春天的作文(合集)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的春天的作文3篇,希望對大家有所幫助。
春天的作文 篇1
春回大地,萬物復(fù)蘇,校園里生機(jī)勃勃,充滿活力。光禿禿的草木變得綠油油的;螞蟻們都在爭先恐后地爬出洞,想看看外面的世界;蚯蚓也蠕動著身軀,想從泥土中出來,呼吸外面的新鮮空氣……在一片春光明媚的'校園里,我們的教育方式也迎來了改革。
告別了過去“老師在上面講,我們在下面聽”的“滿堂灌”模式了,而是推行完整課堂教學(xué)改革。我們在課前預(yù)習(xí),完成接引性學(xué)習(xí)單,我們自己先思考問題,然后在小組里討論,小組成員互相幫忙解決疑問,取長補(bǔ)短,最后上臺匯報(bào)。這樣的教學(xué)方式可以引領(lǐng)我們主動學(xué)習(xí)、解惑,有不同的意見可以質(zhì)疑、補(bǔ)充,老師最后在總結(jié),畫龍點(diǎn)睛。把課堂真正的還給了我們,讓我們有更多的收獲。
改革的除了主科,還有其它的科目。比如:體育課,我們現(xiàn)在的體育課實(shí)行自主選課,可以選羽毛球、游戲、乒乓球……同學(xué)們有更多的權(quán)利選擇上自己感興趣的項(xiàng)目。
校園的春天景美,我最親愛的老師和同學(xué)們更美。
春天的作文 篇2
落下,不后悔,因?yàn)榛ㄩ_過。
春雨如絲,潤物無聲,染綠了小草,滋潤了大地,喚醒了花骨朵,一顆顆花苞有了春風(fēng)的滋潤;有了陽光的普照,就這樣綻放了,你看她們揚(yáng)起的一張張燦爛多姿的笑臉,這不就是美麗的春天嗎?
然而你可明白,花兒為了這天,她們浸透多少奮斗的淚水,灑遍了多少辛勤的血雨。當(dāng)花兒還是一粒種子時(shí),瑟瑟秋風(fēng)便將她們吹向大地的各個(gè)角落,她們落地了。各種昆蟲和鳥兒又將眼光投向了她
們,她們當(dāng)中的一部分成了覓食者的美餐。寒風(fēng)凜冽,昆蟲被趕進(jìn)了洞穴,鳥兒被逼向了南方,
同時(shí)也將種子推向了死亡的邊緣,她們之中的一部分又將被寒風(fēng)吹向更遙遠(yuǎn)的天邊,另一部分則永遠(yuǎn)的.被冰雪禁錮,但無論經(jīng)歷多少痛苦的歷險(xiǎn),她們永遠(yuǎn)堅(jiān)信:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
冰消雪融,草長鶯飛,種子發(fā)芽了,吐綠了,花兒要開了,但早春黑夜的寒風(fēng),悄然而至的大雨,又一次讓她們這些尚未張開的笑臉去理解風(fēng)雨的洗禮,這時(shí)花苞落了。
風(fēng)停了,雨住了,太陽出來了,這時(shí),引來一只只蝴蝶為她翩翩起舞,招來群群蜜蜂為她歌唱:春天美,春雨妙,春天的花兒競相開放,她們最后成功了!
大雁南飛,落葉歸根,秋來了,秋風(fēng)像掃落葉一般,她們被風(fēng)兒卷得漫天飛舞,但那景象卻是如此的凄美,只因?yàn)樗齻儕^斗過,她們成功了,更將自我最美的一面留給了春天,留給了大自然。
花落了,正因?yàn)榛ㄩ_過……
春天的作文 篇3
是我第一次認(rèn)真地看潘曉之,臉上的淚痕已被溫暖的風(fēng)擦干了,但是傷心還是在心頭永遠(yuǎn)不會退卻,我知道潘曉之的眼淚的含義,但我相信她應(yīng)該看見了那滿地金色的花,看見了……
潘曉之在轉(zhuǎn)校來的第二個(gè)禮拜就開始不寫我留給他的作業(yè)了,今天是他第二十三天沒完成作業(yè),我憤然在全班點(diǎn)了他的名字,當(dāng)我講課時(shí)不經(jīng)意的一次回頭看見了淚眼汪汪的他,那節(jié)課他一直沒有抬起頭,也沒有聽我講課。當(dāng)我把這事告知同事時(shí),她說:“那學(xué)生在你心中的位置不一般!蔽乙苫笾,她繼續(xù)說:“你都記住了他沒交作業(yè)次數(shù)的準(zhǔn)確時(shí)間了!蔽页聊,眼前出現(xiàn)了她的影子。
周小梔因?yàn)檐嚨満笱劬Σ荒芟裾H艘粯涌辞宄䱷|西,醫(yī)生說會慢慢恢復(fù),但也會永遠(yuǎn)這樣甚至……周小梔是一個(gè)很乖的孩子,她對家人總是微笑著,那種笑容像是故意刻上去,僵硬、虛假。她不愿出去,不愿走進(jìn)外面的世界。他的父親告訴她:你的年齡和春天一樣,應(yīng)該去看看它們,它們都是很有活力的,就像處在縫隙中的種子都會拼命發(fā)芽一樣。沒有陽光,沒有土壤,沒有水分,但是它們也不放棄……“咣當(dāng)”一聲,她正在搭建的積木坍塌了,他對父親笑笑然后回房間了。不知從什么時(shí)候開始,她突然在紙上記下了數(shù)字,那日正好記到了二十三了。
周小梔那日傍晚又一個(gè)人出去了,父母對于她的舉動感到詫異,有一天他告訴他的父親說:“春天是個(gè)美麗的.季節(jié)”,他的父親聽到這句話停下了正在寫字的筆,深情地看著她。對于晚上出行,父親總是不放心,跟蹤了她,當(dāng)她快到地點(diǎn)時(shí)停下腳步說:“接下來的路我想自己走!彼愿赣H每次送她的路程總是一半。但是母親沒有那樣做,那日他父親加班,沒有來送她,當(dāng)然這個(gè)任務(wù)落到母親身上,周小梔并不知情,所以很放心地像向前走著,突然她停下了腳步,她哭了……
還是他們兩個(gè)相約的地方,只是比往常更寂靜些,潘曉之說:“看見了嗎,我為你準(zhǔn)備的春天,這些金色不知名的花就像你一樣漂亮,我……”他訴說著怎么艱難的為她準(zhǔn)備這些的,周小梔說:“是啊,它們一定是漂亮的。”潘曉之不說話了,他哭了,因?yàn)榈厣系幕ú恢钦l破壞了他們,一片狼藉,可是她再也看不見了……
望著女兒正在和潘曉之痛哭,我也哭了,我相信女兒的這個(gè)春天一定是最美的的。
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