[熱門]校園的作文32篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的校園的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的作文1
“哈哈!薄拔覀円黄鹑ゴ蚯虬!”“走,一起出去玩!毙@里到處都是大家的歡笑聲,讓我也想要跟著出去玩。大家都沉醉在歡樂之中,每一個人都非常愉快,這是我和大家心中最美麗的校園─“育苗小學”。
下課時,我喜歡靜靜欣賞這一個小而美的校園,傾聽校園里的種種聲音,有清脆的鳥叫聲、同學們的嘻笑聲,及樹葉的沙沙聲,真是其樂無窮呢!
無聊的時候,就走出教室到操場附近漫步,看看大家的樂趣,就能把生活中的“無聊”,變成無比的歡樂喔!這一個美麗的校園陪我從幼兒園到了現(xiàn)在四年級,仍然屹立不搖,所以我要好好感謝這一個給我和大家歡樂的校園─育苗。
現(xiàn)代人總是匆匆忙忙的',沒好好欣賞這一個有趣的世界。仔細看看生活中的一花一草、一磚一瓦,就會發(fā)現(xiàn)生活其實是非常愉快的喔!
校園的作文2
綿綿的春雨,暖暖的春風邁著輕盈的腳步已踏入我們的校園,校園內(nèi)外開始流露出無限的蓬勃生機。
你瞧!那多姿的`柳樹穿上了春天為他們送來的綠色戰(zhàn)袍——柳葉,多么象精神抖擻的衛(wèi)兵啊;教學樓邊的花池,它趁人不注意把自己可愛美麗的頭伸出出來,正在品嘗春的滋味呢,它那綠色的身體在得到春雨的洗禮后,顯得更加翠綠。
你聽!朗朗的讀書聲,聲聲入耳,同學們都知道“一年之計在于春,一日之計在于晨”的道理,他們都在抓住早上的大好機會晨讀呢,好讓自己這朵“花”不要落在迎春花的后面。
朗朗的讀書聲、醉人的花香、精神飽滿的柳樹,組成了一幅迷人的校園春景圖。
校園的作文3
我們的校園一年四季都很美。
春天,路旁一排排的小樹抽出了新的嫩葉。小草從泥底下探出頭來,冒出一點小尖。鳥兒站在枝頭歡快地歌唱,仿佛在迎接春天。校園的春天真是鳥語花香呀!
夏天,在足球場的旁邊的大楊樹上,蟬在歌唱。我們栽的樹葉子也顯得很蔥郁,像穿上了衣服。草地也變綠了,在草叢中還開出了幾朵花。站在教室里遠遠地向山上望去,一碧千里的`樹。校園的夏天真是像一塊無瑕的翡翠。
秋天,校園里到處果實累累,瓜果飄香。全部樹葉都黃了,風微微一吹,樹葉落下了,像仙女在撒花。樹葉落了,光禿禿的樹干像是脫下了衣服。
冬天,樹又換了衣服,換了一件白棉襖。學校冰雪覆蓋,天上飄著雪花。冬天的校園白雪皚皚,非常美麗。
這就是我們的校園,一年四季都是那么美。
校園的作文4
老師認為校園集體舞是一種可以讓男女生溝通的舞蹈,可我們不這樣認為,我卻認為校園集體舞是一種“少兒不宜”的舞蹈。我不明白老師為什么要編這套舞蹈操?
徐唯是我跳集體舞的伙伴,我們倆剛開始都非常害羞。她用力拍我的手,然后縮回去,等老師說做第二個動作時,她又將手伸過來,但是她的手與我的手還有一定的距離。我在心里想:她是害怕我?還是討厭我?后來我們跳了好久了,手才握在一起。
我們在學集體舞時,班里還發(fā)生了一起打人事件,是一位學過跆拳道的女孩一腳踢了男生的嘴。原來,這位女生是不想和這位男生搭檔跳集體舞,一發(fā)火就動了武……
漸漸的`,我們學會了集體舞。就在快學完的時候,又聽說不跳了,我們松了一口氣,終于不學了!每次早上做操時,只要沒有播放集體舞的音樂,或者老師沒有說下個星期跳集體舞的消息,我們就放心了!
每當老師或者誰重新提起校園集體舞時,我們都會嚇出一身冷汗!
