我最愛的老師
我最愛的老師1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熀帽却盒Q,盡心為我們吐絲;好比蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;好比陽(yáng)光雨露,給我們溫暖和光明,滋潤(rùn)這我們的心靈……
在六年美好的小學(xué)生活中,有許許多多令我難忘的老師?墒,我更忘不了我小學(xué)的語文老師——潘老師。在落葉紛飛的時(shí)節(jié),我進(jìn)入了校園,當(dāng)我第一次打開課本,上面密密麻麻的字在我的腦中布滿了疑問。是您!是潘老師用和藹的笑容,悅耳動(dòng)聽的聲音給我解決了一個(gè)又一個(gè)的疑惑。潘老師不僅給我解決了書本上的疑問,而且也給我解決了對(duì)人生的疑惑。
記得我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,一次語文考試結(jié)束了,潘老師在黑板上認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解試卷上的題目。我卻對(duì)這次考試成竹在胸,覺的自己可以考得很好。驕傲在我心中油然而生。突然,驕傲好像氣球一樣突然爆炸,我沒能壓抑住,大聲說到:“這題我會(huì)了,這題我會(huì)了!”
到了下午放學(xué),我背著沉甸甸的書包正準(zhǔn)備走,但被潘老師叫住了。我偷樂這是不是老師試卷改好了,我考得好表?yè)P(yáng)我呀。一邊偷樂,一邊走過去,正等這老師的表?yè)P(yáng),可老師的話出乎我的意料;“你看你考了幾分,你不是說會(huì)了,晚上給我寫一份檢討書,明天早上交給我。”
晚上我寫好了檢討書,第二天早晨,我一大早來到教室就看到潘老師坐在那里,于是,我低著頭把檢討書交了過去。本以為要挨到嚴(yán)厲的批評(píng)。潘老師又一次讓我出乎意料,她并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是和藹地對(duì)我笑笑笑,并語重心長(zhǎng)地對(duì)我說;“羅建,這一次考試并不是你沒有能力考好,而是你太驕傲了,一句話說得好;‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!灰愀恼湴粒瑢W(xué)會(huì)謙虛,就能成功!”
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!笔前!只有謙虛的人才能取得成功,而驕傲的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。這句話讓我終身難忘,也讓我受益匪淺!
是潘老師,教會(huì)了我如何做人,如何做事。當(dāng)我感到迷茫時(shí),您化作指路燈,讓我走向前方;當(dāng)我感到挫折與失敗時(shí),您化作園丁,幫我除去身邊的雜草。
潘老師是方向盤,在前面指引我們走向正確的路。我最敬愛的老師——潘老師,我非常地感謝您!
我最愛的老師2
我最喜歡的老師俗話說“瓜兒離不開秧,魚兒離不開水!
生活中我們就像瓜兒魚兒一樣,自然離不開老師的辛勤教育。入學(xué)以來我最喜歡得老師莫過于賀老師。賀老師是一個(gè)中等身材三十上下的中年教師,留著一頭烏黑的卷發(fā),圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。她來到講臺(tái)前向下尋視了一下說:“我姓賀叫賀芳,我是你們的班主任。以后我們共同學(xué)習(xí)語文,六年級(jí)不同與以前我希望同學(xué)們配合我的工作。讓我們一起度過這緊張的六年級(jí)。”從她的言語和表情上我感受到她的嚴(yán)厲,每當(dāng)我的眼神和她對(duì)視的時(shí)候就有一種不寒而栗的感覺。經(jīng)過了近一學(xué)期的生活學(xué)習(xí),我覺得賀老師是一位嚴(yán)肅而又和藹的老師。賀老師的講解非常生動(dòng)非常有趣,總是讓我們聽的津津有味。她的教學(xué)方法很獨(dú)特,她每次都給我們提的問題總是讓我們從不同的角度來回答,開發(fā)我們的思維能力。每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)她總是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,每次我上課不聽講的時(shí)候,老師總是嚴(yán)肅的批評(píng)我。賀老師不僅是辛勤的園丁,還是溫柔體貼的母親。她對(duì)學(xué)生的愛護(hù)勝過彩虹的美麗,甲流期間她總是不厭其煩的為我們消毒,讓我們有一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí)。我對(duì)她的呵護(hù)真是溫在心里,敬在心里。
賀老師關(guān)心我,愛護(hù)我。記得有一次,我在班里作衛(wèi)生,頑皮的我不小心把頭撞到了墻角上,血立刻掛滿了我的頭和臉。我心里想:糟了要挨批了!這時(shí)賀老師不但沒有批我,而且還安慰我說疼嗎?別怕不斷的安慰我。把我送到衛(wèi)生室,聯(lián)系了我我的爸爸。到了晚上老師還特地來看我。我望著老師此慈祥的目光,再也沒有那種不寒而栗的感覺了。只覺得有一股暖流流進(jìn)我的心田。我心里想:老師我不會(huì)再淘氣了!也不會(huì)再讓您分心了!我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。
我喜愛我的老師,喜愛她那獨(dú)特的教育方法,喜愛她那嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度,更喜愛她那慈母般的體貼和溫柔!我為我遇到這樣一個(gè)好老師而感到高興。
我最愛的老師3
我相信現(xiàn)在大家一定都有自己愛的老師,我也不例外。我心目中的好老師就是現(xiàn)教我語文的王老師,王潔婷。
她雖十分然嚴(yán)厲的要求著我們,但我深信“嚴(yán)師出高徒”。她一直都要求同學(xué)們說話精煉,為了同學(xué)們的學(xué)習(xí),老師把家搬到離學(xué)校不遠(yuǎn)的豐澤園居住,她不怕辛苦要求同學(xué)們多提問,不時(shí)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),雖然她不是班主任,可是她的付出已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了班主任,這樣的老師難道不值得我們贊揚(yáng)、謳歌嗎?
