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護蛋的故事
護蛋的故事1
星期三,陶老師說:“請大家明天帶一個生雞蛋到學校,保護好雞蛋,讓它一整天完好無損。”我聽了,心想:這真是一個奇怪的任務(wù)。
回到家后,我從冰箱里拿了一個顏色深的雞蛋,說:“你好像很結(jié)實,就你了!蔽蚁扔檬峙涟央u蛋裹了起來,又把它小心翼翼地裝進了塑料袋里,打了一個結(jié)。大功告成了。
第二天早上,我把雞蛋放到書包的側(cè)兜里,心里默念:雞蛋平安無事。一路上我時不時放下書包看一看,生怕雞蛋碎了。原本10分鐘的路我走了20分鐘。
好不容易進了教室里,我放下書包,把雞蛋拿了出來,把它放進了抽屜肚的右上角,再用書給它“搭”了一個“小房子”。想想還是不放心,又用鉛筆盒給它加了一“堵”墻。
上體活課的時候,我在操場上心不在焉地踢毽子。一邊踢毽子,一邊想著我教室里的`雞蛋,生怕出什么事故。結(jié)果根本踢不好毽子。我希望快點下課。
終于等到下課了,我跑回教室,顧不上喝水,就掏出雞蛋察看。當我看到雞蛋還好好兒的,我終于松了一口氣。
不一會兒,鐘鐘來到我身邊讓我和他玩。我說:“你找其他人玩吧。我還要護我的蛋呢!彼犃耍腿フ覄e人玩了。我就一直坐在位子上護雞蛋。
午間,我一邊看書,一邊不時瞟一眼我的雞蛋。忽然,“咔”地一聲,有個同學的雞蛋摔碎了,蛋液流了一地,我就更小心了,寸步不離我的蛋。
終于放學了,一路上我盡量避開人群,帶著我的雞蛋安全到達了家里?粗踩粺o恙的雞蛋,我開心地笑了。
這次護蛋之旅讓我感受到一個雞蛋都這么難護理,更不要說照顧一個孩子了。想到爸爸媽媽對我的照顧,我深深體會到了他們的辛苦。我長大了要孝順他們。
護蛋的故事2
大家還記得二年級護蛋的故事嗎?雖然事情已經(jīng)過去了很久,但我還記得很清楚。
有一天,老師告訴我們從明天開始有一個護蛋行動,規(guī)則是每人帶一個生雞蛋,外面可進行包裹,要能讓這雞蛋三天不碎。我剛回到家里,就請爺爺和我一起找一個裝雞蛋的盒子。于是,我們就翻箱倒柜地找。最后終于找到一個帶蝴蝶結(jié)的小盒子。它的大小正好適合裝一個雞蛋。爺爺又拿來了一些廚房用紙墊在盒子里,是因為它又厚又軟,很適合保護雞蛋。最后,我親手把雞蛋輕輕放進盒子里,一個雞蛋就包好了。我的護蛋行動準備好了。
護蛋行動第二天,我剛進教室一看,哇,原來,大家也是用盒子裝的,而且還大大小小五彩繽紛。但是,當我拉開我的書包時,發(fā)現(xiàn)我的'蛋忘帶了,就開始不高興了。于是,我只好看別人的蛋。有的同學用一個塑料袋套住蛋,用紙包住,把棉花墊在盒子里,把蛋放進去。他們把蛋很放心地放在桌肚里。第一天就太太平平地過去了。
第二天,學校發(fā)現(xiàn)雞蛋包裹得太嚴了,就要求包裹頂多一個塑料袋。于是,我們只好把外面的包裹全去掉。要保護這些雞蛋的難度就特別高啦。隨后,下午就發(fā)生了有趣的事情。正當一個同學剛剛站起來,他的雞蛋立馬就碎了。另一個同學看到這番景象后一笑,他的雞蛋也立馬碎了。這使我們班級里哄堂大笑。
第三天,我終于記得帶雞蛋了,但同樣我和另外十幾人的蛋也碎了。最后有十幾人把雞蛋平平安安地保護好了。
通過這次護蛋行動,我才知道要保護一個弱小的生命是多么不容易啊!
