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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-09-14 11:08:46 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文【通用7篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文【通用7篇】

成長(zhǎng)的作文 篇1

  光陰如水,悄然滑過(guò)指尖,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心間彌散,風(fēng)起時(shí),重憶年少的夢(mèng)

  深夜淡淡,院子中的梧桐樹(shù)靜靜的休憩著,寧?kù)o帶走了喧嘩。我聽(tīng)著MP3,拿起桌旁的相冊(cè),一張張兒時(shí)的照片映入眼簾。

  打開(kāi)第一頁(yè),呵,我那時(shí)才幾歲!戴著用毛線織成的鳳冠帽,獨(dú)自一人站在學(xué)步車(chē)?yán)铮駛(gè)假小子,嘴咧得快到耳朵后頭了。那時(shí)的.我是多么快樂(lè),就像一顆粉色的水蜜桃,總是那樣香香甜甜。

  這一張大概是我6歲時(shí)的吧!頭上扎著兩支紫色的發(fā)卡,和哥哥們一起在樓頂瘋玩。童年的記憶真可謂最快樂(lè)、最燦爛、最純真。沒(méi)有煩惱和痛苦,只有幸福與歡笑,那,真好。

  翻開(kāi)下一頁(yè),我已經(jīng)成為青少年,那時(shí),我會(huì)為自己的作業(yè)而苦惱,會(huì)為自己的衣服不美麗而和媽媽鬧別扭,會(huì)為一件件小事流下咸咸的淚水

  嗯,這一張就顯得成熟多了,沒(méi)有稚嫩的笑顏,沒(méi)有揚(yáng)起的嘴角,臉龐上只是增加了一道淺淺的憂慮。其實(shí),我很明白,那只是一份短暫且痛苦的禮物,眼眶里那一抹淡淡的憂傷,是時(shí)間老人遺留給我的痕跡。

  在最后的一張照片里,我已經(jīng)很憂郁了,一點(diǎn)叛逆、一點(diǎn)不屑、一種疲倦

  嘬上一小口牛奶,合上相冊(cè),回望這條成長(zhǎng)道路上的紋絡(luò),像那樹(shù)影的斑斑駁駁,記載我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  夢(mèng)的芽快樂(lè)生長(zhǎng),夢(mèng)就是我心的方向

  成長(zhǎng)是我的驕傲,值得我傾注所有的力量,挺起堅(jiān)強(qiáng)的胸膛,熾熱的心依舊在燃燒

成長(zhǎng)的作文 篇2

  在我的成長(zhǎng)路上。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,有自己的'喜怒哀樂(lè),我也不例外,今天我就要把我的超級(jí)高興和超級(jí)快樂(lè)說(shuō)給你聽(tīng)。

  那時(shí)已經(jīng)進(jìn)入了秋季,也就是要進(jìn)入期末考試,這可把我弄苦了,每天都要做“超級(jí)紙張”,(試卷),而且做的每張?jiān)嚲矶际菚?huì)有一些必要程序:復(fù)習(xí),考試,報(bào)分,改正,簽字,最厲害的要是簽字了,想想看,當(dāng)父母看見(jiàn)一張八十多分,的卷子是會(huì)表情如何呢?考試好比一張魚(yú)網(wǎng),而我們就是魚(yú)兒,一不小心就會(huì)落網(wǎng)。

  我覺(jué)得我們長(zhǎng)大的道路上,還會(huì)曲折……,我都會(huì)克服,我期待著嶄新的明天。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  友情,猶如一棵小樹(shù)苗,在我們的精心呵護(hù)中,慢慢成長(zhǎng)。

  入學(xué)

  陽(yáng)光直射在操場(chǎng)上,把整個(gè)校園照得亮了起來(lái),小朋友們都在操場(chǎng)上歡快地奔跑著,嬉鬧聲、歡笑聲充滿整個(gè)校園。

