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歲月如歌作文

時(shí)間:2024-03-23 10:23:23 作文 我要投稿

歲月如歌作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的歲月如歌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

歲月如歌作文

歲月如歌作文1

  歲月如歌,唱出生活。

  一晃兩三年,匆匆又夏天。

  最終到了這一天,提筆竟有些茫然,回首過(guò)去的初中生活,居然只;貞。其實(shí)我該慶幸,不管是想努力,想珍惜,都還有70多天,我還能夠去拼一拼,可總覺(jué)得改變了很多,好像總有些忐忑,總有些什么東西少了,再也找不回來(lái)了。

  還記得初一剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,從家到學(xué)校的路是那么陌生。到學(xué)校,看到的一切都是那么地新奇,被綠樹(shù)包圍的老學(xué)校,刺眼的陽(yáng)光也沒(méi)能把小小少年的心中的興奮壓抑下去。午時(shí)領(lǐng)書(shū),背著大大的書(shū)包,來(lái)到新的教室看到一張張全新的面孔,臉上漸漸泛紅,不知是天熱還是其它,只是舉手投足都是那么細(xì)心翼翼,害怕與這個(gè)新的氛圍格格不入。之后分組,組內(nèi)的氛圍總是尷尬,時(shí)常因?yàn)榻M分爭(zhēng)得面紅耳赤,組內(nèi)不和,進(jìn)辦公室是常有的事。

  初二的時(shí)候,班上無(wú)論是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),大家都熟知起來(lái),漸漸也交到了幾個(gè)很要好的朋友。以前以吵架著名的第五組也都拆分了,重組了小組。重組之后,以前吵過(guò)架的都成了朋友,一齊玩笑一齊鬧。初二成了我們最鬧騰,也是最歡笑的時(shí)光。那時(shí)的我們沒(méi)有初一的靦腆也沒(méi)有初三的穩(wěn)重,有的只是好奇與任性。

  一走一望,我們來(lái)到了初三?涨暗奈C(jī)感與日俱增,貪玩的.代價(jià)是被超越。剛開(kāi)始的我還只像在初二,天真地以為只是運(yùn)氣。此刻才后知后覺(jué),等在身后的是快蘇醒的獵豹。物競(jìng)天擇,適者生存。再不跑,意味著被撕得粉碎。機(jī)會(huì)僅有一次,放手一搏。沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào),舍得舍得,有舍才有得。最終下決心,禁網(wǎng)。反超的第一步從禁網(wǎng)開(kāi)始。時(shí)間忽然多了很多,于是開(kāi)始用學(xué)業(yè)充實(shí)自我,才漸漸明白學(xué)習(xí)其實(shí)最怕認(rèn)真,前人都做出了的題目,又怎怕不會(huì)?考不上泰中,如何應(yīng)對(duì)熬夜千晚的自我?如何去看教師對(duì)我期望的目光?如何去安慰父母一心盼我的心?此刻的成績(jī),考上泰中真的是懸?墒,教師沒(méi)有放棄,父母沒(méi)有放棄,我怎樣能夠被打倒。只要心還是熱的,夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我就不能夠認(rèn)輸,我不比別人差。他們行,我也行。1500米的最終100米,必須沖刺。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉!睍r(shí)光的流逝看不見(jiàn),摸不著。歲月如歌,唱起回味,初三回味!

