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美麗的誤會

時間:2024-10-01 10:48:34 作文 我要投稿

美麗的誤會

美麗的誤會1

  那天,因為數(shù)學失去的兩分而情緒低落,絮絮叨叨寫了篇心情日記《無語》。

  第二天中午就餐時,突然一只大手在我的肩上拍了拍,我嚇了一跳,出于警覺,迅速轉(zhuǎn)了過去。咦?居然是張老師,她大大的眼睛里充滿了溫柔,說:“你寫的作文吳老師給我看了,記得找我加分。”我頓時高興得說出不話來,臉上泛著紅暈,真想向全班同學宣告,太棒了,還是有人理解我,相信我的。呵呵,當然張老師的話對我來說如春風拂過臉頰,那充滿慈祥的臉龐,一遍又一遍地在我腦中浮現(xiàn),肩頭似乎還留著老師掌心的余溫,那種美妙的感覺,就像下飯的可口菜肴,在咀嚼中回味,在幸福中徜徉。

  在回教室的路上,我跑跑跳跳,活像一只小兔。早上的無精打采早已消散了,好一個活力四射,連寫作業(yè)的速度都提升了。不由在心中感嘆,嗯!真是一個美麗的誤會,我的分數(shù)又提高了一毛毛。生活太美好,望望打打鬧鬧的同學,聽聽他們的'聲音,竟也如此美妙,像一個個跳躍的音符一樣。

  誤會也許會有,但理解一定不會遲到。其實我不是在乎失去的兩分,而是我的誠實被否定了,倍感受傷。如今,張老師加回了我的兩分,回來的何嘗是這兩分呢?美麗的誤會解除后,往往使人感到滿足,即使是那么的渺小,卻給予了人們最大的關懷與溫暖。

  我想謝謝張老師對我的信任與理解,像是給了我一層保護膜,阻擋了那些流言蜚語,讓我不受傷害。

美麗的誤會2

  這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風時抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個女孩,看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起,雖然服飾不同,但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會說“多么親的祖孫倆呀”,其實,她們并不是祖孫倆,這是一個美麗的誤會。

  原來,在這個風景優(yōu)美的苗家山寨里,住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了,很少回來看她,她的丈夫已去世很多年了,老奶奶一個人孤苦伶仃地生活著。

  一個叫可兒的漢族小姑娘知道老奶奶的'生活情況后,便主動的幫老奶奶干活。這天,可兒正在喂雞、鴨,聽到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲,她想:奶奶肯定在洗衣服,多冷的天氣呀!她跑到屋后一看,果然,奶奶正吃力的洗著衣服。“奶奶,我來洗,您休息吧!笨蓛簛淼侥棠膛赃呎f道!安挥昧,我自己洗。”奶奶說。但可兒堅持地說:“奶奶,小時候我不懂事,只能喂喂雞、鴨,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,能把衣服洗干凈了!笨粗露譄嵝牡目蓛,奶奶開心地笑了。可兒也忙開了,拿著衣服洗起來,搓一搓,捶一捶,把一件件衣服洗得干干凈凈。看著可兒凍得通紅的雙手,奶奶激動得熱淚盈眶,心疼地抱住了可兒。此時此刻,攝影師王先生拍到了這感人的一幕。

  長年累月,可兒總會騰出時間陪奶奶聊天,幫她做些家務活……可兒不是老奶奶的親孫女,但比親孫女還親呢!怎么樣?現(xiàn)在明白了為什么說是個美麗的誤會吧!

美麗的誤會3

  一場美麗的誤會,一次美麗的邂逅,一個十年的等待!

  那一年,我還在讀高中,還未滿十八歲,還沒談戀愛。

  那一天,不知為啥在我家辦了一場同學聚會,到現(xiàn)在我還弄不明白為什么搞這場聚會。

  但就是這場聚會,我認識了她。

  當時來了幾個同學后就在討論還有誰沒來?還有誰沒通知?突然不知誰冒出一個名字,我聽到后第一反應就是坐在我后面的同班同學。所以馬上應了一句話:趕快打電話啊!

