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過年作文1000字
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的過年作文1000字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
過年作文1000字1
大人小孩圍著她們發(fā)放風箏呢!我非常興奮,就吵嚷著要放風箏了。
我和潘新業(yè)來到一邊的空地上,手忙腳亂地把大鯨魚風箏組裝好。我一手拿著風箏,一手拽著線,迫不及待地跑了起來?墒,無論我跑得多快,風箏就是放不上天去,真是令人沮喪。這時,潘新業(yè)說:“還是我來吧!”說完,他拿著風箏,只跑了幾小步,放了一些線,風箏竟然就慢慢升上了天空。哎呀,原來潘新業(yè)放風箏的技術(shù)這么好!風箏越飛越高,于是,我提出要自己試一試放風箏的感覺。潘新業(yè)對我說:“如果感覺線緊了就慢慢放線,發(fā)覺風箏往下落,就要往上提一提線!蔽倚老踩艨竦淖е,按照爸爸教我的方法去做,風箏果然又升高了一些,心里得意極了。放眼向天空望去,各種各樣的風箏在天空飛翔,有老鷹,有鳳凰,有憤怒的小鳥,有可怕的'烏賊,當然也有我的大鯨魚,哈哈!
我和潘新業(yè)只得收拾好風箏回學校。天空中,稀稀落落也還飄著一些風箏,繼續(xù)放風箏.
今年的風箏節(jié),有點沮喪?墒,我和潘新業(yè)成功的把風箏給放到天上去了,還放得那么高,玩得那么開心,總的來說,快樂多過于失望。就好像老師說得那樣,這個風箏節(jié),開心就好,快樂就好!
過年作文1000字2
當太陽公公笑瞇瞇地把金光灑向同學、樹梢、操場的任一個角落時,操場上充滿了歡笑。這是怎么回事?原來今天是風箏節(jié)。
我站在操場上,拿著風箏,望著沒有一絲云朵的天空發(fā)呆。片刻,一位同學把我驚醒了?粗蠹遗吭诘厣袭嬶L箏的認真勁兒,我突然想看看同學們畫了什么,好給自己找靈感。
啊!真美。有個穿著格子衣的孩子畫了兩只kt貓,白花花胖乎乎的臉上有著一雙比寶石還要好看的黑眼睛,好象在展示著自己的美麗,又好象在用那楚楚動人的眼珠不停地打量著眼前的“陌生人”。天!竟如此精巧。這個胖嘟嘟的男孩用畫筆竟勾出了一只大鳥!那只大鳥十分巨大而又感到小巧,好象活了一樣,那張開翅膀的樣子,好象已經(jīng)壓不住心中的激動,迫不及待地飛向藍天。瞧,那位高高瘦瘦的男生不用畫筆,就直接把手掌往顏料上一捅,手再往風箏上“啪啪啪”一按,一個手掌就印在上面了。他不停按,手掌漸漸變多,好象勾
出了一幅五彩繽紛的手掌畫;還好象勾出了秋天楓葉紅通通一片地壯觀;五顏六色,美麗極了!
我躺在操場上,猛地想起我還沒有畫風箏。我喜歡蝴蝶的美麗,喜歡蝴蝶的自由,喜歡蝴蝶想飛哪就飛哪的性格,干脆,就畫蝴蝶吧!我準備好材料,就開始畫畫。我重重地挪著畫筆,停停頓頓地畫出象胖蘿卜的`身子,愛心形地翅膀。我在用筆頭輕輕地勾出炯炯有神的眼睛,細而長的觸角。最后在加上黃燦燦的背景,一只美麗高雅的蝴蝶誕生了,瞧,它正美滋滋地在一叢“黃花”中翩翩起舞。
我抬起頭,大家都在放風箏了。瞧,李旺拉著線,象火箭一樣沖向?qū)γ,可身后的風箏不爭氣,挨著她,象個害羞的孩子,遲遲不肯露面。再瞧,李俊涵臉上充滿了得意,下巴昂得高高的,手拿著線,大搖大擺的走著。身后的風箏就象鳥兒一樣在空中自由飛翔,高懸空中。我也拿著線,以百米沖刺的速度沖向前方。我身后的風箏象一架不穩(wěn)定的飛機,一會兒沖向花壇,一會兒沖向操場,最后重重地從空中直直跌落。大家都拿起線,象在比賽,風箏一個比一個飛得高。不久,天上滿是五顏六色的風箏。
今天,雖然沒能去南郊公園放風箏,但我很開心。
過年作文1000字3
今天又是一個晴朗的日子,我和媽媽決定一起去公園放風箏。
午后,我們拿好風箏便向小區(qū)對面的公園“進攻”。到了公園,當看到公園里到處都是放風箏的人時,我露出了驚訝的表情。我和媽媽有些發(fā)愁:到哪里去找一塊空曠的`場地呀?終于,我們在公園深處找到一塊還算空曠的場地。我高興得跳了起來,歡呼著:“可以放風箏了!”