護蛋的故事3
今天,老師讓我們第二天帶一個生雞蛋到學校。晚上,我一到家就叫媽媽給我拿了一個生雞蛋,可我不知道怎么把雞蛋帶去,我左思右想,想了一個好辦法,我拿了一個精美的小盒子,用柔軟的餐巾紙把雞蛋包好,就像給雞蛋穿上一條白色的“裙子”,把雞蛋慢慢地放了進去,好像一個精致的禮物,我還給它取了一個好聽的名字,叫“小美”。
第二天早晨,外公騎車送我去學校時,我緊緊地拿著盒子,生怕雞蛋自己跳出來摔碎,一邊不停地叫:“外公,慢點兒,慢點兒!苯K于到學校了,可把我給嚇壞了!我剛拿起書,就聽見一個雞蛋的“慘叫”聲,回頭一看,呀!原來是小陸的雞蛋碎了,我心想:可憐的小陸呀,這么早雞蛋就碎了,我千萬不能像他那樣呀!我得小心點兒!后來,我小心翼翼地把盒子放進課桌板里,每節(jié)課下,我都要把雞蛋拿出來看看,上體育課了我真害怕桌子被誰撞一下,我的雞蛋就碎了。下課了,我拿出來一看,小美安然無恙地躺在盒子里打瞌睡呢!一上午過去了,我的雞蛋還是好好的,我把“小美”拿出來對它說“只剩下下午了,你一定要堅持,讓我的'護蛋任務(wù)圓滿完成喔!”“小美”好像在說“好!主人你放一百個心吧!”
放學了,我更加提心吊膽,這是關(guān)鍵時刻,“小美”你一定要爭口氣呀,不能在半路碎了!終于到家了,我欣喜若狂,高興得活蹦亂跳,抱著“小美”親了又親,因為那個時候我太興奮了,對“小美”說:“謝謝你呀,在這一天里能跟我這么配合!
我這一天的心情只能用兩個字來形容,那就是:緊張。我終于意識到我的媽媽把我生下來是那么的不容易,整整需要十個月的時間,每天精心照料我,而我才護蛋一天就這樣了,媽媽是多么的辛苦呀!
護蛋的故事4
【保護蛋寶寶】
星期五晚上放學時,施老師說:“下個星期一是端午節(jié),我們要舉行一個護蛋比賽!崩蠋熞笫俏覀冏约壕幙椧粋蛋袋,不會的向家長請教。星期一裝上一個生的雞蛋帶到學校里來。
星期一馬上就來到了,我把生的雞蛋寶寶小心地放進了蛋袋里,輕輕地坐到汽車上。蛋寶寶啊蛋寶寶,你可要真爭氣,可千萬不要“粉身碎骨”啊!我用手輕輕地托著這個小小的生命,好像托著自己最珍愛的寶貝!下車時輕輕地把它放進了自己的口袋里還用自己的手托著進了校門。
我一路避著橫沖直撞的.小朋友們,小心翼翼地來到了教室門口。突然,我聽到了一聲“啪嗒”,不會吧?我嚇得出了一聲冷汗。我連忙拿起來一看,!我的蛋……沒有壞,原來是別人的蛋摔在地下了,嚇我一大跳!。∵@次就是個提醒吧!我忙把蛋掛在了脖子上,護在心口上。
到了上午第三節(jié)課下課時,我想去上一個廁所。但一到了廁所門口,還真被嚇到了!一大群人擠在那兒,熙熙攘攘的。我非常想上廁所,又怕進去蛋會壞,我到底該怎么辦。课易詈筮是選擇了等待。終于快上課了,人越來越了,我迫不及待地上了個廁所就直奔教室。
中午睡覺時我很小心地把蛋放在筆袋里,再用紙巾包裹好,才懷著忐忑的心情入睡。一覺醒來,我又小心地把包裹好的蛋從筆袋里給拿出來,重新掛在脖子里?墒巧系谌(jié)課的時候,我舉手回答問題,站起來的時候一不小心蛋碰到了桌子邊上,“啪塔”一聲響,壞了,我護了一天的蛋報廢了,真是前功盡棄吶。!
