美好的生活的作文15篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的美好的生活的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美好的生活的作文1
你們知道哪里是最美麗的地方嗎？那當(dāng)然是我的家鄉(xiāng)啦！那里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗極了！
夏天的傍晚，小伙伴經(jīng)常帶我去家鄉(xiāng)的一個(gè)湖劃船。我們?cè)诖下�。那湖水是那么清，清得能看得水中魚(yú)兒。有時(shí)，我們還會(huì)把手伸進(jìn)水里沖涼，真是涼爽！在這里每戶(hù)人家的后院都養(yǎng)了雞，鴨，鵝。這些動(dòng)物可活潑呢！每天它們都在玩游戲；一時(shí)給他們點(diǎn)米飯，它們就爭(zhēng)得死去活來(lái)，真是精彩的一幕。
每逢秋天一到，我家鄉(xiāng)的果園和田野可美了！金燦燦的田野一望無(wú)際，就像一個(gè)金色的海洋。在田野洋溢著農(nóng)民的笑聲。但是果園更加美麗，一走進(jìn)果園就會(huì)聞到一股水果的清香。樹(shù)上都掛著一串串葡萄，紅里透青，青里透亮。像顆顆珍珠，亮晶晶。橙子黃澄澄的，頭挨著頭，臉對(duì)臉，真可愛(ài)！最讓人垂涎三尺的是一個(gè)個(gè)鴨梨，一口咬下去，全是甜甜的汁水。還有蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)大大的，紅紅的`，掛在樹(shù)上好像燈籠一樣。每當(dāng)有游客來(lái)，我們都會(huì)用新鮮的水果來(lái)熱情招待給他們解渴。
這樣美麗的家鄉(xiāng)令人贊嘆不已，令人心曠神怡！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我為我的家鄉(xiāng)的一切感到驕傲與自豪。
美好的生活的作文2
隨時(shí)時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異，越來(lái)越發(fā)達(dá)。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)是全球第一大網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)讓我們生活綻放出更多絢麗多彩，更是給我們的.生活帶來(lái)了許多便捷。
利用電腦網(wǎng)絡(luò)，可以不用出門(mén)就能購(gòu)物。只要打開(kāi)購(gòu)物網(wǎng)站，你就可以輕輕松松買(mǎi)東西想要的東西，而且網(wǎng)上的東西比商場(chǎng)的便宜許多呢！
手機(jī)網(wǎng)絡(luò)更是方便。周末，我和小姨帶著外婆逛街購(gòu)物，結(jié)賬的時(shí)候，外婆著急的要回去拿錢(qián)包，因?yàn)槌鲩T(mén)時(shí)若在桌子上了句號(hào)小姨連忙拿出手機(jī)，對(duì)外婆說(shuō)：“我用手機(jī)付款吧。”外婆疑惑的看著手機(jī)。這能行嗎？”“行！”小姨邊回答邊打開(kāi)手機(jī)支付，掃描二維碼。只聽(tīng)見(jiàn)“滴”的一聲，“好了，全部好了�！毙∫棠蒙蠔|西，轉(zhuǎn)身，拉著外婆走出店。
“你把錢(qián)藏在手機(jī)哪兒了？”外婆好奇地拿著小姨的手機(jī)翻來(lái)覆去的看�！肮蔽液托∫掏瑫r(shí)笑起來(lái)�！巴馄�，存放在銀行里呢！只是通過(guò)手機(jī)轉(zhuǎn)給商家。”外婆拿著手機(jī)只嘆到：“真是個(gè)寶貝手機(jī)。”引的我們又一陣大笑。
改革開(kāi)放帶來(lái)移動(dòng)通訊日新月異，讓我們生活變得更便捷，高效。
美好的生活的作文3
我國(guó)生產(chǎn)的新科技讓生活變得更美好了，接下來(lái)我就為大家介紹幾款新科技吧！
電話(huà)手表，想必大家都對(duì)它不陌生。戴上電話(huà)手表，我們就可以很快的和爸爸媽媽聯(lián)系了，爸爸媽媽不但能和我們視頻通話(huà)，還可以定位更好的保護(hù)我們的安全電話(huà)。手表還可以拍照記錄我們的美好時(shí)光。還有一種我們都熟悉的百度智能機(jī)器人，我們可以用它看電視、看天氣、聽(tīng)音樂(lè)、聽(tīng)詩(shī)經(jīng)等等，還能還能和電話(huà)手表一樣，跟爸爸媽媽視頻通話(huà)，還可以用它來(lái)學(xué)習(xí)使用方法，也很簡(jiǎn)單，要插上電源，等它開(kāi)機(jī)后說(shuō)一聲，小度小度，再說(shuō)，你想干什么？他就立刻為你找到還可以用它來(lái)玩一些關(guān)于學(xué)習(xí)的游戲，開(kāi)花，我們的思維能力再給大家介紹最后一款新科技，那就是導(dǎo)航，我們出遠(yuǎn)門(mén)工作或游玩的時(shí)候，不知道去向就可以尋求他的幫助。