首先,我把風箏的支架固定好,這件事對我來說輕而易舉!接下來,我要把風箏送上天空,那就不那么容易了。我一手握著風箏線,一手把風箏高高舉過頭頂,便開始順著風跑起來。我心想風箏一定會被風吹起,飛得很高,可是風箏怎么也飛不起來,這可把我急壞了。這時,媽媽對我說:“要逆風,風箏才會飛起來!蔽野胄虐胍傻卣罩鴭寢屨f的去做,風箏果然飛起來了,我慢慢地放出手中的線,風箏越飛越高,我開心極了。
整個下午,我都沉浸在快樂中,這次放風箏的經(jīng)歷真是令我難忘啊!
過年作文1000字4
星期天,我、妹妹和小軍一起去公園里的草地上放風箏。
藍藍的天空飄著雪白雪白的云朵,就像一匹匹駿馬在天空中蹦來跳去。柔和的春風輕輕地吹拂著,送來一陣陣花草的芳香;綠油油的草地軟綿綿的,踩上去,就像踩在柔柔的、軟軟的鴨絨墊上一樣。
草地上的`人真多!瞧,遠處的一家人爸爸、媽媽正在欣賞美麗的風景,小男孩放著五顏六色的三角形風箏。大家的風箏形狀各異,有多足的蜈蚣,有鼓著眼的“紅金魚”,有展翅高飛的“大雄鷹”,還有五顏六色的三角形風箏……
我也迫不及待地拿出一只花燕子風箏。瞧,花花綠綠的身子,翅膀上畫了兩朵紅色的小花,還有剪刀似的尾巴,多么栩栩如生!
我笨手笨腳地試飛了好幾次,這只美麗的風箏好像故意和我過不去,不是拖在地上,就是剛剛飛起來又一頭下去了。我有點兒灰心喪氣,生氣地說:“哎,你真是一只笨燕子!”小軍走過來對我說:“別著急,我來幫你吧!”
小軍幫我把風箏高高地舉過頭頂,我一手攥著線軸,一手拉著線,一陣風吹過,我轉(zhuǎn)身對小軍大喊:“快放手!蔽乙贿吪,一邊扭過頭去看看風箏飛起來了沒有。小軍高聲喊到:“快點,快點,再快點,好,飛起來了!”我飛快地向前奔去,就這樣,我的“燕子”風箏直沖云霄了。
妹妹手里拿著她的蝴蝶風箏,跑到我的身旁開心地為我鼓掌,還大聲地說:“哥哥真棒,哥哥真棒!”
看著天上高飛的風箏,我明白了失敗乃成功之母,只要努力克服困難,就一定會成功的。
過年作文1000字5
你過過風箏節(jié)嗎?我們學校的風箏節(jié)可有意思了。一起來看看我們學校舉辦的風箏節(jié)吧!