歲月如歌作文2

  一首歌曲,它的旋律并不總是輕快的,也并不總是緩慢而深沉的……側(cè)耳傾聽(tīng)歲月的歌聲,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它也是波瀾起伏的……

  6歲——無(wú)情的歌。那時(shí)我正讀中班,頑皮的我就愛(ài)欺負(fù)弱小同學(xué)。我不知怎的,見(jiàn)到弱小的同學(xué)總是咬牙切齒,無(wú)端端地走上前去,擰她的肉,甚至一口咬過(guò)去,無(wú)論她怎樣大哭,我都絕不會(huì)為之而動(dòng)容。欺負(fù)完以后,我就冷笑著回到自己的座位上,居然能擺出一副無(wú)濟(jì)于事的樣子。小朋友們都不敢親近我,因?yàn)槲夷菚r(shí)簡(jiǎn)直就像一個(gè)冷血的動(dòng)物。父母都拿我沒(méi)辦法。

  9歲——乖巧的歌。正讀小學(xué)二年級(jí)的.我,已經(jīng)一改已往的以大欺小、偷東西的惡習(xí)。因?yàn)槟菚r(shí)候班主任哄騙我們說(shuō):“學(xué)校有一部砍手的機(jī)器,看誰(shuí)以后還打架、偷別人東西的話(huà),就捉你去那里,將你的手指砍下來(lái)……!睙o(wú)知的我們信以為真,所以我再也不敢欺負(fù)人、偷別人東西,況且那些同學(xué)沒(méi)幼兒園的小朋友那么好欺負(fù)了。就這樣我逐漸由一個(gè)壞學(xué)生逐步邁向好學(xué)生的臺(tái)階了。

  12歲——?dú)q月的贊歌。五年級(jí)時(shí)的我,已經(jīng)成為班上的尖子生,德、智、體全面發(fā)展。每次考試都名列第一、第二,而且正直、勇敢已成為我這個(gè)女生特有的性格,班上極少有這樣的女生。那時(shí)我簡(jiǎn)直是同學(xué)們崇拜的、老師信任的優(yōu)等生,我徹底變好啦!

  15歲——二重奏歌曲,F(xiàn)在就讀初二的我,已經(jīng)碩果累累,在市三科競(jìng)賽中榮獲總分一等獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng);在全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽獲得了江門(mén)市二等獎(jiǎng)。此外,我每次考試都排在班的第一名,排在級(jí)的前十名。老師和同學(xué)都以我為榮。但是最近幾天,我跟幾個(gè)平時(shí)較好的同學(xué)鬧僵了,這已是我交友途中的家常便飯,因此,我與朋友的友情總是短暫的,只能回味而不能展望。每一次我總是感到很傷感,沒(méi)人理我的感覺(jué)多不好受,我終于明白什么叫孤獨(dú),什么叫寂寞。唉,真是“人生難得一知己”啊!

  歲月之歌就是如此的跌宕!你無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述出它的旋律,所以我也無(wú)法猜測(cè)得到下一個(gè)歲月究竟是怎樣一首動(dòng)人心弦的歌曲。但無(wú)論如何,我還是欣賞它的,只為它豐富了我旅途經(jīng)驗(yàn),磨練了我的意志!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。迎接就是對(duì)歲月之歌最好的欣賞……

歲月如歌作文3

  時(shí)光的河流不停向前奔騰。我這個(gè)黃毛小丫頭變成了沉穩(wěn)懂事的大丫頭了!

  望著遠(yuǎn)方,天邊白云點(diǎn)點(diǎn),思緒萬(wàn)千。

  “還有兩分鐘了,就要遲到了。”我一邊抹著汗水,腳步不停向上飛著!我去,這么高。熟悉的旋律再次響起,當(dāng)鈴聲已末,我已累得氣喘吁吁站在教室門(mén)口。

  “哦!”我松了口氣,教師無(wú)奈地看了我一眼,我趕緊拿好書(shū)本,已無(wú)暇顧及,因?yàn)榻M長(zhǎng)他們要我交作業(yè)了。

  望著鳥(niǎo)兒飛過(guò)天際,我不禁笑出了聲。

  隨即而來(lái)的,是烏黑,我們?cè)跔?zhēng)吵,為一些職責(zé)的事,我的心掉進(jìn)了冰窖里。連我所謂的好朋友都冷眼相看,我不禁苦笑。

  可是一會(huì)兒,陰霾就過(guò)去了。我遇到她,她們,他們。一群好朋友,當(dāng)我們一齊扔粉筆頭,那都是完美的回憶,更重要的是,以往的那些敵對(duì),已轉(zhuǎn)變成了友好或玩笑!

