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高三英語作文

時間:2024-11-01 12:41:02 英語作文 我要投稿

高三英語作文【精品】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的高三英語作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三英語作文【精品】

高三英語作文1

  As is known to all, food is a priority for the common people. Recently, however, reports about food problems have often been seen in the newspapers, showing that people have always been concerned about what they eat every day. The reason for this problem is that some of the food producers are too fond of making money, leading to the result that they use whatever will make the food look good or taste better without considering the bad consequences. This is not normal because people just cannot live without eating anything.

  So we should take all the measures necessary to forbid the food producers to make food that is not safe enough. Laws should be strengthened and the government should have more control over these producers. Only when people are no longer worried about whether their food is safe or not can they enjoy a better life.

高三英語作文2

  青春是人生揚帆的起點,青春奠定美好人生的基礎。青春是寶貴的,但又是短暫的。莎士比亞說:“青春,是不耐久藏的珍寶!

  現在許多的青少年并沒有意識到他們正在虛度光陰。在遇到困難挫折時,輕易地放棄認為自己還有許多時間可以以后再勇敢嘗試。青春對待每個人都是公平的',沒有因為誰富有一些就多給他一次青春的機會;也沒有因為誰貧窮就不給他一次青春的機會。每個人都擁有青春,只是看你把握了沒有。

  青春的內涵,是戰(zhàn)勝怯弱的勇氣,是敢于冒險的精神。當我們正年輕,正青春的時候,不應輕言放棄,應勇敢向前沖!哪怕前面是一座緊閉的大門,哪怕撞地頭破血流那也是值得的。

  我希望在我還來得及的青春里,做些自己喜歡的事情,追求自己的夢想,不管多么的不可思議或天馬行空,我也希望我鼓起勇氣為我的夢想努力一回。為在我以后已經成長的日子里回憶起我人生中還曾留下過濃墨重彩的一筆而感到驕傲。

  青春不單是姣好的面容,強健的體魄,還應該是開放的心靈和活躍的思想。擁有青春就擁有一大筆財富,但青春的財富是有限的,不好好珍惜把握,它將消失殆盡。

  青春正是讀書的時候,在我們青春時我們吸取知識,提升自己,為自己夢想的實現備下了基礎。讀書是辛苦的,然而只有你耐住了苦,才苦盡甘來,學有所成。當你正青春時卻貪圖享樂,過著開開心心,沒心沒肺的快樂日子。但這種日子是短暫的,留下的只能是遺憾和悔恨。

  雨果曾說過:“誰虛度年華,誰的青春就會褪色,生命就會拋棄他們!蔽覀儽仨毘弥啻耗晟倥ζ床,無悔于青春。

  沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經消逝。

高三英語作文3

  當我們鼓勵人們時,我們總是告訴他們不要放棄,如果他們堅持,他們就能成功!坝啦环艞墶币恢笔枪奈枞诵牡脑捳Z,人們把它作為積極的生活態(tài)度。然而,有時候如果人們一直堅持,從不改變,這些鼓舞人心的話就不明智了。

  當我們鼓勵人們時,我們總是告訴他們不要放棄。如果我們堅持,我們就能成功!安灰艞墶币呀洺蔀橐粋令人鼓舞的詞,人們把它作為一種樂觀的生活態(tài)度來接受。但是,有時候,人如果堅持不做改變,堅持這些勵志的話是不明智的。

  人有時候要學會放棄。父母認為學習很重要,所以他們要求他們的孩子堅持學習并上大學。但事實是,不是所有的孩子都擅長學習,有些孩子對學習不感興趣,他們擅長其他事情。父母不應該強迫孩子上大學,孩子們可以學到他們擅長的'東西,比如做飯,修車等等。上大學不是成功的唯一途徑,學習實用技能也使他們成功。

  有時候人應該學會放棄。父母認為學習很重要,所以要求孩子堅持學習,直到上大學。但其實并不是所有的孩子都擅長學習。有些孩子對學習不感興趣。他們擅長其他事情。父母不應該強迫孩子上大學。孩子可以學到自己擅長的東西,比如做飯,修車等等。上大學不是成功的唯一途徑。學習技能也可以成功。

  人一定要清楚自己在堅持什么,如果堅持對的方向,就應該堅持,但是如果堅持錯的方向,就需要放棄,去開啟人生的另一個新篇章。

  人們必須清楚地知道他們堅持什么。如果保持了正確的方向,就應該堅持下去,但是如果走錯了方向,就需要放棄,開始人生新的篇章。

高三英語作文4

  人生如夢,一遒還淚江月。青春, 是我們成長的橋梁。是我們回憶開始的地點,因為他伴隨著我們一天天老去,所以,年華不再。我們應珍惜,把握美好時光,故致青春。

  青春是一縷陽光,它照亮了人的心靈。沒錯,如同材料所說的那樣。人生有一首詩,當我們擁有它的時候,卻沒有讀懂它,這也是青春。是的,青春是用來奮斗的,不是用來揮霍的。當然,在我們成長的過程中,學習與讀書中,多多少少也會有些青春的感悟。下課時,可以和同學們玩耍,打打球。上課時,我們可以和同學,老師討論學習問題,等等。這也是我們美好的時光,青春的回憶。

  如果曾經說過,誰虛度了年華?青春就將褪色。時間會一天一天流逝,在青春期的我們是有激情的。比如學習熱情,跑步的喜好,打籃球的沖動,對于音樂的狂好等等。這也是,我們享受青春的美好時光。青春不再,致給青春的我們。

