感動的作文6篇[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的感動的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感動的作文 篇1

　　感動是什么?一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

　　一次，我在體育課上中暑了，感覺很不舒服，我的'好朋友見到我難過的樣子，焦急地問我怎們回事，等她知道情況后，連忙扶我到樹蔭下，拿來濕毛巾放在我的額頭上，還不時地問我好些了沒。聽著她那陣陣溫暖的問候語，我心中涌動著一股股暖流，頓時覺得好多了。

　　其實，感動無處不在：你忘帶鉛筆了，同學(xué)借給你新的自動筆，自己卻用壞的，這就是感動;考試考砸了，聽到好朋友的一句句鼓勵的話語，這就是感動……

感動的作文 篇2

　　去年，我在電視上看到這樣的一則報道，這件事發(fā)生在東北的一個小縣城。

　　那是一個寒冷的冬天，大雪紛飛，河面都結(jié)了冰。一個小男孩特別想去滑冰，于是他穿上滑冰鞋在河面上滑了起來，可他并不知道危險就在腳下。因為冰面并沒有凍厚，再加上他的劇烈運動，突然，冰面裂了，小男孩還沒反應(yīng)過來，就“噗通”一聲墜入河中。

　　他在水里掙扎著，哭喊著，把行人都吸引了過來。圍觀的人都急得像熱鍋上的螞蟻，想盡了一切辦法，都不能讓男孩安全地營救上來。河水冷得刺骨，眼看著小孩被凍得已經(jīng)面唇發(fā)紫，已經(jīng)處于半昏迷狀態(tài)了。如果再不進(jìn)行施救的話，一條鮮活的生命將會消失。

　　正在這個生死攸關(guān)的時刻，一名壯年男子從人群中擠過來，不顧大家的勸阻，向小男孩落水處疾奔而去，只身跳入水中，然后奮力游到男孩的身邊，將落水的小孩拖了起來。岸邊的人進(jìn)行接力救援，將奄奄一息的小孩小心翼翼地拉倒岸邊后，那個勇救男孩的男子因為自己的體力透支，緩緩地落入了水中……

　　眾人一邊讓醫(yī)護(hù)人員給落水兒童做急救，一邊去尋找這位見義勇為的壯年男子。經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員的及時搶救，那個兒童脫離了危險，可惜的是那名英雄卻永遠(yuǎn)閉上了雙眼。

　　幾天后，那名落水小孩的家長帶著禮物來到了犧牲的英雄家中，去向他的家人道謝，在他的家人面前長跪不起。這才得知，這位英雄原來是一名警察。

　　雖然他的姓名我不記得了，但每當(dāng)我想起這則感人的`報道，心里就涌起一陣陣感動。我為這位見義勇為的警察感到十分惋惜，同時又很佩服他，這需要多么大的勇氣��！

　　為了拯救別人的生命，而把自己的生死置之度外，我覺得品德最高尚，心地最純潔的人才能做得出這樣偉大的舉動！他用自己的生命化成陽光雨露，去滋潤了一朵嬌嫩的生命之花，這種高貴的品質(zhì)是世界上任何東西都買不到的，這是一顆金子般的心，永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光芒！

感動的作文 篇3

　　那天，陽光明媚，晴空萬里。我在去面包店的路上，看見蝴蝶們正在翩翩起舞的飛著，和煦的陽光照在蝴蝶的翅膀上，那翅膀閃閃發(fā)光，顯得異常絢麗。旁邊的柳樹姐姐被微風(fēng)吹亂了發(fā)絲，她趕緊去照“鏡子”，梳理著自己的頭發(fā)，宛若一位美麗的天仙。

　　馬上就要到面包店了，我正在那里等著紅綠燈。這時，我看見馬路對面有兩個穿著破爛不堪的人跪在面包店老板的面前。那老的滿發(fā)鬢白，蒼白的嘴唇，全身都被磨破了，鮮血直往外流。而她的.旁邊有一位頭發(fā)凌亂的小孩，老人不知對老板說了些什么，只見那老師不耐煩的扔了一個饅頭在地上。看他的口形好像在說：“吃吧！”

　　老人十分感激，對著老板磕頭，頭都磕破了，鮮血從額頭上順著臉頰往下流，那樣子非常恐怖。而老板卻連頭也不回地就走進(jìn)了面包店，她也顧不上這么多了，趕緊將地上的饅頭撿起，輕輕的撕下還有些小石子的饅頭皮，硬是咽了下去。將那干凈的饅頭遞給小孩，隨后，她見到路過的行人就扯他們的褲腳，有些人會惡狠狠的將她甩到一邊去，而有些人就會給她幾角錢。看到這一幕，淚水潤濕了我的眼睛。這時，綠燈了，我立馬沖過斑馬線，將身上所有的錢都給了她。然后，我一邊哭著一邊跑開了，因為我不想看到她為我磕破頭。

