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春天的作文

時(shí)間:2024-04-20 15:00:54 春天的作文 我要投稿

春天的作文(精選8篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的春天的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

春天的作文(精選8篇)

春天的作文 篇1

  一想及南方的春天,便涌現(xiàn)出百花齊放、萬(wàn)紫千紅的圖景,人潮涌動(dòng),仿佛角落中都彌漫著那種醉人的芬芳,舔一口,像極了甜得發(fā)膩的哈根達(dá)斯。

  而崇明的春哪,觸目即綠,風(fēng)啊,水啊,都透著一種野潑潑的生命力,來(lái)得特別柔和、溫潤(rùn)、清新。

  像上海的春,自然也是美的。但這種美大都摻了人工的因素,灰灰的城市高樓中,開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵,統(tǒng)一的規(guī)格,標(biāo)準(zhǔn)的形狀,原本植物的鮮活生命被擠塞進(jìn)條條框框中,像一朵冰冷的塑料花,再美,卻也失了真。

  崇明的土地上可是在哪兒都能蹦出那種花花草草的,人們不去刻意裁剪它的形狀,挑剔它的香味,或是精心培育,就讓它在天地間自由地長(zhǎng)著。到了春天,即使不出門,就坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上,望著藍(lán)天白云,微風(fēng)輕輕地一吹,撩起幾根發(fā)絲,喝幾口自家釀的米酒,向四周稍稍看看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)那些花草一下子就探出小腦袋來(lái),沒(méi)有去播種澆水,它們自然就能長(zhǎng)出來(lái),飽滿的顏色,錯(cuò)落地長(zhǎng)著,仿佛跟大地融在一起。一整塊、一整塊地碧綠,讓人一下子就精神舒展起來(lái)。

  還有春天的風(fēng),一陣接一陣地吹來(lái),吹來(lái)那種花草樹(shù)木生長(zhǎng)的淡淡氣味,夾雜著泥土味,像小孩子舉著調(diào)皮的雙手,邊咧著嘴,邊去摸你的臉龐。柔柔的,濕濕的,帶著剛從田野里回來(lái)的泥土清香。閉上雙眼,甚至能感覺(jué)到自己的每個(gè)毛孔都不自主地張開(kāi),迎接春風(fēng)的撫摸,軟得整個(gè)身體都要融入到周遭的自然里去了。這種韻致和感覺(jué)怕是在各個(gè)城市中都享受不到的,而崇明的春天,正是被這樣的風(fēng)吹出了一種自然向上的形態(tài)。

  若是逢了哪天風(fēng)大,那必定得到田野間的小路上看看,家家戶戶大多都帶著孩子放風(fēng)箏呢!四周的田野穿著金黃色的`衣裳,那是油菜花的顏色,風(fēng)一吹,樂(lè)得直搖身子。孩子們也一邊樂(lè)著一邊跑,那風(fēng)箏也大多是自家做的。形狀簡(jiǎn)單,顏色樸素,點(diǎn)綴了春日的晴空。

  崇明的春,來(lái)得那樣活潑,它終結(jié)了冬日的刻板和蕭索,用它的綠、它的香、它的溫暖的風(fēng)給人撲面而來(lái)的蓬勃生機(jī),讓人在自然的奇妙中欣喜陶醉。崇明的春也是隨性的,它沒(méi)有統(tǒng)一的步伐、整齊的規(guī)劃,原野上的每一個(gè)生命都在春天的召喚下,驕傲地勃發(fā),舒展著屬于自己的生命形態(tài)。

  在我心中,它恰如一個(gè)孩子,有著拙樸的喜悅和憂傷?蔁o(wú)法否認(rèn),它也正在一步步地成長(zhǎng),以開(kāi)發(fā)的名義,被來(lái)自城市的眼光所束縛、修整。被強(qiáng)行注入成人的隱晦個(gè)性,慢慢扭曲成一種刻板的美。

  我永遠(yuǎn)愛(ài)著崇明的春日。

春天的作文 篇2

  春天是五彩斑斕的,春天給我們帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了希望。

  春天是紅色的。紫紅的紅桎木的樣子美麗形狀各異,有一長(zhǎng)片的,有像一個(gè)蘑菇形狀的,等等,F(xiàn)在的紅桎木冒出一串串梅紅色的花,美麗極了,就像一片花的海洋。桃紅色的`話更美麗,桃花大約五片花瓣,花中有許多黃色的花蕊。遠(yuǎn)看,桃樹(shù)就像一位穿著粉色衣裳的婷婷玉立的大姑娘,在陽(yáng)光下展現(xiàn)她優(yōu)美的身姿。

