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四年級(jí)六一的作文

時(shí)間:2024-09-11 12:33:51 兒童節(jié)作文 我要投稿

四年級(jí)六一的作文經(jīng)典【15篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的四年級(jí)六一的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)六一的作文經(jīng)典【15篇】

四年級(jí)六一的作文1

  今天就是六一兒童節(jié),媽媽帶我去麥當(dāng)勞大吃一頓。

  來(lái)到麥當(dāng)勞,我大聲地叫了起來(lái),里面的人真多。寢屨f(shuō):“因?yàn)榻裉炀褪莾和?jié),所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來(lái)吃麥當(dāng)勞!眿寢屜茸屛以谝粋(gè)位子上坐下,媽媽去買(mǎi)東西。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽拿著好多的東西走了過(guò)來(lái)。有兩個(gè)漢堡包,有兩杯可樂(lè),還有兩包薯?xiàng)l和四包番茄醬。我看著這些都就是我最喜歡吃的。還沒(méi)等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯?xiàng)l吃了起來(lái),我還看到有個(gè)氣球,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@氣球就是不就是送的!眿寢屝χf(shuō):“就是的,麥當(dāng)勞的姐姐說(shuō)今天就是六一兒童節(jié),所以每個(gè)孩子都送一個(gè)氣球!眿寢層终f(shuō):“快吃吧,不然變冷了就不好吃了。”我聽(tīng)了媽媽的話,就連忙吃了起來(lái),我和媽媽每人吃一個(gè)漢堡包,一杯可樂(lè),一包薯?xiàng)l和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的`時(shí)候。我不小心把氣球弄爆了,嚇得我一大跳,這真就是一個(gè)又開(kāi)心又難忘的一個(gè)兒童節(jié)。

四年級(jí)六一的作文2

  轉(zhuǎn)眼之間,又到了孩子們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。那天,校園里歡聲笑語(yǔ),組織了三個(gè)有趣的活動(dòng),分別是年級(jí)足球賽、跳蚤市場(chǎng)和英語(yǔ)校園。

  說(shuō)起跳蚤市場(chǎng),那要是熱鬧非凡!整個(gè)小學(xué)部三十個(gè)班級(jí)各有風(fēng)采。有的班書(shū)籍十分豐富,有的班食品各式各樣,還有的班學(xué)習(xí)用品各不相同……

  英語(yǔ)校園地也不錯(cuò)呢!項(xiàng)目那可是數(shù)一數(shù)二的多,有“小紅帽舞臺(tái)”、“酷狗套圈館”、“阿拉丁釣魚(yú)館”、“盲人摸象”、“泰迪熊彈子房”、“加菲貓文具店”等十一種不同的游戲!翱峁诽兹︷^”就是把五個(gè)圈圈投到色彩各異的瓶子上,并說(shuō)出瓶子顏色的.英文單詞!懊と嗣蟆敝傅氖前涯愕难劬γ缮,讓你去摸剪出來(lái)的紙板大象部位,請(qǐng)說(shuō)這個(gè)部位的英語(yǔ)單詞。

  年級(jí)足球賽很不賴(lài)。雖然三年級(jí)的孩子們十分年幼,但他們踢的每一球力度不欠火候。我們和四二班開(kāi)球了,鄭思源把球小心翼翼地傳給貝壬奕,把球頂起來(lái)再“嘭”的一聲球“飛”過(guò)去!斑M(jìn)球了,進(jìn)球了”我們班的人一蹦三尺高。

  六一節(jié)是我們開(kāi)心的節(jié)日,可是那些辛勤的家長(zhǎng)老師們,還在默默無(wú)言地付出著,我們要感謝他們。

四年級(jí)六一的作文3

  一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日。∥夷哪懿桓吲d呢?