在風箏節(jié)里,我們各班先進行了放風箏選拔賽,然后舉行了全校性的放風箏比賽.那天,各班同學排著整齊的隊伍來到比賽現(xiàn)場—初中部大操場.參賽選手手中拿著各式各樣的風箏,有蜻蜓、有蝴蝶、有燕子、還有貓頭鷹……信心十足地走到了比賽區(qū)。
我們班王超、韓俊熙和姚欣宏三位同學參加比賽.現(xiàn)在,他們正在比賽場地做著準備。隨著一聲哨響,比賽正式開始。各位選手迎著風兒跑去,邊跑邊放線,將各自的風箏放飛。天空中慢慢飛起了五顏六色的蜻蜓、蝴蝶、燕子、貓頭鷹……十分好看。王超和姚欣宏的風箏順利升空,可韓俊熙的風箏還在搖搖擺擺,一會兒沖上去,一會兒栽下來。我們班的同學都高聲呼喊了起來:“韓俊熙加油、加油……”最后,韓俊熙的`風箏終于飛了起來。后來,我們班總分是全年級第二名。大家聽到這個成績的時候都不由得歡呼起來!
這就是我們學校舉辦的風箏比賽,你感興趣嗎?明年我也要參加放風箏比賽。
過年作文1000字6
星期日下午兩點鐘,我來到了公園,與快樂魔方的老師同學們共度美好時光——我們快樂魔方補習班舉辦的個風箏節(jié)活動。
公園那里綠草如茵的大地像一塊綠色的地毯,上面開放著五顏六色的鮮花,他們爭奇斗艷,就像一個個花仙子。
我們玩了三個游戲,其中給我印象最深刻的就是第三個游戲放風箏。
首先我和奶奶一起展開風箏,奶奶兩手撐著風箏,我拿著風箏的線軸。然后我奔跑了起來,春風迎面而來,風箏飛起來了,它像翩翩起舞的`蝴蝶。
我看到風箏飄在藍藍的天空上,此時此刻我的臉上已經(jīng)洋溢著幸福的笑容。
這是我最開心的時刻,久久不能忘懷!
過年作文1000字7
昨天,天氣晴朗,微風習習,我們學校舉行了一年一度的風箏節(jié)。我一來到操場,就看到許許多多的風箏在對我微笑。它們有展翅高飛的老鷹,活潑可愛的小魚,精美別致的臉譜,還有喜氣洋洋的豬八戒……風箏可真多!我的眼睛都要看花了。
放風箏比賽開始了,我既開心又緊張,開心的是我們可以在操場上盡情地跑啊、跳啊、叫啊……可我擔心的是:怕我們班王鈞杰的風箏飛不上藍天,而沒有獲獎,所以我一直幫王鈞杰在放風箏。
只見王鈞杰跑了起來,手中的那只老鷹風箏也跟著他徐徐上升,我真的好開心,可正在此時,有一只風箏的`線與王鈞杰的風箏線纏在了一起,風箏不動了,我緊張極了,連忙去幫他解線,幸虧我們動作快,很快把兩根風箏線解開了,這時,老鷹風箏又扇起翅膀來,它翅膀扇一扇,就向上高一高,不一會兒,就飛得很高很高了。我們的頭都朝天了。
這時,我們發(fā)現(xiàn)天空中有一只風箏的尾巴,我們望上去快看不見它的樣子了,我們班的同學說“反正是斷了線的風箏,飛得再高也沒有用!”可我仔細一看,發(fā)現(xiàn)半空中有一根很細很細的線,空中的風箏尾巴擺得也很歡,我斷定這不是斷了線的風箏,是已飛得很高很高的風箏,后來,我們一調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這原來是五年級錢杰紅的風箏。
不對,這個風箏超過了我們班的“老鷹”風箏,我的心跳加快了,我怕王鈞杰得不了“藍天獎”。我們想出了一個好辦法,請周老師一起來幫忙,通過我們一段時間的努力,“老鷹”越飛越高,終于獲得了“藍天獎”。老鷹風箏,你是好樣的,我為你自豪!同時,我盼望一年四季天天是春天,天天有風箏節(jié),這樣,我們就天天開開心心啦!
