兒童節(jié)的作文【合集9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的兒童節(jié)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)的作文 篇1
歡樂(lè)的兒童節(jié)朝著我們走來(lái)了，我與我的朋友同學(xué)們都開(kāi)心的迎接著這個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)。
兒童節(jié)這天的早上，我是幾乎是蹦蹦跳跳的進(jìn)了校園。在這個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日里，學(xué)校給我們同學(xué)們舉辦了一個(gè)兒童節(jié)的表演節(jié)目。這個(gè)表演節(jié)目里，有演小品的，有跳舞的，有唱歌的等等，最重要的是參加表演的成員全都是我們熟悉的同學(xué)。
這場(chǎng)表演在上午的時(shí)候就開(kāi)始了，是在我們平常上午第二節(jié)課上課的時(shí)間點(diǎn)開(kāi)始的。兒童節(jié)這天全校的同學(xué)們都坐在體育館里，學(xué)校里的老師也都在。在這場(chǎng)兒童節(jié)的表演中，充當(dāng)觀眾的同學(xué)當(dāng)然是最多的。至于那些表演節(jié)目的同學(xué)，他們是全場(chǎng)的焦點(diǎn)。
說(shuō)起這些表演，我最難忘的是我班楊同學(xué)的獨(dú)唱。楊同學(xué)穿著一身閃閃的禮服，獨(dú)自站在舞臺(tái)的中央，舞臺(tái)的燈光為他一人而亮。我一直都知道我班的揚(yáng)同學(xué)唱歌很好聽(tīng)，只是我還是被這天她的'發(fā)揮給震驚到了。她的聲音是如此的空靈，節(jié)奏把控得如此的好，她開(kāi)唱的第一句就如此的令人吸引，聲音優(yōu)緩，一點(diǎn)一點(diǎn)的將我們帶進(jìn)了她給我們創(chuàng)造的音樂(lè)世界。
等到她唱完一曲之后，眾多的同學(xué)們都還沒(méi)有從中回過(guò)神來(lái)。而當(dāng)我們回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，體育館里響起了如雷的掌聲。每個(gè)人都為她的歌聲而稱贊，為她的優(yōu)美的歌聲送去贊美。
接下來(lái)的節(jié)目表演也都很精彩，只不過(guò)都沒(méi)有之前的楊同學(xué)的表演給我?guī)?lái)的那般的震撼。在我們觀看表演的這個(gè)過(guò)程中，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)的溜走。這次兒童節(jié)帶給我們歡樂(lè)的表演也到了落幕時(shí)分，說(shuō)實(shí)話，大家的心里都還滿帶著不舍呢。這個(gè)兒童節(jié)給我們帶來(lái)了這么多的精彩，還給我們帶來(lái)了如此多的歡樂(lè)。
兒童節(jié)的作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼到了我最向往的“六一兒童節(jié)”啦！ 早晨，隨著輕音樂(lè)的響起，我們急匆匆地跑下樓來(lái)到操場(chǎng)上。在頒獎(jiǎng)典禮上，我不但獲得了“成語(yǔ)考級(jí)證書(shū)”，還獲得了讀書(shū)“小碩士”的稱號(hào)，這使我萬(wàn)分高興。 接下來(lái)就是激烈的比賽啦！我一想到自已就要上場(chǎng)了，就緊張得不得了。