校園的作文5
春姑娘悄悄地走了,熱情的來到了我們美麗的。
熾熱的陽光籠罩著大地,花花草草們個個都耷拉著腦袋,似乎在渴望著下一場甘甜的雨來解解渴。在后,有許多大樹,有的像小傘,有的像帽子,還有些像大大的蒲公英。我們躲在樹蔭下乘涼,望著從樹葉縫里透出來的一縷縷金光,灑在草坪上,讓嫩綠的穿上了一件金色的衣裳,那感覺美極了。
的上空到處是飛舞的蜻蜓,有時調(diào)皮的蜻蜓會飛得很低,好像是故意讓你去抓它,等你一靠近,它卻馬上飛走了,好像跟你在玩著游戲。們在上活動,他們有的在跑步,有的在打籃球,還有的`在跳繩,任由汗水從身上流下,玩得不亦樂乎。小天井的池塘里,小魚歡快地游來游去,它們?nèi)齻一伙、五個一群,像調(diào)皮的孩子一樣在水里嬉戲玩耍,只要一有什么動靜就會連忙躲到水草底下,過了一會兒,又探出調(diào)皮的腦袋。
夏天的校園可真美,我愛夏天,我愛夏天的校園。
校園的作文6
上學對我來說是件快樂的事情,每天早晨我背著書包高高興興地去上學,首先看到的是值周老師在校門口微笑著迎接著我,還有校園內(nèi)那棵大皂角樹舞動著青翠的枝葉歡迎著我,好的心情伴隨著我開始一天的學習。
在學校我不僅學習書上的知識,課間休息還能與同學盡情的玩耍。午餐后,同學們爭先恐后涌向閱覽室借閱自己心愛的'圖書。下午上完正課后,同學們又分別涌向自己喜歡的課堂,聽那《雪絨花》的曲子,那是陽光藝術(shù)團在排練節(jié)目;樓頂那乒乒乓乓的聲音,那是乒乓球隊在練習;操場上教練在教我們投籃、花樣傳球和運球;別以為國畫室如此安靜,那是同學們在靜心作畫;長笛、豎笛、黑管、圓號……
不同音符從不同教室飛了出來,美妙的音符飄蕩在校園上空,和諧的音符、和諧的畫面構(gòu)成和諧的校園,還有快樂的我。
校園的作文7
在我們學校的教學樓,最吸引人的不是同學們的讀書聲,而是聳立在教學樓旁的小操場的大榕樹。春天,大榕樹上的.老樹葉們又迎來他們的新伙伴——一些剛剛長出來的嫩葉,區(qū)分嫩葉和老葉就是看顏色是嫩綠還是深綠,還有看大小,老葉一般比新葉大一點。夏天,外面熱得像大火爐,感覺自己快要被烤熟了,而大榕樹則好像把自己的全部生命力展示給我們看。
大榕樹長得多么枝繁葉茂啊,幾乎整個小操場都被擋住了。同學們在小操場快樂地嬉戲,玩耍、看書。秋天,大榕樹的果實成熟了,果實掉到地上,害得負責那塊工地的同學掃啊掃,掃啊掃。往樹上仔細一看,有些老葉子變黃了,和綠葉一起,黃綠相間的,好看的很。
冬天,樹葉掉得所剩無幾,大榕樹從青年一下子變成了老爺爺,它樹葉的掉落顯得大榕樹已經(jīng)經(jīng)過了日月的滄桑,可它那粗壯的枝干顯得它還是一個健壯有力的老人呢!大榕樹一年四季高大粗壯,它伴隨著我們的學習,同時伴隨著我們快樂地成長。
校園的作文8
晨曦徐徐地拉開了夜的簾幕,又一個絢麗的簾幕,又一個絢麗的早晨,帶著清香降臨人間,一日之計在于晨。隨著早起的人們,我信步走進校園,頓時被那美妙的晨景所陶醉。
周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的'教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。整個校園的黎明是那么地溫馨和幽美。我長嘆一口氣,頓是覺得一陣清新,真使人心曠神怡。漫步校園,清香的花香味,迎面撲來。道旁的小花上綴滿晶瑩的露珠,如同一顆顆發(fā)亮的鉆石,寶石,搖欲墜。輕風徐來,花相襲人,火紅的雞冠花,向上攀登的牽;,嬌艷的月季花……爭芳斗艷,姹紫嫣紅。
旭出東升的太陽,冉冉升起,使校園的早晨更顯得生機勃勃。同學們陸續(xù)走進教室,拿出書本高聲朗讀起來這響亮的朗讀聲,一浪比一浪高,我們不能浪費那迷人的早晨,更不能浪費金子般的時光。
校園的作文9
我們學校一年四季都美麗無比,在我的心目中,它就像美麗的春姑娘。
春天,校園萬紫千紅,五彩繽紛。校園里有迎春花、桃花、紫荊花,柳條抽出長長的枝條,像小姑娘長長的頭發(fā)。小草從土地里努力地探出頭來。
夏天,小草長得很茂密;▓F錦簇,郁郁蔥蔥。猛烈的太陽照在大家的.身上,大家都躲在像天一樣高的大樹底下乘涼,一邊扇扇子一邊閑聊,不時傳來一陣陣爽朗的笑聲。
秋天,樹上的葉子都變成了金黃金黃的。一片片葉子翩翩飛舞,有的落在草叢中,有的落在桌子和椅子上,還有的落在教室外的走廊里!有的同學們拾起一片片葉子來制作樹葉貼畫呢,這大大地豐富了我們的課余生活呀!