過年作文1000字8
今天是一年一度的金倉湖風箏節(jié)。我們歡呼著來到了操場。
這時操場早已七彩飛揚,熱鬧非凡。在我們的期盼中,一個個參賽隊員陸續(xù)上場。預備開始,小朋友們紛紛把風箏拋入藍天,而家長呢!他們卻耍起風箏線,風箏順著風飛起來了。就在這時,老鷹借著風越飛越高,但是很不穩(wěn)定。當我們希望全聚集在這個風箏上時,這風箏的主人給我們開了個玩笑,他突然撒手不管風箏,不收線,也不放線,使風箏直線下滑,當我們?nèi)繃@氣,以為這只風箏要失敗了,沒想到風箏主人立馬抖了抖風箏的線,將風箏重新回入天空母親的懷抱。最為精彩的莫過于第四局。這是一場沒有硝煙,高手與高手之間的對決。這局中,一個紅色拖著長尾巴的風箏遙遙領(lǐng)先,似乎都要插破云霄,戳破天空。我們順著線想要看看,到底是哪位世外高人如此厲害。看完后我們驚呆了,這位世外高人卻是八、九歲的孩子。我的敬佩之情,頓時,油然起上?蛇@時,那風箏往斜下墜,站在小孩旁邊的老爺爺,馬上拿起控制風箏的線,想挽回局面,可任憑他怎么抖,怎么拽都回天無力了,我的心一下墜落的`風箏噔的一下,希望落空了。這時一只金黃色的老鷹和一艘航天宇宙飛船緩緩升起,他們不分上下。突然,老鷹下墜了,可它主人卻跑了起來,指那風箏起死回生,完成了一個完美的漂移,又飛了上去。就在這時,這兩個風箏纏了起來,一會兒它高,一會你高。在這時,我出現(xiàn)了一個驚人的景象,飛船孤注一擲,很多老鷹一下。老鷹直線下垂,輸了。
今天,我們的心跟隨著一只只風箏忽上忽下,忽起忽落。最后,讓我們?nèi)顼L箏一樣,在藍天中自由的翱翔吧!
過年作文1000字9
明天,淹城舉辦風箏節(jié),老師發(fā)給我一張邀請函。我非常期待明天的風箏節(jié)。
當天晚上,我把準備工作都做好了,上了床,早早地進入了夢鄉(xiāng)。我夢見:第二天早上,陽光明媚,是個放風箏的好日子。我和爸爸興致勃勃地走進熱鬧的淹城,在這里,我碰到了許多同學。他們一個個都興高采烈,手上都拿著各種各樣五顏六色的風箏。那些風箏紅的像火,黃的似金,白的如玉,粉的似桃……它們的形狀也各不相同,有三角形,有美麗的蝴蝶,有威武的老鷹,有代表著幸福和吉祥的鳳凰和龍,還有代表著祥和的羊,更有會“吹口哨”的響尾蛇。隨著風力的變化,哨聲一起一伏,仿佛在與空中的風箏載歌載舞。簡直是一場華麗的空中表演。
我們開始了激烈的風箏比賽,爸爸拿著風箏跑起來!昂簟钡囊宦,風箏飛了出去,在空中“翩翩起舞”,不光是我的這一只,整個淹城的風箏都在“舞蹈”。我正聚精會神地看著這場“演出”時,忽然,一陣大風吹過,把空中的.風箏吹的東倒西歪。有的掉了下來,有的線攪在了一起,有的掉在了樹叉上,還有的被吹斷了線,“離家出走”了,當然,也有些風箏仍然飛在上空,似乎在和風斗爭。我的風箏也好不到哪兒去,被風吹掉了下來,時間匆匆走掉,美好的時光總是很快的消失。轉(zhuǎn)眼間,就到了中午,我們依依不舍地離去,熱鬧的淹城一下子就清靜了許多,仿佛剛才的事沒有發(fā)生過一樣。
早上,一陣急促的鬧鈴聲把我從睡夢中拉了回來,一看窗外,還“嘩啦嘩啦”地下著雨,我就埋怨起來“老天爺,怎么這么不給力!放不成風箏了!”“真希望下次是個好天氣”。我在心中暗暗的祈禱。
過年作文1000字10
