精品雨的訴說(shuō)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的精品雨的訴說(shuō)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　自古以來(lái)，雨中就飽含著憂愁的感覺，尤其是現(xiàn)在的初秋，悲傷的雨加上凄涼的風(fēng)，帶給我異常悲涼，凄慘的感覺，雨要向我訴說(shuō)些什么呢？

　　月考之后，成績(jī)不太理想，只能漫無(wú)目的的在校園里散步，低著頭，放慢腳步，在情緒的低谷中走著，走著。頭上的烏云聚攏起來(lái)，有著吞吐天地的氣勢(shì)，對(duì)頭上的烏云，心里的陰霾更深了，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，這場(chǎng)雨直接打在了我的心頭，壓在了我的心底，我跑回了屋里，看到雨水拍打著小草，發(fā)出啪啪的聲音，仿佛在哭泣。看了看我的試卷，再看看窗外的雨，此時(shí)我終于頓悟，原來(lái)雨在告訴我：“考差了不要緊，千萬(wàn)不要放棄，對(duì)自己要有信心！”聽了雨的話我一直努力著。

　　我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是雨的訴說(shuō)，促使我成功的依然是雨的訴說(shuō)。

　　我在家寫著作業(yè)，當(dāng)作業(yè)快完成時(shí)，我多么想出去玩��！終于，懶惰心促使我走出院子，享受自由的歡樂。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，剛才還是大晴天，現(xiàn)在突然下起了雨，回到家里，看到?jīng)]寫完的作業(yè)，仿佛頓悟了些什么，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。那是雨的訴說(shuō)，她如一位天使，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你還得繼續(xù)努力！”是她把我勸了回去，伴隨著這美妙的樂曲，我又在努力寫作業(yè)，繼續(xù)努力著。

　　又一次考試之后，我的進(jìn)步是多么大�。∫郧拔夷切燎诘母冻龅玫搅嘶貓�(bào)，便滿開笑顏，在校園里奔跑著。當(dāng)我有些自滿時(shí)，烏云再次聚攏，伴隨著一聲響雷，傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時(shí)，渾身已經(jīng)濕透了，在班里默默咒罵著老天的不公，心情一落千丈，看到窗外的碩大雨滴繼續(xù)拍打著上次的小草，上次那草被打彎后會(huì)再直起來(lái)，頑強(qiáng)地表現(xiàn)它那不屈的精神；而這次，那株草長(zhǎng)高了不少，卻被雨珠打折后再無(wú)法直起來(lái)，我發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲。晚上，看到了滿天的星星在眨眼，終于明白雨的訴說(shuō)：“風(fēng)雨之后再會(huì)見彩虹，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹是無(wú)法長(zhǎng)久下去的，不要驕傲！”那語(yǔ)氣分明是一位嚴(yán)父。

　　雨的訴說(shuō)，讓我相信希望！

　　雨的訴說(shuō)，讓我堅(jiān)持不懈！

　　雨的訴說(shuō)，讓我謹(jǐn)記謙虛！

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