  這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。早上大約8:00左右,我們來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上,天空陰沉沉的`,但這絲毫沒(méi)有減少我們歡樂(lè)的氣氛,終于演上了節(jié)目。音樂(lè)老師那動(dòng)人的歌聲配上那動(dòng)人的舞蹈,簡(jiǎn)直就是音樂(lè)盒里的人物跳出來(lái)在唱歌……

  “下面請(qǐng)各班代表上前領(lǐng)取獎(jiǎng)狀……”校長(zhǎng)的一句話扣緊了我們每個(gè)人的心弦,當(dāng)然,每個(gè)人都想得到獎(jiǎng)狀,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。這時(shí),一張獎(jiǎng)狀發(fā)到我面前,只見(jiàn)那橙黃色的獎(jiǎng)狀上寫(xiě)了幾個(gè)大字——學(xué)生干部。耶!我又得到一張獎(jiǎng)狀。這時(shí),太陽(yáng)的笑臉更紅了,好像在為我得到獎(jiǎng)狀而喝彩。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。講故事比賽中,同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。大家紛紛鼓掌。接著,還表演了歌曲、小品等各種節(jié)目。

  。∮淇斓摹傲弧眱和(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。

四年級(jí)六一的作文4

  明天就是六一兒童節(jié)了,老師說(shuō):“今天中午把教室布置一下,下午表演節(jié)目!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),都高興的跳起來(lái)。

  中午到了,同學(xué)們把教室里布置的都認(rèn)不出了,窗子上貼了同學(xué)們剪出來(lái)的窗花。講臺(tái)上擺著三盆價(jià)值100元的花,黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著幾個(gè)大字“聯(lián)歡會(huì)”。

  下午,老師說(shuō):“等一下我們班將舉行“智勇大闖關(guān)”活動(dòng),一共有5關(guān)!蔽蚁耄阂还5關(guān),我可能連第一關(guān)都過(guò)不了。有些同學(xué)說(shuō):“我肯定能得冠軍!钡谝魂P(guān)數(shù)學(xué)我能行,老師在報(bào)能進(jìn)第二關(guān)的名字,我的心一直提著,緊張死了,老師終于報(bào)到我了。我忙嘆了口氣。第二關(guān)石頭剪刀布,跟我挑戰(zhàn)的'是袁野,為了能通關(guān),我先跟他試了一下,每次我都輸。又開(kāi)始比賽了,我和袁野七局四勝,袁野真是厲害了,前四局就把我戰(zhàn)死了。我悲傷的嘆了口氣,心想:我再也不能參加后幾局了。我被淘汰了,第三關(guān)我就坐在旁邊,看他們比賽。一直到最后,方圓和胡宇翔打成了平手,老師就說(shuō):“石頭剪刀布決定!钡谝痪,方圓勝,第二局,胡宇翔勝,第三局,方圓勝,方圓贏了。耶!班上一陣歡呼。

  這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”聯(lián)歡會(huì)。

四年級(jí)六一的作文5

  我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)臨了!

  我邁著輕快的步伐,唱著悠揚(yáng)的歌兒,來(lái)到學(xué)校。你看!校園熱鬧極了,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行游園活動(dòng)。有的同學(xué)在釣魚(yú),有的同學(xué)在夾波珠,有的同學(xué)在猜謎語(yǔ)……但我最喜歡夾波珠。

  我興致勃勃地來(lái)到夾波珠的活動(dòng)場(chǎng)所,拿起筷子準(zhǔn)備大顯身手。正當(dāng)我得意洋洋夾起一個(gè)波珠的時(shí)候,波珠就調(diào)皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個(gè)個(gè)波珠,但波珠好像和我作對(duì)似的,毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了,我都以失敗而告終。正當(dāng)我想放棄的`時(shí)候,我突然看見(jiàn)旁邊的大姐姐經(jīng)過(guò)自己的努力,已經(jīng)夾了好幾個(gè)波珠。心想:我不能遇到困難就放棄,失敗乃是成功之母嘛!我一定要打起十二分精神再來(lái),從失敗中站起。這時(shí),慈祥的老師看見(jiàn)了我的情況,她和藹可親地對(duì)我說(shuō):“黃瀅,你應(yīng)該全神貫注地盯著一個(gè)波珠,然后小心翼翼地用筷子夾緊它,就能把波珠夾上來(lái)的,加油!”聽(tīng)了老師的話,我一鼓作氣,按照她說(shuō)的方法去夾波珠,雖然有幾次波珠都“溜走”了,但功夫不負(fù)有心人,我真的穩(wěn)穩(wěn)地夾了一個(gè)波珠上來(lái)。我高興歡呼著!最后,我還得到了老師的獎(jiǎng)品,我拿了獎(jiǎng)品走向另外一個(gè)游戲區(qū)……

