翱翔的翅膀,是我們迷航時(shí)的燈塔。你的事業(yè)是綠葉的事業(yè),默默地奉獻(xiàn),從不張揚(yáng)。

  “無(wú)心插柳柳成蔭”你并沒(méi)有可以去博得掌聲與喝彩,只是默默地盡著自己的責(zé)任。就因這樣,你才得到了掌聲與尊重。得到了同學(xué)們的信任與愛(ài)戴。

  你的辛苦、勞累與汗水,學(xué)生都看在眼里,你不管多苦,都不會(huì)發(fā)泄,給學(xué)生們的只有一個(gè)笑臉。

  落葉無(wú)情往往化泥護(hù)花。你我本是路人,卻因責(zé)任,良心,使你如此呵護(hù)我。所以,我有必要把掌聲給你——老師。

  我把掌聲送給你作文 篇37

  “掌聲響起來(lái),掌聲響起來(lái)”這首歌想必大家都不陌生,是《掌聲響起來(lái)》。我覺(jué)得這首歌最適合送給父母,因?yàn)樗麄儼盐覀儚男○B(yǎng)到大,對(duì)我們傾注了太多的關(guān)心和呵護(hù)。

  你們還記得嗎?是誰(shuí)在我們笑時(shí),他們心花怒放;是誰(shuí)在我們傷心時(shí),他們心如刀割;又是誰(shuí)在我們生病時(shí),他們著急擔(dān)心。

  對(duì),是父母!尤其是母愛(ài),她每天早上為你做的早餐,每次遞給你剪刀時(shí)總是刀柄沖向自己,而刀口卻在母親的手中。

  猶記,我每天上學(xué)時(shí)總能看到桌上有一碗粥,它是那樣的香,誘惑著我。而每一次也是我喝了它。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)就在生活中,雖然只是一碗粥,但它是母親特意早起為你熬成的。這一碗粥你知道它傾盡了多少母親的心血嗎?她為了讓你早上不餓肚子,讓你暖和起來(lái),就會(huì)做這樣一碗粥,包涵母愛(ài)的粥。

  母親頭上的白發(fā),每一根飽含著對(duì)我們的操心;母親的'每一條皺紋飽含著對(duì)我們的期待;母親的一雙手長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋但那卻又飽含著對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。也是那雙手撫育我們長(zhǎng)大。

  歲月果真最無(wú)情,它永遠(yuǎn)在不斷地使母親變老,所以我們要抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒,來(lái)和父母相處。

  我們的掌聲永遠(yuǎn)送給你,也送給天下的母親們。在這天下間又有誰(shuí)能做到這樣呢?只有你,只有你才會(huì)對(duì)我如此關(guān)心,擔(dān)憂(yōu)我!罢坡曧懫饋(lái),掌聲響起來(lái)”讓我們將自己的掌聲獻(xiàn)給天下的母親,讓她們每天開(kāi)心,身體健康。

  我把掌聲送給你作文 篇38

  “別玩電腦了,老弟,出去玩會(huì)!薄皧W,你和我一塊吧?”“你先出去吧,我接著就出去。”我一推開(kāi)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)外面唧唧喳喳的。

  原來(lái)是一窩羽翼豐滿(mǎn)的小燕子在學(xué)飛。為了不嚇著它們,我悄悄的回到了屋里,趴在窗臺(tái)上看了起來(lái),F(xiàn)在已接近正午,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,這給它們的任務(wù)增添了幾分難度。一只小燕子從窩里“飛”了出來(lái),沒(méi)有節(jié)奏的.拍打著那羽翼豐滿(mǎn)的翅膀,很快落了下來(lái),掉在地上。它們的媽媽從一旁的鐵絲上嫻熟的飛了下來(lái),輕巧的落在小燕子身旁,一次又一次的為它演示從起飛到扇動(dòng)翅膀的過(guò)程。小燕子一次又一次的練習(xí)著,但結(jié)果還是失敗。但是它不服輸,不認(rèn)輸,不停地練著。

  它無(wú)數(shù)次的起跳,扇動(dòng)翅膀……直到有一次,它跳了起來(lái),迅速的扇動(dòng)翅膀,離開(kāi)了地面,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)——它飛起來(lái)了。

  他又飛回到巢穴中去,其他幾只小燕子在不停地叫著,好像是在為它歡呼,在為它尖叫。另外幾只,也紛紛從窩里“飛”出來(lái),歪歪扭扭的落在了地面上。

  媽媽也飛了下來(lái),落在它們身旁,做起了示范……經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的練習(xí)后,這一窩小燕子飛了起來(lái),展開(kāi)雙翅翱翔于天空,和它們的媽媽一起去感受屬于它們的藍(lán)天。雄鷹能夠翱翔于藍(lán)天,是因?yàn)樗?jīng)受了痛苦的洗禮;巖石能夠變得如此光滑,是因?yàn)樗?jīng)受了風(fēng)雨的侵蝕;珍珠能夠變得如此圓潤(rùn),是因?yàn)樗?jīng)受了海浪的打磨……一句歌詞唱的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”只有付出汗水和淚水之后才能感受成功;只有在失敗之后,才能感受到成功的來(lái)之不易。

  小燕子,我把掌聲送給你。

  我把掌聲送給你作文 篇39

  你是沙漠中的一點(diǎn)綠色,你是萬(wàn)花叢中最堅(jiān)強(qiáng)的,你是我家角落里那盆仙人掌。

  你不同月季花那樣?jì)擅,也不如桂花那樣的純香,也不像荷花那樣的亭亭玉立。你有的只是一身的“防備”。就這樣的你是在不討人喜歡,所以我將你放在了角落里。直到有一次我們?nèi)彝獬龌貋?lái)才想起了你,已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月沒(méi)有給你澆水了。

  你難道沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有水喝而感到干渴嗎?你難道沒(méi)有因?yàn)槿鄙訇?yáng)光而感到陰暗嗎?對(duì),你有,但是你頑強(qiáng)的生命不讓你為這一點(diǎn)挫折而低頭,不然你又是如何在干燥炎熱的沙漠中屹立不動(dòng)的.呢?你又如何在漫天風(fēng)沙中昂首挺胸的呢?只因?yàn)槟愕念B強(qiáng)。

  我小心翼翼地把你從角落里拿出來(lái),細(xì)細(xì)端詳。身上的“防備”依舊是那么堅(jiān)硬,果綠色的果肉依然是那么硬實(shí)。不管環(huán)境多么險(xiǎn)惡,你永遠(yuǎn)是那個(gè)你,你不向任何東西服軟。從逆境中走來(lái)的你忍受了太多。但如果沒(méi)有這些,你就不會(huì)成就今天的自己。我把掌聲送給你。

  我把你擺在窗臺(tái)上,你就算不如月季那樣?jì)擅溃退悴蝗绻鸹菢蛹兿,就算不如荷花那樣亭亭玉立。但你的頑強(qiáng)可以比上他們每一個(gè)。你的“防備”也是怕自己受到傷害,其實(shí)你很可愛(ài)不比別的差。

