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（精）感動(dòng)的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的感動(dòng)的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)的作文600字 篇1
在這個(gè)城市里，每天都會(huì)發(fā)生大大小小的故事，每個(gè)故事都令人感慨。這個(gè)故事雖然不是我親身經(jīng)歷的，但也讓我的靈魂受到了洗禮。
我曾經(jīng)在故事會(huì)上讀過一則故事：一個(gè)樸實(shí)不過的老漢，每天都載著一車人，開過一個(gè)令人心驚肉跳的陡橋的雪山崖，在這開長(zhǎng)途車的幾年中，他熱情幫助過許許多多的車主。
這一天，老漢又一次駕駛著車子在雪山崖上行駛著，只聽“嘎”地一聲，車子突然在懸崖邊窄小的彎道上拋錨了，車身已向懸崖歪去，乘客們望著搖搖欲墜的`車子，，再看看身旁那險(xiǎn)惡的萬丈懸崖，再瞧瞧遠(yuǎn)方那彎曲盤旋的小路，大家的那顆心都提到了嗓子眼，車上的孩子都嚇得號(hào)啕大哭起來。在一旁開車的老漢,看到乘客們焦急萬分的模樣，悠閑地吐了幾個(gè)煙圈，倒也不著急。他笑著安慰大家說：“別擔(dān)心，我可在這條路上買了保險(xiǎn)！”乘客們聽了大惑不解。
果然，沒過多久，來了幾個(gè)年輕的城里人，他們不畏艱險(xiǎn)，使出九牛二虎之力，幫忙推車。在這三九嚴(yán)寒之際，他們?cè)缫褲M頭大汗，這種熱情，頓時(shí)溫暖了在場(chǎng)所有人的心。乘客們?nèi)粲兴颍涸瓉硎抢蠞h平時(shí)開長(zhǎng)途車時(shí)無心幫助別人，獲得了別人有心的幫助，為自己的工作做鋪墊，真是好人有好報(bào)呀！看到這兒，我的心不禁為之一震，腦海中不由自主地浮現(xiàn)出爸爸幫助鄰居楊奶奶時(shí)的溫暖一幕！
生活中，這樣的人數(shù)不勝數(shù)，他們做好事不留名，默默地，竭盡全力地幫助有困難的人。多幫助別人吧，不要謀求回報(bào)；多幫助別人吧，用心溫暖每一個(gè)人；多幫助別人吧，為自已，也為他人照亮生命中的一盞明燈。
感動(dòng)的作文600字 篇2
說到感動(dòng)，我們會(huì)想起一些孤兒或他人的故事，我雖然不是孤兒，但我想說的事情很小，很小，卻讓我一直記在心中。
暑假的時(shí)候，表弟到家里玩，他不怎么聽話，的確是一個(gè)讓人頭痛的孩子。一天，媽媽買菜去了，家里只剩下我，哥哥，和表弟在一起。哥哥和表弟在書房玩，還把門鎖了。我想叫他們開門，表弟卻傲慢的說：“走開，這是男生玩的地方！”我暈，他倆這是要一起“孤立”我的節(jié)奏嗎？我叫不動(dòng)他，便對(duì)哥哥說：“哥，快開門，我要拿東西�！痹捯魟偮�，里面?zhèn)鱽硪粋�(gè)幽幽的聲音“你要拿什么？我?guī)湍隳��！薄昂�！不理你們了，我們就不能愉快的玩耍！”說罷，我便氣呼呼的回到了我的房間里。
不知過了多久，書房傳來“啪”的一聲，我皺了皺眉頭，心想：倆人這是打算造反嗎？不行，我要去看看他們?cè)诟缮�。我拿上鑰匙，跑到了書房，打開門一看，天哪，這還是爸爸的書房嗎？看看，所有的紙散落在地板上；連書柜上的書都被他們摔在地上；鋼筆和馬克筆等文具被他們丟在床上，真實(shí)慘不忍睹，最主要的是，他們還把我的手機(jī)摔了！看到這里，我大喊一聲：“行了，都給我停下！看看你們干的好事。嗚……我的手機(jī)”說到這，我哭了起來。
哥哥和弟弟停了下來，弟弟有些害怕，小聲對(duì)哥哥說：“哥，我們是不是做的有點(diǎn)過了？”哥哥也覺得有些不好。弟弟先把我扶回房間，然后連跑帶跳的回到了書房。
我聽到書房傳來很大的`雜聲，不久，哥哥和弟弟過來了，哥哥不好意思的說：“妹妹，對(duì)不起啊，把書房弄亂了。還把你的手機(jī)摔了，換屏的錢我?guī)湍愀丁薄５艿芤舱f：“對(duì)不起姐，我們會(huì)收拾好書房的�！蔽彝蝗挥X得我其實(shí)一點(diǎn)也不傷心，我感到非常幸福和感動(dòng)，我有一個(gè)這么好的哥哥和表弟。
感動(dòng)的作文600字 篇3
最近一直很忙，但是兒子帶給我的感動(dòng)卻讓我一直不能忘懷，所以，抽出空來，記錄下兒子成長(zhǎng)的瞬間。
“我不能讓你比我先成為音樂家！”