冬天,樹上的葉子鋪滿地上,一陣陣西北風不停地呼嘯著,仿佛一匹充滿怒氣的獅子在咆哮。大家都戴上了溫暖的手套在操場上做運動呢!老師常說,天天鍛煉,身體棒棒。
校園的景色真是美不勝收!如果你也覺得我的校園繽紛美麗,那就為她點贊吧!
校園的作文10
我們校園的西南角有一個小花壇。遠遠望去,花壇是三角形的,里面的花爭奇斗艷,花的后面有一棵大樹。我們來到小花壇,看見黃楊一棵挨著一棵,織成了一道綠色鑲邊。向里面看去,一種不知名的草吸引了我。它的葉子嫩綠嫩綠的,草叢里還有幾朵沒有開放的粉紅色小花呢,宛如給花壇鋪上了綠中帶紅的地毯。小花壇里最多的要數(shù)月季了。數(shù)一數(shù),有十株,高矮不一。綠色的莖有我的小拇指粗,上面均勻地分布著小刺。我想,這刺應(yīng)該是保護月季花的吧!葉子近似橢圓形,邊緣呈鋸齒狀。
花的顏色可多啦:粉紅、紫紅、桃紅、大紅等;ǖ男螒B(tài)各異,有的`是花骨朵兒,飽脹得像要破裂,有的才展開幾片花瓣,就像一個害羞的小姑娘,有的已經(jīng)開放了,宛如觀音的蓮花寶座。還有的凋謝了。我湊過去,聞到了一股淡淡的清香。一陣風吹過,月季們搖晃起來,像在歡迎我呢!后面的原來是棵樟樹,它像位護花使者。校園的小花壇真美呀!
校園的作文11
在一幢幢鱗次櫛比的高樓之間,有一片安靜的校舍,那就是我們的新校園。
走進校園,道路寬了,筆直的大道兩旁,整齊地排列著郁郁蔥蔥的花草樹木。操場邊上有可供鍛煉的各式健身器材。教室寬敞了,我們在明亮的教室里學習,愉快極了。
我喜歡校園里的水。校園里有一個美麗的小湖,湖水清澈透明,平靜的湖面猶如一塊明鏡。湖心小島上的翠竹掩映在水中,分不清哪是倒影,哪是實物。遠望水天一色,不禁使人想起《騰王閣序》中的“秋水共長天一色。”微風吹過,水面蕩漾,湖水在陽光下波光粼粼,別有一番韻味。
上課了,校園里鴉雀無聲,教室里書聲朗朗,一切井然有序。當清脆的`鈴聲響起時,同學們紛紛奔出教室,一個個生龍活虎,有的扔沙包,有的拍皮球,還有的跳繩,校園熱鬧極了。
這就是我們的新校園,一個充滿希望的校園。
校園的作文12
光陰似箭,日月如梭。六年的小學生涯轉(zhuǎn)眼間就過去了,我們也從一個個懵懂無知的孩子變成了如今的模樣。在這個荷花盛開的季節(jié)里,我們迎來了離別。
再次走在校園里的小道上,既熟悉,又陌生。石墻上的爬山虎似乎還是原來的模樣,道旁的綠樹卻早已從初見時嬌嫩的小芽變得亭亭玉立;▔械男〔菰诮(jīng)歷過“一歲一枯榮”后仍長得茂盛,無人修剪的野花開的遍地都是。夕陽的余暉照在教學樓的紅磚綠瓦上,一切都是那么祥和。
走在教學樓的走廊里,身旁傳來同學們朗朗的讀書聲,走廊深處盛開的三角梅仿佛也在暗示著夏天的.到來。陪伴了附小數(shù)十年的大榕樹在夕陽的照射下顯得有些許蒼老。樹下,一群孩子正在歡快的玩耍、嬉戲,歡笑聲傳遍了整個校園。
六年的歡笑,六年的辛酸,六年的求知,六年的回憶!疤煜聼o不散之宴席”,大榕樹下的孩子也換了一批又一批。今后我們都將各奔東西,但母校給我的教誨我將永遠銘記于心。
別了,校園!