記得在上學(xué)期期末考試的前夕,我的成績(jī)明顯下滑,王老師曾多次找我談話,見沒什么改進(jìn),就果斷地與我的父母聯(lián)系,并反映我在學(xué)校多個(gè)方面的問題及我上課時(shí)的表現(xiàn),老師不僅提出了問題,還提出了不少的建議。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話。王老師把我在初一第二學(xué)期的一篇作文《春意圖》與父親交流,我的父親一聽,愣了一下吃驚的說:“這篇作文你也知道!碑(dāng)我回到家時(shí)父親對(duì)我說:“你看你的語文老師多關(guān)心你呀!就連你初一的作文她還記得!”當(dāng)時(shí)全班有46位學(xué)生,每?jī)芍軐懸黄S筆,如果真的算起來老師要記住多少篇文章!這樣的老師真是可歌可泣,歌的是老師的品質(zhì),泣的是老師的辛勤。
記得在小學(xué)的時(shí)候,只要一上課就想快快長(zhǎng)大,當(dāng)一名人民教師。
教師是多么容易當(dāng)?shù)难剑〔痪褪莿?dòng)動(dòng)嘴皮子嗎?多練練繞口令就好了?扇缃裎业南敕ǖ母淖兞,老師是這樣的辛苦、這樣的勞累,難道說這就是老師的命運(yùn)?難道說這就是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累?不!不!不!你錯(cuò)了,這并不是老師的命運(yùn),也不是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累,這是一切愿意無私奉獻(xiàn)的人們所選擇的最苦、最累、最神圣的職業(yè)。
王老師!您就是我心中的白衣戰(zhàn)士,雖然您沒有像真的白衣戰(zhàn)士那樣憑著自己高明的醫(yī)術(shù),在病床前沖鋒陷陣救死扶傷,可您憑著您那良好的品質(zhì)及豐富淵博的知識(shí),拯救了無數(shù)個(gè)初中生幼稚的靈魂!在我的心目中您比那白衣戰(zhàn)士還要偉大,您的品質(zhì)比天高,您的知識(shí)比海深。
王老師。∧憔褪俏倚闹凶類鄣睦蠋。
我最愛的老師4
一把沙可以抹平眼前的不如意,便可以重新勾勒自己的生活。
——題記
我最敬愛的老師,叫潘韋如。原諒我沒有華麗的辭藻來形容她,總覺得我用任何語言來寫她似乎都是蒼白無力的。她那么美,那么時(shí)尚,那么有魅力。她現(xiàn)在去了北京,可我卻永遠(yuǎn)不能忘記她對(duì)我的言傳身教,腦海里時(shí)時(shí)揮之不去她的身影,時(shí)時(shí)懷戀著她的課程。是她讓我重振信心,有力量去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
時(shí)間定格在四年級(jí),我的成績(jī)突然下滑,自覺不受學(xué)校老師的喜歡和器重,這不過是一個(gè)藤蔓鎖住牢籠,不見光的低谷期,我卻很難渡過,媽媽帶我報(bào)興趣班,想解解我的壓。各色廣告牌扎堆廣場(chǎng),無法入我的眼,勾不起我的興趣。突然,我看見了她和廣告牌,牌子上的作品新奇得令我挪不開眼——沙畫。對(duì)我來說,就好像是一扇新世界的大門。她在沙畫臺(tái)上教我畫水母,那是我第一次用沙畫畫,第一次見證到沙畫的神奇魅力。
通過沙畫,她也悄然走進(jìn)了我的心門。她是一個(gè)很隨和的人,像一個(gè)知心大姐姐。當(dāng)我不會(huì)畫時(shí),她會(huì)不厭其煩地教我一遍又一遍,十分耐心。當(dāng)她用手做畫時(shí),我總要感嘆一下,這雙手真美,真神奇。
她是中國(guó)沙協(xié)會(huì)員,見過不少明星大咖,也有許多活動(dòng)和比賽?伤恼n價(jià)錢定得很低,一節(jié)課兩小時(shí),六十塊,授課方式是一對(duì)二。像她這樣有這般成就的人不少,可像她這樣定價(jià)格的沙畫老師就沒有別人了。我問她為什么價(jià)格這么低,她說她不只是為掙錢,這是最合適的價(jià)格了。
人少的時(shí)候,她會(huì)一直不停地給我們傳授知識(shí),有時(shí)候一節(jié)課可以上超時(shí)很久,卻從來不加價(jià)。有時(shí)候上完課也會(huì)順路開車送我們回家。一路上有說有笑,有談心有玩笑。日子一天天過去,我在她的教導(dǎo)和陪伴下又重回了自信和開朗。情緒可以牽引我的動(dòng)力,我的學(xué)習(xí)也漸漸有了起色。
我喜歡她的課,更喜歡她這個(gè)真真好的人!是她用一把沙抹平了我眼前的不如意,讓我重新勾勒了自己的生活。
我最愛的老師5
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!泵慨(dāng)唱起這首歌,心中的激情如泉涌般噴灑,久久難以平靜,因?yàn)檫@總會(huì)讓我想起我最敬愛的老師。