這周六,在飛梭學校筆暢作文班上,我獲得了一張?zhí)貏e的獎狀——放風箏能手。回到家,我端詳著這張獎狀,不禁使我想起了飛梭學校首屆風箏節(jié)。
上周六早上,我早早地來到了飛梭學校門前,哇!大老遠就看到學校門前人山人海。我擠進人群,找了大半天才找的一個落腳的地方。
出發(fā)的時間到了,前面是一名打校旗的和兩名舉著“飛梭首屆風箏節(jié)”條幅的同學,他們走在隊伍最前面,接著是浩浩蕩蕩的隊伍,在學校老師安全的護送下興高采烈地向目的地三祖文化廣場行進。
到了三組文化廣場,楊老師給同學們分組,然后有個女老師給每組發(fā)放做風箏的材料。我們分成三人一組,我是組長。我們小組拿到的是“爸爸去哪兒”圖案的風箏。我們把“爸爸去哪兒”這幾個字涂成了藍色,把邊緣涂成了紅色。經(jīng)過我們小組三人的共同努力,帶著我們理想的風箏就完成了涂色任務(wù),我們給我們組的風箏起了一個響亮的名字“世界翱翔號”。我們起這個名字是為了讓我們親手制作的風箏,帶著我們的'理想和夢想,翱翔在美麗的藍天上。
我們又給風箏插上了纖維棍,系上風箏線,便開始放風箏。一個人拿著風箏在前邊跑,一個同學在后邊放線。我在一旁指揮著,只見那風箏一上一下飛起來了,越升越高,翱翔在藍天上……
一份付出,一份收獲,我們的“世界翱翔號”在眾多風箏中突穎而出。受到了同學和老師的一致好評。
放風箏就等于放飛理想,放飛愿望。放風箏可以幫你驅(qū)散愁云,使你從煩惱、悲傷等一切負能量中解脫出來。
這次的風箏節(jié),在我的腦海中留下了深刻的印象。
過年作文1000字11
盼啊盼,盼啊盼!我夢寐以求的手繪風箏節(jié)終于到來了。
我等這一刻已經(jīng)等了好久了。吃過午飯,我和爸爸還有媽媽一起來到文化藝術(shù)中心門口。我們是來得最早的,那個時候還沒一點半。過了一會兒,我看見小荷老師來了,我們趕緊下車。又過了一會兒,人漸漸地多了起來。小荷老師叫我們?nèi)ヮI(lǐng)風箏,我迫不及待地跑過去領(lǐng)取一個小荷牌風箏。
接著,爸爸媽媽幫我找了一片空地,我把風箏攤在地面上。不過,那并不好畫,地面凹凸不平。我畫的是一條金魚,我先把金魚輪廓畫好,再去勾線。我先勾畫嘴巴、眼睛,然后勾畫好身子,勾畫完了身子勾畫魚鰭,接著勾畫魚鱗,最后勾畫尾巴。這時,突然一陣風吹來,風把我旁邊的單車吹倒了。我的風箏一下子飛出去了好幾米,我抱著失落的心情把風箏撿了回來。
我上顏料的時候,又一陣大風吹了過來,把綠色的顏料沾到了金魚兩邊。我十分難過,爸爸媽媽安慰我說:“不要傷心,總會有辦法的!甭犃税职謰寢尩陌参,我急中生智把有綠色顏料的`地方變成了一叢叢海草。哇!一條栩栩如生的金魚映入了我的眼簾。
我喜歡小荷手繪風箏節(jié),但我更愛小荷老師。讓我放飛夢想,共繪美好生話!
小荷老師一句話點評:耐心的父母,機智的小作者,真是一幅精彩的親子畫面!
過年作文1000字12
伴隨著婀娜多姿的春風,燕子的軟語呢喃,我們終于迎來“秦都中學第三屆校園風箏節(jié)!
3月19日,陽光燦爛,微風拂面。同學們拿著自制的風箏,臉上洋溢著燦爛的笑容,歡快地來到咸陽湖畔,高興參加風箏放飛活動。
遠遠望去,咸陽湖的上空早已飄舞著大大小小、各式各樣,數(shù)也數(shù)不清的風箏。人們聽說秦都中學的學生要在這里舉辦風箏放飛比賽,自覺的收線觀看,留出了空闊的場地。老師講了注意事項,大家很快散開,然后拿出自己的風箏準備大顯身手了!