  嘴角浮上一抹淺笑。

  天邊突然出現(xiàn)一面孔,那面孔,羞澀、熟悉。是了,當(dāng)我從害羞變成了落落大方,和那群小伙伴分不開(kāi)了。

  “你是不是應(yīng)當(dāng)做喉結(jié)手術(shù)!必(zé)備無(wú)奈的聲音跑來(lái)。

  什么,我睜著大著眼睛,大可惡了,這讓我不禁想起教師在我學(xué)生證上寫(xiě)的`:膽量要大膽鍛煉。

  哼!深吸一口氣,使勁地喊著!沒(méi)錯(cuò),他就是我的老組長(zhǎng),一個(gè)十分愛(ài)教育人,卻也較二的一個(gè)人。雖然,組長(zhǎng)有的時(shí)候說(shuō)話(huà)很尖,嚴(yán)!但無(wú)可置疑的是,心腸熱。每次有問(wèn)題,來(lái)者不拒!但久而久之,就懶得回答,主要是問(wèn)題重復(fù)……

  這不禁讓我想起——還有幾個(gè)人,巴不得教會(huì)別人,這真是讓我忍俊不禁。

  好吧!學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)多靠咱自我!少偷懶!

  天上不知何時(shí)竟有一個(gè)藍(lán)云圈圈。噢!初中生涯,就要畫(huà)上句號(hào)了。雖然,對(duì)小伙伴們不舍,但也要振作啊!天下哪有不散的筵席,讓我們笑著揮手再見(jiàn),大步向前吧!

  再見(jiàn)了,所有幫忙過(guò)我的人;教師,老組長(zhǎng),新組長(zhǎng),好朋友,小伙伴,鐵哥們,好姐妹。

  再見(jiàn)了,三中生活。

  拜托,別這么快告別好嗎……

  天下沒(méi)有不散的筵席,一切都會(huì)失去,所以我們不要哭泣,所以我們不要回憶過(guò)去,所以我們不要在意,所以我們不要埋怨自我。

歲月如歌作文4

  在我眼中,時(shí)光和生命一樣,一旦讓它“跑走”就不好回頭了,時(shí)光比金錢(qián)重要,時(shí)光比寶物重要,請(qǐng)還來(lái)得及的人好好珍惜,不要犯像我一樣的過(guò)錯(cuò)!

  每當(dāng)耳旁響起20xx年最受歡迎的曲目《匆匆那年》時(shí),我都會(huì)情不自禁地想:時(shí)光為什么流失得這么快?匆匆那年我又干了些什么?時(shí)間過(guò)得太快了,歲月如歌。

  還記得小時(shí)候,我為寫(xiě)出第一個(gè)字而興奮不已!那個(gè)字是“一”,當(dāng)時(shí)的“一”寫(xiě)得七扭八歪,活像一只小蚯蚓爬在一張大白紙上!耙弧痹臼侵钡,有力度地寫(xiě)下去才好看,可我卻寫(xiě)成了波浪線(xiàn),慘不忍睹。為了寫(xiě)好我的名字,我費(fèi)了九牛二虎之力才寫(xiě)對(duì)。母親手把手的教我。只見(jiàn)她左手按住紙,右手握住我的手,并有耐心地告訴我:“這是橫,這是豎,這是鉤,這是點(diǎn)。”經(jīng)過(guò)母親和我的不懈努力。我花了將近一星期的時(shí)間才寫(xiě)好自己的名字。父母更是一下班就教我。與我現(xiàn)在的字對(duì)比,現(xiàn)在的字更豪放,現(xiàn)在的字更美觀。經(jīng)過(guò)七八年的不懈努力,我會(huì)寫(xiě)一篇長(zhǎng)篇文章?芍^是:一步一個(gè)腳印!

