成長作文合集(4篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
開學啦!今天上午9點，我省中小學生20xx年“云端開學”如約而至。與以往不同的是，這次開學第一課，中小學生是通過線上教學的模式，進行了一次愛國主義教育——《在戰(zhàn)“疫”中成長》。
《在戰(zhàn)“疫”中成長》是省教育廳通過“我是接班人”網(wǎng)絡大課堂制作的疫情防治專題課，主要面向中小學生普及新型冠狀病毒基本常識，講授科學防控措施;引導中小學生感受全國人民眾志成城抗擊疫情的`堅定決心與感人壯舉，懂得家國不易、任重道遠;分享“宅”在家中自主自律學習好榜樣，引導學生合理安排學習與生活，學會為家分憂、為國圖強。
“我要感謝在防疫前線的每一位爺爺奶奶，叔叔阿姨。在這場戰(zhàn)‘疫’中，我們也要當好小戰(zhàn)士，要勤洗手、戴口罩、少出門、講衛(wèi)生。我相信，我們一定會取得最后的勝利!中國加油!武漢加油!”觀看了《在戰(zhàn)“疫”中成長》，湘潭風車坪建元學校的劉雨彤小朋友充滿感情地說。
從2月10日起，“我是接班人”網(wǎng)絡大課堂將于疫情防控延遲開學期間，每天定時上線一系列素質(zhì)教育課程，內(nèi)容包括“直播課”(網(wǎng)絡大課)、“老師說”(精品微課)、“少年志”(學生榜樣)、“樂學派”(影視作品)等，供各地各中小學校納入自身教學計劃予以統(tǒng)籌安排。
成長作文 篇2
一只小小蛙還沒出過遠門，整天待在自家小院里。他慢慢地發(fā)現(xiàn)：蚯蚓在泥土里翻騰著，貓頭鷹晚上從這棵樹飛到那棵樹……可是自己整天無所事事，感到真的好無聊。
他想出去看一看，于是他把這個想法告訴了小蛙媽媽。媽媽對他說：“好啊，你也不小了，應該到外面去看一看，也好開開眼界，長長見識。”
第二天，小小蛙獨自出了門。他沒走多遠，就碰到了一條蚯蚓。他對蚯蚓說：“蚯蚓叔叔，帶我去玩好嗎？”“這可不行，我沒有空。你沒看見我正忙著給農(nóng)民伯伯翻地嗎？”說完，蚯蚓又鉆進了泥土里。
小小蛙又向前走了好長一段路，這時，天漸漸地黑了。小小蛙看見樹上有一只貓頭鷹，便大聲喊道：“貓頭鷹伯伯，您在干什么？”貓頭鷹沒有回答，只是用翅膀示意他不要說話。小小蛙感到十分奇怪，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著貓頭鷹。忽然，貓頭鷹從樹上飛下來，一下子撲到田里，用銳利的爪子抓住了一只大田鼠。小小蛙明白了：貓頭鷹伯伯正在為農(nóng)民除害呢！
小小蛙回到家，一五一十地把一天的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽聽后笑了笑說：“好孩子，你出去真是長了不少見識，我們只有學習本領，才能有所作為。明天媽媽就教你捉害蟲�！�
“你真是我的好媽媽�！毙⌒⊥芨吲d地依偎在媽媽的懷里。
從此，小小蛙天天跟媽媽學習捉蟲的本領，每天都有很大的.進步，后來小小蛙成為一名了不起的捉蟲能手。
成長作文 篇3
每個人都有潛力，當你勇敢的迎接挑戰(zhàn)時，你會發(fā)現(xiàn)一個更優(yōu)秀的自己。
——題記
去年暑假，我挑戰(zhàn)了自己的極限中央音樂學院鋼琴八級考試。我學習鋼琴的時間也不短了，記得開始可為什么經(jīng)歷過幾次考級了，這次是挑戰(zhàn)我的極限呢？
以往鋼琴考級，我是從一放假就開始準備，一天6、7個小時，每天琴房打卡不間斷，也曾有過考場發(fā)揮不佳導致考級不通過的`經(jīng)歷，級別越高越難通過。更別說這次放假，媽媽還給我報了一個14天的夏令營集訓，每天都沒有條件練琴。我心想，這可不行呀！我一心想考過鋼琴八級，于是我對媽媽說：“咱們考過鋼琴八級，再上夏令營�！彼齾s說：“夏令營一年只有一次�！蔽艺f：“可是我只剩下半個月練琴的時間，基本沒有希望通過啊�！眿寢尠参课业溃骸拔蚁嘈拍憧梢缘�，要勇于挑戰(zhàn)自己，加油！”。
