描寫美麗的校園作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的描寫美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫美麗的校園作文1

　　我最喜歡學(xué)校，特別是操場。

　　只應(yīng)為那是風(fēng)所留念的地方。那也是學(xué)校最中心的地方，站在綠草如茵的場一角，你可以縱觀整個校園。

　　透過那株小葉榕影影綽綽的葉影，可以望見被碧綠的爬山虎纏繞著的體育館。

　　再看那高大的榕樹，那么粗，那么壯，粗糙不平的表皮，伸展入云的枝丫，周圍的小樹努力地想要超越它，卻只能起到烘托它的氣氛。陽光穿過密密麻麻的枝葉，在地上灑下溫暖的點點碎金。

　　操場還是昆蟲的樂園，在安靜且無人打擾的情況下，各種小蟲子就會出來散步。

　　每周一升旗，都會此起彼伏地響起女孩子的尖叫聲，那多半是發(fā)現(xiàn)一只馬蜂圍著自己轉(zhuǎn)或是已趴在自己的衣服上了。

　　夏天，知了沒完沒了的'叫喚著，同學(xué)們沒幾個聽老師講話的，倒全去聽”歌“了。

　　操場，承載著同學(xué)們多少美好的回憶。

　　男同學(xué)，在盛夏的陽光下捉弄盛怒的女同學(xué)。拿著飛機模型在操場放飛。在跑道上揮灑快樂的汗水……

　　女同學(xué)，和朋友在操場散步，聊天，追趕著捉弄自己的男同學(xué)從操場直到廁所……

　　當你疲倦時，是否想過要在操場上休息，看云，聽風(fēng)？

　　走累的風(fēng)也會在這里休息，并留戀著這個地方。

　　停下腳步，等等靈魂。

描寫美麗的校園作文2

　　我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。

　　走進學(xué)校大門，首先映入眼簾的是那棵高大挺拔的羅漢松，它像士兵一樣挺立在校園中間，默默無聞地保衛(wèi)著校園，保護著同學(xué)們。咦！什么東西這么香？我順著香味的方向去找。哦，原來是桂花散發(fā)出的香味。那香味撲鼻而來，沁人心脾。站在旗臺上，看著那鮮紅的國旗，很自然地想起在戰(zhàn)場上英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們。

　　那L型的教學(xué)樓，就好像一只雄鷹停在操場上，要帶著我們飛向知識的藍天。走進教學(xué)樓，哇！這么多迎春花，從走廊外的欄桿垂下去，像小姑娘的辮子，風(fēng)一吹，那辮子就不停地搖擺；像老爺爺?shù)?胡須，不停地長；像美麗的瀑布，“嘩啦啦”地“唱著動聽的歌”。走進教室，一排排干凈整潔的課桌椅和多媒體設(shè)備相為映襯，顯得多么和諧。

　　校園的美，不僅體現(xiàn)在這些客觀的景物上，而且同學(xué)們的良好習(xí)慣更有看頭。

　　每當課間操音樂響起時，同學(xué)們就迅速地排好長龍般的隊伍，踏著整齊的步伐來到操場上�！岸Ａ懔恪狈艑W(xué)了，同學(xué)們自覺地排成兩隊走出校門。

　　我們的學(xué)校真美！我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們在知識的藍天中翱翔。

描寫美麗的校園作文3

　　我們的學(xué)校非常的美麗。

　　清晨，我披著霞光，來到學(xué)校，只見校門口那面土紅色的墻上寫著幾個金燦燦大字：“中四路小學(xué)”。

　　走進雕花鐵門，首先映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場，走上去軟軟的.舒服極了！塑膠操場的左邊是一座人字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓里有一間間明亮的教室，辦公室，還有許多的活動教室，如美術(shù)室、書法室、音樂教室……樓道的墻上有同學(xué)們畫的畫，有同學(xué)們寫的書法作品，還有同學(xué)們制作的溫馨提示。

　　教學(xué)樓的正前方是主席臺。主席臺上擺放著各種各樣的花。一陣風(fēng)吹來，花兒散發(fā)的香氣在學(xué)校里蕩漾。主席臺的墻上還有兩張地圖。主席臺的右邊是體育辦公室。辦公室的右邊是乒乓球場，上面有一棵參天大樹，就像一個大蘑菇。