  在媽媽的帶領(lǐng)下,我茫然地走在這個(gè)完全陌生的校園里。好不容易找到了班級(jí),一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)一個(gè)小女孩跑到我面前,說(shuō):“你好啊,我們能做朋友嗎?”她開(kāi)心地向我招招手,陽(yáng)光照在她白白凈凈且充滿笑容的臉上,顯得十分干凈。我看得入神頓了一下,也緩緩地伸出手來(lái)握住她的手。我們面面相覷了一會(huì)兒,都傻傻地笑了起來(lái)。

  那一刻,我們種下了友誼的種子。

  跑步

  陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地照射著大地,人群在操場(chǎng)上聚集,喧鬧聲充斥著整個(gè)操場(chǎng)。小鳥(niǎo)也成群結(jié)對(duì)地聚在枝頭,觀賞著喧鬧的人群。

  “加油!加油!”呼喊聲在耳邊陣陣響起,腿慢慢變得沉重起來(lái),呼吸也漸漸變得錯(cuò)亂?粗磉叺娜艘粋(gè)個(gè)超過(guò)自己,突然想要放棄。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起:“來(lái),我陪你一起跑!”熟悉的身影出現(xiàn)在我的旁邊,陪著我一起跑步。我抬頭看她,她似乎也感受到了我的目光,回頭沖著我笑了笑。那一刻,心里的暖流一下子涌了上來(lái)。

  友誼的樹(shù)苗,在那一刻,迅速成長(zhǎng)。

  報(bào)到

  清晨,鳥(niǎo)兒成群結(jié)對(duì)地站在枝頭,探頭觀望著人潮擁擠的校門(mén)口,時(shí)不還哼著歌,仿佛在為那些新生慶祝。

  我站在校門(mén)口向里張望,陌生的人群,陌生的環(huán)境,陌生的.校園,仿佛又回到了我小學(xué)報(bào)到的那一天。想著自己突然變成了中學(xué)生,有些出神。這時(shí),一雙手突然從身后搭在了我的肩膀上。我回頭看,只見(jiàn)一張熟悉的臉一下子映在我的眼前。我驚訝不已,同時(shí)也十分欣喜,竟沒(méi)想到我們又分到了一個(gè)學(xué)校。我欣喜地拉著她的手一同走進(jìn)校園,時(shí)不時(shí)談?wù)撝罱娜な,笑語(yǔ)聲在空中回蕩,消失在天空盡頭。

  不知何時(shí),那棵樹(shù)苗已長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),強(qiáng)壯不已。

  那棵樹(shù)苗在我們的呵護(hù)中,早已成為了蒼天大樹(shù),珍貴不已。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  流年與韶光,如驚鴻一瞥,清韻與淺億,轉(zhuǎn)眼不復(fù)返?傆幸恍┠耆A,會(huì)消散在歲月的風(fēng)塵中;總有一些記憶,會(huì)流逝在時(shí)光的長(zhǎng)河中;總有一些聲音,伴隨我走過(guò)懵懂歲月,伴奏我青春歲月的成長(zhǎng)。

  藤椅在秋波的旋律里搖蕩,留聲機(jī)里飄來(lái)鄧麗君陣陣宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,此刻我卻無(wú)心欣賞這靡靡之音,格外想念奶奶的聲音。盡管曾令我難堪,懊惱、甚至于對(duì)抗,排斥,而此刻卻充滿無(wú)限的渴望……

  大弦嘈嘈如急雨

  悠揚(yáng)的下課鈴聲剛想起,我還沒(méi)來(lái)得及享受這美妙的瞬間,一陣獅子吼般的渾厚女聲便如約而至,耳膜在高分貝的刺激下隱隱有些生痛。奶奶總是未見(jiàn)其人,先聞其聲。我剛想來(lái)個(gè)熱情的擁抱,但熱情瞬間卻被接踵而來(lái)的數(shù)落凍結(jié),“天這么冷,穿這么少,就知道愛(ài)漂亮……”那一刻時(shí)間似乎定格,同學(xué)們訝異的眼光,我漲紅的臉,奶奶滔滔不絕的`叨嘮,構(gòu)成了這難堪的一幕。頓覺(jué)顏面掃地,我掙脫您的手,一轉(zhuǎn)眼消失在你的視線,躲在人群中看你焦急地找尋我的身影,心中不由得有了一絲快感。這樣的場(chǎng)面無(wú)數(shù)次地重演,我的心中便也無(wú)數(shù)次涌現(xiàn)逃脫這個(gè)魔音的念頭。