  這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

四年級(jí)六一的作文6

  六一前的一天,就是星期四。

  在這天,我早早的起了床!-6:02。一直睡不著,不知為什么!在第一節(jié)課前,我們組就只有三個(gè)人,我們就只能找個(gè)小組拼起來(lái),找到啦!我們找到席毅雯這七人小組,我們馬上就拼起來(lái)了。

  到了上課,第一節(jié)是數(shù)學(xué),第二節(jié)是室內(nèi)書(shū)法,第三、四節(jié)是六一文藝節(jié)目,我慢慢期盼著。

  我在三四節(jié)課,最喜歡拉丁舞和街舞社團(tuán)的表演,最精彩!他們都是表演關(guān)于軍人什么的〈是我記得的〉。

  拉丁舞社團(tuán)有三個(gè),我們班的,他們很多都是做開(kāi)槍的動(dòng)作,真逼真!穿著軍人的衣服,帥氣,穿著低跟鞋,咔咔響,有力的像軍人一樣跺下去,帥!

  早上就這么結(jié)束了。

  在中午睡覺(jué)時(shí),已早早期盼下午的游園!

  下午我沒(méi)有玩特別多游戲,我在我班的.射箭那排"長(zhǎng)。ⅲY(jié)果一個(gè)都射不中!媽呀,悲劇呀!

  我總覺(jué)得就這么多就行了,我還覺(jué)得蠻幸福的!期待下一次的六一經(jīng)歷!

四年級(jí)六一的作文7

  六一國(guó)際兒童節(jié)是我們最快樂(lè)的日子。因?yàn)樵谶@一天我們可以看節(jié)目,吃零食,進(jìn)行各種各樣的活動(dòng),我們都期盼這一天的到來(lái)。終于讓我們盼來(lái)了。

  早上,陽(yáng)光明媚,像在慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。我早到了學(xué)校,教室里只有老師一個(gè)人,我趕快拿起拖把拖起來(lái),呀!怎么今天拖地也不累,好奇怪,應(yīng)該是高興的吧!同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的'來(lái)了。我們來(lái)到西操場(chǎng)整隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,我的心情萬(wàn)分激動(dòng)。來(lái)到實(shí)驗(yàn)禮堂在8點(diǎn)半開(kāi)唱了“快樂(lè)的節(jié)日”這首歌,我們齊唱:“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們好像小鳥(niǎo)一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地……同我們一起過(guò)呀過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。”楊豐碩等四個(gè)主持人……時(shí)間這樣過(guò)去了,我們無(wú)比的開(kāi)心。

  看完節(jié)目我們一起回班里,老師請(qǐng)我們吃了可口的冰淇淋,好開(kāi)心。下午我們一起吃零食……老師也有不少吃的,還有帶西瓜,甜瓜的呢!

  這一天讓我感到了童年的快樂(lè)。

四年級(jí)六一的作文8

  一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了,我滿(mǎn)心雀躍地期待著下午全班辦派對(duì)的時(shí)候。

  終于挨到了下午“上課”,與其說(shuō)是上課,還不如說(shuō)是“放假”。果然與平常大有不同,窗戶(hù)上、門(mén)上都掛著一張張印有動(dòng)物頭像的卡片,有小豬、小牛、小兔、小馬、老鼠……,白板上用氣球裝飾著,還用字母氣球拼了個(gè)“HAPPY CHILDREN`S DAY”的單詞,教室內(nèi)墻上粘著一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球……