護蛋真難吶!我真心感受到媽媽十月懷胎的艱辛!
護蛋的故事5
昨天,王老師布置了一項特殊的任務(wù):當一天的“蛋媽媽”。要求蛋不離身,還要蛋完好無損。晚上,我拿來一個雞蛋,先用水彩筆在蛋殼上畫上逗人喜愛的五官,再把它裹上了四層紙巾,又把它裝到塑料袋里,接著,把雞蛋放鐵盒子里,給它來了個“全身武裝”。最后,又給它取了個既好聽又可愛的名字“樂樂”。我想:現(xiàn)在,樂樂肯定不會碎了。我又輕輕地對樂樂說:“樂樂,你明天一定要配合我喲!”
第二天,我?guī)е鴺窐芬黄鹑ド蠈W校,我把樂樂放在口袋里,上路了。原來十分短的路程,現(xiàn)在也覺得漫長無比。我用手摸著樂樂,時不時還把樂樂拿出來看 一看。到了道口,我的心情特別緊張,緊緊捂住了樂樂。終于到了學校,我對樂樂說:“一個難關(guān)過去了,另一個難關(guān)又來了,我們一定要加油!”我小心地到教室坐下,摸了摸我的口袋,開始了早讀。上課時,我經(jīng)常會摸一摸我的口袋,就這樣,我忐忑不安地過了兩節(jié)課。大課間的時候,要下去長跑了,我想:不要把樂樂帶下去吧。但我又想:老師不是說蛋不離身嗎?最終,我下定決心,把樂樂帶了下去。長跑時,我緊緊地摸著我的蛋,慢悠悠地跑了一圈。第二圈剛開始,樂樂在鐵盒子里“跳起了舞”,好像它也聽懂了廣播里播放的那歡快的《運動員進行曲》,我連忙放慢速度,對樂樂說:“樂樂乖,長跑馬上就要結(jié)束了!迸艿揭话霑r,前面人的速度突然慢下來,我也放慢速度,可后面的.人沒注意,一下子撞到了我,我覺得樂樂碎了,不禁失聲叫了出來,“我的雞蛋!”我趕緊把樂樂拿出一看,謝天謝地,樂樂沒碎。唉,真是虛驚一場!
要上美術(shù)課了,我拿好美術(shù)書和鉛筆盒,向美術(shù)教室走去。路上,我習慣性的用鉛筆盒在口袋劃來劃去,突然,我覺得口袋濕了,一摸,樂樂碎了。在那一瞬間,我的就像巨石般沉重?匆娖渌吓笥训碾u蛋都沒碎,我十分傷心。
放學路上,我懊惱極了,當時小心一點就好了。我想:這一天真辛苦,更不用說爸爸媽媽養(yǎng)育我十年了。我一定會用成績來回報他們的!
護蛋的故事6
前幾天,老師要我們帶一枚生雞蛋,去學校完成一次護蛋任務(wù),要做到蛋不離人,人不離蛋,更不能讓蛋碎了。
回到家,我便從冰箱里拿了一枚生雞蛋,又用筆為它畫了一張帥氣的臉,然后找了一大包餐巾紙,把它裹得嚴嚴實實的,放在了第二天要穿的校服里。
第二天,我便帶著它上學去了。上了校車,隨著校車的抖動,我的心也一跳一跳的,生怕我的蛋被擠碎了。好一番折騰,我和雞蛋寶寶終于來到了學校。這天我像完全變了一個人似的`,上課時,我一心想著那枚雞蛋,完全沒聽清老師上課講的知識;下課后,我也盡量減少了上廁所的次數(shù),排隊時寧可跟不上,也不愿跑步。生怕自己的一時大意,把蛋寶寶弄碎了!上午的護蛋行動進行得很順利,可下午,隨著時間一長,我就開始大意起來了。在上廁所時,我由于大意了,開始小跑去廁所,正好與迎面走來的同學撞了一下。我這才想起袋中的蛋寶寶,。∥业男念D時涼了一大截!我的蛋寶寶不會出事吧?蛋寶寶,你可要挺住啊,萬一你有個三長兩短,我上午的辛苦就全白費啦!我忐忑不安地將手伸進了口袋,拿出來一看:雞蛋竟安然無恙地包在紙里,安好無損。我松了一口氣,心想:都怪我大意了!