校園的作文13
清晨,我來到校園,看見了美麗的花壇,我急忙跑到花壇邊去。
我首先來到了花壇,我一抬頭,兩排整齊的白楊樹出現(xiàn)在我的眼前,像我門學校的一位位高大挺拔的衛(wèi)士,忽然一陣風吹來,我聞到了撲鼻的香氣,一陣爽颯的風兒吹過,瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹,隨風搖曳起來了。咦?那是什么?好似金色的`蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來,飄到了地上,桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多,然而我卻真的感覺就像琦君所說的,成了“金沙鋪地的西方極樂世界!币黄S黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨!媽媽,這就是桂花雨!原來書上說的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少夢幻。 蔽已銎痤^,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細細的,帶著花香,撫摸著我的臉,真舒服。
我愛我的校園。
校園的作文14
我是鹽城市實驗小學三年級的學生,我們的校園非常美麗,尤其是春天的時候。
走進學校的大門,映入眼簾的兩排參天大樹,郁郁蔥蔥的十分吸引人。大樹的兩邊是整齊的綠化帶,里面長滿的五顏六色的鮮花。順著這條路往前走就是我們學校的升旗臺,每個星期一全校的師生都會在這里舉行升旗儀式。每次走過這里,我仿佛又聽見了莊嚴的國歌聲。
升旗臺的左右?guī)状睒鞘俏覀儗W習的地方,清晨從這里走過你會聽見一陣陣讀書聲。再往前走就到了我最喜歡的地方了,那就是我們學校的操場了,操場的.東邊還有一個足球場。課余時間你會看見一群群已經(jīng)脫去了冬裝的孩子在快樂地玩耍,他們有的在捉迷藏,有的跳繩,有的在踢踺子。開心得不得了。足球場是我每天訓練的地方,雖然訓練很苦,但我們一點都不怕。訓練間隙我和伙伴們也會自己找點樂子,跑步或者扳手腕都是我們愛玩的游戲。
朋友們,你們喜歡我們這所美麗的校園嗎?
校園的作文15
我們有一個美麗的校園。
一進大門,你就可看見寬闊的操場。操場上有籃球架,單杠等體育器材,操場中心是鮮艷的五星紅旗,上面的幾顆黃星閃爍著光芒,一陣風拂過,它迎風飄揚,像一個勇敢的戰(zhàn)士守護我們的校園。操場時而熱鬧,時而安靜。下課了,同學們都向操場奔去,有的踢毽子,有的踢足球……操場上頓時沸騰了。上課了,操場又變得安靜起來。
操場的前面就是一幢高大無比的教學樓。一上樓梯,就能看到我們的教室了。它是我們汲取知識的.地方,是我們成長的搖籃。教室里,同學們有的在讀書,有的在認真寫字,瞧他們多認真啊!
教室的后面有一座假山,為了安全,學校把這座假山用鐵鏈圍了起來,同學們經(jīng)常會到這里玩耍,給這里留下一串串歡聲笑語。
!我們的校園真美!我愛我們的校園。
校園的作文16
我們的校園賓東小學位于被稱為“文明城市”的廈門。它非常漂亮干凈。綠草如茵,鮮花盛開。最引人注目的是教學樓前的`小花唄。
小花唄里種了許多花,五顏六色。有些叫不出名字!有的就像一個穿著紅白相間連衣裙的女孩,亭亭玉立,隨風左右搖擺,十分艷麗;有的花莖上長滿了刺,像個自衛(wèi)的士兵,紅色很濃,讓人覺得不可侵犯,有的則像蝴蝶遠遠地在花叢中飛舞。印象最深的是雞蛋花。雞蛋花沒有花。它只是一個圓形的“頭”!邦^”像根一樣綠,上面有小黃點。很奇怪,很可愛。
除了花,我們學校的花唄里還有三個雕像。一個是仰望天空的小女孩,仿佛看著鳥兒在天空自由飛翔;一個小男孩在忘我地拉小提琴,他的小提琴音樂讓人瘋狂。
