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校園的一角作文匯總【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的校園的一角作文，希望對大家有所幫助。
校園的一角作文1
在我們某某的校園里，最熱鬧的地方就是那寬闊的操場了，這里留下我們運動的足跡、競爭的汗水和游戲的笑聲。
操場的校園正中央，是由綠色的“草坪”和鮮紅的`跑道組成的。說是草坪，其實它是由綠色的人工草坪鋪設(shè)而成的，踩上去很有彈性，特別適合跑、跳；那紅色的跑道把整個“草坪”包圍了起來，有200米長，共分成4道。綠色象征著生機，紅色象征著熱情，每當(dāng)我們踏進(jìn)操場，就不由自主地想跑一跑，跳一跳，舒絡(luò)舒絡(luò)筋骨，抖擻抖擻精神。
操場就是同學(xué)們的游樂場，處處洋溢著銀靈般的歡笑聲。看，在操場右側(cè)，一群低年級的小同學(xué)正在玩老鷹捉小雞的游戲，老師在一旁也看得哈哈笑，忍不住現(xiàn)場指揮了起來，“小雞”們在雞媽媽的庇護(hù)下，安全極了，“老鷹”使出吃奶的力氣也沒抓著一只“雞”；瞧，那一邊，練習(xí)“三跳”的同學(xué)們正在緊張有序地?fù)]動著手中的繩子，身體輕盈地跳動著，那動作就像一只只活潑的小鳥兒！
操場也是一個大足球場。放學(xué)后，校足球隊的隊員們一個個精神抖擻地滿場飛奔，逢到進(jìn)球時，圍觀的同學(xué)就會高聲叫好，比分落后的球隊絲毫也不泄氣，瞅準(zhǔn)機會遠(yuǎn)射進(jìn)球。這時的操場真成了為國家足球事業(yè)培養(yǎng)后備力量的搖籃了！
我愛校園的操場，在這兒，我們健康向上的生命之花正在盡情地開放！我更愛我們的校園，在這兒，我們學(xué)習(xí)知識，快樂成長！
校園的一角作文2
我們學(xué)校的一角是個大花壇，五彩繽紛，引人注目。
花壇的形狀是長方形的，中間長著一棵紫荊樹。紫荊樹的葉子郁郁蔥蔥，一個挨著一個。剛開始，紫荊花像位害羞的花仙子，躲在花骨朵里不肯出來。過了幾天，大概受在操場上嬉戲打鬧的我們的感染，才露出半個小腦袋，慢慢綻出了笑臉，樣子很開心。這時遠(yuǎn)看，紫荊花就像片片紅云，縈繞于綠色中。整個樹紅花與綠葉相映，生機盎然。
紫荊花的外圍是一圈棕櫚樹，它們手拉著手，日夜守護(hù)著紫荊花。有時它們還伸出一只只小手，跟我們打招呼呢！
棕櫚樹的西邊是一座高大的假山，假山上裝飾著不少有趣的東西，有用木頭刻制的小木橋、房子、高樓，還有用塑料制成的小亭子、小鳥。有了這些點綴，假山充滿了生氣。
花壇的`邊上是一圈太陽花。太陽花五顏六色，爭奇斗艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。要是下過一場雨的話，花壇就顯得更加絢麗多彩。
這小小的花壇，是我們美麗校園的一個縮影。
校園的一角作文3
校園的清晨是舒適的，霧氣彌漫在大地上，像一層薄薄的白紗，把校園圍了起來。
太陽徐徐升了起來。剛開始，還看不清它的樣子，只看到地平線上閃耀著的一絲絲的光亮，像一根根火紅的線。接下來它就像一位害羞的小女孩露出了半張笑臉。一剎時，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了，新的一天開始了。校園里的花卉樹木們也被叫醒了，你瞧，這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露水呢，這滴露水又從花瓣上慢慢滾落下來了。