　　教學(xué)樓的右邊是圓臺。圓臺的旁邊有一個池子，池子里有三座假山。龐大的假山上種著三棵樹，就像給小水池打了一把綠色的雨傘。假山的下面是碧綠的池水，池水里隱約露出一個個金色的小點，我走近一看，呵！原來是一群活潑可愛的小雨在水里游來游去，可愛極了！

　　我愛我美麗的學(xué)校。

描寫美麗的校園作文4

　　我的學(xué)校叫做華山路小學(xué)，它位于河南鄭州市西區(qū)一條滿是櫻花樹的道路上，這里一年四季都很美麗。

　　春天，迎春花展開了她那嬌小玲瓏的笑臉，同學(xué)們一進校門就能聞見一陣陣迎春花發(fā)出的濃烈的香味，這香氣讓桃樹小姐聞見了，以為要開舞會了，立馬讓漂亮的小桃花長出來，為桃樹小姐打扮一下。校園的春天真是一派生機勃勃的景象呀！

　　夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，看，松柏的.葉子更加綠了，校園里樹木就像一個個忠實的守護者，在炎熱的夏天為我們擋住了火辣辣的陽光’，讓我們在樹下學(xué)習(xí)，游戲。

　　秋天，紅葉桃長出來了，有的只有糖豆那么大。一陣秋風(fēng)吹來，落葉在空中飛舞。

　　冬天，雪花在空中飛舞，紛紛揚揚，所有事物都披上了銀裝。美麗的雪景令人難以忘懷。瞧！我們堆起了一個大雪人，雪越下越大，雪人高興得唱起了歌，雪花在為它伴舞。我想它一定是在唱一首歡樂的歌。

　　我的學(xué)校真美啊，不管是生氣勃勃的春天；綠樹成蔭的夏天；還是落葉飛舞的秋天；銀裝素裹的冬天，都是那么迷人，那么美麗。

描寫美麗的校園作文5

　　我們的學(xué)校有一個響亮的名字——陽光小學(xué)，它好像一個美麗的大樂園一樣，讓我們在這里學(xué)習(xí)、玩耍，快樂地成長。

　　校園的早晨是美麗的。每天早上，當太陽公公露出一絲笑臉，新的一天開始了。小草伸伸腰，花兒也抖抖精神，向早早到校的師生點頭問好。聽，一些班里早到的同學(xué)們已經(jīng)發(fā)出朗朗的讀書聲，似乎要打破這校園的沉靜。

　　校園的課堂是美麗的。語文課上，同學(xué)們正專心聽老師用生動的語言，講解課文內(nèi)容；數(shù)學(xué)課堂上，同學(xué)們爭先恐后發(fā)表自己的解題思路；音樂課上，老師正在用優(yōu)美的嗓音試唱今天的歌曲，美術(shù)課上，老師又在認真教孩子們描繪五彩的圖畫。

　　校園的課外活動是美麗的。每天下午廣場東邊的操場上熱鬧非凡，籃球隊的`同學(xué)正在熱火朝天地訓(xùn)練；網(wǎng)球隊的同學(xué)也在認真地向老師學(xué)習(xí)各種動作；其它很多同學(xué)也都在操場、廣場各個角落找到自己喜歡的運動項目，鍛煉身體。

　　三年來，美麗的老師給了我無數(shù)的溫暖和滋養(yǎng)，美麗的校園讓我們今天快樂，對明天充滿希望。我愛這美麗的校園。

描寫美麗的校園作文6

　　我們校園非常的美麗，在我心中，任何的旅游勝地跟我們的學(xué)校比起來，它們根本就是徒有虛名。我的校園可美了。一進大門，首先映入眼簾的便是大門兩邊栽種的花草樹木。左邊的花壇里種了一些球狀的小矮樹和一些三葉草。右邊的花壇里則種了許多各式各樣、種類不同的花草樹木：有楊梅、有紫微樹，有銀杏樹。其中我最喜愛的就是那棵櫻花樹了。三月份下旬，春暖花開的時候，學(xué)校里的那棵櫻花樹便開花了，朵朵櫻花就像顆顆寶石鑲嵌在樹上，耀眼奪目，漂亮極了。到了春末，櫻花便開始凋謝了。一陣輕風(fēng)吹過，櫻花便飄落下來。遠遠望去，片片花瓣就像一片片雪花從空中飄落下來。這時站在櫻花樹下，閉上眼睛任櫻花隨風(fēng)飄落在身上，便有一種在人間仙境的感覺。這種飄飄欲仙的`感覺恐怕只有在我校才有吧！