  青春是一首歌,它歌唱著大地。歌唱著青春的綻放,像蝸!乙徊揭徊酵吓,等待陽光靜靜的看著它的.臉,小小的天,流過的淚和汗,總有一天,我會屬于我的天,任風吹干,流過的淚和汗,總有一天,我會屬于我的美。也許,當你唱完這首歌,你可能會流淚,會壓抑,但這也是你的青春心靈的綻放之美。所以,學會努力,致給青春的自己。

  當我看見,新聞聯播時,播出在慶祝中國共產黨成立90周年大會上,用李大釗的話對全國人民的,勉勵與鼓勵。所以,作為年輕人,我們沒有理由不努力,不學習,不珍惜青春。所以,為青春而努力,為夢想而奮斗,這就是我們青春的主題。

  最后,歸根結底。青春就是一朵會綻放的花,是夜空中最亮的星,只要我們做好青春的每一件事。迎難而上,改變最好的自己。這樣,我們的青春才不會有遺憾。少年強,則國強。少年雄于地球,則國雄于地球。所以,為青春之國家,為人類創(chuàng)造幸福,以青春之自我,創(chuàng)造美好未來,共享致青春,共創(chuàng)和諧風氣。

高三英語作文5

  最近,一名女孩在何儀酒店遭到襲擊,引起了各大媒體的關注。后來,很多女孩的自我保護方法到處傳播,教她們如何保護自己。

  就在這個新聞報道之后,我看到一個漫畫,畫的是一個女孩晚上獨自行走,被人跟蹤,向路人求助。路人熱情地幫她抓到跟蹤者,叫她一起去派出所報案。女孩答應上車后,才知道相互呼應的人都是幫兇,還是出事了。

  我害怕我們周圍的一切看起來都很美好,很安全。有時候會有隱藏的'危機。如果你遇到危險并尋求幫助,你可能得不到有效的幫助,或者你可能會袖手旁觀。作為一個旁觀者,在責怪別人的同時,我們有沒有想過,如果當時在場,我們會不會勇敢的幫助別人?社會和諧需要每個人的努力去創(chuàng)造。社會上有不和諧的因素,就有先例,別人自然會借鑒,謹慎行事。

  問題又回到最本質的出發(fā)點,那就是女生的安全。雖然學校、家庭、社會教會了我們如何保護自己,如何擺脫危險,但我們真的遇到了危險。女生想自救的時候會求助,但是第一時間沒有得到幫助。

  女生不在家的時候,父母總是叫我們早點回家,在一起。但最重要的是,女生極度謹慎的時候,還是會或多或少的受到傷害。

  還有人不斷違反法律禁止的事情。他們倡導和諧社會、法治社會、文明社會。當女性處于弱勢地位時,誰給女性應有的權利和保障?值得深思。與此同時,家庭暴力應該得到更多的關注。為什么兩個人拉著吵?一邊說是情侶,一邊強烈否認?為什么別人習慣性的認為一定是情侶?

  在教導女性學會保護自己的同時,他們也呼吁男性對女性表現出更多的關心。不要像一句話:“很多父母教女兒保護自己,但很少有父母教兒子不要傷害別人。”

高三英語作文6

  她生就一張精明干練的臉,身體仿佛被一把過于鋒利的刀削得沒有一絲多余的地方,從短短的頭發(fā),到兩條隨時都會不停走動的腿,全身上下,好像被刻度尺和圓規(guī)畫出來的,那么有棱有角,那么一絲不茍。

  第一次上課,我便明顯感覺到了她的不一樣。在一個炎熱的下午,剛下課的`我們在教室里嬉戲著,這讓教室里的溫度不由升高幾分,但,當這個老師走上講臺的那一刻,全班突然鴉雀無聲了。一剎間,班里的空氣靜止了,窗外的景色停止了流動,氣氛降到了冰點,沒有誰可以有這樣大的魔力。這不禁使我們好奇地看著她,那好像用幾條線段與幾個幾何圖形拼湊的模樣,讓我們不禁懷疑:“這個人是英語老師?如此干練,怕不是一個數學老師吧!

  接下來,當她注視著每一個同學時,我們的心中突然被震住了。那目光太鋒利了,像一面照妖鏡,又像一把解剖刀,無論從身體還是心靈,都可以把人從中間劈開,看個一清二楚,哪怕是心理素質極好的人,看見這兩道如箭一般的目光,也會嚇一跳。高爾基在描繪托爾斯泰的眼睛的時候曾寫道“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠!边@話一聽像是假的,但用在我們新任的英語老師身上,卻一點也不夸張。

  但她瞬間又收回了目光,變得熱情洋溢了。從講臺這邊到那邊,前面到后面,一雙手在黑板上不停地飛舞,留下一串白色的字符,她會讓你興奮起來,會讓你覺得有熱度從指間一直蔓延到腳跟,這時,那雙眼睛里會迸發(fā)出點點光芒,不大,但很耀眼。這些光芒會吸引你走進她的課堂,走入通向英語世界的大門,走向知識的深處。你不會覺得枯燥,反而會覺得目不暇接,她有太多的知識想傳授給我們了,從那道熾熱的目光,到繃直的背,無不凸顯著她的迫不及待,她的教師風采。

  在那道嚴厲而又熱情的目光中,我將會走過往后的兩年,那雙眼中,會有淚光,會有喜悅,但不變的,是那份蘊含在其中的,對學生的一腔濃濃的愛……

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