這就是我給大家介紹的`三種新科技，之所以我們的生活變得更美好，是因?yàn)橛辛诉@些新科技。以后我們要好好學(xué)習(xí)，利用我們所學(xué)的知識(shí)，創(chuàng)造更多新的科技。
美好的生活的作文4
“你有沒(méi)有想過(guò)，什么讓你的生活更美好？”老師在課堂上發(fā)出了這樣的疑問(wèn)，是什么讓生活更美好呢？我思考著，音樂(lè)？科技？又或者是運(yùn)動(dòng)？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是什么讓生活更美好呢？我似乎找到答案又或許沒(méi)有，于是我陷入了對(duì)過(guò)去深深的回憶之中。
“刷刷刷”，不知何時(shí)外邊湛藍(lán)的天空已被烏云籠蓋，心里有了些許詫異，但也沒(méi)有過(guò)多在意，可能過(guò)一會(huì)兒就停了吧，我這樣想著可知道放學(xué)前最后十分鐘，雨還是沒(méi)有停下來(lái)。
“完了完了，沒(méi)帶傘被雨淋了�！薄鞍�，真是的`，也不提前說(shuō)�！薄白咦咦�，咱倆一起沖出去”教室里抱怨的、擔(dān)心的、起哄的，聲音聚在一起嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我也不由得有了一絲擔(dān)憂(yōu)，望著遠(yuǎn)處的校門(mén)，我猛然想起出門(mén)前奶奶所說(shuō)的話(huà)，今天全家除我以外所有人一起外出探親，晚上十點(diǎn)才回。
“滴答滴答”雨還在下個(gè)不停，我呆呆地望著，可總這樣也不行，最后心一橫決心邁出回家的第一步，可想象中那冰涼刺骨的雨水并沒(méi)有向林，怎么，難道雨停了我一會(huì)兒抬頭一望才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)已站在我面前將傘打在我頭頂，他一邊緊張地檢查，—邊有啰嗦的解釋著過(guò)來(lái)，這個(gè)情況全然不顧，他自己已經(jīng)全身冰冷嘴唇烏青，剎那間我心頭一暖，要知道那邊距這里少說(shuō)也有個(gè)十幾公里，開(kāi)車(chē)也要兩個(gè)小時(shí)，心中的感動(dòng)無(wú)需多言。
回憶到這里時(shí)，我的內(nèi)心就涌上一陣暖流，也知曉了老師問(wèn)題中我心中最深刻、最認(rèn)同的答案——親情，是親情讓生活更美好，悲傷時(shí)，高興時(shí)，激動(dòng)時(shí)，憂(yōu)郁是不論發(fā)生什么事，不論怎么樣，親人的血濃于水的親情永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的后盾。
美好的生活的作文5
和大部分獨(dú)生子女一樣，我是爸媽的掌上明珠，“捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了”，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。一天，媽媽給我講了中國(guó)最小的烈士小蘿卜頭的故事，我震驚了，如果說(shuō)我是在蜜罐子里泡大的，那么他就是在鹽鹵里腌大的，最后為了新中國(guó)的成立他犧牲了年僅9歲的生命。與過(guò)去相比，現(xiàn)在人們的生活正發(fā)生著翻天覆地的變化，而在這幸福的時(shí)刻，大家該懷著一顆怎樣感恩的心哪！
我今年11歲了，每年換季的時(shí)候媽媽都會(huì)為我添置新衣，所以家里的衣柜得常常整理，把不穿的衣服或送人或打包。前幾天媽媽收拾衣物的時(shí)候神秘地說(shuō)：“你知道嗎？我小時(shí)侯挺喜歡的幾件衣服現(xiàn)在還留著呢！”我十分好奇，趕緊嚷著讓她拿來(lái)看個(gè)究竟。哎，當(dāng)我見(jiàn)到那些所謂“漂亮”的衣服時(shí)，不禁啞然失笑。只見(jiàn)那些衣服花花綠綠，土里土氣，摸在手上硬硬的，有幾處上面還綴著補(bǔ)丁。哼，如果讓我穿這些衣服不扔掉才怪！見(jiàn)我不屑一顧的樣子，媽媽正色道：“你可別小看了，這些的確良襯衫在七八十年代算是時(shí)髦的，大紅大綠對(duì)當(dāng)時(shí)穿著灰暗單一的人們來(lái)說(shuō)是一種強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。我們小時(shí)侯不到過(guò)年是沒(méi)有新衣服穿的，所以這些衣服不知有多珍惜！”媽媽的話(huà)讓我的臉唰地紅了。想想平時(shí)的我飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，要啥有啥，過(guò)年還有壓歲錢(qián)，而我總以為這些是天經(jīng)地義的，從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)。多慚愧呀！
