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兒童節(jié)的作文

時間:2024-04-11 18:08:21 兒童節(jié)作文 我要投稿

【實用】兒童節(jié)的作文

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】兒童節(jié)的作文

兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日。

  上午,我們學校舉行了盛大的聯歡會,節(jié)目可多了,有二胡、笛子、小提琴等樂器演奏,還有舞蹈;接著是娛樂節(jié)目,娛樂節(jié)目豐富多彩,有溜溜球,滑旱冰,丟手絹,老鷹捉小雞,踩氣球等游戲。我們班玩的是丟手絹游戲,我是第一個丟的',我們丟啊丟,玩的可高興了。

  中午,我和王藝熹、孔昱婷一起去吃牛排了,服務員叔叔給我們每個人發(fā)了一個發(fā)泄獵。吃完飯后我們就去王藝熹家玩了,我們還去了文化宮,做了很多游戲,非常開心。

兒童節(jié)的作文 篇2

  我希望我能在這一天美美地睡上一覺,直睡到我想起床為止。因為我從來都沒睡過懶覺,睡個懶覺對我來說是多么奢侈。

  我希望我能在這一天登上太空,去探索宇宙的奧秘。去太空領略真正的浩瀚無窮,可以在太空中輕盈地翩翩起舞,高興的時候還可以歌唱,用自己那美妙的歌聲打動宇宙的朋友們,讓友愛無限延伸。

  我希望能在這一天潛入海底,觀察海洋動物的生活。認識形形色色的.海底動物,有自由自在的魚兒,有縮頭縮腦的烏龜,還有那我最喜愛的、柔軟地趴在水底的小海星……

  我希望能在這一天去參觀小人國,去拜訪巨人國。和小人國的居民輕聲說話,和巨人國的百姓們高聲大喊。 拉著他們的手一起盡情地做游戲,唱歌跳舞,品嘗豐富奇異的美食,還可以參觀他們的國家,那一定是非常有趣的,讓我能夠大飽眼福。如果說疾病是可以傳染的,那么我希望快樂也可以傳染,把自己的快樂分享給別人,會得到更多更大的快樂,不是嗎?

  我還想在這一天……

  希望我的“六一”真的能像我想的那樣豐富多彩。

兒童節(jié)的作文 篇3

  六一兒童節(jié)那天,我過得可開心啦。

  那天下午,一群媽媽帶著一群小朋友在學校玩游戲。我們先玩“雙人運球”。媽媽把我們分成兩隊,然后兩個小朋友一組,我和李奕墨是第一隊的第三組;顒娱_始了,媽媽們大聲地給我們喊加油,第二組運動完了,輪到我們了。我和李奕墨背夾著球飛快地向前跑,馬上就到要到了,突然我感覺球往上滾去,我和李奕墨第一時間把球夾住,堅持到了終點,回頭看另一個隊還沒完成任務,耶!我們隊贏了!

  我們還玩了“傳話”、“連連看”,“丟手絹兒”,還給吳鈺鵬過了生日,吃了草莓味的蛋糕,還吃了好多好吃的,最后在紅旗下照了相。

  六一兒童節(jié),真開心!

兒童節(jié)的`作文 篇4

  今天是兒童節(jié),奶奶早早就打電話給媽媽,說去喝早茶,到了那里,人山人海,歡聲笑語,很多家長都帶著小朋友喝早茶,喝完茶后,我們去了吉之島買東西,買完東西,我們就回家了。

  吃完午飯,我們睡了一下,就去外婆家了,到了外婆家,我問外公:“外婆呢?”外公說:“去你表妹的幼兒園看文藝表演了。”我聽了,告訴媽媽聽,媽媽聽了,帶我和弟弟去龍津幼兒園,到了那里,和早上去喝茶的`情景一樣,人山人海,歡聲笑語。

  我匆匆忙忙的找外婆,找到外婆后,外婆說:“媽媽呢?”我說:“在后面。”文藝表演開始了,第一個上場的就是表妹表演,她們表演的節(jié)目時《找朋友》媽媽拿著找相機拍。節(jié)目表演完,表妹上教室了,我們在教室門口等,表妹出來了,外婆跟表妹說:“我們該回家了,跟老師說再見了!

  表妹對老師說:“老師,再見了,我回家了!钡搅送馄偶,媽媽說:“去不去百佳玩?”表妹說:“去”。到了百佳,媽媽說:“我們去吃麥當勞吧!”今天有兒童套餐,一人一份,還有玩具送呢!太高興了!

  六一兒童節(jié)真快樂。∪绻刻焓莾和(jié)就好了。

兒童節(jié)的作文 篇5

  六一兒童節(jié)到了,我到我們同學家去玩。

  她家有一只小雞,可好玩啦,那只小雞在箱子里,跳來跳去,它想:我一定要出去,整天在這里面,一點兒意思都沒有,我一定要走出這個箱子。

  我看他那么固執(zhí),就把他從箱子里放了出來。沒想到,它一出來就胡亂跑,我走路都要緊緊盯著地,生怕踩傷了這只小雞。

  我來到她家,他就拿了幾本書放在我面前:“這些書我都看完了,你看吧”。我也拿出幾本書給他讓他看。她很大方,有什么好吃的'都先讓我吃,有什么好看的電影都叫我來看。有這么個好朋友多好啊。中午,我們去外面吃飯,那的飯菜可香了,我們吃飽了,回到了她家,我和她一起看書,可是到了晚上,我爸爸媽媽來接我了,我們還沒有讀完書,我就提了一個建議,她覺得這個建議很好,說完,他給我了兩本書,我又給他了兩本書,我拿著那兩本嶄新的書 ,高高興興地回家讀書去了。

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