  春天是黃色的。金黃的油菜遍田野都是,站在田野中,香氣撲鼻,好像置身在開(kāi)滿金色蒲公英的草地上。油菜花像一個(gè)花仙子,人人都愛(ài)。

  春天是綠色的,在泥土中沉睡了一冬的小草,一接到春的訊號(hào)就破土而出。它沐浴著春的陽(yáng)光,呼吸著春的機(jī)氣息,在茁壯成長(zhǎng),為無(wú)生機(jī)的大地重新增添了一片綠色。在田野中,山嶺里放眼望去,呈現(xiàn)在眼前的是一片淥茫茫。大樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩枝芽,給樹(shù)增添了一份美麗。遠(yuǎn)看這些形狀各異的樹(shù),就像一把把傘給人們乘涼;下雨時(shí),給人們躲雨。

  春天是豐富的。春天,各種農(nóng)產(chǎn)品都豐收了,大雁又飛回來(lái)了,小鳥(niǎo)又在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著這一片勃勃生機(jī)了。

  “一年之計(jì)在于春”春天萬(wàn)物復(fù)蘇,春天花紅柳綠,春天陽(yáng)光燦爛,春天的一切一切都是那樣美好。

  春天,像剛出生的嬰兒,從頭到腳都是新的;春天像一個(gè)花枝招展的小姑娘,在笑著,跑著;春天,像一個(gè)小使者,領(lǐng)我們向前進(jìn)。

春天的作文 篇3

  當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過(guò)大地,拂去沉寂的寒冬里最后一絲寒冷時(shí),大地便在這一刻重新?lián)碛辛司G色,天空便在這一刻再次留下了百鳥(niǎo)爭(zhēng)春的痕跡,空氣中又一次彌漫著繁花的馥郁芳香;您,一位僅有一面之緣的老師,您知道嗎?您,就是我心靈的春天——是您的鼓勵(lì)帶給我溫暖的春風(fēng),使我無(wú)味枯燥的生命再次擁有春的生機(jī)……

  一直以來(lái),我都擁有一個(gè)愿望——擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),去將自己對(duì)朗誦的渴望表達(dá)給大家,用我對(duì)朗誦的熱情盡情的去感染身邊的生命,用我自己的絕佳的狀態(tài)帶給舞臺(tái)美妙的震撼!

  每次打開(kāi)電視,我總會(huì)情不自禁的被主持人投入的演講所感動(dòng),所陶醉——我多么希望自己也能像夠熒屏上的主持人一樣,站在舞臺(tái)的中央,成為大家的焦點(diǎn)……可是,我知道,夢(mèng)想只能是個(gè)夢(mèng)罷了!自卑的我從未將自己的夢(mèng)想與第二個(gè)人分享,我太怕被別人嘲笑。因?yàn)槲沂悄敲吹拿煨,那么的一無(wú)是處!

  記得在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師正招募朗誦比賽的人選。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)還有一個(gè)名額,誰(shuí)想要參加時(shí),我的內(nèi)心激動(dòng)極了,朗誦,我是那么的熱愛(ài)!那一刻,心中的激動(dòng)終于戰(zhàn)勝了恐懼,就這樣,我遲疑地緩緩舉起了手。可就在這時(shí),我注意到,同學(xué)們異樣的眼光瞬間全都聚集到我身上,當(dāng)我的目光與他們相遇的.那一刻,他們又紛紛扭過(guò)頭去,彼此竊竊私語(yǔ),不時(shí)有嘲笑的聲音傳到我的耳朵里!皒x同學(xué)你要參加嗎?”聽(tīng)著老師口中冰冷地喊出我的名字時(shí),再回想同學(xué)們異樣的眼光時(shí),心中的恐懼終于又戰(zhàn)勝了對(duì)比賽的熱情,我自嘲的傻傻一笑,對(duì)老師說(shuō):“我沒(méi)舉手。 卑嗉(jí)里,又響起了同學(xué)們的陣陣嘲笑聲,那一刻我的心好痛,但我知道并沒(méi)人理解我!