迎著朝陽漫步在校園，你會看到一處別樣的景觀，那就是博雅園。那里種植著各種各樣的`蔬菜，旁邊寫著對它的介紹，菜地里豎著各種高科技產(chǎn)品滅蚊燈。在菜地的右邊有一片綠綠的水稻，一根根直立在秧田里，像一個個綠色的衛(wèi)兵，守護(hù)著這片迷人的土地。水稻上方的墻壁上，寫著關(guān)于農(nóng)耕文化的古詩，并配有生動形象的插圖，如《憫農(nóng)》、《四時田園雜興》等。同學(xué)們在觀賞水稻的同時，還能學(xué)習(xí)相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識，更加形象直觀。左邊的墻壁上用生動的插圖和文字，記敘了“一碗米飯所走的路”，讓我們更加深切地體會到糧食的來之不易，明白要珍惜每一粒糧食。
在博雅園里，還有一處景觀我非常喜歡，那就是假山下方的橢圓形魚池。木質(zhì)的柵欄圍在魚池旁邊，池水清亮，好似一眼可以望到底，一群又一群的小金魚，在水中歡快地游動，時而涌起浪花。水中央有一個用破陶罐和竹子做成的小噴泉，在充滿靈氣的泉水滋潤下，一朵水仙花亭亭玉立在噴泉旁邊。一只展翅欲飛的白鵝正打算朝著這美麗的水仙花飛去，卻不知角落里一只栩栩如生的鱷魚正盯著自己，準(zhǔn)備沖過來美餐一頓。這真是一幅美麗、生動的畫卷�。�
這就是我們的校園，一個美麗的大花園，何等美麗，何等可愛，我們能在這茁壯成長多么幸福！
校園的一角作文4
在美麗的長陽校園中，有許多引人關(guān)注的地方：譬如新奇的氣象科普館，書香四溢的圖書館，飄著悠揚琴聲的音樂角……其中，我最喜歡的就是鋼琴花園了。
我看見過百花爭艷的公園，風(fēng)景如畫的森林，但沒有一個比得過春天的鋼琴花園。春姑娘睜開眼睛，揮一揮衣袖，帶來一片沁入心脾的花香，在空氣中四處流竄。這兒花團錦簇，各種各樣的花朵爭相綻放，姹紫嫣紅：它們有的像燦爛的笑臉，有的像小巧精致的鈴鐺，有的猶如一盞盞顏色各異的小酒盅……姿態(tài)曼妙，各具特色。在那波浪起伏的花海里，馥郁的清香吸引了翩翩翻飛的.蝴蝶，成群結(jié)隊的小蜜蜂。它們或踮起腳尖跳舞，或提著花籃采蜜，蠅蠅嗡嗡，熱鬧非凡。
夏天，酷暑難耐，大地仿佛都被烤成焦土。可走在鋼琴花園中，卻感覺不到一絲炎熱，墨綠的大樹枝葉童童華蓋，形成了一把天然的綠色巨傘，斑斑點點細(xì)碎的日光透過層層疊疊的綠葉漏在地上，仿佛在路面撐開了一柄柄金色的小扇子。夜晚，月光皎潔，一陣陣涼爽的風(fēng)光著腳丫在寂靜的鋼琴花園中穿梭奔跑，彼此玩著捉迷藏的游戲。
秋季，清甜的桂花香拂過面頰，走在鋼琴花園中，腳下的落葉“嘎吱”做響，頭頂上的銀杏葉與楓葉互相輝映，一個黃的似金帛，一個紅的似火焰。風(fēng)起過處，便有葉子輕盈掉落，像一個個穿著禮服的少女在空中旋轉(zhuǎn)，直至謝幕。
冬日，鋼琴花園鋪上了一層厚厚的雪白棉毯，大樹也換上了銀白色的棉襖：千里冰封，銀裝素裹。同學(xué)們在雪地間滾雪球、堆雪人，腳印留在雪地上，好似一串串音符，這時鋼琴花園中仿佛真的出現(xiàn)了一架鋼琴，在雪花的飄舞中彈奏著腳印描畫出的樂譜。隨著樂譜的彈奏，鋼琴花園里慢慢浮現(xiàn)出許多晶瑩剔透的“生物”：翹著鼻頭的雪人，鼓著腮幫子的小狗，一只小兔子憂郁地面朝北方……
等到漫天的白雪漸漸銷聲匿跡，干枯的枝椏上新芽萌生，春天又悄悄來到了鋼琴花園……年年歲歲，我們慢慢長大，校園的鋼琴花園也變得越來越美麗可愛。
校園的一角作文5
走進(jìn)學(xué)校大門，左邊就是小橋，小橋下面是小溪，小溪里有魚，小魚經(jīng)常躲起來，讓我們找不到那些小魚小魚都很淘氣有時候他們躲起來，讓我們看不到它，被我們看見它們就會出來，小魚都是在一起的好像很團結(jié)。小橋旁邊是一棵樹，這棵樹不知長了多少年才長成了大樹，我們上學(xué)都可以看見這棵樹放學(xué)也能看見，最后是小橋另一旁的假山，假山上有很多東西，比如仙鶴，小房子等，假山有 一點兒高，假山冬天非常好看因為假山很潔白。
校園的'一角作文6
每個學(xué)校都有最美的地方我們的學(xué)校也不例外。
