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生活的詩意作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的生活的詩意作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的詩意作文1
匆匆忙忙地來，匆匆忙忙地去，我是一名學生。學生，在大家眼中，是過著兩點一線生活的人群。學校與家，我們總奔波于此。但我卻有著我的另一片天空，那是一片充滿夢幻。想像。知識，現(xiàn)實與理想交融的世界。那是我的非典型生活——詩意生活。
我的另一片天空，像詩一樣美麗。平淡。像王維的“行到水窮處，坐看云起時”，像陸游的“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，像蘇軾的“醫(yī)院煙雨任平生”，像禪宗的“空無山人，水流花開”，我總是喜歡平淡而愜意的`生活�；蛟S讓我安靜地讀書，讓舌尖的茶香久不散去；或許讓我隨著音樂自由起舞，讓歡笑與快樂圍繞在我身旁。我的詩意生活，是我的另一片領(lǐng)地，遠離喧囂。塵俗。我懂得人生的孤寂�，嵥�。難堪，以及夾雜在其間飄渺的幸福與華光，所以我不為自己的成績不起眼，長相的不突出，舞姿的不優(yōu)美而失落。茫然，而是從中捕捉一些屬于我的幸福，不會讓它流向遠方。在我的那一片天空里，守著一份優(yōu)雅，守著一份自信�；蛟S是孤芳自賞，但我不會因街上的非塵而失掉了精神中的明艷，因每天的無奈而泯滅了從容。我想，我總有一些獨特的地方，開朗的性格，甜美的笑容，這些都是我身上的寶藏，這都是我的另一片精神世界。感動過的故事，看過的書，經(jīng)過的地方，流過的眼淚，在我的腦海中一遍一遍地倒帶，那也是一種快樂，一種留住幸福的方式。我的夢，在詩一般的世界里，飛的很遠，飛過大地，穿越大海，隨著季節(jié)變遷，一次次融入另一個世界。我都會在其中尋找一方圣土，釋放莫名的抑郁，追尋真理，尋覓力量。
我的像詩一樣美麗的生活！我留戀其中，很快樂，很自由。我希望有一雙翅膀，在雨后放晴的湛藍天空中，展翅飛翔。我希望能在這充滿詩意的生活里，快樂翱翔，如風過群山，花飛滿天。
生活的詩意作文2
年少之時，在家鄉(xiāng)居住過很長一段時間，以至于如今家鄉(xiāng)那等美景仍烙印于我腦海之中，每每想起，總能激起回鄉(xiāng)的愿望。
在大地春回之時，故鄉(xiāng)的美景正處于絕美時期。一覺醒來，花香撲鼻，走出門去，溫柔的春風拂過臉頰，稻田里苗肥棵壯，長勢喜人。美好的一天，便在這鳥語花香中拉開帷幕。早晨我剛洗漱完畢，便與爺爺一同上山享受這萬物復蘇帶來的綠景。
在夏日炎炎之時，故鄉(xiāng)的美景就從萬物復蘇變?yōu)猷l(xiāng)里人忙于耕種的樣子。中午飽飯過后，我總會約上兩三個朋友，一同前往家前的小溪中嬉鬧。清涼的水花潑灑在我臉上，仿佛置身于冰窖一般，驅(qū)散炎熱，天地間，只有我們和小溪。而清涼過后，又是一番暑熱。同爺爺一起耕種的我，常常抱怨耕種的苦處，換來的常常是爺爺一句：“傻孩子，我們不耕種，你哪有飯呀。”
在秋分與寒冬將至之際，故鄉(xiāng)的田野美景也由繁忙變?yōu)殚e適。我常躲于一個山丘上，嘴里叼著根稻草，自由自在地吹著涼爽的秋風，感覺自己還頗有一種“隱士高人”的氣度。在山丘之上往下望去，金黃的.稻穗也彎著腰為秋天的到來感到歡喜。凜冬，我常躲在被窩之中度過嚴寒，不能外出，這也算是我童年時光的一個小遺憾吧。
我時常在傍晚時分去往小山丘，因為在那之上是我的童年，也是觀看故鄉(xiāng)之景的絕佳之地。裊裊炊煙升起，牧牛在人們的帶領(lǐng)下回家，爸媽的呼喊，喚回頑皮小孩的心，月光灑向大地，照著金黃的麥田與清澈的小溪，勾勒出一副美麗鄉(xiāng)村畫卷。
如今，故鄉(xiāng)的美景已深深烙印于我心中，而將其刻畫進我心中的那把刻刀不僅僅是風景的美不勝收，更是美好童年的縮影，我將它寄托于故鄉(xiāng)美景之中，讓我的生活，充滿詩意！
生活的詩意作文3
你們知道茉莉花是怎么生活的嗎?