瞧!那個綠白相間的長龍正在空中盤旋飛舞,簡直美極了!仿佛真龍遨游天際,炫耀自己的龍威!有趣的是那邊一個同學高高舉起風箏,另一個同學拉著繩子逆著風兒跑,可跑到盡頭才發(fā)現(xiàn)風箏在猛烈的“翻斗”,原來他忘了放線。
失敗是成功之母。第一次沒有成功放飛者并沒有就此灰心,在“哈哈”笑過之后,又重新準備。第二次她像離弦的箭一般跑到盡頭,真是“功夫不負有心人”!風箏終于飛了起來。
抬頭仰望,空中的風箏各具百態(tài),色彩斑斕。有美麗妖嬈的花蝴蝶、勤勞勇敢的小燕子、浮云駕霧的飛仙鶴、展翅高飛的.黑雄鷹……此時此刻的天空形成了“百鳥鬧春”的景象。
噢!又有一只“海豚”像是躍出深藍的水面,可愛至極!映襯在藍天白云下,讓人分不清海豚是在水中游,還是在空中飛。更讓人目光不離的還是放飛者的神情,她專注的擺弄著手中長線,一上、一下、一左、一右,稍有不妙,她便緊鎖眉頭。正因為她的聚精會神,海豚像是被她馴服過似的隨之舞動,越飛越高,贏得了旁觀者的一陣掌聲。
飛的最高要屬“仙鶴”。有個成語叫“鶴立雞群”,真不愧呀!看,那個高傲的仙鶴正在最高處俯視著其它風箏。這時雄鷹“怒”了,它直沖云霄,仿佛要搶回自己的風頭。
我被眼前的景象徹底迷住了,集合的哨聲吹響,我都沒有發(fā)覺……
回到教室,我人在,可心卻停留在那個令人回味無窮的咸陽湖畔,我想這也許就是風箏節(jié)帶給我們獨特的魅力吧!
過年作文1000字13
陽春三月,和煦的陽光照耀著大地。陣陣春風吹來,又是一個放風箏的好時節(jié)。學校一年一度的風箏節(jié)又到了。
大家人手一只風箏,我也不例外。我的風箏是一只長有孔雀羽毛的蝴蝶,它顏色艷麗,十分引人注目,即使飛上了云宵,我想我也能一眼就認出它來。待一切準備就緒,老師一聲令下,躍躍欲試的同學們馬上飛奔向操場。
來到操場后,我把風箏放在一塊空地上,準備開始放風箏。我握住線盤,迎著風輕輕跑去起來?上эL力不足,剛飛起來的`風箏又栽了下來。過了一會兒,風漸漸大起來了,我急忙把翻了一個面兒的風箏擺正,我又用手試了試風向,迎著風跑了起來。過了一會兒,線漸漸繃緊了,我趕忙開始放線?娠L力突然變小,慌忙之中,我手忙腳亂地收起線來,由于線打結(jié)了,風箏又掉了下來。我趕緊去接,慌亂中手腳也被纏住了,弄得我哭笑不得。雖然后來也放上了一兩層樓的高度,可都沒在空中停留太長時間。
放風箏既有難度又得積累經(jīng)驗,還充滿樂趣?磥,如何放風箏也是一門學問哪!
過年作文1000字14
當太陽公公笑瞇瞇地把金光灑向同學、樹梢、操場的任一個角落時,操場上充滿了歡笑。這是怎么回事?原來今天是風箏節(jié)。
我站在操場上,拿著風箏,望著沒有一絲云朵的天空發(fā)呆。片刻,一位同學把我驚醒了?粗蠹遗吭诘厣袭嬶L箏的認真勁兒,我突然想看看同學們畫了什么,好給自己找靈感。
!真美。有個穿著格子衣的孩子畫了兩只kt貓,白花花胖乎乎的臉上有著一雙比寶石還要好看的黑眼睛,好像在展示著自己的美麗,又好像在用那楚楚動人的眼珠不停地打量著眼前的“陌生人”。天!竟如此精巧。這個胖嘟嘟的男孩用畫筆竟勾出了一只大鳥!那只大鳥十分巨大而又感到小巧,好像活了一樣,那張開翅膀的樣子,好像已經(jīng)壓不住心中的激動,迫不及待地飛向藍天。瞧,那位高高瘦瘦的男生不用畫筆,就直接把手掌往顏料上一捅,手再往風箏上“啪啪啪”一按,一個手掌就印在上面了。他不停按,手掌漸漸變多,好像勾
出了一幅五彩繽紛的手掌畫;還好像勾出了秋天楓葉紅通通一片地壯觀;五顏六色,美麗極了!