我們來到魚塘。魚塘里時不時的躍出一條，我便找起小魚來。突然我在一株荷花下看見了幾條小魚，小魚在水里游來游去，仿佛在說：“下面可好玩了，你也下來和我們一起玩吧！”看完小魚后我便觀察一起菏花來，荷花是粉紅色的有出淤泥而不染的品質(zhì)。我看見它好像在說：“這世界上還有誰比我更美呢？”
魚塘的海棠樹更是讓我記憶猶新。那幾根粗壯的枝干，支撐著海棠樹的花花草草。往上一看海棠樹有許多翠綠葉子。在葉子上浮出一朵一朵的海棠花。風(fēng)一吹花香隨風(fēng)飄動，讓我仿佛走進(jìn)了夢境。
在池塘邊的梅花開的格外茂盛，梅花共有四五片花瓣有的還是花骨朵，像個小孩子被太陽曬紅了臉還不想起床；有的已經(jīng)開了兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘遮遮掩掩；有的已經(jīng)完全開放了，像是在和荷花爭誰最美麗呢！
往前一看是香樟樹林。每棵香樟樹都有碗口大小，一排排一列排拍得非常整齊，向士兵一樣看守著乒乓球場球場。香樟樹上的樹葉有的已經(jīng)全黃了，有的還夾著一點綠色。風(fēng)一吹就像有千萬只蝴蝶在乒乓球場回旋飛舞。
香樟樹林就是乒乓球臺。乒乓球臺是校園里充滿笑聲最多的地方地方。突然我聽見了下課鈴聲，馬上乒乓球臺上就人山人海。大家都在為自己的隊伍加油。突然我聽見了一個大哥哥說：“看我的猴子翻山�！薄拔铱刹慌拢次业男�。”
這就是我們學(xué)校最美的地方，你喜歡嗎？如果你喜歡你可以隨時來參觀哦！”
校園的一角[500字]鄭晨希
今天，我參觀了我們學(xué)校的植物園，它位于校門口的旁邊。那里綠樹成陰，鳥語花香。
走進(jìn)植物園，首先看見的當(dāng)然是校園的大樹了。這棵大樹長得蔥蔥蘢蘢。高8米，樹上滿是綠油油的葉子，這些葉子綠得那么新鮮，像用顏料涂過一樣，像天上的'星星那么耀眼，像碧綠的翡翠。當(dāng)太陽升起的時候，一束束陽光照在葉片上，葉子就好像變色了，一會兒變成銀白色，一會兒變成金色，一會兒又變成灰色。早晨有許多的鳥兒在樹上“嘰、嘰、嘰”地叫著，好像在唱一首首優(yōu)美的歌。
再往里面走就看見一叢桂花，桂花是屬于木犀科植物，一朵朵桂花長著白色的花瓣，像害羞的小姑娘一樣含苞欲放。我還看見了楊桃，楊桃屬于酢槳草科，既可以當(dāng)水果吃又可以當(dāng)藥來服用。楊桃的葉子像刀尖一樣鋒利。
走進(jìn)植物園盡頭，你可以看見貼在學(xué)校北墻的一片已經(jīng)枯萎的爬山虎，爬山虎的腳像蛟龍的爪子。爬山虎的莖很細(xì)，像一根細(xì)繩子一樣細(xì)，一拉就斷了。爬山虎的莖原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上，爬山虎就是這樣一腳一腳的往上爬。
植物園里還有一個小憩園，那里有一張用石頭做成的桌子和四張椅子，你可以坐在那里讀書和觀賞那里的風(fēng)景，真讓人覺得心曠神怡，春風(fēng)吹過，樹葉“沙、沙、沙”的作響，會使你感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，精神百倍，神清氣爽。
我愛我的校園，我愛我們學(xué)校的植物園，在這里我的有高興、有傷心，我的校園我在這里度過了許許多多快樂的日子，是你母校，是你讓我認(rèn)識了許多好朋友，是你母校，是你給了我一個書聲朗朗的課堂，是你母校，是你給了我許多的知識。
我愛你—母校！
校園的一角作文7
雖然我們的學(xué)校面積不大，但我也很喜歡它。這里高大的教學(xué)樓，寬廣的大操場和一個可愛的小操場，操場上還有一個沙坑，這些都是我的好朋友。其中，我最喜歡的是小操場，讓我來介紹一下吧！