  直到那一次,一節(jié)公開(kāi)課上我遇見(jiàn)了您——您就坐在我的后邊聽(tīng)課,于是,一切都變了……當(dāng)時(shí)老師正在講課,想讓一位同學(xué)來(lái)朗誦課文。可此時(shí)偌大的教室里,耳邊除了急促的喘息聲什么也沒(méi)有。我看了看旁邊的同學(xué),他們都在低頭看書(shū),完全沒(méi)有想回應(yīng)老師的樣子。于是一種莫名的責(zé)任感鬼使神差般地指引我將手舉了起來(lái)!抬頭,目光正好與老師的眼神相撞,于是老師微笑地叫我朗誦課文。文字就這樣在我的嘴邊清晰而又模糊地吐出,這里不僅有文字本身所傳遞出的情感,還有我無(wú)以言表的激動(dòng)之情!

  下課后,正當(dāng)我懷疑自己是否被周圍同學(xué)再次嘲諷時(shí),身邊聽(tīng)好課的您,拍了拍我的肩膀,笑著說(shuō):“孩子,你很有朗誦天賦啊,可不要放棄,好好發(fā)展,你很不錯(cuò)!”

  長(zhǎng)這么大,您是第一個(gè)窺探到我內(nèi)心的人,您簡(jiǎn)單的一句話,卻讓我好溫暖,好幸福;是您短短的一句話在我的心靈中播下了一顆綠色的種子!

  都說(shuō)冬天里,最讓人期待的是第一縷春風(fēng),而我,早早就迎來(lái)了春的問(wèn)候,一個(gè)僅有一面之緣的老師,不論您是否還記得我,我都將把您放在心里,因?yàn),您便是我生命中的春天…?/p>

春天的作文 篇4

  冬伯伯悄然無(wú)息地走了,卻迎來(lái)了春姑娘。美麗的春姑娘在到處游玩。

  公園里,小鳥(niǎo)正為著春姑娘地來(lái)臨歡快地叫著,就像在為春姑娘演奏一首動(dòng)聽(tīng)的,清脆的春天贊歌。花圃里,各式各樣的鮮花,正在爭(zhēng)芳吐艷,花兒們隨著春風(fēng)地吹拂搖擺起來(lái),開(kāi)得更燦爛了。這鳥(niǎo)語(yǔ)花香得景色實(shí)在迷人!老人,青年,小孩兒都你一群,我一群地聚在這里,個(gè)個(gè)興奮地贊美著春天。春姑娘輕輕地飛掠過(guò)平靜的湖面,只見(jiàn)波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。春風(fēng)吹拂著世間萬(wàn)物,使人心曠神怡。

  在街上,熱鬧非凡的景象使人驚訝!人們忙忙碌碌地在大街上走來(lái)走去,個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,可是他們就像一點(diǎn)都不在乎,臉上還掛著幸福的微笑呢!哦,原來(lái)是春姑娘來(lái)了,人們正在為春天的'到來(lái)而忙碌著呢!人們知道"一年之計(jì)在于春"嘛!春風(fēng)輕輕地拂去了人們的大汗淋漓,春天使他們又充滿了希望,快樂(lè)!春姑娘現(xiàn)在又去了哪

  春姑娘在學(xué)校呢!瞧,她正和操場(chǎng)上玩得滿頭大汗的同學(xué)們一起嬉戲!只見(jiàn)春姑娘輕輕地對(duì)同學(xué)們一吹,同學(xué)們立即感到神清氣爽的,舒服極了。聽(tīng)!音樂(lè)教室里傳出同學(xué)們清脆的歌聲:"春天在哪里呀春天在哪里春天在那……"再仔細(xì)一聽(tīng),還有曲動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)鈴聲,原來(lái)是春姑娘吹奏的。

  春姑娘又來(lái)到了山上。春姑娘的到來(lái)為山上增添了許多生機(jī)與活力。那郁郁蔥蔥的樹(shù)木顯得格外得綠,嫩,還有那萬(wàn)紫千紅,遍滿山野的野花。最惹人注意的是桃花,白里透紅,紅里透白,一枝枝,一簇簇,美麗極了!許多人來(lái)登山,都被春姑娘的杰作所驚嘆,贊美!由于他們像進(jìn)了花的王國(guó),蜜蜂在花叢中辛勤地工作著。

  春姑娘又要去其他地方了,讓人總是只能欣賞她留下的杰作。春是無(wú)處不在,到處都有迷人的春!

  我愛(ài)這迷人的春!

