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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-04-10 15:12:00 感動(dòng)作文 我要投稿

【熱門】感動(dòng)的作文6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的感動(dòng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】感動(dòng)的作文6篇

感動(dòng)的作文 篇1

  20xx年的5·12汶川大地震我想大家還是記憶猶新吧。上面就是筆名“右手”的的著名漫畫家為汶川受災(zāi)人民所寫的詩(shī)歌《20xx四川·汶川》。

  就是這樣一場(chǎng)國(guó)際性的大災(zāi)難,從中,發(fā)生了許許多多感人至極的故事,很多都轟動(dòng)了全球。其中最令我感到感動(dòng)的就屬一位母親和他孩子身上發(fā)生的傳奇故事了。

  地震時(shí),母親立刻有所察覺(jué),她便帶著兒子飛速?zèng)_出房間,正當(dāng)要沖出危險(xiǎn)的境地時(shí),樓房“轟……”的一聲倒下來(lái),將這對(duì)母子深深掩埋在了廢墟深處,不見(jiàn)天日。

  過(guò)了許久,母親聽(tīng)到隱隱約約地召喚:“媽……,媽媽……”母親漸漸恢復(fù)了知覺(jué),她感到一陣的痛楚。原來(lái)她的.身體多個(gè)部位都已被樓房碎塊擠壓得變形了。

  過(guò)了會(huì)兒,母親又一次聽(tīng)到那個(gè)呻吟聲:“媽媽,媽……”聲音原來(lái)來(lái)自她兒子那端。母親用微弱的聲音安撫著兒子。從兒子只言片語(yǔ)的弱回答中,母親得知兒子就在她大腿旁。漸漸的,越發(fā)稀薄。察覺(jué)不妙后,母親用盡力量,用手和腳支撐起她的兒子,形成了一個(gè)三角的空間,“沙沙……”許多沙石陷入了三角空間里為了保護(hù)兒子,她也只能繼續(xù)支撐著。

  就這樣,母親用她薄弱纖細(xì)的臂膀和大腿支撐著她那六歲半的寶貝兒子。在那廢墟的三角空間里持續(xù)了三天。她那雙手已失去了血色,饑餓和疲憊輪翻攻擊著母親盡剩的一點(diǎn)體力。母親曾想過(guò)放棄,但在她心中,一直有一個(gè)聲音在回蕩:不能放手,不能放手,我是最寶貴的兒子還在上面,消防員一定會(huì)來(lái)救我和兒子的。就是這內(nèi)心的回聲,讓這位普通的母親創(chuàng)造了那偉大的奇跡!

感動(dòng)的作文 篇2

  潘安是我們小區(qū)里的一個(gè)挺好的的小伙子,人也挺和善的,就是有點(diǎn)膽小怕事,連平時(shí)燉魚(yú)湯,魚(yú)都不敢自己殺。

  一個(gè)晴朗的下午,一棟大樓的人家突然冒煙了,鄰居們聞到了煙味都跑了下來(lái),“老大爺!”一個(gè)人喊到。這時(shí),大家才想到那位老大爺著了火,但那位大爺還在家里睡的正香呢!人們開(kāi)始議論紛紛,誰(shuí)去救那位大爺。

  “安林,你去。”

  “為什么?”

  “你是大爺?shù)膶?duì)門,你當(dāng)時(shí)應(yīng)該去叫醒大爺!

  “那張?jiān)凭透鼞?yīng)該去了!

  “憑什么啊?”

  “應(yīng)為你幫大爺燒的雞湯啊!你不把煤氣給關(guān)了嗎?“

  …………

  就在大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候,潘安走了過(guò)來(lái),問(wèn):“什么事啊?”

  “那位大爺家著火了,可大爺在家里睡覺(jué)呢!可大家一個(gè)也不愿意去救大爺!卑擦终f(shuō)。

  潘安看了看越來(lái)越濃的黑煙,說(shuō):“我去吧!”

  “潘……”大家話還沒(méi)說(shuō)的出口,他已經(jīng)沖進(jìn)了弄煙滾滾的樓道中,大家隨即就撥打了119。10分鐘過(guò)去了,119的車子來(lái)了,人們還沒(méi)見(jiàn)他下來(lái),便開(kāi)始擔(dān)心了,他不會(huì)有什么事吧。又是10分鐘過(guò)去了,大家聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“快來(lái)幫忙!”是潘安,是他!他被著年逾70的大爺,向大家走來(lái)。

  “小安,難為你了!

  “潘安,你真了不起!”