第一次見他的時(shí)候,他很嚴(yán)肅,給人一種很冷酷的感覺,因?yàn)樗o我們說了大段志存高遠(yuǎn)的話,這些話一針見血,卻是能影響我們一生的話,是他的肺腑之言。因?yàn)殚_始有點(diǎn)難以接受,感覺難以理解,懷著這樣的心情,迎來了我們一堂又一堂的課程。
漸漸地,上語文課成了我最快樂的事情。因?yàn)樵谡Z文課上,聽著那滔滔不絕的優(yōu)美言語,享受著那如詩(shī)如畫的意境,讓人沉醉其中,流連忘返。聽著他那些人情事理、道德方面的問題時(shí),我的內(nèi)心深處便又受到了一次心靈的洗滌。
在他的眼里,我們是一群調(diào)皮不懂事的孩子,他也從來不會(huì)注意到我,但是在我的眼中,他的博學(xué)多才,他的高尚的人格卻是我拼搏前進(jìn)的動(dòng)力。
是他讓我懂得了“知識(shí)是險(xiǎn)峻的高山,只要你努力攀登,總會(huì)風(fēng)光盡覽;知識(shí)是浩瀚的海洋,如果你不用心航行,就會(huì)迷失方向”的道理。是他讓我懂得失意是一面鏡子,能照見人的污濁,一次失意就灰心喪氣的人,永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者,人生本來就是一聲無休止的斗爭(zhēng),而失意便是無形的敵人,善待失意,就能戰(zhàn)勝失望,鑄造輝煌的人生道理。
我們生在這個(gè)大千世界,注定要和千千萬萬個(gè)人一起共享一片陽(yáng)光,共踏一方土地,共呼同一種空氣,這是我們命中注定的緣分,所以我是多么地幸運(yùn),我又是多么地驕傲!因?yàn)槲矣龅轿伊俗罹磹鄣睦蠋煛?/p>
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,多少個(gè)春夏秋冬,他總是在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔。
程老師!雖然我的語文成績(jī)并不是那么突出,但是因?yàn)橛心,你的博學(xué),你的無私,你的善良,我才真正懂得“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的深刻道理,在下一階段里,我一定竭盡全力,沖刺到底!
有感恩的生命是溫馨的、活躍的、色彩斑斕的,沒有感恩的生命是無趣的、音調(diào)的、暗淡無光的。心存感恩的時(shí)刻,往往是我們內(nèi)心最真、最純、最善、最美的時(shí)刻,無論走在何方,我最愛的老師將是我前進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)我的一生。
感謝你!我最愛的老師!
我最愛的老師6
在我的老師當(dāng)中,令我印象最深的是班主任王老師了。她讓我有了自信,也成為了我們家的小明星。
記得在今年夏天的特色興趣班中,最后一天是小小模特大賽,當(dāng)時(shí)我很害怕,從來沒有在那么多人面前表演過。吃完早飯,我們的比賽要開始啦,可我偷偷的躲了起來。王老師找到我的時(shí)候,不但沒有說我,還說:“真可惜啊,美美這么漂亮都不去展現(xiàn)一下!钡诙,王老師來我家和我說,要帶我去一個(gè)好玩的地方,我也沒多想就和她去了。我們?nèi)チ艘粋(gè)大大的房間,里面有好幾個(gè)大姐姐,一見到我就夸我漂亮,讓我換好看的衣服。我都不知道要讓我做什么,可王老師一直在旁邊鼓勵(lì)我,教著我做各種姿勢(shì)。晚上回家的路上,王老師告訴我,她在兒童模特網(wǎng)上給我報(bào)名了,為了讓我更有自信,F(xiàn)在想起來,我真的很幸福,因?yàn)槲夷茉陔娨晱V告中看到那么美麗的自己。我很想對(duì)王老師說一句:謝謝您!也很想感謝兒童模特網(wǎng)的哥哥姐姐們對(duì)我的關(guān)心。謝謝你們!
我最愛的老師7
微風(fēng)透過窗戶輕輕吹翻了幾頁(yè)紙,風(fēng)忽然停了,紙也隨之平靜。又是一個(gè)不平靜的夏天即將到來,只是突然想起去年那個(gè)夏天以及我最敬愛的老師。
那是我最失落的時(shí)期,壓抑沉悶的時(shí)期,上個(gè)學(xué)期我的成績(jī)一落千丈,我就是個(gè)落后的失敗者,因?yàn)楹ε侣浜,害怕每天很壓抑的勤奮。就這樣以不太好的名次進(jìn)到了他的班級(jí)。
我決定重新開始,每天都以好心態(tài)比以前更努力,我始終堅(jiān)信新的月考后我一定會(huì)進(jìn)步。
他是我們班級(jí)的班主任,每天中午來查班的時(shí)候,見到我一人翻著數(shù)學(xué)作業(yè)本做著,便輕輕站在我耳邊說道:“把作業(yè)帶到我辦公室!