過(guò)去人們圖個(gè)吃飽穿暖，現(xiàn)在不同了，人們的物質(zhì)生活水平不斷提高，可以盡情地享受美味，享受生活的饋贈(zèng)。每天放學(xué)回家，媽媽總會(huì)燒好豐盛的菜肴來(lái)等我品嘗；生怕我吃膩了，三天兩頭給變個(gè)花樣。盡管家里的飯菜美味可口，我還時(shí)不時(shí)要出去吃個(gè)洋快餐，麥當(dāng)勞、肯德基、意大利披薩，這些味道總讓我念念不忘。當(dāng)然，現(xiàn)在夏天的夜晚我們一家人去外面吃龍蝦就更有情趣了！整條街燈火通明，全是吃龍蝦的人們，到處濃香飄逸，那氣氛真叫夏天一樣火熱！
生活水平的'提高不僅體現(xiàn)在吃穿上，更體現(xiàn)在住行上。自我出生以來(lái)我家就換了三次房子，從三十幾平米到七十幾平米再到現(xiàn)在的一百三十多平米，越住越寬敞。我可以在自己的書(shū)房里讀書(shū)學(xué)習(xí)、彈琴?gòu)椆殴~、練書(shū)法繪畫(huà)，陶然自樂(lè)；我的小房間溫馨甜蜜，每天有一堆“娃娃”和小“動(dòng)物”陪我入夢(mèng)。而出門(mén)便是寬闊的四通八達(dá)的馬路，偶爾走在鄉(xiāng)間的羊腸小道上還覺(jué)得格外清新呢！
我們生活的家變得如此幸福和諧，我們生活的城市南通也變得更加繁榮美麗。一處處新建的綠化帶是人們?cè)缤砭毼湫蓍e的好去處；景色秀麗怡人的濠河不論白天還是黑夜都引來(lái)游人駐足流連 ；坐落在濠河邊的一個(gè)個(gè)博物館蘊(yùn)藏著我們家鄉(xiāng)悠久的歷史文化；雄偉壯觀(guān)的蘇通大橋讓長(zhǎng)江天塹變通途，譜寫(xiě)了南通橋梁建筑史的新篇章；一座座高樓拔地而起、一條條商業(yè)街像雨后春筍般涌現(xiàn)……生活如此美好！
吃水不忘挖井人，今天的富強(qiáng)與昌盛是我們祖國(guó)母親犧牲了多少英雄兒女換來(lái)的！作為祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望，我們這些新生代定當(dāng)珍惜大好時(shí)光，發(fā)揚(yáng)小蘿卜頭精神，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，讓祖國(guó)母親煥發(fā)青春光彩！
美好的生活的作文6
花花綠綠、各式各樣的調(diào)味料讓不同的食材呈現(xiàn)出不一親的味道。整個(gè)過(guò)程都好像化學(xué)實(shí)驗(yàn)，只不過(guò)最后你可以吃到他。
《愚人食鹽》除了告訴我們哲理以外，還說(shuō)明了一件事：鹽是個(gè)好東西。幾乎所有的菜都要用到鹽，給食物抹味要鹽，炒制食物要用鹽，腌制食物也得用鹽。另外，下飯神器——泡菜也是鹽的功勞，夾上一小塊兒紅蘿卜皮，放進(jìn)嘴里還沒(méi)來(lái)得及咬，就感到一點(diǎn)點(diǎn)咸津津的汁液流入口中，讓我不禁使勁一吸，咸里夾著甜，再咬一下，曬了幾周的蘿卜皮在表面上一層淡淡的鹽的映襯下，讓我覺(jué)得它格外美味。呵，這全都是鹽贈(zèng)與它的。我很想學(xué)會(huì)泡蘿卜的做法，于是我總會(huì)去問(wèn)我的奶奶，但每次得到的回答都是：“這種東西我告訴你也沒(méi)有用，只有一點(diǎn)點(diǎn)、一次次的去嘗試，才能做得好�！�
有的人總會(huì)糾結(jié)于辣是味覺(jué)還是痛覺(jué)。但是，我從來(lái)不這樣認(rèn)為，長(zhǎng)沙名小吃臭豆腐的靈魂在于湯汁兒，而我認(rèn)為湯的靈魂在于那幾粒小米辣。剛剛切成的小米辣并不顯眼，可當(dāng)亮紅色的它被放入高湯中時(shí)，它立刻成為了主角。放入一兩顆，湯中就有著一股辣味兒，來(lái)得快，去得也快；放入一小勺，在辣椒躍入水中的那一刻，辣味兒就從上升的熱氣中冒了出來(lái)，呡上一口，雖說(shuō)有點(diǎn)燙，可還是不愿意吐出來(lái)；放入一大勺，足夠的辣味兒能讓我的'舌頭變得有點(diǎn)緊張。喝一口湯汁，舌頭、喉嚨都進(jìn)入了堵塞狀態(tài)，可喝了過(guò)后卻神清氣爽快樂(lè)似神仙。
現(xiàn)在，對(duì)于辣椒的調(diào)配我已經(jīng)嘗試好了，而我下一步計(jì)劃嘗試在臭豆腐中放多少大頭菜更合適。廚房就是個(gè)實(shí)驗(yàn)室，鹽、醋、糖、生抽、辣椒……不同的配料，多一點(diǎn)少一點(diǎn)就是天差地別。而最好的配方是一點(diǎn)一點(diǎn)的嘗試出來(lái)的。
正如我們的人生，不同的選擇即是不同的調(diào)味料，而人生就是一桌食材，只有不斷嘗試的鉆研之后，才能做出一道美食。
美好的生活的作文7
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。幼稚的夢(mèng)境，昨天的輝煌，縱然過(guò)去卻也從容淡靜，因?yàn)檫@些已經(jīng)雕刻在美好的記憶之中，會(huì)伴隨并豐富著今生。清點(diǎn)簡(jiǎn)單的生活，讓生命更美好，讓人生更簡(jiǎn)單，才能更有余地讓心靈選擇真正屬于它的那塊凈土。進(jìn)入這個(gè)年齡段，就有了一種成熟的心態(tài)去對(duì)待過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，行進(jìn)的腳步變得和緩但更為穩(wěn)健。有時(shí)我獨(dú)自站在橋上，望著遠(yuǎn)方乳藍(lán)交混的天，心如霧氣一樣混濁。而當(dāng)看到陽(yáng)光射過(guò)，天變得透明簡(jiǎn)單時(shí)，心底不由得產(chǎn)生了共鳴。生活在培養(yǎng)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的靈魂，而這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的靈魂構(gòu)成了生命，去完成它自己想要做的理想之事。這就是生活的意義，生命的本質(zhì)所在。