總算是熬到了放學回家,一到家,我就拿出了那枚雞蛋,長長地吐了一口氣,看著這只蛋寶寶,我忽然想到:這只易碎的蛋寶寶不就像我們?要保護好它是不那么容易,而要讓我們能健康成長,爸爸媽媽要付出多少心血呀!此時,我突然感到了一股濃濃的愛!老師讓我們做這個實驗不就是要我門感受一下爸爸媽媽的辛苦嗎?
護蛋的故事7
星期四,徐老師給我們布置了一項有趣的作業(yè):帶一個生雞蛋到學校。我心想:老師讓我們明天帶生雞蛋干什么呀?
第二天,我坐在爸爸的電瓶車去學校,在路上,我抓緊生雞蛋,心里默念:雞蛋呀,雞蛋呀,你可千萬別碎呀。
來到教室,我小心翼翼地把生雞蛋放在課桌里,把雞蛋套上袋子,再用幾本書把雞蛋圍起來,給雞蛋層層保護起來。下課后,除了去廁所以外,我都牢牢地坐在座位上,守護著雞蛋,生怕別的同學追逐打鬧中搖晃了我的課桌使雞蛋碎了。
第三節(jié)課后,哎呀!媽呀!小郭、小黃和小欣的雞蛋碎了。張欣如的雞蛋碎得最嚴重:地上流了一大攤蛋液,椅子上全是蛋清,旁邊的“吃瓜群眾”圍成一堆。這時我趕緊跑到課桌旁看自己的'蛋,還好,我的蛋完好無損,我心里松了一口氣。
下午掃地的時候,我生怕蛋被碰到而被碰碎,就把雞蛋拿了出來,放在講臺上。掃好地之后,我的蛋還是沒有碎。
放學時,我一改往日輕快的步伐,像老奶奶散步時那樣慢吞吞地走,通往學校大門的路顯得特別長,但是心里還是有點激動,因為今天的護蛋任務(wù)終于快要成功了。走出校門口,我不敢掉以輕心,一路上讓爸爸電瓶車開得慢一點,最后,終于平安到家,護蛋任務(wù)圓滿完成!爸爸把生雞蛋煎成荷包蛋給我吃了,我覺得特別好吃,因為它"來之不易"。通過護蛋這件事,我懂得了兩個道理:1、做事都要小心,因為一不小心就會失;2、為了不讓蛋碎,我操了很多心,爸爸媽媽為了我們健康平安成長操的心更多,我們要懂事,讓他們少操心。
護蛋的故事8
星期五這一天,黃老師留了一條作業(yè),護蛋,一天24小時蛋。這還不簡單!我心想,在班上,吳**和馮**不就孵過嘛,她們就是把蛋擱在衣服里的,我也這么干!
放學回到家,我把這件事告訴了媽媽,她聽后,笑了笑說:護就護唄!說著,從冰箱里拿出了一個蛋,沖了沖,交給了我,走了。我悄悄地蛋說:小蛋蛋,聽我的話,不要亂滾哦!小蛋好像聽懂了我的話,靜悄悄地待在了我的衣服里。嘻嘻,我高興極了。
我拿著雞蛋躺在了床上,想休息一會兒,可我突然想起:蛋要有個擱的地方呀!要不然我拿著它睡覺?可也不行呀!我的高興一下子就化成了急躁,在屋里團團轉(zhuǎn)。突然間,我看見了以前養(yǎng)風信子的花瓶了,便連忙跑過去,把小蛋拿了出來,試著放上去,哇,成功了!小蛋正好卡在了花瓶的最細處,我不由自主地拍起來了手。
馬上就要吃飯了,我想起了小蛋,連忙跑去看,嗚,我長嘆了一口氣,還好沒碎。
一下午,我的.心都懸著,總是每過幾分鐘就看一次,后來,我放心了,就安安心心地睡覺去了。
第二天一早,我跑去看小蛋,見它還安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在原地,我高興極了,心想:馬上就要到一天了,加油!