春天的作文 篇5

  悄悄地,悄悄地,秋風(fēng)拂去了夏日暑氣逼人的煩悶,冬雪壓彎了往日垂掛碩果的枝條。而早春梁間新燕呢喃將皚皚白雪融為春水涓涓。

  一場(chǎng)輕靈而盛大的春之華爾茲,將在那染了綠的聲音中拉開(kāi)帷幕!

  瞧,春已經(jīng)開(kāi)始于著手打扮自己,以完美的姿態(tài)趕赴舞會(huì)了。不知何時(shí),一件淡綠的嵌有含苞待放的花苞的禮服已套上了她雪白的身軀。那花苞似開(kāi)未開(kāi),欲香未香,更是平添了一份青春的青澀氣息。那天藍(lán)色的裙擺,是靈巧的魚(yú)兒從最澈凈的山泉中采集的泉水。瞧,那其中還倒映著天空中柔軟如一床棉被,純潔如一捧春雪的白云哩!

  至于她的耳環(huán),蜜蜂已替她采來(lái)了“嘀嘀嘀”吹奏著的、淡紫色的牽牛花;她的項(xiàng)鏈,是蝴蝶新鮮擷取的用一條柔軟的柳枝穿起來(lái)的`玲瓏剔透的露珠。鳥(niǎo)兒們更是不遠(yuǎn)萬(wàn)里,為她佩戴上了由鮮嫩的迎春的嬌艷和牡丹編織而成的花環(huán)。

  她踏著荷葉綠的舞鞋,以一種高雅的姿態(tài),亮相在舞會(huì)了。

  她姍姍走入舞池,而微風(fēng)已拉動(dòng)了翠柳織成的琴弦。她嫩綠衣裙上點(diǎn)綴的花苞已悄然綻放,火紅,雪白,梨黃,星星點(diǎn)點(diǎn),成為一道亮麗的風(fēng)景線。天藍(lán)色的裙擺微微顫動(dòng)著,如蛋清一般的柔滑、鮮亮。乳燕在她身邊盤旋、俯沖,它那剪刀似的尾巴,將空氣劃開(kāi)一道漣漪。她忘我地旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,回眸一笑,向我們拋下一個(gè)花環(huán)。連時(shí)間也迷醉于她的美中,滯步不肯前行了。

  她的明艷動(dòng)人使人們錯(cuò)愕了。她的笑聲如蜜糖,融化在耳邊,但那份甜蜜卻令人回味深長(zhǎng);她的目光如星光,消逝在眼前,但那份耀眼卻使人銘記在心。她的一顰一笑,似羽毛,輕騷著我們的心尖,撥動(dòng)了我們的心弦。明明寂靜無(wú)聲,但我卻聽(tīng)到春風(fēng)在耳邊輕語(yǔ),春雨在耳邊沉吟。我們迷醉了,迷醉在春的美中,難以自拔。

  在時(shí)間這諾大的舞臺(tái)上,四季輪番交映,每一次都會(huì)給人以嶄新的美的享受。但是,無(wú)論演出多么精彩,我們終會(huì)在心底留一片凈土,那是對(duì)春之美的,最虔誠(chéng)的渴望。

  最愛(ài)春的美,愛(ài)早春生機(jī),愛(ài)仲春溫暖,也愛(ài)晚春的成熟。春,是牧童笛間流淌的曲調(diào),是梁間新燕呢喃的絮語(yǔ),亦是心中涌動(dòng)的溫暖。

  春,就是一首絕美的、散發(fā)著青春氣息的舞曲。

春天的作文 篇6

  春天的金桂,它在我的眼里是一年四季中最美麗的,最有生機(jī)的花兒了!它的身軀是如此的苗條,它還時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出心曠神怡的香味勾起人們的注意……

  美麗!美麗!桂花的身上哪兒美麗了?

  有一天,我在學(xué)校里觀察,就在遠(yuǎn)處一陣陣香氣飄來(lái),指引著我走向遠(yuǎn)方。這股香氣清香四溢,聞著讓人十分舒服。這時(shí),香味加濃了,我停下腳步,哇!原來(lái)是金桂呀,她的身軀十分“細(xì)”,“細(xì)”地像一根針一樣,她的頭飾的`顏色是嫩黃的,頭飾里面的小裝飾是如此的渺小,真像位剛出生的小嬰兒一樣!它的“花盤”好像一個(gè)雨傘!從遠(yuǎn)處看,這顆桂樹(shù)真像一顆金黃的搖錢樹(shù)!