  小時(shí)候的`我天真無(wú)邪,現(xiàn)在的我意志堅(jiān)定;小時(shí)候的我邋里邋遢,現(xiàn)在的我干凈利索;小時(shí)候的我調(diào)皮搗蛋,現(xiàn)在的我孝敬長(zhǎng)輩。總之,時(shí)間過(guò)得太快。

  時(shí)光如流水,莫非是時(shí)光老人給我們用了時(shí)光穿梭機(jī),二三歲的我穿梭到了十二歲的我!

  我小時(shí)候,特別的小氣,為了不借給同學(xué)一支筆,和同學(xué)鬧得死去活來(lái),真是讓老師和家長(zhǎng)操碎了心。記得幼兒園的時(shí)候,跟好朋友為了一支筆而爭(zhēng)論不休。那時(shí),朋友向我借一支筆,我不肯借,于是兩人就吵起來(lái)了,F(xiàn)在想想是多么可笑。兩年的朋友情深為了一支筆而支離破碎,真是后悔呀!時(shí)光老人,您是否可以借我坐一下你的時(shí)光穿梭機(jī),把我的雞毛小事給“收拾”起來(lái)!求您了!

  八年來(lái),這些事情一直深深印在我的

  心里。怎么也消失不了,就像是昨天剛發(fā)生過(guò)一樣,為什么?因?yàn)闀r(shí)光過(guò)得太快了,那些事水沖也沖不掉,火燒也燒不掉,風(fēng)吹也吹不走。時(shí)光太快,一眨眼的工夫就跑走了!為什么當(dāng)時(shí)我不好好珍惜,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,想回也回不去了!

  在我眼中,時(shí)光和生命一樣,一旦讓它“跑走”就不好回頭了,時(shí)光比金錢(qián)重要,時(shí)光比寶物重要,請(qǐng)還來(lái)得及的人好好珍惜,不要犯像我一樣的過(guò)錯(cuò)!

歲月如歌作文5

  歌,是舒緩,帶著深沉的腳步去緬懷過(guò)去;歌是輕快的,帶著活潑的腳步去探索未來(lái)。歲月,便宛如這二者交織而成的一首歌。

  如歌歲月,這個(gè)詞應(yīng)該不少見(jiàn)吧?偸怯腥嗽诰拺堰^(guò)去時(shí)絮嘮著歲月之匆忙,抱怨著說(shuō)歲月帶著過(guò)快的節(jié)奏離去。像那些交響樂(lè),開(kāi)始時(shí)激情澎湃,可如果你稍不注意,就過(guò)了一大半,等到尾聲時(shí)它便只剩下傷感的調(diào)子。這不正如我們的歲月與人生嗎?

  聽(tīng)歌時(shí)需要心境的,去感受歲月亦是如此。

  年幼時(shí)不懂得珍惜,就如聽(tīng)歌也不愛(ài)聽(tīng)深沉的一般?偸羌辈豢赡偷叵肴ヌ剿魑磥(lái),卻不把握好現(xiàn)在。等到歲月逝去,才去緬懷它。也許你聽(tīng)歌能倒回去聽(tīng),但是歲月能倒回去再過(guò)嗎?

  當(dāng)然不能!

  就做個(gè)比喻吧,如果你在音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)完一首歌,而你后來(lái)再用磁帶去再聽(tīng)一遍這首歌,你還會(huì)有相同的感觸嗎?歲月,抑或說(shuō)是人生,就是因?yàn)闊o(wú)法預(yù)知才精彩。

  其實(shí),真正懂得歲月如歌這四個(gè)字的人都知道,歲月是伴著歌一起過(guò)的。年幼時(shí)的歲月是活潑的,類(lèi)似于《兩只老虎》這樣的天真;年少時(shí)的歲月是淘氣的,就像是《種太陽(yáng)》這樣的幻想;而年老時(shí)的歲月時(shí)深沉的,便如,《煙花易冷》一般。煙花易冷,不就像是歲月易逝嗎?每一首歌都有與它相對(duì)的`歲月;每一段歲月都有與它相扣的人生;而每一個(gè)人生都有與它相符的人。