在我精心地呵護下,小蛋完好無損地保留了下來。我很高興,拿著它又蹦又跳,結(jié)果,一不小心,蛋被我摳出了一條小縫!護蛋活動最終以失敗告終。
這次護蛋,費了我多少心血啊!這件事讓我聯(lián)想到了:護一天蛋就這么不容易,那護一個月,一年。。。。。。不是更累?那媽媽想養(yǎng)好一個孩子,是多么困難的一件事啊!想到這,我也明白了黃老師留這條作業(yè)的原因,心里暗暗發(fā)誓:一定要聽老師的話,好好學習,以后幫老師和媽媽報效祖國!
護蛋的故事9
周四下午,老師讓我們每人準備一個雞蛋,第二天帶到學校,并保護它一天的安全。
回到家,我從冰箱里取出一個雞蛋,給雞蛋穿上一身用紙做的“盔甲”,再把它小心翼翼地放到一個小盒子里。
第二天一早,我把雞蛋帶到學校,小心地放進桌肚里,心里期望它不要掉到地上。外面下著小雨,廣播體操改做室內(nèi)操。同學們都很高興,因為不用帶著雞蛋去操場做操。室內(nèi)操剛結(jié)束,就聽到“啪”的一聲,小曾不小心把雞蛋摔在了地上。蛋殼被摔得粉碎,蛋黃和蛋清流得滿地都是。我趕緊去查看自己的雞蛋。還好,它完好無損地躺在我的桌肚里面睡大覺呢。
午間勞動后,大家回到自己的座位上寫作業(yè),老師讓我們把雞蛋放到課桌上。我在寫作業(yè)的時候,手臂不小心碰了一下裝雞蛋的`盒子,雞蛋從盒子里面滾了出來。我眼睜睜地看著它滾向桌邊,已來不及用手抓住它,心就要從嗓子眼里跳出來了。在這千鈞一發(fā)的時刻,同桌小陳眼疾手快,在雞蛋掉落的一剎那,用手接住了雞蛋。我手拿著雞蛋,驚魂未定,心里久久都沒平靜下來。
最后一節(jié)課是體鍛課,是同學們平日最喜歡的課,可是因為要求我們隨時隨地帶著雞蛋,所以大家都很忐忑。我正擔心運動時怎么才能把雞蛋保護好時,老師走進教室里向大家宣布:“今天因為下雨,我們就在教室上課”。全班同學都長出了一口氣,有的同學還做出了勝利的姿勢。
放學了,我和大部分的同學一樣,成功地完成了任務(wù),像雞媽媽一樣把易碎的雞蛋保護得好好的。通過這次的護蛋行動,我突然感覺到,我就像這個雞蛋,爸爸媽媽細心地、用心地保護著我這枚“雞蛋”,讓我快樂、健康地成長。
護蛋的故事10
今天,老師給我們布置了一個有趣的任務(wù)—護蛋:讓我們做一天的“雞媽媽”,即每個人拿一個蛋,帶到學校里,蛋必須隨時隨地都帶在自己身上,看誰能把蛋保護地完好無損地帶回家。
于是,我剛從學;氐郊遥推炔患按亻_始準備護蛋材料。材料準備好了,我先把牙簽盒鋪上兩層紙巾,然后把蛋小心翼翼地放入牙簽盒,接著用一張紙巾把蛋的“頭”上再鋪一層,最后用蓋子把蛋老老實實地“囚禁”在牙簽盒里,大功告成,雞蛋的保護裝備完成了。