啊!美麗的校園,我的校園。
校園的作文17
春雨后的校園是最美麗的。芳和四3黃泳琪習作——春雨校園
各種花兒、小動物給校園添加了許許多多的`色彩。
你看,蝸牛弟弟慢吞吞地爬出“小房子”曬太陽,好像在說:“小心,我出來曬陽光別踩到我。”成百的小蝸牛懶洋洋地爬了出來。芳和四3黃泳琪習作——春雨校園同學們的到來!小蝸牛可遭了殃。同學們把它們放到水里,小蝸牛也不甘示弱。它們用盡了九牛二虎之力爬了出“水井”,但頑皮的孩子又把小蝸牛放到“小水井”里。小蝸牛,祝你好運了。
芳和四3黃泳琪習作——春雨校園小花兒們粘透了一點點的小露珠,小小的花兒蒙上了一層層“小細汗”可愛了許多。
同學們向龍船花打招呼,他們把龍船花采摘下來,龍船花一株一株的小花采下來吸一口甜蜜的花蜜,甜透了我的心
春天的芳和四3黃泳琪習作——春雨校園雨露使干枯了一冬天的大地感到了無比的滋潤。
校園的作文18
我們的校園坐落在紫玉山腳下,綠樹成蔭,風景如畫,是個學習的好地方。
校園的周圍、前方、兩邊種著高大的白楊樹。校園正門兩邊種著許多美麗的菊花和紅白相間的茴香花。當我們來上學時,它們向我們招手;ㄏ旅媸且粎矃簿G油油的小草,正在茁壯成長。教學樓后面是新宿舍,宿舍前是一大片枇杷樹,中間安裝著幾支水管,一到時間就會噴水,在泉水的澆灌下,枇杷樹長出了許多嫩綠的'枝葉。校園里還有許多高大的雪松、香樟樹、梧桐樹,在我們上體育課時,火辣辣的太陽照射著我們,我們就跑到校園里的大樹下乘涼,聽著樹葉嘩嘩啦啦的響聲,我們忘記了一天的煩惱。校園的衛(wèi)生間旁還種著幾棵杏樹,杏花一開,有一股淡淡的香味,衛(wèi)生間里的臭味也減少了。
這就是我們綠色的校園。讓我們一起行動起來,在校園里多種樹、多種花,多給小草、小花澆水施肥。講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境,共創(chuàng)一個更潔凈、更美麗的校園。
校園的作文19
我們的校園走到什么地方,都是一處美麗的風景。
每當我們背著書包走進美麗的校園,首先映入眼簾是噴泉。噴泉上面有校園的標志,標志的前、后、左、右都是噴水器。噴水器像一門大炮,砰的一下,水花炮彈就從大炮里飛出來,像是打開了一把透明的傘。
松樹被小草重重包圍著,松樹只能立在哪里一動不動。松樹的頭發(fā)長著一根根鋒利的尖刺,只要大風吹到松樹的頭發(fā)上,尖刺就像子彈一樣飛了出來,有的時候刺得你哇哇叫。
不過,最美麗的要數(shù)我們?nèi)?)班的教室。不管是炎炎夏烈日,還是寒風凜冽,都擋不住我們讀書的熱情。我們教室里還有一個醫(yī)生——大樹:每次臭味沖進我們教室里,大樹叔叔就會散發(fā)出迷人的`氣味,殺掉難聞的氣味。
我們的學校是多么的美麗!
校園的作文20
春天的百仕達小學,最有趣的就是去觀賞校園的風景。
走近校園,一墻的綠葉立刻映入眼簾。大門兩側(cè)的圍欄上滿是勒杜鵑,葉子密密麻麻,猶如一道翠綠的屏障。勒杜鵑開花了,火紅火紅的,就像屏障里竄出的一個個小火苗。要是夏天,花兒開得更熱鬧了,整個墻上好像著了火。要是把教學樓比做巨人的話,那這道圍墻就是巨人的花裙子了。
走進校園,沿著鵝卵石小道,我們來到了草坪上。草坪上的月桂開花了,香氣逼人。樹下,小草又綠又密,就像大地的守護神一樣,把每一寸土地都遮得嚴嚴實實的。看上去就像一塊綠色的地毯,讓人真想躺上去美美地睡一覺。
再往前走,繞過教學樓。我們就走進了花壇;▔锏闹参锟啥嗔耍泄鸹、刺梅、毛杜鵑、鐵樹……漂亮得很。毛杜鵑的.花最美,又大又紅,就像翩翩起舞的蝴蝶。刺梅像從草叢里竄出來的火苗,亮得晃眼。
雖然我們的校園不是一個花園,但是有哪一個花園能比得過校園此時的無邊繁花呢?