  看著陽(yáng)光下的你,我在心中為你默默地鼓掌。你的頑強(qiáng),讓我對(duì)你刮目相看。我把世界上最熱烈地掌聲送給你。

  我把掌聲送給你作文 篇40

  夏初的雨紛然而又廣漠,伴著雨珠到來(lái)的,還有綻放的水中仙子——荷花。

  ——題記

  “姐姐,你看湖上有朵粉色的大花!”兒時(shí)與荷花的相遇在湖畔,當(dāng)初只是覺(jué)得在水中長(zhǎng)出的植物十分少見(jiàn),而它又那么優(yōu)雅、挺拔,傲立在湖中央,而那荷葉像一把撐開(kāi)的大傘,亭立在湖上,似翠玉。

  漸漸長(zhǎng)大后,我才知道那朵粉色的大花叫荷花。一朵朵荷花緊緊依偎著綠葉,在綠葉的映襯下,粉中透白的荷花,金黃色的花蕊,更顯嫵媚。平靜的湖面上,布滿(mǎn)了嬌翠欲滴的荷葉。湖畔,有的.花苞初綻,像少女翩翩起舞;有的含苞待放,像羞澀的小女生緋紅的臉龐。

  漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始懂得了荷花,它的優(yōu)雅、嫵媚不只是外表,身體中更有一種挺拔、屹立的剛氣。讀了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》后,我更加欽佩荷花的精神。世人喜歡牡丹的富貴大方,桃花的玲瓏活潑,卻少有人注意荷花不染世俗的高貴品質(zhì)。一顆蓮子掉入淤泥中后,卻依然在淤泥中成長(zhǎng),不與它同流合污。雨間,荷花仿佛一個(gè)隱士,身坐湖畔,一身白衣,縱使有才華也不顯于人前,縱使有高官厚祿也不為之動(dòng)搖。荷花的品質(zhì),今天又有多少人能做到呢?荷花不似梅花那么高傲,不似牡丹那么高貴,也不似桃花那么玲瓏,卻不可褻玩焉。

  荷花似位清官,一身正氣,兩袖清風(fēng);又似位少女?huà)尚哂Z(yǔ),亭亭玉立。我為荷花鼓掌,為它那清出淤泥而不染的品質(zhì)鼓掌!

  我把掌聲送給你作文 篇41

  有時(shí)候,我們往往這樣, 不停的望著他人, 羨慕著他人的幸福, 單純的想著別人總比自己好, 卻從未注意到, 自己一直被愛(ài)著……

  我一直嫌棄爺爺做的菜,一會(huì)兒說(shuō)太咸了,一會(huì)兒又說(shuō)太淡了, 不斷的找著他辛辛苦苦做出來(lái)的飯菜中的缺點(diǎn),相比之下, 我更喜歡媽媽做的菜,香甜可口, 五色俱全。于是每每放學(xué)回家, 吃飯時(shí)總是這樣的局面---

  爺爺一直笑著將筷子遞給我, 催促著我嘗嘗味道怎么樣, 我卻只吃了一小口, 就開(kāi)始嫌棄菜的濃淡、顏色、味道……似乎總能找出一大堆的不足。 而爺爺先前的笑容馬上就會(huì)消失, 手攥著筷子默默吃著自己的飯。我也并不認(rèn)為說(shuō)出真心話(huà)的自己有什么不對(duì), 只是每每看見(jiàn)爺爺帶著失望的表情, 總會(huì)覺(jué)得有什么堵住了喉嚨, 令我一句話(huà)也說(shuō)不出口。 然后, 爺爺又馬上會(huì)拉起笑臉, 仿佛剛才的失望只是我一瞬間的錯(cuò)覺(jué),"知道了,知道了, 明天一定會(huì)注意的, 快, 多吃點(diǎn)……"

  也是平常的一天, 我背著書(shū)包剛走進(jìn)廚房, 就聞到一陣飯菜的清香, 迫不及待地打開(kāi)鍋蓋-----里面是冒著騰騰熱氣的飯菜, 帶著清香的蒸汽一縷一縷劃過(guò)我的眼前, 像是一條條白色的絲帶, 被揮舞著, 擺出了最柔軟的姿態(tài)。我有些驚訝的問(wèn):“媽媽回來(lái)了?”----在我眼里, 媽媽是唯一能做出如此可口飯菜的.人。

  "沒(méi)呢!" 外面?zhèn)鱽?lái)爺爺略帶些興奮的嗓音。我聽(tīng)著他的腳步聲一點(diǎn)一點(diǎn)拉近, 又看著他麻利地將菜從鍋里盛起,我有些懷疑的問(wèn):"爺爺, 這菜……是你做的?"

  爺爺自豪地將目光投向我:“是啊看起來(lái)不錯(cuò)吧,快嘗嘗……”

  我慢慢地移動(dòng)著筷子, 輕輕夾起躺在盤(pán)子里五色俱全的菜肴, 放人口中, 感受著美味刺激著我全身的細(xì)胞, 同時(shí), 也刺激著我的心靈……

  爺爺笑了, 我第一次看見(jiàn)他笑得那么開(kāi)心----眉間的褶皺輕輕地舒展開(kāi)來(lái),口里露出了白花花的假牙, 連帶著他的眼睛也成了彎彎的月牙,滿(mǎn)頭的白發(fā)讓他看起來(lái)更加的蒼老, 他的手上竟是一大塊一大塊的干裂----我這才意識(shí)到爺爺老了,而我,卻從未長(zhǎng)大過(guò)。

  爺爺,我將我充滿(mǎn)著愛(ài)與感激的掌聲送給你,送給這個(gè)世界上最關(guān)心我、最?lèi)?ài)我的你……

  我把掌聲送給你作文 篇42

  聽(tīng)到了嗎?

  ——那一聲聲掌聲是屬于你的。

  你從不渴望有哪一天能獲得如此浩瀚的掌聲,因?yàn)槟阒滥闶且粋(gè)平凡的人,沒(méi)有他人所擁有的才藝,只有將自己做到最好,在角落中沉默而堅(jiān)守著那份自己的完美。

  直到那一天。

  “這次我們班有三位同學(xué)獲得了語(yǔ)文報(bào)杯的獎(jiǎng)項(xiàng)!闭Z(yǔ)文老師激昂的話(huà)語(yǔ)仍沒(méi)有擊醒你冰封的心。

  “第一位…省三等獎(jiǎng)。第二位…省二等獎(jiǎng)!蹦阒?chē)耐瑢W(xué)都將心提到了嗓子眼,期待著那最后一位獲獎(jiǎng)名額。你將原本就沒(méi)有抬起來(lái)的.頭再一次探了下去。仿佛有千斤巨石在你的脖子上掛著,有萬(wàn)分沉重,根本無(wú)法抬起你的頭。因?yàn)槟阒啦豢赡苁悄恪?/p>

  突然,所有人的視線(xiàn)都轉(zhuǎn)向了你,因?yàn)橛衫蠋煹哪抗鉅恳瑢W(xué)的目光,匯聚在了你的身上,你成為了班上的焦點(diǎn),老師邁著沉穩(wěn)的步伐,一層一層撥開(kāi)了你心頭的迷霧,點(diǎn)亮了前方的路,推翻了那千斤巨石,打開(kāi)了你在思想上對(duì)自己的自卑。抬起頭,望向老師深切的目光!皼](méi)錯(cuò),就是你,省一等獎(jiǎng)!

  頓時(shí),班里響起了一片聲勢(shì)浩大的掌聲,你仿佛并沒(méi)有接受這個(gè)事實(shí),張大了嘴巴,但這掌聲,再一次準(zhǔn)確地告訴了你,這份榮耀是屬于你的,你的眼角掀開(kāi)了愁苦的蓋頭,在你的臉上綻開(kāi)了像花一般的笑容,別樣燦爛。

  這是你應(yīng)得的,對(duì)嗎?

