校園的作文3篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的校園的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
校園的作文 篇1
我們的校園一年四季都非常美麗，猶如一副絢麗多彩的圖畫。
校園的春天，各種各樣的花競(jìng)相開放，在風(fēng)弟弟的吹動(dòng)下，枝葉一抖一抖的，好像在歡快地跳舞。沙沙沙，沙沙沙是誰在唱歌？哦，原來是高大的樹伯伯來了，他一邊讓風(fēng)婆婆整理自己的頭發(fā)，一邊悠閑自得地唱著歌。就連小草也不甘示弱，從土里偷偷地鉆了出來，他雖然沒有柳樹那樣阿娜多姿，卻也有自己的.風(fēng)采。
校園的夏天，雖然那是最炎熱的季節(jié)，樹已經(jīng)郁郁蔥蔥了，草也變得更綠了，風(fēng)一吹左右搖晃，與身旁的大樹一起沙沙作響，給夏日里煩躁的我?guī)砹藥追智鍥觥?/p>
校園的秋天是桂花的海洋，那一簇簇的桂花相依相偎，空氣中散發(fā)著甜甜的香味，小朋友的腳經(jīng)常被那香氣勾住。
校園的冬天是一年中最寒冷的季節(jié)，但是他擋不住同學(xué)們的熱情。運(yùn)動(dòng)員為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)，每天火熱地鍛煉著；舞蹈隊(duì)員為了在元旦匯報(bào)演出中能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，刻苦地訓(xùn)練著。
我們的校園不僅給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到了快樂和幸福。我愛我們的學(xué)校。
校園的作文 篇2
我的校園座落在寶應(yīng)縣白田路上，校園門前刻著幾個(gè)金光閃閃的大字“白田小學(xué)”，門口的那兩棵高大挺拔的樹木，像兩位忠誠(chéng)的士兵，保衛(wèi)著美麗的校園。每天早晨，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的幾位大哥哥、大姐姐總在堅(jiān)守著自己的崗位，歡迎著到來的每一個(gè)同學(xué)。
走進(jìn)大門，就能看見一排排小巧的蝴蝶花道，像極了一只只展翅的蝴蝶。一陣微風(fēng)吹來，它們就好似在翩翩起舞。往前看，是一尊栩栩如生的李白雕像，傳說大詩人李白曾經(jīng)在這里騎馬留下一首詩《白田馬上聞鶯》，我們的校園也因此而著名。
李白雕像旁邊是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍是一棵棵粉似霞的`桃樹，像是一塊草坪上鑲著的顆顆粉紅色的寶石，格外好看。操場(chǎng)的中間是主席臺(tái)，主席臺(tái)的右邊是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。“嚴(yán)格自律，昔日如令，奮力拼博，以學(xué)為樂……”每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候，高年級(jí)的大姐姐就會(huì)帶領(lǐng)我們右手握拳呼號(hào)，我的心中不覺有些自豪，也在心里暗下決心好好學(xué)習(xí)。
操場(chǎng)的左邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：好好學(xué)習(xí)，天天向上；下聯(lián)是：回報(bào)祖國(guó)，人人有責(zé)。從走進(jìn)教學(xué)樓的那一刻起，首先聽到的就是學(xué)生們瑯瑯的讀書聲，如同一只只小精靈般活躍。老師就像是一位辛勤的園丁，盡心盡力地培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的幼苗，他們從不圖回報(bào)，最好的回報(bào)，便是同學(xué)們這一份份優(yōu)異的成績(jī)單。
教學(xué)樓后面是我們校園新建的食堂，走進(jìn)食堂的小玻璃門，就會(huì)看到中央空調(diào)正散發(fā)著溫暖的熱氣，一張張木桌子和木椅子是供給同學(xué)們吃飯用的，里面給我們打飯的食堂阿姨對(duì)大家特別友好，態(tài)度十分和善。
食堂的右邊是圖書館，圖書館是知識(shí)的海洋，書架上琳瑯滿目的書本很多，有科技書，有童話書，有漫畫書……吸引著許多的孩子，真是借書讀書的天堂！
我愛美麗的校園！
校園的作文 篇3
人們都說，學(xué)生是祖國(guó)的花朵，可有誰想過，老師也是一朵朵綻放的鮮花呢？這些美麗的“花朵”在校園中大放光芒。
徐老師——清香的梔子
三月，梔子花便悄然開放了。徐老師正如著清香的梔子一樣，默默的工作著，關(guān)心著我們�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”跟徐老師相處了一年多了，總有一種親切感。一次班隊(duì)課，由我們自己來主持。可徐老師頻頻往教室跑。那種關(guān)心我們體會(huì)得到！
王老師——?jiǎng)傊袔岬拿坊?/p>
王老師嘛，肯定是屬于一種嚴(yán)厲式的老師。可殊不知，嚴(yán)厲中包含著的是對(duì)我們深深的愛！她每天都不辭辛苦得把一些成績(jī)稍差的同學(xué)留下，耐心的'為他們講題。一個(gè)學(xué)期下來，我們班的成績(jī)提高了很多。謝謝您，王老師！你真的是冬天里一朵堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花！
林老師——潔白的水仙
不瞞你說，我們的音樂老師不僅有一張笑瞇瞇的臉，還有一副銀鈴般的嗓子，唱起歌來悅耳動(dòng)聽。音樂課上，她充分得調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使我們有一個(gè)放松心情去唱歌。她還教我們?nèi)ソM發(fā)音練習(xí)、用丹田發(fā)音、節(jié)拍訓(xùn)練……那一節(jié)節(jié)枯燥的音樂課，對(duì)我們來說，就像是魚兒遇到了水一般快樂！
花滿校園，校園滿花……
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