  在主持人的宣布下,表演開(kāi)始了,首先是由張子樂(lè)同學(xué)演唱《隱形的翅膀》,她的表演令我感到驚喜,因?yàn)槠綍r(shí)她都很膽小,而今天,她竟然站在講臺(tái)上大方、自信地唱著歡樂(lè)的歌曲,班上的同學(xué)都情不自禁跟著她唱了起來(lái)。

  接下來(lái)有民族舞、吉它演奏、街舞、葫蘆絲、合唱等精彩節(jié)目。

  到了我們小組的`組員唱歌了,他叫趙嘉,他正唱的起勁時(shí),我兩歲的小弟弟沖到舞臺(tái)上,吚呀吚呀地哼著調(diào)跳起了舞,這么一來(lái),觀眾們都被他逗得哈哈大笑。雖然這只是一個(gè)小插曲,但這個(gè)小插曲給這個(gè)六一添了幾分樂(lè)趣。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,六一的表演圓滿(mǎn)落幕,期盼著下個(gè)六一的到來(lái)!

四年級(jí)六一的作文9

  叮叮叮。鬧鐘響啦,我高高興興的上學(xué)去了,因?yàn)榻裉炀褪橇粌和?jié)。

  來(lái)到學(xué)校,我們看到老師來(lái)到教室,還帶來(lái)了好多吃的,有餅干。牛奶。老師問(wèn)我們今天就是什么節(jié)日?我們一起說(shuō):“六一兒童節(jié)!崩蠋熅驼f(shuō):“那我們就開(kāi)始玩游戲吧?!蔽覀兙驼f(shuō):“好呀!”老師讓我們吹氣球,老師先給我們講游戲規(guī)則,聽(tīng)完后,我們就開(kāi)始吹氣球。吹呀吹,只聽(tīng)“啪”的一聲,我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的`游戲,最后我輸了。我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候,只聽(tīng)叮叮叮叮的鈴聲在響,老師說(shuō):“今天玩的開(kāi)不開(kāi)心?”我們一起說(shuō):“開(kāi)心!”老師又說(shuō):“開(kāi)心就好,我們下午在玩吧?現(xiàn)在放學(xué)啦。”我們說(shuō):“好呀!”

  在放學(xué)的路上,我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了家里。

四年級(jí)六一的作文10

  今天是星期一,一大早我高高興興地背著書(shū)包去上學(xué),雖然和以往一樣書(shū)包里都是上課用的課本,但今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有著不一樣的意義,因?yàn)榻裉焓恰傲粐?guó)際兒童節(jié)”,這是我們的節(jié)日。上午學(xué)校有游園活動(dòng),下午放假自由活動(dòng),想著上午能夠玩,下午又能夠去玩,心里別提有多高興了,告訴你們一個(gè)秘密,今天我穿的裙子可是新的哦,媽媽特意給我買(mǎi)的,昨天晚上外婆還給我一個(gè)紅包呢!

  邁著輕快的腳步,我走進(jìn)了學(xué)校,每個(gè)班中都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),老師看上去也無(wú)比輕松,全沒(méi)了往日的嚴(yán)肅。首先我們整理了自己的'課室,接著就去參與學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的游園活動(dòng)了。

  又一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),不知道我長(zhǎng)大以后還記不記得今天的快樂(lè),我問(wèn)過(guò)爸爸媽媽小時(shí)候是怎么過(guò)兒童節(jié)的,他們都說(shuō)不記得了,不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感恩他們給我一個(gè)快樂(lè)的童年,我會(huì)用心記下這溫馨、快樂(lè)的一幕幕,期待著下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨。

四年級(jí)六一的作文11

  如果有人問(wèn)我“一年365天里,哪一天你最開(kāi)心?”我會(huì)驕傲地說(shuō)“六一”想起六一,就像嘴里吃著蜂蜜。

  早上,我們開(kāi)始慶祝最后兩個(gè)節(jié)日的6月1日。我們開(kāi)始玩第一局。游戲規(guī)則是:老師讓大家抽簽,抽什么就是抽什么。如果他們畫(huà)“什么都沒(méi)有”,他們就什么都沒(méi)有。小莊開(kāi)了個(gè)好頭,吃了個(gè)“蛋卷”,高興地把菜拿了回來(lái)。我暗暗祝愿自己能像曉莊一樣幸運(yùn)。學(xué)生們焦急地等待著,終于輪到我了。