  ——我知道,你深夜還在修改這篇文章,一頁(yè)一頁(yè)地撕掉被你修改的文稿,手執(zhí)著沉重的筆,時(shí)時(shí)無(wú)法下筆。因?yàn)槟懔η笸昝,不敢草率?xiě)下一字一句,這關(guān)乎著你的榮譽(yù),對(duì)嗎?

  ——我知道,你一次次將自己做到最好,就是為了這份榮譽(yù)。每當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí),心頭一遍遍敲響警鐘,告誡自己。想要放棄時(shí),腦海中又時(shí)常忽現(xiàn)出父母辛勤工作的情景,他們都是為了你呀!而你將自己做到最好,也是為了他們,對(duì)嗎?

  ——我知道,這片掌聲就是屬于你的。

  高傲地抬起頭,憧憬美好的未來(lái),奮力拼搏!

  ——我也知道,你就是我自己。

  我把掌聲送給你——堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭,擺脫過(guò)去的我自己。

  我把掌聲送給你作文 篇43

  站在五階高的臺(tái)階前,一層陰影籠罩在我的心頭,揮之不去。我反復(fù)質(zhì)問(wèn)著自己:“為什么?為什么你跳不過(guò)這五層高的臺(tái)階?”此刻,那五層高的臺(tái)階在我眼中就像高不可攀的巍峨高山,不可逾越。

  時(shí)間倒退,定格在了體育課上!敖裉煳覀兊娜蝿(wù)是跳臺(tái)階,男同學(xué)要求是跳上第五個(gè),女同學(xué)要跳上第四個(gè)!”體育老師高聲說(shuō)著!暗谖鍌(gè)?這怎么可能啊?打死我我也跳不到!”我直接給自己判了死刑。心中雖然還在盤(pán)算著怎么度過(guò)這次難關(guān),卻早已欲哭無(wú)淚。這個(gè)要求,對(duì)我不僅是太高,而且是根本不可能!我根本辦不到!

  一個(gè)個(gè)身影自我眼前飛躍而過(guò),如此簡(jiǎn)單,為何我卻辦不到?在我眼中,他們的動(dòng)作舉重若輕,輕靈飄逸,一個(gè)個(gè)仿佛都是插翅而飛過(guò)的,易如反掌。五個(gè)臺(tái)階?哼哼……根本不在話(huà)下。這就是我從他們眼中讀懂的信息。

  終于輪到我了。我上下?lián)u擺著雙手,時(shí)而高舉過(guò)頭,時(shí)而伸直向后,盡量規(guī)范著跳遠(yuǎn)動(dòng)作。我的心中不停地打著鼓,七上八下的。

  猛然間雙腿一蹬地,仿佛獅子搏兔般用盡了全力。身體在空中一陣滑翔,留下一條笨拙的.拋物線(xiàn)。還來(lái)不及體驗(yàn)臨空的快感,雙腳已經(jīng)落地。低頭一看,果然。停滯在了第四個(gè)臺(tái)階。這或許就是極限吧?我心中發(fā)苦,臉上露出了苦澀的微笑。

  蹬地,起跳,落地。我反復(fù)重復(fù)著這三個(gè)動(dòng)作。機(jī)械般的揮動(dòng)著手臂,奮力跳躍著,卻總是重復(fù)著得到這相同的結(jié)果。環(huán)顧四周,只剩幾個(gè)同學(xué)了。瞥了眼在操場(chǎng)上自由馳騁的同學(xué),心中止不住的苦澀,猶如吃了黃連一般;剡^(guò)頭來(lái)看了一眼五階的臺(tái)階,目光停駐在了那最上面的一階。在那兒,似乎有一張笑臉,嘴角噙著一抹冷笑,仿佛在嗤笑我的無(wú)知,敢于挑戰(zhàn)他的權(quán)威一般。我恨得牙癢癢,怒火中燒。再也按耐不住,奮身一跳……身體一輕,如羚羊掛角一般無(wú)跡可尋……緩緩地劃過(guò)了空中,就像那一閃而逝的流星一樣。那曇花一現(xiàn)般的剎那風(fēng)華,令我自己也不敢相信。

  腳上猛然傳來(lái)了一陣劇痛將我拉回了現(xiàn)實(shí)。低頭一看,不禁愕然。沉寂三秒,終于忍耐不住了。

  “我成功了,我成功了!”我歇斯底里的大喊著!拔姨降谖鍌(gè)臺(tái)階了!”我不住的嘶吼著,仿佛范進(jìn)中舉一般,那么令人不敢相信。顧不得腳上的疼痛,蹦蹦跳跳的向操場(chǎng)跑去,臉上掛滿(mǎn)了那洋溢不住的喜悅。那一刻,我是這世上最快樂(lè)的人!

  我把掌聲送給你!你成功了!你不再膽怯,不再懷疑自己。你戰(zhàn)勝了你自己!你就是你!

  我要把最熱烈的掌聲送給你

  我把掌聲送給你作文 篇44

  陽(yáng)光穿透朦朧的晨霧灑向大地,輕盈,柔軟,趴在枝椏上的露珠醒了,呼吸上第一口清晨的芬芳;不知名的樹(shù)叢間總有只不知名的鳥(niǎo)兒在歌唱——記憶中的冬天,總是一片煙霧繚繞。

  那是個(gè)沒(méi)有溫度的冬日清晨,空曠的馬路上只有零星的行人瑟縮這身子快步前行,我背著書(shū)包,超目的地走去。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲剎車(chē)片刮過(guò)路面的聲音,“吱——”的一聲在這樣寂靜的清晨里顯得無(wú)比突兀,隨后,再次傳來(lái)了一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲——前面出車(chē)禍了。

  原本瑟縮著的行人們,一下子熱鬧了起來(lái),都像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,將車(chē)禍地圍了起來(lái),他們真好似魯迅先生筆下的“看客”們,一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子觀(guān)望,生怕別人搶了他的熱鬧似的。我也不由得探上前瞧了瞧。

  人群的中心是一位坐在地上的老太太拉著一個(gè)小伙子指手畫(huà)腳的,邊上還停著一輛摩托,她張著嘴“咿咿呀呀……”像個(gè)正在學(xué)話(huà)的嬰兒,努力相向別人表達(dá)她的意思,但是無(wú)奈,沒(méi)有人懂,至少此刻沒(méi)有人懂。

  “你這小伙子怎么這樣的呀,人家老太太都一大把年紀(jì)了,把人撞壞了怎么辦呀?”未見(jiàn)其人先聞其聲,一個(gè)尖銳的聲音從我身后傳來(lái),著實(shí)嚇了我一跳,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了一個(gè)穿著紅色大衣的女人,她推開(kāi)我們,擠向人群的中心。聽(tīng)她這么一叫,“看客”們騷動(dòng)了起來(lái),紛紛議論起了小伙子的不是,小伙子的臉上爬滿(mǎn)了紅暈,把頭低的'很低,很低……動(dòng)著嘴唇似乎想說(shuō)些什么,最終卻也沒(méi)有出聲,而那紅衣女人也沒(méi)有停止她的絮叨。