它并不需要多么好的生存環(huán)境，也不需要多么名貴的生活用品，它不需要那無謂的名貴花盒，它只是要情，它只是要有人會每天澆水給它，看著溫暖的太陽，嗅著天氣自然的芳香，那么它就是最美的!
人生也是如茉莉一般的，一家人的和睦共處，造就了一個溫馨的家。當你最難受、最艱苦難熬的日子里，默默陪伴你一起吃苦的那個人，想起他時，你會笑。當父母把你當寶貝看待，卻要把你鍛煉成材，他們在一旁為你鼓勁，這時體會感到幸福，你會感到未來生活是那么美好的。
雖然我們家不如別人家那么富裕，但是我們家很和睦，父母很疼我們，就讓我們感受到無盡的愛和溫馨。它和別的家一樣也不一樣。一樣的是父母也會吵架，但是他們是床頭吵，床尾和。不一樣的是，他們總是那么愛我們，那么疼我們。他們很少影響到我們。只是一味的關(guān)心這個家，愛護這個家，讓他不會受到損害。
就像那一年，爸爸還沒有摔著的.前一年。正值春節(jié)，媽媽忽然得了流行感冒，高燒不退，只能住院。臨走前，她反復叮囑我：“今天你爸要從工地上回來，本來是想做點好吃的，為你爸接風，現(xiàn)在看來只好買一些熟菜了。孩子，記住，等你爸吃完飯再講媽住院的事。”
但是，爸爸終于還是沒聽我講完精心編造的故事，一口菜未動便直奔醫(yī)院……
那一夜，爸爸一夜未歸。
第二天一早，我捧著精心修剪好的茉莉，去探望媽媽。輕輕推開門，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的頭伏在媽媽的胸前，雙手緊握住媽媽的手，睡的正香。媽媽臉上也滿是笑意。陽光從窗戶中的夾縫鉆進來，整個房間充滿了溫馨 。也許是我的腳步聲驚醒了爸爸，他頭一顫，將媽媽的手輕輕放在床上，起身拉著我往外走……
“爸，你怎么不在床上睡?”我問，“我怕你媽晚上有事不叫我，我握住她的手，手指一動，我就會醒�！闭f完爸爸已去買早餐了。
我輕輕打開房門，媽媽已經(jīng)醒了，對我說：“孩子，來幫媽媽捶捶腿，剛才你爸睡著，我一動也不敢動，就怕吵醒了他，現(xiàn)在腿都麻了�！�
我聽了，驚詫的看著媽媽的腿，這難道不是愛的魔力嗎?我的家不需改進，只要往前進，因為愛在我們之間發(fā)酵著。
我陶醉在這充滿了愛，富有詩意的生活中。
生活的詩意作文4
每天在地鐵里穿梭，總是幻想這是條時光隧道就好了。安定門入口是公元長椿街出口便是大唐盛世了。滿心歡喜地走在長安寬敞的街上，到處飄蕩著清平調(diào)、樂府聲，偶爾還會看到醉酒的李白，傷感的李義山。但我終究回不去了，只身留在車流穿梭的長安街沿線上，手機嘀噠響著，六月的驕陽刺眼。
可這也沒有什么不好，我安然地享受著這一千多年后的中國生活。昨天，同事的手機鈴聲換了，清越的古箏聲，漁舟唱晚。本是沉悶的會議室，如徐徐清風拂過，每個人臉上漾起淡淡的微笑。上星期，王姐的愛人走了，我們陪她來到墓園。淡淡一束馬蹄蓮，放在灰色石階旁。沒有慟心的哭聲，只是默立。陶潛的挽歌回響耳邊，山風吹過，流水繞過彎彎曲曲的渠道，像在與每個安息的靈魂道別。五月，和家人到淳安縣城度假。煙波浩淼的千島湖，還是那么美。天飄著微雨，“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”的浪漫席卷而來，隨著蕩漾的湖波，濡濕了額前發(fā)，濡濕了沉淀在骨子里的唐宋之夢。今晚，這盛夏的.房間，依然清涼。傍晚坐在藤椅上，輕輕翻著王維的輞川集，念著“我心素已閑，清川淡如此”，看窗外燈火點點亮起，等著電飯煲里的白米飄香，也許下一秒遠方朋友的信就會降臨我的郵箱。印著雙魚傳尺素的電子信箋一樣精美，要傳遞的還是那千古不變的情愫。
沒人能夠定義，詩意生活該是怎樣的模式，發(fā)生在什么年代。境由心生，你愿意把眼前的情景詩化，它就淡妝素裹，娉婷地等著你來欣賞。若你非要拿著顯微鏡觀察，無窮盡的小煩惱自然如影隨形，怎會再有心思品味呢?親愛的朋友，為心靈撐起一方小小的桃花源吧，在忙碌的節(jié)奏里，使神思寧息片刻，多留些淡然的笑容給別人，多留些澹泊的夢鄉(xiāng)給自己，好嗎?