　　花壇旁是櫥窗，里面貼了許多同學(xué)的優(yōu)秀作品。走出花壇便到了我們學(xué)生們的娛樂天地——操場。操場旁種了許多的香樟樹，這些香樟樹就像操場的保鏢一樣，環(huán)繞著操場。操場中央種滿了小草，其中還有幾棵蒲公英呢！正是這些無名的小草和周圍的香樟樹給操場增添了無限生機！

　　我愛美麗的校園。

描寫美麗的校園作文7

　　那一把巨大的火炬，那一只只飛舞的蝴蝶，那一面高高飄揚的五星紅旗......這就是美麗的校園－－吳寧五校！

　　春天，是吳寧五校最美的時候，小草們像是得到了春天的召喚，爭先恐后地換上嫩綠色的新衣，從松軟的泥土中鉆出來，貪婪地吸收著春天的.露珠。燕子從南方趕來，為校園增添了許多生機。

　　夏天，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，樹上的葉子由嫩綠色變成了墨綠色；小朋友們紛紛躲到樹陰下，避開了熱情似火的太陽的視線。知了在大樹上不停地叫著“知了，知了......”真像場盛大的音樂會。名德池里，小鯉魚們在不停地游來游去，還不時地用尾巴拍打著水面，一眨眼，小魚們又游進假山里去了。

　　秋天，從樹上落下來的金黃的葉子，為大地披上了一件金燦燦的外衣，地上的小草已經(jīng)不像春天時那么青嫩，它們早在我們不知不覺的時候，換上了笨重的金黃的禮服，這禮服重得把它們的腰都壓彎了，就像一位位老爺爺。

　　冬天，幾陣狂風(fēng)把樹上僅剩的幾片葉子吹了下來，小朋友們穿著棉襖，在操場哆哆嗦嗦地奔跑著�？墒�，不管天有多冷，我們期盼已久的總是不會來到。

　　這就是我們美麗的校園－吳寧五校！

描寫美麗的校園作文8

　　還未走進校園，就看見美麗的花兒向我們擺手，整齊的黑色鐵欄墻，氣魄雄偉的大門，紅色的琉璃瓦在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　進了我們學(xué) 佼的大門，左邊是健身廣場，右邊是花園，花園是錯落有致地栽了一些花草。三葉草像一層厚厚的綠色地毯。每到鮮花盛開的季節(jié)，一叢叢的鮮花爭先恐后地向人們 展示它的美麗芬芳。從花園直走向左拐，就來到教學(xué)樓。我們的教室就在這座樓上。其中有電教室、語音室、圖書室等多媒體教室。平時我們就在這里學(xué)習(xí)，吸取知 識的營養(yǎng)。教學(xué)樓的對面是一個小操場，操場的中間就是我們會校師生都敬重的.升旗臺，兩側(cè)是老師的辦公樓。從這里放眼望去，新建的操場令人耳目一新。操場是 多功能的，因為它既是我們玩耍戲嬉的操場，又是渭旗村文化娛樂的舞臺。遇到節(jié)日，我們都在這里表演我們自編自演的節(jié)目。

　　我們的學(xué)校如此的美麗，在這樣優(yōu)美的環(huán)境里，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能忘記老師和父母的關(guān)懷和培養(yǎng)！

描寫美麗的校園作文9

　　我們的校園是一個美麗的花園，也是我們的樂園。

　　迎著大門，是一棵高大挻拔的樟木樹。圓形的樹冠，郁郁蔥蔥的樹葉。夏天，我們在綠蔭下盡情地玩耍。樹的東邊，寬敞平整的操場，環(huán)繞四周的.是暗紅色的400米跑道。墨綠色的操場，紅色的跑道，加上操場中間潔白的足球門，在藍天的襯托下，顯得素雅大方。