  收到可以寄宿的通知時(shí),表面不敢張揚(yáng),心里卻是雀躍的,有種如釋重負(fù)的輕松。老師彬彬有禮的關(guān)懷,同學(xué)之間客套地問(wèn)候,一切和諧而溫暖?缮钪兴坪跎倭诵┦裁,激情亦或感動(dòng)。直到傳達(dá)室的電話響起,我便找到了答案。您的聲音少了些咄咄逼人的氣勢(shì),大概許久不見(jiàn),竟破天荒地用了女低音,問(wèn)了我諸多的問(wèn)題,透過(guò)電波都能感受到關(guān)切之情,能感覺(jué)到電話那頭的聲音有些哽咽,盡管刻意壓抑,也難怪,生活中您一直扮演著女強(qiáng)人的角色,只是聲音不小心泄露了您的秘密。

  此時(shí)無(wú)聲勝有聲

  再次打開(kāi)那扇窗,翻過(guò)時(shí)光的扉頁(yè),聽(tīng)著音響里飄出的歌聲,牽引出無(wú)限遐想。您擁著我,能感受到彼此的心跳。此刻您的聲音里少了些霸氣,多了些慈愛(ài),略感滄桑的聲音里滿溢著溫情,爬滿皺紋的手不斷撫摸我的額頭,眼淚便不自覺(jué)地滴落,引起您又一陣傷感。

  您用特殊的聲音伴奏著我的青春,高音或低音也好,霸氣或慈愛(ài)也好,使我更加篤定地行走在成長(zhǎng)的路上,如一首青春的圓舞曲激勵(lì)我堅(jiān)定前行,越飛越高。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  “成長(zhǎng)的標(biāo)志到底是什么呢?能夠承擔(dān)起自己的,他人的生命能夠直面真實(shí)的生活……”

  就年紀(jì)而言,我也不小了,而我爸老說(shuō)我長(zhǎng)不大。他說(shuō)的也對(duì),我高一才學(xué)會(huì)騎自行車(chē),在此之前,不會(huì)騎自行車(chē)像我的一塊心病,它老讓我覺(jué)得我像小孩子。而事實(shí)上在我成功學(xué)會(huì)騎車(chē)以后,我爸仍然說(shuō)我是小孩子。

  “成長(zhǎng)”這個(gè)詞太過(guò)于抽象,寫(xiě)作文時(shí)我們常用的橋段:“當(dāng)我……,那一瞬間,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,我似乎懂得了……”對(duì)我來(lái)說(shuō),實(shí)在不能想象一瞬間長(zhǎng)大這種事。成長(zhǎng)明明是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,漫長(zhǎng)的我都不知道什么時(shí)候開(kāi)始,什么時(shí)候結(jié)束。而雜志上那些不負(fù)責(zé)任的碼字者常以流于表面的溫情故事用廉價(jià)的感動(dòng)賺取讀者不明所以因而深信不疑的眼淚,最后在添上一個(gè)以“成長(zhǎng)”為結(jié)束語(yǔ)的長(zhǎng)篇大論。

  而我現(xiàn)在所處的階段似乎更加矛盾。失去了孩童時(shí)的天真無(wú)邪,也沒(méi)有已為成年的豁達(dá)穩(wěn)重,正是開(kāi)始學(xué)會(huì)斤斤計(jì)較,無(wú)端猜疑,默默記恨的年齡,也是還沒(méi)學(xué)會(huì)隱藏情緒,海闊天空的年齡。一句無(wú)心的`玩笑,一段默默的對(duì)話,甚至是不經(jīng)意的一瞥都會(huì)在另一個(gè)人眼中放大再放大,無(wú)端填補(bǔ)上一些莫名的含義,然后添油加醋再?gòu)V為流傳。直至所有人都深信不疑。茶余飯后想起這個(gè)人時(shí),還會(huì)附帶著加上他那些被藝術(shù)加工過(guò)的表現(xiàn),成為不朽的談資。