小操場四周種滿了桂花樹，國慶節(jié)放完假后來到這里，哇，樹上開滿了好多好多小花朵，一陣微風(fēng)吹過，散發(fā)出陣陣花香。
下課時，同學(xué)們接二連三地來到小操場玩，有的'在玩賽跑，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩跳繩，還有的在捉蝴蝶……熱鬧極了！
有一天，我們玩的過程中發(fā)現(xiàn)在小操場的樹上有一個小蜂窩，樹上的小黃花上圍繞著好多小蜜蜂，它們應(yīng)該是在采蜜。當(dāng)時，腦海里就出現(xiàn)了一個想法，過陣子會不會從蜂窩里面流很多甜甜的蜂蜜出來呢？想到這里，我口水直流，哈哈！
這就是我們學(xué)校的小操場，一個多彩的小操場！
校園的一角作文8
有人說喜歡充滿快樂的游樂場，有人說喜歡百花艷麗的花園，但我卻喜歡充滿了歡歌笑語的校園一角——假山。
一踏進(jìn)校門，在右邊有五棵高大的樹木和水池還有假山。
最靠近學(xué)校大門的樹是洋紫荊，靠近里面的四棵樹叫榕樹。他們好像無名威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園似的；也想士兵在對我們奏樂歡迎著我們的到來。這幾棵樹如同幾把大傘，這幾把大三下面是一個美麗大水池。水池的水真情啊，清得可以看見池底的瓦片；水池的水真靜，靜得讓您感受不到它在流動。這么綠的水池，里面有許多小雨或烏龜。
在水池的正中間還有兩座高。矮不一的兩座假山。矮的那座假山大約有80米高，它的外形可像一只正在慢悠悠爬行的烏龜呢！
在“烏龜”假山的旁邊還有一座比它高兩倍的假山，假山上有許多瓷磚小人。在假山的腳底有位老人在垂釣，他的臉上露出了一絲笑容，好像釣了不少魚兒一樣。在向上走有一座拱橋，在工錢的.西北方有兩位老人在下象棋，他們的臉上露出嚴(yán)肅的表情，好像這盤棋塊要輸了一樣。在山腰有一棵挺拔的小松樹，在小松柏樹的旁邊有位風(fēng)塵仆仆的書生在讀書，龐有位年紀(jì)輕輕的和尚在練武呢！看，他多認(rèn)真呀！
在山頂有一座八字形的寶塔。他的外墻是金黃色的，大約有五厘米高吧！這座嘉善大約高三米，寬約有一厘米。
��！這個校園的一角真美呀，這座假山真美呀！我愛這個美麗的校園一角。
校園的一角作文9
有人喜歡校園操場，有人喜歡校園的龍眼樹，而我喜歡校園的升旗臺。
升旗臺十分壯觀，高大。它是長方形，長3米，寬2。5米，全部用灰色大理石砌成，光滑明亮，像一面明鏡的大鏡子。旗臺四周，都有臺階，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著幾只在嬉戲的鳳凰；有的刻著飛翔的龍；還有的像一座雄偉的大山。旗臺中間矗立著一根銀白色的旗桿，一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚。
升旗臺的四周環(huán)繞著大花壇�；▔锓N著五顏六色的花。紅的太陽花像一個個火球，黃的菊花像一位花仙子，白的月季花像一個小孩子，一年四季綻開笑臉，向我點頭�；▔呐赃吢柫⒅趾鹾醯�、短小的.鐵樹。它的葉子向四面展開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把展開的大傘，又像在給花朵澆水的小娃娃。
升旗臺的后面是一排高大的塔松。樹桿挺直，直指藍(lán)天，遠(yuǎn)看像座寶塔，近看，仿佛它要擁你入懷。茂盛的葉子，密得幾乎沒有一點縫隙，無私地幫我們遮陽。
升旗臺的右邊有棵鳳凰樹。開花時，像一團團火焰。風(fēng)吹來時，一片片花瓣落下來，像在空中翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了�；ò曷湓谂艿缴�，像鋪上了一層層地毯。
升旗臺的右邊是一片竹林。郁郁蔥蔥，婀娜多姿，隨風(fēng)搖曳，“颯颯”的聲音帶來一股清涼。翠綠竹林，將酷熱逼退，留下清爽。