生活的詩意作文5
生活中不缺少詩，而是缺少詩的心境。
——題記
匪兕匪虎，率彼曠野
關(guān)鍵詞：孔子，困于陳蔡，講誦弦歌不衰
62歲的孔子帶著弟子們離開了兵荒馬亂的陳國，前往楚國，陳蔡大夫們怕對自己不利，將他們困在陳蔡之間，“七日不火食，藜羹不糝，弟子皆有饑色”，孔子依然大聲地讀書誦詩，而且偶爾自奏自唱。
餓得不行了的子路有了點脾氣：老師你這么大的學問與聲望也有餓肚子的時候？孔子沒有跟子路計較，只是淡淡地說：君子當然也有窮困的時候，但不會像小人那樣窮則亂來，子路，你叫子貢、顏回進來，聽老師給你們唱一首歌如何？“那只動物真奇怪呀，不是犀牛不是老虎；猛獸很孤獨呀，它在曠野上奮然前行；不是犀牛也不是老虎的猛獸呀，你要到哪去呢……”
子路不解，子貢不明，顏回欣然有喜色：“老師，心中有道，口中有歌，暫時的不遇又有何妨。”于是跟著節(jié)拍和著：猛獸猛獸，盡情地奔馳，猛獸猛獸，盡情地吼叫……
云無心以出岫，鳥倦飛而知返
關(guān)鍵詞：陶淵明，菊花，淡泊
背著簡單的行囊，帶著一臉如釋重負的輕松，陶淵明這只誤入塵網(wǎng)的鳥兒終于飛回來了。那天的風很清很輕，也很撩人，像情人又像母親的手，飄動他的長衫，撫摸他的面頰，熨帖著他的那顆疲憊的心。
雖然沒有任何經(jīng)濟基礎(chǔ)的歸隱意味著“開荒南野際”，就得“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，但是能“引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏”還有什么不能滿足的？采菊東籬下，悠然見南山。把一份悠然留在心中，“環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”又怎能抹去爛漫如頑童的一笑那千年的燦爛？
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行
關(guān)鍵詞：蘇軾，烏臺詩案，黃州，赤壁
1079年11月，驚魂未定的蘇東坡終于走出了那柏樹森森且棲有很多烏鴉的地方。四個月的時間，從湖州太守任上被帶走的那個夜晚起，他感受到的是比御史臺的柏木更為陰森的人心和比烏鴉的聒噪更為刺耳的小人的叫囂�；腥舾羰赖奶K東坡抬眼看了看頭上的.青天白日，回頭望了望身后那森森柏樹，樹上的烏鴉依然聒噪得厲害，一聲冷笑伴著一個頑皮的表情吟幾句：平生文字為吾累，此去聲名不厭低。塞上縱歸他日馬，城東不斗少年雞。屑小們，你們不是要從我的詩里抓什么把柄嗎，現(xiàn)在就給你們。
黃州，赤壁，臨東逝水，懷少年英雄，于是有了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”；月下，泛舟長江，“誦明月之詩，歌窈窕之章”，拾取“江上之清風，山間之明月”，于是“耳得之而為聲，目遇之而成色”，“羽衣蹁躚”“故國神游”；竹杖芒鞋，一蓑煙雨中，穿林打葉聲算什么，料峭春寒又怎么樣，我吟我嘯徐徐而行，只要心中的那山頭斜陽仍在，誰怕？
李定、舒亶之鼠輩永遠也不會想到，那千里之外未可知的黃州，成就了東坡另一個事業(yè)的巔峰，因為他們永遠不知道，東坡不單是有良知的政治家，更是一位詩人。
尾聲：心中有詩，處處皆歌。詩，就在你我手中，歌，想唱就唱。
生活的詩意作文6
秋風瑟瑟的，校門口幾棵樹在這瑟瑟的秋風中，緩緩落葉，這時，我的心似乎也像這緩緩落葉的樹，因為下午就要考試了，我的心里似乎也揣著一種絕望和一絲忐忑，就像這緩緩落葉的樹。我的自信也在我的.心靈里緩緩的消失。但是，我轉(zhuǎn)頭一望，雖然樹的葉子落了很多片，但這并不影響果實的生長，這幾棵樹的果實似乎是完好無損，那一串串，圓圓小小的，紅透透的果實很是吸引人的眼球。這也反應出了一個道理，在學習或今后的道路上，別人也許會失敗并不再向前，像落葉一樣沉睡在泥土里。而勇敢，努力，有決心的人，一定會成功，并在屬于你的那棵樹上閃耀！