　　操場的正對面是升旗臺，每當星期一，我們排著整齊的隊伍，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，舉行升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國歌聲中冉冉升起。

　　升旗臺后面是真知樓，在那里，常�？吹嚼蠋熍�改作業(yè)，認真?zhèn)湔n的身影。真知樓的兩邊分別是真言樓、真行樓。那是我們的教學(xué)樓。我們在那兒學(xué)習(xí)知識，還交到了許多好朋友。樓下是圓形的花圃，此時一片明艷。花兒們舒展身姿，仿佛是一群小姑娘正在盡情舞蹈。它們爭奇斗艷，紅似火，粉如霞，白如雪，黃似金，美麗極了。

　　我們的校園是個迷人的大花園，又是我們成長的搖籃。這里，記錄著我們最美的童年生活。

描寫美麗的校園作文10

　　我們的校園是美麗的，校園的四季是五彩繽紛的！

　　春天，百花盛開，花兒朵朵，我們都沉浸在香味撲鼻的校園里。校園的花壇更是美麗。你瞧！迎春花、桃花都開了，朵朵花兒爭奇斗艷，芬芳迷人，好像在爭論誰最美呢！操場上，小草弟弟探出了小腦袋，正好奇地看著這一切。柳樹姐姐也不甘示弱，正拿著風(fēng)梳子在梳她那一頭綠色的.長頭發(fā)呢！

　　夏天，校園里充滿了炎熱的氣息。操場上，小草耷拉著腦袋。蟬在樹上不停地叫著：“知了，知了�！焙孟裨谡f：“熱死了！熱死了！”小朋友個個汗流浹背的，都盼望著能下一場雷雨。忽然，烏云密布，下起了傾盆大雨。雨后，樹葉更綠了；花兒更美了；小草更精神了；就連知了也不吵不鬧了。

　　秋天，樹葉如同“落葉雨”一樣從樹上飄落下來，又好似一條條遠航的小船，還像一只只金黃色的蝴蝶在空中舞蹈。春天時生機勃勃的小草，現(xiàn)在已變得枯黃枯黃，只有松柏還是依然翠綠。

　　冬天，下起了大雪。校園里成了銀裝素裹的白色世界。操場上，好像鋪上了一條潔白的地毯，可漂亮了！同學(xué)們在這美麗的操場上堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得更歡了！

　　校園真美啊!我愛這美麗的校園。

描寫美麗的校園作文11

　　我的學(xué)校是西河村聯(lián)合小學(xué)，它十分美麗，最美麗的要數(shù)校園的一角了。

　　校園的一角有一棵大榕樹，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條，長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥，給大榕樹增添了了許多生機。

　　夏天，大榕樹長長的胡須垂下來，好似一個知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的大傘，給人們提供了一個乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂。

　　秋天到了，大榕樹的葉子漸漸地變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片葉子從樹上掉了下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個個勇敢堅強的戰(zhàn)士，勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。

　　冬天到了，刺骨的寒風(fēng)把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。

　　這就是我們校園的一角，你們喜歡嗎？

　　專家點評:

　　這篇寫景的`文章，用生動形象的語言，依照春、夏、秋、冬的順序，描寫了校園一角的大榕樹的生長狀態(tài)，展現(xiàn)了大榕樹各個階段的風(fēng)姿。既表現(xiàn)了大榕樹的外在美，更體現(xiàn)了大榕樹的品質(zhì)美，借景抒情，很有底蘊。

描寫美麗的校園作文12

　　我所在的學(xué)校--中華小學(xué)，它是一座美麗如畫的校園。

　　一進大門，寬闊的門廳就出此刻眼前，門廳的兩側(cè)，是紅的，黃的，藍的花眾擁簇，簡直像進入了花的海洋，花的世界。走過門廳，你會看見一排高大的樹，他們守侯在那里，四季長青，為我們遮風(fēng)避雨。往左拐是我們的紅領(lǐng)巾廣播站，往右拐便是教學(xué)樓，教學(xué)樓有兩層，每一天，老師在教學(xué)樓里為我們辛苦的備課、講課，為我們的成長加油。教學(xué)樓的前面是寬廣的操場，操場的.中心有一個籃球場，再向南走一點就是一條長長的圓形跑道，每年的學(xué)校運動會都會在那里舉行，可熱鬧了。再往前走，就能看見幾個乒乓球臺，它的左邊還有一些雙杠等，是我們鍛煉身體的好地方。