  還記得語(yǔ)文讀本上有篇成長(zhǎng)的文章,主人公叫英子。文章的內(nèi)容已經(jīng)忘了,但最后一句話卻無(wú)比深刻的記了下來(lái)“爸爸的花落了,而英子也長(zhǎng)大了”。無(wú)數(shù)次地想問(wèn)英子是怎樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)父親的去世的。后來(lái)才恍然大悟:原來(lái)這就是長(zhǎng)大了。

  翻一翻日歷才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)揮霍掉許多日子了。我的十六歲也即將遠(yuǎn)去了。

  是不是意味著我不能和我弟弟一起看《海綿寶寶》,不能再蠻不講理的挑食了?雖然我認(rèn)為《海綿寶寶》很好看,菠菜很難吃,但我不能只感受自己的感受了。我要在顧及自己的同時(shí)去考慮別人的感受。

  也許,這就是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  散落幾許淺淺春光,擁有一份恬靜安然,用心靈的素筆,輕繪流年的芬芳。聽(tīng)風(fēng)輕吟,不染悲傷。花開(kāi)傾城,溫暖眼眸。亙久不變的你,久久地纏綿在記憶中。

  小時(shí)候,你是令人神往的美味佳肴。每次回外婆家,總會(huì)纏著外婆給我做你——小米糕。外婆總是笑得眉睫顫顫,眼角漾出了一朵花,迎光燦爛。急忙走進(jìn)廚房為我這只小饞貓準(zhǔn)備著。

  小巧的石磨將小米細(xì)細(xì)研磨,落下一碗米黃色的小米粉,似是素凈的鄰家小姑娘,安安靜靜,不聲不響。接著,外婆就開(kāi)始了做小米糕的關(guān)鍵步驟:和面。外婆用她的纖細(xì)而粗糙的手輕輕抓捏著面粉,那嫻熟的做法,安寧柔和的神態(tài),如同輕撫著嬰孩的母親,流暢連貫!芭尽毙∶赘庖焉狭苏艋\,接下來(lái),就只剩下漫長(zhǎng)的等待了。

  “外婆外婆,這小米糕蒸好了沒(méi)啊?”幼年的我總耐不住這漫長(zhǎng)的等待,不停地問(wèn)著外婆,外婆總會(huì)刮刮我的鼻尖:“小饞貓,沒(méi)有蒸好呢,耐心等一會(huì)兒,馬上就熟了!

  期盼已久的小米糕終于端上了桌,我迫不及待地拿起一塊張口就咬,小米的柔和軟糯伴著溫?zé)釠_入嘴里,綿軟與醇香久久地留在齒頰間,不由大塊朵頤,不久就將一籠小米糕消滅得精光。

  小時(shí)候,小米糕是最可口的小食與最美好的小確幸。

  長(zhǎng)大了,你是最遙遠(yuǎn)的期待,步入初二,學(xué)科增多,壓力變大,如重石般壓得我喘不過(guò)氣來(lái),每每夜間做作業(yè)時(shí),總會(huì)想起那軟糯可口的美味,那如真似幻的.身影似乎仍在廚房忙碌。偶爾假期回家,外婆總會(huì)張羅那一籠小米糕,我依然會(huì)像小時(shí)候一樣狼吞虎咽,大塊朵頤。那曾經(jīng)綰著青絲的女子已成為白發(fā)蒼蒼的老人,急促的步伐也已變得遲緩。從前不諳世事的小女孩也已成為學(xué)業(yè)繁重的少年,時(shí)光如梭,白云蒼狗,我在成長(zhǎng),而你,那總是軟糯可口的小米糕,卻亙久不變。