到了比賽場(chǎng)地，我們班的選手們鎖緊眉頭，咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備和三（4）班同學(xué)好好比一場(chǎng)。糟了，一開(kāi)始，三（4）班就領(lǐng)先了，我聽(tīng)著旁邊同學(xué)的加油聲，心想：我一定要加油！我使了全身的`力量，哈，終于拉回一點(diǎn)兒了。哎，（4）班的實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)了，我們輸了。
我垂頭喪氣地回到了座位上，而張老師鼓勵(lì)我們的話，又讓我重新打起了精神。 下一場(chǎng)是“跳大繩”的比賽。這場(chǎng)比賽，我不是參賽選手，而是拉拉隊(duì)隊(duì)員，比賽開(kāi)始了，我扯著嗓子喊到：“跳，跳，跳……，加油，加油，加油……”選手們很爭(zhēng)氣，一連跳了好多下。比賽結(jié)束了，我們以83下的好成績(jī)獲得了全年級(jí)第一名。“哦！”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。 快樂(lè)的一天就要走了，我盼望下一次的兒童節(jié)快快到來(lái)。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是一年一度的兒童節(jié)，我將帶著興奮的心情進(jìn)入我最喜愛(ài)的學(xué)校。
剛?cè)胄ｉT(mén)，已有一大半的學(xué)生來(lái)了，學(xué)校里到處是五彩繽紛，美麗極了。
我也跑下樓，幫老師們打掃、布置，我們用彩色的泡沫板鋪在地上，而且在當(dāng)天我們是要穿校服的，許多女生都不穿(不包括表演的)，鋪好了，我們就上樓了，班里的學(xué)生們已經(jīng)都到齊了，我們都拿著各自的小板凳跑下樓，校門(mén)前已停了許多的車子，東西南北邊都有家長(zhǎng)，我們班小婷她的姐姐也來(lái)了。
我們坐在小凳子上家長(zhǎng)們都站在我們的.后面，昨天老師說(shuō)：“我們班只跳一場(chǎng)舞，”我們班跳的好像是向前沖，好像有小婷、小榕、小西、小桌、小達(dá)等等。
跳完后，小婷以為沒(méi)有她們的表演了，就帶頭去水龍頭下洗臉，被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)了班主任一頓，于是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了，她告訴了小旋，她們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就繼續(xù)洗，等三年及表演完后，她們才知道還有一場(chǎng)她們的節(jié)目。
表演了兩節(jié)課的時(shí)間后，我們都搬著小凳子回教室，老師說(shuō)了她們一頓，并讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉，四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)間里，從門(mén)外笑我們，被說(shuō)的女同學(xué)們都哭了，哭的最傷心地是小榕。
這真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)呀，早上我還興奮的來(lái)了，而下午卻帶著傷感回到家中。
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)的前夕，我們?cè)诎嗉?jí)中舉行了一次“班級(jí)狂歡會(huì)”，由我來(lái)?yè)?dān)任主持人。