校園的作文21
安全第一,平安第一。校園的地方是快樂的,但不一定是平安的。校園的邊上的小店賣著一些不好的東西。有些玩具吸引住了小朋友,小朋友就去家里拿錢來買,被爸爸媽媽知道了,爸爸媽媽就很生氣,打孩子;有些小食品啊,也很有吸引力,讓小朋友來買,可這些東西對身體有害,很多小朋友因此而生病了。如我們學校就有:
有些人專門賺小孩子的.錢,比如,一些學校門口的雜貨店,小攤販,他們的“老顧客”就是學校里的學生。一放學,學生們會成群結(jié)伴地徑直跑進去,吸引力還真不小。
我們學校對面就是一排店面,還有零零落落的小攤,小攤的柜臺上陳列著小食品、小人書、小玩意,而且價格十分便宜,一般都在1元至2元,這些東西當然成了同學們的最愛,每當放學,隨著油鍋里傳出的清脆響聲,隨著羊肉串飄出的迷人香味,我的腳步就會朝小攤走去,掏出零用錢去購買自己喜歡的東西,哪還想著這些東西存在著安全隱患。
校園的作文22
我們的校園是個美麗的校園。
我們的學校中是一藍色為主,校樹是銀杏樹,所以活力娃是銀杏葉,就像一個長著銀杏樹葉的頭的小精靈似的,可愛極了。
進了學校的大門,就是學校的小天井,這是一年級同學玩的地方,也是學校最主要的中心。往北邊走,這就是我們的'教學樓了。教學的主體,藍色,有六成教室20多個班級。每天都可以今天豐富多彩的讀書聲;朗朗上口的計算公式……經(jīng)常還可以看見老師在努力批改作業(yè),同學們在埋頭做作業(yè)。
我們組穿過辦公樓,就是學校的書包“添一閣”,這一個是我們學校挺有代表性的建筑,是去年讀書節(jié)時候見的。
繞過書吧往東的就是那里疼了。這里非常大,有10多個就是左右的大小,每次常常舉行什么活動都在這里舉行,學校師生八百多人在這一點也不會顯得擠。
我們美麗的校園,還有很多美麗又去地方,邀請你們來參觀我們的校園哦!
校園的作文23
在我們學校里有許許多多讓人感動的人,有老師、同學……我們班的姚老師就是其中的一個。
姚老師今年30多歲,一張和藹可親的`面孔上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛。
在一年級的時候,我是一個文靜的小男生,非常靦腆,上課不敢舉手發(fā)言,老師發(fā)現(xiàn)了我的這個缺點后,沒有批評我,而是想方設(shè)法的開導我、鼓勵我。記得又一次班里舉行講故事活動,老師讓我們舉手報名參加,老師的話音剛落,同學們就爭先恐后地舉手了,我很想舉手報名參加但是靦腆的性格卻讓我把頭深深的埋在了桌上,生怕老師發(fā)現(xiàn)了我。當我偷偷抬起頭的時候,我發(fā)現(xiàn)老師那充滿期待、信任的目光,仿佛對我說:“把手舉起來,你是好樣的,相信自己!鳖D時,我充滿了信心,高高地舉起了手……從此以后,我的膽子大了,上課開始舉手發(fā)言了。
姚老師,你像園丁一樣培育著我們這些小花、小草,我真想對您說:“感謝您,我的好老師!”
校園的作文24
一天,森林動物學校正在開家長會,彩虹貓跑來了,說:“我想在這里當個老師!焙谪埿iL說;“一年八班還有個位置”,彩虹貓說:“那我就在那兒當老師吧!