生活中，心累通常是人為地在自己的思想上加壓造成的，我們凡事太在意了，人生總會(huì)有煩心事。睜開(kāi)兩眼歷歷在目，閉上雙眸空無(wú)一物，倘若凡事都記取，怎能不讓人負(fù)重前行呢?透視瑣事、忘卻不幸、藐視挫折、清點(diǎn)生活，這何嘗不是一種心靈的釋荷，人生的升華呢!其實(shí)，人的生命也象自然界一樣，同樣有著春夏秋冬，四季鮮明的輪回。人在經(jīng)歷了童年的朦朧，青年的狂熱，中年的沉穩(wěn)后，自然而然地就進(jìn)入了暮年的衰亡。不管你是達(dá)官貴人，還是普通百姓，不管你擁有無(wú)數(shù)錢(qián)財(cái)，還是一無(wú)所有，都會(huì)按照生命的定律，走完屬于自己的人生歷程。
生命的時(shí)鐘不停地分割著生命的每一寸光陰。清點(diǎn)一下生活，多閱讀一下自己，是對(duì)自己內(nèi)心的拂拭，是對(duì)自身的再認(rèn)識(shí)，更是人性的自覺(jué)。人到中年，生命的年輪已將我們帶進(jìn)了人生的金秋。面對(duì)著穿梭的光陰，思緒中忽然飄進(jìn)了一種莫名其妙的念頭，如同一杯無(wú)糖的咖啡，透著一縷苦澀，品味著一種幽香，那種感覺(jué)讓人回味綿長(zhǎng)而引人深思。塵世間，我們遇到了生活，生活也碰到了我們，生活總會(huì)在年華中留下痕跡，有的可以記住一輩子，有的可以影響一生。
生活如此精彩，喜怒哀樂(lè)、甜酸苦辣樣樣俱全。所以生活需要我們?nèi)デ妩c(diǎn)，就如讀書(shū)有時(shí)候純粹是為了打發(fā)寂寞，安慰一下我們受傷的心靈一樣。生活需要我們?nèi)デ妩c(diǎn)一下。在不經(jīng)意中，我們丟失了花季的年齡，跋涉了如歌的歲月。在時(shí)間豎起的'明鏡前，悄然地閱讀自己，二十歲以前愛(ài)做夢(mèng)，三十歲以前愛(ài)幻想，四十以后愛(ài)回憶。但是，我堅(jiān)信午后斜陽(yáng)依然會(huì)散射光芒，金秋季節(jié)仍然涌動(dòng)著萬(wàn)千氣象。在歲月里續(xù)寫(xiě)自己的故事，在平淡中享受美好的生活，也會(huì)“映日荷花別樣紅”，絢麗多姿也會(huì)從另一角度展現(xiàn)。俗話(huà)說(shuō)，“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”。同樣，人生之路，也不可能完美，完美的人生只不過(guò)是一個(gè)追求的代名詞。所謂“淡泊以明志，寧?kù)o已致遠(yuǎn)”，講得非常有道理，告訴人們，只有擁有廣闊胸懷的人，才能擁有曠達(dá)、樂(lè)觀(guān)的人生。
人生必須認(rèn)真地閱讀自己，及時(shí)清點(diǎn)生活!使人疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的高山，而是你鞋里的沙子�，F(xiàn)實(shí)生活中時(shí)常充滿(mǎn)煩惱，要不斷地清點(diǎn)，剔除生活中的瑣屑，卸下心靈上的負(fù)擔(dān)以一顆純凈的心去輕松地面對(duì)遠(yuǎn)方的高山。所以，前行途中必須及時(shí)倒出鞋子里影響你前行的沙子，或者垃圾的碎屑。我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，即使生命短暫，人類(lèi)卻可以化腐朽為神奇，讓平淡的世界波光琉璃。也許，我們沒(méi)有驚天地泣鬼神的故事留給后人評(píng)說(shuō)，但我們可以跑龍?zhí)住Ｇ叭藙?chuàng)造了歷史，歷史因他們而精彩，我們續(xù)寫(xiě)著歷史，后人會(huì)為我們的努力而喝彩，這就是生命的神奇。我們不抗拒自然法則，卻可以濃墨重彩描繪自己的人生�！叭说纳臼菃渭兊�，可是當(dāng)下的生活讓人們活得越來(lái)越累�！痹陂_(kāi)始在清點(diǎn)自己生活里有些不必要的事時(shí)，心開(kāi)始變得小了，世界開(kāi)始變得小了。
清點(diǎn)生活，不去招惹那些不必要的麻煩，時(shí)刻對(duì)安寧的過(guò)日子有所期待。生活中，如果不能經(jīng)常地果斷地舍棄一些不該投入精力的事情，其結(jié)果只會(huì)令自己失望。所以生活中要經(jīng)常清點(diǎn)，清掉垃圾留下精華!“擇其善者而從之，其不善者而改之�！痹诤�(jiǎn)單生活中的學(xué)習(xí)就像孔夫子說(shuō)的這樣。清點(diǎn)后的生活更簡(jiǎn)單，才能更從容地裝下這些新知識(shí)、新感悟。大自然的規(guī)律不可抗拒，光陰如梭，時(shí)不待我，去學(xué)我想學(xué)的知識(shí)，去做我想做的事情，向往美好穩(wěn)重的生活，讓笑容更加燦爛。