第二天,我把準備好的穿著保護裝備的“雞蛋騎士”帶上了車,去學校。平時,我總會一蹦一跳地坐上汽車,而今天呢,我就一手捂著口袋,一手撐著座椅,慢慢地坐上車,生怕蛋碎了。上學路上,我從口袋里把蛋拿了出來,放在手上,提心吊膽地盯著,車子一前一后地搖晃著,生怕一個不小心雞蛋滾到地上,被摔得粉身碎骨。學校到了,我緩緩地走進教室,交完了回家作業(yè),我趕緊回到座位上,時不時地觀察看雞蛋有沒有碎。
上午總算平安無事,中午吃飯時間到了,我蹦跳著去洗勺子。誰知,我剛走到洗手臺那兒,雞蛋就碰到了洗手臺,只聽“咚”的聲音,我的腦袋“嗡”的.一聲:糟了糟了,雞蛋碎了!我連忙放下勺子,打開雞蛋的保護裝備一看,還好雞蛋乖乖地躺在里面睡覺呢。我懸著的心終于放了下來。課一節(jié)又一節(jié)地過去了,我盼了好久,終于等到放學了;氐郊遥业牡斑是完好無損,我松了一口氣,同時心里暗暗驚喜:耶,我的蛋沒碎。
雖然一個雞蛋被交到了我的手里,我把它保護得完好無損,但我也體會到了一種責任。
護蛋的故事11
星期二,老師布置了一個奇怪的作業(yè):帶一個生雞蛋,并保證讓它一天內(nèi)完好無損。我心想:不就是帶個生雞蛋嗎?有什么難的?
。ㄒ唬 給蛋寶寶“穿衣服”
今天晚上,我剛想把蛋寶寶直接裝進書包,媽媽立刻阻止了我,說:“千萬不能把蛋直接裝進書包,不然,上課時,你往后一壓,蛋立刻就成為了‘殘疾人’,‘傷勢’嚴重的話,還會‘死亡’!蔽乙宦犨@話,心里立刻忐忑起來,“那該怎么辦呢?”我問!斑@次你是它的媽媽,小人可不敢向您提出錯誤信息。 眿寢屨f完,便回房間了,只留我在苦思。想來想去,我的個個腦細胞便構(gòu)成了一致意見:我先把蛋放入塑料袋,并放入了許多棉花,接著,我又把它包在圍巾中,最后,我又把它放入一個小飯盒里,放入飯盒袋。面對這么嚴密的防護系統(tǒng),我沾沾自喜,心想:這回我的蛋可不會碎了吧!
。ǘ 護蛋過程
星期三一早,我坐在爸爸的車上,手里抱著正在暖暖的“被窩”睡大覺的蛋寶寶,在去學校的路上,由于道路正在修建,所以車子非常不平穩(wěn)。忽然,車子下了一個大坡,蛋一下子從我的腿上滾了下來。于是,我急忙查看!鞍。液谩!蔽业牡鞍踩粺o恙。到了學校,我把蛋寶寶放入桌肚里。一下課我就守在它身旁,生怕一個不小心,前面的小唐就把我的蛋弄碎了,就連上廁所時都是一路小跑。經(jīng)歷了一個上午后,我的蛋表示出了它頑強的抵抗力。下午,小黃忽然對我的桌子進行了“猛烈撞擊”,導致我的蛋摔了出來。我的心砰砰直跳,心想:這回蛋寶寶肯定光榮犧牲了,我急忙拆開包裝一看,結(jié)果真是出乎我的'意料,蛋居然沒有一點兒傷痕,可以說是毫發(fā)無損!我高興極了,禁不住說道:“看來比較嚴密一點兒的包裝還是有好處的嗎!”
(三) 護蛋成功
經(jīng)過一天考驗,我的蛋安然無恙地回到了家中,這次護蛋的任務(wù)也讓我悟出一個道理:我才當了一天蛋媽媽,就已經(jīng)精疲力竭了,那老師、父母呢?他們將會為我們付出多少呢?讓我們用行動來回報他們吧!