  半小時過去了,人終于來,算是齊人可以準備吃飯了。但就在我這個“同班同學”進來的時候,我發(fā)現(xiàn)是一個很面熟但我不認識的`人。

  我定了眼看著她有3~4秒,其他同學可能發(fā)現(xiàn)有問題,就問:同學。坎挥浀?

  我馬上答上一句:記得的,同學嘛!但我在腦海中拼命翻閱每一張同學的臉,還是沒找到。

  而在聚會時她發(fā)現(xiàn)擺在茶幾上我爸媽的合照。原來那次我爸媽的廣西游她也在,原來她是我爸同事的侄女,原來她早就認識我爸媽,只是沒認識到我。

  到現(xiàn)在我還一直不解的是:為什么我當時沒去旅游?印象中我好像是要上學,但她是我同校同學啊,為什么她不用上學呢?

  這一個迷困擾了我十年,還是不解!

  十年后,我又遇見了她,她的姓名一直藏在我心里十年。十年后的今天,我和她又多上了一層關系,那就是……

  同事!

美麗的誤會4

  我們常常會有一些美麗的誤會,比如說,你以為某人是你的好朋友,然而,你在他心中那張名單上,卻不是名列前茅的。你有什么心事都向他訴說,他與你之傾述的,卻又是另一個人。別人問你:“你有幾個知己?”你總是把他...

  我們常常會有一些美麗的誤會,比如說,你以為某人是你的好朋友,然而,你在他心中那張名單上,卻不是名列前茅的。

  你有什么心事都向他訴說,他與你之傾述的,卻又是另一個人。

  別人問你:

  “你有幾個知己?”

  你總是把他算在內(nèi)。

  別人問你:

  “你對知己的定義是什么?”

  你總會把你和他的友情看成是知己的.定義。

  人總是難免有一廂情愿的時候。平安無事的日子,你不會去想,你視之為知己的那個人,是否也把你當成知己。只有當你需要他的時候,你才會驚覺自己在他心目中的地位,并不是你想象的那樣。

  原來,對他來說,你只是一個比普通要好一點的朋友。

  你曾經(jīng)天真的以為,你們的友情是一輩子的。即使有一天,你需要他,他會支持你,會站到你這一邊來。然而,到了那一天,他原來只會袖手旁觀。

  他沒有對不起你,只是你自作多情而已。這個世界上,從來就沒有一條法例規(guī)定,你把某個人視作最好的朋友,對方也應該以此回報。

  友情有時候也像愛情,你愛他,他不一定愛你。不過,我們也許會對所愛的人深情的說:“愛你是我一個人的事,你不用愛我!比欢瑢τ谂笥,我們卻沒有那么壯懷激烈。

美麗的誤會5

  人世間處處有美麗,有美麗的景色,有美麗的東西,有美麗的……而我的美麗卻是誤會,你們是不是很想知道為什么是誤會呢?如果想知道就聽我慢慢道來吧。

  唉!大熱天的,老媽發(fā)什么神經(jīng),非要我到縣醫(yī)院給一位叔叔送拐杖。我今天真的是太倒霉了。

  我坐在車站牌下面,等候著1路車的到來,炙熱的陽光烤著黑漆漆的柏油路,把柏油路烤得如同軟綿綿的棉花糖一樣,護林道上,樹木郁郁蔥蔥。車來了,我上車的時候拐杖不小心絆了我一下,害我差點摔倒,待我上車,車上人山人海擠得已經(jīng)連只小螞蟻也站不下了。一位正要下車的阿姨對我說“小朋友,我搭錯車了,你來我這坐吧!”我急忙說:“好!謝謝阿姨。”我好不容易擠進去坐下。心想:今天真幸運,一坐上車就有人讓座。

  “阿姨,買票!笔燮眴T阿姨看了看我手中的拐杖說:“免了!边@時,旁邊的'一位一表人才的叔叔說:“國家有規(guī)定,殘疾人員一律免費!薄安唬,我并沒有殘疾,我是幫別人送這個拐杖的!闭f完,那位阿姨和那位叔叔都笑了。