想到這兒，我不禁加快腳步朝班級走去。
生活的詩意作文7
行著，行著，凜冽的北風伴著寒冷緩緩歸去，瀟灑的春天已在不經(jīng)意間悄然探出了枝頭。
嫩綠的柳絮飄然落在肩頭，不一會兒又似纏綿的細雨灑落在地，春色已溢滿了整個校園，幾株海棠花也在角落里欣欣然張開了笑臉。
由于幾天前老師建議我假期好好準備，開學要參加市里的詩歌比賽，于是今天來到學校拿我放在抽屜里的幾本詩詞書！沒想到校園竟然如此“春色滿園”！和煦的春風襲來，為這美麗的校園平添幾分魅力，以至于我拿了書后還沉浸在這濃濃的春色中忘了回去！
“幸得識卿桃花面，從此阡陌多暖春�！鄙倌瓴蛔R愁滋味的`我，在初學唐詩時便對詩歌有著無限的敬意與熱愛。唐詩是那樣的奢度迤邐，禮風開放的大唐仿佛就在眼前。這是朝陽，這是我眼中不滅的星辰大海，不會飄散的煙火；讀宋詞，或是婉約，或是豪邁，或是易安懷愁，雙宋的清靈雅致，那是余暉，浮生不曾掩去的滿面繁花。仰面看著天花板，手邊是還未合起的書，心中雖還留著方才讀書的熱情，卻早把那詩的內(nèi)容拋入腦后，只殘留這一些零零散散的意境。
為什么我的記憶力那么差？此時我的內(nèi)心吶喊著，我需要找到那正確的學習技巧才行。
可能是我一時的沖動，也可能是我身體的驅(qū)使，我翻了個身從床頭上拿來一個本子、拿來筆，皺起了眉頭，開始寫起了我的學習計劃……
不過是過了幾天，飽飲詩歌甘露成長的我漸漸開始“蛻變”，靜靜地，悄悄地，在無聲的時間里，日子過得飛快，在這段如流水的時光中，顧城、海子、艾青、北島、木心走進了我平靜的生活，“人可如蟻而美如神”；“我要做遠方忠誠的兒子，和物質(zhì)短暫的情人”；“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘”；“我想在讀詩的時候，總能排遣心中的浮躁，給予自己快樂”……
水墨淡淡暈開，女詩人李清照微微皺眉，看看逝去的春，不禁一聲嘆；一聲蟬鳴打破了寂靜，高駢正站在一院薔薇前，笑著；火紅的楓葉從樹上落下，淡淡的水墨匯成遠處的青山，杜牧一臉陶醉，早已沉醉于這美麗的秋色中；雪色籠罩此處，盧梅坡提筆留下幾句詩，梅的芬芳早已勝過雪的樸素……
讀著那些早已銘記于心的詩，我的內(nèi)心是快樂的，何必在乎以后比賽的名次如何呢！
生活的詩意作文8
人生，失意還是詩意！
人生是什么？是一碗清茶，是一杯烈酒；是一條清清流淌的小溪，還是一條波濤洶涌的大河？
人生如風，歲月如歌。當輕風拂過，曼聲歌罷。留給我們的將是永恒的思考，或許只有真正讀懂人生真諦的人才會明白人生到底是什么。
在這個繁雜的社會中，人們往往來也匆匆，去也匆匆，在這匆匆忙忙的一生中他們究竟得到了什么，又失去了什么呢？在得與失之間，他們可否又明白了什么？
人生有太多的不如意，我琢磨了不少，領(lǐng)悟的.卻不多；可我明白了：每個人的一生，無論是漫長的，還是短暫的，都是赤手空拳而來，再空拳赤手而去。但在這一生中，都應該充滿失意和詩意。
失意人生，詩意人生，這不禁讓我想起了詩仙李白的一生，當他吟著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！边@樣的詩句時，你可否知道，這是他的失意引發(fā)的詩意。前一刻，他那拂袖而去的瀟灑，拒絕同流合污的毅然，還在朝廷上上演得如火如荼。如此剛正不阿的風骨，又豈能是那黑暗污濁的官場所能容忍的。訪萬水千山，吟“安能摧眉折腰事勸貴，使我不得開心顏”，才是他最終的宿命。他的一生充滿了失意。然而，又有誰敢說，他的一生不充滿詩意呢?