第一個(gè)節(jié)目是由江正垚、鮑彥蓉、楊雨軒的樂(lè)器串燒。江正垚的樂(lè)器是長(zhǎng)號(hào)，“卟，卟——卟……”，那低沉的聲音有些奇怪，像人在打嗝兒，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同地哄堂大笑起來(lái)；鮑彥蓉的樂(lè)器是二胡，她十分優(yōu)雅地坐下，很有范兒的一抬手，激情的《賽馬》便從鮑彥蓉的手中流瀉出來(lái)，拉的真不錯(cuò)；楊雨軒吹的是長(zhǎng)笛《紅星閃閃》，清脆、婉轉(zhuǎn)。
其他同學(xué)的表演也一樣精彩：有的表演魔術(shù)，有的表演課本劇，男孩兒竟然演女孩兒，真讓人“大跌眼鏡”。最讓我印象深刻的是搶凳子這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：如果有6個(gè)人玩，那么就拿5個(gè)凳子，然后放一段音樂(lè)，不定時(shí)的暫停，沒(méi)坐在凳子上的人出局，在搬掉一把椅子�！伴_(kāi)始游戲！”我偷偷的.地按了暫停，誰(shuí)知幾個(gè)同學(xué)，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣在那兒不知所措，過(guò)了十秒，才開(kāi)始搶凳子，看得我忍俊不禁。
最后一個(gè)節(jié)目，是我講的鬼故事《幫我縫個(gè)頭》。男生們都蜂擁上來(lái)，準(zhǔn)備“看鬼”。開(kāi)講了，“求求你，幫我縫個(gè)頭吧！求你了！小妹妹啊……”我用顫抖的聲音說(shuō)著，還將手往空氣中亂揮，嚇得他們直叫。
這真是一個(gè)充實(shí)的狂歡會(huì)，我相信，這一定會(huì)成為我和同學(xué)們美好的回憶！
兒童節(jié)的作文 篇5
時(shí)間向沙漏一樣，飛快的流逝著。轉(zhuǎn)眼間，六一歡快的鑼鼓聲響起，六一的簾幕也隨之拉起。學(xué)校為了慶祝六一，與行了振奮人心的游園活動(dòng)�！岸！彪S著鈴聲的響起，全班人爭(zhēng)先恐后地向外跑去，迫不及待地想?yún)⒓佑螒蛄恕?/p>
當(dāng)然，我也不例外，我盯著手中的'游園積分卡，搜索著自己想玩的項(xiàng)目，不一會(huì)兒，我的目光停在了四（2）班的《水中乒乓球》的游戲�！岸鳎褪沁@個(gè)！”我歡呼了一聲，便向四（2）班奔去。到了門(mén)口一看，哇，排隊(duì)的人好多呀！我心想。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，竟輪到我了。我來(lái)到教室內(nèi)，一看道具，撇了撇嘴，心想：這太簡(jiǎn)單了，一吹不就通過(guò)了嗎？但立刻，我自信的火苗立刻沒(méi)熄滅了。我看著水中的球，用力一吹，沒(méi)想到這小球好像和我作對(duì)似的，它不但沒(méi)有進(jìn)入下一個(gè)碗里，反而轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，回到了原位，還濺了我一臉的水。哎，看看挺簡(jiǎn)單的，卻這么難。我悶悶地想到。但我并沒(méi)有灰心，有重新來(lái)了一次，我對(duì)著乒乓球，猛地一吹。沒(méi)想到這小球又丟了我的臉，小球從碗中掉了下來(lái)。
沒(méi)想到我這“蓋世大俠”經(jīng)會(huì)被這一小球所難道。我吸取了前面兩次的教訓(xùn)，俯下了頭，少的一吹，這一次，終于成功了！我做了一個(gè)成功的手勢(shì)，變?nèi)デ谜铝耍粗种屑t紅的印章，心中充滿了成就感。 六一，屬于我們的節(jié)日！
兒童節(jié)的作文 篇6
任時(shí)光匆匆，流年似水，縱然初中生活七彩斑斕，縱然所有的記憶回旋著迷人的漣漪，然而，當(dāng)我掀開(kāi)記憶之門(mén)，六一節(jié)的屢屢往事就歷歷在目了，它乘載著記憶之舟蕩漾開(kāi)去.......