  救護(hù)車(chē)與警車(chē)的鳴聲同時(shí)響起,不知是誰(shuí)報(bào)的警。從警車(chē)?yán)锵聛?lái)的警察撥開(kāi)人群,走向老太太,扶起她,另一個(gè)則抓住小伙向他詢(xún)問(wèn),小伙子弱弱地說(shuō):“人不是我撞的,我只是想扶起她……”人群再次騷動(dòng),那個(gè)紅衣女人又開(kāi)口了,“誰(shuí)會(huì)相信不是你……”話(huà)音未落,旁邊的老太太又“咿呀”了起來(lái),警察同志一本正經(jīng)地問(wèn)她,“是這樣么?”老太太狠命地點(diǎn)頭,小伙子收起了臉上的緊張……

  “看客”們忽然寂靜了,紅衣女人也終于停住了她的嘴,只剩寒風(fēng)像個(gè)強(qiáng)盜似的刮著,它看不慣這一切嗎?想要把這一切都刮走嗎?我感受著寒風(fēng)掃在臉上那種刺骨的凜冽……不由得把口袋里的手伸了出來(lái),鼓起了掌,“看客”們、老太太、警察和那紅衣女人也跟著鼓起了掌——小伙子,我把掌聲送給你……

  寒風(fēng)吹散了晨霧,掌聲卻彌留于天空,連那陽(yáng)光,也變得溫暖了起來(lái)。

  我把掌聲送給你作文 篇45

  臺(tái)下一片寂靜。

  團(tuán)會(huì)課,一大群人窩在這個(gè)小小的會(huì)議室里,只是為了一次無(wú)聊的演講。而此時(shí),臺(tái)上那個(gè)女孩的卡殼無(wú)疑造成了眾人的笑柄。

  一點(diǎn)點(diǎn)的私語(yǔ)聲,一點(diǎn)點(diǎn)的哄笑聲,慢慢吞噬了那個(gè)女孩的鎮(zhèn)靜,她的手在衣角來(lái)回搓動(dòng)著。

  我的心猛地一抽動(dòng),我已經(jīng)站在了那個(gè)演講臺(tái)上。

  臺(tái)下黑壓壓的人群,我的額頭沁出了些許汗珠。下一句到底是什么?我不停地問(wèn)自己,不停地問(wèn),我的大腦一片空白。

  臺(tái)下越來(lái)越大的哄笑聲,我更加地茫然。我是被拋棄在他們之外的,我根本不存在,我有些木訥地站在臺(tái)上。

  一秒,兩秒,三秒,沒(méi)人在乎我的感受。

  我急得快哭了……

  那聲演講最終是在我的失敗中落幕的`,這無(wú)疑是我的一大憾事。

  臺(tái)上的那個(gè)女孩竟越發(fā)得跟那時(shí)的相像。

  抵制不住的沖動(dòng)。我輕喊了一聲:“鼓掌!”,隨即帶頭鼓起了掌。周?chē)耐瑢W(xué)全都心領(lǐng)神會(huì),“啪啪啪”,一時(shí)的掌聲,經(jīng)久不息。

  “謝謝!謝謝!”臺(tái)上的女孩囁嚅著,咬著自己的下嘴唇。

  臺(tái)下一片寂靜,寂靜得有點(diǎn)眼淚的味道。

  不知那個(gè)女孩會(huì)如何訴說(shuō),是拍著胸脯慶幸,還是含著眼淚道來(lái),亦或是只是當(dāng)做一個(gè)小小的秘密收在心里?

  我所能做的僅僅是鼓掌,我們所能做的僅僅是鼓掌而已。

  很認(rèn)真、很用力地鼓掌就足夠。她所需要的僅僅是鼓掌而已。

  “君子有成人之美”。我們是一群貌似長(zhǎng)大的孩子,不知所謂“成人之美”,只知鼓勵(lì)。

  我在想,如果當(dāng)初迎接我的不是私語(yǔ),而是起伏的掌聲,我會(huì)怎么樣?或許會(huì)一直感動(dòng)在那片溫馨之中,或許會(huì)因?yàn)槟谴窝葜v而對(duì)所有的事情產(chǎn)生樂(lè)觀(guān)。

  那個(gè)女孩真是幸運(yùn),因?yàn)槟敲炊嗄吧说目隙ā?/p>

  我很慶幸,我們之間都是陌生人,我不因?yàn)樗J(rèn)識(shí)、她感謝而使我背上心理負(fù)擔(dān)。

  我只愿當(dāng)個(gè)鼓掌的角色。我寧愿用自己拍紅的手掌去改變每一段記憶。

  這片掌聲送給你。人與人之間的關(guān)系,有時(shí)有片掌聲,就會(huì)讓人多了無(wú)數(shù)美好的遐想。

  我把掌聲送給你作文 篇46

  “掌聲響起來(lái) 我心更明白 你的愛(ài)將與我同在 掌聲響起來(lái) 我心更明白 歌聲交會(huì)你我的愛(ài) 錯(cuò)過(guò)多少次舞臺(tái) 聽(tīng)到多少聲喝彩 我的眼淚還是會(huì)掉下來(lái) 經(jīng)過(guò)多少失敗 經(jīng)過(guò)多少等待 告訴自己要忍耐”

  ----<掌聲響起>

  掌聲,一個(gè)唾手可棄的動(dòng)作,對(duì)于某些人或許一文不值,但對(duì)于那些正在努力的人,我們的掌聲可以給他們莫大的鼓勵(lì),所以我想把我的掌聲送給一個(gè)特殊的集體----“心靈之聲”

  或許大家對(duì)“心靈之聲”不太熟悉,它是一個(gè)由殘疾人組成的表演藝術(shù)團(tuán),在名譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)張建新的帶領(lǐng)下,“心靈之聲”的名氣蒸蒸日上,他們的每一次表演都能帶給我們不一樣的驚喜、不一樣的收獲?晌覀兪觳恢麄?cè)谄饺绽锊恢?xùn)練了多少次,才有此對(duì)他們自身而言超越極限的表演。他們?cè)谟?xùn)練中互相幫助、齊心協(xié)力,彼此之間沒(méi)有一點(diǎn)怨言,他們認(rèn)為沒(méi)有搞不定的事兒;沒(méi)有過(guò)不去的`坎兒,他們堅(jiān)信只要努力,就一定會(huì)成功。他們每一次演出的目的,就是想教導(dǎo)我們“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,我們應(yīng)該讓自己的生命活得更加精彩!

  雖然我沒(méi)有親眼看過(guò)他們演出,但是他們演出的視頻我看過(guò)很多次。每看一次,我的心就震撼一次,每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí),我都會(huì)忍不住在屏幕前拍起掌來(lái),為他們的精彩表現(xiàn)喝彩。我被他們頑強(qiáng)的意志力所感動(dòng),我認(rèn)為他們值得我們的掌聲。所以,我想呼吁更多人來(lái)關(guān)注他們,把我們的掌聲送給他們!