那是剛開學(xué)的時(shí)候，孩子上了三年級(jí)，覺得空閑時(shí)間一下子少了很多。假期他剛開始學(xué)習(xí)拉小提琴，每天的練習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，開學(xué)后，好的習(xí)慣當(dāng)然要堅(jiān)持。一天晚上，我和兒子一起練琴，孩子計(jì)算著拉曲子的遍數(shù)，完成任務(wù)后，對(duì)我說：“媽媽，練夠了！”說著俯身去裝琴。和孩子不同的是，我基本上沒有計(jì)算過練習(xí)的`遍數(shù)，而是從心所欲，覺得自己不夠熟練就再多拉幾遍。于是，我一邊繼續(xù)拉琴，一邊說：“你先收琴吧，我再拉兩遍�！闭l知兒子聽了這話，把裝進(jìn)琴盒的琴又拿了出來，鄭重地對(duì)我說：“我不能讓你比我先成為音樂家！”聽了兒子這話，我一下子呆了，細(xì)細(xì)品味，忍不住會(huì)心地笑了。瞧，孩子就是這樣帶給我們意想不到的感觸！
從此，這句話總是在我耳邊響起，想著孩子可愛的樣子，稚氣未消的神態(tài)，信誓旦旦的決心，孩子的成長(zhǎng)讓人驚喜。
對(duì)于音樂的體會(huì)
一天，孩子在拉《輕舟蕩漾》，琴聲聽起來很美，沒有蹭琴弦，也沒有伐木工人的“伐木聲”。我忍不住夸獎(jiǎng)：“孩子，你真棒！這次怎么拉得這么好？”孩子一本正經(jīng)地向我介紹起經(jīng)驗(yàn)：“我想象著自己劃著小船中在湖中蕩漾，琴弦就是我的船槳，輕輕地劃著。”孩子已經(jīng)能從曲子的題目中聯(lián)想到音樂的意境，這難道不讓人驚喜嗎？
在拉另一首曲子的時(shí)候，孩子高興地對(duì)我說：“媽媽，當(dāng)我想像著有很多觀眾在欣賞我的演奏時(shí)，我就對(duì)自己說，一定要好好表現(xiàn)，帶給觀眾最美的享受。”孩子已經(jīng)在找演奏家的感覺了！
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都帶給我們驚喜，讓我們帶著放大鏡去尋找孩子的優(yōu)點(diǎn)，不錯(cuò)過成長(zhǎng)中的每一次精彩！
感動(dòng)的作文600字 篇4
來到山河中學(xué)這個(gè)校園快一年了，在這一年中我經(jīng)歷了許多，也學(xué)會(huì)了許多。時(shí)間就像氫氣球一樣，飛走了就再也抓不回來了。但發(fā)生在校園中的一件事，讓我十分感動(dòng)。
在一個(gè)狂風(fēng)怒吼的上午，同學(xué)們都坐在教室里上自習(xí)，我也不例外。不過我算是這群人中不幸的一個(gè)了，因?yàn)槲一剂酥馗忻�，并且伴有著一些輕微的發(fā)燒。雖然教室里很溫暖，但我卻感覺有些冷。因?yàn)榕R近期末考試，不忍心落課，所以忍著病痛來學(xué)校上課。但是，不幸的事還是發(fā)生了，我正寫著作業(yè)，忽然覺得肚子里一陣翻江倒海般的難受。接著我就開始咳嗽不止，然后我覺得有什么東西從我的胃向嘴里涌出，這時(shí)我的第一感覺是——我要吐了。我顧不得多想立刻從椅子上站了起來，把頭伸向課桌旁。事實(shí)證明我的直覺是正確的，下一秒一灘夾雜著食物的白色惡心液體，從我的嘴里涌出，流到了我課桌前的地面上。此時(shí)我以束手無策，我在家一直被父母嬌生慣養(yǎng)，很少接觸這種事情，我的內(nèi)心，當(dāng)時(shí)非常的'無助。
就在我絕望之際，有兩個(gè)熟悉又陌生的身影，拿著拖把走進(jìn)了我的視線里。我熟悉因?yàn)槲覀兪呛门笥�，我陌生是因�(yàn)樗麄兇藭r(shí)的身影異常高大。有人說：“拖把臟了，誰擰呀？”而全帥和王帥的回答卻異常的響亮和堅(jiān)毅：“我擰�！彼麄兓卮鸬牟患s而同。
此時(shí)外面呼嘯的寒風(fēng)似乎都變成了一股暖流，一點(diǎn)點(diǎn)涌入我的身體。此刻我不再寒冷，而我的視線卻一點(diǎn)點(diǎn)被熱淚模糊了。這本應(yīng)該需要我自己處理，而他們好像是我的知音，看透了我的一切孤獨(dú)和無助�，F(xiàn)在我課桌前嘔吐的白色液體的痕跡，已經(jīng)被歲月和時(shí)間沖洗的無影無蹤。但王帥和全帥用行動(dòng)留在我心中的烙印，是無論如何都不會(huì)被時(shí)間忘卻，被我忘卻的。此后在我的漫漫人生路上，我將不再孤獨(dú)。因?yàn)�，我相信友誼會(huì)一直伴我走完以后的人生路。謝謝你們，我的好朋友。
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