　　我愛我們的校園，它既美麗寬大，又是我們學(xué)習(xí)的好地方，還是我們玩耍的場所。你說我們的校園美麗漂亮嗎？

描寫美麗的校園作文13

　　我們的校園是個美麗的大花園。

　　一進校門，就看到我們學(xué)校的文化宣傳欄，再向里走就到了操場，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。

　　操場周圍有幾棵高大茂密的榕樹，它們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

　　榕樹的后面是一個荔枝園，里面種著荔枝等許多果樹，春天，荔枝樹開花的時候，香味吸引了許多的蜜蜂、蝴蝶。夏天的時候，樹上掛滿了很多紅色的果子，紅彤彤的的，很漂亮。

　　圍著操場的就是美麗的教學(xué)樓了，每當上課，教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。這時候，蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

　　校園的'的圍墻更是美。墻上面有老師辦的幾塊黑板報，還畫著許多做運動的人，教育我們要從小多運動，增強體質(zhì)。

　　美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

描寫美麗的校園作文14

　　每天清晨，我伴隨著美妙的音樂，像只快樂的小鳥，唱著歌 飛進校園。

　　一進門，映入眼簾的是座大石碑，上面寫著四個紅色的大字，揚善，善和。下面還有一盆盆的菊花，就像老師教著一群群學(xué)生正在學(xué)習(xí)似的。再往里走，有兩旁松樹，昂首挺胸，像草原上的哨兵一樣莊重嚴肅，柳樹的頭發(fā)垂著，風(fēng)兒一吹。頭發(fā)隨著風(fēng)飄動兩邊高高的教學(xué)樓把這幅絢麗多彩的畫，又添上幾筆。

　　往里走，看見兩個書屋和四個大松樹像是在守護著書的士兵，下課的時候，同學(xué)們在書屋里看自己喜歡的課外書，上課的`時候，同學(xué)們又把書整潔的放進書屋里。

　　走進教室，聽到四年級五班朗朗的讀書聲，聲音洪亮，幾乎我在操場都能聽到，沒有任何嘈雜聲，教學(xué)樓后面是一個遼闊無垠的操場，一圈是200米的干凈，跑步中央有一個籃球場。旁邊是一棵棵楊樹好像正在。加油讓對手贏，贏得這場比賽。

　　我到學(xué)校，真是美麗呀我愛我的學(xué)校。

描寫美麗的校園作文15

　　我們的校園座落在遼陽市的東南角，可以說是東方明珠。你來到校園門口，首先映入眼簾的是我們的高大的四層教學(xué)樓，教學(xué)樓上貼著四個紅色的大字——宗舜小學(xué)。

　　宗舜小學(xué)的操場雖然不大，但是很整潔。操場四周有十幾棵柳樹，它們像衛(wèi)士一樣日夜保衛(wèi)著我們的校園。

　　春天，每條柳條上都發(fā)芽了，這兒綠一點，那兒綠一點，遠看像發(fā)綠色光的螢火蟲，微風(fēng)吹佛，柳枝隨風(fēng)飄動，像螢火在滿天飛舞。

　　夏天，柳芽變成了柳葉，柳葉尖尖的，像綠色的針，刺破寒冷，送來溫暖。

　　秋天，大樹的葉子都變成了紅色、黃色，很漂亮，但是，柳樹的葉子還是綠色的呢！微風(fēng)吹佛，一眼望去像一位少女披著長發(fā)站在那里。

　　冬天，大雪覆蓋在操場上，一片雪白，軟軟的，像棉花糖似的，越看越想上去吃一口。大樹披上白色的`銀裝，好像小姑娘穿上一身銀白色的新衣裳。再往里走可以看見展覽板上有校長的照片，上樓可以看見墻壁上有漫畫、還有英語單詞。

　　這就是我的美麗的校園，這里的每一天都歡聲笑語。我每天在這美麗的校園里生活著，每天都很開心、快樂、幸福。這仿佛是一個天堂——我的美麗的校園。

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