我躺在操場上,猛地想起我還沒有畫風箏。我喜歡蝴蝶的美麗,喜歡蝴蝶的自由,喜歡蝴蝶想飛哪就飛哪的性格,干脆,就畫蝴蝶吧!我準備好材料,就開始畫畫。我重重地挪著畫筆,停停頓頓地畫出像胖蘿卜的身子,愛心形地翅膀。我在用筆頭輕輕地勾出炯炯有神的眼睛,細而長的觸角。最后在加上黃燦燦的`背景,一只美麗高雅的蝴蝶誕生了,瞧,它正美滋滋地在一叢“黃花”中翩翩起舞。
我抬起頭,大家都在放風箏了。瞧,李旺拉著線,像火箭一樣沖向?qū)γ,可身后的風箏不爭氣,挨著她,像個害羞的孩子,遲遲不肯露面。再瞧,李俊涵臉上充滿了得意,下巴昂得高高的,手拿著線,大搖大擺的走著。身后的風箏就像鳥兒一樣在空中自由飛翔,高懸空中。我也拿著線,以百米沖刺的速度沖向前方。我身后的風箏像一架不穩(wěn)定的飛機,一會兒沖向花壇,一會兒沖向操場,最后重重地從空中直直跌落。大家都拿起線,像在比賽,風箏一個比一個飛得高。不久,天上滿是五顏六色的風箏。
今天,雖然沒能去南郊公園放風箏,但我很開心。
過年作文1000字15
雖然今天是周末,但是我還是早早就起床了,因為今天媽媽要帶我去參加徒步營組織的特特首屆風箏節(jié)。
我和媽媽吃完早飯就出發(fā)了,到了活動現(xiàn)場,遠遠地我就看到了幾個穿著紅馬甲的小特特,原來大家和我一樣興奮,都迫不及待來參加活動呢。不一會兒,負責簽到的特媽阿姨來了,我跑過去找特媽簽了到,來參加活動的人越來越多了,聽媽媽說,今天有九十多個小特特一起參加活動。
活動開始了,營長讓我們這些小獅子集體跳了一支舞蹈‘小蘋果’,大伙跳得好開心!然后我們所有參加活動的小特特集體合了影,就開始節(jié)目表演了,有的朗誦詩歌、有的跳街舞、還有的唱歌,他們表演地都精彩極了,迎來了我們這些小觀眾的陣陣掌聲。節(jié)目表演完畢,該進入下一個環(huán)節(jié)了,領(lǐng)風箏、畫風箏,我們拿到風箏后就畫了起來。小特特們都畫得特別起勁兒,有的在桌子上趴著畫,有的干脆就坐在地上畫了起來,不一會兒,大家伙都把自己的風箏涂上了美麗的顏色。這時,特媽阿姨給我們每人發(fā)了一個小禮品,然后我們就高興地跑到廣場上放起了風箏,一開始,我的風箏放不起來,后來我就問了剛剛在畫風箏時認識的小伙伴,用她告訴我的'方法在媽媽的幫助下,我的風箏也飛起來了,雖然我的風箏飛得不怎么高,但是我的心里還是美美地,因為這是我自己動手畫的風箏。
眼看就要中午了,活動結(jié)束了,雖然有點累,但是我很開心。我不但在放風箏的過程中玩兒得很開心,而且還認識了新的小伙伴,以后我還要讓媽媽多帶我參加活動,因為我喜歡徒步營。
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