美好的生活的作文8
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，自然是閱讀讓生活更美好。
我在家里，一向是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，常常是“蛀書(shū)”的速度比買(mǎi)書(shū)的速度更快。
一次，我看了金庸寫(xiě)的《射雕英雄傳》，因此迷上了武俠小說(shuō)。家里為數(shù)不多的八本，都被我在假期里看完了。在一個(gè)晴光萬(wàn)里或陰雨綿綿的日子里，早上寫(xiě)完作業(yè)，然后拿起一本小說(shuō)，或坐或臥，看個(gè)一天，何等愜意！連續(xù)幾天，八本就都看完了。但我仍不過(guò)癮，一刷，二刷，連看了五六遍。
后來(lái)，我媽見(jiàn)我如此愛(ài)看，并沒(méi)像之前那么無(wú)所事事，就買(mǎi)了全套，這可好比老鼠掉進(jìn)米缸里，如何不歡喜？就這樣，直到假期結(jié)束，我都沒(méi)有停過(guò)。開(kāi)學(xué)了，我每天都快速地完成作業(yè)，只為多出時(shí)間來(lái)看小說(shuō)�？戳藭�(shū)，我就不覺(jué)得時(shí)間被浪費(fèi)了。天天廢寢忘食，只為多讀一會(huì)兒。讀了書(shū)，我就覺(jué)得生活更加充實(shí)，與父母交流可聊的話(huà)題更多了，也在書(shū)中找到了學(xué)習(xí)的榜樣。在平時(shí)的作文寫(xiě)作中，我也有時(shí)會(huì)用上看過(guò)的書(shū)里面的詞語(yǔ)，它們讓我的`作文內(nèi)容更加豐富。
讀書(shū)時(shí)，多大的太陽(yáng)天我也感覺(jué)不到熱，連讓我煩的陰雨天也不煩了，反而多了一份詩(shī)情畫(huà)意。
閱讀可以豐富生活，所以我覺(jué)得，閱讀讓生活更美好。
美好的生活的作文9
這是本感人肺腑，扣人心弦的書(shū)。這本書(shū)的作者亞米契斯以四年級(jí)學(xué)生安利柯日記的形式，寫(xiě)了從十月開(kāi)學(xué)第一天到第二年開(kāi)學(xué)七月在安利柯身邊的感人小故事，在日記中還有父母和姐姐寫(xiě)給他的信，以及每月故事。這些書(shū)中人物個(gè)性鮮明：戴洛西出生商賈之家，卻有一顆善良的心，克洛西雖然家境貧寒，卻依然熱愛(ài)學(xué)習(xí)，卡隆，整個(gè)班級(jí)中的“英雄"，經(jīng)常幫助班級(jí)中的弱小者……總之，這本書(shū)把愛(ài)的主題淋漓盡致的展現(xiàn)了出來(lái)，讓我們知道什么叫做“真善美”。
其中，我最喜歡的.一篇就是每月故事《小抄寫(xiě)員》那篇文章。第一次看到這篇文章，是在一篇雜志中，第一次看到時(shí)，就被金色頭發(fā)的小男孩敘利奧給打動(dòng)了，為了幫助父親完成抄寫(xiě)工作，每天等父親睡熟以后，起身，抄寫(xiě)了一晚，第二天也是如此。然而不充足的睡眠讓他變得瘦削，功課也下滑的厲害，就連愛(ài)他的爸爸也變得對(duì)他失去信心。就這樣，默默忍受了四個(gè)月。第一遍看時(shí)就覺(jué)得利奧好偉大，接連幾個(gè)月，都要忍受著父親對(duì)他的誤解和責(zé)怪，抄寫(xiě)。每天沒(méi)有充分的睡眠。早上不來(lái)床，晚上做作業(yè)，困得睜不開(kāi)眼睛。課堂上打瞌睡，走神。使自己變得越來(lái)越瘦，越來(lái)越蒼白。即使這樣，他依然立下決心:"繼續(xù)幫助爸爸，像個(gè)男子漢幫你養(yǎng)家�！白x完這篇文章，感動(dòng)之余，又感到自悲。自悲的是，敘利奧能頂著壓力為爸爸完成工作，而我呢？連他的萬(wàn)分之一都達(dá)不到，不僅不幫著爸爸干活還指揮爸爸拿著拿那的。所以我要向敘利奧好好學(xué)習(xí)。愛(ài)是什么？愛(ài)就像敘利奧在爸爸累時(shí)，幫爸爸抄寫(xiě)；就像即使變得越來(lái)越力不從心，還要幫爸爸抄寫(xiě)；就像即使爸爸指責(zé)他，他仍然幫爸爸抄寫(xiě)……這就是愛(ài)。
這就是“愛(ài)的教育”。
美好的生活的作文10
關(guān)愛(ài)，讓生活更完美
天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛得更高；海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓魚(yú)兒暢快地游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。
那一次，我和一位同學(xué)去看電影，上了公交車(chē)，發(fā)現(xiàn)車(chē)上很多人，已經(jīng)沒(méi)有座位了，我們兩個(gè)隨著車(chē)搖搖擺擺。一位中年人發(fā)現(xiàn)了我們兩個(gè)小孩，他連忙起身，說(shuō)：“來(lái)，給你們坐！”車(chē)上的人都望向我們這邊，對(duì)那中年人投以贊賞的目光。那位同學(xué)的家長(zhǎng)連忙擺手，說(shuō)：“不用不用，孩子都大了！”那位叔叔還是堅(jiān)持讓給我們坐，我們只好說(shuō)一聲“多謝”，盡管外面風(fēng)很大，心里也還是暖滋滋的。