第二天,彩虹貓來到一年八班的時候,看見小花狗和小黃貓在玩,彩虹貓說:“從今天起,我就是你們的老師了,你們要聽我的話,現(xiàn)在去操場玩!薄昂,老師!毙』ü泛托↑S貓一起說。
到了中午,彩虹貓說:“該回去吃午飯了!庇诌^了一會,彩虹貓說:“該去睡覺了!苯Y(jié)果,小花狗和小黃貓愛搞笑,也很困了,他們就撲通倒在地上睡著了。彩虹貓只好學黃狗副校長的叫聲,“汪汪汪”,想把小花狗和小黃貓叫醒,這時,黑貓校長來了,說:“你在練習狗叫嗎?”彩虹貓沒有辦法,只好說:“是的.!焙谪埿iL說:“很好,但是叫得還不夠像,以后要多多練習喔。”彩虹貓一聽,“喵,”倒在地上暈倒了。
校園的作文25
一踏進校園就可以看到一棟高高地聳立在地上的教學樓,像一個士兵守衛(wèi)著學校。春姑娘也悄悄地來到了我們的學校,看,前面就是花鐘了,這里的花都盡情地綻放著,花鐘的花是那么鮮艷。
順著春姑娘的足跡,我穿過大廳,來到了桃李園,!桃李園里一片生機勃勃的景象,桃樹上開滿了桃花,春姑娘點了一下小草,小草便探出頭來,搖了搖頭,好像在向春姑娘問好。
我跟著春姑娘,穿過操場,來到了籃球場。這里的大榕樹顯得生機勃勃,一些樹上的生命,使這棵大榕樹更顯得生機勃勃,大樹像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。大榕樹的根上長滿了紫色的小花,多得像水一樣溢了出來,像一條紫色的群子,正當我陶醉在這樣的景色時,春姑娘不見了。我恍然大悟,這時我才明白,原來春姑娘就在我的`身邊,就是這美麗的校園。
我們能在這樣的校園學習,是多么美好。
校園的作文26
春天到來了,校園是一片生機勃勃的景象,小朋友們在玩耍,花兒開放了,小草偷偷地從地下鉆了出來······早晨,我來到學校,一進門就聞到一陣清香。首先映入我眼簾的是一個大花壇,花壇里的花開了,有迎春花、月季花······有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,有的還是花骨朵,看起來飽脹得就要破裂似的。
往里走就是教學樓,教學樓下有一片綠化帶,里面的小草也露出了笑臉,像是對我們說:“春天來了,春天來了!”
操場上,同學們這一伙,那一群,有的在欣賞校園的美景,有的在觀察樹葉,看那片是最近才長出來的,有的在做游戲······他們說著、笑著、指著、看著,都在尋找春天的影子啊!
春天,布滿了校園,布滿了小草,布滿了人們的`心中。春天的校園真是一副美麗的圖畫。
校園的作文27
我的校園非常美麗,讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
一進校門,首先映入眼簾的是一座高大的教學大樓。最起眼的是一塊長長的大理石板,上面寫著金光閃閃的校訓,“海納百川,樂舟遠航!痹偻镒,就可以看見許許多多的`花草,春天來了,小草綠油油的,從遠處望去像披上了一件綠地毯,花兒也是爭先恐后的開著,有的花瓣已打開,有的開了兩三片,還有的像害羞的小姑娘含苞未放。
走進教學樓,走廊里傳來同學們朗朗的讀書聲。下課鈴聲一響,操場就成了同學們的海洋,熱鬧極了!有的在打籃球,有的在跑步,有的在嬉戲,有的在踢毽子,還有的在捉迷藏……玩得非常高興。
在操場的右邊是我們雄偉的升旗臺了,旗桿上飄著一面五星紅旗,每個星期一的時候,全校的同學都要參加升旗儀式,唱國歌,行隊禮,向國旗致敬。
這就是我們的美麗校園,我很喜歡它,你呢?
校園的作文28
是哪個地方留下了童年?是哪個地方留下了快樂?那就是我們美麗的校園。
春天,我跨進校園,猛然發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)煥然一新。大地的棉衣不見了,樹上長出了嫩綠的枝芽,小草也出來了,一陣微風吹來,感覺就像在花海里享受這淡淡的清香。
夏天,太陽烤著大地,沸起陣陣熱浪,我們坐在高大挺拔的大樹底下看書、游戲,開心極了。
秋天,新學期我來到校園,聞著淡雅的'桂花香,感到神清氣爽。漫步在操場上,仿佛踩在黃色地毯上,樹葉偶爾在空中翩翩起舞,像一只只漂亮蝴蝶小精靈。
冬天,大地又換上了銀色的棉襖,緊緊的包裹著校園內(nèi)外,雪花如在空中漫步,雪融著水靜靜的流淌,有的結(jié)成了冰,讓人感到絲絲寒意。