��！校園里的一角真美呀，像一幅美麗的畫，又像一首詩。
校園的一角作文10
我們的校園里有一棵桂花樹，別看花朵小，花朵的味道可是十里飄香的。只要我們稍微靠近它，就能聞到它那香氣撲鼻的花香。
桂花的形狀是小小的，圓圓的，顏色是橘色的。我還想知道這么香的.味道是從哪里來的呀！我們學(xué)校里的桂花除了小的，還有大的，但是也不是很大。
后來我才知道，原來那股香味是從花朵里冒出來的。我還發(fā)現(xiàn)桂花樹的枝干有的在高處，有的低處，有的樹枝彎彎曲曲的，很是奇怪。
這就是我們學(xué)校一角的桂花樹。
校園的一角作文11
我剛來這座包橋小學(xué)的時候，看見了學(xué)校里的很多事物，但最讓我注意的，還是升旗臺后面的老桂樹了，老桂樹旁的植物也很美麗，好像把桂樹裝點得更加美麗。
早晨，有大課間早操的時候，我靜靜的站著，一動不動的聞著老貴樹的花瓣散發(fā)出的花香，慢慢地沉入載著芳香的花香中，幫我睜開眼睛的時候，已經(jīng)開始回到教室了。
回到教室，我要馬上跑回桂樹旁仔細(xì)觀察他，當(dāng)我看到老桂樹的時候驚呆了，老桂樹身上滿是傷痕，我心里難過極了，可想而知，老桂樹經(jīng)歷了多少困難，當(dāng)我深深吸一口氣的時候，我想起了歸屬的書觀賞開滿的桂花，那黃色的五六片花瓣合在一竟成為了這么美麗的花，從這時起，我開始每天對桂樹進(jìn)行觀察。
春天的時候，小草從地里探出頭來，似乎在于老談話，而老桂樹長出了嫩嫩的新綠，好像與小草談話得很愉快，在這個時候很多小朋友都出來于老桂樹玩游戲，玩得可開心了。
夏天，找歸宿的葉子長大了，很茂盛，像給老桂樹圍上了綠圍巾，在我做筆錄的時候還看見了兩三年級的小朋友帶著自己做的手工，把它掛在桂樹上，顯得桂樹更美麗了。
秋天，歸屬長出了美麗的.桂花，金黃金黃的，美不勝收，我突然想到馬上就要冬天了，桂樹的樹葉和花就會凋謝的，真可惜呀！
冬天來到啦，樹枝光禿禿的，不美麗了，但是小朋友的歡聲笑語下，我想桂樹馬上就會重新冒出嫩葉的，突然間，下雪了，桂樹披上了一身銀白色的外衣，真美麗呀！
我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記這棵美麗的桂樹！
校園的一角作文12
校園，是我們一天中，待得時間最長的地方。在我們的校園里，我最喜歡的一角是花壇。我們教學(xué)樓前，有兩個花壇，隨著季節(jié)的變換，花壇的一年四季各有各的美麗。
春天，花壇里的泥土中，發(fā)出了碧色的嫩芽，綠油油的，像許多綠色的小精靈，在花壇中跳躍著，閃耀著迷離的光點。
夏天，花壇里的小花開了，黃、白、紅、粉、紫，繽紛五彩。小花展開它那美麗的笑臉，像太陽公公，向同學(xué)們，向老師們一一問好。
秋天，一些柔嫩的`小花和小草，慢慢地變黃、枯萎了。但是，一些堅強的小花和小草，依然挺直腰板，頑強地挺立著，接受秋風(fēng)秋雨的吹打。
冬天，白皚皚的雪花覆蓋了花壇，好像給花壇穿上了一件白色的大衣�；▔锏男【`們，躲進(jìn)了厚厚的泥土中，等待春天的再一次來臨。
我愛美麗的花壇，我更愛我的學(xué)校。
校園的一角作文13
我愛峰巒雄偉的泰山，也愛紅葉似火的香山，但我更愛校園那巧奪天工的人造假山。
在假山周圍，有幾棵芭蕉樹，芭蕉樹的葉子像一個個小扇子。在芭蕉樹旁邊，還有桂花樹，樹上開滿潔白的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如點點爍星。心靈手巧的園丁把樹剪成了球形，就像一個個碧綠的大絨團。樹的周圍有許多鮮花，有紅的，有粉的，有白的……五顏六色，瑰麗無比。一陣風(fēng)拂過，淡淡的清香飄入我的鼻子里，啊，真香。
