校園的作文通用[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的作文 篇1

　　一走進(jìn)校門，走過綠樹的懷抱，就可以看見我們學(xué)校那引人注目的青春廣場。

　　青春廣場的最前面，有一個小花壇，真漂亮呀!小花壇的花兒光彩奪目，一朵朵驕艷的花朵在一片片綠葉的襯托，像一個個無比高傲的小公主�；▔�里有很多顏色各異的小花，有白的、紅的`、粉的、紫的、黃的，看得我眼花繚亂。還有蝴蝶在花從中翩翩起舞。鳥兒在樹上歌唱，真是鳥語花香。樹葉隨風(fēng)吹動發(fā)出沙沙的響聲，也跟著歌唱起來。

　　一抬頭就是那高大美麗的教學(xué)樓，上面刻著：真誠博愛，向美求索。這八個字告訴我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。在教學(xué)樓旁邊有八棵“守護(hù)神”——假檳榔樹，像八個英勇的士兵一樣屹立在那里。教學(xué)樓前面懸掛著各國的國旗，有美國、英國、韓國……..

　　下課的時候，同學(xué)們都聚集在這青春廣場玩耍，有踢健子的，有跳繩的，有三三倆倆散步的，有一起聊天的……，這就是我們課間放松的地方，我們心情的享受著這廣場帶給我們的歡樂，也享受著這學(xué)�？鞓返臅r光，記憶著我們純真的童年，我們愛校園這一個角落。

校園的作文 篇2

　　不能再扔紙團(tuán)了，他在門口來回走著;”在我的帶動下附近的幾個小朋友也加入到了環(huán)保宣傳員的行列，我家附近的垃圾也漸漸少了。校園里最美麗的'人原來也是一種“自然規(guī)律”，我那天非常高興，為我的FBTHER BND SOLVE PROPLEM。雨無情地下著;至今我還不知羊子的外表和內(nèi)心咋這么不符。

　　不管是多么嚴(yán)厲的老師，都會十分關(guān)心學(xué)生的身體狀況，我們班的老師，那更是如此。不論是哪門學(xué)科的老師在上課，只要課堂上有同學(xué)不舒服，老師都會讓同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，如果實在不行，老師還會立馬讓家長將其接走。如果有哪一位同學(xué)因請假沒來上學(xué)，老師就會把自己的書借給同學(xué)抄課堂筆記，并且一遍又一遍地幫學(xué)生補(bǔ)課。

　　不論是方老師還是陳老師，都十分認(rèn)真地幫我們批作業(yè)，十分辛苦。特別是方老師，雖然方老師是大人，但也有自己的作業(yè)，不僅要完成自己的作業(yè)，還要批我們的作業(yè)，十分辛苦。如果字好同學(xué)的作業(yè)，老師批一遍就過，但如果遇到像我這樣字差的同學(xué)，老師要批兩三遍。所以，我覺得我十分對不起老師。

　　老師，感謝一直以來您對我們的關(guān)心，對我們的教誨。不管時隔多少年，您仍會是我們心中最美麗的人。

校園的作文 篇3

　　我的學(xué)校叫三小，現(xiàn)在叫梁嶺小學(xué)，雖然我的學(xué)校不大，但我還是喜歡我的學(xué)校。

　　我走進(jìn)校園，就能聞到花的`香氣。往校園深處走，有一個小而精致的草坪。從遠(yuǎn)處看，這像一面墻，近看，就是小小的草坪。草坪上有一棵高大的松樹，在春天，松樹的葉子長出一點黃綠色的嫩芽。過了幾天，松樹的葉子就變尖了，尖尖的樹葉像針一樣鋒利。松樹下面青青的草，就像小戰(zhàn)士一樣守護(hù)這棵松樹。有時候，同學(xué)們還在松樹底下玩捉迷藏呢！

　　我的學(xué)校東北角和東南角有個花壇，被圍欄圍住�；▔�里有一株像皮球一樣圓的植物，里面有許多樹枝，生機(jī)勃勃。生長的時候，樹枝就往外邊伸展，好像要和小朋友握手似的……

　　啊！我的梁嶺小學(xué)真美麗�。‰m然學(xué)校不大，但每個地方都很美。它有著我們許多快樂的回憶，我愛我的小學(xué)！

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