  我把掌聲送給你作文 篇47

  每次路過(guò)那個(gè)巷口,總會(huì)遇見(jiàn)你,每次回想起你那燦爛的笑容,心中總有種說(shuō)不清的欣慰,每次你在那奮筆疾書(shū)時(shí),我都想把掌聲送給--可敬的你。雖然你只是一個(gè)身有殘疾的人,可你的笑容常常在我眼前浮現(xiàn),總也揮之不去。記得在那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里我遇見(jiàn)了你,在那熟悉的巷口前,你端坐在地上面前整整齊齊的擺放著你的筆墨紙硯,陽(yáng)光沐浴在你的身上,光亮、溫暖,你端坐在此處,竟如一尊佛般強(qiáng)大而淡然。當(dāng)你揮筆寫(xiě)時(shí),一群人圍了上去,我也跟上去湊熱鬧。

  是的,你不是一般人,是一個(gè)失去雙臂的殘疾人,但你仍用雙腳創(chuàng)造輝煌。你用右腳緊攥著毛筆,把腳擱在宣紙上,你開(kāi)始揮毫潑墨,F(xiàn)場(chǎng)的.氛圍瞬間變得緊張起來(lái)了,你的一舉一動(dòng)都讓我們呼吸緊促,十分鐘過(guò)去了,又一個(gè)十分鐘過(guò)去了,你終于寫(xiě)完了"堅(jiān)韌不拔"那凜然的四個(gè)字,眾人都松了一口氣,我心里為你的堅(jiān)韌為之一顫,你雖平凡卻有著不平凡的精神,你那"堅(jiān)韌不拔”字如其人,你竟有如此大的毅力,所謂"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”想必你一定練了好多年,才能有今天那鏗鏘有力的四個(gè)字。???

  我第一個(gè)為你鼓起掌來(lái),接著又傳來(lái)絡(luò)繹不絕的掌聲,那掌聲一直回響在我的耳畔你那寫(xiě)字凝神的畫(huà)面總是浮現(xiàn)在我的眼前。此刻你又讓我想到一位偉大的鋼琴演奏家--劉偉,他也同樣失去了雙臂,同樣以自己堅(jiān)韌不拔的精神去完成他的夢(mèng)想,努力詮釋殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)。我們的身邊不也有這樣的人嗎就像正握毛筆的你,我眼前的你是一位正在頑強(qiáng)拼搏的中年人,你有著樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的心態(tài),比起那些只受過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)挫折就餒,甚至對(duì)生活沒(méi)有希望的人,你無(wú)處不閃爍著耀眼的光芒。我要把掌聲送給你!?

  現(xiàn)在,我又路過(guò)那個(gè)巷口,又一次遇見(jiàn)了你,有看見(jiàn)了你那燦爛的笑容和那鏗鏘有力的字體,我突然做出一個(gè)動(dòng)作--雙臂抬起,雙手合十,發(fā)出一陣清脆的響聲,我要把掌聲送給你!

  我把掌聲送給你作文 篇48

  掌聲是一股清澈的暖流,灌溉心湖;掌聲是甜而不膩的花蜜,點(diǎn)綴人生;掌聲亦如強(qiáng)勁的風(fēng)兒,鼓舞紙鳶飛向天際。

  秋冬之際,北雁南飛,雙翅東西分上下。雁行于空中盤(pán)旋翱翔,到達(dá)目的地便降落河濱戲水。牠們優(yōu)閑地在水上徘徊,似在炫耀自己的旅途經(jīng)驗(yàn)。我和哥哥常至此觀(guān)鳥(niǎo),瞧牠們行走時(shí)脖子一縮一縮地,似跳新疆舞的優(yōu)伶。頑皮的我們總愛(ài)躡手躡足地接近,然后倏忽地?fù)粽谱髀。只?jiàn)數(shù)十只鳥(niǎo)兒又再度拍動(dòng)翅膀,鑲起水面晶瑩透亮的水花,振翅高飛;波動(dòng)的水面如琴鍵的起落,奏成一曲活潑的秋冬之歌。

  其實(shí)我們就如同候鳥(niǎo),有了他人的掌聲鼓舞,便有了飛向蒼穹的勇氣!霸诮K點(diǎn)時(shí),每個(gè)人都是蒼鷹!辈徽撊绾沃,人人皆有蒼鷹的本質(zhì),只要愿意展開(kāi)雙翼,便有機(jī)會(huì)翱翔天際。然而,掌聲便如同輔助蒼鷹飛翔的疾風(fēng),鼓舞牠,承載牠。因?yàn)榧诧L(fēng),牠便有了在高處俯視大地的理由。因此,掌聲是人們不可或缺的動(dòng)力。

  “不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。”水黃皮的花期雖短,不過(guò)幾個(gè)星期便已花事闌珊。然每逢春夏之際,待柔風(fēng)吹紅樹(shù)梢,看麻雀跳響枝椏,翩翩落下的小花即如紫色的雪,落英繽紛,令人贊嘆!人不亦是如此?我們既無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度,便拓展它的寬度吧!只要努力進(jìn)取,不計(jì)成果,理所當(dāng)然應(yīng)獲得掌聲。掌聲是對(duì)價(jià)值的`肯定亦是對(duì)世事的贊美。掌聲便如同一封封繽紛的書(shū)信,承載無(wú)限的祝福與鼓勵(lì)。

  然而盱衡當(dāng)世,有許多人吝于給予掌聲。當(dāng)一名舞臺(tái)上的小角色謝幕時(shí),遭受的卻是他人以冷清的場(chǎng)子以對(duì)。此時(shí)此刻,倘若覺(jué)得自己已努力過(guò)了,那就給自己一點(diǎn)掌聲吧!雖如此,過(guò)猶不及畢竟非明智之舉。過(guò)多或余出的掌聲是走向傲慢的泥濘之途,漸漸任無(wú)知及狂妄自大啃食心靈。假以時(shí)日,終將毀滅自己。因此,如何允執(zhí)厥中地給予掌聲,是十分重要的課題。

  掌聲如茶香,沁人心脾;掌聲如咖啡,融入氣氛;掌聲更似植物不可或缺的甘露,灌溉心中那塊自信的心田。因此,當(dāng)你我已努力過(guò)后,給點(diǎn)掌聲吧!

  我把掌聲送給你作文 篇49

  1月26日,澳網(wǎng)女單決賽日,你第三次站在大滿(mǎn)貫女單的決賽場(chǎng)上。你的風(fēng)姿牽動(dòng)人心,你和阿扎倫卡的這場(chǎng)巔峰對(duì)決,引起巨大的關(guān)注。整場(chǎng)比賽,你是“娜”樣頑強(qiáng),所有人都被你征服,為你驕傲!

  比賽充滿(mǎn)了戲劇性,正如你所說(shuō):“有時(shí)感覺(jué)自己在演好萊塢大片……”第一盤(pán),你順利拿下。第二盤(pán)開(kāi)局不順,你暫時(shí)落后,而就在你奮起直追的緊要時(shí)刻,卻在回球時(shí)不慎扭到了腳踝,跌坐在地上。在醫(yī)生為你緊急醫(yī)治后,你又拿起球拍,走上賽場(chǎng),繼續(xù)追趕比分。雖然你丟掉了第二盤(pán),但是你讓所有人看到了你的頑強(qiáng)。

  比賽來(lái)到了第三盤(pán)——決勝盤(pán),你又不慎扭到了剛受傷的腳踝,這一次你重重地摔倒在地,并且頭部碰地。醫(yī)生跑進(jìn)場(chǎng)內(nèi)對(duì)你進(jìn)行檢查,此時(shí)此刻,2萬(wàn)名現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾屏住呼吸,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,直到你自己先笑了,全場(chǎng)這才爆發(fā)出一陣熱烈的'掌聲。經(jīng)過(guò)治療以后,你面帶笑容又重返賽場(chǎng),但是你受傷的腳踝還是影響了你的腳步,你的非受迫性失誤急劇上升,雖然你奮力擊球,頑強(qiáng)拼搏,但還是輸?shù)袅吮荣,不過(guò)你贏得了尊重!