  時(shí)光流逝中,有不變的你,成長(zhǎng)的我。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  曾幾何時(shí),對(duì)孤獨(dú)有了一種渴望,促使著我想要感受一番那生活中的孤寂…… ——題記

  那天的陽(yáng)光很燦爛,那天的天空很蔚藍(lán)……

  我,獨(dú)自一個(gè)人,還有肩上的小提琴。我的心很是矛盾,很是復(fù)雜。

  最后,我不再多想,徑自走向售票點(diǎn),掏出一張嶄新的十元人民幣,換來(lái)一張前往溫州客車(chē)票。

  踏進(jìn)車(chē)門(mén)的一瞬間,我下意識(shí)地猶豫了一下,不由自主地向家的方向望了一眼,然后,把孤獨(dú)與惆悵咽回肚子里,選了就近的位子坐下來(lái)。

  是的',今天我將要去溫州考級(jí)。

  身邊沒(méi)有母親,沒(méi)有親人陪我前去,只有那小提琴在身旁靜悄悄地伴著我。

  并非不是不讓母親陪我前去,也并非自個(gè)兒倔強(qiáng)想要獨(dú)自而去,只是獨(dú)身出行的愿望已在心中埋藏很久,一種想感受生活獨(dú)立的念頭終于在14歲那年爆發(fā)出來(lái)——第一次離開(kāi)親人的陪伴,離開(kāi)瑞安,孤單一人出行在茫茫的旅途上。

  我不愿意告訴母親,我怕她擔(dān)心。

  于是客車(chē)就這樣幽幽地開(kāi),天氣實(shí)在好得不得了?晌覅s有一種莫名的情感,心中一陣空虛,一種莫名的悲哀與惆悵,難過(guò)與絲絲恐懼交錯(cuò)雜糅在一起,匯聚心頭,仿佛一片樹(shù)葉將要脫離大樹(shù)時(shí),可根卻半松半緊地連著樹(shù)枝,在風(fēng)中無(wú)力地?fù)u曳著,竭盡地想隨風(fēng)而去。

  我想,我就是那片無(wú)助的樹(shù)葉,而那棵大樹(shù)就是母親,就是家吧!

  一陣感受后,我的心情漸漸平靜,望著窗外的景色,人也慢慢舒緩過(guò)來(lái)。

  我想,這也是一種感受生活的方式吧,畢竟在溫暖與安全中長(zhǎng)大的我們只感受過(guò)溫馨與舒適,因?yàn)橛懈改,有家時(shí)刻在為我們營(yíng)造美好的環(huán)境,有朋友,有老師時(shí)刻在為我們制造和諧的生活。沒(méi)有在真正意義上體味和感受過(guò)孤獨(dú)的包圍與籠罩,所以,我們不愁什么,我們不曾孤獨(dú),不曾茫然,不曾迷失在自我的空間中,也不曾品嘗到生活的另一面,那苦的滋味。

  所以生活的另一面就是孤獨(dú)與迷茫的體現(xiàn),感受到了這些,便覺(jué)得生活對(duì)甜與苦的搭配是如此的完美與和諧……

  下車(chē)后,我給母親打了個(gè)電話,告訴她實(shí)情,并報(bào)了平安。母親說(shuō)了幾句并不再多說(shuō)。于是我在哽咽中放下話筒,好想大哭一場(chǎng),不為難受,為我成功地體驗(yàn)了這一份孤獨(dú)而慶祝。真的,在這次獨(dú)有的體驗(yàn)生活中,我感受到了苦澀,同時(shí),也感受到,我已經(jīng)在不斷成熟中長(zhǎng)大了……

  感謝生活,感謝孤獨(dú),它們讓我尋覓到了一種堅(jiān)強(qiáng),于是在它的陪伴下,我尋覓到了一個(gè)自我的空間,也尋覓到了一個(gè)全新的自我……——后記

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