“我們是社會(huì)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民.......”聽(tīng)，少先隊(duì)隊(duì)歌又從廣場(chǎng)的上空飄來(lái)——今天又是六一兒童節(jié)了。小學(xué)生娃娃們又在載歌載舞了，看那流動(dòng)的人群，看那絢麗的衣裳，美的口水都要流了。
我也曾經(jīng)是個(gè)少先隊(duì)員，然而這個(gè)光榮的頭銜來(lái)之不易，也許對(duì)大家而言，系上一張紅領(lǐng)巾簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟了。我可不這樣認(rèn)為，原因就是——
老師神秘地走上講臺(tái)：同學(xué)們，我要宣布一個(gè)好消息，學(xué)校將要在我們一（1）班培養(yǎng)5名少先隊(duì)員，要求是。。。�？茨巧袂�，樂(lè)得!好像六一節(jié)就是老師她家的一樣，總之，它充滿了神秘色彩，之后我也顫顫巍巍的報(bào)了個(gè)名兒，嘴里和大家一樣：得不得無(wú)所謂，努力就行。接下來(lái)就是做好事，努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，等待老師帶來(lái)好消息。最終，事與愿違，原因只有一個(gè)：名額有限！那一個(gè)六一節(jié)成了我灰色的記憶。
好事多磨，終于，老師又神氣十足的在講臺(tái)宣布了一個(gè)似乎陳舊卻又依然吸引人的消息：學(xué)校將要在我們二（1）班培養(yǎng)10名少先隊(duì)員......這一回，我并沒(méi)有付出太多努力，也并沒(méi)有太在意，也許是上次報(bào)名的積極性感動(dòng)了老師吧，或許我原本就符合少先隊(duì)要求？總之，我順利的得到了一個(gè)消息——六一節(jié)，我將和全校50名新隊(duì)員作入隊(duì)宣誓。那天的天氣很晴朗，那天的太陽(yáng)很燦爛。
入隊(duì)的儀式是在六一節(jié)上午舉行的，清風(fēng)徐徐中，我和另外一大群小孩牙子排成長(zhǎng)長(zhǎng)的兩排標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)形，臉上掠過(guò)淡淡的驕傲，又略顯謙虛，得意中努力保持一種自然。等待老師把紅領(lǐng)巾發(fā)到手中。事實(shí)不是那么簡(jiǎn)單，紅領(lǐng)巾由即將畢業(yè)的姐姐們一對(duì)一地幫佩戴，那是我感覺(jué)是一項(xiàng)殊榮。一個(gè)白衣黑裙的`學(xué)生姐姐雙手捧著紅領(lǐng)巾有節(jié)奏的飄到我跟前，打住，我仰視她那潔白的衣裳——整潔、素雅，散發(fā)淡淡芳香，凝視她慢慢地展開(kāi)紅領(lǐng)巾的雙手——潔白，圓潤(rùn)，只見(jiàn)她右腿成直角抬起，雙手靈巧地把紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾在腿上折了三折。。。。。。我還記得，那姐姐為我系好紅領(lǐng)巾之后幫我整了整衣領(lǐng)，還行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“敬禮”。據(jù)說(shuō)那是隊(duì)禮。依稀記得很多新隊(duì)員都回禮了。我受寵若驚，局促不安地把手舉了舉，算是還禮了，現(xiàn)在想來(lái)，挺自責(zé)的，怪自己當(dāng)時(shí)太沒(méi)面子。
說(shuō)真的，連續(xù)幾個(gè)晚上我都是戴著紅領(lǐng)巾睡覺(jué)。
如今，我已經(jīng)成了一名光榮的共青團(tuán)員，生活不乏精彩，但我更樂(lè)意去記憶之海領(lǐng)略六一節(jié)無(wú)限風(fēng)景，把一串串的美麗如貝殼般小心拾起，珍藏。
兒童節(jié)的作文 篇7
六一是我喜歡的節(jié)日中的一個(gè)，但是，六年級(jí)后，我們就過(guò)不了六一了。我們是十分珍惜的。
在前一天我們就知道了六一的下午要游園，可還是免不了有一分激動(dòng)。上我的課在一瞬間就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，剩下的就是中午的休息后的.游園了。我安奈不已。午睡什么的，就當(dāng)它是天邊的浮云吧！ 午睡一結(jié)束，我立馬去了教室，結(jié)果老師已經(jīng)了、開(kāi)始了布置。鈴聲一打響，我就飛快地跑到601班，去參加最簡(jiǎn)單的“碰運(yùn)氣”。比賽規(guī)則是：一次摸三個(gè)球，其中有兩黃球就過(guò)關(guān)。我一摸，就是兩黃一白。成功得過(guò)關(guān)了。拿了獎(jiǎng)品，就去602班的“貼鼻子”了。