  賽后,你說(shuō):“阿扎倫卡今天打得比我出色,所以她贏了。”不拿運(yùn)氣當(dāng)借口,你征服了全世界。盆比杯大,銀比金亮,你真棒!我把掌聲送給你——李娜!

  我把掌聲送給你作文 篇50

  無(wú)情的太陽(yáng)炙烤著大地,地上飄著一團(tuán)團(tuán)白氣。如果人光著腳走在地上,會(huì)變炭燒豬蹄,也會(huì)變成鹵豬腳。

  剛上完補(bǔ)習(xí)班的我,喘著氣,瘋狂地向公交車(chē)站跑去。我坐在候車(chē)亭的座位上,靜靜地等待公交車(chē),突然,一位頭戴工程帽,滿(mǎn)身汗臭的工人也坐在了我旁邊。我一聞到這帶著酸臭的味道,就想嘔吐。于是,我只好假裝站起來(lái)去看行程表,來(lái)躲避這種令人作嘔的味道。

  我等的公交車(chē)來(lái)了。我好像看到了一根救命稻草,趕緊向入口沖進(jìn)去。我拿起市民卡刷了之后,找到了一個(gè)位置坐下。本以為可以躲避那個(gè)人身上的臭味,正想松一口氣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人也上了車(chē)。他在口袋里摸了摸,拿出了幾張被汗水浸濕的毛票。伸出了手指夾了幾張一元紙幣放在收錢(qián)機(jī)器上,便坐在了離我不遠(yuǎn)的地方。

  過(guò)了一會(huì)兒,公交車(chē)停在了一個(gè)村莊的公交車(chē)站上,上來(lái)了一個(gè)身著破舊卻干凈衣服的老太太。她四處望了望,看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)空位置,就嘆了一口氣,手緊緊抓住吊環(huán)。公交車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn),前面有一段石子路,我雙手緊緊抓住扶手,汽車(chē)開(kāi)始劇烈搖晃起來(lái)。只聽(tīng)“啊”的`一聲,老太太由于搖晃得太厲害而重心不穩(wěn),倒在了地上。那位渾身汗臭的工人見(jiàn)狀,馬上跑過(guò)去將老太太扶起來(lái),并且將自己的座位讓給了她,全車(chē)的人都投去贊美的目光。

  有人問(wèn)他為什么要去扶那老太太時(shí),他回答道:“因?yàn)槲蚁M麆e人在我母親遇到困難的時(shí)候,也能這樣幫助我母親!蔽衣(tīng)他這樣的回答之后,眼圈濕潤(rùn)了……

  人間處處有真情,真情處處暖人心。只要我們互相幫助,我們這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。那位叔叔,我要把掌聲送給你。

  我把掌聲送給你作文 篇51

  姐姐是我唯一的聽(tīng)眾。當(dāng)她認(rèn)真地給我鼓掌,認(rèn)真地告訴我“我把掌聲送給你”時(shí),我明白我有著唯一的聽(tīng)眾就足以讓我把朗讀堅(jiān)持下去了。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我愛(ài)上了朗讀。就那種拿著一本書(shū)朗讀,或者將電影里的一段臺(tái)詞,拿著話(huà)筒進(jìn)行朗讀,這種朗讀讓我覺(jué)得自己找到了自己所喜歡的事情,也讓我的心終于安定了下來(lái)。我時(shí)常是在家里自個(gè)兒朗讀,要么對(duì)著鏡子,要么對(duì)著墻壁,一直以來(lái)也朗讀的有聲有色。

  直到姐姐那一次來(lái)我家玩,她看見(jiàn)我常用來(lái)你朗讀的文段,她問(wèn)我:“你愛(ài)朗讀嗎?”聽(tīng)到姐姐這句話(huà),像是打開(kāi)了我倆的友誼之門(mén),我沖她直點(diǎn)頭,她示意我朗讀給她聽(tīng)。我第一次遇到主動(dòng)讓我朗讀的人,我拿起那個(gè)寫(xiě)有文段的`筆記本,深情地朗讀起來(lái)。

  就在我忘情地朗讀完那一段我時(shí)常對(duì)著墻壁和鏡子朗讀的話(huà)后,姐姐認(rèn)真地給我鼓掌了。她認(rèn)真地告訴我:“我把掌聲送給你!”聽(tīng)到姐姐這么鼓掌著說(shuō),我的臉紅了。沒(méi)想到姐姐卻說(shuō)出了更加讓我難忘的話(huà):“別害羞。你姐姐我也喜歡過(guò)朗讀,不過(guò)因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)到過(guò)任何掌聲,最后沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)。”聽(tīng)到姐姐這么說(shuō),我不知道該如何回應(yīng)姐姐了,只是想到自己好幸運(yùn),能夠遇到愿意把掌聲送給我的姐姐,而姐姐卻沒(méi)能遇到這樣的一個(gè)人。

  “姐姐,我再給你朗讀一段吧!我最喜歡的一段臺(tái)詞。”我又找出了一段話(huà),這么給姐姐“報(bào)幕”,姐姐這會(huì)兒就給我鼓掌了說(shuō):“好啊!我把掌聲送給你,你把好臺(tái)詞朗讀給我聽(tīng)!”就這樣,我和姐姐倆人一個(gè)當(dāng)聽(tīng)眾,一個(gè)當(dāng)朗讀者,將朗讀的事業(yè)堅(jiān)持了下去。

  我把掌聲送給你作文 篇52

  彩色的燈光下是你曼妙的舞姿,在這場(chǎng)晚會(huì)上,你給我們帶來(lái)的這一精彩的表演,也讓眾人的掌聲在空中回蕩著,經(jīng)久不息。

  我把掌聲送給你,這是我對(duì)你的贊嘆,也是我在觀(guān)看完你的這一場(chǎng)表演后,內(nèi)心無(wú)處釋放的激動(dòng)。我的朋友,你真棒!

  你精彩的表演值得所有人為你獻(xiàn)上掌聲,或許其他人不知道你為了這場(chǎng)表演付出的艱辛,但是作為你的朋友,我知道。在這場(chǎng)晚會(huì)前的一個(gè)月,你都一直在練習(xí)著,你利用每天的空閑時(shí)間練習(xí)。為了這場(chǎng)表演,你幾乎每天都疲憊不堪。有時(shí)候,若不是我去舞蹈室提醒你,你都能在里面廢寢忘食。你為了這場(chǎng)表演所付出的一切努力,我都看在眼里。你揮灑著汗水,帶著倔強(qiáng)不屈,也帶著夢(mèng)想一直堅(jiān)持著。

  你是一個(gè)不怕吃苦的女孩,并且目標(biāo)堅(jiān)定。你向來(lái)都是腳踏實(shí)地的做事,一步一步朝著目標(biāo)前進(jìn)。你骨子里的那種倔強(qiáng),看起來(lái)也讓人敬佩。你是一個(gè)有追求的人,你在星空上找到了自己的星星,你朝著星星腳踏實(shí)地。