  途中,我閑著沒事,就拿著拐杖在車上玩了起來。

  “你不可以這個樣子!币晃淮蠹s五六歲的小女孩焦急的說。

  “對不起,怎么了?”“大哥哥,你不應該拿拐杖敲自己的腳!這樣你走路會更不方便的!薄拔,我……”我一時語塞,不知道該說什么好!版面茫阍诟墒裁窗。∧銥槭裁匆f讓大哥哥傷心的話呢?”“不,不,不要怪他,我并沒有殘疾,我是幫別人送拐杖的。”那位阿姨也笑了。

  我下了車,心潮澎湃,我被這兩個美麗的誤會打動了,因為這美麗的誤會讓我懂得了真情。

美麗的誤會6

  “對不起,我再給你打一份!蓖蝗,一個冒失的女孩碰倒了男孩的午飯,一會兒,女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚,可是,他又不得不接受這份歉意,匆匆走回寢室。誤會還沒有結束。

  就在第二天,女孩又撞倒了男孩的午飯,男孩的午飯除了白色就看不到其他的.色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的的午飯,男孩說了聲“謝謝”,心了卻飄起一朵疑云。

  接下來的幾天,誤會連續(xù)發(fā)生,男孩終于忍不住想去詢問女孩。一路上,樹葉沙沙做響,風柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個男孩叫權,而那個“冒失”的女孩叫靜。午飯的時間到了,男孩拿著飯盒站在那個位置,等待著女孩的冒失!皩Σ黄稹庇忠淮卧跈嗟亩呿懫。男孩第一次拒絕了靜得道歉,靜不解的問:“我不再給你打一份,你吃什么?”“你碰倒的只是飯盒而已,”權平靜的回答道“你為什么要這么做?”“我……我……”靜支支吾吾的半天不說話。

  權是一個從貧困山區(qū)轉(zhuǎn)來的孩子,家里經(jīng)濟十分窘迫。所以,每個月給權的伙食費更是少之又少,才使權打飯時,肉不敢看,連青菜都不敢要,每次權說“一份白飯”,后面總會有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后,權箭一般射回寢室,一個人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次,權準備吃飯,被同學看見,便將此事在班上大肆宣傳?墒,權得到的卻是更多的冷嘲熱諷,靜想幫助他,可是權卻說:“我不需要別人的憐憫!庇谑,靜想到一個辦法——誤會。所以每天靜都“冒失”的撞倒權的午飯,就是為了要幫助權。

美麗的誤會7

  “滴答——,滴答——”,時間匆匆而過;我們迎來了在小學里的最后一場足球賽。星期六下午,我補習完英語,就去我們家的車庫牽自行車去體育場。我騎得飛快,在體育場旁有一條路,路上花壇上的花草看起來是美的,聞起來是香的,可今天卻……看起來真丑,聞起來真臭!

  我的到來,大家都好像把我當成外人看了!自個兒做自個兒的事。連我比較要好的朋友:陳佳怡和王蘇翊都有點兒討厭我了。我們?nèi)齻人坐在欄桿上,看她們在踢球,平常她們都會叫我去踢的,也許是上幾個星期的星期五下午吧!我都一次上場,當守門員,四班的踢了個飛球,進了我們班的球門,都怪我沒有接好,從此,她們就不讓我踢了!傷心!

  王蘇翊用她的.手機上QQ,陳佳怡見了,對王蘇翊說:“我也要!”王蘇翊立刻同意,馬上下線了!我接在陳佳怡的后面,對王蘇翊說:“我也要上!”我原本是覺得王蘇翊會像對陳佳怡說那樣,馬上答應我,可她卻立刻回答我,一邊搖頭一邊笑著對我說:“不要——!”話音剛落,我的心像被一把劍刺傷了似的,傷口正流著血。

  我在書上看過:當別人不理你時,你可以創(chuàng)造機會跟她和好。我突然想到,報刊挺亭有在買泡泡糖,一個才0。25元,不如我買幾個分她們吧!買回來了,冬妍見蘇翊在吃,就猛地往蘇翊的袋子找,她不說話,指了指我手中的袋子,我把它放在一旁的長椅上,我想她們應該會與我和好,沒想到……也許是我學習不好,也許是我魅力不夠,也許……我每次都創(chuàng)造機會想與大家和好,卻總是……

  我想太多了,她們也并不是這么討厭我,這真是一場美麗的誤會!