“貼鼻子”的規(guī)矩是：在原地轉(zhuǎn)5圈，然后向前走，把鼻子貼到臉上就過(guò)關(guān)。我按照規(guī)則做好，走了過(guò)去。心中十分緊張，生怕貼錯(cuò)了。在老師的提醒下，我成功了。我一看，后面的人已經(jīng)很長(zhǎng)了，我走了出去，別人向我投來(lái)了羨慕的目光。就這，時(shí)間的流逝還是很快的，我在結(jié)束時(shí)，看著我手中的獎(jiǎng)品，我為我的能力高興著。
最后的六一過(guò)了，可這些美好的事情已經(jīng)成了回憶，我要繼續(xù)努力。
兒童節(jié)的作文 篇8
一年一度的“六一”兒童節(jié)又來(lái)到了，校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
操場(chǎng)上、升旗臺(tái)前、籃球場(chǎng)上都掛滿了漂亮的三角彩旗。它們?cè)陉?yáng)光的照射下顯得格外鮮艷美麗。在微風(fēng)的吹拂下，發(fā)出“嘩、嘩”地聲響，好像它們也在為我們歡慶“六一”似的。
各班還自己動(dòng)手布置起教室，有的貼上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩紙條，有的.打上了蝴蝶結(jié)兒，有的甚至還掛上了有著精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪！操場(chǎng)上、升旗臺(tái)前、健身園內(nèi)、籃球場(chǎng)上到處都可以看到同學(xué)們那一張張歡樂(lè)的笑臉，同學(xué)們的歡笑聲布滿了校園的每一個(gè)角落。“二人三足賽跑”、“鋪路前進(jìn)”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……
那比賽場(chǎng)面是那么地扣人心弦；那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)的海洋里，校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
兒童節(jié)的作文 篇9
兒童節(jié)是我們的節(jié)日，這一天，媽媽帶我去了歡樂(lè)谷，我開(kāi)心極了！
早晨，我和媽媽早早地到了那里，帶著愉快的心情走進(jìn)了大門(mén)。映入眼簾的是那“長(zhǎng)龍”——過(guò)山車，剛看見(jiàn)時(shí)有點(diǎn)后怕：會(huì)不會(huì)被甩出去？因?yàn)樯先サ腵人都在尖叫，那是一種害怕的噪音，而下來(lái)的人不是哭爹喊娘就是大口地喘氣，這讓我有很大的壓力。可媽媽居然興奮地一把把我拖上了過(guò)山車，我驚魂未定地四處看了看，竟然是第一排，要知道，第一排是最恐怖的地方！我嚇哭了，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，系好安全帶就可以了！”說(shuō)著，利索地給我系好。過(guò)山車開(kāi)動(dòng)了，“轟”的一聲就“飛”了上去，我害怕地閉上了眼睛，可媽媽居然要把我的眼睛弄開(kāi)，口口聲聲說(shuō)那樣刺激，我只好不情愿地睜開(kāi)眼睛，大叫聲：“媽呀，這么高！”這時(shí)，過(guò)山車停了下來(lái)，再后來(lái)直沖了下去，我感覺(jué)我要飛起來(lái)了，滿耳灌的全是風(fēng)，風(fēng)在我耳旁咆哮著，我嚇得抱著媽媽大哭特哭！不一會(huì)兒，過(guò)山車停在了“陸地”上，我才走下去，可我發(fā)現(xiàn)我的小腿在不自然地抖！
然后，我們玩了在茶杯里轉(zhuǎn)，我們一坐進(jìn)去，那杯子便以每小時(shí)十萬(wàn)碼轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，把我和媽媽轉(zhuǎn)得頭暈眼花，下來(lái)時(shí)，我“哇”得吐了出來(lái)，媽媽也不住地說(shuō)：差點(diǎn)玩出命來(lái)！
時(shí)間在玩耍中過(guò)的特快，我們迎著滿面的涼風(fēng)，心里戀戀不舍地想：兒童節(jié)，明年再會(huì)！
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