關(guān)愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。有時(shí)只需要一雙攙扶別人的手；有時(shí)只需要輕輕地一聲問(wèn)候；有時(shí)只需要你的一聲鼓勵(lì)；有時(shí)只需要你微微一笑……
關(guān)愛(ài)，將會(huì)縮短人與人之間的距離，搭上人們溝通的.橋梁，同時(shí)也是友誼的開(kāi)始。如果人人都能像那位叔叔一樣，關(guān)愛(ài)比自己弱小的人，那么我們的生活就會(huì)像歌中所唱的那樣：世界將變成完美的人間。
美好的生活的作文11
今天，依然如故，很平凡地度過(guò)了，我從同學(xué)的小記里看見(jiàn)了他們成長(zhǎng)，進(jìn)步的足跡。我也時(shí)常會(huì)想：怎么我的小記水平就依然如故呢？也許，我沒(méi)努力。
"清風(fēng)"，這是一個(gè)面巾紙的名字，想必你們家也會(huì)有，但是就算是一個(gè)名字而已，她也能把它寫(xiě)得那么好，那么細(xì)致。難道我不能嗎？哦，我想錯(cuò)了，我行，我行的，只要善于去發(fā)現(xiàn)，怕不進(jìn)步不成？
我放學(xué)回到家里，已經(jīng)18：00了，該吃晚飯了。飯吃好我就悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間里，作業(yè)也沒(méi)做好，我把下巴耷拉在桌子上，向前看去，只見(jiàn)面前的小狗狗，它很白，穿著一件滑稽的藍(lán)條子線(xiàn)衣，坐著，似乎在對(duì)我笑著；我語(yǔ)文只考了80分，不過(guò)，這次的試卷是有點(diǎn)兒難度，90分以上的也只有8個(gè)人，可是，我也不可以用這樣的解釋來(lái)安慰自己，別人能做到的事，我為什么不可以做到呢？
我繼續(xù)郁悶著。忽然，就在這不經(jīng)意的一次眼神掃射整個(gè)房間的同時(shí)，我看見(jiàn)了他——我最崇拜的歌星jay， 我的床頭貼著他的海報(bào)，看見(jiàn)他正對(duì)著我微笑，然而，巧的是，他也正翹起著大拇指，這不是意味著他也在說(shuō)相信自己?jiǎn)�？叫我開(kāi)心點(diǎn)兒，雖然，這也許是巧合；雖然，這也許是他在拍攝時(shí)攝影師讓他擺的一個(gè)pose而已， 但是，我利用想像，去擴(kuò)展它，不行嗎？
這樣想想，連自己的'偶像也說(shuō)我行，我該努力吧！心里舒暢多了，不是有句話(huà)是這樣說(shuō)的嗎：說(shuō)你行，你就行，不行也行；說(shuō)你不行，行也得不行。這句話(huà)，不是正說(shuō)明如此嗎？這次，就是那狗狗的個(gè)微笑；jay的那一個(gè)不經(jīng)意的pose讓我明白了很多很多，這才發(fā)現(xiàn)善于觀(guān)察，善于發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是多么美好的一件事��！
生活，一切皆自然，善于觀(guān)察，善于發(fā)現(xiàn)，就是美好的，就是幸福的。要感悟生活的美好，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
美好的生活的作文12
生活中，我們或多或少會(huì)來(lái)幾場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。正是這一次次旅行，讓我們的見(jiàn)識(shí)更廣闊，知識(shí)更加豐富�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！甭眯�，早已成為我們生活中不可或缺的一部分。
一次寒假，爸媽帶我去故宮博物院參觀(guān)。我們先從午門(mén)進(jìn)入，走過(guò)金水橋，來(lái)到太和門(mén)。據(jù)說(shuō)，在光緒十四年十二月十五日，太和門(mén)及貞度門(mén)、昭德門(mén)失火，現(xiàn)在見(jiàn)到的太和門(mén)為光緒十五年重修。
過(guò)了太和門(mén)，便是太和殿，它是這里最大的宮殿，高二十八米，面積兩千三百八十多萬(wàn)平方米。正面是十二根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門(mén)，同臺(tái)基上的白色欄桿相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。太和殿位于故宮中心，可以看出它的重要性。
之后，我們又走過(guò)了中和殿、保和殿、乾清門(mén)……一直來(lái)到御花園。據(jù)資料了解，御花園面積不大，有建筑二十余座，無(wú)一重復(fù)。這里的布局、氣氛，仿佛天造地設(shè)。亭臺(tái)樓閣，池館水榭；假山怪石、藤蘿翠竹。