美麗的誤會8

  最近,二年四班的班主任身體不舒服,嗓子都發(fā)炎了,聲音變了,臉色蒼白蒼白的。每天都去醫(yī)院打針,拿藥,天天都很晚回家,也在家里備課,很晚才睡覺的。但每天早上仍堅持去上班。在班上幾乎沒有一位同學搞小動作,大家上課的表現(xiàn)都非常好,常常有人舉手回答或問問題。

  有一天,有一位同學在上自習課時很“調(diào)皮”,老師站在講臺上時見那位同學在搞小動作,于是老師走下講臺在那位同學的座位旁邊站了一會,并沒有口頭點名批評他。那位同學當時即刻停止搞小動作,假裝若無其事地看書。過了一會兒,又犯了,他頭也不抬起來看黑板,手卻在書包里動來動去,又一次被老師發(fā)現(xiàn)了,老師發(fā)脾氣了,兩眼睜得溜圓溜圓的,牙幫骨在不停地銼動著,兩道刷子似的眉毛緊緊地扭在一起,那位同學見了,忙把東西塞進書包里,又裝出一副寫筆記的樣子來。等安靜了之后,那個同學的`手又在不停地動著,向后面、前面、右邊,又向同桌問彩筆什么的。老師忍無可忍,最終,老師想到了一個辦法,就是下課后,叫同學過來,讓老師教訓他一頓。

  下課鈴一響,老師死死拉著同學的手急匆匆地走到辦公室。老師準備教訓同學一翻,老師講著講著,把手中拿的書本正向著同學的屁股來,可又發(fā)現(xiàn)這位縮著身體的同學手中的卡片,老師拿了過來,卡片上原來不是遞小紙條的紙,不是詛咒別人的壞話,而是寫著對老師的祝福話,看!上面還有許多精致的花紋,老師感動得哭了,老師把同學抱了起來,撲入懷抱中,同學也從未感到過這樣的溫暖……

  如果我們是種子,那么老師是陽光和水;如果我們是鮮花,那么老師是園。蝗绻覀兪且粋個星球,那么老師是宇宙;如果我們是一個個文字,那么老師是一本本書……

美麗的誤會9

  在一個夏天里,天氣十分晴朗。你快瞧!岸上的一只只雌海龜正在晴朗的天氣下安安心心地孵蛋。

  突然,一只鬼鬼崇崇的老鼠賊眼地出現(xiàn)在海岸上。過了一會兒,雌海龜王阿姨離開了一會兒。

  正在這里,海面上刮起了陣大風,風越刮越大,把雌雄王阿姨離開了一會兒。

  正在這時,海面上刮起了一陣大風,風越刮越大,把雌雄王阿姨的蛋給吹走了。說時遲,那時快,老鼠貝貝見了立馬撲去,把那個海龜?shù)袄卫蔚乇ё 2恢^了多久,風浪終于停了。許多雌海龜見此情景都目瞪口呆,驚住了。許多海龜都在想:“我是不是在作白日夢呢?這怎么可能,老鼠只會偷東西,根本不會保護別的動物的東西,如救它們;蛟S它是一只好老鼠。

  正在這時,雌海龜王阿姨回來了。它看見老鼠貝貝鬼鬼崇崇的,而且手中還拿著它剛剛孵出的蛋。便以為老鼠貝貝是來偷蛋的。雌海龜王阿姨剛想到這里,就立馬沖上去,搶回自己的.蛋。這時的雌海龜王阿姨正好像一只被激怒的獅子。眼里閃著一團怒火,怒氣沖沖地說:“你這只臭老鼠,好大的膽子,既然敢在眾目睽睽之下來偷我的蛋,你不要命了你!崩鲜筘愗愐宦,知道雌海龜王阿姨誤會了他,便著急地說道:“不是的,我不是來偷蛋的,是剛才刮起大風,把您的蛋給吹走了,幸虧剛才我把蛋給抱住,它才完好無損。”“對對對,我剛才也看見了,隔壁的大家都七嘴八舌地說道。王阿姨聽后愧疚地低下了頭,對老鼠貝貝說:“對不起!必愗惵牶笳f:“沒關系!

