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讓我感動的作文4篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的讓我感動的作文4篇,希望對大家有所幫助。
讓我感動的作文 篇1
當(dāng)絲絲涼意漸漸消退,繽紛的五一節(jié),也就來了!
我和爺爺小河邊,等待上船。乘船的艄公是一位大概十五六歲大的小女孩,只見她兩個羊角辮,一身花格子衣服,赤腳上的褲腿角輕輕向上挽!伴_船了!”只見她用稿輕輕點了一下水面,小船便離開了岸邊!
小船慢慢地行駛著,下小雨了,小姑娘把蓑衣和斗笠給了老爺爺,自己冒雨撐船。飽覽了各種景色,不知不覺已到了湖心。湖心的景色甚美!在碧綠,不時有“金片”蕩漾的.湖面上,有荷葉,有荷花,有荷蓮,更有一群來觀賞的游客。因為剛下完一場雨,荷葉,有荷花,還飽含著雨珠,像水晶粒粒,襯托著荷花更加亭亭玉立。再說說游客吧,有的照相,有的觀賞荷葉,有的品嘗蓮子。在船上的一對著裝時髦的青年,趁別人不注意,偷采了一朵荷花?蛇@正巧被小姑娘看見了,說︰“大姐姐,這里的荷花只能觀賞,不能采的!薄班l(xiāng)巴佬兒,少管!”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼,男青年也說︰“少管閑事!”小姑娘見此,就低下了頭不再說話,只是專心撐船!
要回去了,我和爺爺在車站等車,那對青年也在等車!暗纫坏龋埖纫坏!”咦,這不是撐船小姑娘的聲音嗎?“大姐姐,這是你的包嗎?”“是的,終于找到了!”“對的,里面還有我們的身份證,還有三千多元現(xiàn)金……”臨走時,男青年要拿幾張“偉人頭”給她,她卻跑遠(yuǎn)了!
雖然事隔多年,但永遠(yuǎn)都刻在了我的心中,尤其是那紅撲撲的臉龐!
讓我感動的作文 篇2
感動如愛,時刻溫暖著我的心,只要我們細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn),就能被感動,我就曾被這樣一件事感動。
那是星期五的一個下午,下著大雨,老師讓家長們來接我們放學(xué)回家,學(xué)校大門開了之后,家長們都陸陸續(xù)續(xù)地把孩子接走了,最后只剩下我了,老師看見我還沒有被接走,就讓我坐教室里先寫會作業(yè)等家長,時間一分一秒地過去了,作業(yè)都寫完了媽媽還沒來。天色越來越晚了,老師讓我去門衛(wèi)先等著,我就背著書包到了門衛(wèi)叔叔這里,門衛(wèi)叔叔很驚訝地看著我說:“孩子這么晚了家長還沒來?”我失落地點點頭,沒有說話,開始坐著繼續(xù)等待。后來門衛(wèi)叔叔出去買飯了,趁這個時候我就悄悄地溜出去了,走著走著就迷路了,傷心的`我蹲在路邊輕輕哭泣。
這時媽媽正好趕來,看見我蹲在路邊,溫柔地說:“對不起寶貝,媽媽下了班來晚了。”我慢慢抬起頭,看到了媽媽擔(dān)心的面容,和渾身的狼狽。媽媽抱起我來,一直跟我道歉,到了家后,才知道媽媽為了接我提前下班了,因為著急在路上騎車摔倒了,不顧自己的安慰,心急火燎地趕來。我很心疼媽媽,看著媽媽到現(xiàn)在都內(nèi)疚的樣子,我瞬間感覺自己最幸福,同時也非常感動。
日月如梭,雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但它依然在我的腦海里難以忘懷。
讓我感動的作文 篇3
在我們和人相處的時候,一定要對待他人,寬容和理解,這樣的話我們才可以和他人有著良好融洽的關(guān)系。在需要幫忙的時候,他人也能夠積極地幫助我們,甚至還會有一些讓自己深受感動的瞬間。對于很多人來說,多條朋路多條路是個經(jīng)常聽到的一種俗話。對于我來說,我有著好幾個朋友,雖然說朋友的數(shù)量并不是很多,但是這幾個朋友都是我的知心朋友,是可以在自己受傷的時候,在自己無助的時候,能夠幫助自己能夠為我排解憂愁和煩惱的人。
也是我在遇到困難的時候能夠跟我一起度過并且?guī)椭也粩喑砷L的人。我對美術(shù)有著非常濃厚的興趣,在美術(shù)課的.時候我也非常的認(rèn)真。有一次在美術(shù)課上,老師要求我們畫老師的肖像,那個時候我想以自己深厚的功底肯定會被美術(shù)老師贊揚一番。沒想到等到我正準(zhǔn)備自己大展手腳的時候,卻發(fā)現(xiàn)我的美術(shù)的一些工具竟然沒有了。腦海里面回憶了一下,才突然知道原來前幾天沒出的一些工具被我的弟弟拿出去玩耍了,到現(xiàn)在還沒有放回到我的工具箱里面。那個時候我的心情非常的焦急,而且在美術(shù)課堂上,如果誰沒有帶顏料的話,是需要站在教室門口的。
這個時候我的朋友看出了我的難處,問我是不是出現(xiàn)了什么問題,我將事情的經(jīng)過跟他說了一聲,然后他就說將自己的顏料分給我一半。事情發(fā)展到如今這個地步,我非常感動,我也不知道該說什么樣的話來表達(dá)自己的感謝之情。我覺得只有這樣的人才可以說的上是真正的好朋友。對于我們來說,朋友之間是需要相互學(xué)習(xí),相互照應(yīng)的,他也是我一生中最深受感動的人。
讓我感動的作文 篇4
我國古代南宋的詩人葉紹翁寫了一首詩《游園不值》:“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!痹娭匈澝懒舜荷拿利,也是在感嘆新生事物一定會沖破重重困難,脫穎而出,蓬蓬勃勃地發(fā)展起來。
在那世外桃源一般的原野上,看著那探出籬笆墻的杏花,我情不自禁地輕聲吟誦起這首詩,感悟著生命力的偉大!
生命力是什么?我仔細(xì)地在大自然中尋覓。
!找到了,生命力是石縫中生長的小草。這顆有生命力的草種,不甘心被石塊重重地壓迫,消失在黑暗中。一種倔強(qiáng)而求生的力量,使它終于沖破了壓迫,頑強(qiáng)地生長起來,裝點著美麗的大地。
。≌业搅,生命力是經(jīng)過嚴(yán)寒摧殘的山崖上的松柏。一層新綠從墨綠的松針中鉆出來,綠得鮮亮,綠得耀眼,每一簇新的.松針上都有一簇新的生命在閃動,這是不屈不撓的生命之力。
生命力是什么?我又在記憶的海洋里尋找。
啊!找到了,生命力是自強(qiáng)不息、戰(zhàn)勝病魔的張海迪。張海迪從小患病造成高位截癱,在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪并沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她還是出色的文學(xué)作家,先后出版了《輪椅上的夢》等優(yōu)秀作品,她用自己的毅力和行動證明了生命力的頑強(qiáng)。
。≌业搅,生命力是我們這些孩子追求自主自立自強(qiáng)的愿望。不要把我們束縛得太緊,校園的圍墻、家中的四壁關(guān)不住我們的心,我們也要像一枝美麗的紅杏,追求明媚的春光。
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