  我吃醋了。我不情愿地走上講臺(tái)。老師一開(kāi)始倒了半杯,學(xué)生們喊著“再倒,再倒!庇谑抢蠋熡侄嗟沽税氡。我拿到醋的時(shí)候手在發(fā)抖,但是一口就喝完了。哇,太難受了!也有同學(xué)自告奮勇吃大蒜。喝完醋,我的心像火一樣燃燒,但我很開(kāi)心。

  下午,老師出去有事。我們班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)組織活動(dòng),不想玩的.可以下棋。第一局蒙住眼睛摸鼻子。有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)碰。我左右摸了一會(huì)兒。最后只摸了半個(gè)鼻子。班長(zhǎng)說(shuō)摸半個(gè)鼻子不算。我讓班長(zhǎng)給我數(shù)數(shù)。在我的強(qiáng)力勸說(shuō)下,班長(zhǎng)無(wú)奈的說(shuō):“你贏了!”我有勝利的喜悅。第二局是摸朋友,先蒙上眼睛,摸了就贏。我說(shuō)是小胖,沒(méi)碰幾個(gè),因?yàn)槲矣浀眯∨珠T(mén)牙有一條寬縫,最后我贏了。第三是搶椅子。

  6月1日真的很開(kāi)心。

四年級(jí)六一的作文12

  今天,是六一兒童節(jié),我高興極了。這天下午,班上舉行了活動(dòng)。

  我走進(jìn)教室,桌子都被擺到兩旁了,中間空出了一大塊位置。同學(xué)們今天都非常高興,帶了各種各樣的好吃的,我也不例外。

  活動(dòng)開(kāi)始了,“支持人”宣布了有什么禮物獎(jiǎng)勵(lì)后便開(kāi)始玩游戲了。第一個(gè)節(jié)目是“搶椅子”,游戲規(guī)則是:同學(xué)們拍掌,掌聲停下后,誰(shuí)沒(méi)坐到椅子誰(shuí)就淘汰。我們六人圍著椅子轉(zhuǎn),老師也在一旁拍掌,我的'眼睛死死地盯著椅子,豎著耳朵聽(tīng)著,生怕坐不到椅子,游戲結(jié)束后我一次都沒(méi)被淘汰。第二個(gè)游戲是“傳玻璃珠”,每人拿一只乒乓球拍,把玻璃珠放在球拍上,傳給下一位,這位又把珠子傳到下一位,直到傳給最后一個(gè)人?墒遣Aе閭鞯轿疫@時(shí),卻從乒乓球拍上溜了下去,真可惜!第三個(gè)游戲最難了,要先坐爆氣球,再把氣球里的問(wèn)題回答出來(lái),我們這組也沒(méi)有回答對(duì)。最后同學(xué)們表演了一個(gè)小品,真是太好笑了,演得也非常好。頒獎(jiǎng)了,可惜沒(méi)有我們這組的。哎!倒霉!

  雖然沒(méi)得獎(jiǎng),但是我還是非常高興。

  “六一”真好!

四年級(jí)六一的作文13

  六一國(guó)際兒童節(jié)是我們少年兒童自己節(jié)日。今年六一節(jié)到來(lái)的前一天下午,我們學(xué)校的操場(chǎng)上搭起了一個(gè)漂亮的舞臺(tái),旁邊還掛了橫幅,這是為了慶祝六一 兒童節(jié),讓小演員們能在上面盡量地展現(xiàn)自我。我也是小演員中的一員,我的心別提有多么自豪和光榮。來(lái)自