  我要把掌聲送給你,你身上那些閃閃發(fā)光的'優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是太多了。從你的身上,我往往能夠?qū)W到很多的東西,這些是從你身上散發(fā)而出的睿智之光。

  在今晚的這場(chǎng)晚會(huì)上里,在眾人的掌聲之中,我的掌聲顯得微不足道。但是我送給你的掌聲也響在我的心里,那是我對(duì)你由衷的贊美與敬佩。我一直都知道你有一個(gè)舞蹈夢(mèng),你渴望自己的舞蹈能夠被眾人所認(rèn)可,讓眾人歡呼。

  我的朋友,現(xiàn)在的你已經(jīng)做到了。聽(tīng)聽(tīng)這如雷的掌聲,里面不僅有我的,也有所有老師同學(xué)的。這久久不息的掌聲,是大家一起送給你的。

  我把掌聲送給你作文 篇53

  時(shí)間悄悄從指間滑過(guò),回首,蕓蕓眾生,你光芒四射。我,把掌聲送給你。

  初見(jiàn),你手托著下巴,呆呆地望著窗外。見(jiàn)我來(lái)了,收回了神,大步流星地朝我走來(lái),給了我個(gè)大大的熊抱。你很開(kāi)朗。我逐漸被你感染。我,把掌聲送給你。

  午后,空氣中參雜著微微的熱氣,令人煩悶。你卻安逸地坐在書(shū)桌前看書(shū),而我卻在奮筆疾書(shū)。你在奔跑,我在追逐。許久,你才放下書(shū),在我可憐巴巴的注視下,提起筆,在我身旁坐下,細(xì)細(xì)地為我講解,時(shí)不時(shí)問(wèn)我“懂不懂?”你在奔跑,終點(diǎn)近在咫尺;我在追逐,沒(méi)有終點(diǎn),只有中點(diǎn)。我,把掌聲送給你。

  耀眼的.燈光下,你光彩奪目,而我,卻身處茫茫人海,仍在旅途中疑惑。我,把掌聲送給你。

  試卷一張一張傳遞,你看著它,面容鎮(zhèn)定。而我,面容鎮(zhèn)定內(nèi)心卻猶如洪水泛濫,不知鼓起多少勇氣才將試卷張開(kāi),卷角都揉皺了,接著又是一陣難過(guò)。你回過(guò)頭來(lái)看著我,嘴唇微啟,若隱若現(xiàn)的牙齒露出!凹佑停 蹦惚持鴷(shū)包離開(kāi)了。望著你的背影,似曾相識(shí)卻又陌生,心中仿佛有一個(gè)深不見(jiàn)發(fā)光的洞。你在奔跑,在接近終點(diǎn)時(shí),對(duì)我回眸一笑。我呢,終于看見(jiàn)我的終點(diǎn)了,卻依舊很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……我只能把掌聲送給你。

  如今,你真的到了終點(diǎn),將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。形同陌路,擦肩而過(guò)了。

  小小的比賽,為我們卑微的友誼搭起了一座橋梁,卻不經(jīng)風(fēng)雨時(shí)光的考驗(yàn)。橋梁塌了,信箋葉也落了,望著你一張又一張的獎(jiǎng)狀,我只能把掌聲送給你,

  親愛(ài)的朋友,你現(xiàn)在是不是正享受著陽(yáng)光的微暖。晨曦微露,我們相遇,也許對(duì)我你早已模糊?墒,依舊把掌聲送給你。

  我把掌聲送給你作文 篇54

  你,總是在我困難時(shí)伸出援手。你,總是在我滿(mǎn)心陰霾時(shí)送來(lái)陽(yáng)光。你,總在下雨時(shí)為我撐開(kāi)一把傘。你,總在需要時(shí)敞開(kāi)胸懷。

  你,坐在我桌前,烏黑如夜的發(fā)扎在頭頂,眼睛如晨星般明亮。你經(jīng)常笑嘻嘻地對(duì)我講一些笑話(huà),讓我哈哈大笑。我們還會(huì)共同討論難題,當(dāng)看見(jiàn)你愁眉苦臉,絞盡腦汁的樣子,不禁使人發(fā)笑。

  可是,有一天,不知道因?yàn)槭裁,我們互不理睬。我不想忍受你的任性,亂發(fā)脾氣。你也不想忍受我的冰冷和變化無(wú)常。于是,我們成了陌生人,雖同行在街頭,卻不曾談?wù)撃切┬@里的趣事。我們是最熟悉的陌生人,時(shí)光也就這么一天天過(guò)去了。

  陰天,如我的心一樣沉悶,天空也難過(guò)的哭泣著,雨滴一滴一滴拍打著窗。這時(shí)我和你對(duì)望了一眼,卻還是沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。我硬著頭皮走了出去,我身旁的“好朋友”們沒(méi)有一個(gè)愿意送我回家,哪怕我的家離學(xué)校那么近,那么近?墒俏抑,她們離我的心是那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)。這時(shí),我想起了她,我想起她驚訝悲傷的面孔。我咬了咬下唇。不知是雨水還是淚水,順著我的臉頰,一地一地落下。我的衣服已經(jīng)緊貼身體,頭發(fā)被雨水浸濕,蓋住了我的眼睛。忽然,沒(méi)有雨了,我的頭部不在感受到雨水的打擊。我抬頭,看見(jiàn)一把傘在我頭頂,那么多么漂亮的傘,雖然不大,艷麗。就是一把普普通通的傘?墒窃谖倚闹,那是最漂亮的`傘,我忘卻不了的傘!我什么也沒(méi)看到,我只看到那把傘,我只看到傘后那張微笑的臉。

  雨,還在不停的下,可我已不再懼怕。因?yàn)槲翌^頂上的傘,始終會(huì)為我撐開(kāi),為我抵擋風(fēng)雨的呼嘯和打擊

  看到你在講臺(tái)上演講,我又想起了下雨時(shí),這一次,我要為你鼓掌,為你真心的鼓掌!

  我把掌聲送給你作文 篇55

  掌聲,表示一種鼓勵(lì);掌聲,表示一種肯定;掌聲,更表示一種贊揚(yáng)。——題記

  “她”是一位極其平凡的人,是一個(gè)不太會(huì)引人注意的崗位,但我們卻能在世界的每一個(gè)地方都能看見(jiàn)她們的身影,特別是作為學(xué)生的我們有時(shí)見(jiàn)她的次數(shù)比見(jiàn)到自己的父母的次數(shù)還要多。

  我要掌聲送給你——老師。在如今的這個(gè)社會(huì)我不得不說(shuō)老師越來(lái)越難當(dāng),也許主要是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活水平越來(lái)越好,學(xué)生們也都越來(lái)越調(diào)皮,父母也越來(lái)越慣著孩子。

  在別人的眼里也許會(huì)認(rèn)為老師是一份令人光榮和榮耀的職業(yè)。然而其中的辛苦控盤(pán)也只有自己才知道,一上就是幾小時(shí),老師們常常都會(huì)把自己的喉嚨傷著。如果遇到調(diào)皮的孩子,就會(huì)下課把他帶到辦公室里來(lái)用心地對(duì)他講道理。如果領(lǐng)情的'孩子可能會(huì)感激你。但如果是不領(lǐng)情的孩子可能會(huì)覺(jué)得老師多管閑事,甚至還可能和老師打架、頂嘴等。白天上課老師已經(jīng)很不容易了,但晚上也絲毫不放松,因?yàn)樗齻兺砩蠒?huì)為我們批改作業(yè),不辭辛勞。如果有學(xué)生生病了,老師得親自送到醫(yī)院,然后通知家長(zhǎng),直到家長(zhǎng)到來(lái)方慢慢離去。而且待病好后的學(xué)生歸校后,又親自給她補(bǔ)課。

  老師為了我們?nèi)杖找挂沟牟賱,送走了一批又一批的學(xué)生,多了一根又一根的頭發(fā),長(zhǎng)了一條又一條的皺紋,可一點(diǎn)不抱怨,卻永遠(yuǎn)干著那平凡的工作,用一支支粉筆為我們譜寫(xiě)了愛(ài)的樂(lè)章。老師,我衷心的感謝你,感謝您平凡而又偉大的愛(ài)。

  所以我要把掌聲送給您!