  ……

  “大家不要再說(shuō)了,快把大爺送醫(yī)院吧!我不要緊的`。”

  “哎!贝蠹野汛鬆斔偷结t(yī)院之后,他自己找了塊布條,把自己的傷口包扎起來(lái),連醫(yī)院也沒(méi)去。

  我在窗前目睹了這一切,兩行熱淚留了下來(lái)。我被他深深打動(dòng)了。每次我再站在那個(gè)窗口的時(shí)候,就會(huì)想到再現(xiàn)代的社會(huì)上,又有多少人會(huì)像他那樣,擁有者和哈爾威一樣的品質(zhì),在現(xiàn)代社會(huì)中,不正需要這樣的品格嗎?潘安和哈爾威,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

感動(dòng)的作文 篇3

  他,是感動(dòng)中國(guó)的一位人物。他的一生都奉獻(xiàn)給他人……

  以前,我并不認(rèn)識(shí)這個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人,我是在新聞中看到他生前的事跡的。他,就是叢飛。他樂(lè)于助人,他的一生里幫助過(guò)無(wú)數(shù)的人。只要他有能力,都會(huì)將自己的積蓄、物品捐出來(lái)。他把自己的積蓄、物品捐到了貧困山區(qū)、慈善機(jī)構(gòu)等等。不幸的是,年僅37歲的他遭到病魔的折磨。前不久,他離開(kāi)了我們。在離開(kāi)人世之前,他叮囑親人,在他離開(kāi)后要將眼角膜捐出來(lái)。現(xiàn)在,他所捐出來(lái)的眼角膜已經(jīng)分別救了五名患者。他已經(jīng)離去了,可是他的精神會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心中,向每一個(gè)中國(guó)人發(fā)出啟迪。

  在生活中,也許還有很多個(gè)感動(dòng)我們的故事,這只是其中一個(gè)代表,但這似乎又讓人們深思……

  叢飛的精神似乎告訴我們:“我不需要回報(bào),只希望能盡我所能去幫助他人。因?yàn),幫助他人使我快?lè),或許這是我的使命吧!”幫助他人,就是感動(dòng)他們,希望他們能以同樣的方法去幫助更多的.人。如果生活中的每一個(gè)人都能向他人伸出援手,那么這世界將更加精彩動(dòng)人,初初倍受溫暖。感動(dòng)是無(wú)所不在的,因?yàn)榭偸怯腥藢⑿谋刃,給予他人溫暖。叢飛應(yīng)該也是這樣想的吧!

  想要感動(dòng)他人,請(qǐng)也像叢飛一樣,將幫助他人看作是自己的事情。因?yàn)閹椭艘材苁刮覀冏约嚎鞓?lè)!

感動(dòng)的作文 篇4

  如果說(shuō)生活是一本書,那感動(dòng)就是其中最為精彩的一頁(yè);如果說(shuō)生活是一首歌,那感動(dòng)就是其中最美的一句歌詞;如果說(shuō)生活是一首詩(shī),那感動(dòng)便是其中最優(yōu)雅的詩(shī)句。讓我最感動(dòng)的人是誰(shuí)呢?他就是我的哥哥。

  他長(zhǎng)著一雙又大又黑的眼睛,像黑珍珠一樣,閃閃有神,他的眉毛又黑又濃,像毛筆沾了墨的那一撮毛。我的哥哥最不喜歡別人提他的脖子,因?yàn)橐淮问鹿首屗牟弊恿粝铝碎L(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕。

  記得有一次,我放學(xué)了,可是左等右等,卻一直沒(méi)有盼來(lái)爸爸媽媽的身影,而巨大的暴風(fēng)雨卻成了個(gè)不速之客,不請(qǐng)自來(lái)……

  同學(xué)們都被爸爸媽媽撐著花雨傘接走了,望著眼前的雨簾,我只能垂頭喪氣,這個(gè)時(shí)候我仿佛看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的身影朝我跑來(lái),我仔細(xì)一看,那不是我的哥哥嗎,啊,是哥哥!哥哥走到我面前,見(jiàn)我穿的.單薄便二話不說(shuō),脫下大衣將我抱在胸前,頓時(shí)感覺(jué)哥哥的懷抱是多么的溫暖啊!就這樣哥哥一手抱著我一手撐著傘帶我回到家,回家以后哥哥的身上濕了一大片而我卻毫發(fā)未損,我知道哥哥怕我被雨淋著,便把傘都給我躲雨了,他自己卻淋濕了,一想到這我就有一種說(shuō)不出的心酸和歉意,平時(shí)真不應(yīng)該和哥哥斗嘴更不應(yīng)該嘲笑哥哥的脖子。

  我當(dāng)時(shí)情不自禁的說(shuō)了一句:“哥哥,我愛(ài)你,你是最好的哥哥!备绺鐓s說(shuō):“傻弟弟,誰(shuí)叫我是你哥哥勒,這是我應(yīng)該的”

  這就是我的哥哥!