  。W(xué)校里的桂花真美!美得像一只翩翩起舞的金絲雀;美得像五彩繽紛的朝霞;美得像那炎炎夏日的晚霞;美得像一條金黃的舞裙!是。」鸹ǖ拿利愓媸抢钋逭照f(shuō)的“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只留香!”

  生機(jī)!生機(jī)!桂花身上哪兒有生機(jī)?

  人們都說(shuō)桂花開(kāi)花的季節(jié)在八月,可奇怪的是,春天了,桂花仍舊留在枝頭,沒(méi)有枯。它竟然度過(guò)了寒冷的冬天,想想我們,在冬天都要穿這么多的衣服,只有桂花沒(méi)穿衣服,還堅(jiān)強(qiáng)地立在枝頭,像哨兵一樣!我不禁對(duì)桂花充滿了敬佩之情!

  !金桂!是世上最典雅、簡(jiǎn)樸的花兒了!

春天的作文 篇7

  當(dāng)北方還是春寒料峭的時(shí)候,春城卻是“無(wú)處不飛花”. 櫻花的爛漫,像朵朵紅云飄浮;人面桃花,相映成趣,更有那碧碧滇池,水天一色,讓人感到春天的無(wú)限的美麗。

  愛(ài)美的姑娘穿上了爽心悅目的春裙;興致勃勃的老人, 流連綠草紅花叢中;天真活潑的孩子更是歡天喜地……哦, 春天,你給生活增添了多少美的旋律。

  春城有個(gè)傳統(tǒng)—“三·八”賞櫻花.今年的這一天我 在“白魚(yú)口”第一次親眼見(jiàn)到了仰慕已久的櫻花,我癡癡地望著那緋紅的櫻花遐想:這就是日本的驕傲嗎? “片片蝶衣 輕,點(diǎn)點(diǎn)猩紅小,道是天公不惜花,百種千般巧.”劉克莊 寫(xiě)的是海棠,除“猩紅”外,不正可用來(lái)形容跟前櫻花?還 有冰心的《櫻花》也寫(xiě)一朝春風(fēng)春雨之后,滿山遍野的櫻 花就怒放開(kāi)來(lái)的勝景。論品質(zhì),它不如冬梅那樣傲然挺立于皚皚白雪之中?論美.它又比不上花中女皇牡丹那樣盡態(tài)極 妍于“朱門”內(nèi)院.但是,日本人民熱愛(ài),春城人民贊賞 它,僅僅是因?yàn)樗芯柢|的壯烈、是早春的象征嗎?……

  正當(dāng)我遐思無(wú)際的時(shí)候,一陣蒼老的咳嗽聲打斷了我的 沉思.回頭一看,只見(jiàn)一位穿著樸素的中年男子,剛杷一輛木板車吃力地推上坡來(lái)。車上鋪著厚厚的棉被,上面坐著一 位老奶奶,中年男子顧不上擦汗,把車穩(wěn)穩(wěn)地停在林中的一 塊空地,然后,雙手小心翼翼地將佝僂著身子的白發(fā)老人扶 下車來(lái),又?jǐn)v扶著她慢慢地行走在櫻花叢中……我呆呆地望 著這一切—那中年男子飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手雖然粗糙,他的額 頭爬滿了皺紋,然而.他那容光煥發(fā)的`臉龐,炯炯有神的眼睛,卻充滿了深沉的愛(ài)!對(duì)養(yǎng)肓自己的母親由衷的愛(ài)!

  “媽,攖花是淡紅色的.有許多花瓣,重疊在一起,最 好看啦!……”他竭力用樸實(shí)的語(yǔ)言描述著櫻花那迷人的嬌 態(tài)。我這才發(fā)現(xiàn)老奶奶的雙眼已經(jīng)失明,從他們的穿著打 扮,一看就知遒是從農(nóng)村來(lái)的。也許那老人從來(lái)還沒(méi)有看到 過(guò)櫻花呢,而且,我想她也許永遠(yuǎn)也不會(huì)看見(jiàn)了.但是,當(dāng) 她聽(tīng)到兒子那描述櫻花的話語(yǔ),她心里是多么欣慰啊!那混 濁的雙眼睜得大大的.滿是皺紋的臉?biāo)坪鯚òl(fā)出一種異樣的 光彩。這時(shí),我突然對(duì)櫻花有了一種新的認(rèn)識(shí)—那就是一種 滿足!