花，有花開花落之時；人，亦有起伏榮辱之際。保羅曾經(jīng)說道：“人生像一本書。愚人嘩啦啦地翻閱完，而賢者潛心細讀�！笔堑模瑳]有痛苦和失意的人生不能稱為人生。一個人跌倒了，重要的并不是傷得重不重，而是要懂得趕快爬起來，繼續(xù)往前走。
人生，也許就是如此一個簡單而又深奧的問題。
生活中，不要因為自己的失敗而嘆息，不要因為身處逆境而喪失勇氣，更不要因為自己的不幸而哀嘆命運不公。生活任然必須去奮斗，悲慘才會變成悲壯，才會搏擊出生命的美麗。只有善待人生，才能讓我們原本憂傷的生命，變得悲壯而美麗，變得充滿詩意。因此，當你遇到挫折或失敗時，你應該慶幸，慶幸你的人生是個完美的人生。
生活的詩意作文9
詩，在我的理解中分為兩種：古詩和現(xiàn)代詩。不管古詩也好，現(xiàn)代詩也好，每一首詩，都有自己的意境，自己的意義。
古詩要求嚴格，白與白之間要押韻，句與句之間要對仗等等。但我認為最重要的一點是：短短的幾十個字要表達詩人的情感，詩的意義，這是最重要的`。這其中必定有詩的意境在其中。詩的意境就是詩的靈魂，一首詩沒有靈魂，還會是一首好詩嗎?
人生亦如此，人生沒有了靈魂還是人生嗎?古詩講究練字練意，人生亦講究練“字”練“意”。古詩中的練字就是一個字要當幾個用，而人生中的“練字”就是知識，是能量。古詩中的練意，練的是意境，是思想。人生中也應有“練意”，人生中的“意”好比人生的理想，人生有理想，有目標，就可以沖出一切困難，勇往直前，為自己的理想目標而加油，詩亦是如此，詩沒有了意，就沒有了方向，不知何從。
現(xiàn)代詩，雖然沒有古詩要求那么嚴格，但它表現(xiàn)出來的意，卻比古詩重要，古詩要一個字當幾個字用，而現(xiàn)代詩卻可以用多個字來寫一個字，所以現(xiàn)代詩的意要比古詩的意更好，更美�，F(xiàn)代詩講的是一種美，一種爛漫，一種感覺，就好比我們現(xiàn)在的年輕人，要的就是爛漫，要的就是感覺。
人生亦是如現(xiàn)代詩，人們希望如“現(xiàn)代詩”那樣，不喜嚴格，單調(diào)的生活，喜歡多姿多彩的生活，喜歡自由地生活�，F(xiàn)代詩可以沒有目的沒有意義地寫，但人生不能這樣。
我喜歡詩意般地生活，喜歡古詩那樣的理想，有目標的生活，我喜歡現(xiàn)代那樣的生活，沒有壓力，只有自由，像現(xiàn)代詩童話般地生活，美，爛漫。
但人生不可能始終詩意地生活，人生是有失敗的。
生活的詩意作文10
當時間如過往云煙一般消散，歲月一去不回返，還記得我們一起生活過的日子，那盛夏的梧桐般充滿詩意的日子。
“我說你是人間四月天，笑響點亮了四面風，輕靈，在春的光艷中交舞著變”。從我遇見你開始，你似乎一直在為我編織文學的夢。那時懵懂的我，總愛聽你念絕句，聽你把滿天大雨劃為古韻，把水墨畫畫在心里。是紅樓夢嗎？是蘇小妹嗎？是陸游嗎？是李太白嗎？太多太多了，讓我覺得我們一起走過的日子就像一場屬于文學的盛大的桃花宴，甜美而滋潤。這樣的你，這樣深沉，儒雅，才華橫溢的你。
“凝望里，你被望成千翼之鳥；聆聽里，你被聽成千孔之笛”。記得你說，你要帶我們這群孩子去北京，看看清華北大這樣的名校值不值得奮斗。記得你說，學習有時候不在于智力而在于毅力。也曾記得，你讀張潔的.《我的四季》“一個人，要是能夠期待，就能夠全力以赴。”那堅定的聲音，我從來不敢忘記。那時的盛夏，梧桐落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過的光影。這樣的你，這樣熱情，奮斗，誨人不倦的你。
“說是那寂寞的秋的清愁，說是那遼遠的海的相思，假如有人問我的煩憂，我不敢說出你的名字�！庇心愕娜甓虝旱镁拖袼艘挥X，可是正是在這一覺里，你讓春風寄給我一場幸福的夢。在夢里，你教給我文學知識，學習知識，更重要的是你教會我自信，奮斗�，F(xiàn)在想起來，我們一起走過的時光，就像一席涼涼的煙雨，點灑在花前，我的眉間。這樣的你，這樣循循善誘，讓我銘記的你。