  從那以后,老鼠貝貝和海龜家族成了好朋友。

美麗的誤會10

  “對不起,我再給你打一份。”突然,一個冒失的女孩碰倒了男孩的午飯,一會兒,女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚,可是,他又不得不接受這份歉意,匆匆走回寢室。誤會還沒有結束。(初中作文)

  就在第二天,女孩又撞倒了男孩的午飯,男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的的午飯,男孩說了聲“謝謝”,心了卻飄起一朵疑云。

  接下來的幾天,誤會連續(xù)發(fā)生,男孩終于忍不住想去詢問女孩。一路上,樹葉沙沙做響,風柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個男孩叫楓,而那個“冒失”的女孩叫寧。午飯的時間到了,男孩拿著飯盒站在那個位置,等待著女孩的冒失。“對不起”又一次在楓的耳邊響起。男孩第一次拒絕了寧得道歉,寧不解的問:“我不再給你打一份,你吃什么?”“你碰倒的只是飯盒而已,”楓平靜的回答道“你為什么要這么做?”“我……我……”寧支支吾吾的.半天不說話。楓是一個從貧困山區(qū)轉(zhuǎn)來的孩子,家里經(jīng)濟十分窘迫。所以,每個月給楓的伙食費更是少之又少,才使楓打飯時,肉不敢看,連青菜都不敢要,每次楓說“一份白飯”,后面總會有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后,楓箭一般射回寢室,一個人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次,楓準備吃飯,被同學看見,便將此事在班上大肆宣傳。可是,楓得到的卻是更多的冷嘲熱諷,寧想幫助他,可是楓卻說:“我不需要別人的憐憫!庇谑,寧想到一個辦法——誤會。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯,就是為了要幫助楓。

  在這件事情真相大白后,就好像在說:“這事一個美麗的誤會!”

美麗的誤會11

  “怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭。放學了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的.大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。

  “詠琪收”這三個字,我一看便認出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時,我與他并沒有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對我。這有可能嗎?一連串的問號困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少。于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責地傻笑,覺得自己好無了聊――“你好!星期六上午,縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個愉快的周末!

  初一:陳詠琪

美麗的誤會12

  聽說北方過春節(jié)有個習俗,就是包餃子,過年時家家戶戶都包餃子,有的還 會在里面包個硬幣,成為一個“幸運餃子”,若是誰吃到了這個餃子,那就表示有好兆頭,行大運。

  雖然聽起來感覺有點封建迷信,但老習俗流傳至今大家都百試不厭。我們家今天正在也包餃子,我那想法馬上就冒出來了,我看媽媽正在廚房里忙活,我趕緊回房間從我的儲錢罐里拿了個硬幣,把它洗干凈,交給媽媽告訴她把硬幣包進去,媽媽正在打電話,只是心不在焉的應付了我一聲,我還 想再提醒媽媽一下,可看著又覺得插不上話,我想她應該記得,就去房間里看書去了。

  過了一會兒,只聽見媽媽在喊:樓上的兩個大國寶,下來開飯嘍。我和老爸飛快的下樓,看著滿盤的餃子,我的口水真可以用一首詩來形容:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。對于吃貨而言,早按耐不住,就左一個右一個拼命的往嘴巴里塞,快吃完了也沒見到“幸運餃子”身影,我和老爸的肚子都已經(jīng)撐的.得圓鼓鼓的,老爸說看來人品不好,幸運之神沒有光顧我們。正說著,忽然媽媽一拍腦門,哎呀,我忘了包硬幣了,因為吃太飽我們?nèi)齻笑的都趴在那里了。

  雖然我們沒吃到“幸運餃子”,但卻非常開心,其樂融融。一家人幸?鞓返脑谝黄鸨热魏涡疫\都來的幸運,至少我是這么想的。不知道你們有沒有吃到“幸運餃子”呢?