再向北走，便來(lái)到了神武門(mén)，對(duì)面即是景山公園，站在景山高處，俯視故宮，這一座風(fēng)景優(yōu)美、文化悠久的古城，不禁令人贊嘆。
這次故宮之旅，不僅讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好風(fēng)光，更讓我學(xué)習(xí)到了歷史知識(shí)。旅行是一種放松身心的`方式，更是一種視野的開(kāi)闊�！眯�，讓生活更美好。
美好的生活的作文13
古人說(shuō)：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)�！边@句話(huà)常用來(lái)告誡大家與其幻想著不勞而獲，不如老老實(shí)實(shí)地付諸勞動(dòng)，達(dá)成心愿。由此看來(lái)，勞動(dòng)是一種從無(wú)到有的創(chuàng)造過(guò)程，你若真心付出，生活就會(huì)回饋給你一個(gè)甜蜜的擁抱，讓你品味到“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的美好生活。
這不，“五一”勞動(dòng)節(jié)如約而至。我一想到平常爸爸媽媽除了在生活和學(xué)習(xí)上對(duì)我無(wú)微不至的照料和輔導(dǎo)外，還要早出晚歸，日復(fù)一日地忙碌工作，心里就很不落忍。正巧今天過(guò)節(jié)，我靈光乍現(xiàn)，心想：要不今天親手做一道家常菜，讓家里的兩位“勞動(dòng)人民”體驗(yàn)一回被服務(wù)的滋味？我說(shuō)干就干，從冰箱里找來(lái)包餛飩剩的肉餡和兩根鮮亮的長(zhǎng)茄，在ipad上搜索到菜譜，依葫蘆畫(huà)瓢，準(zhǔn)備做一道“茄子夾肉”。
首先，考驗(yàn)刀工的.時(shí)刻到了。長(zhǎng)茄需要掐頭去尾，把味苦的部分切去。然后就是要將長(zhǎng)茄沿著長(zhǎng)度方向切成厚薄均勻的片狀，但是又不能切到底，因?yàn)槿绻袛嗔耍@道菜就失去了靈魂，肉在烹制過(guò)程就會(huì)散掉，美感全無(wú)。我全程，生怕把茄片切斷。等到全部切完時(shí)，我長(zhǎng)舒了一口氣，太難了！
緊接著，就是這道菜的點(diǎn)睛之筆——夾肉。雖說(shuō)是“點(diǎn)睛之筆”，但對(duì)我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，只需在茄片表面均勻涂抹一層薄薄的面粉，將適量的肉餡塞在茄片的“嘴巴”里就行了，我三下五除二就干凈利落地搞定了。
最后，該輪到火和油的藝術(shù)“粉墨登場(chǎng)”了。我強(qiáng)壓住對(duì)熱油的恐懼，左手持鍋蓋，右手揮舞著鍋鏟，臉上蒙著濕毛巾，與鍋里的熱油、茄子、調(diào)味料，本著“敵進(jìn)我退，敵疲我打”的原則，展開(kāi)了一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的游擊戰(zhàn)。
“戰(zhàn)役”結(jié)束，大功告成。午飯時(shí)間，一家人圍著餐桌，面面相覷，大概誰(shuí)都沒(méi)想到我能做出這么一道復(fù)雜的硬菜吧。我率先開(kāi)口，打破沉默：“今天是勞動(dòng)節(jié)，今天我就想讓你們兩個(gè)勞動(dòng)者感受一下被服務(wù)的滋味，別客氣，大口吃！”說(shuō)完，媽媽勇敢地嘗了一口，總結(jié)陳詞道：“雖然油和醬油放得有點(diǎn)多，但是味道還是可以的，看不出來(lái)，你水平蠻高的。”我驕傲地說(shuō)道：“那當(dāng)然，請(qǐng)叫我中華小廚神！”爸媽聽(tīng)了都樂(lè)了，一家人就這樣在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
讓我們都風(fēng)風(fēng)火火地投入到勞動(dòng)中吧，因?yàn)閯趧?dòng)可以創(chuàng)造美好生活。
美好的生活的作文14
俗話(huà)說(shuō)：失敗乃成功之母。所有的成功都是建立在失敗的基礎(chǔ)之上的。
那天，我滿(mǎn)懷欣喜，一蹦一跳地走路，手里捧著一張一百分的數(shù)學(xué)考卷。我回到家，“驕傲”地看了一眼爸爸媽媽?zhuān)麄兂椅⑿Α＿@還是要感謝他們，要不是他們之前那些“激烈”的話(huà)，我也不會(huì)有今天呢。
期中考試，心里很毛躁，其礎(chǔ)不扎實(shí)等種種原因?qū)е挛覕?shù)學(xué)沒(méi)考好，拿到考卷時(shí)心里五味雜陳，有僥幸，有難過(guò)，有氣惱……我一見(jiàn)到爺爺，他就問(wèn)我：“考得怎么樣？”我眼神躲閃：“回家再告訴您�！睜敔斠�(jiàn)我這個(gè)樣子，一下子猜中了我的小心思，立刻陰了臉：“沒(méi)考好是不是？”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺說(shuō)：“走！回家和你爸爸說(shuō)去！”我只好上了車(chē)。