那一次之后,我每天都到他的辦公室學(xué)習(xí),中午太困了就讓我回去。我問他為什么要到辦公室做作業(yè),他說因?yàn)榻淌依锩鏌,他們睡覺關(guān)掉電風(fēng)扇,你做作業(yè)熱得心就靜不下來。
我內(nèi)心接觸到這般渴暖,不知怎的眼角劃過淚,因?yàn)檫@讓我原本很難前行的路上多了幾分溫暖,幾分感動(dòng),我在心里告訴自已:一定要考好!
他是生物老師,所以中午復(fù)習(xí)生物,他便教我,非常耐心。
我向他說出以前的事,說出了我以前總是不夠認(rèn)真,現(xiàn)在后悔了,知道努力了。他卻對(duì)我說:放心,來得及,千萬要堅(jiān)持下去!
就這樣第一次月考考了我們班第一,我重拾了信心,不斷的努力鼓勵(lì)自已,那一學(xué)期,我的成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。不僅感謝自已的堅(jiān)持與努力,更感謝班主任。
他是個(gè)外地人,記得有個(gè)中午他的妻子來看他,這個(gè)不擅言語的男人只是紅著臉,加快步伐跑下樓。
班上的同學(xué)們都開他的玩笑,逗他說:“老師,把師母帶上來!彼┬Σ煌,只是回復(fù)了一句:“你們把學(xué)習(xí)搞上去就行了!蓖瑢W(xué)們笑個(gè)不停,因?yàn)樗綍r(shí)總是一個(gè)人坐在樓下的石座上,翻著女兒和妻子的照片,而當(dāng)他的妻子來了的時(shí)候,他只是笨拙的笑,我想,那時(shí)候的他,是幸福滿足的。
“人要學(xué)會(huì)改變!”這句話他常常對(duì)我們說,所以始終銘記于心,因?yàn)槲覀兌家獙W(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我最敬愛的老師,我會(huì)像您一樣:笑著接受生活,面對(duì)生活的困難。
我最愛的老師8
魚離不開水,鳥離不開樹,學(xué)生離不開老師,這是不可抹滅的。自然,我也是個(gè)學(xué),我也離不開老師。而我最難忘的是我的班主任——王老師。
王老師她很漂亮,每天穿著不同的衣服,看上去很有個(gè)性,即使是很簡(jiǎn)單的衣服,穿在她身上,總有一種不同的風(fēng)格。她的眼睛炯炯有神,好像會(huì)說話,她笑起來有兩個(gè)小酒窩。
說到這個(gè)老師,我可真得感謝她,為了我,她可沒少操心。那時(shí),我身體不好,總是發(fā)燒,那是正趕上H1N1,學(xué)校發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒的人就要回家,所以我就基本上天天得回家。我回家后,老師每天打電話給我問情況,可是她每天都是很忙的,每天要上兩個(gè)班的課,每天都會(huì)很累,但她依然每天都會(huì)向我“報(bào)道”。
有一次,我在晚上九點(diǎn)多了胃很痛,可那時(shí)都校門都快關(guān)了,但老師還在學(xué)校里幫我打電話給爸爸,也在學(xué)校里陪我等,結(jié)果等到十多點(diǎn)才回家,雖然老師有自行車,但她家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的,而且回家的路也很少有人,挺偏僻的,一個(gè)人走可是很恐怖的。
后來,我決定休學(xué)了,老師真是忙死了!因?yàn)槲业牟凰愦蟛。呛茈y休學(xué)的,所以老師就每天跑上跑下的,一下子去校長(zhǎng)室,一下子回辦公室告訴我們應(yīng)該怎么做。但是,休學(xué)最主要的是要有醫(yī)院的證明,但醫(yī)院不肯把證明打給我,我就無法休學(xué)了。那是老師還幫我聯(lián)系醫(yī)院的人,但還是沒用。
這段期間,老師也不停地幫我問校長(zhǎng)。后來,醫(yī)院說要老師寫一張紙,證明我有這種情況的,才肯把證明打給我。爸爸就去學(xué)校讓老師寫一張,最后終于打出來了。休學(xué)后,我去學(xué)校把書和被子拿回來時(shí),老師還不忘提醒我要好好學(xué)習(xí)。雖然我不是她的學(xué)生,但她還那么關(guān)心我,我真的感謝她!而且老師還讓我最好不要去這個(gè)學(xué)校讀了,因?yàn)槲以谶@個(gè)學(xué)?偸前l(fā)燒,如果還在這個(gè)學(xué)校讀書就會(huì)耽誤我的學(xué)業(yè)。我覺得老師也不假公濟(jì)私,她真好!