美麗的誤會13

  “怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭……

  放學了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,小男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著三個字“云兒收”。

  “云兒收”這三個字,我一看便認出是誰的`杰作了,但他為什么要寫信給我?平時,我與他并沒有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對我……這有可能嗎?一連串的問號困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)一下子繃緊了不少。于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是又要接受嚴格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當聽到一陣清脆的響聲后,我懷忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責地傻笑,覺得自己好無聊——

美麗的誤會14

  五月,正好是丁香花盛開的時節(jié)。邁進學校大門,一陣清新的香氣撲面而來,讓人陶醉其中。

  一天早晨,同學們背著書包,精神抖擻地走進學校,淘氣包張明也哼著歌走進校門。他可是全校公認的淘氣包,平時最不讓老師省心,什么惡作劇都和他有關系,但張明這個人并不壞,只是貪玩兒而已。

  張明進校后,聞到了丁香花的'香味,便走到花壇旁端詳了起來。可過了一會兒,張明發(fā)現(xiàn)一旁有一個小男孩兒,躡手躡腳地走近花壇,摘下了一枝丁香花。張明看見正要上前指責那個男孩,可男孩驚慌失措地丟下了丁香花跑了,大明見狀只好把丁香花撿了起來。

  張明拿起丁香花,不自覺地聞了聞,就在這時,被“小辣椒”王寒冰看見了,她氣呼呼地走過去,雙手叉腰,臉紅撲撲的,生氣地喊著“張明,你在干什么?學校不讓摘花兒!”

  張明聽后很生氣,心想:“上次就是這樣,我明明交作業(yè)了,你卻不分青紅皂白和語文老師說我沒交,害得我罰站了一上午!”于是他辯解道:“胡說,我沒有,這不是我摘的!”兩個人針鋒相對,吵了起來。好好站在大門口的李老師看到了把兩人拉開。

  老師并沒有批評了,而是把他們叫到班里,讓同學們判定,果不其然,同學們都選擇了品學兼優(yōu)的班長。這時李老師發(fā)話了:“同學們,其實我剛才一直在門口站著,這花真不是張明采的。王寒冰,你真不愧被稱為“小辣椒”,下次可不要這么魯莽了!蓖瑢W們聽后都大吃一驚,王寒冰也羞紅了臉,向張明道了歉。

  真是一個美麗的誤會!

美麗的誤會15

  趙老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒有一點血色,憔悴極了,被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好象都特別懂事,特別自覺,不讓趙老師多操心,就連平時上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋,現(xiàn)在都變得特別聽話。

  叮鈴鈴,上課鈴一響,同學們立即端坐在自己的位置上,準備上課。這節(jié)是趙老師的課。她出現(xiàn)在教室門口,拿著講義,慢慢的向講臺上挪去,她面色寧重,似乎身體特別沉重,每走一步都要停下來喘息半天,顯得十分痛苦。我們看在眼里,急在心里,恨不得上去幫她一把,我在心里想:我們一定要配合趙老師把這節(jié)課上好。

  趙老師開始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著一個同學。我們順著她的目光看去,原來是小明。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的.響聲。

  小明見所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動不動;同學們也開始對他指指點點的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會有同學向他揮舞著拳頭撲向他。

  趙老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來,顯得痛苦萬分,那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,趙老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對小明說:“你安靜會,行嗎!”這時,下課鈴響了。

  趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,小明就悄悄的溜進來,手里拿著一個塑料袋,遞給趙老師說:“趙老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉片,上課時看您不舒服時想給您來著,卻又影響了您上課,對不起!

  聽到這,趙老師一把摟住小明,感動得說不出話來。

  原來,這是一個美麗的誤會!

  

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