  這幅看似不和諧的畫(huà),卻同美麗燦爛的櫻花共同譜寫(xiě)了生活美的旋律!人生短暫如櫻花一般,但,只要有一次怒 放,即使只有一分一秒,哪怕獻(xiàn)出全部的精力,也就心滿意 足了,許多平凡的人默畎無(wú)聞地辛苦一生,但他們很滿足, 因?yàn)樗麄儾](méi)有虛度大好年華,他們有櫻花爛漫的那一刻.

  美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,有著美的旋律,但真正的美,還是它 所表達(dá)的崇髙意境。《命運(yùn)》激烈悲壯,鼓勵(lì)人們勇敢地向 人生挑戰(zhàn);《愛(ài)的羅曼史》深淸纏綿,表達(dá)了人們對(duì)愛(ài)的追 求……,生活,就像一支曲子,有著美妙的旋律,鮮花、陽(yáng) 光,歡樂(lè)、成功—然而,能使生活的旋律煥發(fā)光彩的,卻是人們的心!假如雙目失明的老人沒(méi)有一個(gè)孝順的兒子她 怎能享受春天的美麗?假如世上的人們都那么自私,怎能有 見(jiàn)義勇為的英雄,大公無(wú)私的榜樣?……

  美的旋律,不僅要用音符,用歌聲、用詩(shī)句來(lái)表達(dá),更 需要用真誠(chéng),熱愛(ài).希望去譜寫(xiě)。我們這一代,將用新的希 望,新的奮斗,新的追求去譜一曲新的美的旋律,它的主題 將是永恒的靑春,真摯的友誼,無(wú)私的奉獻(xiàn)!

  春城畢竟是春城,它的歌,就是春天的歌;它的旋律, 就是春天美麗的旋律。我贊美春城,贊美春天的歌,更贊美春天美的旋律!

春天的作文 篇8

  俗話說(shuō)得好:一年之計(jì)在于春。春天,如同一位美麗的姑娘,她悄悄地來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這時(shí),外婆家對(duì)面的南門城樓已經(jīng)煥然一新。

  有一天,吃完午飯我和媽媽陪著弟弟到南門城樓玩。城墻上,爬山虎郁郁蔥蔥,在一個(gè)冬天的蓄力下,如同一條青龍直入云霄。在那水滴形的葉子上,還有幾滴水珠,在陽(yáng)光的照耀下,如同幾顆五彩斑斕的鉆石,嵌在爬山虎的綠葉上。

  之后,我們緩緩上山,向小山進(jìn)發(fā)。臺(tái)階兩旁已經(jīng)布滿青苔,見(jiàn)證著它悠久的歷史。石梯兩旁的桃花已經(jīng)盛開(kāi),粉里透紅的.花朵明媚地張揚(yáng)在枝頭,像少女一樣楚楚動(dòng)人,像孩子一樣調(diào)皮可愛(ài)。

  半山腰還有還有一處敞地,敞地上還有四張石桌,每張石桌四周還有四個(gè)石凳,如同四大金剛一般,上面還刻畫(huà)著栩栩如生的圖案。我們上去的時(shí)候,還有兩位老大爺趁著春光專注的下著象棋。敞地四周是一片沉寂的樹(shù)林,林中的樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛,好似一個(gè)擎天的巨人。

  再往上,便是小山頂上的城樓了。一陣溫暖春風(fēng)拂過(guò),更是令我舒適不已。一旁的弟弟也甚是享受。放眼望去,一條小河環(huán)繞著小鎮(zhèn),一旁垂柳依依,美不勝收。天上燕子在飛,在云從中盤旋,似乎正炫耀著自己的尾巴。

  下山的路上,兩旁全是花朵,最里面一層是一種不知名的野花,一叢一叢的。粉白色的花朵在綠葉的襯托下,顯得跟加耀眼。外面一層是一片密密麻麻的油菜花,那充滿朝氣的黃色,如同陽(yáng)光沉淀在薄如蟬翼的花瓣上。

  春天,這個(gè)字眼往往給人些許溫暖的感覺(jué),如沐春風(fēng),因?yàn)樗龘碛辛钊颂兆淼娘L(fēng)景,潮氣蓬勃的生機(jī)。春天,你美得讓人向往,美得讓人留戀。

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