老師,我是舟,您是海,沒有您的載托,我怎么能夠遠(yuǎn)航?老師,我是泉,您是山,沒有您的孕育,我怎么能夠涓涓流淌?老師,我是踏著您厚實(shí)的靈魂來完善自我的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的恩情!
我最愛的老師9
誰的微笑燦若春花?誰的安慰暖如春日?誰的關(guān)心細(xì)似春雨?不等你回答,我便迫不及待地說,是她,我知道你也會(huì)說是她—— 我們的班主任朱老師。
朱老師總是早早地來到教室,陪著我們背書,觀察大家的動(dòng)靜。她不動(dòng)聲色地把落在地上的粉筆撿起來;悄悄拿起笤帚,把同學(xué)們沒打掃干凈的骯臟角落清理干凈;認(rèn)真為埋頭讀書的同學(xué)整理好課桌,日日如此,從不間斷。
朱老師樂于助人,她總是幫我們解決一切問題,而且每次都是那么熱情而又和藹。記得有一次,有位同學(xué)忘帶胸卡了,老師發(fā)現(xiàn)后,不但沒有批評(píng)她,反而親切地拍拍她的肩膀,溫和地說:“以后有困難,記得第一時(shí)間找我。”說著,便很快幫她解決了問題。朱老師就是把我們當(dāng)她的親孩子一樣對(duì)待,她總是說:“你們就是我的孩子!
我很喜歡上朱老師的課。她的課一向嚴(yán)謹(jǐn),總是以身示范。而且那種別具特色的氛圍,總能使我們專心致志地上她的課。一口流利的英語,一手漂亮的好字,總能淋漓盡致地體現(xiàn)出字母的神奇與奧妙。
當(dāng)然老師也有嚴(yán)厲的一面,我們作業(yè)不認(rèn)真,考試不理想時(shí),她便會(huì)狠狠地訓(xùn)我們一遍,然后仔細(xì)地講解題目,分析我們錯(cuò)誤的原因。有一回,我怠慢了作業(yè),結(jié)果紅叉叉漫天飛舞,好似在向我炫耀它們那紅潤(rùn)的雙翅。我立刻把頭埋得很低,恨不得找條縫鉆了進(jìn)去,但老師沒有責(zé)罵我,而是輕輕地拍了一下我的頭,告訴我驕傲必?cái),然后說了幾句鼓勵(lì)我的話,自此我再?zèng)]對(duì)作業(yè)如此放松過。
朱老師早就把自己融入了我們的集體,她總以身作則,帶領(lǐng)我們向美好、團(tuán)結(jié)、和睦邁進(jìn),嘔心瀝血的她不知有多少個(gè)夜晚在為我們著想;不知有多少個(gè)白天在為我們擔(dān)憂,不知有多少個(gè)……
三言兩句說不完,愛在不言中。喜歡朱老師,因?yàn)槲覀冊(cè)敢饴犓穆曇簦灰驗(yàn)槲覀冊(cè)敢饨咏男撵`;因?yàn)槲覀冊(cè)敢忏逶≡谒龂?yán)厲而溫柔的目光中;因?yàn)槲覀冊(cè)敢庀硎苤利惖男θ荩灰驗(yàn)閷?shí)在太多。
千言萬語道不盡我最愛的班主任——朱老師。
我最愛的老師10
致我最喜愛的老師:
您好嗎?蔡老師,您知道您是我們最喜歡的老師嗎?自從上了五年級(jí),換了您當(dāng)我們的班主任,我們班級(jí)的精神面貌可改變了好多,比如增加了豐富多彩的圖書閱覽區(qū),教室的一角添置了特別養(yǎng)眼的小盆景,教室后面還有那充滿節(jié)日氣氛的黑板報(bào),老師和同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起,為班級(jí)爭(zhēng)光,每個(gè)同學(xué)每一天都有著小小的進(jìn)步。
蔡老師有一雙漂亮的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),身材非常苗條,看上去有點(diǎn)太瘦了,可是這絲毫不影響您對(duì)我們這些娃的操心,關(guān)懷和教導(dǎo)。蔡老師不僅長(zhǎng)得那么美麗,教學(xué)也非常生動(dòng)。
每堂語文課,您帶給我們的都是那么精彩的四十分鐘,在漢語浩瀚的海洋里,我們盡情享受著語言的魅力。您用心極致的備課,總是讓我們百聽不厭。記得有一次,在學(xué)“鯨”這個(gè)課文時(shí),您突然問大家,喜歡松鼠嗎?開始我們都有點(diǎn)不懂,不知老師為什么會(huì)轉(zhuǎn)移話題,后來,老師解釋說,這兩個(gè)課文同是說明文,有哪些共同點(diǎn),從哪幾個(gè)方面入手來掌握說明文的特點(diǎn),讓我們印象深刻。
每當(dāng)下課的鈴聲響起,同學(xué)們都踴躍到操場(chǎng)上參加課余活動(dòng),有的跳繩,有的跳皮筋,有的踢毽子,可熱鬧了,這時(shí)候的蔡老師,經(jīng)常參加我們的活動(dòng),和我們一起跳繩,像個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,也像個(gè)小女孩,我們的同齡人一樣,跳累了,就拿出手機(jī),給我們拍照,記錄下我們快樂的生活,傳到網(wǎng)上,讓家長(zhǎng)們看到自己的孩子,也是那樣的開心。
上周三我值日,蔡老師還拍了照片,發(fā)到微信里,標(biāo)題“盡職盡責(zé)的值日生”,老師還說“今天是小美女值日。俊闭f得我怪不好意思的,媽媽看了照片也轉(zhuǎn)到了空間里,媽媽的朋友們都看到了,讓我好美。
這學(xué)期在蔡老師的鼓勵(lì)下,我當(dāng)選了值日班長(zhǎng),和英語科代表,我覺得這是鍛煉我的好機(jī)會(huì),這需要我更加努力,不能驕傲,嚴(yán)格要求自己!