啊,校園如此美麗,我愛你---籍山一小,還有那親愛的老師和同學。
校園的作文29
“唰唰唰”,一場傾盆大雨就這樣下完了。被雨水沖洗過的校園,像一位害羞的小姑娘,顯得那樣別致。
走廊上,一個個“小水潭”成了同學們嬉戲的好地方,一滴滴水珠跳躍著、奔騰著,從這個水潭“滾”到另一個水潭,像一個個頑皮的小孩子在嬉戲。從教學樓走到中心花園,左右兩棵郁郁蔥蔥的大樹,如忠誠的衛(wèi)兵,守護著中央的升旗臺。旗桿上的彩旗此時就像落湯的公雞,一掃平時的風采,心不甘情不愿地低下了頭。
往左邊看過去,是中心花園里的花,它們挺直了身板,好比打了勝仗凱旋歸來的軍隊,風光無限;▋簜冞以婀娜多姿的姿態(tài)吸引著同學們的目光,來證明自己是同伴中最美麗的。再沿著石頭往前走,看到的是一棵又一棵的大樹,它們用自己堅強的.臂膀,撐開大傘,為同學們遮擋風雨的“侵擾”,讓我們可以全身心地投入到乒乓球的比賽中。
當我還想繼續(xù)往前走時,一陣悅耳的鈴聲傳人我耳中,上課鈴響了,我只好依依不舍地暫時告別這美麗的景色了。
校園的作文30
深秋的道路很寂靜,很沉默。我漫步在被樹蔭遮擋的小路上,一陣陣帶著涼意的秋風吹來,雖冷,卻怎也冷不過心里的寂寥;剡^頭,看了看那被樹蔭所遮擋的校園,心中涌現(xiàn)絲絲的難過。六年了,時光的飛逝讓我們措手不及。從一個無憂無慮的小學生,變成了這如今走向初中的'畢業(yè)者。翻開雖簡易但卻保存完好的同學錄,讓那一張張熟悉的臉印入眼簾,有喜歡過的,有討厭過的,但現(xiàn)在,只剩下淡淡的悲傷和無限的回憶。看著那一行行熟悉而陌生的贈言,看著那雖成熟但卻依顯稚嫩的話語,我不禁涌現(xiàn)絲絲懷念。望著那一串串長長的電話號碼,我知道,這是我們友誼之間那永不斷的橋梁。
來到教學樓,望著那六年級三班的門牌。推開門,引入眼簾的依舊是那一排排課桌,來到窗邊,依舊是那美麗的校園,好像回到了從前。唯一缺少的,是同學們之間的喧鬧,和粉筆劃過黑板的響聲。
走在被樹蔭遮擋的小路上,回過頭,嘴角劃過一絲懷念的笑……
校園的作文31
春天的校園是美麗的,夏天的校園是炎熱的,秋天的校園是充滿笑聲的,冬天的校園是什么樣的呢?我們一起來看看吧!
剛走進校門就可以看到一個池塘水結(jié)冰了,池塘里的小魚在家里準備舒服的睡大覺,噴泉噴出來的水一下子就變成了一個個銀條似的,花壇里的梅花在寒冷的天氣里獨自開放,讓我想到了一句詩:墻角樹枝梅,凌寒獨自開。一下課,操場上歡聲笑語,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的`在堆雪塔。道路兩邊的松柏像一位位挺拔的軍人,站在那兒一動都不動,松柏被上了雪白的衣裳。
教學樓里,一樓的小朋友看見下雪了,就大聲的叫著:“下雪啦,下雪啦!”樓梯上積滿了厚厚的雪,樓上的欄桿掛滿了銀條兒。雪很調(diào)皮,它飄啊飄,飄到了走廊上。同學們看見了就在教室前面堆起了雪人,男生們在打雪仗,整個教學樓都可以聽到同學們的打鬧聲。只有升旗臺上的五星紅旗,在天空中飄揚。
你們的校園的是什么樣子的呢?我的校園真美啊!
校園的作文32
我們的學校是一個十分美麗的地方。只要你走進學校就會發(fā)現(xiàn),這是一個綠樹成陰的地方。
一進校門一排排樹木便呈此刻你眼前。這些樹真像一把把梳子呀。但你如果用這些“梳子”梳頭,準會弄個頭破血流不可。
下課后,同學們在小樹林里捉迷藏、玩游戲。在樹林中,一股淡淡的香味,讓你陶醉其中。在教學樓旁,有一座小花園,里面有太陽花、迎春花、串串紅……一到春天,小花園嚅的花不約而同的一齊開放,真是百花爭艷?吹哪阊刍ǹ潄y。這時真能夠稱作是花的海洋,花的'世界。
同學們有的在那里看書,有的在那里休息。所有的人都陶醉在這其中。這股濃濃的香味,讓同學們感覺精神飽滿、幸福極了。即使在下雨天,也有不少同學光顧那里。
這就是我們的學校,處處充滿了綠色,我們要好好的愛護它,讓這綠色永不退卻,讓這份美麗永存人間!讓這份清香永遠飄蕩,讓這份成果永遠閃耀。
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