  正如歌,活潑輕快的是我們來(lái)到人世;歡樂(lè)淘氣的是我們享受童年;激情澎湃的是我們奮斗過(guò)程;低沉傷感的便是人生的尾聲。

  當(dāng)歌的調(diào)子伴著歲月由輕快過(guò)渡到深沉?xí)r就意味著歲月流逝了,意味著童年不再了,就意味著我們長(zhǎng)大了。漸漸地,在歲月的磨礪下,我們似乎成熟了。深沉的歌伴著我們?nèi)ニ伎迹ゲ邉。偶爾想起的傷感片段成為我們歲月的插曲。此時(shí)歲月成為一支交響樂(lè),使你成長(zhǎng)到能夠身臨其境地去聆聽(tīng)它。

  幼時(shí)的你聽(tīng)不懂交響樂(lè),是因?yàn)槟悴粔虺墒,不能夠理解作曲家的歲月所沉淀下的樂(lè)章的深刻含義?僧(dāng)你逐漸成熟時(shí),你便能置身其中地感受這音樂(lè),感這著歲月。慢慢的。歲月沉淀成音樂(lè),音樂(lè)轉(zhuǎn)化為一首歌,而這首歌又融入了你的歲月,每響一次都深刻地震撼著你的心弦。

  此時(shí),對(duì)你而言,歲月如歌。

歲月如歌作文6

  時(shí)光匆匆流逝,帶走了三年的光陰,卻帶不走那些美好的回憶。歲月如歌,一曲終了,卻讓人回味無(wú)窮。

  初一,是輕快歡樂(lè)的兒歌。

  剛上初中的我們,對(duì)這一切都充滿(mǎn)了陌生,陌生的學(xué)校,陌生的老師,陌生的同學(xué)。走近教室,一張張掛著微笑的臉上充滿(mǎn)了對(duì)彼此的好奇。一個(gè)個(gè)與眾不同的自我介紹讓我們對(duì)彼此有了了解,期待著將要一起度過(guò)的三年時(shí)光。

  “父母呼,行勿緩。父母命,行勿懶”操場(chǎng)上整齊劃一的朗誦聲回蕩在每個(gè)角落。這事我們第一次集體活動(dòng),每個(gè)人都為了這個(gè)集體而奮斗。最終雖然不是第一,但每個(gè)人臉上都洋溢著歡笑。初一這一年匆匆流過(guò),我們從一個(gè)個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟,有了一些可以記憶一生的朋友。

  初二,是激情澎湃的.搖滾樂(lè)。

  沒(méi)有了初一的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,繁重的學(xué)業(yè)讓我們有了些壓力,把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。這一年是拼搏的一年?墒浅醵⻊傞_(kāi)始,我的成績(jī)真是令人擔(dān)憂(yōu),一直徘徊在一百多名左右,甚至有一次退到了二百名。記得那一次,回家的路上我的心忐忑不安,腳下像灌了鉛一般沉重。我在想該怎么把這個(gè)“不幸”的消息告訴爸媽?zhuān)淮斡?xùn)斥是肯定免不了的。回到家,我沒(méi)有說(shuō)什么便進(jìn)了屋?粗业谋砬,媽媽也明白了?墒怯(xùn)斥并沒(méi)有如期到來(lái)!翱嫉貌缓脝幔繘](méi)關(guān)系,不要太在意一次成績(jī)了,下次努力就行了,不要再跌倒就行了!甭(tīng)著媽媽柔和的話(huà)語(yǔ),淚水止不住地流了下來(lái)。心想:“是啊,怎么可以放棄,是時(shí)候努力了!蹦且院螅冶愀优,成績(jī)也有了很大進(jìn)步?吹搅宋业倪M(jìn)步,媽媽欣慰的笑了。初二這一年我流下了許多汗水,但也收獲了累累的果實(shí)。