我最喜愛的蔡老師,總是讓我們?cè)谟淇斓姆諊锍砷L(zhǎng),天氣轉(zhuǎn)涼了,媽媽對(duì)我說,你們蔡老師發(fā)短信,發(fā)了好幾次了,囑咐你們也叮囑家長(zhǎng),要注意保暖,加強(qiáng)體育鍛煉,強(qiáng)身健體,這個(gè)老師真不錯(cuò),媽媽的評(píng)價(jià)也代表了所有家長(zhǎng)的心聲吧。
最后,我也想對(duì)蔡老師說一聲,天氣涼了,您要記得多帶件衣服,別感冒了。愿蔡老師永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄穑?/p>
我最愛的老師11
日子在不經(jīng)意間匆匆流過,留下的是游絲般的回憶!轉(zhuǎn)眼間,我小學(xué)畢業(yè)了,望望母校的一草一木,一樹一花,敬愛的老師的音容笑貌一次次回蕩在我眼前。老師,我就用這篇作文來表達(dá)我對(duì)您無比的喜愛吧!
她有著一頭烏黑濃密的短發(fā),一雙眼睛散發(fā)著溫柔與嚴(yán)厲;她有兩片豐厚的嘴唇,一張一合,便從里面流淌出動(dòng)人的話語;她有著很深的文學(xué)功底,很高的教學(xué)年齡,幾乎是出口成章,聽她的'課簡(jiǎn)直是一種愜意的享受;她始終都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沒有華麗的衣裝,沒有錦帽貂裘,沒有或濃或淡的彩妝,但她的一顰一笑卻讓人記憶猶新。她就是我最喜愛的老師。
每天清晨,您走進(jìn)教室,總是習(xí)慣的掃視正在值日的我們,接著,便打開窗戶,讓原本沉悶的教室,一下子變得通風(fēng)又涼快;夏天的中午時(shí)分,天氣悶熱,您為我們打開了電風(fēng)扇,為我們塑造出一個(gè)良好的環(huán)境;傍晚來臨,天色漸暗,您又為我們打開了燈,頓時(shí)原本昏暗的教室,在您開燈的一瞬間變得明亮;放學(xué)了,您又叮矚那些學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生完成作業(yè),才安心理德地離開了學(xué)校,
老師對(duì)我們的關(guān)心無處不在,有一次我正在聚精會(huì)神地做作業(yè),忽然,一只溫暖的手扶在我的背上,慢慢地向上抬起,原來是您,您的一雙眼睛望著我說:“寫字時(shí),要做直!”我不好意思的一笑,立刻把身子挺直。從此,我每次做作業(yè)的時(shí)候,就覺得背上有一只溫暖的手,她時(shí)時(shí)提醒我,寫字,一定要保持正確姿勢(shì)。
老師,您辛苦了!我沒有任何辦法來回報(bào)您對(duì)我的教育之情,所以,我只有好好學(xué)習(xí),用一個(gè)好成績(jī)進(jìn)入初中來報(bào)答您!我知道,在您心目中,我們的成功,就是您的微笑;我們的優(yōu)秀,就是對(duì)您的回報(bào)。
天依然藍(lán),水依然綠,老師您依然在播種著自己愛護(hù)的果實(shí),最后,我想對(duì)您說:“老師,我愛您!”
我最愛的老師12
我最喜愛的老師是一位學(xué)校有名的老師,我們班的同學(xué)都很喜歡她,她就是從一年級(jí)把我們教到三年級(jí)的--趙老師。趙老師和藹可親,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很嚴(yán)格,學(xué)生們也聽趙老師的話,她在我們心目中永遠(yuǎn)是好老師!
和趙老師相處幾年后,有一件事令我終生難忘!