護蛋的故事12
今天,老師布置了一個“護蛋”的作業(yè),我們都想把自己家里的蛋帶來。
晚上,我就找了一個小盒子,里面墊上了柔軟的棉花,然后把蛋小心翼翼地放了進去,蓋上盒蓋,然后搖一搖盒子,沒有響聲。好!證明蛋已安放穩(wěn)妥。
到了明天早上我去的時候,有兩位同學的蛋就碎了。我也不禁為我的“章晟二號”而感到擔憂了。因此,我對“章晟二號”的一舉一動都小心地去做,為了完成老師交給我們的任務(wù),我連上課都心神不定。下課了,我把“章晟二號”從課桌里拿出來,看了看:“唉,幸好‘章晟二號’還完好無損。”我放心極了。又摸了摸“章晟二號”,把它放進了課桌里。
一個上午過去了,我的“章晟二號”還是安然無恙,我高興極了,對“章晟二號”說:“小王子,你可要爭氣一點兒!千萬不能碎,聽到?jīng)]?”“主人,我是絕對不會碎的`,您放一百個心吧!”看著“章晟二號”乖巧的樣子,它仿佛在對我說?墒沁@還是一種想象,我的心里還是有著一種提心吊膽的感覺。
吃完中飯,我把寫作業(yè)的時間擠一點出來照顧“章晟二號”。 我想:哈哈!現(xiàn)在我敢確定我的“章晟二號”不會被打碎了。
可是,事實總是殘酷的。在下午第一節(jié)課下課的時候,我想試試 “章晟二號”到底能承受多大的重量。于是,我用兩只手稍稍用力一捏,“咔嚓”“章晟二號”碎了,我趕緊自己清理了一下碎殼。
雖然我沒有圓滿完成護蛋的任務(wù),但是我還是很開心,因為通過這次老師交給我們的護蛋任務(wù)使我明白了:父母平時撫養(yǎng)我們有多么不容易,我們應(yīng)該聽父母的話,好好學習,天天向上!
護蛋的故事13
我要告訴大家一個秘密:我才是一個小學生,今天卻當上了爸爸。這是怎么一回事呢?
原來,是盧老師給我們布置了一個護蛋的任務(wù)要把一個生雞蛋完好無損地保護一天。我這不就成了一個蛋寶寶的爸爸么?我找到了一個大小合適的紙盒,在里面放上了軟綿綿的.塑料紙,為蛋寶做了一個溫暖舒適的窩。
在去學校的路上,我不斷提醒媽媽電瓶車開慢一點,別顛壞了蛋寶。到了校門口,我沒有像往常那樣,蹦蹦跳跳地跑進去,而是小心翼翼地挪動著自己的步伐。
剛進教室,我就感覺氣氛與往常不同,顯得安靜許多,大家似乎都在絞盡腦汁地想辦法保護自己的蛋寶。當然,也有例外,比如王燁,把自己的蛋寶拿出來炫耀,結(jié)果一不小心,蛋從他的手里滑落下來,摔了個四分五裂?粗诡^喪氣的樣子,我暗暗提醒自己更要好好地保護好手里的蛋寶寶了。整整一天,我都提心吊膽。上課時,我忍不住要摸摸它;下課時,我雖然在和同學聊天,但是心還在蛋寶身上。中午,盧老師給我們設(shè)了兩大難關(guān),一是撤掉防護罩,二是帶著蛋寶跑步,當時,大家都異口同聲地喊道:不會吧!去掉防護罩的蛋更脆弱了,在我把蛋寶防護罩撤掉時,蛋差點滾下了課桌,幸好我眼疾手快,一下子抓住了蛋寶,并激動地說道:好險啊終于,我的蛋最后通過了所有關(guān)卡,幸存了下來。
通過這次活動,我明白了雞媽媽孵小雞時有多么不容易。累了,忍者;渴了,憋著;冷了,熬著。我要學習雞媽媽堅持不懈的精神,努力做好每一件事!
護蛋的故事14
我今年才九歲,今天卻當上了爸爸,有了個小寶寶,這是怎么回事呢?
