運動會的作文5篇（精華）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的運動會的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動會的作文 篇1
“加油，快”！從操場傳出一陣陣沸騰的聲音。
我們一年一度的運動會正在舉行。瞧：操場上人山人海，廣播里播放著運動的主旋律。
這次，我們五年級九個班一起比賽，獲勝班級可享受流動紅旗掛在教室一個月的榮譽。開始了，每個班的同學都躍躍欲試�！芭椤�！隨著評委的槍聲，我們班的李博一個健步，就像餓狼看到了小羊跑了出去。
因為我長得比較高，所以被安排在倒數第二棒。開始我們班遙遙領先，可是當我看到三班素有“短路冠軍”的陳宇軒時，心里就特別害怕，因為去年四年級的時候，我們兩個班有過一次比拼，當時陳宇軒就像一只兔子，迅速超過了我們班。
“加油！加油！”我們班的啦啦隊員大喊著。我們班的杜圳宇像離了弓的箭疾步跑上去。只見他昂著頭，有力地擺動著自己的大長腿，一步跨一大塊的步伐飛奔著，只見他跑得臉都通紅了。我們班主任大喊著：“加油！流動紅旗屬于我們！”同學們一聽，更來勁了，齊聲喊道：“加油！加油！杜圳宇加油！”
終于輪到我了，我心里七上八下，生怕自己跑不好�？纯赐瑢W們期待的眼神和呼喊，我一咬牙飛快地奔跑起來。一心想著爭第一！一定要為我們班爭光！為了流動紅旗！我使出吃奶的勁往前沖，耳邊只有風唰唰的'吹過，還有一浪高過一浪的吶喊聲。
第一名！第一名！我們贏了！同學們緊緊抱在了一起。
散會后，有些班的同學在抱怨，還有些同學在對我們班挑釁，說下次一定要超過我們！馬上要放寒假了，相信那些被我們打敗的對手，一定會利用這個時間努力鍛煉，我們可不能掉以輕心啦！
運動會的作文 篇2
比賽開始了，選手們都回到了各自的賽場上。其他同學有的在鼓勵的、有的在為同學打氣的、有的在喊加油的，比賽場上十分熱鬧。
“明天就要舉行運動會了，請大家作好心理準備�！闭Z文老師說完就走了，頓時教室里熱鬧起來了，有的說自己跑得快，有的說自己可以跳很遠，大家各抒己見，這時“搞笑大王”辛亮說：“我呀要參加賽跑，因為我跑得飛快，‘嗖’的一聲跑完一圈，樹上的葉子肯定全落光了�！边@句話逗得全班哈哈大笑。
為了參加運動會，同學們早早就來到學校。同學們有的春風滿面，有的精神抖擻，有的有些緊張……老師走進教室宣布了參加各項比賽的同學名單，并且?guī)ьI我們來到操場上，她讓同學們先練習一下，并做好比賽準備，同學們有的練跳高，有的練跑步，有的練壘球，還有的練立地跳遠……此時的運動場上氣氛正在高漲。
比賽開始了，參加比賽的同學都回到了各自的賽場上，其他同學有的在鼓勵的、有的在為同學打氣的、有的在喊加油的，比賽場上熱鬧非凡。
看，這邊是比賽賽跑的，同學們跑得像一只只飛奔的兔子，那邊是比賽壘球的，同學們一個比一個扔得遠，遠處是比賽跳遠的一個個好象跳得身輕如燕，好不激烈……唉，我這個啦啦隊當得也不輕松，喊得聲音都啞了。
終于等到下午的.接力賽了，我們全班同學排好隊進入賽場，老師把接力棒交給了各班的第一位同學，只聽一聲發(fā)令槍響，同學們像射出的弓箭一樣沖出起跑線，同學們你來我往地傳遞著手中的接力棒，快輪到我了，我的心像小鹿一樣跳得快，我伸手緊緊抓住木棒，飛快地跑了起來，漸漸地我超過了跑在前面的同學，快傳棒了，我把手伸得長長的，將木棒迅速交給對面的同學，“終于成功了！我沒有給我們班拖后腿�！蔽腋吲d地蹦了起來。
運動會終于結束了，回到教室，老師滿面笑容地告訴我們：“我們班的接力賽贏得了第一名！”“太棒了！”同學們都開心地手舞足蹈起來。
運動會的作文 篇3
激動人心的運動會已經結束了，我們又要進入到學習狀態(tài)，運動會雖然結束了，但是我還沒有忘記運動會時的情形。
經過一場運動會，我覺得郭思聰像一個女飛人，她不管參加六十米還是一百米，都跑得非常的快；她不論跟哪個五年級的跑，都是最快的.；她好似一匹馬，跑的十分的快，她還為我們班贏得了好分數。