記得有一次,我在班里玩“天下太平”,突然看見候胤男的身邊圍著許多人,我還以為是候胤男新編了一個(gè)游戲呢?過去問候胤男說:這是什么?是水嗎?候胤男說:這可不是水,是飲料,你看,瓶子上還有名稱!是礦物質(zhì)飲料,什么礦物質(zhì)?肯定是水,我大聲地說:嚷嚷什么嚷,我們讓他喝一口嘗嘗,同學(xué)們異口同聲地說回答行,我終于忍不住喝了一口“真好喝。原來還真不是水,我連忙問候胤男在哪里買的?候胤男說“遠(yuǎn)在天邊近在實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)過”,我想起來了,是三江百貨,真厲害,這都被你猜出來了,再讓你喝一口吧;氐郊椅揖妥寢寢尳o我買了幾瓶。
第二天,可怕的事情發(fā)生了,我把飲料帶到學(xué)校,下課時(shí)口渴,打開里面有個(gè)藍(lán)色的瓶蓋,我想把它吸在嘴里,不料這一吸把瓶蓋吸到喉嚨里了,‘咳咳咳……同學(xué)們忙問我發(fā)生了什么事?我指著喉嚨又指了指候胤男的瓶蓋,有的同學(xué)似乎明白了。匆匆地跑出教師,正巧趙老師來了,同學(xué)們就把老師叫到我身旁,老師嚇壞了,使勁的用了一個(gè)巴掌向我的背上打來,瓶蓋就從我的口中吐了出來,疼痛也就隨之而消失了,老師把我叫到辦公室,看著我臉上被瓶蓋所憋的血痘痘,老師的淚水已順面頰流了出來,看到她為我而痛苦的淚水我也哭了。
通過這件事,我知道了老師的付出是沒有代價(jià)的,讓我深深地感受到了老師的偉大之處,她們無私的奉獻(xiàn)值得我們尊敬和驕傲,她教給我們知識(shí),還挽救了我的生命,這就是我的好老師——趙老師!
我最愛的老師13
花兒的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光照耀,鳥兒的高飛離不開天空的懷抱,魚兒的跳躍離不開水的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)自然也不能夠離開老師的教導(dǎo)和關(guān)愛。在五年的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到了許多優(yōu)秀的老師:有學(xué)識(shí)淵博的數(shù)學(xué)老師,有嚴(yán)肅認(rèn)真的英語老師,有多才多藝的音樂老師……。然而,我最喜歡的老師是和藹可親、善解人意的語文老師——賈穎老師。
賈老師有著高挑的身材,一雙烏黑而又明亮的眼睛,給人一種親切靈秀的感覺。她的臉上總是帶著那和藹可親的笑容,有時(shí)又顯得那么地嚴(yán)肅認(rèn)真。沒錯(cuò),她就是我們的語文老師——賈老師。
在賈老師的語文課上,我們不會(huì)打瞌睡,我們會(huì)忘記做小動(dòng)作,因?yàn)槲覀兪冀K被她那生動(dòng)的語言吸引著?梢哉f,在她的語文課上,我們不僅快樂、幸福,而且還有滿滿的收獲。
我喜歡她的善解人意。有一次因?yàn)槲掖笠馔泿ё鳂I(yè),當(dāng)賈老師問我時(shí),我膽怯地說自己沒有帶作業(yè)。賈老師撫摸著我的頭說:“這是你第一次沒有帶作業(yè),所以我原諒你一次!鳖D時(shí),一股暖流將我的全身的緊張抹去了。
其實(shí),她不僅善解人意,而且還是那么的和藹可親。有一次下課,我在走廊上奔跑。一不小心被一個(gè)迎面而來的同學(xué)給撞了。頓時(shí),我感到自己的鼻子非常疼痛。隨后,鮮血滾滾而下,同學(xué)們看見了趕忙跑過去喊賈老師。賈老師聞?dòng)嵹s到,立馬攙著我向水池走去。打開水龍頭,快速給我沖洗了。賈老師邊洗邊安慰我說:“男子漢,要堅(jiān)強(qiáng)!毕春弥螅Z老師還扶著我到班上休息。
花兒要感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它長(zhǎng)大;鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);大雁要感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;大地要感謝小草,因?yàn)樾〔葑屗利悺,而我要感謝賈老師,是她傳授了我知識(shí),讓我健康快樂地成長(zhǎng)!
賈老師,您辛苦了!感謝您陪伴了我四年!有一種愛,比父愛更嚴(yán)肅,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。這種愛是偉大的、無私的、神圣的,這就是——老師的愛!