  六一兒童節(jié)終于到了,同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校的.大操場(chǎng)上,來(lái)觀看演出。雖然天公不作美,在下點(diǎn)小雨,但這都不影響同學(xué)們過(guò)節(jié)的好心情。節(jié)目有好多,有合唱讓世界充滿(mǎn)愛(ài),有舞蹈小小國(guó)稅宣傳員……該輪到我們舞蹈迎春雪表演了,我的心激動(dòng)得很,我們的臉上都充滿(mǎn)了微笑,隨著音樂(lè),我們像歡快的小鹿一樣,輕快地跳來(lái)跳去,我們像美麗的蝴蝶,翩翩起舞,我們跳得非常出色,才贏來(lái)臺(tái)下同學(xué)們陣陣掌聲。接下來(lái),我還表演了舞蹈籃球小將,我們穿著印有福娃的上衣和裙子,戴著一頂紅帽子,一片朝氣蓬勃的景象,在舞臺(tái)上我們?nèi)w動(dòng)作整齊,跳得也很精彩.我情不自禁地想:上舞臺(tái)演出是一件多么光榮的事情呀!以后,我要更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取再一次走上舞臺(tái)。

四年級(jí)六一的作文14

  一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了,其實(shí)對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)美好、值得回憶的節(jié)日!

  在我映像當(dāng)中也沒(méi)什么美好回憶,但今年的六一兒童節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常的記憶深刻!應(yīng)為六一的前一天計(jì)劃好六一兒童節(jié)這天怎么過(guò),結(jié)果被一場(chǎng)傾盆大雨給毀了!好郁悶呀!沒(méi)辦法只好去了弟弟家,我倆在家玩了一上午!好無(wú)聊呀!這就是六一兒童節(jié)嗎?

  到了下午雨終于停了,我和弟弟實(shí)在是忍不住了!于是就跟媽媽說(shuō)我們?nèi)タ措娪昂貌缓?媽媽說(shuō)那好吧!不能六一就這樣白白的浪費(fèi)了,今天是你們的節(jié)日呀!于是下午我們就去看電影了,電影看完我們就在外面吃的飯,沒(méi)回家因?yàn)閶寢屨f(shuō)吃完晚飯我跟阿姨帶你們兩去唱歌,聽(tīng)了媽媽的話我和弟弟非常興奮,我們唱歌大概唱了兩個(gè)小時(shí)嗓子唱的都有點(diǎn)沙啞,哎!本來(lái)計(jì)劃出去玩一天,結(jié)果今年六一兒童節(jié)在室內(nèi)呆了一天!呵呵!值得留戀!

  不過(guò)想一想今天過(guò)的也蠻高興的.,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日!

四年級(jí)六一的作文15

  今天是六一兒童節(jié)。上次寫(xiě)的一個(gè)好東西被老師表?yè)P(yáng)了。當(dāng)我們的節(jié)日到來(lái)時(shí),我堅(jiān)持不懈地完成老師布置的任務(wù)。

  今天是兒童節(jié)!我起得很早,早飯后愉快地去上學(xué)。路上遇到了很多同學(xué),他們的臉像盛開(kāi)的鮮花一樣燦爛。就連曾經(jīng)是父親奔馳轎車(chē)上學(xué)的王大鵬也很開(kāi)心。他沒(méi)有騎自行車(chē)時(shí)我們攔住他去路的憤怒表情。他拿出父親給他買(mǎi)的模擬玩具槍?zhuān)鲃?shì)打了我們兩槍?zhuān)悬c(diǎn)像那個(gè)韓國(guó)人。

  我同桌小美既開(kāi)心又不爽。她很高興收到了許多兒童節(jié)禮物。讓她擔(dān)心的`是,她的兩個(gè)男朋友都請(qǐng)她去參加游園活動(dòng)了。她在猶豫拒絕哪一個(gè)。

  至于我,參加園林活動(dòng)也沒(méi)用,因?yàn)槲野謰寷](méi)有贊助任何園林項(xiàng)目,老師也只是給我白眼而不是獎(jiǎng)品,即使我上次撿了一塊錢(qián)。

  回來(lái)的路上,我很擔(dān)心玻璃是不是從頭上掉下來(lái)。不,很好。新聞?wù)f我們還有很多和我們一樣的孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。之前捐了很多錢(qián)和東西,不知道能不能送到。

  61真好!

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