于是，我開始了夏令營之旅，夏令營一天的安排非常滿，中午本來是午休時間，我的室友也要休息，可我心里卻一直想著八級考試，我拿出準備好的琴譜在床上開始盲彈，練習手指的靈活性和琴譜夫人記憶，14天每天堅持練習。練習需要幾個步驟：分手彈、合手彈、彈熟、反復練習，加上對曲子背景的了解后融入自己的感情，形成流暢的演奏。
從夏令營回來后，我便開始拼命練琴，往常只練6、7個小時，現(xiàn)在要練8、9個小時，以往每次連續(xù)練習2個小時后休息10分鐘，這次我下定決心：3個小時休息5分鐘。每天清晨6點鐘，就要排隊占琴房開始一天的練習，正值酷暑，這樣每次練習完都大汗淋漓，鼻尖上、頭發(fā)里、后背間結(jié)著一層細密的汗珠，把衣褲都打濕了。手指酸痛得都快要僵硬了、磨破了。離考試只有4天時，我的大型樂曲還沒有背熟，光看著10頁的譜子，就讓人頭皮發(fā)麻，這可把我急壞了，當天我留下來“加班”，老師指導我：“這里要連奏、這里要斷奏，這里是跳音”，經(jīng)過我的刻苦練習，終于把大型樂曲拿下，順利通過了考級。在接到八級證書的那一刻，我覺得一切努力都值得了，我變得勇于接受挑戰(zhàn)。
要勇于挑戰(zhàn)自己，就像名人所說的：“一次挑戰(zhàn)就是向自己和他人證明你能力的一次機會�！比绻晒Γ蜁l(fā)現(xiàn)一個更加優(yōu)秀的自己；如果失敗，就當作一次經(jīng)歷，提醒自己要更加努力。
成長作文 篇4
不是所有人都能知道時光的含義，不是所有人都懂得珍惜，太多的人喜歡把一切都分成段落，每一個段落都要斬釘截鐵地宣告落幕。——題記
靜靜坐在前讀席幕容這篇《桐花》時，天已經(jīng)完全黑下來了。雨打落在花瓣上的聲音在無邊的黑暗中顯得特別蕭索，這突如其來的降雨把燥動的情緒穩(wěn)定下來�？勺x著讀著，就有一種淬不及防的悲傷涌上心頭。
記得讀《一個春日的下午》時，我還不大，并沒有理解得多透徹，但我永遠不會忘記讀到那句“這么多年過去了，我仍然能記得院子里那一種昏黃的暮色，和那個孤獨的小女孩在草叢里搜尋時的慌亂與悔恨的心情�！睍r抱著布娃娃流淚的情形。
小學老師剛生下一個小寶寶，我本來是想約幾個同學去看看她，可翻來覆去竟找不到任何人的號碼，不禁悵然，獨自一人前去。去的.路上，留意了身旁的風景，似曾相識卻又那么陌生，只有幾棵梧桐樹一如既往地屹立在校園里，有一種蕭索的悲哀。
坐在她身旁的時候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這個驕傲漂亮的女人似乎是在一夜間變得如此蒼老頹唐，我分明看見歲月在她額頭上印下的淺淺的皺紋，而她眉梢的憔悴無不折射出生活對她的折磨，如果不是日歷上清楚地寫著年月日，我怎么能夠相信這短短兩年，時光把所有的幸福都拋棄了。
好巧不巧的是，她的侄子也在，那是我曾經(jīng)的同桌，小學時期的班長，成績優(yōu)異，人緣極好。但太過驕縱，有時會恃寵而驕，我也不太喜歡他。而今天他站在我面前，已高出了我一個頭，在老師家儼然一副主人的樣子，溫和有禮，安靜地微笑。曾經(jīng)那個魯莽驕縱的男孩，卻已收斂了自己的鋒芒，學會傾聽�？晌乙搀@訝地發(fā)現(xiàn)，我對他的了解已太局限，更沒什么話題可談。兩年沒見面，連曾經(jīng)的模樣都無法浮現(xiàn)在腦海。
“我只好歸來靜等時光逝去，希望能像他一樣也把這一切都逐漸忘記�！边@是《桐花》里的原句，我無法知道，席慕容在寫下這些句子時，心中是否會有一種抽搐地疼痛。無人的林間繁花飄落，春去秋來，有什么會一直不變呢。
回到家中，泡一杯咖啡，隨手抽了一本書來看，無意間一張照片從中飄落，拾起來，原來是小學畢業(yè)照，我拿起來細細端詳了很久。幾度張口，卻發(fā)現(xiàn)再也叫不全他們的名字，索性放回了抽屜底部。我知道，成長總是得付出代價，這代價，就是忘記別人以及被別人忘記。
小區(qū)門口那一朵朵我叫不出名字的鮮花，經(jīng)人工的雕琢已無比完美，但大風還是能卷走她的花瓣。就像我再怎么抗拒長大，歲月還是會殘忍地教會我成長。
我心中依舊有花落的聲音，一朵，一朵，訴說著成長的無奈與遺憾。
繁花落盡，成長無痕。
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