我最愛的老師14
從古到今,老師,都是我們最敬愛的人,他們?nèi)绱饶赴,關(guān)愛著我們;又如園丁般,照料著我們;還如同蠟燭般,燃燒自己,照亮我們的未來。老師,永遠(yuǎn)值得我們尊敬。在我的記憶中,有一位老師,她讓我明白了,老師是比春蠶、比蠟燭更可敬的人。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候,也是我剛從分部轉(zhuǎn)到本部的第一個(gè)學(xué)期(我的學(xué)校有兩個(gè)校區(qū))。一進(jìn)校園,我眼前的一切都是新的:新的教室,新的同學(xué),新的老師。在我的記憶中,每個(gè)老師為了樹立自己威嚴(yán)的形象,都會(huì)給新來的學(xué)生一個(gè)下馬威?墒,您卻不同。
您那雙大而明亮的眼睛,如同黑暗中的星辰,閃閃發(fā)光;您那溫柔的語調(diào),如同天邊吹來的暖風(fēng),輕輕的,柔柔的,讓人情不自禁地放下緊張的心;您那雙經(jīng)常握粉筆、皎白修長(zhǎng)的手,讓我浮想翩翩。
那是一個(gè)中午,我剛打掃完衛(wèi)生,就打響了上課鈴,我錯(cuò)過了中午看書的時(shí)間,心里十分不甘?墒牵呀(jīng)來了,按常理,上課不能看書,可是,那一本書對(duì)我的誘惑,如同一只小魚對(duì)花貓的誘惑一樣,我感覺心中就像有一只貓爪在撓著。我見您正在全神貫注地寫板書,并沒有注意到我,我便偷偷地打開了那本書,放在課桌下偷偷地看。最開始,我還十分警覺,不時(shí)用眼角的余光瞟一瞟您,可是,后來,我就漸漸沉浸到書里了,與書中的主人公一起笑,一起哭,一起玩耍。
就在這時(shí),一只白嫩的手落在了我的筆記本上,像突然棲在枝頭的白鴿。天!是老師,您那細(xì)長(zhǎng)的手指壓在我的本子上,我本以為有一場(chǎng)暴風(fēng)雨要降臨,于是,我乖乖地把書放在桌上,低下頭。可是,您卻只是輕輕說了一句:“做好筆記!”然后就走開了。我的臉又紅又燙,我明白,您是不想讓我當(dāng)眾出丑,所以才沒有當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我。
到了下課,您把我叫到跟前,對(duì)我說:“學(xué)習(xí)是你自己的事,不是我的,你只有好好學(xué)習(xí),以后才能找一個(gè)好的工作,才能有高的工資,才會(huì)有幸福的生活。如果你不好好學(xué)習(xí),那么,以后就只有做低等的事,不會(huì)受人尊重。所以說,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),你才能為以后的事業(yè)打好基礎(chǔ)!
聽了這些話,我感到一陣陣的暖流涌上心頭。老師,您是最懂我的,您是最了解我的,您比春蠶比園丁比蠟燭更讓人感動(dòng),您就是我最喜愛最難以忘懷的老師--萬老師。
我最愛的老師15
教過我的老師非常之多,我喜愛的老師也很多,但我印象最深刻的也是我最喜愛的老師,那當(dāng)然是幽默風(fēng)趣、可親可敬的朱巧老師了!
朱巧老師在?谑械诙逍W(xué)海府校區(qū)擔(dān)任語文老師。朱巧老師染著黃褐色的卷發(fā),特別洋氣!像朵菊花似的留海下面是兩條細(xì)細(xì)的眉毛,朱老師微笑時(shí),眉毛總能配合那笑瞇瞇的眼睛,給我們帶來一種親切感!而耳朵經(jīng)常聽見同學(xué)們?cè)谡n堂上不由自主地發(fā)出的竊竊私語!鼻子有時(shí)會(huì)給朱老師帶來一點(diǎn)小麻煩——上課打噴嚏!我想老師一定是對(duì)粉筆灰過敏,有過敏性鼻炎吧。這時(shí)我在心里想,朱老師,您一定要注意保養(yǎng)身體哦,健康很重要,您身體健康我們才會(huì)開心快樂!接下來,我要點(diǎn)評(píng)一下在同學(xué)們心中朱老師那張有“鐵齒銅牙”、“天下不爛之舌”之美稱的嘴巴了,每當(dāng)朱老師聽到同學(xué)們說話時(shí),都會(huì)從嘴巴里發(fā)出“定時(shí)炸彈”——表?yè)P(yáng)的一句話,弄得我們手忙腳亂,趕緊坐好!還以為給小組加分的機(jī)會(huì)來了,結(jié)果又讓老師的一句話給打發(fā)了:“既然都沒有最差的組,就不用表?yè)P(yáng)了”啊,竹籃打水一場(chǎng)空呀,空歡喜一場(chǎng)!
朱巧老師還是一個(gè)活潑的人,運(yùn)力操的音樂一響起,她就跟著帶操員一起跳!一定是想保持苗條的身材。上課有時(shí)也會(huì)做一些搞笑的動(dòng)作,弄得全班大笑不止!活躍了課堂氣氛,讓我們覺得課堂不枯燥。朱巧老師真是一個(gè)多面體,有喜、有怒、有愁、有嚴(yán)格……
有一天,朱巧老師將我們第五組全體留堂,因?yàn)槲覀儾环e極回答課堂問題,成了比分最少的小組,所以老師特意留我們下來檢討反思。開始,老師生氣地說:“你們是一個(gè)集體!人人都要團(tuán)結(jié)合作、積極向上,才能為組里爭(zhēng)分!現(xiàn)在你們檢討一下自已……”我們組竟然有人哭了!漸漸地,一個(gè),二個(gè),三個(gè)……做了檢討。關(guān)于朱老師感動(dòng)我的事情還有很多很多,就不一一列舉了。哎!朱老師真是用心良苦呀!平日里,朱老師總是用各種各樣的方法鼓勵(lì)我們,但我們卻不理解老師的一番苦心!給老師帶來了許多麻煩!
老師,您是蠟燭!漸漸發(fā)出智慧的光芒,照亮了別人,卻燃燒了自已!老師您是河水,我們是一條條小魚,我們?cè)谀膽驯Ю餁g樂嬉戲!老師,您是藍(lán)天,我們是一只只小鳥,讓我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔!
謝謝您!我敬愛的老師!
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