“愿你有個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福�！币恢右褱厝岫穑遣皇悄愕亩乙�？想象的河流正奔向遠方，有沒有浸透你的夢境？再小坐一會吧，喝一口碧螺春再走吧，我們一起走過的日子已經(jīng)結(jié)束，我將用整個春天為你餞行。
親愛的老師，請允許我最后改變舒蘭的《鄉(xiāng)色酒》來感謝你陪我走過這三年：
三年來，你用文浸染了我，我正年少韶華正好，你濃，春色也濃；三年后，我在考場回憶你，你是一杯清水酒，你滿，思念也滿。
生活的詩意作文11
因為舞蹈比賽，老師帶著一部分女生離開，而我們剩下的幾個人便在操場上上體育課。體育課總是很混亂，老師常常不見蹤影，而我們這些女生只靜靜地分散開，幾個團體依偎著看看風景，說說私話。
天冷得厲害，瑟瑟的風像是無形的刀劍，勾著特有的細膩的痕。Jm的臉凍得通紅，短發(fā)有些亂地舞動，她嚷著要回去，而我則討厭教室里束縛的滋味，央求著留下�！澳憧矗齻冊谏厦婺兀 彼蝗缓荏@喜地叫。我抬起頭――平臺上站著班里的.兩名女同學，頭發(fā)飄逸地飛舞，晴空之下一道靚麗的風景。她忽地拉著我順著樓梯向上跑，小孩子似地笑著說：“我還從沒有上去過呢呢，你有么？”我點點頭：“但不多，算是很少吧�！彪S即，我又很擔憂地說：“可是，jm，上面會很冷吧�！边@當然是純粹現(xiàn)實的想法，不摻雜一點浪漫：的確，古人有說：高處不勝寒。她卻不假思索，笑嘻嘻地說：“怎么會？越高離太陽越近，就會越溫暖��！”說這話的時候，已經(jīng)到達了平臺，風似乎真的暖了，帶著溫柔撲面而來。她的話讓我感覺好溫暖，又好詩意：是的吧，離太陽越近，會越溫暖呢。
生活的詩意作文12
暖人的秋風，夾雜著清淡的桂花香，金色的陽光透過調(diào)皮的樟樹葉輕撫著所能照耀道的每一處。年輕的少男少女們并肩在校園的小道上行走，歡快的笑聲伴著有力的籃球拍打聲，蕩漾在廣闊的校園里。在這個場景中，每個物體仿佛都被賦予了生命，那樣生機勃勃。這，就是我所認為的'一種詩意——青春。
每一個生活的小細節(jié)，因為那朝氣的青春而顯得極富詩意。也許是一聲：老師好！也許是一個漂亮的三分球‘也許是一個真誠的笑容；也許是思考數(shù)學題時鉛筆轉(zhuǎn)過的弧度。生命中最美好的年華，因我們的喜怒哀樂而充滿詩意。
我們永遠都不用擔心，明天的太陽是否照常升起，也不會害怕金融危機哪天會讓我們連飯都吃不上，更不會因為某處的地震而終日惶恐不安。扳手指認真數(shù)著還有多少天放假，早晨醒來第一件事便是看外面的地上是否經(jīng)歷過雨水的沖刷來判斷今晨要不要跑步，最為重要的，便是每日上午第四節(jié)課下的狂奔 ，好像慢一點就吃不上飯似的。我們的生活忙碌而純凈。二就是這種純凈，是我們所唯一追求的小幸福，這一的小幸福里，寫滿了我們詩意而快活的青春。
時光是一條看不見的河流，而它，卻一直圍繞在我們身邊，以自己的方式，向無人的地方描述著它的所見所聞。在青春這條大河里，或許我們并不是一帆風順，風吹浪打是平常事。而正因為這些“平常事”，讓我們成長為更加勇敢，堅毅的人，可能你現(xiàn)在的狀況不令人滿意，可是，哪一條彩虹不是出現(xiàn)風雨之后的呢？青春就是這樣，有笑，有哭，有喜，有哀。而正是這些“調(diào)味品”，讓我們能發(fā)現(xiàn)那些歲月里，美妙的詩意。
生活就是這樣，在你無意識的杜國師，你發(fā)現(xiàn)總是會錯過某些美好的幸福感，可當你在多少年后回憶起，輕易的便從腦海中那一張張熟悉的，陽光的笑臉里品味出來，匯聚在胸口的，溫暖而又親切的熟悉感。