  初三,是快節(jié)奏的古典樂(lè)。

  進(jìn)入初三,學(xué)業(yè)越來(lái)越重,鋪天蓋地的月考和一張張卷子,讓我們不得不加快腳步,努力向前走。洗得有些發(fā)黃的校服不再潔凈?粗跻,初二的學(xué)弟學(xué)妹們,想起當(dāng)初的日子,不覺(jué)有些傷感,有時(shí)想盡情地跑,跳,可是沉重的書(shū)包讓我們有些無(wú)力。唉,罷了,人生終該經(jīng)歷這些,人生能有幾日博?這一年,是考驗(yàn)我們毅力的一年。我也從不抱怨,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò),才不會(huì)后悔。

  歲月如歌,一曲終了,人終會(huì)散盡,但永遠(yuǎn)不會(huì)散去的,是那美好的回憶。

歲月如歌作文7

  一縷縷輕煙杳無(wú)聲息地升起,幽深迷離;渺渺碧波湖中蕩漾,意趣橫生;片片稻浪隨風(fēng)翻滾,醇香醉人。幾個(gè)月前,田野上彌漫這農(nóng)民的呦唱,如今,滿(mǎn)是期待豐收的喜悅。歲月如歌,我們?cè)诿篮玫臍q月里徜徉!

  歲月如歌,思念成殤。多少人辛苦奔波,操勞一輩子,換來(lái)了自己輝煌的事業(yè),鑄造了自己不凡的一生,卻失去了那份最寶貴的親情。月圓之夜,星空燦爛,大地發(fā)春華,贏得滿(mǎn)堂彩,本是家人歡聚,天涯共此時(shí)的美好時(shí)刻。卻聽(tīng)得蘇東坡倚立朱門(mén),吟唱“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,令人唏噓凄婉。同是月下,李白把酒言歡,痛吟“朝如青絲暮成雪”,此時(shí)此刻,誰(shuí)解其中味?

  歲月如歌,韶華易逝。已知的前一刻,過(guò)著的這一刻,你知道自己在做著什么?未知的下一刻會(huì)發(fā)生什么?無(wú)人知曉?鬃觼辛⒃邳S河岸邊,望著滾滾而去的江水,朗聲感慨道:“逝者如斯乎,不舍晝夜!比螘r(shí)光匆匆而逝,時(shí)而低沉,時(shí)而輕快,時(shí)而明朗,時(shí)光就這樣不息地奔向未來(lái),我們總是被時(shí)光驅(qū)使著走向明天。歲月依然如歌,只是,每一個(gè)人的心靈所能感受的歌聲就大不一樣。

  我國(guó)現(xiàn)代著名學(xué)者、作家朱自清先生在其《匆匆》一文里寫(xiě)道“去的盡管去了,來(lái)的'盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!闭l(shuí)也無(wú)法留住時(shí)間,很多人總在時(shí)間的背后慨嘆。

  歲月如歌,人生如夢(mèng)。經(jīng)歷的許多事情,都仿佛在夢(mèng)幻中,繼而在腦海中消失殆盡。仍然徘徊在昨天,當(dāng)黎明的曙光映照大地,今天已經(jīng)到來(lái),昨天已成為遙不可及的歷史。想當(dāng)年,楚國(guó)大夫屈原,昨天還是楚國(guó)皇室的貴胄,今天卻是慘遭貶謫的庶民。站在汨羅江畔,回首前半生,屈原不勝感慨:“吾盡為楚國(guó)出謀獻(xiàn)策,然而奸臣卻代吾如斯,唯有一死明志!”屈原的夢(mèng)便隨著他縱身一跳躍入汨羅江中,盡然散去。每每想來(lái),說(shuō)不盡的遺憾。

  歲月如歌,往事如煙。面對(duì)著未來(lái),充滿(mǎn)著太多的冀望,帶來(lái)太多的悲喜情仇。但是,人生路途沒(méi)有退路,唯有一往無(wú)前,竭盡所能地闊步往前走,才能享受如歌歲月!