我認為金夢嬌也十分的厲害，她在四百米的預賽中，取得了第一名的好成績，她后來還在四百米的決賽中，取地了第二名的好成績。
李舟漪雖然在四百米的預賽中，得了第四名被淘汰了，可我覺得李舟漪已經十分的棒了，她能堅持跑玩四百米，已經很好了，如果是我，一定堅持不了。
大家都十分的辛苦。比如拉拉隊，他們一看到自己班的人要比賽了，馬上就回站起來為自己班的運動員加油；裁判員也十分的辛苦，他們要記住每一個運動成績，一點差錯也不能有。
我們班雖然在年段得了第三名，可我覺得我們班很歷害，我為我們班的運動員感到自豪，雖然我們只有第三名，可是大家都努力了。
運動會的作文 篇4
在一個秋高氣爽飛日子里，我們學校舉行了一場隆重的運動會。我們排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，走向大操場。原本安靜的操場，剎那間變得沸騰起來。
運動場上的運動員們個個摩拳擦掌，準備在賽場上一展風采。100米賽場上，運動員們早早的做好了準備。砰的一聲，發(fā)令槍響起，運動員們如駿馬奔騰爭先恐后地向前沖去。操場上立刻響起了加油!的鼓勵聲，呼喊聲。我們班有人高舉三(1)班，加油!的`牌子搖晃著，有的人揮舞著用卡紙做的彩旗，還有的人干脆高喊三(1)班，加油!三(1)班，加油為了給班上爭榮譽，運動員們拼命的跑著，我們班張宗也才參加了這場比賽。當所有同學像離弦的箭向前沖時，他卻似乎有些怠慢，手腳慢慢的擺動，身體挺得直直的，怎樣也不像他跑出來的速度。我們都急得像熱鍋上的螞蟻，拼命的大喊：加油啊!張宗快跑啊!快啊!但他任然無動于衷，任然像以前那個速度，慢慢的跑。同學們都垂頭喪氣地說：唉!這回我們肯定輸定了!然而，在離終點只有幾十米的時候，張宗腳下如踩風火輪般一次一次的超過了其他早已筋疲力盡的選手，到最后幾米時，所有同學的心都提到了嗓子眼，只見張宗飛身一躍，沖過了終點，最終我們班贏了!賽場上立刻出現了搞笑的一幕，幾個男同學一擁而上把張宗抬了起來。
這次我也參加了一個項目壘球。比賽開始前，我心驚膽戰(zhàn)的來到了賽場，努力的放松情緒，比賽開始了，我站到了白線邊，手中緊緊握著球，身體斜側隨著老師一聲令下我鼓足了勁把球投了出去，球在空中劃了一道美麗的弧線最后落到地上。裁判老師說：能夠走了，四年級留下，沒點到的也走吧雖然我沒進決賽，但我并不氣餒，只是一臉失落的回到了群眾，同學們看到我一臉失落，都過來安慰我說：沒關系，沒關系，我們都有這樣的經歷。
當運動員拼命的在賽場上比賽時，我們?yōu)樗麑懠佑椭母遄樱斶\動員們回來時我們會為他們抹去前額的汗水，這是多么溫暖的場景啊!這個運動會讓我感受到了友誼的溫暖，讓我感受到了比賽時的復雜情緒。啊!真盼望下一屆運動會的到來呀!
運動會的作文 篇5
星期四早上，我穿上了整潔的校服，來到學校的操場上，操場上人山人海，彩旗飄揚，成了一片歡樂的海洋。開幕儀式后，緊張的比賽就要開始了。我們班的運動員摩拳擦掌，都巴望自己早一點上場。我作為一名拉拉隊員也著急地想早點為我班的運動員加油。
首先舉行的是100米短跑比賽。只見我們班的吳萬樂同學和其它運動員站在起跑線上，有的運動員伸伸腿、拍拍手，做著各種賽前運動，有的.運動員目視前方，嚴陣以待。隨著發(fā)令槍“砰”的一響，我們班的吳萬樂同學像一支離弦的箭沖了出去，我忐忑不安，生怕他跑不過其它人，心里不停的叨念：吳萬樂一定行。后面的運動員個個不甘示弱，奮力奔跑，整個場地沸騰了起來。我和其他啦啦隊員站在一旁不停地叫喊：“吳萬樂、加油，吳萬樂、加油……”
吳萬樂同學好像聽到了我們的助威吶喊，突然腳下生風，飛快的向前奔跑著，把其它運動員甩在后面，第一個沖過終點了。
我們歡呼起來，把吳萬樂同學緊緊的抱在一起。
這激動人心的運動會使我明白了團結力量大的道理。
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