突然發(fā)現(xiàn)，原來，那，便是詩意的生活。
生活的詩意作文13
當今人們追求生活的詩與遠方是那樣艱難，殊不知在過去，早有那么一些人，把它過得淋漓盡致。瀟灑浪漫的李白，豪放愛國的辛棄疾，以及無數(shù)的文人墨客在我們追尋的遠方里。
唐宋以來，詩詞成了日常。生活如此自然的.充滿詩意，相遇是“勝卻人間無數(shù)”的欣喜，分別是“西出陽關(guān)無故人”的掛念，兒女私情更是數(shù)不勝數(shù)“山有木兮木有枝”的真情告白、沈園“錯錯錯”的無奈嘆惋，加上名山大川，江河湖海的抒情寄意，似乎整個生活全然在詩意中生長著。
今年初，第二季《中國詩詞大會》圈粉無數(shù)，武亦姝、陳更、彭敏等人成為新一代“偶像”。中國傳統(tǒng)文化又一次進入大眾焦點，詩歌作為傳統(tǒng)文化中最絢麗多彩的一部分，發(fā)揮出了它應有的能力。用那些或是平實或是絢麗的詞藻喚醒著中國人的詩心，讓我們的生活充滿激情，讓靈魂得到洗禮。
在這個喧嘩與騷動的時代，娛樂至死，人們把生活都過得快捷機械化，不再有過去的優(yōu)雅、隨性，一切變得枯燥無味，充滿猜忌傷害。過去連貶謫也是無所畏懼樂觀面對的“竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕！一蓑煙雨任平生”、“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。現(xiàn)在的生活和以前比是一個天上一個地上。為什么還會有那么多不開心不滿足呢？為權(quán)力金錢不擇手段，阿諛奉承。李白說過“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，過去人們鄙棄的反而成了現(xiàn)在都追求。為何？
有個笑話提到，現(xiàn)在人們傷心會說“藍瘦香菇”，吃驚會說“厲害了WORD哥”，不會有“相顧無言，唯有淚千行”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。這是進步還是退步？你為什么要用這些不明不白的詞替代那些真切的感情？
我很向往李清照夫婦的生活，清貧卻又充滿詩意和幸福，盡管聚少離多，生活兵荒馬亂，暫的愛情卻創(chuàng)造了無數(shù)凄美動人的詩篇。李清照的一生大多是愁苦與悲傷，但她仍努力把生活過得充滿詩意，為懷念那個深愛的人，和他賭書潑茶的不尋常時光。
生活的詩意作文14
看，平整的寫字臺上鋪著我厚厚的毛氈，潔白的宣紙上映著四個大字“翰墨凝香”。我又提起狼毫提款留名。墨香與紙香交雜充斥于我的房間，我想幾千年前的茅屋中應常常出現(xiàn)這種場景，但回到現(xiàn)在，這，是我詩意的生活。
聽，并不寬大的客廳中回響著我的陣陣笛聲，雖然這只是塑料豎笛，沒有古人竹笛的自然與瀟灑，但在這清脆的回響中，我已釋放了心靈之聲，讓它回蕩在溫馨的家中，用美妙的樂曲來裝點環(huán)境。這，是我詩意的生活。
聞，在陽臺上悄然綻放的花朵，散發(fā)著沁人的幽香，在片片綠意中有紅、黃、紫點綴。我拿起噴壺給它們“人工甘霖”，陽光透過層層水簾將它們?nèi)境山瘘S，我看著這些嬌艷的花朵心情異常明麗輕快。這，是我詩意的生活。
我愛我詩意的生活。我用那沉黑的.墨與俗雅的紙?zhí)找鼻椴佟Ｓ行覐男W習書法，我了解到了中華文化的博大精深。一藏一露，一停一頓，一起一收都有它的精神所在。趙體端莊流動，重心平穩(wěn)，舒展動人；顏體不拘小節(jié)，大氣粗厚，縱橫捭闔；魏碑“野”而“無度”，方筆雁尾，平正和諧。最愛王羲之，他狼毫一揮就是一次生命的舞動，硯紙是他的舞臺，滿載生命的厚重�？缣┥椒�(wěn)立，行如清冽之風，草如龍風舞動。他讓人們了解了什么是書法，他讓世界了解中國書法的偉博，蘭亭已矣，用不逝去的是《蘭亭集序》中最豪邁的一次舞動。我陶醉于他那“崇山峻嶺，茂林修竹”的幽靜之中，沉浸在他那“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的曠達中。他的字飄逸灑脫，我一遍又一遍的臨摹，體味其中的奧妙，盡情享受這詩意的生活。
