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見(jiàn)聞的作文經(jīng)典(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的見(jiàn)聞的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
見(jiàn)聞的作文 篇1
奶奶屋后有一個(gè)大片菜地。菜地里圍著大小不一形狀多樣的籬笆。
居民們各自在地里種著各種各樣的蔬菜和糧食。有搭著竹架的黃瓜,一條條烏黑發(fā)亮的黃瓜從竹架上掛下來(lái),饞得我直流口水。和小藍(lán)球小皮球一般的南瓜一個(gè)個(gè)躺在地上,紫色的`茄子掛滿小樹(shù),好吃的玉米還沒(méi)有成熟,胡子紅紅的,玉米桿子長(zhǎng)得比我還高。還有苦馬菜,莧菜,木耳菜等。好一派繁榮景象,我心里暗暗贊嘆:“啊~這些居民真勤勞!”
我聽(tīng)奶奶說(shuō):“這里原先是一個(gè)池塘,一到夏天池塘里長(zhǎng)滿荷花,綠油油的荷葉,水里有大大小小的魚(yú),游來(lái)游去。如果把眼前這一池荷花畫(huà)成一幅畫(huà)的話,那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起了。后來(lái)池塘沒(méi)有人管理了,滿池的荷花變成了滿池的革命草,居民們把垃圾倒了上去。不久,垃圾倒?jié)M了到整個(gè)池塘。這件事被市政管理局知道了,用大卡車運(yùn)來(lái)了很多很多泥土,把池塘填滿了。居民們就把這塊地變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣的菜地了!
見(jiàn)聞的作文 篇2
我們班經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事,搞得大家都忍不住的捧腹大笑起來(lái)。
比如今天,在上課時(shí),老師正在評(píng)講作業(yè),評(píng)講到修改病句那兒,老師把“我的腦海里浮現(xiàn)出兩年多前剛剛發(fā)生的事情!闭f(shuō)成:“我的腦海了浮現(xiàn)出了兩千多年前剛剛發(fā)生的事情!碑(dāng)時(shí)我還以為我聽(tīng)錯(cuò)了呢,自己在座位上偷著樂(lè)。
可老師并沒(méi)有發(fā)覺(jué),又念了一遍,有一個(gè)同學(xué)站起來(lái),對(duì)老師說(shuō):“老師,‘不是兩千年前’而是‘兩年前’,這時(shí),同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔⌒闹械腵笑聲,捧腹大笑起來(lái)。
見(jiàn)聞的作文 篇3
這天,是我國(guó)一年一度的具有偉大紀(jì)念好處的懷念故人屈原的日子――端午節(jié)。
一大早,爸爸就帶我們回奶奶家了,聞著奶奶家不時(shí)傳出的清香,我的口水差點(diǎn)就“飛落三千尺”了。
我沖進(jìn)奶奶家,奶奶見(jiàn)我回來(lái),笑瞇瞇的遞上來(lái)了一個(gè)大粽子,我三下五除二就剝開(kāi)棕皮,看著鮮紅的'大棗,粘滑的糯米,飛揚(yáng)的熱氣,我迫不及待地狠狠咬了一大口,又香又甜,奶奶的手藝真是好啊,我狼吞虎咽的吃完一個(gè),又順手拿起一個(gè)。
“加油!加油!”聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的叫喊,我詫異的探出頭,原先是小孩子們?cè)谫悺褒堉邸卑。?/p>
一個(gè)個(gè)紙做的小紙船漂在水中,每個(gè)小船都被畫(huà)得五顏六色,還涂上了好看的名字,看著一個(gè)個(gè)名字浮在水上,“神龍?zhí)枴,“白虎?hào)”……甚至還有一些時(shí)髦的名字,如“潮人號(hào)”,“神馬浮云號(hào)”……一個(gè)個(gè)小船順著水而下,又間連著被浪給打翻,激起了一陣陣水花,傳來(lái)了嘩嘩聲。
一些老人將棕皮放在水中,看著它順江而下,聽(tīng)奶奶說(shuō),這叫“避水”,讓水里的妖魔鬼怪吃飽,以后就不會(huì)纏著我們,不傷害你了。
端午節(jié),是古代人民勤勞與智慧,勞動(dòng)與品質(zhì)的象征,是中國(guó)的自豪凝成的寶貴鉆石,看著農(nóng)村人家也如此重視這個(gè)紀(jì)念故人的節(jié)日,由此可見(jiàn),屈原可真是一位家喻戶曉,人人皆知的偉大詩(shī)人,屈原的愛(ài)國(guó)精神必定會(huì)流芳千古,永垂不朽的。
見(jiàn)聞的作文 篇4
每個(gè)星期六的中午,媽媽都會(huì)帶著我到繡湖廣場(chǎng)去逛逛。每次走過(guò)地下商城入口處,我都會(huì)看到一個(gè)小男孩躺在地上。
這個(gè)星期六,我又看到了那個(gè)小男孩,那是一個(gè)穿著破舊衣服,渾身臟兮兮的殘疾小男孩,他孤零零一個(gè)人,無(wú)精打采地躺在地上。他的身邊放著一個(gè)破舊的鐵碗,里面稀稀拉拉地裝著幾張零散的紙幣和幾枚硬幣。而他正用無(wú)神的眼光看著周圍來(lái)來(lái)往往的`人們,每次都很少有人會(huì)往他的鐵碗里放上一點(diǎn)錢(qián)。
看著可憐的小男孩,我和媽媽往鐵碗里放上了一點(diǎn)錢(qián)。心里頭卻在想:這個(gè)殘疾的小男孩,他是怎么出現(xiàn)在這里的呢?或許是他的父母嫌棄他是殘疾人,就不要他了;蛟S是沒(méi)有父母了……
同時(shí)我覺(jué)得,跟這個(gè)小男孩相比,我們應(yīng)該感到非常慶幸,因此要好好珍惜現(xiàn)在這美好的時(shí)光。
見(jiàn)聞的作文 篇5
今天下午放學(xué),在卓越餐廳門(mén)口臺(tái)階上坐著兩個(gè)年輕人正在津津有味地嗑著瓜子兒,瓜子兒皮扔的滿地都是,清潔工人剛剛打掃得那么干凈,就被他們給破壞了。我真想對(duì)他們說(shuō):“應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,尊重別人的勞動(dòng)成果!
這件事情告訴了我,以后不管是校內(nèi)、校外都要注意自己的言行。隨地扔瓜子兒皮雖然是件小事,但是只有每個(gè)人都從小事做起,從身邊事做起,世界才能變得更干凈,我們的`生存環(huán)境才能變得更加美好。
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