回到家，只見(jiàn)爸爸陰沉著臉走進(jìn)來(lái)，定是他知道了這件事。他一個(gè)勁兒地?fù)u頭：“哎，這回263沒(méi)考好啊。”不過(guò)他生過(guò)氣之后，仍會(huì)理解我的，仍會(huì)幫我輔導(dǎo)功課，爺爺也是會(huì)鼓勵(lì)我。之后，努力的結(jié)果也沒(méi)有白費(fèi)，瞧，我這不就抱回來(lái)一張一百分的'試卷嗎？
愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，進(jìn)行了千百次的實(shí)驗(yàn)，最終成功了。那一路經(jīng)歷了那么多的坎坷，最后不還是成功了嗎？貝多芬的音樂(lè)追夢(mèng)之路常遇艱難，打擊接踵而來(lái)，可他沒(méi)有消沉，一次次站起來(lái)去面對(duì)那些困難，最后是成功了！我們千萬(wàn)不要因?yàn)橐粋�(gè)挫折而一蹶不振，站起來(lái)打垮它，你才能真正成功。
失敗是人生中五彩繽紛的小貝殼里夾雜的灰色小貝殼。它往往裹挾著憤怒、恐懼、失望等各種復(fù)雜的情感，但人生不就是這樣大起大落嗎？如果太平淡，那你的人生到底還有何意義？
聽(tīng)了我的講述，你有沒(méi)有受到啟發(fā)呢？失敗，不可怕，它能讓你更懂得珍惜美好。
美好的生活的作文15
馬卡連柯說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類(lèi)生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類(lèi)文化幸福的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有勞動(dòng)，幸福生活又從何而來(lái)呢?在多次勞動(dòng)中，讓我印象最深的是一次大掃除。
早晨，天際邊滾來(lái)了團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間傾盆大雨，從天而降，把我從睡夢(mèng)中叫醒。我一看表，發(fā)現(xiàn)快要遲到了：“今天可是大掃除的日子啊!”我匆匆背上書(shū)包，進(jìn)入校園，來(lái)到教室。
老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們正討論著有關(guān)大掃除的事，見(jiàn)我來(lái)了，便問(wèn)我：“你打算干什么?”坐在第二組的我放下書(shū)包，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：“我沒(méi)有想好�！蓖擂D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，驚訝地問(wèn)我：“你為什么不想想呢?我想好了，擦黑板很輕松，希望老師能讓我擦黑板。”我想：勞動(dòng)是快樂(lè)的，為班級(jí)做事更是我該做的，如果我能選擇，我不會(huì)學(xué)他，揀輕松的活干。我正要說(shuō)話(huà)，老師來(lái)了，同學(xué)們安靜了下來(lái)，我也不說(shuō)了。
班主任一進(jìn)來(lái)就給我們布置任務(wù)：第一組掃、拖地，第二組擦瓷磚、黑板，第三組擦桌子、玻璃，第四組打掃公共場(chǎng)地。同學(xué)們夢(mèng)想破滅了，心灰意冷的他們老老實(shí)實(shí)地去干自己被分配到的活。唯獨(dú)我不失望。
才過(guò)了十幾分鐘，一個(gè)同學(xué)就嚷嚷：“我們都干了快半個(gè)小時(shí)了，怎么還沒(méi)干完啊!我的腰也快折了，汗都流成小溪了!”他剛剛抱怨，同學(xué)們就附和起來(lái)，只有我，默默地擦著瓷磚�！皠趧�(dòng)不是很快樂(lè)嗎?流汗水可以排毒，促進(jìn)新陳代謝，也可促進(jìn)局部的血液循環(huán)等等，有很多好處呢�！蔽倚睦锵胫�。
很快就到中午了，無(wú)論是教室還是公共場(chǎng)地，都被我們班級(jí)打掃得一塵不染，同學(xué)們又重新聚集在教室里，老師表?yè)P(yáng)了每一個(gè)同學(xué)。老師的贊揚(yáng)緩解了同學(xué)們的腰酸背痛，老師同學(xué)們的臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。抬頭看，干凈的`地面、瓷磚、黑板、玻璃、桌面，難道不都是同學(xué)們勞動(dòng)的結(jié)果嗎?如果沒(méi)有勞動(dòng)，干凈的教室又從何而來(lái)呢?如果沒(méi)有勞動(dòng)，老師的贊揚(yáng)又從何而來(lái)呢?如果沒(méi)有勞動(dòng)，成就的快樂(lè)又從何而來(lái)呢?
就像魯迅說(shuō)的：勞動(dòng)一日，可得一夜的安眠;勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠。讓我們勞動(dòng)創(chuàng)造，為幸福的長(zhǎng)眠付出吧。
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