我愛詩意的生活。我用悠悠笛聲洗去耳邊塵埃。手指在六洞巧妙的孔間來回跳躍，悅耳的聲音飄蕩在溫柔的空氣中。音樂是相通的，由此我想到了俞伯牙于仲子期那一揮手，一撥琴，一段旋律，一高山，一流水，一段傳奇的故事。即使遠隔千里，即使天上人間，在他們?nèi)松漠嬀砝锒嘉《胫剑宄褐�，飛舞著知己的音韻。笛聲悠悠，在著我深深的思緒飛蕩，它飛到竹林深處，飛到蒼山之巔，飛到白云點綴的蒼穹，采擷自然之氣充斥我詩意的生活。
我愛詩意的生活。我用陣陣花香清新周圍的空氣，也用色彩明艷的花兒為時有迷霧的心靈立一座可愛的燈塔，讓它引領(lǐng)我走向似花開般自然的生命歷程。花兒積聚自己的力量是自己飽滿，然后開放，有如陽光在清晨穿透了烏云。我會常常去陽臺上，靜靜的守候花開，等待這些鮮活的生命孕育在浩渺的夜空，給明天的曙光增添新的希望。我喜歡這樣觀望，這樣期盼，這樣過我詩意的生活。
揮毫潑墨如詩般豪放，輕笛幽起如詩般恬爽，花香漂浮如詩般清麗，我生活在美中，生活在詩意中，我愛這詩意的生活。
生活的詩意作文15
爺爺老了，七十多歲快八十了吧，奶奶呢，也六十歲了。他們的年代里，男子比女子大十來歲也屬正常，總之，他們是到一起了，然后就有了爸爸，再然后就有了我們，一戶生活在農(nóng)村里的平凡家庭。
好像從我記事起，爺爺就一直是忙碌的。他背著鋤頭出去侍弄他的農(nóng)田、土地;他在園子里種菜，栽果樹;他去給人家?guī)鸵稽c力所能及的忙……很健康很快樂很自在地活著。奶奶呢，就在家里喂她的那群雞，吆喝著兩只狗，洗干凈爺爺?shù)囊律眩贿叺戎鵂敔敹嗄瓴蛔兊摹懊睢保骸袄掀抛�，在干什�?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活計，假裝埋怨地說：“這么快就回來休息啦�！比缓蠛苷J真地去為爺爺煎茶，端送到爺爺手中，與他坐著一邊喝茶一邊閑談。
奶奶一直都勤儉樸素地守著她和爺爺共同生活的小屋。盡管子女們都已經(jīng)成家立業(yè)，她依然保持著簡樸的生活方式，堅持使用著古老的柴灶。奶奶認為燒煤火浪費，而燃氣又太貴，所以她寧愿選擇燒柴。因此，每當野草豐茂的季節(jié)來臨，我和妹妹就會跟隨爺爺?shù)缴揭伴g劈柴。我們砍倒、捆綁、背回家，然后整齊地堆放曬干，一捆捆的柴火便堆滿了柴房。在那無數(shù)炊煙裊裊的時刻，我們總能看到奶奶在灶堂里笑得通紅的臉龐，手上忙碌地處理著食材。尤其是在寒冷的冬日，爺爺燒火取暖，奶奶做飯煮菜，我和妹妹則圍坐在爺爺身旁取暖。炊煙裊裊中，我們互相調(diào)笑、分享故事，感受著冬日里溫暖的家庭氛圍。
我不知道，爺爺奶奶的'愛情故事讓人感動。他們之間并非一見鐘情，而是通過他人介紹相識的。起初，兩人之間并沒有太多的感情基礎(chǔ)，但隨著時間的推移，相互間的信任和依賴逐漸加深，他們之間的感情也逐漸超越了愛情的范疇。有一次，爺爺病倒了，奶奶背著他偷偷流淚，我安慰她說爺爺會好起來。奶奶卻告訴我，如果爺爺離世，她也會選擇跟隨他而去。自那時起，奶奶對爺爺?shù)年P(guān)心更加無微不至。這段故事讓我明白，原來世間真的存在著永恒的愛情。
我常�？粗鵂敔斈棠虜y手同行，想到真正的幸福生活應該是這樣的吧。幸福，就隱藏在平凡的生活中。這樣的畫面真美好，讓人感受到生活中的詩意。
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