感動(dòng)的作文 篇5

  夏天的太陽(yáng)異常炎熱,清晨就熱得使人受不了。

  媽媽讓我掃地、拖地、洗衣······我就照她的話一一去做。當(dāng)我打掃媽媽的房間時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了好多東西,有我孩童時(shí)的照片,還有一個(gè)可愛(ài)的小木箱,起初我以為是裝著媽媽的首飾,然而打開(kāi)一看,里面的東西沒(méi)有我想象額那么好。里面安靜地躺著一張卡片,抽出了來(lái)一看,原來(lái)是一張極普通的賀卡,銀色的卡片上畫著一朵紅玫瑰和一個(gè)彩色的蛋糕,上面用金粉寫著生日快樂(lè)四個(gè)字。我再看背面落款寫著:女兒:劉乙希。是我送給媽媽的.?我感到很驚奇,一會(huì)兒我才想起:那是我讀一年級(jí)時(shí),班上有位同學(xué)跟我挺要好,聽(tīng)說(shuō)她要過(guò)八歲生日,我便花了五十元買了一張生日卡,準(zhǔn)備送給她,可不知怎么的我同她鬧翻了,自然就省了一張生日卡。閑來(lái)無(wú)趣又無(wú)聊,我就隨便在背面寫了幾個(gè)字送給媽媽。

  望著生日卡,我驚呆了。三年了!沒(méi)想到媽媽還收藏著;如此珍貴的收藏著!我的眼睛濕潤(rùn)了,頓時(shí)我覺(jué)得自己得到了許多。

感動(dòng)的作文 篇6

  一般指兩個(gè)或者多個(gè)人由于目的或者價(jià)值觀的差異,無(wú)法和別人達(dá)成一個(gè)共同的結(jié)論,而互相表達(dá)自己觀點(diǎn)的一個(gè)過(guò)程。在日常生活中常有各種爭(zhēng)論,通過(guò)爭(zhēng)論,可以明事理,現(xiàn)真相,得到真理。

  時(shí)間匆匆的走著,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,雨點(diǎn)般多的回憶,有些因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘,有些因?yàn)楦袆?dòng)而在我心中留下了不可磨滅的印記。因?yàn)楦袆?dòng),而留下了不可磨滅的印象,就讓我手捧這些雨水,來(lái)為你慢慢講述吧!

  那是一個(gè)星期五,傾盆大雨猛泄而下,而我中午不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告,沒(méi)有帶傘,有關(guān)感動(dòng)的現(xiàn)在老天跟我作對(duì),偏偏這個(gè)時(shí)候下起了雨,“爸爸今天不回來(lái),媽媽又要5點(diǎn)在下班,怎么辦呀?”我小聲嘀咕道,“可惡的老天,早不下,玩不下,偏偏這時(shí)候下,怎么辦呀?”我有抱怨了一句。這時(shí),一個(gè)和我一樣沒(méi)帶傘的同學(xué)暗道倒霉,這下我可開(kāi)心多了,用于有個(gè)伴了,我剛想去問(wèn)她,家住哪,只聽(tīng)一聲媽媽你來(lái)啦!”原來(lái)是這個(gè)同學(xué)的媽媽來(lái)了。“我暈,好不容易有個(gè)伴,又走了!蔽乙欢亲拥.苦水只好再往肚子里咽。

  我只能帶站在教室門口,希望看見(jiàn)媽媽的到來(lái)!拔!你在干什么呀,呆站在這!蔽覍ぢ曂,原來(lái)是我的同桌冤家彭佳敏,“要你管啊”我故意向遠(yuǎn)處望,不肖地說(shuō)!昂俸,沒(méi)帶傘吧”彭佳敏一臉賊笑,“這也不用你管”我還在嘴硬。“我送你回家吧”彭佳敏遲疑了一下,說(shuō)!澳悖臀一丶?”我一臉不可置信。“YES”彭佳敏微微點(diǎn)頭,我心中還是有疑惑,我想起了我和彭佳敏每天吵架,偶爾打架的情景。"喂!呆子,走不走?”彭佳敏的話打斷了我的思路,“走,走啊”我慌亂中回了一句。

  在回家的路上,我感覺(jué)好像沒(méi)下雨了,往頭上一看,一片深紅,往彭佳敏那邊一看,只有小小的地方罩住了她,我把傘往彭佳敏那邊推了推,可傘又往我這邊讓了讓。雨還在盡情的下著,可我的心,卻是那么溫暖。

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