  我把掌聲送給你作文 篇56

  只是只言片語(yǔ),卻句句暖心;只是小湯小菜,卻道道誘人。

  把掌聲送給你,我親愛(ài)的母親。

  “你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦!币皇桌细,每一個(gè)音符都跳動(dòng)在心口,悄悄撥動(dòng)愛(ài)的心弦。簡(jiǎn)單,真摯,溫暖,打動(dòng)了我。只要在你身邊,我始終是個(gè)孩子。

  清晨桂花樹(shù)

  滿(mǎn)樹(shù)的桂花沾上了清晨的露珠,都張開(kāi)了一雙雙金黃色的小眼睛,朝著初升的太陽(yáng)虔誠(chéng)的微笑。

  又一個(gè)金秋,有這樣一份愛(ài)與我同行。她總是執(zhí)拗地要將我送到小區(qū)門(mén)口,卻又不言不語(yǔ),惜字如金。我甚至能夠感受到,背后有這樣的一道目光,伴著我穿過(guò)馬路,接著轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)。她極力的'踮起腳尖,伸長(zhǎng)脖子,目光想要穿過(guò)那來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,找尋我的蹤影。

  這一切,那棵桂花樹(shù)都默默地看在眼里,記在心里。它見(jiàn)證著每個(gè)秋日里最早卻也最濃的那份愛(ài)意,在門(mén)口,花香四溢,樹(shù)影婆娑。

  黃昏夕陽(yáng)紅

  太陽(yáng)已近地平線(xiàn),但它的光輝卻還舍不得離開(kāi),依舊照耀著那一片心海,波光粼粼。

  我背著書(shū)包走到家門(mén)前,還沒(méi)來(lái)得及按下門(mén)鈴。伴隨著急促的腳步聲,“咔嚓”,門(mén)開(kāi)了。從門(mén)縫里溜出來(lái)了糖醋排骨的香味,我忍不住咽了一口口水。扔下書(shū)包,向餐桌上望去,一葷兩素一湯,熱氣騰騰。暖光燈下,一家人共進(jìn)晚餐。

  當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑向幸福,我深深地為之沉醉。

  或許這才叫幸福,不需要太多的話(huà)語(yǔ),亦不需要太多的表達(dá)。只要有一個(gè)人能懂你,時(shí)時(shí)刻刻為你著想,這就夠了;不需要什么滿(mǎn)漢全席,亦不需要什么山珍海味,只要有一扇家門(mén)始終為你開(kāi)著,有一桌熱氣騰騰的家常菜在等著你,這就夠了。

  明年的桂花樹(shù)還會(huì)再開(kāi),明天的夕陽(yáng)依舊會(huì)紅。

  我把掌聲送給你作文 篇57

  我要把我的掌聲送給一個(gè)菲律賓的潛導(dǎo)。

  湛藍(lán)的大海如一塊巨大的藍(lán)寶石平鋪在我的眼前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天相接,陽(yáng)光暖暖地照在我的身上,我坐在船上想象著這次潛水能在海里看到怎樣美麗的景色。

  這時(shí),我們的潛導(dǎo)Mark—一個(gè)黑黑瘦瘦卻又很精壯的當(dāng)?shù)厝讼蛭覀冏邅?lái),臉上掛著熱情的笑容,一雙不大的眼睛里透著和善。他招呼我和潛伴們過(guò)去,對(duì)我們說(shuō):“待會(huì)兒,水下的東西可別亂摸哦,你們都要記住,海洋生物不能隨便亂碰的。”他臉上依舊掛著燦爛的笑容,但語(yǔ)氣卻是不容置疑的。我一邊點(diǎn)頭一邊在心里嘀咕,每次潛水時(shí)潛導(dǎo)都會(huì)這么跟我們說(shuō),可之前有一次潛水時(shí)潛導(dǎo)還抓小豚魚(yú)給我玩呢,那一次可開(kāi)心了。我估計(jì)Mark這次也只是說(shuō)說(shuō)而已的吧。

  船停了,我們興奮地跳入大海,潛入海底,一個(gè)奇幻的海底世界出現(xiàn)在了我的眼前:五彩繽紛的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地在水里散著步,大片大片的紅珊瑚在水中自由自在地游弋著,展現(xiàn)著自己絢麗的身姿,眼前還有一只大海星正慵懶地躺在沙地上,肥肥的身子讓人忍不住想要去上前捏一下。一位潛伴仿佛與我心有靈犀,正伸出手朝大海星快速地游去。不巧,這一幕被Mark“逮個(gè)正著”,他突然收斂起笑容,盯著我的潛伴,作出了一個(gè)“No”的手勢(shì),并用最快的速度向我們靈巧地游過(guò)來(lái)。我的潛伴害怕得立刻收回了手,海星終于逃過(guò)一劫。我的心中一驚:沒(méi)想到mark還真是“非同常人”,說(shuō)到做到!

  我和潛伴以為沒(méi)事了,可是剛上船,Mark卻一臉嚴(yán)肅地向我們走來(lái),皺著眉頭說(shuō):“不是說(shuō)好不去亂摸的嗎?怎么又去碰了呢?如果都像你們這樣,我們還能欣賞到美麗的海底世界嗎?”我的潛伴一下子羞紅了臉,氣兒都不敢出!安贿^(guò)這也不能怪你們,很多無(wú)良的`潛導(dǎo)為了取悅游客,多賺小費(fèi),就明目張膽地去抓水中生物給游客玩。如果人人都這樣,美麗的海底世界終將會(huì)不復(fù)存在的!彼又f(shuō)。聽(tīng)了Mark的話(huà)我心中一顫,原來(lái)自己之前的快樂(lè)是以犧牲大海為代價(jià)的呀,還自認(rèn)為理所當(dāng)然,心中不禁一下子慚愧起來(lái),對(duì)Mark的敬佩之情也油然而生。

  Mark嘆了口氣,他的表情變得凝重,眼神變得深邃,轉(zhuǎn)身望向一望無(wú)際的大海,陽(yáng)光照在他黝黑的皮膚上,散發(fā)出古銅色的神圣的光輝。

  黑黑的Mark有著一顆潔凈的心,大海在他的心里就是一塊湛藍(lán)的寶石,不容許有一點(diǎn)的瑕疵;現(xiàn)在,他把這塊寶石的美麗與純凈美也帶到了我的心中。

  我要把我的掌聲送給你——Mark,為你那不為小利的淡然,為你那保護(hù)大海的責(zé)任感,還有你那熱情友善的笑容——雖然,有時(shí)很?chē)?yán)肅。

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