　　在回家的路上，我既擔(dān)心又感動，擔(dān)心的是：我沒有買到面包，媽媽會不會罵我呢？不過，今天的那一幕令我感動極了。

感動的作文 篇4

　　長大后的我再也回不到和爺爺一起去捉螢火蟲的時光，我不再是當(dāng)年那個不懂事的丫頭，那條小路兩旁的山屋蓋成了別墅，果樹因為年齡太大不再結(jié)果，爺爺再也沒有力氣背起現(xiàn)在的我。

　　有時候很感傷，卻不會太哀傷。那些美好的東西從來不會成為遺憾的理由。這是我寫過的最真實的.青春。這是我寫過的最樸素的故事。這是我寫過的最難忘的記憶。

感動的作文 篇5

　　在我們平常的生活中，總有一些平凡而又不平凡的事打動著我們的心，讓我們感到幸福，感到快樂。

　　同學(xué)們期待已久的運動會來了，同學(xué)們可高興了，盡情地在操場上玩，下下棋，看看書吃點零食并幫助參加比賽的同學(xué)吶喊助威。我們學(xué)校的運動會一年才有一次，同學(xué)們怎能不興奮，所有的`精力都放在比賽場上，每個同學(xué)都希望自己班上得第一名，為他們吶喊，加油！有誰會注意坐在那一角的啟蒙老師呢？她那慈祥的面容，平靜的神態(tài)立刻給人留下一種不可磨滅的印象。啟蒙老師靜靜地坐在一角，同學(xué)們的吶喊聲、廣播里的解說聲音，還有校園樹上鳥兒唧唧喳喳的聲音，聲聲入耳，她聚精會神，全然不放在眼里，仍然一心一意地備課，看到這情景，一下子深深地打動了我，沉思起來……

　　也許你會問，學(xué)生讀書，老師備課天經(jīng)地義，不正常嗎？錯！這種想法豪無疑問是錯的.啟蒙老師即將和我們分離，可她更加珍惜時間，更加嘔心瀝血地工作，她希望把我們每個同學(xué)的基礎(chǔ)打牢，這樣我們上中學(xué)更容易學(xué)好，她經(jīng)常說萬丈高樓平地起，所以啟蒙老師很抓我們的基礎(chǔ).她始終埋著頭，一字一句地看了一遍又一遍，不時地在本上記著什么，時兒皺著眉，時兒臉上綻開笑容。啟蒙老師不經(jīng)意的表情，深深印在我童年的記憶里，永遠(yuǎn)不會忘記

　　時間匆匆，六年即將過去，老師帶給我們的是豐富的知識，而帶給老師的只有皺紋和白發(fā)。我們要有一顆感恩的心，用行動，用成績，用智慧，用真情……去回報她——我的啟蒙老師。

感動的作文 篇6

　　在這個世界上，有許多人為社會做出了貢獻(xiàn)。例如，一個收集垃圾的老人，為了城市的清潔，他一大早就出門，直到很晚才回家，而交警的叔叔，為了交通，不顧自己，一直堅守著自己的崗位，還有很多這樣的人，等等。

　　我記得有一個寒假，我起得很早，剛下樓。街上沒有人。這時，我心想:哈哈，沒人比我起得早。我立即在附近跑了一圈。跑了一半，我看見一個老人在撿垃圾。我心想:有人比我起得早。祖父用夾子夾起地上的垃圾。我走過去說:你好，爺爺，你為什么這么早起床？”爺爺笑著說:我不能早一點做�，F(xiàn)在街上沒有人了�，F(xiàn)在正是清理的時候。如果以后人太多，我會有麻煩的。然后我的進(jìn)度會慢下來。”我說:“但是爺爺，為什么我以前沒在這里見過像你這樣的清潔工？”爺爺說:清潔工不必餓著肚子去撿垃圾嗎？事實上，它是這樣的，難道不是快到元旦了嗎？清潔工都回家過年了�，F(xiàn)在社區(qū)里的垃圾越來越多。我看的'時候總是感覺不太好，所以我向物業(yè)經(jīng)理借了一個清潔工具�！蔽艺f:“你就是這樣浪費時間的嗎？”爺爺說:怎么叫它浪費！你看，如果你看到社區(qū)的環(huán)境每天都在變得越來越好，你肯定會從心底感到快樂�！蔽艺f:“是的，每個人都很高興看到這個社區(qū)干凈。我也會加入你�！弊娓笓]揮手說:你不打算跑嗎？別被我耽擱了�！蔽倚χ�說:那就讓我也為這座城市做貢獻(xiàn)吧！”爺爺說:我讓你進(jìn)來�！�

　　我被爺爺為他人獻(xiàn)出生命的精神所感動。

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