這座美麗的'假山是人造的，山是用天然的石塊沏成的，每塊石頭上都長滿了青苔，就像綠色的花紋。山的形狀像蘑菇，一共有三層。每一層的寬度都不一樣。在石縫里，還長出了生命力很強的小草和野花。在山頂有一個水洞，好似花果山的水簾洞。洞里涌出一股清澈明凈的水流，猶如一條銀白色的彩帶。看見這條“彩帶”，讓我想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！币魂囷L(fēng)拂過，水流流進(jìn)水池里，濺起一串串水珠，在陽光的照射下，一串串水珠似乎變成了金珠了。水池的水真清啊，清得可以看見池底的沙石；水池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。
看，水池里還有魚呢。水池里有鯉魚，有青蛙，還有蝌蚪。它們好開演唱會，一條鯉魚在水里游來游去，它旁邊的鯉魚不停的泡泡，那些跑泡泡時而像喇叭花，時而像玫瑰花，時而像菊花。這群鯉魚猶如一群出色的舞蹈家在跳舞。聽，青蛙蹲在荷葉‘‘呱，呱”的叫著，似乎在為鯉魚伴奏。小蝌蚪而看著媽媽，好像說：“媽媽，教我唱歌好嗎？”
每當(dāng)早晨日出時，整個假山被太陽照得紅紅的，小鯉魚和池子里的動物都醒了，又在池子里開演唱會。每當(dāng)傍晚時，水池里的水被照得閃閃發(fā)光。同學(xué)們都拿著魚食來到水池邊，大把大把地喂小魚，看著鯉魚歡快地吃著魚食，同學(xué)們高興地笑了。
我愛可愛的校園，更愛校園的假山。
校園的一角作文14
在充滿快樂與活力學(xué)校里，有一個美麗的天井。
水池的形狀，十分奇特。橫看像一個又大又扁的葫蘆，豎看又像人體健康的內(nèi)臟，真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”啊。池塘的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動，池塘的水真清啊，清得可以看見水底的泥土沙石，池塘的水真綠啊，綠得像一塊無暇的翡翠。池塘邊上的許多護(hù)欄像護(hù)衛(wèi)手拉手來維護(hù)水池。水里的紅魚有的在比賽，有的在呼呼大睡，還有的在嬉戲玩耍。
水池里有一座假山，像許多的動物，頂部有一只即將臨空翱翔的雄鷹，下面是只爬了千萬年也爬不上的老龜，最下面像在休息的小鴨子，工人們一定花了許多力氣和心思才雕刻成的.，要不然怎么能雕刻得這樣栩栩如生呢？假山上還長著一些小草。
水池旁長著幾棵樹，有的大而粗，有的瘦而矮，有的枝繁葉茂，有的葉子稀稀拉拉，還有的光禿禿的。玉蘭樹又高大有粗壯，高地看不見頂，桂花樹葉子一片也沒有，只能光禿禿地立在那里。
學(xué)校的天井真讓人流連忘返啊。
校園的一角作文15
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們玩耍的樂園。在這熟悉的校園里，除了教學(xué)樓和操場，怎能少得了美景？那美景就是我喜愛的.噴泉。
一進(jìn)校門，是一座莊嚴(yán)的孔子雕像，繞過孔子雕像，往東走就來到了美麗的噴泉。
噴泉整體呈橢圓形，旁邊還有一些小草圍著，他們隨風(fēng)舞動，好像在向大家打招呼。噴泉的水非常清，就像透明的鉆石一樣，在太陽的照耀下顯得格外耀眼。噴出的水時而粗，時而細(xì)，時而高，時而低，在那噴泉旁還立著一本巨大的打開的石書，石書上還雕刻著紅色的字，在草地上顯的格外引人注目。在草地上，還有兩頭小鹿，那小鹿雕刻得像真的一
樣，非�？蓯郏≡谥形绯酝觑埡�，大家都出來放松一下，可以看看那風(fēng)景宜人的噴泉，隱隱約約可以看見幾朵小花藏在其中，雖然不是很特別，但也讓草地多了一些色彩，我覺得真美啊！
我喜歡我們的校園，更喜歡草地上那風(fēng)景宜人的噴泉。
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