原來老師布置了一個任務(wù),護蛋一天,我就成了一個蛋寶寶的爸爸了,既然當上了爸爸,就要保護好這個蛋。我從冰箱里挑選了一個蛋,用水彩筆給它畫上圖案,一眼看去非?蓯。然后我找來了一個杯子,輕輕地把蛋放了進去,又在它的周圍用紙層層包裹住,蓋上杯蓋,這下安全了。
早上,我準備上學去了,我對爸爸說:今天開車開慢點,我?guī)е皩毮!爸爸聽后,微笑著答?yīng)了。一路上還算平穩(wěn),我順利地到了學校。
到了教室,我小心翼翼地把蛋寶放進抽屜的最里面。然后我馬上去交作業(yè),交好迅速回座位。上課時,我就不時摸一下我的蛋寶,害怕它會在抽屜里碎了。我想:今天一定要看好蛋寶。每節(jié)下課我都要看一下蛋寶,這樣才能放心。到了中午,盧老師叫我們把保護裝置去掉,現(xiàn)在我的蛋寶變得更危險了。我輕輕地揭開紙杯外的`保護裝置,把蛋寶小心地拿出來。我捧在手中又看了看,前排同學說:你的蛋怎么還沒碎,我好想把它捏碎!聽完我馬上護住蛋寶,緊張地說道:啊,不行!千萬不能傷了我的蛋寶。就這樣,我懷著忐忑不安的心情過了半天,到哪都要帶著它。下午,盧老師讓我們帶著蛋寶上活動課。這下難度加大了,我要更加小心了。這節(jié)活動課我們一改往日的跑與跳了,都很小心翼翼,因為我們要保護蛋寶啊。
一天總算過去了,我看著安然無恙的蛋,心想保護蛋寶一天真不容易。爸爸媽媽和老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L付出了更多,他們更不容易,更加辛苦,我們要感謝他們。
護蛋的故事15
今天是我在學校最膽戰(zhàn)心驚的一天。這是怎么回事呢?
今天,我當上了媽媽,我的寶寶是一只雞蛋,它叫藍寶,我要保護它。我準備了一個鐵盒子做藍寶的家,在盒子底部鋪上了一層厚厚的.海綿,再把餐巾紙揉成團,塞在盒子周圍一圈,最后鋪上一些碎紙條,溫暖的床就完成了。我把藍寶小心翼翼地放到它的床上,蓋上盒蓋,對它說:寶寶,你乖乖睡覺,媽媽會保護你的。
上學路上,我一改平時的蹦蹦跳跳,背著書包慢慢地走,就怕藍寶在盒子里晃動要撞碎。
走進教室,同學們都在欣賞各自的寶寶。有的把寶寶包在手帕里,有的把寶寶藏在大米里。為了保護寶寶,我一整天都提心吊膽。上課時,我把藍寶放在桌肚里,雖然在上課,但是我的心里一直想著藍寶;下課時,我趕緊拿出藍寶,仔細地檢查一遍又一遍,幸好它沒有受傷。中午,藍寶要面對它的第一關(guān)考驗:拿掉保護措施。去掉保護措施的蛋寶寶變得更脆弱了。我小心地把藍寶從保護措施里拿出來,放在桌上,目不轉(zhuǎn)睛地看著它,怕它滾下桌。過了一會兒,同桌傷心地對我說:我的雞蛋寶寶碎了。我看著藍寶,心里下著決心:我一定要更好地保護你!下午活動課,藍寶要接受第二關(guān)考驗:我要拿著它跑步。我緊張極了。我怕握得太緊,雞蛋會碎,握得太松,雞蛋會掉。正在我擔心時,突然旁邊有人撞了我一下,我啊地叫了一聲,趕快站穩(wěn)身體,仔細查看雞蛋,幸好有驚無險,雞蛋安然無恙。
帶著藍寶安全地回到家,我終于松了一口氣,做媽媽太不容易了。
今天,我們要在學校里執(zhí)行一項特殊的任務(wù),大家一個個既興奮又緊張。這到底是怎么回事呢?
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