歲月如歌作文8

  家中

  整理書(shū)架時(shí),我偶然翻出一沓厚厚的作文紙。其中有些字跡已經(jīng)斑駁,墨跡被模糊在薄薄一層灰塵之下。我細(xì)細(xì)摩挲著簽字筆刮磨出的溝壑,腦中思緒漂浮,隨著吹起的灰塵穿梭在回憶中。

  我記得每一個(gè)伏在燈光下奮筆疾書(shū)的日子,記得每一次收到批注后,查閱資料認(rèn)真修改的日子。因此,我與垂涎已久的獎(jiǎng)杯失之交臂時(shí)的委屈,惱怒與遺憾也清清楚楚地映在腦中。我給她們打了電話(huà),我們依偎在黃昏的街邊,她們耐心聽(tīng)著我一句又一句帶著眼淚的哭訴。

  “我就是想爭(zhēng)取一個(gè)發(fā)表的機(jī)會(huì)……早知道運(yùn)氣這么差,最開(kāi)始就不應(yīng)該做。”

  她們沉默了一陣子,面面相覷不知道怎樣開(kāi)口安慰,黃昏的降臨陰沉沉的,壓抑的氣氛隨著霧氣蔓延,從口鼻中涌入心臟,再一層層將它包裹起來(lái)。耳邊忽然響起高亢的歌聲,忽然被塞上耳機(jī)的我猝不及防地被灌了一耳朵《好運(yùn)來(lái)》。我睜大眼睛,她們咧著嘴朝我笑:“既然只是運(yùn)氣不好,那不如好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)運(yùn)吧!

  又是一個(gè)黃昏,手機(jī)上收到她們的消息,赫然發(fā)現(xiàn)落選的那篇作文被兒童文學(xué)刊登。窗外,正在隱退的太陽(yáng)迷人地、鮮艷地泛著紅光,像那天明媚的歌聲,一路長(zhǎng)驅(qū)直入從耳鼻灌進(jìn)身體。

  操場(chǎng)上

  原本的勝券在握消散,裁判手中的旗幟裹挾著風(fēng)低吟,腳尖像在磚紅色的.跑道上生了根,目標(biāo)近在眼前,卻始終令我可望而觸之不及。我一而再再而三地高高躍起,但無(wú)法超越那根在我心中懸掛了三年的記錄線(xiàn)。力不從心、無(wú)奈,放棄的念頭時(shí)隱時(shí)現(xiàn)——最終,還是沒(méi)能成功。

  這樣的遺憾無(wú)法褪去,像頭頂籠著的烏云,不沖破就只能被遮擋。

  但在頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我仍聽(tīng)到了自己名字,清晰的、響亮的,帶著于我而言莫大的榮譽(yù)到來(lái),像一縷風(fēng)、一支鏗鏘有力的歌,幾番盤(pán)旋最終在我頭上落定。

  我原來(lái)不需要跳得那么遠(yuǎn)也可以得到歌聲。這原來(lái)是遺憾也是褒獎(jiǎng),原來(lái)烏云也鍍著一層薔薇色,原來(lái)也很動(dòng)人。我看見(jiàn)歲月趟著流云悠悠地走,我聽(tīng)見(jiàn)歌謠還是醉人且溫柔。

  我在這段時(shí)光里受困于堆積的書(shū)本與試卷,掛念著成績(jī)單無(wú)法入睡,為友誼的雞飛狗跳而笑中帶淚,但也為自己奔跑吶喊,在無(wú)邊的天地中馳騁,與相伴三年的她們擊掌歡笑。

  我們一路跋涉一路歌,一路趟過(guò)學(xué)生時(shí)代的悠悠長(zhǎng)河。

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